• Fernando Suárez, presidente: 'Corren el riesgo de ver imágenes o vídeos de contenido sexual o violento, con lenguaje impropio, y estar expuestos a modas peligrosas para su salud y a todo tipo de informaciones falsas'
• Aconseja a padres y madres hacer shareting responsable, la práctica de subir imágenes de los hijos menores de edad a la red, para proteger su intimidad y seguridad

El Colegio Profesional de Ingeniería en Informática de Galicia (CPEIG), con motivo del Día de internet Segura que se celebra mañana martes, ofrece una serie de recomendaciones para evitar el acceso de los menores de edad a contenido inadecuado en internet y procurar un uso seguro de la red, dirigidas a padres, madres, tutores o entidades educativas, así como a la industria de contenidos digitales. 

Con la pandemia provocada por la covid-19, donde están limitadas las interacciones sociales, los niños y adolescentes pasan más tiempo del habitual conectados a la red, y en muchas ocasiones sin supervisión de un adulto. Por este motivo, el CPEIG explica las herramientas existentes para tratar de evitar la exposición de los menores a este tipo de contenidos.

En este mundo hiperconectado, el presidente del CPEIG, Fernando Suárez, señala que los menores tienen acceso a todo tipo de dispositivos inteligentes, cada vez a edades más tempranas. 'Corren el riesgo de ver imágenes o vídeos de contenido sexual o violento, con lenguaje impropio, y estar expuestos a modas peligrosas para su salud y a todo tipo de informaciones falsas' -indica-. Como consecuencia de estas prácticas, los pequeños pueden presentar daños psicológicos o tener conductas peligrosas.

Opciones para impedir el acceso de los menores a este tipo de contenido:

• Buscadores seguros y apps de contenido exclusivo para niños y niñas.
• Soluciones de control parental ofrecidas por los fabricantes de los sistemas operativos. 
• Amplia gama de aplicaciones de control parental disponibles en el mercado.
• Servicios de control parental ofertados por los operadores de telefonía.
• Alternativas técnicas como el filtrado DNS de contenido.
• Otras herramientas de control parental en plataformas de televisión y vídeo en streaming o consolas de videojuegos, así como soluciones para verificar la identidad y edad para acceder a contenidos para adultos.

Si se opta por usar un control parental, el Colegio profesional recomienda buscar información sobre el tratamiento de datos de estas aplicaciones. Pero como estos mecanismos no son infalibles, el CPEIG aconseja a padres y madres informar a los menores sobre los riesgos de estas prácticas para su privacidad y seguridad, además de limitar el tiempo de uso de los dispositivos. 'Los controles parentales son una ayuda pero nunca deben sustituir a la educación de los padres y madres en la casa' -recuerda Fernando Suárez-.

Deber de proteger su intimidad y velar por la seguridad de los más pequeños

Otra cuestión que deben tener en cuenta los progenitores es el tema de subir imágenes de los hijos menores de edad a la red, una práctica denominada shareting no exenta de riesgos y que deber ser meditada previamente. Fernando Suárez destaca que es comprensible que los padres quieran compartir con otras personas fotografías de sus hijos por 'ilusión, alegría o incluso orgullo', pero incide en que debe hacerse siempre de forma responsable protegiendo la intimidad y seguridad de los pequeños. 'Los padres y madres tienen la responsabilidad en la educación tecnológica de sus hijos, por lo que es muy importante que ellos mismos sean ejemplo en el uso de imágenes en las redes sociales' -argumenta-.

También en estos meses de pandemia proliferó esta práctica de compartir en las redes sociales imágenes familiares de los menores, ya que las relaciones sociales se establecieron a través de las tecnologías por las restricciones de confinamiento y movilidad.

Para hacer un shareting responsable, Fernando Suárez explica que los padres y madres deben tener en cuenta que existen otras formas más seguras para compartir imágenes eligiendo la plataforma idónea. Subraya que cuando se comparte una imagen se transfiere a la red más información de la que se aprecia la simple vista, ya que puede contener detalles para la geolocalización.

• Fernando Suárez, presidente: “Corren o risco de ver imaxes ou vídeos de contido sexual ou violento, con linguaxe impropia, e estar expostos a modas perigosas para a súa saúde e a todo tipo de informacións falsas”
• Aconsella a pais e nais facer shareting responsable, a práctica de subir imaxes dos fillos menores de idade á rede, para protexer a súa intimidade e seguridade

O Colexio Profesional de Enxeñaría en Informática de Galicia (CPEIG), con motivo do Día da Internet Segura que se celebra mañá martes, ofrece unha serie de recomendacións para evitar o acceso dos menores de idade a contido inadecuado en internet e procurar un uso seguro da rede, dirixidas a pais, nais, titores ou entidades educativas, así como á industria de contidos dixitais. 

Coa pandemia provocada pola covid-19, onde están limitadas as interaccións sociais, os nenos e adolescentes pasan máis tempo do habitual conectados á rede, e en moitas ocasións sen supervisión dun adulto. Por este motivo, o CPEIG explica as ferramentas existentes para tratar de evitar a exposición dos menores a este tipo de contidos.

Neste mundo hiperconectado, o presidente do CPEIG, Fernando Suárez, sinala que os menores teñen acceso a todo tipo de dispositivos intelixentes, cada vez a idades máis temperás. “Corren o risco de ver imaxes ou vídeos de contido sexual ou violento, con linguaxe impropia, e estar expostos a modas perigosas para a súa saúde e a todo tipo de informacións falsas” –indica–. Como consecuencia destas prácticas, os pequenos poden presentar danos psicolóxicos ou ter conductas perigosas.

Opcións para impedir o acceso dos menores a este tipo de contido:

• Buscadores seguros e apps de contido exclusivo para nenos e nenas.
• Solucións de control parental ofrecidas polos fabricantes dos sistemas operativos. 
• Ampla gama de aplicacións de control parental dispoñibles no mercado.
• Servizos de control parental ofertados polos operadores de telefonía.
• Alternativas técnicas como o filtrado DNS de contido.
• Outras ferramentas de control parental en plataformas de televisión e vídeo en streaming ou consolas de videoxogos, así como solucións para verificar a identidade e idade para acceder a contidos para adultos.

Se se opta por usar un control parental, o Colexio profesional recomenda buscar información sobre o tratamento de datos destas aplicacións. Pero como estes mecanismos non son infalibles, o CPEIG aconsella a pais e nais informar aos menores sobre os riscos destas prácticas para a súa privacidade e seguridade, ademais de limitar o tempo de uso dos dispositivos. “Os controis parentais son unha axuda pero nunca deben substituír á educación dos pais e nais na casa” –lembra Fernando Suárez–.

Obriga de protexer a súa intimidade e velar pola seguridade dos máis pequenos

Outra cuestión que deben ter en conta os proxenitores é o tema de subir imaxes dos fillos menores de idade á rede, unha práctica denominada shareting non exenta de riscos e que deber ser meditada previamente. Fernando Suárez destaca que é comprensible que os pais queiran compartir con outras persoas fotografías dos seus fillos por “ilusión, alegría ou mesmo orgullo”, pero incide en que debe facerse sempre de forma responsable protexendo a intimidade e seguridade dos pequenos. “Os pais e nais teñen a responsabilidade na educación tecnolóxica dos seus fillos, polo que é moi importante que eles mesmos sexan exemplo no uso de imaxes nas redes sociais” –argumenta–.

Tamén nestes meses de pandemia proliferou esta práctica de compartir nas redes sociais imaxes familiares dos menores, xa que as relacións sociais establecéronse a través das tecnoloxías polas restricións de confinamento e mobilidade.

Para facer un shareting responsable, Fernando Suárez explica que os pais e nais deben ter en conta que existen outras formas máis seguras para compartir imaxes elixindo a plataforma axeitada. Subliña que cando se comparte unha imaxe transfírese á rede máis información da que se aprecia a simple vista, xa que pode conter detalles para a xeolocalización.

El grupo Cies de la Universidad de Vigo, integrado por investigadoras e investigadores de la Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte del Campus de Pontevedra y de la Facultad de Ciencias de la Educación de Ourense, acaba de impulsar un proyecto para contribuir a la transformación de la Red en un lugar seguro para las familias, ahora que Internet, con la suspensión de las clases, es el gran referente docente para profesorado y alumnado.

En términos concretos, el equipo interdisciplinar desarrolla y difunde, a través de la iniciativa Sentidiño na Rede, contenidos centrados en promover un uso seguro de internet por parte de las y los menores, así como mostrar también a padres y madres las oportunidades que ofrece la Red.
Se trata de uno de los microproyectos insertados en Redes de innovación para la inclusión educativa y social, un proyecto de investigación financiado por el Ministerio de Economía, que, en el marco del Plan Nacional de Investigación 2016-2019, llevó a cabo el grupo Cies (Colaboración, Innovación e Investigación para la Equidad Socio-educativa).

En el marco de este proyecto, las profesoras Esther Martínez y Manuela Raposo coordinan una iniciativa que integra, en una 'red de innovación interprofesional', a especialistas, profesionales y representantes de diferentes ámbitos. Todos ellos trabajaron conjuntamente en la elaboración de una serie de podcast que ponen el foco en cuestiones como las señales de alerta que es preciso tener en cuenta, los sistemas de control de los dispositivos digitales o las normas de cortesía en la Red. El objetivo de esta iniciativa, explican sus coordinadoras, es desarrollar 'un espacio de encuentro destinado fundamentalmente a las familias, que fomente un uso responsable de los dispositivos móviles y una participación positiva de los menores en Internet y en las redes sociales'. Además de por Raposo, Martínez y la coordinadora del grupo Cies, la catedrática Ángeles Parrilla, el microproyecto fue desarrollado por diferentes expertos y profesionales. De este equipo formaron parte la educadora del Ayuntamiento de Pontevedra y profesora de la UNED Patricia González; el experto en seguridad y privacidad en nuevas tecnologías José Torres; la técnica de la subdirección general de Política Familiar, Infancia y Adolescencia de la Xunta de Galicia Teresa Gutiérrez, el docente del CEIP Barcelos Justo Fernández; los representantes de la Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Pontevedra (Fanpa) Rogelio Carballo y Francisco Freire, el profesor del Centro Rural Agrupado de Vilaboa Miguel Robiás, y la investigadora de la Universidad Federal de São Carlos (Brasil) Fernanda Barboza Cid.

O grupo Cies da Universidade de Vigo, integrado por investigadoras e investigadores da Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte do Campus de Pontevedra e da Facultade de Ciencias da Educación de Ourense, vén de impulsar un proxecto para contribuír á transformación da Rede nun lugar seguro para as familias, agora que Internet, coa suspensión das clases, é o gran referente docente para profesorado e alumnado.

En termos concretos, o equipo interdisciplinar desenvolve e difunde, a través da iniciativa Sentidiño na Rede, contidos centrados en promover un uso seguro de internet por parte das e os menores, así como amosar tamén a pais e nais as oportunidades que achega a Rede.
Trátase dun dos microproxectos inseridos en Redes de innovación para la inclusión educativa y social, un proxecto de investigación financiado polo Ministerio de Economía, que, no marco do Plan Nacional de Investigación 2016-2019, levou a cabo o grupo Cies (Colaboración, Innovación e Investigación para a Equidade Socio-educativa).

No marco deste proxecto, as profesoras Esther Martínez e Manuela Raposo coordinan unha iniciativa que integra, nunha “rede de innovación interprofesional”, a especialistas, profesionais e representantes de diferentes ámbitos. Todos eles traballaron conxuntamente na elaboración dunha serie de podcast que poñen o foco en cuestións como os sinais de alerta que é preciso ter en conta, os sistemas de control dos dispositivos dixitais ou as normas de cortesía na Rede. O obxectivo desta iniciativa, explican as súas coordinadoras, é desenvolver “un espazo de encontro destinado fundamentalmente ás familias, que fomente un uso responsable dos dispositivos móbiles e unha participación positiva dos menores en Internet e nas redes sociais”. Ademais de por Raposo, Martínez e a coordinadora do grupo Cies, a catedrática Ángeles Parrilla, o microproxecto foi desenvolvido por diferentes expertos e profesionais. Deste equipo formaron parte a educadora do Concello de Pontevedra e profesora da UNED Patricia González; o experto en seguridade e privacidade en novas tecnoloxías José Torres; a técnica da subdirección xeral de Política Familiar, Infancia e Adolescencia da Xunta de Galicia Teresa Gutiérrez, o docente do CEIP Barcelos Justo Fernández; os representantes da Federación de Asociacións de Pais e Nais de Pontevedra (Fanpa) Rogelio Carballo e Francisco Freire, o profesor do Centro Rural Agrupado de Vilaboa Miguel Robiás, e a investigadora da Universidad Federal de São Carlos (Brasil) Fernanda Barboza Cid.

A tecnoloxía ofrécenos moitas posibilidades para mellorar a nosa calidade de vida, pero tamén nos expón a novos perigos que nos afectan a todos, pero especialmente aos colectivos máis vulnerables, como as persoas maiores ou os nenos, cunha especial atención para persoas con discapacidade que poidan ter maiores dificultades para detectar esas ameazas.

Para evitar que esta cara negativa do avance da tecnoloxía supoña un verdadeiro prexuízo para a nosa vida, as compañías de telecomunicación empezaron a poñer foco en ofrecer ferramentas e solucións que melloren a protección fronte a este tipo de ataques e ameazas.

Unha das solucións máis avanzadas é a que acaba de presentar Movistar. Chámase Qustodio Premium e ofrece un conxunto de ferramentas para aumentar o coñecemento e a prevención fronte a posibles comportamentos inadecuados ou inseguros dos máis pequenos.

Este novo produto está dispoñible para os clientes da compañía e pódese instalar en ata 5 dispositivos, sendo compatible con Android, iPhone, iPad, Windows e Kindle. Tamén integra o Portal Familiar a través da web.

Este servizo protexe os dispositivos fronte a contidos inapropiados, permite establecer límites de tempo, facer un seguimento en tempo real do uso de Youtube ou medir o tempo total que dedican ás redes sociais.

Ademais, os pais poderán localizar en calquera momento aos seus fillos nun mapa, e recibir notificacións cando entran ou saen dos sitios habituais predefinidos.

A ferramenta está pensada para nenos, pero é tamén moi útil para o coidado de persoas maiores que necesitan este tipo de atención ou de persoas con discapacidade que tamén deban recibir esta axuda.

La tecnología nos ofrece muchas posibilidades para mejorar nuestra calidad de vida, pero también nos expone a nuevos peligros que nos afectan a todos, pero especialmente a los colectivos más vulnerables, como las personas mayores o los niños, con una especial atención para personas con discapacidad que puedan tener mayores dificultades para detectar esas amenazas.

Para evitar que esta cara negativa del avance de la tecnología suponga un verdadero perjuicio para nuestra vida, las compañías de telecomunicación han empezado a poner foco en ofrecer herramientas y soluciones que mejoren la protección frente a este tipo de ataques y amenazas.

Una de las soluciones más avanzadas es la que acaba de presentar Movistar. Se llama Qustodio Premium y ofrece un conjunto de herramientas para aumentar el conocimiento y la prevención frente a posibles comportamientos inadecuados o inseguros de los más pequeños.

Este nuevo producto está disponible para los clientes de la compañía y se puede instalar en hasta 5 dispositivos, siendo compatible con Android, iPhone, iPad, Windows y Kindle. También integra el Portal Familiar a través de la web.

Este servicio protege los dispositivos frente a contenidos inapropiados, permite establecer límites de tiempo, hacer un seguimiento en tiempo real del uso de YouTube o medir el tiempo total que dedican a las redes sociales.

Además, los padres podrán localizar en cualquier momento a sus hijos en un mapa, y recibir notificaciones cuando entran o salen de los sitios habituales predefinidos.

La herramienta está pensada para niños, pero es también muy útil para el cuidado de personas mayores que necesitan este tipo de atención o de personas con discapacidad que también deban recibir esta ayuda.

La Diputación de A Coruña está fortaleciendo su línea de actividad contra las conductas adictivas en la adolescencia, conductoras que abarcan hábitos relacionados con el consumo de drogas pero también con el uso sin tino y control de las nuevas tecnologías de la información y servicios digitales, incluidos los móviles, los juegos en línea, los servicios de mensajes instantáneos y las redes sociales. Según hicieron saber hoy las responsables del área de Bienestar Social, Educación e Igualdad, con el fin de atajar dichos malos hábitos entre la juventud acaba de coger forma un nuevo programa de prevención de adicciones a desarrollar en las dieciocho comarcas de la provincia de A Coruña. Se dirigirá sobre todo a chicas y chicos de entre 12 y 18 años. Se presenta bajo el epígrafe #Zeroadicións y tendrá, como ya se indica en su nombre, notable presencia en las redes sociales.

En la cita de hoy ante los medios participó la diputada de Bienestar Social, Educación e Igualdad, Ánxela Franco, quien señaló que el programa está concebido para actuar simultáneamente "en los campos social, familiar y educativo", y siempre "por medio de la sensibilización y de la educación". También dijo que la iniciativa responde a una realidad que está fuera de toda duda: el crecimiento de las conductas adictivas en la sociedad actual, muchas de ellas alentadas por la difusión de nuevas drogas o, también, por un acceso sin control a nuevas tecnologías y servicios digitales. 

Dotado con un presupuesto de 50.000 euros, el programa de prevención de adicciones de la Diputación de A Coruña será desarrollado por la empresa Agalure, que estructuró su plan de acción alrededor de tres ejes principales, como son los ámbitos familiar, social y educativo. La técnica del área de Acción Social de la Diputación de A Coruña, Paula Filgueiras, anunció que durante los próximos meses "los 18 ayuntamientos cabecera de provincia acogerán un conjunto de actividades formativas e informativas, que si bien están diseñadas de una manera especifica para chicos y chicas que se encuentran en los tramos de edad donde prevalecen los inicios a las adicciones", entre los 12 y los 18 años, también tiene como objetivo "apoyar a las unidades familiares y a la comunidad educativa, con la dotación de las herramientas precisas para atajar las conductas adictivas".

Pola su parte, la coordinadora del programa #Zeroadicións, Ana Seco, explicó que desde la misma jornada de hoy se comenzará a establecer contacto con los diferentes ayuntamientos de la provincia para fijar las fechas de celebración de los talleres, charlas, jornadas y otras acciones de refuerzo social que tendrán como finalidad "identificar conductas de riesgo y posibles adicciones entre los chavales y chavalas, fomentar el buen uso de la nuevas tecnologías y las redes sociales y promover hábitos saludables entre los más jóvenes".

A Deputación da Coruña está a fortalecer a súa liña de actividade contra as condutas aditivas na adolescencia, condutoras que abranguen hábitos relacionados co consumo de drogas pero tamén co uso sen medida e control das novas tecnoloxías da información e servizos dixitais, incluídos os móbiles, os xogos en liña, os servizos de mensaxes instantáneas e as redes sociais. Segundo fixeron saber hoxe as responsables da área de Benestar Social, Educación e Igualdade, co fin de atallar os devanditos malos hábitos entre a mocidade vén de coller forma un novo programa de prevención de adiccións a desenvolver nas dezaoito comarcas da provincia da Coruña. Dirixirase sobre todo a mozas e mozos de entre 12 e 18 anos. Preséntase baixo o epígrafe #Zeroadicións e terá, como xa se indica no seu nome, notable presenza nas redes sociais.

Na cita de hoxe ante os medios participou a deputada de Benestar Social, Educación e Igualdade, Ánxela Franco, quen sinalou que o programa está concibido para actuar simultaneamente “nos eidos social, familiar e educativo”, e sempre “por medio da sensibilización e da educación”. Tamén dixo que a iniciativa responde a unha realidade que está fóra de toda dúbida: o medre das condutas aditivas na sociedade actual, moitas delas alentadas polo espallamento de novas drogas ou, tamén, por un acceso sen control a novas tecnoloxías e servizos dixitais. 

Dotado cun orzamento de 50.000 euros o programa de prevención de adiccións da Deputación da Coruña será desenvolvido pola empresa Agalure, quen estruturou o seu plan de acción arredor de tres eixos principais, como son os ámbitos familiar, social e educativo. A técnica da área de Acción Social da Deputación da Coruña, Paula Filgueiras, anunciou que durante os vindeiros meses “os 18 concellos cabeceira de provincia acollerán un conxunto de actividades formativas e informativas, que se ben están deseñadas dun xeito especifico para as mozas e mozas que se atopan nos tramos de idade onde prevalecen os inicios ás adiccións”, entre os 12 e os 18 anos, tamén ten como obxectivo “apoiar ás unidades familiares e máis a comunidade educativa, coa dotación das ferramentas precisas para atallar as condutas aditivas”.

Pola súa parte, a coordinadora do programa #Zeroadicións, Ana Seco, explicou que dende a mesma xornada de hoxe comezarase a establecer contacto cos diferentes concellos da provincia para fixar as datas de celebración dos obradoiros, charlas, xornadas e outras accións de reforzo social que terán como finalidade “identificar condutas de risco e posibles adiccións entre os rapaces e rapazas, fomentar o bo uso da novas tecnoloxías e as redes sociais e promover hábitos saudables entre os máis novos”.

Máis aló da capacidade de crear algo, a creatividade pode definirse como a tendencia para xerar ou recoñecer ideas, alternativas ou posibilidades que poden ser útiles para resolver problemas, comunicarse cos demais e entreternos a nós mesmos -e a quen nos rodea-.

Independentemente de que todos nazamos cunhas habilidades, hai cousas que se poden ensinar e mellorar co paso dos anos e desde a máis tenra infancia. A creatividade é unha delas.

A creatividade, esa gran marxinada

George Land realizou un estudo de investigación en 1968. Fixo unha proba de creatividade en nenos de 3 a 5 anos, a mesma proba que se facía para seleccionar científicos e enxeñeiros innovadores para a NASA. Cando estes nenos chegaron aos 10 anos de idade, fíxolles esta mesma proba de creatividade. E novamente aos 15 anos de idade. Os resultados son sorprendentes.

Más allá de la capacidad de crear algo, la creatividad puede definirse como la tendencia a generar o reconocer ideas, alternativas o posibilidades que pueden ser útiles para resolver problemas, comunicarse con los demás y entretenernos a nosotros mismos —y a quienes nos rodean—.

Independientemente de que todos nazcamos con unas habilidades, hay cosas que se pueden enseñar y mejorar con el paso de los años y desde la más tierna infancia. La creatividad es una de ellas.

La creatividad, esa gran marginada

George Land realizó un estudio de investigación en 1968. Hizo una prueba de creatividad en niños de 3 a 5 años, la misma prueba que se hacía para seleccionar científicos e ingenieros innovadores para la NASA. Cuando estos niños llegaron a los 10 años de edad, les hizo esta misma prueba de creatividad. Y nuevamente a los 15 años de edad. Los resultados son sorprendentes.