main content

main content

Novas Faite Dixit@l

Queres manterte ao día de todo o que acontece ao teu redor no mundo dixital? Consulta as novidades sobre cursos, actividades, ferramentas, novas aplicacións das TIC, proxectos innovadores...

16/06/201613:43
I Xornada de Ciberseguridade de Galicia
Santiago de Compostela

A directora da Amtega sinala que o incremento da seguridade na rede é prioritario para xerar confianza no uso dos servizos dixitais

  • Mar Pereira inaugurou hoxe a I Xornada de Ciberseguridade de Galicia, organizada polo Colexio de Enxeñaría en Informática
  • Destacou que a Xunta está a desenvolver as actuacións do Plan Director de Seguridade TIC 2015-2020 para incrementar a capacidade de prevención, detección, resposta e recuperación da Administración ante este tipo de ameazas

A directora da Axencia para a Modernización Tecnolóxica da Xunta (Amtega), Mar Pereira, inaugurou hoxe a I Xornada de Ciberseguridade de Galicia, organizada polo Colexio Profesional de Enxeñaría Informática (CPEIG). A máxima responsable da política tecnolóxica autonómica destacou que o incremento da seguridade na rede é unha das prioridades da Axenda Dixital de Galicia 2020 para protexer os servizos públicos dixitais fronte a este tipo de ameazas e crear un clima de confianza para xeralizar o seu uso por parte de cidadáns e empresas.

Pereira sinalou que os ciberataques xeran un dobre prexuízo, o que causan directamente aos afectados e o clima de desconfianza que xeran na cidadanía respecto do uso de medios electrónicos. Neste sentido, a directora da Amtega afirmou que aínda que os ataques informáticos non se poden evitar ao 100%, si se poden poñer os medios para minimizar o máximo posible o seu impacto. Por iso, engadiu, a ciberseguridade é un aspecto imprescindible a ter en conta en calquera tipo de organización pública ou privada e tamén no ámbito persoal.

Seguridade na rede e confianza dixital, liñas estratéxicas da ADG2020
Mar Pereira lembrou que a Axenda Dixital de Galicia 2020 afonda e amplía ao traballo que vén realizando a Administración autonómica no relativo á seguridade TIC, a través da  Política de Seguridade da Información da Xunta de Galicia e do Sector Público Autonómico e do Plan Director de Seguridade TIC da Amtega 2015-2020, aprobados ambos o pasado ano.

No marco deste Plan, a Amtega está a desenvolver una serie de actuacións, tanto técnicas e operativas como organizativas e formativas para as que conta cun investimento de máis de 11 millóns de euros en cinco anos.

As actuacións operativas en marcha permitiron aumentar as capacidades de prevención, detección e reposta ante incidentes de seguridade. Estas medidas permiten, tamén, unha mellor colaboración coas Forzas e Corpos de Seguridade do Estado, achegando información de valor para axudar na investigación de posibles de delitos relacionados co ciberespazo.
A nivel organizativo, constituíronse órganos colexiados coa responsabilidade do goberno dos aspectos relacionados seguridade da información, con participación de tódalas consellerías da Xunta de Galicia, a Asesoría Xurídica e Amtega, xa que a seguridade da información non é un aspecto unicamente técnico e é necesario elevar esta cuestión a niveis directivos das organizacións. O Plan Director de Seguridade TIC inclúe tamén accións de formación e concienciación para usuarios dos sistemas de información.

Colaboración
Nun proceso de dixitalización intensivo, como o que se está a desenvolver a nivel mundial,  as infraestruturas tecnolóxicas que garanten o funcionamento de servizos públicos convértense en infraestruturas críticas e a ciberseguridade nun elemento chave de seguridade nacional. Incrementar a seguridade require da acción conxunta dos diferentes Gobernos, dos corpos e forzas de seguridade, e tamén da colaboración estreita do sector tecnolóxico. protexer os servizos públicos dixitais fronte a este tipo de ameazas e crear un clima de confianza para xeralizar o seu uso por parte de cidadáns e empresas.

16/06/201610:23
IES Celso Emlilo Ferreiro, Celanova
Santiago de Compostela

O IES Celso Emilio Ferreiro de Celanova, premio InspiraTICs

Os estudantes constrúen cousas para explicar as materias de ciencias e necesitan impresoras 3D, un torno e unha fresadora.

«Celso, teño 46 anos e encantoume haber ter un profe como ti». Isto escribiu un participante no Encontro InspiraTICs no que Celso Fernández, profesor de Tecnoloxía do IES Celso Emilio Ferreiro de Celanova , explicaba en que consiste Empoleirate na Ciencia. As súas ideas, esforzos e resultados valéronlle a Celso, e á súa compañeira Inma Fernández, levar o premio mellor dotado do terceiro Concurso Proxecta Innovación. Este premio está outorgado pola Plataforma Proxecta, o espazo de innovación educativa da a Fundación Amancio Ortega e a Fundación Santiago Rey Fernández-Latorre. O xurado do galardón decidiu outorgarlle unha contía de 2.000 euros, que era a totalidade do importe solicitado, pero ademais, engadíuselle un plus: outros 2.000 dedicados exclusivamente a formación.

¿Que é Empoleirate na Ciencia? O intento dos profesores de ciencias de que os alumnos aprendan creando. «A primeira preguntan que fan os rapaces -recordaba Celso Fernández- é 'e isto para que serve?'»; a partir desa cuestión primordial xurdiu o programa. «Empoleirate» recorda que o espazo onde se sitúa o instituto era a zona dos novicios cando o magnífico edificio de Celanova que acolle o centro -e o Concello- era un mosteiro. E os novicios de agora aprenden construíndo: por exemplo, un rover. «O primeiro prototipo que fixemos -explicaba Fernández- non se deslizaba. Pero aprendimos». Así, aos poucos, van facendo cousas e agora necesitaban a axuda económica para comprar unha impresora 3D (teñen unha, feita por eles), unha fresadora e ata un torno. Pero tamén querían formación -aínda que non pediron diñeiro para iso- para non dar paus de cego e ser máis eficaces. Así avanzarán no seu proxecto: crear unha materia optativa de robótica en ESO e bacharelato; ofrecer unha base de datos libre coas súas creacións aos demais centros; realizar un programa de prácticas para os alumnos; e formar a outros profesores. 

 

Videoxogos

O outro proxecto elixido -son tres na mesma categoría- é Xogamos aos oficios con Minecrat, ao que se destina 3.500 euros (o 30 % do importe solicitado), ao CEIP Ponche dous Brozos. Trátase de que toda a primaria realice un proxecto no que aprenderán Matemáticas, Ciencias, Historia e Lingua, pero grazas ao videoxogo Minecraft. Este centro é pioneiro no uso da gamificación, así que o reto, aínda que enorme, non lles parece inalcanzable. Iso si, comprométense a mantelo só si o resultado é mellor do que teñen agora. 

 

Centro de Arte no Morrazo

A terceira pata do premio é para o IES As Barxas, de Moaña e o seuTransformando realidades. A Plataforma Proxecta fináncialles con 3.500 euros (novamente, o 30 % do importe) e o seu obxectivo é tan ambicioso como os anteriores. María José Soto, a profesora de Economía do centro, explicou en InspiraTICs que pretenden crear un centro de creación artística e involucrar a dez centros escolares da súa zona, O Morrazo. A fusión de arte e Tics é a esencia da idea, porque entenden que «cada materia ten algo de artístico, o talento», e por iso queren exploralo.

E si os tres proxectos anteriores teñen a consideración de gañadores, tamén hai tres accésit de 1.000 euros cada un. Son para a Canle de TV para a divulgación científica, do CPR Santa Teresa de Jesús de Ourense, que incluirá reportaxes, entrevistas e experimentos realizados polos alumnos, sobre todo de secundaria, para os seus compañeiros doutros cursos; PALE, do Escravas do Sacro Corazón de Jesús, da Coruña, que supón impulsar unha produtora audiovisual que montaron os alumnos para sacala do centro e, por suposto, dotar de vídeos ás diferentes materias do colexio; e Buscando a Val, do IES Faro dás Lúas de Vilanova, que consiste en crear unha ruta turística pola vila dedicada a Valle-Inclán.

16/06/201609:42
Presentación de Movistar+ 5S
Santiago de Compostela

Telefónica achega os seus contidos aos máis de 2 millóns de españois con diversidade sensorial

Esta semana a operadora Telefónica presentou un novo e ambicioso proxecto anti-fenda dixital. Trátase do proxecto Movistar+ 5S, unha proposta que a compañía cualifica de “pioneira” e que ten como obxectivo achegar o lecer dixital aos dous millóns de persoas que teñen no ámbito estatal diversidade funcional sensorial. Máis polo miúdo, preténdese “ofrecer por vez primeira nunha televisión contidos cos tres sistemas de accesibilidade integrados nunha mesma ferramenta”. Estes tres sistemas son: audiodescrición, subtítulos para persoas xordas e lingua de signos.

O acto de presentación, celebrado este martes 14 (coa presenza da raíña Letizia e do presidente da operadora, José María Álvarez-Pallete), coincidiu de maneira significativa co Día Nacional das Linguas de Signos Españolas. Movistar+ 5S, informou a firma de telecomunicacións, mobilizará un investimento anual de máis de 1 millón de euros. “Permitirá aos ditos colectivos”, engadiuse, “gozar dos contidos de Movistar sen límites e acceder á cultura e ao lecer ao mesmo tempo que o resto da poboación”. O servizo será de balde e compatible cos sistemas operativos iOS e Android. Para accedermos a el só teremos que descargar a aplicación Movistar+ 5S. Logo teremos que elixir a modalidade de LSE dependendo das nosas características sensoriais.

Con Movistar+5S, as persoas xordas teñen a posibilidade de elixir os subtítulos/texto no seusmartphone ou tableta ou, tamén, visualizar na pantalla do seu dispositivo a imaxe dun intérprete de LSE sincronizada cos diálogos da película ou serie de TV. Pola súa banda, as persoas cegas poden escoitar a audiodescrición do filme a a través duns auriculares conectados ao dispositivo móbil.

Nesta primeira fase, o servizo lánzase con máis dun centenar de películas e series, entre os que se inclúen Mad Max, Oito apelidos cataláns, Os Minions 3, Zootropolis, Nación Secreta, Spotlight, Penny Dreadful, Outlander ou Better Call Saul. O obxectivo é incluír cada mes 35 estreas de cinema e 70 episodios de series. “Isto”, informou Telefónica, “representa unha importante ampliación da oferta de accesibilidade nas canles en directo de Movistar+, que xa viña ofrecendo o 95% dos seus contidos novos adaptados para as persoas xordas, do mesmo xeito que toda a publicidade”.

15/06/201612:05
Dispositivos interconectados.
Santiago de Compostela

Un terzo dos usuarios cre que utilizará 5 dispositivos conectados en 2021

Segundo o último informe ConsumerLab de Ericsson, un tercio dos usuarios das novas tecnoloxías cre que no ano 2021 utilizará por o menos 5 dispositivos conectados ao mismo tempo.

A gran maioría de usuarios ten en mente a integración da súa rutina cotiá coa Internet das Cousas. A análise ConsumerLab de Ericsson apunta a que un terzo dos usuarios anticipa que terá polo menos cinco gadgets interconectados, mentres que o 43 por cento cre que os wearables poderían substituír aos smartphones a partir de 2020. O recente Mobile Report da marca tamén facía fincapé nesta tendencia.

Aínda que a integración dos dispositivos móbiles na vida cotiá é inmensa, case a metade dos usuarios enquisados cren que os wearables -aparellos e dispositivos electrónicos que se incorporan en algures do noso corpo- serán os seus substitutos no futuro próximo, manifestando a súa preferencia por dispositivos relacionados coa seguridade, especialmente polos botóns de pánico e localizadores persoais.

Doutra banda, seis de cada dez enquisados en ConsumerLab afirman que a utilidade dos wearables vai máis aló da saúde e o benestar.

Cales son os wearables máis desexados polo público?

Os wearables máis desexados no cinco mercados que abarca o estudo de Ericsson son, segundo a intención de compra, os seguintes: botón de pánico, (32%) smartwatch, (28%) localizador, (27%) autentificador de identidade, (25%) e purificador de auga (24%).

Por outra banda máis da metade dos consumidores (60%) cre que no próximos cinco anos será habitual o uso de pastillas dixeribles e chips subcutáneos, non só para monitorizar datos de saúde vitais, senón tamén para abrir portas, autenticar transaccións e identidade, ou para controlar obxectos.

Ademais, o estudo indica que actualmente un 25 por cento dos propietarios de reloxos intelixentes úsanos para controlar en remoto outros dispositivos dixitais do fogar e un 30 por cento usa procura por voz nos seus smartwatches.

Jasmeet Singh Sethi, experto sobre percepción de consumo de Ericsson ConsumerLab, apunta a que "hai signos visibles dunha menor dependencia dos smartphones por parte dos usuarios de smartwatches" e engade que "un 40 por cento deles interactúan menos cos seus teléfonos intelixentes".

"Aínda que os consumidores mostran un maior interese polos dispositivos relacionados coa seguridade, tamén vemos unha disposición cara á tecnoloxía wearable máis aló da xeración actual. En cinco anos, camiñar cun sensor dixerible que monitoriza a temperatura corporal e axusta automaticamente o termostato cando chegas a casa pode converterse en realidade", conclúe o especialista.

15/06/201611:22
Logos UNED - FVE
Madrid

Accións da Cátedra Tecnoloxía e Accesibilidade UNED - Fundación Vodafone

A Cátedra Tecnoloxía e Accesibilidade da UNED - Fundación Vodafone España desenvolve accións centradas en mellorar a vida e o acceso á educación superior principalmente ao colectivo de estudantes con discapacidade da universidade baseadas no uso e aplicación das TIC.

Os proxectos e traballos de investigación realizados neste ano, 2016, son:

  • 3ª Edición da Rede de voluntarios TIC para a accesibilidade de recursos audiovisuais educativos no repositorio en Cadea-Campus da UNED.
  • Avaliación e mellora da accesibilidade da app móbil de Cualificacións da UNED desenvolvida en 2015.
  • Deseño e desenvolvemento da app móbil Multimedia en 2016.
  • Participación no Consorcio MUSACCES cuxo obxectivo é achegar o Museo do Prado a colectivos de especial accesibilidade (invidentes, persoas xordas e reclusos) con apoio das Tecnoloxías da Información e a Comunicación.
  • Desenvolvemento de accións formativas para persoas maiores co fin de achegar o uso de smartphones para este colectivo a partir dunha serie de guías e vídeos sobre o uso e manexo deste tipo de dispositivos, dispoñibles na web da Fundación Vodafone.
  • Participación en conferencias e congresos científicos de ámbito nacional e internacional co fin de divulgar e comunicar as accións e traballos da Cátedra no tema da accesibilidade e as novas tecnoloxías.
  • Celebración dun workshop anual co fin de divulgar e comunicar as accións e traballos realizados por persoas ou organizacións de relevancia nacional e internacional vinculadas a esta temática.

Blog Xente Dixital

A creación dunha páxina web para darlle un impulso ao teu negocio ou simplemente para compartir co mundo os teus intereses pode parecer, inicialmente, unha tarefa abrumadora e chea de incógnitas.

4 sinxelos pasos a seguir para crear a túa propia páxina web

Ven 24 Set

A creación dunha páxina web para darlle un impulso ao teu negocio ou simplemente para compartir co mundo os teus intereses pode parecer, inicialmente, unha tarefa abrumadora e chea de incógnitas. Porén, existen numerosas páxinas e provedores que ofrecen plataformas nas que poderás crear unha páxina...

LER MAIS

3 funcionalidades de Whatsapp que verán a luz proximamente

Mar 21 Set

A aplicación de mensaxería Whatsapp é unha das apps máis utilizadas á hora de comunicarnos: falar cos nosos amigos e familiares, organizar tarefas cos nosos compañeiros de traballo ou establecer citas médicas é moito máis fácil a través desta aplicación. Whatsapp é consciente do nivel de...

LER MAIS

Como utilizar os filtros de Instagram: consellos para o seu uso e como sacarlles proveito

Lun 21 Xuñ

Instragram é a rede social por excelencia: dende os máis mozos ata a xente adulta a utiliza para interactuar cos seus amigos e coñecidos, ver as publicacións dos influencers e famosos ou para facer crecer o seu negocio. O crecemento exponencial da rede nos últimos anos levou a que a app comezara a...

LER MAIS