Queres manterte ao día de todo o que acontece ao teu redor no mundo dixital? Consulta as novidades sobre cursos, actividades, ferramentas, novas aplicacións das TIC, proxectos innovadores...
Os interesados en participar poderán matricularse ata o próximo 21 de setembro en calquera dos once espazos +60 da entidade.
Aberto o prazo de inscrición para apuntarse nas actividades propostas polos espazos +60 de Afundación, a Obra Social de Abanca, para o curso 2018-2019. Os interesados en participar poderán matricularse ata o próximo 21 de setembro en calquera dos once espazos 60 da entidade.
Para este curso deseñáronse novos programas que teñen como obxectivo o fomento da aprendizaxe ao longo da vida, o benestar, o desenvolvemento persoal e o aproveitamento da experiencia vital e profesional das persoas maiores a través de programas intergeneracionales e de voluntariado. De maneira transversal, os programas centraranse igualmente en crear oportunidades para que as distintas xeracións estean conectadas e en promover unha imaxe social desta poboación afastada de estereotipos, mostrando a persoas que abrazan esta etapa da vida con confianza e vívena de forma plena.
"O envellecemento é consecuencia da baixa natalidade, pero tamén dun incremento da esperanza de vida que se duplicou nun século. Na primeira década da pasada centuria, a esperanza de vida era de 40 anos, mentres que na actualidade sitúase ao redor dos 83 anos, segundo datos recolleitos no Instituto Galego de Estatística en marzo de 2018. Estamos, por tanto, ante un gran logro que nos obriga a repensar a construción social da vellez e como afrontar o período vital que comeza tras os sesenta anos e que pronto durará case 30 anos máis. Neste contexto da revolución da lonxevidade, desde a área de Envellecemento Activo de Afundación temos o reto de continuar innovando para desenvolver un modelo adecuado ás novas necesidades e expectativas das persoas maiores", subliña Sabela Couceiro, coordinadora da área de Envellecemento Activo de Afundación.
PROGRAMAS DOS ESPAZOS +60
O reto da área de Envellecemento Activo de Afundación é facilitar oportunidades para que as persoas maiores sigan desenvolvendo o seu proxecto vital a través de accións baseadas no modelo de envellecemento activo promovido pola Organización Mundial da Saúde (saúde, aprendizaxe permanente, participación social e seguridade). Estas accións deben responder as súas necesidades e expectativas e adaptarse aos novos e diversos perfís que se incorporan, cun maior nivel de instrución e de manexo de Internet.
Deste xeito, os programas levados a cabo nos espazos +60 de Afundación desenvólvense ao redor de cinco liñas de traballo:
- Saber , con actividades que favorecen a aprendizaxe de idiomas, o coñecemento do patrimonio, as humanidades ou a formación en temas emerxentes. Durante 2017, máis de 1800 persoas participaron en accións formativas para aprender inglés, francés, italiano ou portugués.
- Cultura dixital, para facilitar a incorporación das persoas maiores ás novas tecnoloxías na súa vida cotiá. 2100 persoas participaron nestas actividades o pasado ano.
- Hábitos saudables, con actividades físicas pero tamén de desenvolvemento cognitivo, benestar persoal e emocional ou nutrición, nas que se alcanzaron os 7000 participantes.
- Expresión artística, entre os que destacan varias agrupacións consolidadas que realizan actuacións no exterior, como as teatrais nos centros da Coruña, Pontevedra e Vigo; contacontos e monicreque en Betanzos, Ourense, Pontedeume, Pontevedra e A Coruña; ou corais e instrumentais en Ferrol e Santiago.
- Lecer activo e relacional coa programación de viaxes nacionais e internacionais e visitas culturais a museos, rutas históricas e naturais ademais da celebración de festividades tradicionais. 3000 persoas gozaron en 2017 destas saídas de lecer activo e cultural.
O curso, para 500 persoas, comezará o 24 de setembro de 2018 e a apertura de inscrición o 12 de setembro ás 10:00 da mañá, hora española. As prazas iranse asignando por orde de inscrición.
A Fundación Orange e a Universidade Autónoma de Madrid promovemos o curso Aplicacións móbiles e outras tecnoloxías para persoas con autismo, que pretende proporcionar unha guía de utilización da tecnoloxía para persoas con trastornos do espectro do autismo (TEA) que cada vez demandan máis profesionais, familias e as propias persoas con TEA.
Pronto se publicará toda a información na Web da convocatoria.
O curso realízase online e é gratuíto.
Auxe das aplicacións
O auxe nos últimos anos dos smartphones e das tabletas significou unha explosión do número de aplicacións desenvolvidas pensando nas persoas con TEA. Eses dispositivos, coa súa interface gráfica e táctil, a súa portabilidad, etc., pasaron a ser grandes compañeiros de moitas persoas con autismo, e atraeron o interese de moitos pais, profesionais, empresas e entidades en crear apps que sirvan a este colectivo.
Numerosos estudos de investigación xa empezaron a validar a efectividade do emprego destas ferramentas e, como exemplo, celebráronse xa dúas edicións do congreso internacional ITASD sobre tecnoloxías e autismo, que supuxeron unha referencia na análise deste novo ecosistema. Pero o "éxito" das apps no campo dos TEA expuxo, á súa vez novos desafíos, entre eles cal é a mellor maneira de utilizar todas estas solucións dixitais e tecnoloxías no ámbito educativo, profesional, familiar...
É neste escenario no que xorde a necesidade deste curso, dirixido a profesionais de diversos ámbitos relacionados cos TEA (intervención, educación, asistencia...), profesionais do ámbito da tecnoloxía (como desarrolladores de software), estudantes deses mesmos ámbitos, familiares de persoas con TEA ou as propias persoas con TEA.
Curso Apps para autismo ? 16 unidades
Cun contido teórico e práctico, o curso consta de 16 unidades que abarcan desde conceptos do uso de dispositivos móbiles ata a investigación no ámbito da tecnoloxía para os TEA, con temáticas como, por exemplo: Comunicación alternativa e aumentativa, Xestión do tempo, das actividades e da contorna, Habilidades socio-emocionais, Lecer ou Linguaxe e lectoescritura. Respecto das tecnoloxías, este curso céntrase basicamente en apps, dado o amplo volume de aplicacións existentes, pero sen esquecer outras plataformas como programas para computadores, páxinas web de referencia, lousas táctiles,,, nin tampouco os máis novos traballos en robótica ou dispositivos wearables.
Os materiais foron desenvolvidos por un equipo de 25 profesionais expertos en autismo e tecnoloxía e provenientes de distintos ámbitos (formadores, logopedas, terapeutas, educadores, informáticos, pais, etc.), os cales foron seleccionados en atención ao seu recoñecido prestixio neste ámbito.
Acceso a esta información completa na Web da Fundación Orange.
As aplicacións para dispositivos móbiles de todo o sector público deberán ser accesibles para persoas con discapacidade, unha vez se aplique o real decreto de accesibilidade a páxinas de internet e aplicacións móbiles públicas que a proposta do ministerio de Política Territorial e Función Pública, aprobou o Consello de Ministros.
As aplicacións para dispositivos móbiles (teléfonos intelixentes, tabletas, etc.) de todo o sector público deberán ser accesibles para persoas con discapacidade, unha vez se aplique o real decreto de accesibilidade a páxinas de internet e aplicacións móbiles públicas que a proposta do ministerio de Política Territorial e Función Pública, aprobou o Consello de Ministros.
Con esa nova norma regulamentaria, derivada da transposición dunha Directiva da Unión Europea do ano 2016, esténdese a obrigación de accesibilidade ás aplicacións móbiles de todos os órganos constitucionais, administracións, organismos, entidades e empresas que integran o sector público.
Ata o momento, o deber legal de accesibilidade dixital en España limitábase aos sitios web públicos, co que agora se amplía ás aplicacións móbiles, canles dixitais que proliferaron nos últimos anos.
A tenor da nova regulación, os sitios web e aplicacións para dispositivos móbiles das entidades obrigadas "deberán ser accesibles para os seus usuarios e, en particular, para as persoas maiores e persoas con discapacidade, de modo que os seus contidos sexan perceptibles, operables, comprensibles e robustos". Ademais "a accesibilidade terase presente de forma integral no proceso de deseño, xestión, mantemento e actualización de contidos dos sitios web e as aplicacións para dispositivos móbiles".
O Comités Español de Representantes de Persoas con Discapacidade (CERMI) participou activamente estes últimos meses na redacción da norma regulamentaria a través dun diálogo intenso, con propostas e achegas, desenvolvido coa Secretaría de Estado de Función Pública do ministerio de Política Territorial e Función Pública, que foi o centro directivo gobernamental promotor deste real decreto.
Coa adopción deste real decreto, España culmina o proceso de transposición da Directiva europea, para a que tiña un prazo que expiraba o próximo 26 de setembro.
Ata o sábado estanse a desenvolver no albergue xuvenil de Gandarío actividades sobre video mapping e drons
A directora xeral de Xuventude, Participación e Voluntariado, Cecilia Vázquez, e a directora da Axencia para a Modernización Tecnolóxica de Galicia, María del Mar Pereira Álvarez, visitaron hoxe no albergue xuvenil de Gandarío aos 40 mozos e mozas de 13 e 14 anos que están a participar nos campamentos que a Consellería de Política Social puxo en marcha este ano por primeira vez en colaboración coa Amtega para espertar as vocacións tecnolóxicas entre os máis novos.
O obxectivo último destas actividades -Plan de Talento Dixital de Galicia, DigiTalent 2020- é o de estimular o talento precoz no ámbito das tecnoloxías da información e comunicacións, e fomentar o atractivo vocacional das profesións científico-tecnolóxicas entre a poboación máis nova.
Desde o día 1 e ata o vindeiro sábado 8 estanse a desenvolver os campamentos Vídeo Mapping: fai visible o que levas dentro e A vista de paxaro. Primeiros pasos con drons.
O campamento de Video Mapping conta con 20 participantes que están a vivir unha experiencia de achegamento á composición de vídeos para representacións nocturnas sobre edificios; poderán coñecer os principios necesarios para crear animacións de vídeo, e mediante o emprego de ferramentas informáticas serán quen de crear as súas propias composicións e compartilas cos seus compañeiros, mesmo con proxeccións nocturnas no propio albergue.
Outros 20 mozos e mozas poderán coñecer os principios necesarios na tecnoloxía de drons, e mediante o emprego de ferramentas informáticas e manipulación de drons adaptados á sua idade, serán quen de comprobar os seus coñecementos e experimentar coas enormes posibilidades da tecnoloxía dos drons.
Ademais, están a desfrutar de actividades de tempo libre como kaiak, paddle surf, snorkel, tiro con arco e outras que lles permitirán desfrutar de alternativas de lecer para mellorar a súa convivencia, adquirir ademais hábitos saudables e promover a igualdade, o respecto e a tolerancia coas demais persoas.
Oferta en toda Galicia
No conxunto de Galicia, os campamentos organizados para menores entre os 9 e os 17 anos de idade ofertaron 6483 prazas nun total de 25 albergues e instalacións. Dentro destes campamentos organizáronse actividades de ocio educativo e de diferentes temáticas, como actividades náuticas, coñecemento do medio natural, dramatización e expresión cultural, xogos tradicionais ou deportes de multiaventura, entre outras.
Tamén se ofertaron outras 315 prazas para que rapaces e rapazas galegos poidan participar en campamentos de intercambio con outras comunidades, concretamente no País Vasco, Castela e León, Estremadura, A Rioxa, Madrid e Cantabria. Así mesmo, e como vén sendo habitual nas últimas convocatorias, reserváronse 230 prazas para facilitar a participación de descendentes de emigrantes galegos.
Os campamentos de verán forman parte da Campaña de Verán Vive a túa aventura, na que se ofertaron un total de 9870 prazas, 298 máis que na anterior de 2017. A Xunta inviste 3,2 millóns de euros –un 8% máis con respecto ao ano pasado- neste programa que segue a ser un referente a nivel de todo o Estado, ademais dun recurso de conciliación estival e de ocio educativo de primeiro nivel.
Plan DigiTalent
Aínda que un 50% dos alumnos galegos matriculados en bacharelato cursan a rama de ciencia e tecnoloxía, a maioría non chega a matricularse nunha carreira STEM. Por iso o primeiro este Plan, impulsado desde a Amtega en colaboración con empresas e axentes do sector TIC busca fomentar o atractivo vocacional das profesións científico-tecnoloxías entre a poboación máis nova, con accións lúdico-formativas e actividades de mentorado
Ademais destes campamentos en colaboración coa Consellería de Política Social, a Amtega xunto coa Colexio Profesional de Enxeñaría en Informática de Galicia está a realizar talleres sobre robótica, pilotaxe de drons e creación de personaxes para videoxogos nas Aulas CeMIT da Comunidade. Máis de 600 rapaces e rapazas de toda Galicia están a participar nun total de 57 actividades que comezaron en xullo e rematarán o 22 deste mes.
O Concello de Verín presentou esta semana a oferta formativa da aula CeMIT local para este mes de setembro, un programa de obradoiros que inciden na necesidade de capacitarnos en ferramentas participativas, en recursos para facilitar a nosa comunicación cos demais e coas administracións e en todo aquilo que complemente dende o dixital o noso currículo e mellore a nosa empregabilidade.
Trátase, en total, de once obradoiros para veciñas e veciños interesados “en ampliar os seus coñecementos no sector da comunicación e das novas tecnoloxías”. Disporase dunha aula aberta a libre disposición dos usuarios da rede CeMIT, destinada (tamén) a resolver as súas dúbidas.
O programa formativo está formado polas seguintes actividades: Redes sociais (3-5-7 de setembro, de 9.00 a 11.00), Ferramentas na nube (10-12-14), Introdución a Android (17-19-21), Administración Electrónica (24-26-28), Redes sociais (3-5 -7, de 12.00 a 14.00) Ferramentas na nube (10-12-14, de 12.00 a 14.00), Folla de Cálculo Drive (17-19-21), Internet para buscar información (24-26-28), Compras seguras a través de Internet (4-6-11), Trámites online cos concellos (13-18-20) e Hangouts (25-27). A inscrición nos cursos pódese realizar na propia aula de 8:00 a 15:00 horas de luns a venres, ou ben na páxina web cemit.xunta.gal.
A creación dunha páxina web para darlle un impulso ao teu negocio ou simplemente para compartir co mundo os teus intereses pode parecer, inicialmente, unha tarefa abrumadora e chea de incógnitas. Porén, existen numerosas páxinas e provedores que ofrecen plataformas nas que poderás crear unha páxina...
A aplicación de mensaxería Whatsapp é unha das apps máis utilizadas á hora de comunicarnos: falar cos nosos amigos e familiares, organizar tarefas cos nosos compañeiros de traballo ou establecer citas médicas é moito máis fácil a través desta aplicación. Whatsapp é consciente do nivel de...
Instragram é a rede social por excelencia: dende os máis mozos ata a xente adulta a utiliza para interactuar cos seus amigos e coñecidos, ver as publicacións dos influencers e famosos ou para facer crecer o seu negocio. O crecemento exponencial da rede nos últimos anos levou a que a app comezara a...