16/10/201709:58
Santiago de Compostela
Queres manterte ao día de todo o que acontece ao teu redor no mundo dixital? Consulta as novidades sobre cursos, actividades, ferramentas, novas aplicacións das TIC, proxectos innovadores...
Esta experiencia, que leva realizándose desde 2004 da man da "Fundación También", contou nesta ocasión co apoio de Telefónica IoT, que facilitou a tecnoloxía. Estes dispositivos permitiron aos coordinadores do programa seguir aos participantes en tempo real desde unha web ou App e poderán saber, no caso de que os grupos se dispersen polo camiño, como de lonxe van, por diante ou detrás, para reunilos a todos.
Xeolocalización e información accesible
Ademais, a través desta mesma App todos os peregrinos puideron ter a súa bitácora de viaxes e compartir fitos e fotos do percorrido, coa solución de Xeogestión de Telefónica IoT. Adicionalmente, grazas á solución de Xestión de Frotas, os coches que trasladaron aos voluntarios e participantes diariamente ata o punto de partida da etapa, incorporaban un dispositivo de xeolocalización.
Este dispositivo facilita información sobre a súa localización exacta, tempo de desprazamento, localización respecto dos puntos máis importantes do percorrido (talleres, hostais ou tendas), o que permite aos coordinadores solucionar de forma mais áxil as incidencias que puidesen xurdir e así xestionar mellor a loxística do Camiño.
A formación en materia de Ciberseguridade centra as actividades da próxima quincena en seis aulas da rede CeMIT, que xestiona a Amtega. Estas actividades formativas, de balde e abertas a toda a cidadanía, desenvolveranse en xornadas de 3 horas desde as 11 da mañá ata as 2 da tarde, de luns a xoves, desde o 16 ata o 26 de outubro.
A actividade está liderada desde a aula CeMIT de Cuntis, que se conectará a través de videoconferencia coas aulas de Bande, Boiro, Celanova, Oroso e Ortigueira, seguindo uns contidos formativos facilitados polo Instituto Nacional de Ciberseguridade-INCIBE.
Este tipo de actividades enmárcanse no proxecto do Banco de Tempo da rede CeMIT, que facilita que unha das aulas guíe e comparta as súas iniciativas de formación coas restantes aulas participantes.
O único requisito para poder asistir a estas actividades gratuítas é solicitar praza na localidade de interese, ben directamente na aula CeMIT de cada concello - Bande, Boiro, Celanova, Cuntis, Oroso e Ortigueira-, ou a través da web http://cemit.xunta.gal .
Módulos formativos
Entre o 16 e o 26 de outubro desenvolveranse un conxunto de 8 módulos formativos de 3 horas cada un, co seguinte contido:
A Rede CeMIT
A Rede CeMIT (Rede de Centros para a Modernización e a Inclusión Tecnolóxica), está integrada por 98 aulas, presentes en 92 concellos e 53 comarcas co obxectivo de promover o uso das novas tecnoloxías entre a poboación, con especial atención aos colectivos máis afectados pola fenda dixital, fomentar a formación dixital entre os profesionais galegos e mostrar á pemes e micropemes as vantaxes da sociedade da información.
O Banco de Tempo da Rede CeMIT é unha iniciativa que xurde nas aulas da rede coa finalidade de compartir actividades e optimizar os medios dispoñibles, intercambiando actividades entre aulas a través de recursos como a videoconferencia de alta calidade.
Plena inclusión propúxose axudar a Mario e a Héctor a conseguir o seu soño, como forma de normalizar a discapacidade intelectual entre os máis novos.
Para iso lanzou a campaña #QuéEstáPasandoAquí, na que gravou con eles dous vídeos para promocionar a súa propia canle a través das redes sociais. Con iso, esta organización –que representa ás persoas con discapacidade intelectual ou do desenvolvemento e as súas familias en toda España–, pretende achegarse a este sector da poboación usando os seus mesmos códigos e canles.
E é que Mario e Héctor non tratan de remover conciencias. Tampouco ofrecen unha visión descafeinada ou paternalista das persoas con discapacidade intelectual. Simplemente limítanse a facer o que queira que fagan agora os mozos en Youtube.
No seu caso isto consiste basicamente en botarse “unhas risas” como calquera parella de amigos. Hoxe máis que nunca pedímosche que convertas en noticia algo que non debería selo. Mario e Héctor contan coa túa colaboración para difundir a súa canle a través de #QuéEstáPasandoAquí.
Ante o incremento da demanda para participar, a Cruz Vermella aumentou o número de grupos do proxecto ‘Avós e avoas educadores'. Unha iniciativa creada pola oenegué na que explican que, “as persoas maiores xogan un papel clave en moitas familias pois cumpren unha función educadora e de coidado dos netos”. De feito, engaden, “sen o seu apoio, en moitas familias, non sería posible a conciliación”. Ante este fenómeno Cruz Vermella puxo en marcha este plan de apoio e de utilidade, tanto para os propios avós e avoas, como para os pais, en canto a conciliación da vida persoal, familiar e laboral.
O proxecto, inaugurado no outono de 2016, conta coa colaboración da Consellería de Política Social. O seu obxectivo é “ofrecer soporte social ás persoas maiores que exercen labores parentais” explican en Cruz Vermella, “desenvolvendo unha acción preventiva fronte á tensión que leva a crianza e coidado de nenos”.
Na súa primeira edición constituíronse 18 grupos con 210 participantes e na segunda, a previsión é formar 34, con 160 participantes máis, na Coruña, Ferrol, Santiago, Lugo, Ourense, Pontevedra e Vigo. A entidade está a organizar os novos grupos polo que insta ás persoas interesadas a solicitar máis información nas súas sedes.
Metodoloxía
Outra das finalidades do plan é proporcionar información e recursos ás persoas maiores con netos, para abordar situacións que se lles presentan cos seus netos no día a día.
“Trátase de conxugar toda a experiencia que xa teñen como avós e pais” comentan na asociación, “co coñecemento de realidades e tendencias máis ou menos novas para eles en temas como tecnoloxía e redes sociais, resolución de conflitos e acoso escolar, ferramentas lúdico-educativas, etcétera”.
O programa está baseado nunha metodoloxía dinámica e consta de varias fases.
A primeira é aquela que se celebra en grupo e que se denomina 'Escola'. Conta cunha estrutura establecida e sesións de carácter semanal. Na denominada 'Individual' trabállase de maneira personalizada coas persoas maiores que o soliciten e márcanse as citas necesarias. Ademais, existe unha fase grupal ou 'Axuda mutua' na que os participantes escollen aqueles temas sobre os que queiran profundar e actualizarse.
Javier Parapar, investigador do Centro de Investigación TIC da Universidade da Coruña (CITIC), e os investigadores David E. Losada, da Universidade de Santiago, e Fabio Crestani, da Universidade de Lugano, veñen de iniciar unha pioneira liña de investigación denominada “eRISK” que se centra no desenvolvemento de novos algoritmos de detección temperá de riscos en Internet. Segundo informa o CITIC, até o de agora o estudos na devandita liña estiveron na súa maioría enfocados ao achado de riscos pero en fases máis avanzadas, e non en alertas de cedo. A este respecto, o centro da Universidade da Coruña salienta o estudo realizado polo IA Lab da Universidade de Arizona co obxectivo de detectar o recrutamento de xente nova para organizacións terroristas. Segundo explica o CITIC, este equipo desenvolveu unha infraestrutura de investigación chamada “Dark Web” que está dispoñible para os investigadores das ciencias sociais, informáticos e analistas de seguridade.
Porén, os estudos realizados en detección temperá até este intre careceron de alicerces experimentais sistemáticos, polo que foi difícil comparar e reproducir experimentos con algoritmos de predición que se puidesen executar con bos resultados en situacións diferentes. Esta barreira tentouse superar coas investigacións desenvolvidas en eRISk.
Está demostrado que as palabras que usan as persoas, tendo en conta un período de tempo ou unha secuencia de acontecementos, poden revelar aspectos importantes dos seus mundos sociais e psicolóxicos. Existen probas substanciais que vencellan a linguaxe natural con flutuacións de personalidade, sociais e situacionais. Isto é de especial interese para entender o inicio dunha situación de risco e como se reflicte na linguaxe empregada polos individuos.
As investigacións desenvolvidas en eRISK centráronse no estudo de dous tipos de prognóstico de perigosidade de cedo, con múltiples actores e cun só actor, centrando o foco no estilo lingüístico dos individuos involucrados.
No caso de múltiples actores estudáronse as situacións nas que existe un actor externo que causa o problema. Por exemplo, os delincuentes sexuais, que adoitan usar determinadas tácticas para contactar con nenos vulnerables ao abuso sexual.
Na categoría dun só actor analizáronse casos nos que non hai un causante externo que desencadee o problema, senón que o risco provén “de maneira exclusiva” do individuo, como pode ser o padecemento dunha depresión. Para este tipo de risco dun só actor, a evidencia viría en forma dunha secuencia cronolóxica de entradas escritas por un suxeito atormentado.
As conclusións deste interesante proxecto de investigación veñen de ser presentadas nun dos eventos de referencia internacional na materia como é a Conference and Labs of the Evaluation Forum (CLEF 2017) que se celebrou do 11 ao 14 de setembro no Trinity College de Dublín.
O equipo investigador de eRISK planea repetir o estudo para o próximo ano facéndoo extensible a outros problemas psicolóxicos como a anorexia ou o trastorno de tensión postraumática.
A creación dunha páxina web para darlle un impulso ao teu negocio ou simplemente para compartir co mundo os teus intereses pode parecer, inicialmente, unha tarefa abrumadora e chea de incógnitas. Porén, existen numerosas páxinas e provedores que ofrecen plataformas nas que poderás crear unha páxina...
A aplicación de mensaxería Whatsapp é unha das apps máis utilizadas á hora de comunicarnos: falar cos nosos amigos e familiares, organizar tarefas cos nosos compañeiros de traballo ou establecer citas médicas é moito máis fácil a través desta aplicación. Whatsapp é consciente do nivel de...
Instragram é a rede social por excelencia: dende os máis mozos ata a xente adulta a utiliza para interactuar cos seus amigos e coñecidos, ver as publicacións dos influencers e famosos ou para facer crecer o seu negocio. O crecemento exponencial da rede nos últimos anos levou a que a app comezara a...