17/11/202008:05
Ames
Queres manterte ao día de todo o que acontece ao teu redor no mundo dixital? Consulta as novidades sobre cursos, actividades, ferramentas, novas aplicacións das TIC, proxectos innovadores...
Será o vindeiro luns 23 de novembro cando dean comezo os novos cursos da aula da Rede de Centros para a Modernización e Inclusión Tecnolóxica da Xunta de Galicia, Rede CeMIT, do Concello de Ames, que se estenderán até o 30 de decembro. A finalidade destas aulas é achegar aos veciños e veciñas os diferentes cursos que oferta ao longo dos vindeiros meses, amais de dispor dun horario de Aula Aberta para que os interesados e interesadas poidan pasar a rexistrarte nas actividades, solicitar axuda ou outra clase de información, e usar os ordenadores.
Cómpre subliñar que por mor da COVID-19, os cursos programados para os meses de outubro e novembro realizaranse de xeito telemático (en directo a través de YouTube). Así, só será preciso un dispositivo conectado á rede capaz de reproducir os vídeos de YouTube, recoméndase un computador, mais pode empregarse unha tableta ou móbil (agás nos casos nos que se indique o contrario). Unhas horas antes do comezo de cada curso, as persoas inscritas recibirán por correo electrónico a información necesaria para acceder a cada sesión. Indo á programación, o luns 23 dará comezo o curso Crea o teu Cv, até o xoves 26 de novembro, de 17.30 a 18.30 horas. Neste obradoiro ensinarase a realizar un currículo orientado á busca de emprego (autoánalise, carta de presentación e titoría co profesor).
O luns 30 de novembro e o martes 1 de decembro, impartirase o curso Busca de emprego a través de Internet, no mesmo horario. Trátase dunhas clases de introdución á busca de emprego na rede (consellos para a busca, recursos para atopar ofertas, portais de emprego, boletíns e uso de redes sociais).
O mércores 2 e o xoves 3 de decembro, de 17.30 a 19.00 horas, levarase a cabo o obradoiro Compras seguras a través de Internet, onde se amosará como facer compras seguras na rede de cara ao Nadal.
E para pechar o curso 2020, a aula CeMIT ofertará dende o mércores 9 ao xoves 17 de decembro, de 17.30 a 18.30 horas o curso Correo electrónico, encamiñado a adultos. Nestas sesións aprenderase a ler e escribir correos electrónicos (no ordenador e no móbil), organizalos con filtros automatizados en diferentes etiquetas/cartafois, funcións novas (programación de envío en Gmail, ou pospoñer a lectura de correos recibidos), así como todas as opcións de configuración.
No caso dos máis miúdos da casa, terán lugar dous cursos de Scratch (introdución e nivel medio), ambos de dous días. O Scratch é unha linguaxe de programación por bloques moi visual para que os rapaces e rapazas comecen a usar a lóxica da informática na programación, encamiñada á robótica educativa. Estes obradoiros de Nadal pódense seguir dende a casa ben sexa en solitario ou coa compañía da familia para aprender xuntos. Engadir que o obradoiro de introdución está indicado para nenos e nenas de 7 ou máis anos. Nel aprenderanse as bases da interface de Scratch e farase un proxecto sinxelo, ideal para introducirse no mundo da programación. Dará comezo o martes 22 e rematará o mércores 23 de decembro, cun horario de 10.30 a 12 horas. En canto ao curso de nivel medio de Scratch, realizarase o martes 29 e o mércores 30 de decembro, de 10.30 a 12 horas. Neste obradoiro practicarase con proxectos algo máis avanzados, ideais para rapaces e rapazas de 10 ou máis anos.
Para inscribirse nalgunha das actividades será preciso estar rexistrado de balde na rede CeMIT. Para máis información ou facer a reserva podes acceder á aula no primeiro andar da Casa da Cultura de Bertamiráns ou a través do teléfono: 682 373 753 ou do enderezo de correo electrónico: cemit.ames@xunta.gal.
Cada vez as aplicacións de mensaxería instantánea teñen unha maior relevancia nas comunicacións interpersoais, impoñéndose a vías máis tradicionais como as chamadas ou os correos. Con todo, moitas persoas con discapacidade atopan barreiras para utilizar esta tecnoloxía.
Falamos con anterioridade das barreiras que enfrontan persoas con discapacidades sensoriais no uso desta tecnoloxía, pero tamén suceden con aquelas que teñen unha discapacidade cognitiva ou trastorno do espectro autista (TEA).
Para axudar a superar estas barreiras, Aprendizaxe Diferente (Apdif), unha plataforma que desenvolve software dirixido a persoas con TEA, creou a aplicación ChatTEA, que ofrece un sistema de mensaxería instantánea accesible a persoas con este tipo de discapacidade.
A aplicación está pensada para facilitar o seu uso a persoas con dificultades para a linguaxe e a lecto escritura, permitindo a comunicación mediante pictogramas e utilizando técnicas como o uso de preguntas con respostas predefinidas.
ChatTEA compórtase de forma similar a outras aplicacións de mensaxería, permitindo o envío de mensaxes de texto ou de audio, pero incorporando outras opcións que se adaptan ás necesidades de moitas persoas con dificultades cognitivas.
O uso de pictogramas axuda á comprensión das mensaxes, mentres que a posibilidade de poder elixir a túa resposta entre opcións predefinidas facilita a comunicación.
Para aqueles usuarios con TEA que saben ler, a app axúdaos á organización no momento de dar unha resposta, rebaixando a ansiedade e evitando a tensión.
A aplicación ChatTEA é gratuíta e está dispoñible tanto para Android como para iOS.
O 92,4% dos fogares galegos teñen contratado Internet, cun incremento do 4,1% con respecto ao ano anterior. Isto supón que 34.400 vivendas da Comunidade se sumaron ao uso de internet no último ano. Sen embargo, o máis destacado deste aumento é que se produce nos concellos máis pequenos, onde ata o de agora a fenda dixital era máis acusada. Entre 2019 e 2020 a contratación de internet nos municipios de menos de 10.000 habitantes creceu un 8,7%, máis do dobre que a media de Galicia.
Son parte dos datos publicados hoxe polo INE sobre o equipamento e uso das TIC nos fogares en 2020, que constata que a contratación de internet supera o 94% en todos os concellos de 50.000 a máis de 100.000 habitantes; que no tramo de 20.000 a 50.0000 habitantes esta porcentaxe ascende a máis do 95%; e que nos concellos de 10.000 a 20.000 habitantes pasou do 86,1% ao 91,5%.
Segundo a análise realizada polo Observatorio da Sociedade da Información e a Modernización de Galicia (OSIMGA), dependente da Axencia para a Modernización Tecnolóxica de Galicia (Amtega), as cifras confirman que a totalidade dos galegos de 16 a 34 anos empregan Internet e superan a media estatal no uso habitual de Internet pero, ao mesmo tempo, tamén se están a producir incrementos significativos do uso das TIC entre os maiores galegos de 65 anos.
Uso das TIC
O 87,4% dos galegos e galegas de 16 a 74 anos utilizaron Internet nos tres últimos meses, cun crecemento do 4%, con respecto ao ano anterior. Se ben, o uso de Internet é universal entre as persoas de menos de 34 anos, destaca o crecemento no tramo de idade dos 65 aos 74 anos, onde o uso da Rede sube un 17,5% respecto ao ano anterior (do 45,7% ao 53,7%).
Outro dos indicadores que experimenta un dos incrementos máis relevantes son as compras a través da Rede. Un 47,2% da poboación galega adquiriu algún produto ou servizo a través de Internet nos últimos tres meses, experimentando un crecemento do 20,4% respecto ao ano anterior fronte ao crecemento do 14,7% que experimenta a media estatal, Cabe salientar que un 64,1% dos mozos galegos de 16 a 24 anos compran a través de Internet, superando en 2,3 puntos a media estatal (61,8%).
A Internet das cousas
Nesta edición, a enquisa do INE incorpora un módulo específico sobre a Internet das Cousas. A Internet das Cousas é un concepto que se refire ao uso de dispositivos cotiáns conectados a Internet que tamén poden conectarse entre si para habilitar servizos avanzados, como controlar o dispositivo de forma remota, axustar a configuración ou dar instrucións para as tarefas a realizar.
Do total de internautas galegos, case tres de cada 10 persoas de 16 a 74 anos (o 28,6%) utilizaron dispositivos ou servizos de domótica no fogar, en valores próximos á media estatal (31,1%). En concreto, o 19,6% usou asistentes virtuais en forma de altofalante intelixente ou de App (como Alexa, Google Home, Siri, Cortana,...), superando a media estatal (18,1%); o 10,2% electrodomésticos conectados, o 6,4% sistemas de alarma/seguridade do fogar (fechaduras, cámaras, detectores de fumes,...) e o 7,6% sistemas para a administración de enerxía para o fogar (luces, enchufes, termostatos,...).
En canto ao resto dos dispositivos conectados a Internet no fogar, os máis utilizados son as televisións con conexión a Internet, incluídas as Smart TV (polo 66,1% da poboación usuaria de Internet nos últimos tres meses) e o uso de consolas de xogos conectadas a Internet (30,8%).
Por último, respecto dos dispositivos portátiles conectados a Internet, o 28,5% dos internautas galegos utiliza reloxos intelixentes (smartwatches), auriculares, rastreadores de seguridade ou bandas de fitness conectados a Internet, superando en 4,2 puntos a media estatal (24,3%), o 8,2% dispositivos para a saúde e a atención médica (controlar a presión arterial, o peso corporal,...), superando de novo a media estatal (7,4%) e o 7,3% dispón de automóbiles con conexión sen fíos incorporada.
A Xunta de Galicia mellorará a atención domiciliaria do alumnado coa creación dun Equipo Virtual de Atención, conformado por docentes que empregarán para esta tarefa as aulas virtuais e as ferramentas dispoñibles. O conselleiro de Cultura, Educación e Universidade, Román Rodríguez, presentou esta proposta no Comité Educativo, onde explicou que o obxectivo é ofrecer un recurso efectivo desde o punto de vista docente, pedagóxico e metodolóxico.
Esta medida aplicarase ao alumnado que, por padecer unha determinada patoloxía ou por calquera outro motivo, sempre xustificado desde o punto de vista médico, non poida acudir a clase durante un período prolongado e se atope en esta situación de atención domiciliaria.
O Comité analizou a proposta, que agora será desenvolvida e concretada co apoio dos membros do propio Comité para a posterior elaboración dunha resolución que faga realidade este recurso de apoio.
Adaptación e mellora
Trátase, polo tanto, de adaptar e mellorar o proceso de seguimento do alumnado en atención domiciliaria aos tempos e necesidades actuais, tendo en conta as especificidades impostas pola pandemia, abrindo unha canle constante de apoio, motivación e avaliación dos estudantes que se atopen nesta situación.
O Equipo Virtual de Atención contará tanto con mestres, para atender ao alumnado de Primaria, como por profesores de ámbito das especialidades de Secundaria para os estudantes destas etapas.
Este recurso estará dispoñible só para o alumnado que teña aprobada pola Inspección Educativa a solicitude de atención domiciliaria. Cómpre lembrar que, tras o visto e prace do Comité Educativo, a Consellería está traballando na creación de comisións provinciais de seguimento do absentismo escolar que dean apoio aos centros educativos nos casos derivados do contexto covid, e que sirvan para reforzar a atención diante das variables casuísticas ao contexto da pandemia, coa finalidade de garantir os dereitos do alumno e o dereito á educación.
A Casa da Mocidade da Pobra do Caramiñal será os días vindeiros unha fonte de empregabilidade e adestramento tecnolóxico en clave feminina. En concreto, acollerá entre os días 1 e 4 de decembro as sesións do Programa Muller TIC, xornadas formativas dirixidas a mulleres na busca de emprego. Así o desvelaron a concelleira do Desenvolvemento Local, Amparo Cerecedo (BNG), e a orientadora laboral do Concello, Blanca Álvarez.
A edil Amparo Cerecedo explicou que esta acción céntrase “na busca de emprego a través da utilización das novas tecnoloxías” e convidou a que tódalas veciñas desempregadas da Pobra se anoten, pois, segundo manifestou, “son momentos que temos que aproveitar para formarnos”. Pola súa banda, a orientadora laboral, Blanca Álvarez, sinalou que “a idea é que a formación sexa en si mesma unha ferramenta para a busca de emprego das participantes”, xa que no transcurso das xornadas poderán darse de alta en diferentes portais web e ETT da zona para favorecer a súa inserción no mundo laboral. Tamén fixeron saber que dúas das participantes terán a ocasión de realizar actividades de mentoring, consistentes no asesoramento no plan de empresa e seguimento de quen desexe emprender un novo labor. Así mesmo, haberá unha xornada de orientación laboral en que se verá o sistema de cualificacións profesionais, como funciona a oficina de emprego estatal e diferentes accións de autocoñecemento persoal e profesional.
O horario establecido é de 09.30 a 13.30 horas, seguindo a modalidade mixta (16 horas presenciais e 4 horas de teleformación). As persoas interesadas pódense inscribir a través do teléfono de contacto 981 377 610. As prazas son limitadas e seguiranse as medidas implantadas por mor da COVID-19. Este proxecto enmárcase na Red Araña e está co-financiado pola Secretaría Xeral da Igualdade da Xunta.
A creación dunha páxina web para darlle un impulso ao teu negocio ou simplemente para compartir co mundo os teus intereses pode parecer, inicialmente, unha tarefa abrumadora e chea de incógnitas. Porén, existen numerosas páxinas e provedores que ofrecen plataformas nas que poderás crear unha páxina...
A aplicación de mensaxería Whatsapp é unha das apps máis utilizadas á hora de comunicarnos: falar cos nosos amigos e familiares, organizar tarefas cos nosos compañeiros de traballo ou establecer citas médicas é moito máis fácil a través desta aplicación. Whatsapp é consciente do nivel de...
Instragram é a rede social por excelencia: dende os máis mozos ata a xente adulta a utiliza para interactuar cos seus amigos e coñecidos, ver as publicacións dos influencers e famosos ou para facer crecer o seu negocio. O crecemento exponencial da rede nos últimos anos levou a que a app comezara a...