A Fundación ONCE lanzou a convocatoria de axudas 2106 a proxectos de emprendemento ou creación de empresas da economía social por parte de persoas con discapacidade. O seu obxectivo é fomentar o emprego, a mellora da empregabilidade e a inserción sociolaboral.

Esta axuda, que se ofrece a fondo perdido en calidade de Organismo Intermedio do Programa Operativo FSE de Inclusión Social e Economía Social 2014-2020 (POISES), poderá alcanzar até o 50 por cento dos gastos ligados á posta en marcha da actividade, sen superar os 18.000 euros como máximo.

O prazo de presentación de solicitudes estará aberto até o próximo 30 de setembro e poderán acceder ás axudas quen iniciasen a actividade económica con anterioridade á presentación da solicitude, aínda que a data de inicio deberá ser posterior ao 31 de decembro de 2014.

Os interesados deberán de presentar un plan de empresa do proxecto, así como a documentación que acredite a capacidade do solicitante para proceder á achega de fondos que contribúan á súa posta en marcha.

Ademais, co fin de axudar e ofrecer o maior nivel de información, Fundación ONCE conta cun espazo específico na súa páxina web con toda a documentación.

Na pasada edición de 2015 Fundación ONCE apoiou un total de 101 proxectos, que supuxeron unha achega económica global de 801.650 euros. Desde a posta en marcha desta iniciativa en 1988, ofrecéronse axudas a 1.500 emprendedores.

De acordo cun estudo realizado sobre os emprendementos apoiados entre 2008 e 2014, o perfil do emprendedor é o dun home de entre 30 e 50 anos, con discapacidade física, con estudos e da contorna urbana. Ademais, a taxa de supervivencia das iniciativas postas en marcha é dun 71 por cento. Entre os factores que inflúen no seu éxito figura o nicho de mercado, a zona na que se implementan, a constancia e o trato que se ofrece.

Así o materializaron mediante a firma dunha adenda ao convenio de colaboración o presidente do CERMI, Luis Cayo Pérez Bueno, e a presidenta da Confederación Estatal de Persoas Xordas (CNSE), Concha Díaz, durante un acto celebrado esta mañá na sede do CERMI, no que se presentou este servizo, que foi posto en marcha pola Fundación CNSE

"Este acto ten dúas dimensións: por unha banda a incorporación dunha solución de accesibilidade demandada polas persoas xordas signantes á nosa entidade, o CERMI; e, por outro, un exemplo, para todas as organizacións sociais, de que deben non só reclamar, senón pór en práctica a accesibilidade", afirmou Luis Cayo Pérez.

Pola súa banda, Concha Díaz, manifestou que a través de "SVIsual"  "garántese que calquera persoa xorda usuaria da lingua de signos poida contactar co CERMI Estatal recibindo unha atención completa". Ademais, a presidenta reiterou que o CERMI é "exemplar ao ser a primeira entidade social da discapacidade en aplicar as reivindicacións que se esixen ás administracións e empresas".

"SVIsual" é o primeiro servizo de vídeo-interpretación en lingua de signos española que existe no noso país. Está promovido pola Fundación CNSE para a Supresión das Barreiras de Comunicación, en colaboración coa Confederación Estatal de Persoas Xordas (CNSE), e inscríbese no uso estratéxico das novas tecnoloxías ao servizo da comunicación para asegurar que as persoas xordas signantes teñan o mesmo acceso á información que o resto da cidadanía.

"SVIsual" permite a comunicación entre persoas xordas usuarias da lingua de signos española e oíntes en tempo real, a través dun vídeo-intérprete que realiza os labores de interpretación solicitada por cada usuario, establecendo unha comunicación fluída entre ambos os grazas a unha plataforma tecnolóxica que funciona como un centro de chamadas capaz de integrar simultaneamente audio e vídeo.

Coa inclusión de "Svisual" na súa carteira de servizos o CERMI amplía a súa oferta global de accesibilidade nas relacións cos seus distintos grupos de interese.

"Estamos enormemente compracidos e queremos agradecer á CNSE a realización desta tecnoloxía intelixente que, aínda que levada a cabo polo propio grupo de interese, debe estenderse ás administracións, empresas e calquera ONG, sobre todo se se trata dunha entidade social", aseverou Luis Cayo Pérez.

A Fundación ONCE lanzou o segundo capítulo da miniserie animada "ON Fologüers". Nesta ocasión a súa protagonista é Laura, unha moza cega que tratará de conseguir que Adolfo "se desenganche" das redes sociais este verán.  

A serie, que se distribúe a través de Internet e redes sociais, pretende promover a normalización das persoas con discapacidade e mostrar a discapacidade sen que se fale dela.
 
"A discapacidade non é a protagonista", segundo explicaba José Luís Martínez Donoso, director xeral da Fundación ONCE, o día da súa estrea. "Quixemos mostrar a discapacidade sen que se fale dela, nun ton desenfadado e distendido. Trátase de mostrar a realidade como é".
 
Os personaxes da serie, que consta de oito capítulos, son novos con e sen discapacidade que desenvolven a súa vida en distintas contornas e protagonizan tramas a través das que coñecemos as barreiras sociais e arquitectónicas ás que deben facer fronte no seu día a día.
 
"Reflectimos en cada un dos capítulos o concepto do deseño para todos. Transmitimos cun sorriso valores como a solidariedade, o compromiso, o compañeirismo, que levados ao noso día a día permítennos lograr a inclusión das persoas con discapacidade", reitera Martínez Donoso.
 
Así, neste segundo capítulo no que a protagonista se vai de vacacións a Málaga en tren, aparecen cuestións relativas ao turismo accesible xa incorporadas, por exemplo no transporte ferroviario ou nos accesos ás praias para persoas con discapacidade.
 
Ademais, abórdanse os riscos das novas tecnoloxías mostrando como un dos protagonistas, Adolfo, está "enganchado" ás redes sociais. Laura tratará de "desconectalo" para que goce dun verán inesquecible en liña co título deste segundo capítulo, "Desconnecting Pipol".   
 
Ao longo da tempada coñeceremos ao resto da cuadrilla e en cada capítulo veremos como cada personaxe conseguirá os seus obxectivos, facendo unha denuncia construtiva e con humor de situacións concretas que se atopan as persoas con discapacidade.

Un total de 150 persoas con discapacidade desempregadas de toda Galicia participan no programa `COGAMI integra a través das TIC e no que a Fundación Vodafone España colabora co fin de potenciar o uso das novas tecnoloxías para que sirvan como un apoio máis á hora de capacitar a persoas que están en situación de desemprego.

O programa, que se iniciou no principio do ano, ofrece ás persoas participantes un servizo de asesoramento, información, formación e capacitación en TIC baseado en soportes, equipamentos, tecnoloxías e software adaptados, co propósito de facilitar a procura de emprego e poder acceder ao mercado laboral. Para isto, impartíronse obradoiros sobre manexo de portais de emprego a través de Internet nos que participaron 65 persoas e desenvolvéronse outros 4 obradoiros presenciais sobre procura activa de emprego, contando estes con 74 participantes.

As persoas seleccionadas para formar parte do programa cumpren uns perfís similares: teñen discapacidade ou incapacidade laboral recoñecida para desenvolvemento da súa profesión habitual, durante os seis meses anteriores ao programa non tiveron un contrato laboral, son persoas con maiores dificultades de inserción (por iso é polo que o 50% de participantes son mulleres), e viven en zona rural. Segundo o ámbito territorial ao que pertencen, 24 dos participantes son da Coruña, outras 24 son de Santiago de Compostela, 18 de Ferrol, 18 de Lugo, 19 de Ourense, 22 de Pontevedra e 25 de Vigo.

Sete orientadores laborais, situados nas oficinas que COGAMI ten abertas nas cidades galegas, son os que se encargan de valorar e avaliar as potencialidades e capacidades de cada unha das persoas e da súa motivación. Para iso trazan un itinerario o máis axustado posible aos intereses e posibilidades da persoa, ademais de proporcionarlles formación sobre uso de ferramentas TIC, portais de emprego e videocurriculums.

Outra das accións que se realizan durante o desenvolvemento do programa `COGAMI integra a través das TIC, é a visita a empresas onde se realizan labores de sensibilización cara á discapacidade, infórmase sobre bonificacións e incentivos e xestiónanse ofertas de emprego. Durante este primeiro semestre de programa, visitáronse 213 empresas que abriron 152 ofertas de emprego.

A metade do programa, 45 persoas están a traballar actualmente, o 30% das que o iniciaron, uns datos que se espera superar durante o segundo semestre de desenvolvemento de programa. Con respecto ao tipo destas contratacións, 24 son por obra ou servizo, 12 son temporais, 4 por interinidade ou substitución, 3 son indefinidos e 2 son contratos eventuais.

Un grupo de persoas con discapacidade recibiu durante 32 días un curso intensivo de Big Data que pretende mellorar as capacidades e destrezas deste colectivo no ámbito das tecnoloxías e, con iso, a súa inserción laboral.
 
O curso, titulado "Incorporación laboral en Big Data", estivo organizado por Fundación ONCE no marco do programa EmprendeTIC, cuxa finalidade é fomentar o emprendemento entre persoas con discapacidade en profesións do sector da tecnoloxía e empregos emerxentes, e contou co financiamento do Popular.
 
Ao acto de entrega dos diplomas acreditativos, que tivo lugar este venres en Madrid, asistiron Sabina Lobato, directora de Formación, Emprego, Proxectos e Convenios de Fundación ONCE, Luís Alberto Rodríguez Carpizo, do Departamento de Responsabilidade Corporativa do Popular, e Lourdes Hernández, directora de datahack.
 
No curso, de 160 horas lectivas, participaron un total de once persoas con discapacidade en situación de desemprego que contan con estudos de Formación Profesional en informática ou con coñecementos básicos de programación, ou experiencia laboral neste campo.
 
Todas elas recibiron formación sobre Java, bases de datos relacionais e programación SQL, Coñecemento Linux, Hadoop, conceptos de Machine Learning e R, e Visualización, a través de varios módulos.
 
Ao termo da formación, os alumnos que pasaron o nivel de coñecemento mínimo e que son considerados aptos teñen a posibilidade de realizar prácticas laborais en empresas do sector, facilitadas pola empresa datahack.
 
A este respecto, durante o tempo que durou o curso traballouse tamén cos participantes en obradoiros de orientación laboral e titorías individuais, co obxectivo de detectar as súas capacidades, intereses e enfoque da súa traxectoria profesional.
 

O obxectivo é conseguir que as persoas con discapacidade poidan ter acceso a recursos educativos dixitais de calidade en formatos accesibles.

Anele e o Cermi sinalan nun comunicado que a accesibilidade universal aos recursos educativos dixitais é fundamental para que as persoas con discapacidade consigan a inclusión educativa plena. Por iso, ámbalas asociacións crearán unha comisión técnica que estudará fórmulas para asegurar a accesibilidade dos recursos educativos dixitais.

Como un primeiro paso, os técnicos de Cermi analizarán a accesibilidade dos contidos que xa forman parte do catálogo das editoriais. A partir dos resultados estableceranse as medidas correctoras que se consideren necesarias.

Desde o Cermi facilitarase documentación e asesoramento en materia de accesibilidade e de ferramentas de apoio utilizadas polas persoas con algunha discapacidade.

Traballo de anos

Anele comprometeuse a potenciar o cumprimento da lexislación vixente en canto a accesibilidade así como a por en práctica as pautas e normas específicas referidas a accesibilidade para cada discapacidade.

"Desde Anele levamos traballando moitos anos con diversas organizacións de persoas con discapacidade para adaptar os nosos libros e materiais educativos ás súas necesidades. A adaptación dos contidos ás novas tecnoloxías debe seguir esta liña. Por iso, a colaboración con Cermi permitiranos asegurar que os libros e materiais educativos dixitais das empresas asociadas a Anele son accesibles a todas as persoas", explicou José Moyano, presidente de Anele.

Para o Cermi, é fundamental que as novas tecnoloxías aplicadas á educación supoñan un apoio real á inclusión educativa das nenas e nenos con discapacidade.

"Para iso é fundamental garantir que os recursos educativos dixitais cumpren todos os requisitos que esixe un modelo acorde cos criterios de accesibilidade universal, evitando así que a fenda dixital deixe fose do sistema a este grupo social", sinala o comité.

No marco da colaboración entre A Fundación ONCE, Citi e a súa fundación, hoxe comeza a I Edición dun curso online para promover o emprendemento dixital entre persoas con discapacidade no que participan medio cento de persoas.
 
Titulado "Creación de empresas dixitais", o curso consta de 80 horas lectivas nas que os alumnos coñecerán casos de éxito e fracaso de empresas startup e asistirán a módulos formativos, todos eles cun caso práctico que terán que desenvolver.
 
Os módulos previstos son os seguintes: Ecosistema emprendedor, Innovación no proceso de emprender, Plan de vendas e mercadotecnia, Plan de operacións, Estratexia empresarial e social (networking, redes sociais), Aspectos reguladores e legais, Plan financeiro e  Plan de continxencia.
 
Este curso de formación, que imparte Anova It Consulting coa Plataforma Accesible, é o colofón ao proxecto Emprende TIC, unha iniciativa con accións formativas de carácter colectivo e individual destinada a fomentar o emprendemento das persoas con discapacidade.
 
Entre as accións formativas individuais figuran algunhas relacionadas con deseños de interiores con 3D, comercio electrónico, ou Social Media & Community Manager, mentres que no apartado das colectivas hai cursos como o que comeza este luns e un máster en ciberseguridade.
 
Todas estas accións formativas están a beneficiar a persoas con discapacidade de Andalucía, Aragón, Castela e León, Castela a Mancha, Galicia, Valencia, Cataluña, Madrid, Estremadura, Euskadi, Canarias, Illas Baleares, Asturias, Navarra e Murcia.

Expertos en tecnoloxía dixital e en educación de persoas con discapacidade intelectual reuníronse en París para avaliar o avance do programa Desktop (The Disabled Enhance their Skills Through Online Platforms), que se está desenvolvendo en oito países e está financiado pola Comisión Europea a través de Erasmus+.

Os pasados 29 e 30 de xuño de 2016 reuníronse doce delegados de Desktop de todos os países implicados, que valoraron positivamente o desenvolvemento do traballo do seis primeiros meses do proxecto, nos que a plataforma "Mefacilyta" pasou a ser multilingüe, ademais de seguir mellorando as distintas posibilidades que ofrece a ferramenta en canto á creación de apoios personalizados a cada tipo de usuario.

O proxecto durará até 2017 e conta entre os seus obxectivos coa creación dun Manual que permitirá a outras persoas do ámbito educativo da discapacidade intelectual acceder a esta ferramenta dixital en países de todo o mundo.

En Desktop participan as seguintes nove organizacións de oito países diferentes: Fundación Juan Ciudad (España), Fundación Vodafone España (España),  Hospitality Europa (Bélxica), Instituto das Irmas Hospitaleiras do Sacro Coraçao de Jesus (Portugal), Association Benoit Menni (Francia), SJOG Community Services Limited (Irlanda), Johannes Von Gott-Pflegezentrum (Alemaña), Barmherzigue Brüder gGmbH (Austria), Bonifraterska Fundacja Dobroczynna (Polonia).

A Federación de Municipios de Cataluña presentaou en Barcelona o Informe “Discapacidade, Integración e o papel das TIC”, elaborado por a Fundación Vodafone e Cocemfe Barcelona. No acto participaron Lluïsa Moret, presidenta de l’Àmbit de Drets Socials e alcaldesa de Sant Boi de Llobregat; Pilar Díaz, directora do Observatorio da Discapacidade; e Joana Sánchez, manager de AAPP de Vodafone en Cataluña, ademáis de Àngels Pons, directora de GESOP.

Entre outras conclusións, o Informe pon de manifiesto que dúas de cada tres personas con discapacidade consideran que “o uso das novas tecnoloxías pode axudar a mellorar o seu benestar”;  ou que unha de cada catro persoas con discapacidade considera que Internet lle proporciona autonomía e independencia,

O estudio completo, elaborado cunha mostra de máis de mil persoas con discapacidade, está dispoñible en www.observatoridiscapacitat.org

Principais conclusións en formato accesible.