• El Consello aprueba Dixicamp, un nuevo programa centrado en la mejora de las competencias digitales del alumnado, con especial atención al de entornos vulnerables
• El presidente de la Xunta explicó que las estadías, en turnos de una semana, "serán totalmente gratuitas para las familias", y los estudiantes estarán bajo la supervisión de profesionales especializados
• Indica que se destinarán "más de 2 M€ a esta nueva iniciativa, que se desarrollará en las vacaciones escolares", entre el 23 de junio y el 5 de septiembre
• El objetivo de esta medida, enmarcada en la Estrategia de educación digital 2030, es que perfeccionen sus destrezas al tiempo que se facilita la conciliación

El presidente de la Xunta, Alfonso Rueda, anunció hoy la aprobación en el Consello da Xunta de una iniciativa en materia de formación y conciliación gracias a la cual este verano "los centros educativos ofrecerán por primera vez campamentos gratuitos para las familias". Se trata del nuevo programa Dixicamp, que contará con más de 9.000 plazas gratuitas y cuya temática se centrará en la mejora de las competencias digitales del alumnado. Para llevar a cabo esta medida "se invertirán más de 2 M€", indicó.

La Consellería de Educación, Ciencia, Universidades y Formación Profesional dio cuenta de este programa, dirigido al alumnado de entre 9 y 17 años, para estadías en turnos de una semana de duración que, tal y como apuntó Rueda, "tendrán lugar desde el 23 de junio hasta el 5 de septiembre, es decir, coincidiendo con el período de vacaciones escolares", cuando los centros abrirán para acoger esta iniciativa.

Estos campamentos estarán "atendidos por profesionales especializados en competencias digitales" contratados específicamente, ya que el objetivo es reforzar los conocimientos del alumnado en ese ámbito y, de este modo, "contribuir a atajar la brecha digital", en cumplimiento del mandato de la Unión Europea al respecto. Paralelamente, se configura como una medida de apoyo a la conciliación de las familias en la época estival, una vez que finaliza el período lectivo.

Destinatarios, itinerarios y solicitudes

Así pues, a través de una convocatoria pública, la Consellería de Educación pondrá a disposición de los centros educativos "un total de 9.330 plazas en estos campamentos", con especial atención al alumnado de entornos vulnerables por cuestiones de índole socioeconómica, por tener una discapacidad o por residir en zonas con baja conexión, entre otras.

Serán los propios centros educativos los que solicitarán participar en esta iniciativa a través de una convocatoria que la Consellería dará a conocer en las próximas semanas.

Habrá dos itinerarios formativos: uno de competencias básicas, dirigido a alumnos de entre 9 y 13 años de edad; y otro de competencias avanzadas, para alumnos de entre 14 y 17 años, organizados en grupos de entre 15 y 25 alumnos. "El alumnado que supere el curso podrá certificar 30 horas de formación", explicó Alfonso Rueda. Para el desarrollo de las actividades, los chicos y chicas contarán con materiales digitales específicos y metodologías activas.

Formar a ciudadanos del siglo XXI

Este programa, financiado con fondos del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia, se suma al conjunto de iniciativas impulsadas por la Consellería de Educación para reforzar la competencia digital del alumnado gallego de acuerdo con la Estrategia de educación digital 2030, enfocada a generar un ecosistema digital en los centros educativos y formar tanto al profesorado como al alumnado en estas nuevas competencias y tecnologías.

No en vano, ya están asentadas una serie de iniciativas y programas en materia de innovación educativa en el ámbito de la educación digital con el fin de que el alumnado mejore sus competencias digitales y tecnológicas como son los programas de polos creativos, clubs de ciencia, Stembach, DixitalWeek, SpringWeek o la Biblioteca creativa.

En esta línea, Rueda recordó que Galicia "fue pionera en la puesta en marcha de un proyecto para acreditar competencias digitales", a través del cual ya se llevan emitido más de 40.000 acreditaciones para estudiantes de ESO, bachillerato, FP y enseñanzas profesionales, y casi 33.000 para docentes.

• O Consello aproba Dixicamp, un novo programa centrado na mellora das competencias dixitais do alumnado, con especial atención ao de contornas vulnerables
• O presidente da Xunta explicou que as estadías, en quendas dunha semana, “serán totalmente de balde para as familias”, e os estudantes estarán baixo a supervisión de profesionais especializados
• Indica que se destinarán “máis de 2 M€ a esta nova iniciativa, que se desenvolverá nas vacacións escolares”, entre o 23 de xuño e o 5 de setembro
• O obxectivo desta medida, enmarcada na Estratexia de educación dixital 2030, é que perfeccionen as súas destrezas ao tempo que se facilita a conciliación

O presidente da Xunta, Alfonso Rueda, anunciou hoxe a aprobación no Consello da Xunta dunha iniciativa en materia de formación e conciliación grazas á cal este verán “os centros educativos ofrecerán por primeira vez campamentos de balde para as familias”. Trátase do novo programa Dixicamp, que contará con máis de 9.000 prazas gratuítas e cuxa temática se centrará na mellora das competencias dixitais do alumnado. Para levar a cabo esta medida “investiranse máis de 2 M€”, indicou.

A Consellería de Educación, Ciencia, Universidades e Formación Profesional deu conta deste programa, dirixido ao alumnado de entre 9 e 17 anos, para estadías en quendas dunha semana de duración que, tal e como apuntou Rueda, “terán lugar desde o 23 de xuño ata o 5 de setembro, é dicir, coincidindo co período de vacacións escolares”, cando os centros abrirán para acoller esta iniciativa.

Estes campamentos estarán “atendidos por profesionais especializados en competencias dixitais” contratados especificamente, xa que o obxectivo é reforzar os coñecementos do alumnado nese ámbito e, deste xeito, “contribuír a atallar a fenda dixital”, en cumprimento do mandato da Unión Europea ao respecto. Paralelamente, configúrase como unha medida de apoio á conciliación das familias na época estival, unha vez que remata o período lectivo.

Destinatarios, itinerarios e solicitudes

Así pois, a través dunha convocatoria pública, a Consellería de Educación porá a disposición dos centros educativos “un total de 9.330 prazas nestes campamentos”, con especial atención ao alumnado de contornas vulnerables por cuestións de índole socioeconómica, por ter unha discapacidade ou por residir en zonas con baixa conexión, entre outras.

Serán os propios centros educativos os que solicitarán participar nesta iniciativa a través dunha convocatoria que a Consellería dará a coñecer nas vindeiras semanas.

Haberá dous itinerarios formativos: un de competencias básicas, dirixido a alumnos de entre 9 e 13 anos de idade; e outro de competencias avanzadas, para alumnos de entre 14 e 17 anos, organizados en grupos de entre 15 e 25 alumnos. “O alumnado que supere o curso poderá certificar 30 horas de formación”, explicou Alfonso Rueda. Para o desenvolvemento das actividades, os rapaces e rapazas contarán con materiais dixitais específicos e metodoloxías activas.

Formar cidadáns do século XXI

Este programa, financiado con fondos do Mecanismo de Recuperación e Resiliencia, súmase ao conxunto de iniciativas impulsadas pola Consellería de Educación para reforzar a competencia dixital do alumnado galego de acordo coa Estratexia de educación dixital 2030, enfocada a xerar un ecosistema dixital nos centros educativos e formar tanto ao profesorado como ao alumnado nestas novas competencias e tecnoloxías.

Non en balde, xa están asentadas unha serie de iniciativas e programas en materia de innovación educativa no ámbito da educación dixital co fin de que o alumnado mellore as súas competencias dixitais e tecnolóxicas como son os programas de polos creativos, clubs de ciencia, Stembach, DixitalWeek, SpringWeek ou a Biblioteca creativa.

Nesta liña, Rueda recordou que Galicia “foi pioneira na posta en marcha dun proxecto para acreditar competencias dixitais”, a través do cal xa se levan emitido máis de 40.000 acreditacións para estudantes de ESO, bacharelato, FP e ensinanzas profesionais, e case 33.000 para docentes.

• Se enmarca en las medidas para lograr que "el 70% de la población gallega" tenga capacidades digitales básicas o avanzadas en 2025
• Destaca que se destinarán 4,8 M€ a esta iniciativa que tiene como objetivo "reducir la brecha digital"
• La formación, que se centrará en el colectivo de personas mayores, será totalmente gratuita y se realizará en cada municipio, a través de aulas fijas o aulas móviles itinerantes
• El Consello también renueva el convenio con Castilla y León, Andalucía, Comunidad Valenciana, Extremadura, Navarra y Murcia para seguir colaborando en el diseño de materiales y recursos para formación en habilidades digitales
• Más de 40.000 alumnos y 32.000 profesores ya tienen un certificado que acredita sus conocimientos del ámbito digital

El presidente de la Xunta, Alfonso Rueda, informó hoy de que el Consejo "aprobó destinar 4,8 millones de euros a un nuevo programa para formar en competencias digitales a 21.000 vecinos de municipios con menos de 20.000 habitantes". 

Esta iniciativa se enmarca en el objetivo de la Xunta de lograr que "el 70% de la población gallega" tenga capacidades digitales básicas o avanzadas en 2025, tasa que ahora mismo está en el 64%. "Queremos reducir la brecha digital y potenciar el conocimiento digital que cada vez es mas necesario para pedir una cita médica, hacer un pago bancario o realizar un trámite", destacó Rueda.

Por eso, el Consello autorizó hoy la licitación del contrato para el desarrollo de un nuevo programa de capacitación digital transversal de la población que se centrará especialmente en las personas mayores. Financiado con fondos europeos del Plan de recuperación, transformación y resiliencia (NextGeneration-EU), se desarrollará durante el próximo año y hasta mediados de 2026 "gratuito y de forma presencial" en aulas fijas o móviles itinerantes. 

Además de las personas mayores, las mujeres, la infancia y la juventud son los otros sectores de la población a los que está orientada esta propuesta. Se quieren proporcionar competencias digitales básicas a niños en edad escolar o a los mayores de 65 años, así como competencias digitales avanzadas a personas de entre 18 y 65 años. 

Empleabilidad y habilidades básicas

Este nuevo programa se enmarca en la apuesta de la Xunta por potenciar actividades formativas para que la población mejore sus competencias digitales con el objetivo de mejorar la inserción laboral o dotarlas de habilidades básicas para el desempeño de labores que hoy en día requieren de cierto conocimiento del mundo digital. 

En esta línea, hay que recordar que Galicia fue la primera comunidad autónoma en adaptar su normativa al Marco europeo, creando el Marco gallego de competencias digitales, que acredita conocimientos en 21 competencias agrupadas en cinco áreas de dominio. Las acreditaciones se fueron implantando inicialmente en el ámbito educativo y en el sector público autonómico, y este año se convocaron las primeras pruebas para la ciudadanía.

Además cuenta con la Red CeMIT que en colaboración con otras entidades y voluntarios, ofrece formación gratuita a la ciudadanía para mejorar las competencias digitales y la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia acaba de poner en marcha un programa formativo de carácter gratuito y 100% en línea para facilitar la capacitación en competencias digitales a más de 45.000 personas de entre 14 y 74 años.

En esta línea, el Consello aprobó renovar el convenio con las comunidades de Castilla y León, Andalucía, Valencia, Navarra, Extremadura y Murcia para desarrollar contenidos y compartir recursos orientados a la capacitación digital de la sociedad. La colaboración, que se firmará próximamente, recoge el compromiso de los siete gobiernos autonómicos de aglutinar esfuerzos y evitar duplicidades para facilitar el acceso de toda la ciudadanía a la acreditación en competencias digitales.

El primer convenio, firmado en 2021, fue clave en Galicia para el desarrollo de la plataforma de certificación, así como para la elaboración de los contenidos de las pruebas para obtener la acreditación en competencias digitales. El nuevo acuerdo establece cuatro espacios de colaboración entre comunidades: uno para coordinar temas relativos a la autodiagnosis de las competencias digitales; un segundo espacio centrado en la formación; el tercero para las cuestiones relativas a la certificación, y un cuarto espacio para colaborar en la promoción y difusión de las competencias digitales a través el intercambio de buenas prácticas, eventos o actividad divulgativas.

Gracias a las distintas medidas puestas en marcha, la previsión es que al final de 2024 Galicia habrá acreditado las competencias digitales de nivel básico e intermedio a más de 49.000 personas entre alumnado, empleados públicos y ciudadanía.

Certificados en el ámbito educativo

Galicia fue pionera el curso pasado en acreditar las competencias digitales del alumnado y del profesado de la comunidad y el Consello hoy hizo balance de los certificados expedidos hasta ahora.

Tal y como muestra el informe hoy evaluado por el Ejecutivo autonómico, cerca de 21.000 alumnos de FP, enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño y enseñanzas de educación secundaria y bachillerato para personas adultas ya tienen acreditadas sus competencias digitales gracias al proceso pionero y propio, habilitado para tal fin por la Xunta de Galicia. 

Se trata, en concreto, de un total de 20.686 alumnos, de los cuales 17.732 son estudiantes de ciclos de formación profesional, 2.807 de enseñanzas para personas adultas y 147 de Artes Plásticas y Diseño. Por niveles, el 85,4% (17.667) obtuvo el nivel intermedio de acreditación y el 14,6% (3.039) restante lo hizo en el inicial. Todos ellos recibirán de oficio la documentación acreditativa.

Estas acreditaciones en las mencionadas enseñanzas se realizan al amparo del mecanismo que la Consellería de Educación, Ciencia, Universidades y Formación Profesional puso en marcha el pasado curso con el objetivo de que el alumnado perfeccione sus destrezas digitales a partir de los contenidos obtenidos en el sistema educativo y, de este modo, mejorar su inserción laboral. Además de las personas acreditadas en el ámbito de la FP, en estos momentos hay certificados un total de 19.366 alumnos de ESO y bachillerato y 32.693 docentes. 

Galicia permite así, por primera vez en el Estado, que sus alumnos accedan a estos certificados, denominados ComDix, desde el sistema educativo, posibilidad que ya tienen también los docentes al amparo del mecanismo habilitado por la Xunta para los profesionales de la enseñanza. La acreditación de la competencia digital del alumnado puede obtenerse, bien de manera automática al titular en alguna de las enseñanzas o etapas, o bien a través de una prueba específica a través de la cual se puede conseguir un nivel superior o completar el nivel conseguido.

• Enmárcase nas medidas para lograr que “o 70% da poboación galega” teña capacidades dixitais básicas ou avanzadas no 2025
• Salienta que se destinarán 4,8 M€ a esta iniciativa que ten como obxectivo “reducir a fenda dixital”
• A formación, que se centrará no colectivo de persoas maiores, será totalmente gratuíta e realizarase en cada municipio, a través de aulas fixas ou aulas móbiles itinerantes
• O Consello tamén renova o convenio con Castela e León, Andalucía, Comunidad Valenciana, Estremadura, Navarra e Murcia para seguir colaborando no deseño de materiais e recursos para formación en habilidades dixitais
• Máis de 40.000 alumnos e 32.000 profesores xa teñen un certificado que acredita os seus coñecementos do eido dixital

O presidente da Xunta, Alfonso Rueda, informou hoxe de que o Consello “aprobou destinar 4,8 millóns de euros a un novo programa para formar en competencias dixitais a 21.000 veciños de municipios con menos de 20.000 habitantes”. 

Esta iniciativa enmárcase no obxectivo da Xunta de lograr que “o 70% da poboación galega” teña capacidades dixitais básicas ou avanzadas no 2025, taxa que agora mesmo está no 64%. “Queremos reducir a fenda dixital e potenciar o coñecemento dixital que cada vez é mais necesario  para pedir unha cita médica, facer un pago bancario ou realizar un trámite”, salientou Rueda.

Por iso, o Consello autorizou hoxe a licitación do contrato para o desenvolvemento dun novo programa de capacitación dixital transversal da poboación que se centrará especialmente nas persoas maiores. Financiado con fondos europeos do Plan de recuperación, transformación e resiliencia (NextGeneration-EU), desenvolverase durante o vindeiro ano e ata mediados do 2026 “de balde e forma presencial” en aulas fixas ou móbiles itinerantes. 

Ademais das persoas maiores, as mulleres, a infancia e a mocidade son os outros sectores da poboación aos que está orientada esta proposta. Quérese proporcionar competencias dixitais básicas a nenos en idade escolar ou aos maiores de 65 anos, así como competencias dixitais avanzadas a persoas de entre 18 e 65 anos. 

Empregabilidade e habilidades básicas

Este novo programa enmárcase na aposta da Xunta por potenciar actividades formativas para que a poboación mellore as súas competencias dixitais co obxectivo de mellorar a inserción laboral ou dotalas de habilidade básicas para o desempeño de labores que hoxe en día requiren de certo coñecemento do mundo dixital. 

Nesta liña, cómpre lembrar que Galicia foi a primeira comunidade autónoma en adaptar a súa normativa ao Marco europeo, creando o Marco galego de competencias dixitais, que acredita coñecementos en 21 competencias agrupadas en cinco áreas de dominio. As acreditacións fóronse implantando inicialmente no ámbito educativo e no sector público autonómico, e este ano convocáronse as primeiras probas para a cidadanía.

Ademais conta coa Rede CeMIT que en colaboración con outras entidades e voluntarios, ofrece formación de balde á cidadanía para mellorar as competencias dixitais e a Axencia para a Modernización Tecnolóxica de Galicia vén de poñer en marcha un programa formativo de carácter gratuíto e 100% en liña para facilitar a capacitación en competencias dixitais a máis de 45.000 persoas de entre 14 e 74 anos.

Nesta liña, o Consello  aprobou renovar o convenio coas comunidades de Castela e León, Andalucía, Valencia, Navarra, Extremadura e Murcia para desenvolver contidos e compartir recursos orientados á capacitación dixital da sociedade. A colaboración, que se asinará proximamente, recolle o compromiso dos sete gobernos autonómicos de aglutinar esforzos e evitar duplicidades para facilitar o acceso de toda a cidadanía á acreditación en competencias dixitais.  

O primeiro convenio, asinado en 2021, foi clave en Galicia para desenvolvemento da plataforma de certificación, así como para a elaboración dos contidos das probas para obter a acreditación en competencias dixitais. O novo acordo establece catro espazos de colaboración entre comunidades: un para coordinar temas relativos á autodiagnose das competencias dixitais; un segundo espazo centrado na formación; o terceiro para as cuestións relativas á certificación, e un cuarto espazo para colaborar na promoción e difusión das  competencias dixitais a través o intercambio de boas prácticas, eventos ou actividades divulgativas.

Grazas ás distintas medidas postas en marcha, a previsión é que ao remate de 2024 Galicia terá acreditado as competencias dixitais de nivel básico e intermedio a máis de 49.000 persoas entre alumnado, empregados públicos e cidadanía.

Certificados no eido educativo

Galicia foi pioneira o curso pasado en acreditar as competencias dixitais do alumnado e do profesado da comunidade e o Consello hoxe fixo balance dos certificados expedidos ata agora.

Tal e como amosa o informe hoxe avaliado polo  Executivo autonómico, preto de 21.000 alumnos de FP, ensinanzas profesionais de Artes Plásticas e Deseño e ensinanzas de educación secundaria e bacharelato para persoas adultas xa teñen acreditadas as súas competencias dixitais grazas ao proceso pioneiro e propio, habilitado para tal fin pola Xunta de Galicia. 

Trátase, en concreto, dun total de 20.686 alumnos, dos cales 17.732 son estudantes de ciclos de formación profesional, 2.807 de ensinanzas para persoas adultas e 147 de Artes Plásticas e Deseño. Por niveis, o 85,4% (17.667) obtivo o nivel intermedio de acreditación e o 14,6% (3.039) restante fíxoo no inicial. Todos eles recibirán de oficio a documentación acreditativa.  

Estas acreditacións nas mencionadas ensinanzas realízanse ao abeiro do mecanismo que a Consellería de Educación, Ciencia, Universidades e Formación Profesional puxo en marcha o pasado curso co obxectivo de que o alumnado perfeccione as súas destrezas dixitais a partir dos contidos obtidos no sistema educativo e, deste xeito, mellorar a súa inserción laboral.  Ademais das persoas acreditadas no eido da FP, nestes momentos hai certificados un total de 19.366 alumnos de ESO e bacharelato e 32.693 docentes. 

Galicia permite así, por primeira vez no Estado, que os seus alumnos accedan a estes certificados, denominados ComDix, desde o sistema educativo, posibilidade que xa teñen tamén os docentes ao abeiro do mecanismo habilitado pola Xunta para os profesionais do ensino. A acreditación da competencia dixital do alumnado pode obterse, ben de xeito automático ao titular nalgunha das ensinanzas ou etapas, ou ben a través dunha proba específica a través da cal se pode acadar un nivel superior ou completar o nivel acadado.

• Son las primeras pruebas para la ciudadanía del Marco gallego de competencias Digitales en el nivel de Iniciación
• Habrá dos turnos de evaluación, una la finales de octubre y otra la finales de noviembre en las aulas CeMIT de 45 ayuntamientos de las cuatro provincias
• Esta certificación acredita el nivel de competencia en la utilización de las tecnologías en el ámbito personal, social y profesional

El Diario Oficial de Galicia publica hoy la primera convocatoria de carácter libre para obtener la certificación gallega en competencias digitales en el nivel Iniciación (ComDix Iniciación). Son 2.461 las plazas disponibles para acceder la esta certificación del Marco Gallego de Competencias Digitales, que acredita los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para utilizar las tecnologías digitales, tanto a nivel personal como social o profesional.

La Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia ponen a disposición de las personas interesadas en acceder a la certificación contenidos formativos en línea, a través de la plataforma de teleformación de la Red CeMIT, que pueden emplear para adquirir los conocimientos y habilidades definidas en el Marco Gallego de competencias digitales.

Inscripción

La inscripción podrá realizarse desde mañana a través del portal de la Red CeMIT con los únicos requisitos de ser mayor de 16 años y usuario de la Red. En caso de que existan más solicitantes que plazas convocadas, se realizará un sorteo para establecer la orden de prelación para poder efectuar la matrícula para las pruebas en cada turno.

La convocatoria contempla dos pruebas de evaluación independientes, que se celebrarán los días 23, 24 y 25 de octubre y el 20, 21 y 22 de noviembre, con dos plazos de inscripción diferentes con el objeto de facilitar que las personas que no resulten seleccionadas en la primera edición puedan inscribirse en la siguiente convocatoria.

Los lugares, fechas y horarios de cada una de estas ediciones pueden consultarse más detalladamente en la página web de la red CeMIT (https://cemit.xunta.gal), en la que figura el calendario de las pruebas presenciales que se celebrarán en 45 ayuntamientos de Galicia.

Evaluación

Para obtener el ComDix Iniciación es preciso superar un cuestionario de 60-70 preguntas tipo test de diversa complejidad que incluye la evaluación de las 21 competencias establecidas en la estructura del Marco Gallego ComDix, considerándose aptas aquellas personas que superen el 70% del total de las preguntas y el 60% de las preguntas referentes la cada una de las siguientes 5 áreas: información y datos; comunicación y colaboración; creación de contenido digital; seguridad y privacidad; y entorno digital y solución de problemas.

Marco Gallego de Competencias Digitales

Para facilitar la capacitación digital de la ciudadanía Galicia tiene en marcha el Marco Gallego de Competencias Digitales, en vigor desde el 1 de enero de 2022, alineado con el marco europeo, y enmarcado en la Estrategia Galicia Digital 2030. El marco gallego establece cinco grandes áreas de dominio, 21 competencias y cinco niveles de aptitud: iniciación, intermedio, avanzado y especializado.

• Son as primeiras probas para a cidadanía do Marco galego de competencias Dixitais no nivel de Iniciación
• Haberá dúas quendas de avaliación, unha a finais de outubro e outra a finais de novembro nas aulas CeMIT de 45 concellos das catro provincias
• Esta certificación acredita o nivel de competencia na utilización das tecnoloxías no ámbito persoal, social e profesional

O Diario Oficial de Galicia publica hoxe a primeira convocatoria de carácter libre para obter a certificación galega en competencias dixitais no nivel Iniciación (ComDix Iniciación). Son 2.461 as prazas dispoñibles para acceder a esta certificación do Marco Galego de Competencias Dixitais, que acredita os coñecementos, habilidades e actitudes necesarias para utilizar as tecnoloxías dixitais, tanto a nivel persoal como social ou profesional.

A Axencia para a Modernización Tecnolóxica de Galicia pon ao dispor das persoas interesadas en acceder á certificación contidos formativos en liña, a través da plataforma de teleformación da Rede CeMIT, que poden empregar para adquirir os coñecementos e habilidades definidas no Marco Galego de competencias dixitais.

Inscrición

A inscrición poderá realizarse desde mañá a través do portal da Rede CeMIT cos únicos requisitos de ser maior de 16 anos e usuario da Rede. No caso de que existan máis solicitantes que prazas convocadas, realizarase un sorteo para establecer a orde de prelación para poder efectuar a matrícula para as probas en cada quenda.

A convocatoria contempla dúas probas de avaliación independentes, que se celebrarán  os días 23, 24 e 25 de outubro e o 20, 21 e 22 de novembro, con dous prazos de inscrición diferentes co obxecto de facilitar que as persoas que non resulten seleccionadas na primeira edición poidan inscribirse na seguinte convocatoria.

Os lugares, datas e horarios de cada unha destas edicións poden consultarse máis detalladamente na páxina web da rede CeMIT (https://cemit.xunta.gal), na que figura o calendario das probas presenciais que se celebrarán en 45 concellos de Galicia.

Avaliación

Para obter o ComDix Iniciación é preciso superar un cuestionario de 60-70 preguntas tipo test de diversa complexidade que inclúe a avaliación das 21 competencias establecidas na estrutura do Marco Galego ComDix, considerándose aptas aquelas persoas que superen o 70% do total das preguntas e o 60% das preguntas referentes a cada unha das seguintes 5 áreas: información e datos; comunicación e colaboración; creación de contido dixital; seguridade e privacidade; e contorna dixital e solución de problemas.

Marco Galego de Competencias Dixitais

Para facilitar a capacitación dixital da cidadanía Galicia ten en marcha o Marco Galego de Competencias Dixitais, en vigor desde o 1 de xaneiro de 2022, aliñado co marco europeo, e enmarcado na Estratexia Galicia Dixital 2030. O marco galego establece cinco grandes áreas de dominio, 21 competencias e cinco niveis de aptitude: iniciación, intermedio, avanzado e especializado.

• A la cabeza está el grupo de edad de 25 a 34 años, en el que el porcentaje de capacitación digital se sitúa en el 93,2 %, 11 puntos más que el promedio estatal 
• El 64,1 % de los gallegos tiene competencias digitales básicas y avanzadas, 8,5 puntos por encima del promedio europeo y a solo 2,1 puntos del promedio estatal  
• El 36 % de la población de Galicia dispone de un nivel avanzado de competencias digitales en todas las áreas: acceso a la información, comunicación, creación de contenidos, resolución de problemas y seguridad
• La proporción de ciudadanos que no usan internet en Galicia bajó más de un 20 % en los dos últimos años

Los gallegos y gallegas de 16 a 44 años superan el promedio estatal en competencias básicas y avanzadas. A la cabeza está el grupo de edad de 25 a 34 años, en el que el porcentaje de capacitación digital está en el 93,2 %, 11 puntos más que el promedio estatal. A continuación, está el tramo de edad de 16 a 24 años, en el que el 86,9 % dispone de ese nivel de habilidades digitales, 3 puntos por encima del promedio estatal, y en tercer lugar, el 76,6 % de los gallegos y gallegas de 35 a 44 años.

A partir de los 45 años desciende el porcentaje de gallegos y gallegas con competencias digitales, de forma leve hasta los 54 años, con una diferencia de menos de un punto con respecto al conjunto del Estado; y de forma más acusada en los tramos de edad de los 55 la los 74 años con diferencias que superan los 5 puntos.

Estos datos del Informe de "Competencias Digitales de la población gallega 2023", elaborado por el Observatorio de la Sociedad de la Información de la Agencia para la Modernización Tecnológica, apuntan a la edad como uno de los factores con más peso en la capacitación digital de la sociedad.

Según el documento, publicado hoy, el 64,1 % de los gallegos y gallegas cuenta con competencias digitales básicas y avanzadas, lo que supone un crecimiento de 2,4 en dos años y la reducción de la brecha con el promedio estatal a 2,1 puntos. Estas cifras sitúan a Galicia en la séptima posición de la clasificación estatal en competencias digitales básicas y avanzadas y 8,5 puntos por encima del promedio europeo, que está en el 55,5 %.

El informe señala que el 36 % de los gallegos posee competencias digitales avanzadas en las cinco áreas que establece el indicador de competencias digitales, es decir, que más de un tercio de los gallegos y gallegas disponen de nivel avanzado de habilidades digitales en la obtención de información y alfabetización, comunicación, creación de contenidos, resolución de problemas y seguridad. Otro de los datos destacados del informe es que, en los últimos dos años, se redujo en un 20 % el porcentaje de gallegos que no emplea internet.

Junto con la edad, la formación es también uno de los factores determinantes en el nivel de las habilidades digitales. El 90,3 % de los gallegos y gallegas con grado universitario disponen de competencias digitales básicas y avanzadas frente al 87,7 % del promedio estatal; así como el  73,1 % gallegos que han cursado el bachillerato, a 3 puntos del promedio estatal.  Además, el porcentaje de estudiantes gallegos con estas habilidades se sitúa en el 94,7 % frente al 86,4 % del estudiantes del resto del Estado. 

Por áreas competenciales, Galicia se sitúa a una importante distancia del promedio europeo en todas las dimensiones y reduce distancias con el promedio estatal. Más del 86 % de los gallegos posee competencias digitales básicas o avanzadas en la búsqueda de información y comprobación de datos; cerca del 91 % de la población gallega cuenta con un nivel básico o avanzado en la comunicación a través de internet: cerca del 85 % de los gallegos dispone de estos niveles de habilidades para la resolución de problemas y el 76,6 % cuentan con capacidades básicas o avanzadas en materia de seguridad. La creación de contenidos digitales es el área menos extendido en Galicia con un 71,5 % de gallegos con competencias en este ámbito. 

Competencias Digitales

El nivel de competencias digitales es el principal indicador de digitalización de los ciudadanos, utilizado como referente básico en toda la Unión Europea desde 2015. Se elabora a partir del Marco de Competencias Digitales para el Ciudadano.

La Estrategia Galicia Digital 2030, que está desarrollando la Xunta, asume el objetivo definido por la Comisión Europea de facilitar la capacitación digital a la ciudadanía para que pueda desarrollarse a nivel personal, participar en el conjunto de la sociedad como ciudadanos activos, utilizar los servicios públicos y ejercer sus derechos básicos.

Para facilitar este objetivo Galicia aprobó un Marco Gallego de Competencias Digitales que permitirá a los gallegos y gallegas acreditar sus habilidades digitales ante cualquier instancia. Además, la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia está desarrollando un Plan de Reforma y Ampliación de la Red de aulas públicas CeMIT, con dotación de nuevo material innovador y un refuerzo de la formación en tecnologías Innovadoras.

Convergencia con la UE

La Red CeMiT, integrada por 96 aulas y con cerca de 115.000 usuarios, es uno de los instrumentos principales en la capacitación digital de la sociedad gallega, y junto con la mejora de la conectividad gracias a los diferentes planes de banda ancha impulsados por la Xunta entre 2010 y 2020, tuvo un papel fundamental en el objetivo de converger con Europa en la digitalización de Galicia.

Los últimos datos del INE señalan que cerca del 93 % de los hogares gallegos cuentan con Internet contratado y más del 92 % de los gallegos emplea internet. Galicia creció en aquellos indicadores en lo que partía con desventaja, como en el acceso a la internet en los tramos de edad más elevados o en la contratación de este servicio en los ayuntamientos de menor tamaño.

Hoy, cerca del 70 % de los gallegos y gallegas de entre 65 y 74 años emplean internet, frente al 53 % de 2020. Entre la población más joven, por debajo de los 35 años, el uso de Internet es prácticamente universal, en unos valores muy similares al de los del conjunto del Estado.

Por hábitat, en los ayuntamientos de menos de 10.000 habitantes los hogares con conexión a internet superan el 91 %; en los de 10.000 a 20.000 el porcentaje consigue el 93 %; en los de 20.000 a 50.000 se sitúa en cerca del 95 % y en los de 50.000 a 100.000 habitantes el 100% de los hogares disponen de conexión a internet. 

• Á cabeza está o grupo de idade de 25 a 34 anos, no que a porcentaxe de capacitación dixital sitúase no 93,2 %, 11 puntos máis que a media estatal 
• O 64,1 % dos galegos ten competencias dixitais básicas e avanzadas, 8,5 puntos por riba da media europea e a só 2,1 puntos da media estatal  
• O 36 % da poboación de Galicia dispón dun nivel avanzado de competencias dixitais en todas as áreas: acceso á información, comunicación, creación de contidos, resolución de problemas e seguridade
• A proporción de cidadáns que non usan internet en Galicia baixou máis dun 20 % nos dous últimos anos

Os galegos e galegas de 16 a 44 anos superan a media estatal en competencias básicas e avanzadas. Á cabeza está o grupo de idade de 25 a 34 anos, no que a porcentaxe de capacitación dixital está no 93,2 %, 11 puntos máis que a media estatal. A continuación, está o tramo de idade de 16 a 24 anos, no que o 86,9 % dispón dese nivel de habilidades dixitais, 3 puntos por riba da media estatal, e en terceiro lugar, o 76,6 % dos galegos e galegas de 35 a 44 anos.

A partir dos 45 anos descende a porcentaxe de galegos e galegas con competencias dixitais, de forma leve ata os 54 anos, cunha diferencia de menos dun punto con respecto ao conxunto do Estado; e de forma máis acusada nos tramos de idade dos 55 a os 74 anos con diferencias que superan os 5 puntos.

Estes datos do Informe de “Competencias Dixitais da poboación galega 2023”, elaborado polo Observatorio da Sociedade da Información da Axencia para a Modernización Tecnolóxica, apuntan á idade como un dos factores con máis peso na capacitación dixital da sociedade.

Segundo o documento, publicado hoxe, o 64,1 % dos galegos e galegas conta con competencias dixitais básicas e avanzadas, o que supón un crecemento de 2,4 en dous anos e a redución da fenda coa media estatal a 2,1 puntos. Estas cifras sitúan a Galicia na sétima posición da clasificación estatal en competencias dixitais básicas e avanzadas e 8,5 puntos por riba da media europea, que está no 55,5 %.

O informe sinala que o 36 % dos galegos posúe competencias dixitais avanzadas nas cinco áreas que establece o indicador de competencias dixitais, é dicir, que mais dun terzo dos galegos e galegas dispoñen de nivel avanzado de habilidades dixitais na obtención de información e alfabetización, comunicación, creación de contidos, resolución de problemas e seguridade. Outro dos datos destacados do informe é que, nos últimos dous anos, reduciuse nun 20 % a porcentaxe de galegos que non emprega internet.

Xunto coa idade, a formación é tamén un dos factores determinantes no nivel das habilidades dixitais. O 90,3 % dos galegos e galegas con grao universitario dispoñen de competencias dixitais básicas e avanzadas fronte ao 87,7 % da media estatal; así como o  73,1 % galegos que teñen cursado o bacharelato, a 3 puntos da media estatal.  Ademais, a porcentaxe de estudantes galegos con estas habilidades sitúase no 94,7 % fronte ao 86,4 % do estudantes do resto do Estado. 

Por áreas competenciais, Galicia sitúase a unha importante distancia da media europea en todas as dimensións e reduce distancias coa media estatal. Máis do 86 % dos galegos posúe competencias dixitais básicas ou avanzadas na busca de información e comprobación de datos; preto do 91 % da poboación galega conta cun nivel básico ou avanzado na comunicación a través de internet: preto do 85 % dos galegos dispón destes niveis de habilidades para a resolución de problemas e o 76,6 % contan con capacidades básicas ou avanzadas en materia de seguridade. A creación de contidos dixitais é a área menos estendida en Galicia cun 71,5 % de galegos con competencias neste ámbito. 

Competencias Dixitais

O nivel de competencias dixitais é o principal indicador de dixitalización dos cidadáns, utilizado como referente básico en toda a Unión Europea dende 2015. Elabórase a partir do Marco de Competencias Dixitais para o Cidadán.

A Estratexia Galicia Dixital 2030, que está a desenvolver a Xunta, asume o obxectivo definido pola Comisión Europea de facilitar a capacitación dixital á cidadanía para que poida desenvolverse a nivel persoal, participar no conxunto da sociedade como cidadáns activos, utilizar os servizos públicos e exercer os seus dereitos básicos.

Para facilitar este obxectivo Galicia aprobou un Marco Galego de Competencias Dixitais que permitirá aos galegos e galegas acreditar as súas habilidades dixitais ante calquera instancia. Ademais, a Axencia para a Modernización Tecnolóxica de Galicia está a desenvolver un Plan de Reforma e Ampliación da Rede de aulas públicas CeMIT, con dotación de novo material innovador e un reforzo da formación en tecnoloxías Innovadoras.

Converxencia coa UE

A Rede CeMiT, integrada por 96 aulas e con preto de 115.000 usuarios, é un dos instrumentos principais na capacitación dixital da sociedade galega, e xunto coa mellora da conectividade grazas aos diferentes plans de banda larga impulsados pola Xunta entre 2010 e 2020, tivo un papel fundamental no obxectivo de converxer con Europa na dixitalización de Galicia.

Os últimos datos do INE sinalan que preto do 93 % dos fogares galegos contan con Internet contratado e máis do 92 % dos galegos emprega internet. Galicia creceu naqueles indicadores nos que partía con desvantaxe, como no acceso á internet nos tramos de idade máis elevados ou na contratación deste servizo nos concellos de menor tamaño.

Hoxe, preto do 70 % dos galegos e galegas de entre 65 e 74 anos empregan internet, fronte ao 53 % de 2020. Entre a poboación máis nova, por debaixo dos 35 anos, o uso de Internet é practicamente universal, nuns valores moi similares ao dos do conxunto do Estado.

Por hábitat, nos concellos de menos de 10.000 habitantes os fogares con conexión a internet superan o 91 %; nos de 10.000 a 20.000 a porcentaxe acada o 93 %; nos de 20.000 a 50.000 sitúase en preto do 95 % e nos de 50.000 a 100.000 habitantes o 100% dos fogares dispoñen de conexión a internet. 

• La Xunta impulsa un abanico de iniciativas en este ámbito para que el desarrollo tecnológico sea un medio de apoyo al proceso de aprendizaje
• Muchas de las acciones ofertadas desde la Consellería de Educación implican la participación activa tanto a los chavales como a los profesores y a las familias
• Este trabajo se enmarca en las líneas de actuación fijadas en la Estrategia de Educación Digital 2030 y en el nuevo Plan integral contra el acoso y el ciberacoso

Cerca de 500 centros escolares refuerzan este curso las competencias digitales de su alumnado a través de programas específicos de educación en el uso seguro y responsable de las redes e internet impulsados por la Xunta de Galicia. Se trata de iniciativas de la Consellería de Cultura, Educación, FP y Universidades -en algunos casos en colaboración con entidades vinculadas al ámbito de las nuevas tecnologías- a las que los colegios e institutos se adhieren de manera voluntaria.

Todas ellas se enmarcan en la apuesta del Gobierno gallego por la enseñanza digital teniendo en cuenta como una de las prioridades que los estudiantes cuenten con las competencias pedagógicas idóneas para el uso de estas herramientas tecnológicas y que, además, sean conocedores de los riesgos asociados al ciberacoso. Esto es, tal y como se recoge en la Estrategia Educación Digital 2030 y en el nuevo Plan integral contra el acoso y el ciberacoso, que el desarrollo tecnológico sea un medio de apoyo al proceso de aprendizaje.

Más de 2.000 acciones de navegación segura

Una de las acciones que más acogida tiene por parte de los centros es el programa Navega con Rumbo que la Consellería realiza con el apoyo del Colegio de Ingeniería en Informática de Galicia y que este curso llega a 218 colegios e institutos de toda Galicia.

Esta colaboración, que ya va por su duodécima edición, está dirigida al alumnado de 5º y 6º de Primaria, 1º de ESO y 1º de FP Básica para guiarlo hacia una navegación segura, tratando de evitar que sean víctimas de conductas como el ciberacoso u otros riesgos de la red. Por otra parte, se hace partícipe a profesorado y familias de las recomendaciones que ellos pueden aprender de manera que también sean transmisores para el alumnado.

Al amparo del mismo, especialistas del Colegio de Ingeniería Informática llevan a cabo jornadas divulgativas de una hora de duración en colegios e institutos. Además, el programa dispone de una página web asociada al proyecto y unas guías de buenas prácticas en internet dirigida a los estudiantes, progenitores o tutores, y al profesorado accesibles tanto en soporte digital como en formato impreso en los propios centros. Desde su puesta en marcha, Navega con rumbo llevó a cabo más de 2.000 acciones.

Huella digital y uso ético

Asimismo, un total de 130 centros escolares de toda Galicia acaban de ser seleccionados para participar por primera vez en el programa Iniciación segura a la huella digital y a las redes sociales, en el que participan 203 centros con alumnos de 2º, 3º y 4º de la ESO. Se trata de una iniciativa de la Consellería de Educación en colaboración con la Agencia de Modernización Tecnológica de Galicia que tiene como finalidad ofrecerle a los adolescentes información y herramientas para la adquisición de competencias y destrezas para el uso responsable, útil, seguro y ético de estas nuevas formas de comunicación e interacción.

Para eso, se refuerza la competencia básica de los estudiantes en seguridad en la gestión de sus perfiles en las redes sociales; se explican los conceptos de identidad y huella digital, y se ahonda en la configuración de las opciones de seguridad y privacidad de las redes sociales más actuales entre la chavalada. También se ofrecen herramientas y se explican recursos a los que poder acudir cuando tengan alguna duda sobre el uso seguro de la tecnología.

Colaboración de agentes y expertos

Por otra parte, se han realizado más de 1.500 ponencias en materia de ciberseguridad en centros de enseñanza al amparo del Plan Director para la mejora de la seguridad en los centros educativos y en su entorno, impartidos por agentes y expertos de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado. También en colaboración con ellos, 34 centros gallegos participan este trimestre en la CiberLiga preamateur de ciberseguridad.

Asimismo, iniciativas como Educación Responsable (con la participación de 42 centros) y el premio de buenas prácticas Convivimos ahondan en el bienestar emocional, tratando también la educación digital. En el ámbito de las familias, la capacitación en el uso seguro de internet se aborda igualmente desde las escuelas de madres y padres, fundamentalmente.

Formación del profesorado

En lo que alcanza a los docentes, la Consellería de Educación está haciendo una importante apuesta en este ámbito. Así, el Plan anual de formación del profesorado incluye acciones especializadas en este ámbito para que cuenten con los conocimientos y las herramientas necesarias para su desarrollo profesional en un entorno cibernético seguro.

• A Xunta impulsa un abano de iniciativas neste eido para que o desenvolvemento tecnolóxico sexa un medio de apoio ao proceso de aprendizaxe
• Moitas das accións ofertadas desde a Consellería de Educación implican a participación activa tanto aos rapaces como aos profesores e ás familias
• Este traballo enmárcase nas liñas de actuación fixadas na Estratexia de Educación Dixital 2030 e no novo Plan integral contra o acoso e o ciberacoso

Preto de 500 centros escolares reforzan este curso as competencias dixitais do seu alumnado a través de programas específicos de educación no uso seguro e responsable das redes e a internet impulsados pola Xunta de Galicia. Trátase de iniciativas da Consellería de Cultura, Educación, FP e Universidades -nalgúns casos en colaboración con entidades vinculadas ao ámbito das novas tecnoloxías- ás que os colexios e institutos se adhiren de xeito voluntario.

Todas elas enmárcanse na aposta do Goberno galego polo ensino dixital tendo en conta como unha das prioridades que os estudantes conten coas competencias pedagóxicas axeitadas para o uso destas ferramentas tecnolóxicas e que, ademais, sexan coñecedores dos riscos asociados ao ciberacoso. Isto é, tal e como se recolle na Estratexia Educación Dixital 2030 e no novo Plan integral contra o acoso e o ciberacoso, que o desenvolvemento tecnolóxico sexa un medio de apoio ao proceso de aprendizaxe.

Máis de 2.000 accións de navegación segura

Unha das accións que máis acollida ten por parte dos centros é o programa Navega con Rumbo que a Consellería realiza co apoio do Colexio de Enxeñaría en Informática de Galicia e que este curso chega a 218 colexios e institutos de toda Galicia.

Esta colaboración, que xa vai pola súa duodécima edición, está dirixida ao alumnado de 5º e 6º de Primaria, 1º de ESO e 1º de FP Básica para guialo cara unha navegación segura, tratando de evitar que sexan vítimas de condutas como o ciberacoso ou outros riscos da rede. Por outra banda, faise partícipe a profesorado e familias das recomendacións que eles poden aprender de xeito que tamén sexan transmisores para o alumnado.

Ao abeiro do mesmo, especialistas do Colexio de Enxeñaría Informática levan a cabo xornadas divulgativas dunha hora de duración en colexios e institutos. Ademais, o programa dispón dunha páxina web asociada ao proxecto e unhas guías de boas prácticas en internet dirixida aos estudantes, proxenitores ou titores, e ao profesorado accesibles tanto en soporte dixital como en formato impreso nos propios centros. Desde a súa posta en marcha, Navega con rumbo levou a cabo máis de 2.000 accións.

Pegada dixital e uso ético

Así mesmo, un total de 130 centros escolares de toda Galicia veñen de ser seleccionados para participar por primeira vez no programa Iniciación segura á pegada dixital e ás redes sociais, no que participan 203 centros con alumnos de 2º, 3º e 4º da ESO. Trátase dunha iniciativa da Consellería de Educación en colaboración coa Axencia de Modernización Tecnolóxica de Galicia que ten como finalidade ofrecerlle aos adolescentes información e ferramentas para a adquisición de competencias e destrezas para o uso responsable, útil, seguro e ético destas novas formas de comunicación e interacción.

Para iso, refórzase a competencia básica dos estudantes en seguridade na xestión dos seus perfís nas redes sociais; explícanse os conceptos de identidade e pegada dixital, e afóndase na configuración das opcións de seguridade e privacidade das redes sociais máis actuais entre a rapazada. Tamén se ofrecen ferramentas e se explican recursos aos que poder acudir cando teñan algunha dúbida sobre o uso seguro da tecnoloxía.

Colaboración de axentes e expertos

Por outra parte, lévanse realizados máis de 1.500 relatorios en materia de ciberseguridade en centros de ensino ao abeiro do Plan Director para a mellora da seguridade nos centros educativos e na súa contorna, impartidos por axentes e expertos das Forzas e Corpos de Seguridade do Estado. Tamén en colaboración con eles, 34 centros galegos participan este trimestre na CiberLiga preamateur de ciberseguridade.

Así mesmo, iniciativas como Educación Responsable (coa participación de 42 centros) e o premio de boas prácticas ConVivimos afondan no benestar emocional, tratando tamén a educación dixital. No eido das familias, a capacitación no uso seguro da internet abórdase igualmente desde as escolas de nais e pais, fundamentalmente.

Formación do profesorado

No que atinxe aos docentes, a Consellería de Educación está facendo unha importante aposta neste eido. Así, o Plan anual de formación do profesorado inclúe accións especializada neste ámbito para que conten cos coñecementos e as ferramentas necesarias para o seu desenvolvemento profesional nun entorno cibernético seguro.