Santiago de Compostela | Faite dixital

30/06/201712:06

Robot Zacharias para vixiar a os nosos parentes anciáns

Que necesitas cando es maior, vives só e, quizais, perdes as túas lentes a miúdo ou te esqueces de tomar o teu medicamento a tempo? Investigadores dun consorcio de investigación financiada pola UE cre que un robot prototipo podería axudar

Tendo a Zacharias, o robot, seguíndote por casa e dicíndoche que non pechaches a porta da neveira, ou que é hora para cear pero que aínda non utilizaches o microondas, pode soar como unha experiencia non buscada cando es maior.

Pero tristemente, a realidade é que os anciáns viven sós máis e máis a miúdo. Peor aínda, en Europa a proporción de anciáns na poboación global está a medrar – do mesmo xeito que os niveis de soidade.

A UE cambiará de ter aproximadamente catro persoas en idade laboral para cada persoa maior de 65 anos a dúas persoas en idade laboral.

A non ser que haxa un cambio de dinámica familiar – a non ser que nenos maiores ou outros familiares se muden cos seus parentes anciáns – entón os robots non poden ser unha cousa tan mala para asegurarse que non están desatendidos.

Zacharias tamén está a ser desenvolvido para detectar enfermidades a medida que as desenvolven, como demencia ou Parkinson, por notar cambios no comportamento vía diferentes patróns de movemento físico.

Como robot moi sensible pode seguir os movementos e as velocidades de movemento das persoas ao seu redor.

"Ten un sensor láser 2D que utiliza para crear un mapa da contorna circundante", sinala o enxeñeiro de robótica Román Navarro García.

Calquera dato inusual é automaticamente enviado ao familiar ou ao doutor da persoa para alertalos.

O prototipo está agora en probas con voluntarios, incluíndo Aggeliki quen ten 68 anos e vive soa na súa casa en Patras, en Grecia occidental. Sofre de artrite suave pero a súa saúde é boa – polo de agora.

É un grande reto deseñar un robot que, tal como a persoa anciá da que se ocupa, necesita ser independente.

"O robot está constantemente movéndose dentro da casa do usuario; é totalmente dinámico; non é estático. Pero as casas en si mesmas son tamén unha contorna moi dinámica; as cousas cambian de lugar, hai cambios de sitio do mobiliario. Hai obstáculos, grandes ou pequenos", explica Christos Panagiotoy, un enxeñeiro de computador grego implicado no proxecto.

En Atenas, os investigadores están a traballar en maneiras de mellorar o que eles chaman "tecnoloxías de percepción" no robot, para facelo tan discreto e funcional como sexa posible.

E ao mesmo tempo queren robots de consumo que sexan alcanzables.

"Estamos a falar sobre desenvolver un robot de baixo custo. Querémolo para que sexa capaz de adaptarse facilmente a diferentes contornas de casas ou a casas intelixentes. E queremos que o robot sexa amigable para o usuario, de forma que poida ser utilizado facilmente por persoas sen demasiada formación", resume os retos do proxecto o coordinador de proxecto Vangelis Karkaletsis.

O proxecto Radio (Robots en contornas viventes asistidas: solucións non intrusivas, eficientes, fiables e modulares para o envellecemento independente) desenvolveranse durante 3 anos executándose ata que marzo de 2018. O custo total de 3.8 millóns de euros está soportado pola UE.

Un informe do proxecto está presentado en Futuris, o programa de ciencia da canle de televisión paneuropea Euronews. Mostrouse en televisión máis de ducia de veces ata o 11 de xuño de 2017 e aínda pode ser visualizado on-line:

Euronews Vídeo (4:00), tamén dispoñible en DE, EL, ES, FR, HU, PT e outras linguas

Resumo (0:52), versión curta do vídeo con música e subtítulos en inglés. Sen narración.

Sitio web de proxecto

Folla de feitos Cordis

30/06/201712:06

Robot Zacharias para vigilar a nuestros parientes ancianos

¿Qué necesitas cuándo eres mayor, vives solo y, quizás, pierdes tus gafas a menudo o te olvidas de tomar tu medicina a tiempo? Investigadores de un consorcio de investigación financiada por la UE cree que un robot prototipo podría ayudar

Teniendo a Zacharias, el robot, siguiéndote por casa y diciéndote que no has cerrado la puerta de la nevera, o que es hora de cenar pero que todavía no has utilizado el microondas, puede sonar como una experiencia no buscada cuando eres mayor.

Pero tristemente, la realidad es que los ancianos viven solos más y más a menudo. Peor todavía, en Europa la proporción de ancianos en la población global está creciendo – al igual que los niveles de soledad.

La UE cambiará de tener aproximadamente cuatro personas en edad laboral para cada persona mayor de 65 años a dos personas de edad laboral.

A no ser que haya un cambio de dinámica familiar – a no ser que niños mayores u otros familiares se muden con sus parientes ancianos – entonces los robots no pueden ser un cosa tan mala para asegurarse que no están desatendidos.

Zacharias también está siendo desarrollado para detectar enfermedades a medida que las desarrollan, como demencia o Parkinson, por notar cambios en el comportamiento vía diferentes patrones de movimiento físico.

Como robot muy sensible pueda seguir los movimientos y las velocidades de movimiento de las personas a sualrededor.

"Tiene un sensor láser 2D que utiliza para crear un mapa del entorno circundante", señala el ingeniero de robótica Román Navarro García.

Cualquier dato inusual es automáticamente enviado al familiar o al doctor de la persona para alertarlos.

El prototipo está ahora en pruebas con voluntarios, incluyendo Aggeliki quién tiene 68 años y vive sola en su casa en Patras, en Grecia occidental. Sufre de artritis suave pero su salud es buena – por ahora.

Es un gran reto diseñar un robot que, tal como la persona anciana de la que se ocupa, necesita ser independiente.

"El robot está constantemente moviéndose dentro de la casa del usuario; es totalmente dinámico; no es estático. Pero las casas en sí mismas son también un entorno muy dinámico; las cosas cambian de lugar, hay cambios de sitio del mobiliario. Hay obstáculos, grandes o pequeños", explica Christos Panagiotoy, un ingeniero de ordenador griego implicado en el proyecto.

En Atenas, los investigadores están trabajando en maneras de mejorar lo que ellos llaman "tecnologías de percepción" en el robot, para hacerlo tan discreto y funcional como sea posible.

Y al mismo tiempo quieren robots de consumo que sean asequibles.

"Estamos hablando sobre en desarrollo un robot de bajo coste. Lo queremos para que sea capaz de adaptarse fácilmente a diferentes entornos de casas o a casas inteligentes. Y queremos que el robot sea amigable para el usuario, de forma que pueda ser utilizado fácilmente por personas sin demasiada formación", resume los retos del proyecto el coordinador de proyecto Vangelis Karkaletsis.

El proyecto Radio (Robots en entornos vivientes asistidos: soluciones no intrusivas, eficientes, fiables y modulares para el envejecimiento independiente) se desarrollarán durante 3 años ejecutándose hasta que marzo de 2018. El coste total de 3.8 millones de euros está soportado por la UE.

Un informe del proyecto está presentado en Futuris, el programa de ciencia del canal de televisión paneuropeo Euronews. Se mostró en televisión más de docena de veces hasta el 11 de junio de 2017 y todavía puede ser visualizado on-line:

Euronews Vídeo (4:00), también disponible en DE, EL, ES, FR, HU, PT y otras lenguas

Resumen (0:52), versión corta del vídeo con música y subtítulos en inglés. Sin narración.

Sitio web de proyecto

Hoja de hechos Cordis

30/06/201709:06

Lecer para persoas con discapacidade ou unha editorial para xente sen recursos, prototipos de empresa de alumnos de FP

Un servizo de apoio estético a pacientes de cancro, unha editorial de ficción para mozos e persoas con baixos recursos ou unha app educativa para ensinar a pintar carrocerías de vehículos mediante realidade virtual. Estes son algúns dos 22 prototipos de empresas sociais que alumnos de Formación Profesional elaboraron este curso no proxecto FP Emprendemento Social.

FP Emprendemento Social é unha iniciativa da Fundación Telefónica e Acción contra a fame para formar a alumnos de FP como futuros emprendedores que dean un paso máis aló creando empresas innovadoras cun fin social. O proxecto levouse a cabo ata agora en 9 centros (Comunidade de Madrid, Navarra e Estremadura) e participaron 264 estudantes e 12 profesores.

Durante o curso alumnos e alumnas aprenderon a identificar necesidades non cubertas da súa contorna e a darlles solución mediante unha empresa social que introducise algún tipo de innovación tecnolóxica. 70 alumnos son os que chegaron á fase final, isto é, puxeron en marcha as súas ideas de negocio creando prototipos que presentaron este fin de semana nun evento que os reuniu a todos no municipio madrileño de Guadarrama.

A partir de agora, os alumnos interesados en facer realidade o seu proxecto, sempre que este sexa viable, terán acceso aos servizos de apoio a emprendedores que ofrece Acción contra a fame a través de Vives Emprende (asesoramento, acompañamento e financiamento).

Axuda aos maiores para usar as novas tecnoloxías ou unha web de lecer para persoas con discapacidade

Ademais, xa hai dous prototipos que recibirán apoio de Fundación Telefónica a través de Think Big, un proxecto de apoio a mozos emprendedores sociais. Trátase de D-Escapada, unha plataforma web que reúne a oferta de actividades de lecer, restaurantes e aloxamentos turísticos adaptados para persoas con necesidades especiais (idea de cinco alumnas de Integración Social do Centro Integrado de Educadores/as de Pamplona) e de Teach Learn Technology, un servizo para ensinar a persoas da terceira idade a utilizar as novas tecnoloxías (idea de alumnos de Colexio Técnico Carlos III). Durante cinco meses recibirán apoio formativo, seguimento e acompañamento, axuda dun mentor, conexións co ecosistema de emprendemento e acceso a financiamento para o desenvolvemento do proxecto (dun máximo de 3.000 euros). O obxectivo é que este impulso pode facilitar un acceso real ao mercado laboral a estes mozos.

“Existen diversas iniciativas para promover o emprendemento en Educación Secundaria ou na Educación Superior pero non en Formación Profesional, cando precisamente é entre estas alumnas e alumnos onde se dá a maior porcentaxe de autoemprego ou a creación de microempresas. Con este proxecto sentamos as bases para que emprender sexa unha opción real e ao alcance dos mozos que estudan FP”, explica Aurora Carrasco, xestora do proxecto por parte de Acción contra a fame.

Marcos Ayala, da Fundación Telefónica, engade: “Adaptamos a formación aos niveis e as familias profesionais para axustala ás necesidades reais. Así, con estudantes de Barbería ou Estética en FP Básica traballamos unhas competencias emprendedoras diferentes ás que transmitimos a quen cursa FP Superior de Integración Social, por exemplo”.

Os negocios máis innovadores, máis sustentables ou con maior impacto social

Este fin de semana os alumnos e alumnas presentaron os seus prototipos ao resto de participantes e a mentores de Acción contra a fame e Fundación Telefónica, quen valorou os seus proxectos e transmitíronlles os seus puntos fortes e áreas de mellora. Ademais elixiron os negocios máis innovadores, máis sustentables, máis viables, con maior impacto social ou que mellor incorporan a tecnoloxía, entre outros.

Os estudantes expuxeron as súas ideas de negocio nun market place e, coma se dunha feira real se tratase, defenderon as súas propostas para conseguir investidores e clientes, rol que desempeñaron os mentores e resto de participantes. Igualmente participaron en obradoiros sobre comunicación, redes sociais e tecnoloxías da información.

O proxecto FP Emprendemento Social desenvolverase o próximo curso mediante dous itinerarios formativos: un para alumnos e outro para profesores de modo que logo sexan eles quen aplique na aula esta metodoloxía de ensino en emprendemento e multiplicar así grazas a eles o alcance do proxecto.

30/06/201708:06

Ocio para personas con discapacidad o una editorial para gente sin recursos, prototipos de empresa de alumnos de FP

Un servicio de apoyo estético a pacientes de cáncer, una editorial de ficción para jóvenes y personas con bajos recursos o una app educativa para enseñar a pintar carrocería de vehículos mediante realidad virtual. Estos son algunos de los 22 prototipos de empresas sociales que alumnos de Formación Profesional han elaborado este curso en el proyecto FP Emprendimiento Social.

FP Emprendimiento Social es una iniciativa de Fundación Telefónica y Acción contra el Hambre para formar a alumnos de FP como futuros emprendedores que den un paso más allá creando empresas innovadoras con un fin social. El proyecto se ha llevado a cabo hasta ahora en 9 centros (de Comunidad de Madrid, Navarra y Extremadura) y han participado 264 estudiantes y 12 profesores.

Durante el curso alumnos y alumnas han aprendido a identificar necesidades no cubiertas de su entorno y a darles solución mediante una empresa social que introdujese algún tipo de innovación tecnológica. 70 alumnos son los que han llegado a la fase final, esto es, han puesto en marcha sus ideas de negocio creando prototipos que presentaron este fin de semana en un evento que los ha reunido a todos en el municipio madrileño de Guadarrama.

A partir de ahora, los alumnos interesados en hacer realidad su proyecto, siempre que este sea viable, tendrán acceso a los servicios de apoyo a emprendedores que ofrece Acción contra el Hambre a través de Vives Emprende (asesoramiento, acompañamiento y financiación).

Ayuda a los mayores a usar las nuevas tecnologías o una web de ocio para personas con discapacidad

Además, ya hay dos prototipos que recibirán apoyo de Fundación Telefónica a través de Think Big, un proyecto de apoyo a jóvenes emprendedores sociales. Se trata de D-Escapada, una plataforma web que reúne la oferta de actividades de ocio, restaurantes y alojamientos turísticos adaptados para personas con necesidades especiales (idea de cinco alumnas de Integración Social del Centro Integrado de Educadores/as de Pamplona) y de Teach Learn Technology, un servicio para enseñar a personas de la tercera edad a utilizar las nuevas tecnologías (idea de alumnos de Colegio Técnico Carlos III). Durante cinco meses recibirán apoyo formativo, seguimiento y acompañamiento, ayuda de un mentor, conexiones con el ecosistema de emprendimiento y acceso a financiación para el desarrollo del proyecto (de un máximo de 3.000 euros). El objetivo es que este impulso puede facilitar un acceso real al mercado laboral a estos jóvenes.

“Existen diversas iniciativas para promover el emprendimiento en Educación Secundaria o en la Educación Superior pero no en Formación Profesional, cuando precisamente es entre estas alumnas y alumnos donde se da el mayor porcentaje de autoempleo o la creación de microempresas. Con este proyecto sentamos las bases para que emprender sea una opción real y alcance de los jóvenes que estudian FP”, explica Aurora Carrasco, gestora del proyecto por parte de Acción contra el Hambre.

Marcos Ayala, de Fundación Telefónica, añade: “Hemos adaptado la formación a los niveles y las familias profesionales para ajustarla a las necesidades reales. Así, con estudiantes de Peluquería o Estética en FP Básica hemos trabajado unas competencias emprendedoras diferentes a las que hemos transmitido a quienes cursan FP Superior de Integración Social, por ejemplo”.

Los negocios más innovadores, más sostenibles o con mayor impacto social

Este fin de semana los alumnos y alumnas han presentado sus prototipos al resto de participantes y a mentores de Acción contra el Hambre y Fundación Telefónica, quienes han valorado sus proyectos y les han transmitido sus puntos fuertes y áreas de mejora. Además han elegido los negocios más innovadores, más sostenibles, más viables, con mayor impacto social o que mejor incorporan la tecnología, entre otros.

Los estudiantes han expuesto sus ideas de negocio en un market place y, como si de una feria real se tratara, han defendido sus propuestas para conseguir inversores y clientes, rol que han desempeñado los mentores y resto de participantes. Igualmente han participado en talleres sobre comunicación, redes sociales y tecnologías de la información.

El proyecto FP Emprendimiento Social se desarrollará el próximo curso mediante dos itinerarios formativos: uno para alumnos y otro para profesores de modo que luego sean ellos quienes apliquen en el aula esta metodología de enseñanza en emprendimiento y multiplicar así gracias a ellos el alcance del proyecto.

29/06/201708:06

Fernando Suárez Lorenzo y Eva Riveiro Formoso.

Eva Riveiro y Gustavo López, ganadores del primero Concurso Literario Infantil sobre Protección de Datos

El centro compostelano Compañía de María recibe un reconocimiento por su alta participación en el certamen organizado por el CPEIG y la Xunta

El Colegio Profesional de Ingeniería en Informática de Galicia (CPEIG) y la Consellería de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria acaban de fallar la primera edición del “Concurso Literario Infantil sobre Protección de Datos”. El certamen estuvo dirigido a chicas y chicos de 1º a 4º de ESO, ambos cursos inclusive, estudiantes en centros escolares sostenidos con fondos públicos de Galicia.

Ganadora en la categoría 1º-2º ESO
- Eva Riveiro Formoso (2º ESO) con el trabajo "oinc". Colegio Compañía de María, Santiago de Compostela.
Ganador en la categoría 3º-4º ESO
- Gustavo López Leyenda (4ª ESO) con el trabajo "PISOTE ". Colegio CPI de Cueva Terreña, Baiona, Pontevedra.
Centro con mayor participación:
- Colegio Compañía de María, Santiago de Compostela

El objetivo final del concurso es contribuir a que la sociedad gallega tome conciencia de la necesidad de incorporarse a la cultura de la protección de datos, en concreto los menores de edad. Tanto la Xunta como el CPEIG consideran que hace falta promover el conocimiento entre la ciudadanía sobre cuáles son sus derechos y responsabilidades en materia de protección de datos.

Requisitos

Dentro de los requisitos de la convocatoria, aparte de cursar los estudios ya señalados, los géneros literario con los que se podía participar fueron el artículo periodístico, la exposición divulgativa (entrada de blog o artículo de divulgación) y cuento o relato corto.

El referente señalado por las entidades convocantes fue el Protocolo de Protección de Datos de la Consellería de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria (educonvives.gal) y las publicaciones de la Agencia Española de Protección de Datos.

Dotación

Los chavales ganadores recibieron una tableta y sus centros educativos, un kit de robótica para su aula. Al mismo tiempo, el Colegio Compañía de María de Santiago de Compostela mereció un reconocimiento como centro con una mayor participación en el certamen.

29/06/201708:06

Fernando Suárez Lorenzo e Eva Riveiro Formoso.

Eva Riveiro e Gustavo López, gañadores do primeiro Concurso Literario Infantil sobre Protección de Datos

O centro compostelán Compañía de María recibe un recoñecemento pola súa alta participación no certame organizado polo CPEIG e a Xunta

O Colexio Profesional de Enxeñaría en Informática de Galicia (CPEIG) e a Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria veñen de fallar a primeira edición do “Concurso Literario Infantil sobre Protección de Datos”. O certame estivo dirixido a rapazas e rapaces de 1º a 4º de ESO, ambos cursos inclusive, estudantes en centros escolares sostidos con fondos públicos de Galicia.

Gañadora na categoría 1º-2º ESO
- Eva Riveiro Formoso (2º ESO) co traballo "oinc". Colexio Compañía de María, Santiago de Compostela.
Gañador na categoría 3º-4º ESO
- Gustavo López Leyenda (4ª ESO) co traballo "PISOTE ". Colexio CPI de Cova Terreña, Baiona, Pontevedra.
Centro con maior participación:
- Colexio Compañía de María, Santiago de Compostela

O obxectivo final do concurso é contribuír a que a sociedade galega tome conciencia da necesidade de incorporarse á cultura da protección de datos, nomeadamente os menores de idade. Tanto a Xunta coma o CPEIG consideran que cómpre promover o coñecemento entre a cidadanía sobre cales son os seus dereitos e responsabilidades en materia de protección de datos.

Requisitos

Dentro dos requisitos da convocatoria, á parte de cursar os estudos xa sinalados, os xéneros literario cos que se podía participar foron o artigo periodístico, a exposición divulgativa (entrada de blogue ou artigo de divulgación) e conto ou relato curto.

O referente sinalado polas entidades convocantes foi o Protocolo de Protección de Datos da Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria (educonvives.gal) e as publicacións da Axencia Española de Protección de Datos.

Dotación

Os rapaces gañadores recibiron unha tableta e os seus centros educativos, un kit de robótica para a súa aula. Asemade, o Colexio Compañía de María de Santiago de Compostela mereceu un recoñecemento como centro cunha maior participación no certame.

28/06/201708:06

Convocatoria de los Premios Galicia de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información 2017

El plazo de presentación de candidaturas para todos los premios finaliza el lunes 17 de julio de 2017 a las 14.00 horas

El Colegio Oficial y la Asociación de Ingenieros de Telecomunicación de Galicia (COETG-AETG) convocan una nueva edición de los Premios Galicia Telecomunicaciones y Sociedad de la Información 2017. Estos premios son:

Premio Gerardo García Campos a la Mejor Iniciativa Empresarial en el sector TIC 2017.
Premio GRADIANT a la Mejor Tesis Doctoral aplicada al Sector TIC 2017.
Premio Mejor Proyecto TIC con Beneficios Sociales 2017.

Los Premios se entregarán en el transcurso de la XXII Noche Gallega de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información.

El plazo de presentación de memorias para todos los premios finaliza el próximo lunes 17 de julio a las 14:00 horas.

Premios COETG/AETG 2017

Premio Gerardo García Campos a la Mejor Iniciativa Empresarial en el sector TIC 2017. Patrocinado por la Fundación Ingeniero Gerardo García Campos y dotado con 6.000 euros, este premio pretende dar un impulso económico y social la aquellas empresas que están empezando su andadura al concederse a un proyecto empresarial emergente en el ámbito de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.

Bases del Premio GGC 2017

Premio GRADIANT a la Mejor Tesis Doctoral aplicada al Sector TIC 2017. Patrocinado por la Fundación Centro Tecnológico de las Telecomunicaciones de Galicia (GRADIANT) y dotado con 1.500 euros, con este premio se pretende fomentar la realización de tesis doctorales con potencial de aportar valor en el mercado como vehículo de generación de conocimiento y reconocer a aquellos investigadores de las universidades gallegas que tengan completada su tesis doctoral en un campo aplicable al sector TIC.

Bases del Premio GRADIANT 2017
Ficha resumen de la tesis Premio GRADIANT 2017

Premio Mejor Proyecto TIC con Beneficios Sociales 2017. En colaboración con la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia (AMTEGA) este premio es de carácter honorífico y está destinado a reconocer a los mejores proyectos en el ámbito de las tecnologías de la información y la comunicación que contribuyan y aporten beneficios a la sociedad.

Bases del Premio Beneficios Sociales 2017
Solicitud de participación Premio Beneficios Sociales 2017

28/06/201708:06

Convocatoria dos Premios Galicia das Telecomunicacións e da Sociedade da Información 2017

O prazo de presentación de candidaturas para todos os premios remata o luns 17 de xullo de 2017 ás 14.00 horas

O Colexio Oficial e a Asociación de Enxeñeiros de Telecomunicación de Galicia (COETG-AETG) convocan unha nova edición dos Premios Galicia Telecomunicacións e Sociedade da Información 2017. Estes premios son:

Premio Gerardo García Campos á Mellor Iniciativa Empresarial no sector TIC 2017.
Premio GRADIANT á Mellor Tese Doutoral aplicada ao Sector TIC 2017.
Premio Mellor Proxecto TIC con Beneficios Sociais 2017.

Os Premios entregaranse no transcurso da XXII Noite Galega das Telecomunicacións e da Sociedade da Información.

O prazo de presentación de memorias para todos os premios remata o vindeiro luns 17 de xullo ás 14:00 horas.

Premios COETG/AETG 2017

Premio Gerardo García Campos á Mellor Iniciativa Empresarial no sector TIC 2017. Patrocinado pola Fundación Ingeniero Gerardo García Campos e dotado con 6.000 euros, este premio pretende dar un impulso económico e social a aquelas empresas que están empezando a súa andaina ao concederse a un proxecto empresarial emerxente no ámbito das Tecnoloxías da Información e as Comunicacións.

Bases do Premio GGC 2017

Premio GRADIANT á Mellor Tese Doutoral aplicada ao Sector TIC 2017. Patrocinado pola Fundación Centro Tecnolóxico das Telecomunicacións de Galicia (GRADIANT) e dotado con 1.500 euros, con este premio preténdese fomentar a realización de teses doutorais con potencial de aportar valor no mercado como vehículo de xeración de coñecemento e recoñecer a aqueles investigadores das universidades galegas que teñan completada a súa tese doutoral nun eido aplicable ao sector TIC.

Bases do Premio GRADIANT 2017
Ficha resumo da tese Premio GRADIANT 2017

Premio Mellor Proxecto TIC con Beneficios Sociais 2017. En colaboración coa Axencia para a Modernización Tecnolóxica de Galicia (AMTEGA) este premio é de carácter honorífico e está destinado a recoñecer os mellores proxectos no ámbito das tecnoloxías da información e a comunicación que contribúan e aporten beneficios á sociedade.

Bases do Premio Beneficios Sociais 2017
Solicitude de participación Premio Beneficios Sociais 2017

27/06/201711:06

Fegaus clausura a primeira fase dos seus ciclos formativos sobre móbiles e tablets

A Federación Galega de Asociacións Universitarias Seniors (Fegaus) clausurou, recentemente, a primeira fase dos seus ciclos formativos sobre manexo de móbiles e tablets. Esta iniciativa, celebrada dentro do Plan de Inclusión Dixital de Galicia 2020 da Axencia de Modernización Tecnolóxica de Galicia (Amtega), levou por título "Saca o máximo partido ao teu teléfono intelixente ou tablet e goza de todo o que Internet che ofrece" e estivo destinado a persoas cun nivel de uso inicial das novas tecnoloxías.

A oferta foi de 200 prazas e estes seminarios, que se impartiron presencialmente desde un aula CeMIT e puidéronse seguir por videoconferencia, situáronse en Arzúa, Beariz, Boborás, Catoira, Celanova, Cuntis, Fisterra, Marín, Oroso, Sada, Santa Comba e Valga.

A segunda fase desta iniciativa, que terá lugar baixo o nome "Usa as novas tecnoloxías para unha madurez máis activa e positiva", celebrarase nos meses de setembro e outubro. As prazas dispoñibles para esta oferta serán, de novo, 200. Os participantes poderán asistir a un total de sete xornadas formativas.

Os maiores que participaron e que participarán nestes seminarios de Fegaus están autorizados pola propia Federación Galega de Asociacións Universitarias Seniors a través de titores online. Deste xeito, ao termo de cada sesión, poden continuar aprendendo sobre móbiles e tablets e sobre o tema impartido na devandita xornada.

27/06/201711:06

Fegaus clausura la primera fase de sus ciclos formativos sobre móviles y tablets

La Federación Galega de Asociacións Universitarias Seniors (Fegaus) clausuró, recientemente, la primera fase de sus ciclos formativos sobre manejo de móviles y tablets. Esta iniciativa, celebrada dentro del Plan de Inclusión Digital de Galicia 2020 de la Axencia de Modernización Tecnolóxica de Galicia (Amtega), llevó por título "Saca el máximo partido a tu teléfono inteligente o tablet y disfruta de todo lo que Internet te ofrece" y estuvo destinado a personas con un nivel de uso inicial de las nuevas tecnologías.

La oferta fue de 200 plazas y estos seminarios, que se impartieron presencialmente desde un aula CeMIT y se pudieron seguir por videoconferencia, se ubicaron en Arzúa, Beariz, Boborás, Catoira, Celanova, Cuntis, Fisterra, Marín, Oroso, Sada, Santa Comba y Valga.

La segunda fase de esta iniciativa, que tendrá lugar bajo el nombre "Usa las nuevas tecnologías para una madurez más activa y positiva", se celebrará en los meses de septiembre y octubre. Las plazas disponibles para esta oferta serán, de nuevo, 200. Los participantes podrán asistir a un total de siete jornadas formativas.

Los mayores que participaron y que participarán en estos seminarios de Fegaus están autorizados por la propia Federación Galega de Asociacións Universitarias Seniors a través de tutores online. De este modo, al término de cada sesión, pueden continuar aprendiendo sobre móviles y tablets y sobre el tema impartido en dicha jornada.

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