El Ayuntamiento de Fene está realizando talleres divulgativos en los centros educativos para fomentar el uso racional responsable de las nuevas tecnologías. Las actividades, que vienen de la mano de la Concejalía de Bienestar Social e Igualdad, se desarrollan bajo el epígrafe Desenrédate! Prevención de adicciones y buen uso de las TIC. Las sesiones comenzaron este mes de enero y se prolongarán hasta febrero. El programa, además de Fene, también está abarcando los colegios e institutos de Neda y Mugardos, con la participación activa de su respectivo Gobierno local.

Según informa el Ayuntamiento de Fene, los centros educativos acogidos al programa son el CPI Xunqueira (11 y 18 de enero y 1 de febrero); CEIP Centieiras (23 de enero y 6 de febrero); Jorge Juan (24 y 31 de enero); IES Fene (8 de febrero) y CEIP O Ramo (12 de febrero). Como complemento de las sesiones con el alumnado también están previstas sesiones para las familias en aquellos centros escolares en los que exista demanda y se reúna a un grupo superior a diez personas. Según informan los impulsores del programa divulgativo común, este tiene su base en la necesidad de difundir el empleo en positivo de las nuevas tecnologías de la información y de Internet, "instrumentos clave en la vida diaria de las personas, de sus relaciones sociales, familiares, laborales, educativas, etc".

Sin embargo, es una realidad que el mal uso de estas herramientas acerca una serie de riesgos a tener en cuenta, sobre todo para la juventud. "Utilizadas adecuadamente representan una herramienta extraordinaria para el desarrollo y la comunicación, pero también implican riesgos que es necesario conocer y saber prevenir", añade la Concejalía de Bienestar Social de Feme, explicando que "a través de estos talleres, se trata de informar y formar al alumnado en el uso sensato y responsable de las redes". Los talleres están dirigidos al alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria y 1º y 2º de Secundaria y con ellos se busca "proporcionar al alumnado entornos de uso saludable y buenas prácticas en TIC; fomentar la identificación, prevención y control de los riesgos y situaciones de acoso en las redes; la elaboración de una guía didáctica en soporte digital dirigida a la prevención de adicciones digitales; promover acciones informativas y formativas en colaboración con las ANPAS y proporcionar pautas educativas de uso responsable de las nuevas herramientas". Los talleres se incluyen en el programa Salud en la Escuela que impulsan los Ayuntamientos de Fene, Mugardos y Neda con la colaboración de la Consellería de Sanidad.

O Concello de Fene está a realizar obradoiros divulgativos nos centros educativos para fomentar o uso racional responsable das novas tecnoloxías. As actividades, que veñen da man da Concellería de Benestar Social e Igualdade, desenvólvense baixo o epígrafe Desenrédate! Prevención de adiccións e bo uso das TIC. As sesións comezaron este mes de xaneiro e prolongaranse ata febreiro. O programa, amais de Fene, tamén está a abranguer os colexios e institutos de Neda e Mugardos, coa participación activa de cadanseu Goberno local.

Segundo informa o Concello de Fene, os centros educativos acollidos ao programa son o CPI Xunqueira (11 e 18 de xaneiro e 1 de febreiro); CEIP Centieiras (23 de xaneiro e 6 de febreiro); Jorge Juan (24 e 31 de xaneiro); IES Fene (8 de febreiro) e CEIP O Ramo (12 de febreiro). Como complemento das sesións co alumnado tamén están previstas sesións para as familias naqueles centros escolares nos que exista demanda e se reúna a un grupo superior ás dez persoas. Segundo informan os impulsores do programa divulgativo común, este ten a súa base na necesidade de difundir o emprego en positivo das novas tecnoloxías da información e de Internet, “instrumentos clave na vida diaria das persoas, das súas relacións sociais, familiares, laborais, educativas, etc”.

Porén, é unha realidade que o mal uso destas ferramentas achega unha serie de riscos a ter en conta, sobre todo para a xuventude. “Utilizadas axeitadamente representan unha ferramenta extraordinaria para o desenvolvemento e a comunicación, pero tamén implican riscos que é necesario coñecer e saber previr”, engade a Concellería de Benestar Social de Feme, explicando que “a través destes obradoiros, trátase de informar e formar ao alumnado no uso sensato e responsable das redes”. Os obradoiros están dirixidos ao alumnado de 5º e 6º de Educación Primaria e 1º e 2º de Secundaria e con eles búscase “proporcionar ao alumnado contornas de uso saudable e boas prácticas en TIC; fomentar a identificación, prevención e control dos riscos e situacións de acoso nas redes; a elaboración dunha guía didáctica en soporte dixital dirixida á prevención de adiccións dixitais; promover accións informativas e formativas en colaboración coas ANPAS e proporcionar pautas educativas de uso responsable das novas ferramentas”. Os obradoiros inclúense no programa Saúde na Escola que impulsan os Concellos de Fene, Mugardos e Neda coa colaboración da Consellería de Sanidade.

Hasta 245 personas, repartidas en 18 grupos, participarán en los cursos de manejo del teléfono móvil que organiza el Ayuntamiento de Carballo junto con la Cruz Roja (que coordina el voluntariado necesario para desarrollar los talleres), unas actividades formativas que según informa el Gobierno local, provocaron "una avalancha de solicitudes". El Ayuntamiento añade que la mayor parte de las solicitudes son de vecinos y vecinas de la villa de Carballo, pero finalmente habrá cursos en 10 parroquias: Ardaña, Artes, Cances, Carballo, Entrecruces, Lema, Rus, Sísamo, Sofán y Vilela, en las que se consiguió el número mínimo de inscripciones. 

Según explica el Ayuntamiento, a los vecinos de los lugares en los que no fue posible completar el grupo se les ofrecerá la opción de acudir a otra parroquia. Los talleres de manejo del teléfono móvil constarán de tres sesiones de dos horas de duración cada una. Habrá cursos todos los martes y jueves a partir del 7 de febrero y hasta principios de julio, aunque, en función de la disponibilidad del voluntariado, los plazos podrían acortarse. El Ayuntamiento agradeció la colaboración de la Cruz Roja y también del movimiento asociativo de las parroquias, que se encargó de la difusión de la actividad y de la recogida de inscripciones. 

El objetivo de estos cursos es familiarizar a la gente mayor del término municipal con las nuevas herramientas digitales, muy indicadas para permitirles una mejor comunicación, un contacto más directo con la gente de su entorno (y de otros entornos), una serie de herramientas útiles para la vida diaria y, sobre todo, una actividad cognitiva que favorezca el buen estado de salud. Los cursos responden a la alta demanda que experimentan otras actividades semejantes de envejecimiento activo y la peticiones concretas de los consejos parroquiales.

Até 245 persoas, repartidas en 18 grupos, participarán nos cursos de manexo do teléfono móbil que organiza o Concello de Carballo xunto coa Cruz Vermella (que coordina o voluntariado preciso para desenvolver os obradoiros), unhas actividades formativas que segundo informa o Goberno local, provocaron “unha avalancha de solicitudes”. O Concello engade que a maior parte das solicitudes son de veciños e veciñas da vila de Carballo, pero finalmente haberá cursos en 10 parroquias: Ardaña, Artes, Cances, Carballo, Entrecruces, Lema, Rus, Sísamo, Sofán e Vilela, nas que se acadou o número mínimo de inscricións. 

Segundo explica o Concello, aos veciños dos lugares nos que non foi posible completar o grupo ofreceráselles a opción de acudir a outra parroquia. Os talleres de manexo do teléfono móbil constarán de tres sesións de dúas horas de duración cada unha. Haberá cursos todos os martes e xoves a partir do 7 de febreiro e até principios de xullo, aínda que, en función da dispoñibilidade do voluntariado, os prazos poderían acurtarse. O Concello agradeceu a colaboración da Cruz Vermella e tamén do movemento asociativo das parroquias, que se encargou da difusión da actividade e da recollida de inscricións. 

O obxectivo destes cursos é familiarizar á xente maior do termo municipal coas novas ferramentas dixitais, moi indicadas para permitirlles unha mellor comunicación, un contacto máis directo coa xente da súa contorna (e doutras contornas), unha serie de ferramentas útiles para a vida diaria e, sobre todo, unha actividade cognitiva que favoreza o bo estado de saúde. Os cursos responden á alta demanda que experimentan outras actividades semellantes de envellecemento activo e a peticións concretas dos consellos parroquiais.

El próximo sábado Cangas del Morrazo va a poder presumir de ser la primera villa gallega en contar con un museo del videojuego, el MUVI, que busca combinar diversión y estudio a partes igual gracias a la iniciativa de los hermanos Jacobo y Galo Martínez, que desde los años 80 disfrutan de los videojuegos y mantienen una completa colección de juegos e instrumentos que se convertirán en una herramienta para divulgar la cultura del videojuego.

Los responsables del MUVI están convencidos de que los videojuegos merecen ser abordados como una manifestación cultural más, y quieren compartir su visión con el mundo con esta iniciativa que finalmente adopta la forma de un museo. Este proyecto está integrado en la asociación Retrogalaicos (de ahí que participaran en Retrosantiago, Retrovigo y Faneka Gaming), pretende adherirse a videoxogos.gal, y finalmente podrá mostrar su colección al público aprovechando la apertura del espacio Trebella, que reservó 50 metros cuadrados para la exposición de la colección de consolas y juegos, así como para la organización de charlas, exposiciones y otros eventos que organice el MUVI en los espacios multifuncionales de Trebella en determinados fines de semana.

La apertura del espacio de trabajo Trebella, en la calle Andalucía, 10 de Cangas, tendrá lugar el día 2 a las 12:00 horas, en una fiesta de inauguración en la que actuarán en acústico La casa de los ingleses, acogiendo también la sede una muestra de arte contemporáneo de Mauro Trastoy, Santi Jiménez y Begoña Pastoriza.

O vindeiro sábado Cangas do Morrazo vai poder presumir de ser a primeira vila galega en contar cun museo do videoxogo, o MUVI, que busca combinar diversión e estudo a partes igual grazas á iniciativa dos irmáns Jacobo e Galo Martínez, que dende os anos 80 gozan dos videoxogos e manteñen unha completa colección de xogos e trebellos que converteranse nunha ferramenta para divulgar a cultura do videoxogo.

Os responsables do MUVI están convencidos de que os videoxogos merecen ser abordados como unha manifestación cultural máis, e queren compartir a súa visión co mundo con esta iniciativa que finalmente adopta a forma dun museo. Este proxecto está integrado na asociación Retrogalaicos (de aí que participasen en Retrosantiago, Retrovigo e Faneka Gaming), pretende adherises a videoxogos.gal, e finalmente poderá amosar a súa colección ao público aproveitando a apertura do espazo Trebella, que reservou 50 metros cadrados para a exposición da colección de consolas e xogos, así como para a organización de charlas, exposicións e outros eventos que organice o MUVI nos espazos multifuncionais de Trebella en determinadas fins de semana.

A apertura do espazo de traballo Trebella, na rúa Andalucía, 10 de Cangas, terá lugar o día 2 ás 12:00 horas, nunha festa de inauguración na que actuarán en acústico La casa de los ingleses, acollendo tamén a sede unha mostra de arte contemporánea de Mauro Trastoy, Santi Jiménez e Begoña Pastoriza.

La apuesta por el gallego en la docencia cuenta con nuevas ayudas. Así lo hizo saber los días pasados el Gobierno gallego, a través de las consellerías de Cultura y Turismo y de Educación, Universidad y Formación Profesional. Estamos hablando de dos órdenes de la Secretaría General de Política Lingüística en el DOG que consisten en la aportación de ayudas para el fomento de la lengua gallega en la enseñanza, tanto para centros de titularidad pública como para centros de titularidad privada. El plazo de presentación de solicitudes estará abierto hasta los días 13 y 25 de febrero, respectivamente. Uno de los criterios sobre los que se hace hincapié es el empleo de las nuevas tecnologías de la información en dicho cometido de difusión y empleo de la lengua. 

Ambas convocatorias tienen la finalidad de "contribuir a la financiación de las actividades que realizan los equipos de dinamización de la lengua gallega y el profesorado responsable de cada proyecto de fomento del gallego durante el curso académico 2018/2019 en aquellos centros educativos que imparten enseñanzas regladas de niveles universitarios y que cuentan con menos de seis unidades". El texto completo de las convocatorias está disponible en el Portal de la Lengua Gallega http://www.lingua.gal y en la Sede electrónica de la Xunta de Galicia).

Sobre los criterios de valoración, los equipos o el profesorado encargado de la dinamización lingüística en los centros educativos que deseen optar la estos apoyos deberán presentar un proyecto de actuación de cuya valoración dependerá sobre todo la cuantía (un máximo de 800 euros) que obtendrán para desarrollarlo. Se tendrá en cuenta también el número de alumnado con que cuente el colegio o instituto.

Se tendrán en cuenta el grado de implicación en los proyectos candidatos por parte de los distintos miembros de la comunidad educativa; el nivel de utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (las TIC); el grado de colaboración con otros centros educativos, así como con entidades, instituciones y asociaciones externas al colegio o instituto; la realización de actividades plurianuales y la tipologías de las actividades propuestas.

A aposta polo galego na docencia conta con novas axudas. Así o fixo saber os días pasados o Goberno galego, a través das consellerías de Cultura e Turismo e de Educación, Universidade e Formación Profesional. Estamos a falar de dúas ordes da Secretaría Xeral de Política Lingüística no DOG que consisten na achega de axudas para o fomento da lingua galega no ensino, tanto para centros de titularidade pública como para centros de titularidade privada. O prazo de presentación de solicitudes estará aberto até os días 13 e 25 de febreiro, respectivamente. Un dos criterios sobre os que se fai fincapé é o emprego das novas tecnoloxías da información no devandito cometido de difusión e emprego da lingua. 

Ambas as convocatorias teñen a finalidade de “contribuír ao financiamento das actividades que realizan os equipos de dinamización da lingua galega e o profesorado responsable de cada proxecto de fomento do galego durante o curso académico 2018/2019 naqueles centros educativos que imparten ensinanzas regradas de niveis universitarios e que contan con menos de seis unidades”. O texto completo das convocatorias está dispoñible no Portal da Lingua Galega http://www.lingua.gal e na Sede Electrónica da Xunta de Galicia).

Sobre os criterios de valoración, os equipos ou o profesorado encargado da dinamización lingüística nos centros educativos que desexen optar a estes apoios deberán presentar un proxecto de actuación de cuxa valoración dependerá sobre todo a contía (un máximo de 800 euros) que obterán para desenvolvelo. Terase en conta tamén o número de alumnado con que conte o colexio ou instituto.

Teranse en conta o grao de implicación nos proxectos candidatos por parte dos distintos membros da comunidade educativa; o nivel de utilización das Tecnoloxías da Información e a Comunicación (as TIC); o grao de colaboración con outros centros educativos, así como con entidades, institucións e asociacións externas ao colexio ou instituto; a realización de actividades plurianuais e a tipoloxías das actividades propostas.

De manera complementaria a las recomendaciones lanzadas con motivo de la celebración del Día Europeo por la Protección de Datos, el Colegio Profesional de Ingeniería en Informática de Galicia (CPEIG) y la Consellería de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria convocan este 28 de enero la tercera edición del Concurso literario infantil y juvenil sobre la protección de datos, dirigido a niñas y niños de 5º y 6º de Primaria y alumnos y alumnos de 1º a 4º de ESO. El certamen se organiza con motivo de dicha celebración europea, dirigida a hacer frente común para conseguir una sociedad digital más segura y confiable. 

Ambas instituciones consideran de mucha importancia que la sociedad gallega tome conciencia de la necesidad de incorporarse a la cultura de la protección de datos, en concreto los menores de edad. Señalan que actualmente hace falta promover el conocimiento entre la ciudadanía sobre cuáles son sus derechos y responsabilidades en materia de protección de datos. 

Los estudiantes podrán presentar al certamen diversos géneros literarios como el artículo periodístico, exposición divulgativa (entrada de blog o artículo de divulgación), cuento o relato corto, todos obras inéditas escrituras en lengua gallega. Estos trabajos deberán responder a preguntas como "¿Qué es para ti la protección de datos?, ¿cómo afecta en tu día a día?, ¿cómo puedo proteger mis datos?". Los textos de referencia serán el Protocolo de Protección de Datos de la Consellería de Educación, Universidad y Formación Profesional y las publicaciones de la Agencia Española de Protección de Datos. 

Los trabajos deberán presentarse en formato digital en PDF, con una extensión de entre 1.000 y 2.000 palabras para las categorías de 1º y 2º de ESO y 3º y 4º de ESO, y de entre 800 y 1.000 palabras para la categoría de 5º y 6º de Primaria. Cada concursante podrá presentar al certamen cuantos trabajos desee. El plazo para presentarlos estará abierto hasta las 15:00 horas del 28 de febrero.

Habrá un premio para la categoría de 5º y 6º de primaria, otro para la categoría de 1º y 2º de ESO y otro para la categoría 3º y 4º de ESO, que consiste en una tableta para el autor o autora y un kit de robótica para su aula. Además, aquel centro que cuente con mayor participación recibirá un reconocimiento especial de la organización. 

El fallo del jurado, compuesto por miembros nombrados por las entidades convocantes, se dará a conocer en el mes de marzo. Se pueden consultar las bases de la convocatoria en las páginas web de las instituciones organizadoras: http://www.cpeig.gal y http://www.edu.xunta.gal/portal/.

En la primera edición participaron 40 escolares de toda Galicia. Los ganadores fueron en la categoría de 1º- 2º de la ESO Eva Riveiro Formoso con el trabajo Oinc, que cursaba en aquel momento segundo de la ESO en el Colegio Compañía de María de Santiago de Compostela; y en la categoría 3º- 4º ESO resultó premiado Gustavo López Leyenda con el trabajo PISOTE, cursando el pasado año 4º de la ESO en el CPI de Cova Terreña de Baiona. Además, recibió el reconocimiento especial el Colegio Compañía de María de Santiago de Compostela. En la segunda edición, celebrada en 2018, recibieron los premios Paula Ledo de 6º de Primaria del CEIP Virxe da Pena da Sela de O Irixo (Ourense) con el trabajo El peligro de las redes sociales; en la categoría del primer ciclo de Secundaria ganó el premio Sara Álvarez, alumna de 2º de la ESO del IES O Couto de Ourense, con el trabajo Peket; y en la categoría del segundo ciclo de Secundaria se hizo con la victoria Carlos López, alumno de 4º de la ESO del CPI de Cova Terreña en Baiona, con el trabajo Xosé Manuel Agudo.

De maneira complementaria ás recomendacións lanzadas con motivo da celebración do Día Europeo pola Protección de Datos, o Colexio Profesional de Enxeñaría en Informática de Galicia (CPEIG) e a Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria convocan este 28 de xaneiro a terceira edición do Concurso literario infantil e xuvenil sobre a protección de datos, dirixido a nenas e nenos de 5º e 6º de Primaria e alumnos e alumnos de 1º a 4º de ESO. O certame organízase con motivo da devandita celebración europea, dirixida a facermos fronte común para acadar unha sociedade dixital máis segura e confiable. 

Ambas as dúas institucións consideran de moita importancia que a sociedade galega tome conciencia da necesidade de incorporarse á cultura da protección de datos, nomeadamente os menores de idade. Sinalan que actualmente cómpre promover o coñecemento entre a cidadanía sobre cales son os seus dereitos e responsabilidades en materia de protección de datos. 

Os estudantes poderán presentar ao certame diversos xéneros literarios como o artigo xornalístico, exposición divulgativa (entrada de blogue ou artigo de divulgación), conto ou relato curto, todos obras inéditas escritas en lingua galega. Estes traballos deberán responder a preguntas como “Que é para ti a protección de datos, como afecta no teu día a día?, como podo protexer os meus datos?”. Os textos de referencia serán o Protocolo de Protección de Datos da Consellería de Educación, Universidade e Formación Profesional e as publicacións da Axencia Española de Protección de Datos. 

Os traballos deberán presentarse en formato dixital en PDF, cunha extensión de entre 1.000 e 2.000 palabras para as categorías de 1º e 2º de ESO e 3º e 4º de ESO, e de entre 800 e 1.000 palabras para a categoría de 5º e 6º de Primaria. Cada concursante poderá presentar ao certame cantos traballos desexe. O prazo para presentalos estará aberto ata as 15:00 horas do 28 de febreiro.

Haberá un premio para a categoría de 5º e 6º de primaria, outro para a categoría de 1º e 2º de ESO e outro para a categoría 3º e 4º de ESO, que consiste nunha tableta para o autor ou autora e un kit de robótica para a súa aula. Ademais, aquel centro que conte con maior participación recibirá un recoñecemento especial da organización. 

O fallo do xurado, composto por membros nomeados polas entidades convocantes, darase a coñecer no mes de marzo. Pódense consultar as bases da convocatoria nas páxinas web das institucións organizadoras: http://www.cpeig.gal e http://www.edu.xunta.gal/portal/.

Na primeira edición participaron 40 escolares de toda Galicia. Os gañadores foron na categoría de 1º- 2º da ESO Eva Riveiro Formoso co traballo Oinc, que cursaba naquel momento segundo da ESO no Colexio Compañía de María de Santiago de Compostela; e na categoría 3º- 4º ESO resultou premiado Gustavo López Leyenda co traballo PISOTE, cursando o pasado ano 4º da ESO no CPI de Cova Terreña de Baiona. Ademais, recibiu o recoñecemento especial o Colexio Compañía de María de Santiago de Compostela. Na segunda edición, celebrada en 2018, recibiron os premios Paula Ledo de 6º de Primaria do CEIP Virxe da Pena da Sela de O Irixo (Ourense) co traballo O perigo das redes sociais; na categoría do primeiro ciclo de Secundaria gañou o premio Sara Álvarez, alumna de 2º da ESO do IES O Couto de Ourense, co traballo Peket; e na categoría do segundo ciclo de Secundaria fíxose coa vitoria Carlos López, alumno de 4º da ESO do CPI de Cova Terreña en Baiona, co traballo Xosé Manuel Agudo.