El Ayuntamiento de Ferrol y la Universidade da Coruña dieron a conocer detalles de su trabajo conjunto para hacer avanzar la capacitación digital entre la ciudadanía, poniendo el foco (acercándoles recursos y conocimientos básicos de informática) en combatir la exclusión tecnológica entre la comunidad de usuarios y usuarias de las entidades sociales.

Según informó la concejal de Bienestar Social, Eva Martínez Montero, toda vez que 'la nueva situación generada por la pandemia aumentó el trabajo telemático, y teniendo en cuenta también los defectos alrededor de estas habilidades que muestran muchos usuarios de las entidades, queremos trabajar de forma conjunta para acercar las nuevas herramientas a los beneficiarios de las asociaciones'. Con este fin se articulará el curso Diseño e impartición de talleres de alfabetización digital, ofrecido por el Grado de Relaciones Laborales y Recursos Humanos de la Facultad de Ciencias del Trabajo de la UDC.

Las entidades interesadas en participar tienen de plazo hasta el viernes para enviar un correo electrónico a asuntos-sociais@ferrol.es y solicitar formar parte de esta iniciativa. Recibirán píldoras formativas sobre el trabajo en línea, el procesador de texto y la hoja de cálculo.

O Concello de Ferrol e a Universidade da Coruña deron a coñecer detalles do seu traballo conxunto para facer avanzar a capacitación dixital entre a cidadanía, poñendo o foco (achegándolles recursos e coñecementos básicos de informática) en combater a exclusión tecnolóxica entre a comunidade de usuarios e usuarias das entidades sociais.

Segundo informou a concelleira de Benestar Social, Eva Martínez Montero, tendo en conta que “a nova situación xerada pola pandemia aumentou o traballo telemático, e tendo en conta tamén as eivas arredor destas habilidades que mostran moitos usuarios das entidades, queremos traballar de forma conxunta para achegar as novas ferramentas aos beneficiarios das asociacións”. Con este fin artellarase o curso Deseño e impartición de talleres de alfabetización dixital, achegado polo Grao de Relacións Laborais e Recursos Humanos da Facultade de Ciencias do Traballo da UDC.

As entidades interesadas en participar teñen de prazo ata o venres para enviar un correo electrónico a asuntos-sociais@ferrol.es e solicitar formar parte desta iniciativa. Recibirán pílulas formativas sobre o traballo en liña, o procesador de texto e a folla de cálculo.

El Parque Tecnológico de Galicia (Tecnópole) participa en el proyecto de divulgación e igualdad Ciencia y Tecnología en femenino, impulsado por la Asociación de Parques Científicos y Tecnológicos de España (APTE), en la que está integrado. El objetivo de esta iniciativa, que este año cumple su tercera edición, es lograr que aumente el porcentaje de alumnas que eligen la especialidad de Ciencias o Tecnología en Educación Secundaria y opten posteriormente por carreras de Ciencia, Tecnología, Ingeniería o Matemáticas, o sea, carreras STEM (por sus siglas en inglés). En el marco de la iniciativa este lunes se celebró desde la Tecnópole una actividad de difusión científica dirigida a alumnado de primero, segundo y tercero de Secundaria.

El encargado de conducirla fue el divulgador científico David Ballesteros, director de las aulas de investigación para jóvenes del Parque Tecnológico de Galicia.

En la actividad interviron la directora del Domus, Patricia Barciela, e Iria Míguez, ex-alumna de Aulas Tecnópole e ingeniera de Telecomunicaciones. Explicaron a la chavalada las ventajas de dedicar la vida a la ciencia o a la tecnología y relataron su experiencia particular al haber elegido carreras en las que predominan los hombres. 'Es una manera de darles a las nuevas generaciones referentes femeninos en estudios poco habituales para las mujeres', señaló Ballesteros. En el transcurso de la jornada el alumnado participó en un taller para crear una muestra virtual sobre mujeres científicas y tecnólogas que hicieron historia, basándose en la Realidad virtual y en la Realidad Aumentada. Además, se desarrolló otro taller para los que deseen participar con un vídeo en el concurso nacional que promueve la Asociación de Parques Científicos y Tecnológicos de España bajo el título Propuestas innovadoras a los retos para el desarrollo sostenible.

O Parque Tecnolóxico de Galicia (Tecnópole) participa no proxecto de divulgación e igualdade Ciencia e Tecnoloxía en feminino, impulsado pola Asociación de Parques Científicos e Tecnolóxicos de España (APTE), na que está integrado. O obxectivo desta iniciativa, que este ano cumpre a súa terceira edición, é lograr que aumente a porcentaxe de alumnas que elixen a especialidade de Ciencias ou Tecnoloxía en Educación Secundaria e opten posteriormente por carreiras de Ciencia, Tecnoloxía, Enxeñería ou Matemáticas, ou sexa, carreiras STEM (polas súas siglas en inglés). No marco da iniciativa este luns celebrouse dende a Tecnópole unha actividade de difusión científica dirixida a alumnado de primeiro, segundo e terceiro de Secundaria.

O encargado de conducila foi o divulgador científico David Ballesteros, director das aulas de investigación para mozos do Parque Tecnolóxico de Galicia.

Na actividade interviron a directora do Domus, Patricia Barciela, e Iria Míguez, ex-alumna de Aulas Tecnópole e enxeñeira de Telecomunicacións. Explicaron á rapazada as vantaxes de adicar a vida á ciencia ou á tecnoloxía e relataron a súa experiencia particular ao ter elixido carreiras nas que predominan os homes. “É un xeito de darlles ás novas xeracións referentes femininos en estudos pouco habituais para as mulleres”, sinalou Ballesteros. No transcurso da xornada o alumnado participou nun obradoiro para crear unha mostra virtual sobre mulleres científicas e tecnólogas que fixeron historia, baseándose na Realidade Virtual e máis na Realidade Aumentada. Ademais, desenvolveuse outro taller para os que desexen participar cun vídeo no concurso nacional que promove a Asociación de Parques Científicos e Tecnolóxicos de España baixo o título Propostas innovadoras aos retos para o desenvolvemento sustentable.

El Consejo de Administración de Red.es dio luz verde a la compra de más de 14.500 ordenadores con conectividad para Galicia, una medida que busca luchar contra la brecha social tecnológica agravada por la COVID y la crisis económica resultante, que vino pareja, de manera paradójica, de unas mayores demandas de digitalización. La iniciativa, que beneficiará a los centros públicos sostenidos con fondos públicos, viene con un presupuesto de más de 8,5 millones de euros, de los que 6,8 son aportados por Red.es a través de los fondos FEDER y 1,7 por la Comunidad Autónoma de Galicia. La medida Puesto Educativo en el Hogar se enmarca en el programa estatal Educa en Digital.

Los pliegos de suministro serán publicados en los próximos días en la Plataforma de Contratación del Sector Público, una vez se constituya la comisión de seguimiento del convenio Educa en Digital Galicia, integrada por la Xunta, Red.es y el Ministerio de Educación y Formación Profesional, que es quien determinará el alcance final de la actuación. El programa Educa en Digital contempla dotar a los centros educativos de equipos con conectividad fiable y de calidad para que puedan ser prestados y puestos a disposición de los estudiantes con necesidades. También abarca otra serie de actuaciones tales como la puesta la disposición de aplicaciones, herramientas y recursos curriculares que faciliten la educación digital, tanto presencial en el centro como desde el hogar, con el fin de dotar a la comunidad educativa de recursos educativos TIC.

La totalidad de las Comunidades y Ciudades Autónomas se adhirieron a este programa que movilizará inicialmente 230 millones de euros, de los cuales Red.es aportará un presupuesto inicial máximo de hasta 190 millones de euros, con co-financiación de los FEDER.

O Consello de Administración de Red.es deu luz verde á compra de máis de 14.500 computadores con conectividade para Galicia, unha medida que busca loitar contra a fenda social tecnolóxica agravada pola COVID e a crise económica resultante, que veu parella, de xeito paradoxal, dunhas meirandes demandas de dixitalización. A iniciativa, que beneficiará aos centros públicos sostidos con fondos públicos, vén cun orzamento de máis de 8,5 millóns de euros, dos que 6,8 son achegados por Red.es a través dos fondos FEDER e 1,7 pola Comunidade Autónoma de Galicia. A medida Posto Educativo no Fogar abéirase ao programa estatal Educa en Dixital.

Os pregos de subministración publicaranse nos próximos días na Plataforma de Contratación do Sector Público, unha vez que se constitúa a comisión de seguimento do convenio Educa en Dixital Galicia, integrada pola Xunta, Red.es e o Ministerio de Educación e Formación Profesional, que é quen determinará o alcance final da actuación. O programa Educa en Dixital contempla dotar aos centros educativos de equipos con conectividade fiable e de calidade para que poidan ser prestados e postos a disposición dos estudantes con necesidades. Tamén abrangue outra serie de actuacións tales como a posta a disposición de aplicacións, ferramentas e recursos curriculares que faciliten a educación dixital, tanto presencial no centro como desde o fogar, co fin de dotar á comunidade educativa de recursos educativos TIC.

A totalidade das Comunidades e Cidades Autónomas adheríronse a este programa que mobilizará inicialmente 230 millóns de euros, dos cales Red.es achegará un orzamento inicial máximo de até 190 millóns de euros, con co-financiamento dos FEDER.

Las Bibliotecas Municipales de A Coruña pusieron en marcha un nuevo programa de formación TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) dirigido especialmente la aquellas personas que sufren 'en mayor medida las restricciones y limitaciones sociales establecidas para superar la crisis sanitaria', impidiéndoles acceder a los recursos y a los conocimientos precisos para utilizar los medios digitales.

El objetivo es facilitar al máximo el acceso a este tipo de herramientas, ahora que se puso de manifiesto que son la única alternativa a todo tipo de procesos que antes podían llevarse a cabo de manera presencial, procesos relacionados con la comunicación, con la información y con la colaboración. El diseño de la formación viene marcado por los condicionamientos y restricciones sociales que impone la pandemia de la COVID-19.

Al amparo de este compromiso contra la brecha digital, las bibliotecas planificaron cursos presenciales de distinta duración para enseñar, entre otros muchos contenidos, a realizar videollamadas, sacar todo el provecho a WhatsApp, conocer las redes sociales más populares o utilizar YouTube como herramienta de aprendizaje. En términos más concretos, la mayor parte de las sesiones de capacitación se harán sobre el pilar de los teléfonos móviles del alumnado debido a la universalización de su uso.

Las bibliotecas explicaron que la formación 'no es puramente instrumental sino que viene acompañada de una serie de consejos para evitar las noticias falsas o fake news, hacer un uso ético de la información o recomendaciones para relacionarse en el mundo digital y su nuevo lenguaje'.

Se apoyará también en la fórmula de la 'atención tecnológica', donde 'una persona experta en cada una de las bibliotecas de la red atiende de manera individual y personal a cualquier persona usuaria que tenga dudas o problemas en el ámbito digital, la configuración de dispositivos o la realización de trámites en línea'.

El calendario formativo, así como toda la información sobre la atención tecnológica está disponible en la web de bibliotecas.

As Bibliotecas Municipais da Coruña puxeron en marcha un novo programa de formación TIC (Tecnoloxías da Información e a Comunicación) dirixido especialmente a aquelas persoas que sofren “en maior medida as restricións e limitacións sociais establecidas para superar a crise sanitaria”, impedíndolles acceder aos recursos e aos coñecementos precisos para utilizar os medios dixitais.

O obxectivo é facilitar ao máximo o acceso a este tipo de ferramentas, agora que se puxo de manifesto que son a única alternativa a todo tipo de procesos que antes podían levarse a cabo de xeito presencial, procesos relacionados coa comunicación, coa información e coa colaboración. O deseño da formación vén marcado polos condicionamentos e restricións sociais que impón a pandemia da COVID-19.

Ao abeiro deste compromiso contra a fenda dixital, as bibliotecas planificaron cursos presenciais de distinta duración para ensinar, entre outros moitos contidos, a realizar videochamadas, sacar todo o proveito a WhatsApp, coñecer as redes sociais máis populares ou utilizar YouTube como ferramenta de aprendizaxe. En termos máis concretos, a maior parte das sesións de capacitación faranse sobre o alicerce dos teléfonos móbiles do alumnado debido á universalización do seu uso.

As bibliotecas explicaron que a formación “non é puramente instrumental senón que vén acompañada dunha serie de consellos para evitar as noticias falsas ou fake news, facer un uso ético da información ou recomendacións para relacionarse no mundo dixital e a súa nova linguaxe”.

Apoiarase tamén na fórmula da “atención tecnolóxica”, onde “unha persoa experta en cada unha das bibliotecas da rede atende de maneira individual e persoal a calquera persoa usuaria que teña dúbidas ou problemas no ámbito dixital, a configuración de dispositivos ou a realización de trámites en liña”.

O calendario formativo, así como toda a información sobre a atención tecnolóxica está dispoñible na web de bibliotecas.

El Colegio Profesional de Ingeniería en Informática de Galicia (CPEIG) va a conceder el Premio Innovación Tecnológica en la Enseñanza al Parque Tecnológico de Galicia, Tecnópole, por su 'apuesta por la divulgación científica entre la gente joven, con el fin de despertar vocaciones e incentivar su espíritu emprendedor'. El galardón será entregado en el marco de la de la XII Noche de la Ingeniería en Informática de Galicia.

El CPEIG recuerda que el parque fue inaugurado en 1992 en San Cibrao das Viñas, en Ourense, y desde entonces no cesó de impulsar diversos proyectos y actividades para despertar vocaciones científicas y tecnológicas entre la chavalada de nuestra tierra y toda España, como Galiciencia, STEAM Kids Tecnópole, las Aulas Tecnópole y el campamento tecnológico de verano T2 W. En este panorama, el parque consiguió que Galiciencia, creada en 2006, se convirtiera en la mayor feria científica que se celebra en Galicia, con el objeto de acercar la ciencia a la sociedad. A su amparo se organiza un certamen científico para estudiantes de Primaria, Secundaria, Bachillerato, como punto de encuentro para chicos y chicas de todas las edades con ideas innovadoras y con ganas de mostrarlas al público en los stands que la Tecnópole pone a su disposición durante tres días en el mes de mayo.

También para acercar la ciencia y la tecnología a la juventud, pero desde una óptica artística y creativa, Tecnópole tiene el programa STEAM Kids Tecnópole para escolares de 8 a 11 años. Y en esta línea, también dispone de las Aulas Tecnópole, pensadas para despertar vocaciones científicas e incentivar el espíritu emprendedor entre el alumnado de 12 a 18 años. En estas actividades, los participantes realizan investigaciones, construyen robots programables, vuelan drones y diseñan instalaciones artísticas. Y como actividad innovadora en este contexto COVID, la Tecnópole convocó este verano el primer Campamento Tecnológico Online de Galicia, en colaboración con la Consellería de Economía de la Xunta de Galicia. El T2 W 'Tecnópole Technological Workshops', que hasta esta octava edición había sido presencial, se destina a chicos y chicas de toda Galicia de entre 12 a 18 años. Se celebraron dos ediciones con más de 200 participantes en los talleres de programación, robótica, electrónica, ámbito maker o biotecnología. Para desarrollar las actividades, los chicos recibieron en su domicilio un kit de materiales tecnológicos y científicos. También aprendieron a programar placas, se iniciaron en la seguridad informática, diseñaron ropa con sensores, construyeron su propio microscopio y analizaron la luz del Sol con espectroscopios. Derivado de este campamento, la Tecnópole y Atresmedia lanzan una plataforma educativa virtual de ciencia y tecnología, STEAMbites, para chicos de 8 a 16 años de toda España. Los participantes aprenderán a crear aplicaciones para móvil, se acercarán a la cocina molecular y a la realidad aumentada y virtual.

Ciencia y tecnología en femenino

Además de todo lo dicho, la Tecnópole forma parte del proyecto Ciencia y Tecnología en femenino, que promueve la Asociación de Parques Científicos y Tecnológicos de España (APTE). En el marco de esta acción, publicó recientemente en gallego la guía ¿Qué quiero ser de mayor? para animar a las chicas a estudiar carreras vinculadas con la ciencia y la tecnología. Asociado también a este proyecto para fomentar las carreras STEM 'de Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas' entre las mujeres, la Tecnópole celebró este mes de octubre un espectáculo de ciencia en línea para alumnos de Secundaria, que reunió a más de 10.000 chicos de toda España que realizaron experimentos y juegos para mostrar que la ciencia puede ser atractiva y divertida para todos.

La Noche

La Noche de la Ingeniería en Informática en Galicia modificó su fecha de celebración debido a las últimas restricciones anunciadas por la Xunta de Galicia, pasando del 30 de octubre al 27 de noviembre, cuando finalmente será el acto en el Hotel OCA Porta do Camiño de Santiago de Compostela. Este año se celebrará un encuentro presencial y virtual que reunirá a las empresas más destacadas del sector TIC en Galicia. Los premios de la Noche corresponden a diez categorías donde los colegiados y colegiadas reconocen las iniciativas o personas destacadas en el ámbito de la Ingeniería en Informática.

O Colexio Profesional de Enxeñaría en Informática de Galicia (CPEIG) vai conceder o Premio Innovación Tecnolóxica no Ensino ao Parque Tecnolóxico de Galicia, Tecnópole, pola súa “aposta pola divulgación científica entre a xente nova, co fin de espertar vocacións e incentivar o seu espírito emprendedor”. O galardón será entregado no marco da da XII Noite da Enxeñaría en Informática de Galicia.

O CPEIG lembra que o parque foi inaugurado en 1992 en San Cibrao das Viñas, en Ourense, e dende aquela non cesou de impulsar diversos proxectos e actividades para espertar vocacións científicas e tecnolóxicas entre a rapazada da nosa terra e toda España, como Galiciencia, STEAM Kids Tecnópole, as Aulas Tecnópole e o campamento tecnolóxico de verán T2 W. Neste panorama, o parque conseguiu que Galiciencia , creada en 2006, se convertese na maior feira científica que se celebra en Galicia, co obxecto de achegar a ciencia á sociedade. Ao seu abeiro organízase un certame científico para estudantes de Primaria, Secundaria, Bacharelato, como punto de encontro para rapaces e rapazas de todas as idades con ideas innovadoras e con ganas de mostralas ao público nos stands que a Tecnópole pon á súa disposición durante tres días no mes de maio.

Tamén para achegar a ciencia e a tecnoloxía á mocidade, pero desde unha óptica artística e creativa, Tecnópole ten o programa STEAM Kids Tecnópole para escolares de 8 e 11 anos. E nesta liña, tamén dispón das Aulas Tecnópole, pensadas para espertar vocacións científicas e incentivar o espírito emprendedor entre o alumnado de 12 a 18 anos. Nestas actividades, os participantes realizan investigacións, constrúen robots programables, voan drons e deseñan instalacións artísticas. E como actividade innovadora neste contexto COVID, a Tecnópole convocou este verán o primeiro Campamento Tecnolóxico Online de Galicia, en colaboración coa Consellería de Economía da Xunta de Galicia. O T2 W –Tecnópole Technological Workshops–, que ata esta oitava edición fora presencial, destínase a mozos e mozas de toda Galicia de entre 12 a 18 anos. Celebráronse dúas edicións con máis de 200 participantes nos obradoiros de programación, robótica, electrónica, eido maker ou biotecnoloxía. Para desenvolver as actividades, os rapaces recibiron no seu domicilio un kit de materiais tecnolóxicos e científicos. Tamén aprenderon a programar placas, iniciáronse na seguridade informática, deseñaron roupa con sensores, construíron o seu propio microscopio e analizaron a luz do Sol con espectroscopios. Derivado deste campamento, a Tecnópole e Atresmedia lanzan unha plataforma educativa virtual de ciencia e tecnoloxía, STEAMbites, para rapaces de 8 a 16 anos de toda España. Os participantes aprenderán a crear aplicacións para móbil, achegaranse á cociña molecular e á realidade aumentada e virtual.

Ciencia e tecnoloxía en feminino

A maiores de todo o devandito, a Tecnópole forma parte do proxecto Ciencia e Tecnoloxía en feminino, que promove a Asociación de Parques Científicos e Tecnolóxicos de España (APTE). No marco desta acción, publicou recentemente en galego a guía Que quero ser de maior? para animar ás rapazas a estudar carreiras vencelladas coa ciencia e a tecnoloxía. Asociado tamén a este proxecto para fomentar as carreiras STEM –de Ciencias, Tecnoloxía, Enxeñaría e Matemáticas– entre as mulleres, a Tecnópole celebrou este mes de outubro un espectáculo de ciencia en liña para alumnos de Secundaria, que reuniu a máis de 10.000 rapaces de toda España que realizaron experimentos e xogos para amosar que a ciencia pode ser atractiva e divertida para todos.

A Noite

A Noite da Enxeñaría en Informática en Galicia modificou a súa data de celebración debido ás últimas restricións anunciadas pola Xunta de Galicia, pasando do 30 de outubro ao 27 de novembro, cando finalmente será o acto no Hotel OCA Puerta del Camino de Santiago de Compostela. Este ano celebrarase un encontro presencial e virtual que reunirá ás empresas máis destacadas do sector TIC en Galicia. Os premios da Noite corresponden a dez categorías onde os colexiados e colexiadas recoñecen as iniciativas ou persoas destacadas no ámbito da Enxeñaría en Informática.