El #LAIC, el laboratorio de experimentación ciudadana tecnológico-audiovisual impulsado por Coruña Digital (Ayuntamiento de A Coruña) viene con importantes novedades con el arranque de 2020. Sin ir más lejos, este mes de febrero dará acogida a un taller de innovación narrativa para ciberactivistas de la mano de Ciberespect, el programa de la organización no gubernamental Ecos del Sur, dirigido la "combatir el discurso de odio (xenófobo, racista, islamófobo, misógino, aporofóbico, etc...) en Internet".

Según añade Coruña Digital, se trabajará sobre la base de asumir la doble vertiente de las redes sociales: por una parte son un canal de difusión, pero, por la otra, pueden ser herramientas para desactivar la información negativa, de la crispación y de la manía. "La cuestión", explican, "es cómo aprovechar las potencialidades del entorno digital para evitar que este discurso excluyente, e inlcuso agresivo, se apropie de los espacios digitales". En este laboratorio, que se va desarrollar los martes 4, 11 y 18 de febrero en el Centro Ágora de A Coruña, se abordará esta cuestión desde "una perspectiva conceptual con desarrollos prácticos, en los que las participantes construirán colectivamente nuevos relatos y diseñarán acciones concretas para la comunicación de causas sociales". El programa a seguir será el siguiente: 

• Redes sociales, desinformación y ciberactivismo: tecnología de la persuasión, Hate Speech, y strategias contra el ciberodio y los rumores, detección de fakes en RRSS y casos prácticos.
• Innovación narrativa: narrativas discriminatorias (qué son y qué efectos tienen), cómo impulsar la transformación social a través de narrativas innovadoras, teoría de marcos mentales y storytelling, estrategias de comunicación digital aplicadas a la difusión de narrativas y generación de acciones colaborativas.
• Maduración de propuestas: formatos innovadores: gamificación, storydoing, mercadotecnia de guerrilla.

El laboratorio de Ciberespect incluye además un aula virtual para el acompañamiento en línea del alumnado en las intervenciones de ciberactivismo que desarrolle. Esta actividad, que puede ser de especial interés para personas relacionadas con el ámbito de la comunicación y de las entidades sociales, tiene plazas limitadas.

O #LAIC, o laboratorio de experimentación cidadá tecnolóxico-audiovisual impulsado por Coruña Dixital (Concello da Coruña) vén con importantes novidades co arranque de 2020. Sen ir máis lonxe, este mes de febreiro dará acollida a un taller de innovación narrativa para ciberactivistas da man de Ciberespect, o programa da organización non gobernamental Ecos do Sur, dirixido a “combater o discurso de odio (xenófobo, racista, islamófobo, misóxino, aporofóbico, etc,…) en Internet”.

Segundo engade Coruña Dixital, traballarase sobre a base de asumir a dupla vertente das redes sociais: por unha banda son unha canle de difusión, pero, pola outra, poden ser ferramentas para desactivar a información negativa, da crispación e da xenreira. “A cuestión”, explican, “é como aproveitar as potencialidades do entorno dixital para evitar que este discurso excluínte, e mesmo agresivo, se apropie dos espazos dixitais”. Neste laboratorio, que se vai desenvolver os martes 4, 11 e 18 de febreiro no Centro Ágora da Coruña, abordarase esta cuestión desde “unha perspectiva conceptual con desenvolvementos prácticos, nos que as participantes construirán colectivamente novos relatos e deseñarán accións concretas para a comunicación de causas sociais”. O programa a seguir será o seguinte: 

• Redes sociais, desinformación e ciberactivismo: tecnoloxía da persuasión, Hate Speech, estratexias contra o ciberodio e os rumores, detección de fakes en RRSS e casos prácticos.
• Innovación narrativa: narrativas discriminatorias (que son e que efectos teñen), como impulsar a transformación social a través de narrativas innovadoras, teoría de marcos mentais e storytelling, estratexias de comunicación dixital aplicadas á difusión de narrativas e xeración de accións colaborativas.
• Maduración de propostas: formatos innovadores: gamificación, storydoing, mercadotecnia de guerrilla.

O laboratorio de Ciberespect inclúe ademais unha aula virtual para o acompañamento en liña do alumnado nas intervencións de ciberactivismo que desenvolva. Esta actividade, que pode ser de especial interese para persoas relacionadas co ámbito da comunicación e das entidades sociais, ten prazas limitadas.

La Universidad de Vigo dio a conocer estos días novedades relativas a la competición de robots de la Escuela de Ingeniería Industrial, que cada año desde hace seis congrega cientos de estudiantes. Según hizo saber, este 2020 se remodelará la denominación de las categorías y se incorporarán otras nuevas. De esta manera, la sección WAAL-e (para alumnado de ESO y Bachillerato) pasará a ser BE-ROBOT y la modalidad R2D2 (para estudiantes de grados y FP), Demo-ROBOT. El concurso se celebrará el 24 de abril a partir de las 10.30 de la mañana en varias esquinas de la escuela del Campus de Vigo. Según explicó Juan Pardo, director del centro, en las cinco anteriores ediciones participaron más de 4.000 estudiantes de la ESO, Bachillerato, FP y universidad de toda Galicia.

Este año se esperan cifras semejantes a los de los dos últimos años, en los que se consiguieron los 1.000 participantes y los 171 equipos, el tope permitido, determinado por las limitaciones físicas de la Escuela. El plazo para realizar la inscripción en la competición finaliza el 30 de enero. Junto al cambio en las denominaciones de las categorías de competición, la edición de este año del concurso introducirá pequeñas variaciones con las que "se pretende estimular a las y a los concursantes", como la de "tener que superar con los robots una pequeña cuesta, un velódromo mareante en el caso de la categoría BE-ROBOT o una prueba de triple ensayo con islote", explica el director de la escuela.

La competición de robots mantiene vigente el objetivo para el cual fue creada, que es "despertar el interés de los chicos y de las chicas por las disciplinas STEM". En palabras de Juan Pardo, “estamos viviendo en un mundo donde la tecnología es una realidad que está cambiando nuestros modos de vida y a transformar los empleos del futuro y esto hay que cultivarlo desde las bases del concurso, fomentando el interés por la tecnología”.

A Universidade de Vigo deu a coñecer estes días novidades relativas á competición de robots da Escola de Enxeñaría Industrial, que cada ano desde hai seis congrega centos de estudantes. Segundo fixo saber, este 2020 remodelarase a denominación das categorías e incorporaranse outras novas. Desta maneira, a sección WAAL-e (para alumnado de ESO e Bacharelato) pasará a ser BE-ROBOT e a modalidade R2D2 (para estudantes de graos e FP), DeMo-ROBOT. O concurso celebrarase o 24 de abril a partir das 10.30 da mañá en varias recantos da escola do Campus de Vigo. Segundo explicou Juan Pardo, director do centro, nas cinco anteriores edicións participaron máis de 4.000 estudantes da ESO, Bacharelato, FP e universidade de toda Galicia.

Este ano agárdanse cifras semellantes aos dos dous últimos anos, nos que se acadaron os 1.000 participantes e os 171 equipos, o tope permitido, determinado polas limitacións físicas da Escola. O prazo para realizar a inscrición na competición remata o 30 de xaneiro. Xunto ao cambio nas denominacións das categorías de competición, a edición deste ano do concurso introducirá pequenas variacións coas que “se pretende estimular ás e aos concursantes”, como a de “ter que superar cos robots unha pequena rampla, un velódromo mareante no caso da categoría BE-ROBOT ou unha proba de triplo ensaio con illote”, explica o director da escola.

A competición de robots mantén vixente o obxectivo para o que foi creada, que é “espertar o interese dos rapaces e das rapazas polas disciplinas STEM”. En palabras de Juan Pardo, “estamos a vivir nun mundo onde a tecnoloxía é unha realidade que está a cambiar os nosos modos de vida e a transformar os empregos do futuro e isto hai que cultivalo desde as bases do concurso, fomentando o interese pola tecnoloxía”.

El proyecto D3Mobile, promovido en el Campus de Lugo (Grupo Cigeo), es una de las cuatro Iniciativas Educativas apoyadas este año por la Sociedad Internacional de Fotogrametría y Sensores Remotos (ISPRS). En virtud de esto, dicha entidad patrocinará este año que acaba de comenzar el campeonato científico escolar impulsado por la USC, que consiste, como recordaremos, en un programa para hacer que brote y se fortalezca el talento de las y de los estudiantes de enseñanza media a través del escaneado 3D de precisión. El certamen gallego es uno de los cuatro proyectos incluidos en la convocatoria más reciente de iniciativas educativas de la ISPRS.

Según recuerda la Universidad de Santiago, dicha entidad es la sociedad internacional más antigua en su ámbito de actividad, y se dedica en buena medida a desarrollar la cooperación entre países para el avance de la fotogrametría, la teledetección y las ciencias de la información espacial y sus aplicaciones. Está constituida por más de un centenar de organizaciones de un centenar de países y cuenta con financiación de entidades referenciales del sector como la NASA, Airbus o Leica Geosystems. El proyecto D3Mobile, que en su octava edición (la actual, ya en marcha) cuenta con la colaboración de la Universidad de Florencia, fue seleccionado para su financiación por parte de la ISPRS junto a otras tres iniciativas promovidas por el Instituto Universitario Politécnico de Turín, la francesa Universidad de Aix-Marsella y la Universidad de Ingeniería Civil y Arquitectura de Beijing. Según destaca la Universidad de Santiago, "la inclusión de D3Mobile entre las cuatro propuestas seleccionadas como Iniciativas Educativas de la ISPRS convierte a la USC en la primera universidad española que consigue financiación en esta convocatoria internacional".

O proxecto D3Mobile, promovido no Campus de Lugo (Grupo Cigeo), é unha das catro Iniciativas Educativas apoiadas este ano pola Sociedade Internacional de Fotogrametría e Sensores Remotos (ISPRS). En virtude disto, a devandita entidade patrocinará este ano que vén de comezar o campionato científico escolar impulsado pola USC, que consiste, como lembraremos, nun programa para facer que abrolle e se fortaleza o talento das e dos estudantes de ensino medio a través do escaneado 3D de precisión. O certame galego é un dos catro proxectos incluídos na convocatoria máis recente de iniciativas educativas da ISPRS.

Segundo recorda a Universidade de Santiago, a devandita entidade é a sociedade internacional máis antiga no seu eido de actividade, e adícase en boa medida a desenvolver a cooperación entre países para o avance da fotogrametría, a teledetección e as ciencias da información espacial e as súas aplicacións. Está constituída por máis dun centenar de organizacións dun cento de países e conta con financiamento de entidades referenciais do sector como a NASA, Airbus ou Leica Geosystems. O proxecto D3Mobile, que na súa oitava edición (a actual, xa en marcha) conta coa colaboración da Universidade de Florencia, foi seleccionado para o seu financiamento por parte da ISPRS xunto a outras tres iniciativas promovidas polo Instituto Universitario Politécnico de Turín, a francesa Universidade de Aix-Marsella e a Universidade de Enxeñaría Civil e Arquitectura de Beijing. Segundo destaca a Universidade de Santiago, “a inclusión de D3Mobile entre as catro propostas seleccionadas como Iniciativas Educativas da ISPRS converte á USC na primeira universidade española que acada financiamento nesta convocatoria internacional”.

Con el nuevo año cogió impulso la tercera edición del programa Tecnólog@ por un día, que brinda a estudiantes de 12 a 17 años la oportunidad de experimentar "en primera persona" una jornada laboral con profesionales de empresas del sector TIC en Galicia (en esta ocasión se ofrecen 74 plazas). Al amparo de la iniciativa, una de las acciones de DigiTalent de la agencia autonómica AMTEGA, ya se están organizando visitas a 12 empresas gallegas o con importante presencia en Galicia. Entre ellas se encuentra Coremain, que acaba de acercarnos a la realidad de su experiencia con los próximos profesionales tecnológicos de nuestra tierra, una experiencia en la que repite Coremain después de su participación en las anteriores ediciones de Tecnólog@ por un día.

Según informa la empresa con sede principal en Santiago, en el Polígono de Costa Vella, las visitas están permitiendo a los profesionales del área de BPO compartir y resolver las inquietudes de los estudiantes de los centros educativos de Santiago (Colegio Manuel Peleteiro e IES Rosalía de Castro), Pontevedra (Frei Martín Sarmiento), Cambre (IES David Buján) y A Estrada (IES Manuel García Barros), que visitaron en las últimas semanas las dependencias de la empresa, compartiendo un interés común por descubrir el funcionamiento interno de una compañía tecnológica como es Coremain. A lo largo de las visitas los profesionales de la empresa tuvieron la oportunidad de hacer brotar, muchos por vez primera, sus respectivas facetas docentes.

Por lo que se refiere a los estudiantes, mostraron especial interés en comprender la aplicación de la programación en un entorno real, los usos prácticos de lenguajes como Java o Python o las metodologías para la creación de macros Macrotest. También quisieron profundizar en el proceso de concepción de un robot, que pudieron experimentar en primera persona a través de algunos de los proyectos en marcha de Coremain y de una actividad práctica y muy dinámica en la que se les propuso desarrollar un automatismo desde cero. Los estudiantes participantes en la experiencia se aproximaron además al desarrollo de software y las distintas fases que implica este proceso, así como las metodologías más empleadas en este área.

Co novo ano colleu impulso a terceira edición do programa Tecnólog@ por un día, que brinda a estudantes de 12 a 17 anos a oportunidade de experimentar “en primeira persoa” unha xornada laboral con profesionais de empresas do sector TIC en Galicia (desta volta ofrécense 74 prazas). Ao abeiro da iniciativa, unha das accións de DigiTalent da axencia autonómica AMTEGA, xa se están a organizar visitas a 12 empresas galegas ou con importante presenza en Galicia. Entre elas atópase Coremain, que vén de achegarnos á realidade da súa experiencia cos vindeiros profesionais tecnolóxicos da nosa terra, unha experiencia na que recunca Coremain logo da súa participación nas anteriores edicións de Tecnólog@ por un día.

Segundo informa a empresa con sede principal en Santiago, no Polígono de Costa Vella, as visitas están a permitir aos profesionais da área de BPO compartir e resolver as inquietudes dos estudantes dos centros educativos de Santiago (Colexio Manuel Peleteiro e IES Rosalía de Castro), Pontevedra (Frei Martín Sarmiento), Cambre (IES David Buján) e A Estrada (IES Manuel García Barros), que visitaron nas últimas semanas as dependencias da empresa, compartindo un interese común por descubrir o funcionamento interno dunha compañía tecnolóxica como é Coremain. Ao longo das visitas os profesionais da empresa tiveron a oportunidade de facer abrollar, moitos por vez primeira, cadansúas facetas docentes.

Polo que se refire aos estudantes, mostraron especial interese en comprender a aplicación da programación nunha contorna real, os usos prácticos de linguaxes como Java ou Python ou as metodoloxías para a creación de macros Macrotest. Tamén quixeron afondar no proceso de concepción dun robot, que puideron experimentar en primeira persoa a través dalgúns dos proxectos en marcha de Coremain e dunha actividade práctica e moi dinámica na que se lles propuxo desenvolver un automatismo desde cero. Os estudantes participantes na experiencia aproximáronse ademais ao desenvolvemento de software e as distintas fases que implica este proceso, así como as metodoloxías máis empregadas nesta área.

El Consorcio de la Zona Franca de Vigo sigue apostando por el talento innovador gallego y, de hecho, comenzó el año habilitando una nueva lanzadera que tiene todos sus puntos de mira en los entornos geográficos que no son la nuestra: el mundo, en definitiva. La aceleradora CulturaExterior, según informó la Zona Franca, pondrá todos sus recursos en juego para que nuestras empresas del sector cultural y de contenidos accedan a nuevos mercados.

Las firmas que participen (15 en cada edición) contarán con un equipo de expertos que las asesoren en su andadura exterior. Gracias a la aceleradora, podrán desarrollar su plan de internacionalización, acceder a las principales ferias mundiales y a las misiones comerciales que organice la Zona Franca. Podrán concurrir estudios de videojuegos, editoriales o productoras musicales y escénicas, además de firmas de comunicación, publicidad y y eventos, entre otras. El programa pretende "reducir los tiempos y aumentar las posibilidades de éxito en el proceso de internacionalización". Para eso, un equipo de expertos, especializados en el sector cultural y creativo, ofrecerá asesoramiento personalizado a las 15 PYME seleccionadas durante un período de 3 meses. El enfoque de la aceleradora será "de carácter práctico" y permitirá fomentar el networking con otras empresas del sector. El programa formativo se desarrollará en horario de tarde un día a la semana desde principios de febrero hasta abril.

O Consorcio da Zona Franca de Vigo segue apostando polo talento innovador galego e, de feito, comezou o ano habilitando unha nova lanzadeira que ten todos os seus puntos de mira nas contornas xeográficas que non son a nosa: o mundo, en definitiva. A aceleradora CulturaExterior, segundo informou a Zona Franca, porá todos os seus recursos en xogo para que as nosas empresas do sector cultural e de contidos accedan a novos mercados.

As firmas que participen (15 en cada edición) contarán cun equipo de expertos que as asesoren na súa andaina exterior. Grazas á aceleradora, poderán desenvolver o seu plan de internacionalización, acceder ás principais feiras mundiais e ás misións comerciais que organice a Zona Franca. Poderán concorrer estudios de videoxogos, editoriais ou produtoras musicais e escénicas, amais de firmas de comunicación, publicidade e e eventos, entre outras. O programa pretende “reducir os tempos e aumentar as posibilidades de éxito no proceso de internacionalización”. Para iso, un equipo de expertos, especializados no sector cultural e creativo, ofrecerá asesoramento personalizado ás 15 PEME seleccionadas durante un período de 3 meses. O enfoque da aceleradora será “de carácter práctico” e permitirá fomentar o networking con outras empresas do sector. O programa formativo desenvolverase en horario de tarde un día á semana desde principios de febreiro até abril.