
Queres manterte ao día de todo o que acontece ao teu redor no mundo dixital? Consulta as novidades sobre cursos, actividades, ferramentas, novas aplicacións das TIC, proxectos innovadores...
A Federación Autismo Madrid, en activo desde 1998, e a Universidade Autónoma de Madrid (UAM), observaron nos últimos anos un crecente aumento do interese cara ás Tecnoloxias da Información e Comunicacion, enfocadas á mellora da calidade de vida das persoas diagnosticadas dentro dos Trastornos do Espectro do Autismo (TEA).
Estas ferramentas son útiles ao longo de toda a vida da persoa con TEA facilitando moito o seu desenvolvemento persoal. Ademais, o seu uso tamén está enfocado a profesionais e familias, implicando desta maneira a todos os actores involucrados na intervención e vida destas persoas.
Doutra banda, detéctase un alto grao de descoñecemento por parte de familias e profesionais interesados nas TIC, debido ao gran número de aplicacións existentes no mercado, o descoñecemento no seu uso inicial e execución das mesmas.
Por iso considerouse de gran interese e utilidade ofrecer desde Autismo Madrid e a UAM un espazo aberto, próximo e prioritariamente práctico onde resolver todas estas cuestións.
A este espazo bautizóuselle como TrasTEA e celebrarase hoxe día 9 e mañá 10 de febreiro na Sala Polivalente do Edificio Praza Maior da UAM (Campus de Cantoblanco).
A inauguración estará presidida por Jorge Jiménez de Cisneros, Director Xeral de Atención a Persoas con Discapacidade da Comunidad de Madrid, José M. Sanz, Reitor da Universidade Autónoma de Madrid, Margarita Alfaro Amieiro, Vicerreitora de Cooperación e Extensión Universitaria e o presidente da Federación Autismo Madrid, Manuel Nevado Ojeda.
Apertura de portas e recollida de acreditacións: Hoxe 9 de febreiro ás 15:30 horas e Inauguración tamén hoxe, 9 de febreiro ás 16:00 horas.
Vídeo promocional de TrasTEA 2017 en YouTube.
Máis información e programa completo de actividades e charlas na Web Oficial dos Congresos UAM.
¿Escoitáchelo algunha vez?: “¿Para que imos estudar? ¡Se vivimos unha revolución! ¡Se o que aprendamos hoxe non servirá mañá para nada! ¡Se todo o mundo sabe que o sistema educativo ten que cambiar! De verdade, ¿para que imos estudar?”.
Saber que o 47% dos postos de traballo que hoxe coñecemos van desaparecer pode levar a dúas actitudes extremas. En primeiro lugar, a máis fácil: ¿para que esforzarse? Fronte a esta, por suposto, están os que non se resignan sexan como sexan os tempos que lles tocara vivir. Saben que chegan anos difíciles, de destrución de emprego, pero tamén de xeración, e hai tempo que aprenderon iso de que “a río revolto, ganancia de pescadores”.
As próximas liñas son para eles, para todos aqueles que aposten por saír reforzados do tsunami dixital, aínda que moitos se vexan obrigados a facelo con baixo orzamento e, nalgúns casos, mesmo “tendente a cero”.
“A Federación Nacional ASPAYM (Asociación de persoas con lesión medular e outras discapacidades físicas) e a Fundación Vodafone España, desenvolven o proxecto “Me@dministro” no que se realizarán cursos de capacitación entre iguais con persoas con discapacidade, facilitando o acceso e a comprensión sobre a identidade dixital, os servizos telemáticos, en especial os da Administración Pública, e o manexo das tecnoloxías de apoio.
Os cursos “Me@dministro" levaranse a cabo entre os meses de xaneiro e marzo, a través da participación das entidades de ASPAYM en: Asturias, Castela e León, Córdoba, Cuenca, Madrid, Málaga e Murcia.
Estes cursos serán impartidos por oito persoas con discapacidade que adquiriron os coñecementos necesarios para poder trasladalos a outros grupos de poboación. A capacitación destes delegados foi posible grazas á contratación dunha persoa con discapacidade, como docente e experto en novas tecnoloxías.
De igual forma, con este proxecto preténdese facer partícipe á propia Administración Pública e estender a formación a outras organizacións interesadas.
A formación apóiase nas guías didácticas “Eu uso os servizos telemáticos: os servizos electrónicos para a autonomía persoal”, dispoñibles para a súa descarga gratuíta en http://meadministro.aspaym.org, e na que a Fundación Vodafone España participou activamente facilitando os contidos dos seus desenvolvementos tecnolóxicos: produtos de apoio, aplicacións, etc.
Así mesmo, este proxecto suporá a creación da guía “Boas prácticas na xestión dos servizos telemáticos para todos: fácil, accesible e guiado” dirixida á Administración Pública, organizacións e empresas, na que se incorporarán referencias e recomendacións sobre a accesibilidade nos servizos telemáticos, que permitirá que todas as persoas poidan realizar as xestións telemáticas que necesite, sen importar as súas capacidades, contribuíndo ao seu propio empoderamento.
O proxecto Me@dministro é un proxecto de formación dirixido á promoción da autonomía persoal a través da inserción laboral mediante o apoio e a formación en novas tecnoloxías, para dinamizar o uso dos servizos telemáticos e a tecnoloxía de apoio nas persoas con discapacidade, persoas maiores, así como a outros grupos de interese que poidan beneficiarse dos mesmos.
‘Text2Sign' é un proxecto dirixido a apoiar a tradución de mensaxes de texto á lingua de signos española a través dunha plataforma web. Os usuarios poden enviar as mensaxes de texto e devólveselles en formato de vídeo.
Actualmente, ‘Text2Sign' atópase nunha fase piloto e será testada por persoas xordas da rede asociativa CNSE.
O seu obxectivo é atender a unha parte do colectivo de persoas xordas con dificultades de comprensión lectora, de maneira que, ante a recepción dun escrito da Administración Pública, servizos bancarios, etc, contribúase á súa autonomía persoal.
Así, unha vez máis, o apoio de Fundación Vodafone España permitiu o impulso do acceso á comunicación para persoas xordas, que se materializou na posta en marcha de Text2Sign'.. ‘
Fai falta visualizar os esforzos das nosa mulleres nos ámbitos da ciencia e as novas tecnoloxías, non só polas que xa abriron camiños nestes eidos, aínda que tamén, senón tamén polas que están por vir. Baixo esta premisa celébrase este 11 de febreiro, no ámbito internacional, o Día da Muller e a Nena na Ciencia, impulsado polas Nacións Unidas. Para festexalo e para lembrarlle ao mundo que elas tamén fixeron, fan e farán coñecemento innovador (malia ter tido, e ter, moitas máis cousas na súa contra) os museos científicos coruñeses acollen este sábado múltiples actividades. As citas son pola mañá no Centro Universitario de Riazor e, pola tarde, na Domus. Haberá charlas divulgativas de balde até completar aforo.
A sesión da Domus comezará ás 16.30 horas, con Nenas e aspiracións científicas no cinema e a tele, un relatorio de Joana Magalhães, doutora en Bioquímica e Bioloxía molecular e investigadora no Grupo de Investigación en Reumatoloxía CICA-INIBIC e CIBER-BBN. Ás 17.00 horas Javier Pedreira Wicho, responsable informático dos Museos Científicos Coruñeses e co-fundador de Microsiervos.com, ofrecerá a charla A informática tamén é cousa de mulleres.
Seguirá, ás 17.00 horas, A ciencia da arte, en feminino, a cargo de Deborah García Bello, química, divulgadora científica e autora de Dimetilsulfuro.es. Esta mesma divulgadora será a encargada de presentar a mesa redonda que se desenvolverá entre as 18.00 e as 19.00 horas, baixo o epígrafe Mulleres na ciencia, que contará coa participación de Joana Magalhães, doutora en Química, Mª Teresa Rodríguez Blas, catedrática e investigadora no Grupo de investigación Metais en Medio Ambiente e Medicina, UDC; a escritora Estíbaliz Espinosa Río, quen achega un especial enfoque na simbiose entre Ciencia e Humanidades e Ana Jesús López Díaz, do Grupo de investigación Laboratorio de Aplicacións Industriais do Láser, da UDC.
Antes, na sesión da mañá, no Centro Universitario de Riazor, investigadoras da UDC falarán desde as 11.00 horas sobre a vida e os logros científicos de mulleres que foron pioneiras en diferentes eidos da ciencia, como a matemática María Wonenburguer, a enfermeira Florence Nightingale, a química e cristalógrafa Rosalind Franklin, a arquitecta Lina Bo Bardi, a bioquímica Esther M. Zimmer, ou a matemática Augusta Ada King-Noel.