• As xeneracións máis adultas teñen que facer un esforzo para estar ao día nos avances tecnolóxicos

A tecnoloxía está en todas partes. As novas xeracións enténdena como algo natural, pero ata non fai tanto tempo, prácticamente non existían. Os maiores, que viron como chegaban á casa as primeiras televisións con estupor e sorpresa teñen que facer un esforzo extra para estar ao día do que ocorre na súa contorna. Foron moitos cambios en moi pouco tempo, pero nunca é tarde para poñerse ao día. A pesar de que cada vez son mái os maiores que se atreven e se sumerxen nos reviravoltas das novas tecnoloxías, só o 33,9% dos españois de 65 a 74 anos utilizaron Internet no 2015, segundo o INE. Espazo Caixa, en Madrid, ofrece obradoiros de informática para que os xubilados de máis de 50 anos, superen esa barreira do descoñecemento que lles impide usar as novas tecnoloxías. 1.045 persoas pasarán polas súas aulas para cursar os 66 obradoiros que ofrece o centro en 2016. 

Seguir lendo na fonte da noticia.

• Las generaciones más adultas tienen que hacer un esfuerzo para estar al día en los avances tecnológicos

La tecnología está en todas partes. Las nuevas generaciones la entienden como algo natural, pero hasta no hace tanto tiempo, prácticamente no existían. Los mayores, que han visto cómo llegaban a casa las primeras televisiones con estupor y sorpresa tienen que hacer un esfuerzo extra para estar al día de lo que ocurre en su entorno. Han sido muchos cambios en muy poco tiempo, pero nunca es tarde para ponerse al día. A pesar de que cada vez son más los mayores que se atreven y se sumergen en los entresijos de las nuevas tecnologías, solo el 33,9% de los españoles de 65 a 74 años han utilizado Internet en 2015, según el INE. Espacio Caixa, en Madrid, ofrece talleres de informática para que los jubilados de más de 50 años, superen esa barrera del desconocimiento que les impide usar las nuevas tecnologías. 1.045 personas pasarán por sus aulas para cursar los 66 talleres que ofrece el centro en 2016. 

Seguir leyendo en la fuente de la noticia.

A iniciativa de divulgación Unha enxeñeira en cada cole que consistiu nun itinerario de enxeñeiras por diferentes colexios de primaria de Santiago, contou coa presenza de dúas investigadoras do centro CiTIUS, emprazado no Campus Sur e centrado no desenvolvemento avanzado de solucións e achados informáticos. Máis polo miúdo, nesta iniciativa do Concello de Santiago e a USC (destinada a fomentar as vocacións científicas e tecnolóxicas entre as nenas) participaron as investigadoras do CiTIUS Paula López e Eva Cernadas.

Os obradoiros, como lembraremos, dirixíronse a visualizar e salientar o importante papel das mulleres na ciencia e a tecnoloxía, amosando o relevante (e interesante) do seu labor ao alumnado de 5º e 6º curso de Educación Primaria mediante “a presentación de temas complexos desde unha perspectiva lúdica”.

Eva Cernadas, especializada en visión por computador e recoñecemento de patróns en imaxes, introduciu ás asistentes nos conceptos básicos das imaxes dixitais (que son os megapíxeles e como se almacenan). Para isto, tirou proveito dunha presentación con debuxos e imaxes cos que tentou demostrar como afecta a resolución (o número de pixeles) na calidade dunha imaxe. Logo, explicou ás alumnas os detalles da súa profesión, salientando a relevancia de ter claro como construír programas “e non limitarnos exclusivamente ao emprego de editores de texto ou Internet”. Entre outras cousas, amosou como exemplo o software Govocitos, que permite recoñecer de forma automática obxectos na imaxe, medilos e facer un gráfico de barras dos seus tamaños.

Paula López (cuxo traballo no CiTIUS abrangue o deseño de circuítos integrados para aplicacións de procesado de imaxes e o modelado físico de dispositivos electrónicos e sensores de imaxe) baseou a súa intervención nun obradoiro teórico-práctico titulado A programación é cousa de nenos. Durante o transcurso da súa intervención achegoulles aos presentes a importancia do labor de programación para o mundo no que estamos a vivir, inzado de elementos dixitais con gran potencial para mellorar a nosa comunicación e o noso xeito de producir. Para introducir aos estudantes de cheo nos segredos da programación programou unha actividade baseada na ferramenta Scratch.

YoTeCuido, la aplicación móvil gallega para ayudar a las personas con alzhéimer y a las familias y a los cuidadores, ya está disponíble para dispositivos con iOS. La herramienta, que es gratuita y fue desarrollada por la firma coruñesa Lapisoft, fue presentada a finales del verano coincidiendo con la celebración internacional del Día del Alzhéimer. A lo largo de su camino, obtuvo más de medio millar de descargas para sistemas Android. Se trata, señalan sus creadores, de una aplicación de gran utilidad y potencial para suministrar información y apoyo a las personas recién diagnosticadas de dicha dolencia y a sus cuidadores.

La herramienta, desarrollada de forma altruista por la gallega Lapisoft en colaboración con la Asociación de Familiares de Enfermos de Alzhéimer de A Coruña (AFACO), suministra respuestas prácticas, “aparecidas de la propia experiencia”, para problemas relacionados con la alimentación (¿qué hacer cuando personas con alzhéimer no quieren comer?,  ¿cómo facilitar que trague sin atragantarse?) o con la salud (medicación, cuidados de enfermería básicos…). También suministra claves básicas sobre comunicación y sobre recursos (sociales y legales) disponibles, ejercicios físicos a desarrollar con la persoa enferma y actividades de estimulación cognitiva destinadas a mantener al afectado activo a nivel físico y mental.

Además, cuenta con un listado completo de asociaciones de familiares de toda España y una sección exclusiva para la persona cuidadora en la que pueden encontrarse ejercicios físicos pensados para ella, además de consejos e información sobre el lamado “síndrome del cuidador” (síntomas, cómo evitarlo…), trastorno propio de este colectivo.

YoTeCuido, a aplicación móbil galega para axudar ás persoas con alzhéimer e ás familias e aos coidadores, xa está dispoñíble para dispositivos con iOS. A ferramenta, que é de balde e foi desenvolvida pola firma coruñesa Lapisoft, foi presentada a finais do verán coincidindo coa celebración internacional do Día do Alzhéimer. Ao longo da súa andaina, obtivo máis de medio milleiro de descargas para sistemas Android. Trátase, sinalan os seus creadores, dunha aplicación de gran utilidade e potencial para subministrar información e apoio ás persoas acabadas de diagnosticar da dita doenza e aos seus coidadores.

A ferramenta, desenvolvida de xeito altruísta pola galega Lapisoft en colaboración coa Asociación de Familiares de Enfermos de Alzhéimer de A Coruña (AFACO), subministra respostas prácticas, “xurdidas da propia experiencia”, para problemas relacionados coa alimentación (que facer cando persoas con alzhéimer non queren comer? como facilitar que trague sen atragoarse?) ou coa saúde (medicación, coidados de enfermería básicos…). Tamén subministra claves básicas sobre comunicación e sobre recursos (sociais e legais) dispoñibles, exercicios físicos a desenvolver coa persoa doente e actividades de estimulación cognitiva destinadas a manter ao afectado activo a nivel físico e mental.

Ademais, conta cunha listaxe completa de asociacións de familiares de toda España e unha sección exclusiva para a persoa coidadora na que poden atoparse exercicios físicos pensados para ela, amais de consellos e información sobre o chamado “síndrome do coidador” (síntomas, como evitalo…), trastorno propio deste colectivo.

• Durante la sesión, que tuvo lugar esta mañana en la Ciudad de la Cultura, los jóvenes estuvieron acompañados por sus padres o madres
• La actividad busca implicación de las familias para que esta experiencia didáctica sea una labor a continuar en la casa

Un grupo de 13 escolares de Santiago, con edades comprendidas entre los 7 y los 15 años, participaron el sábado, acompañados por sus padres o madres, en un taller práctico de aprendizaje para programar videojuegos con Scratch que tuvo lugar en la Biblioteca de la Ciudad de la Cultura, organizado por el Colegio de Ingeniería Técnica en Informática, CPETIG, con la colaboración de la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia (Amtega).

El objetivo de esta iniciativa, puesta en marcha por el CPETIG y Amtega hace dos años, es ampliar progresivamente el número de escolares de Galicia que acceden de forma lúdica y divertida al conocimiento de la programación informática como herramienta didáctica, tomando conciencia de su potencia como medio de expresión creativa.

La implicación de las familias es determinante como apoyo para que los chavales se sientan atraídos por la programación informática, de manera que esta experiencia didáctica y divertida sea una labor a continuar en casa.

La participación en el taller, impartido por Código Octopus, supone el aprendizaje de la utilización de Scratch como factor creativo y motivacional, utilizado con objetivos didácticos. Scratch es una herramienta basada en piezas encajables que sirven para construir pequeños programas que permiten iniciar al alumnado en el lenguaje de programación de una manera simple e intuitiva, pero eficiente.

• Durante a sesión, que tivo lugar esta mañá na Cidade da Cultura, os rapaces estiveron acompañados polos seus pais ou nais,
• A actividade busca implicación das familias para que esta experiencia didáctica sexa un labor a continuar na casa

Un grupo de 13 escolares de Santiago, con idades comprendidas entre os 7 e os 15 anos, participaron o sábado, acompañados polos seus pais ou nais, nun taller práctico de aprendizaxe para programar videoxogos con Scratch que tivo lugar na Biblioteca da Cidade da Cultura, organizado polo Colexio de Enxeñaría Técnica en Informática, CPETIG, coa colaboración da Axencia para a Modernización Tecnolóxica de Galicia (Amtega).

O obxectivo desta iniciativa, posta en marcha polo CPETIG e Amtega hai dous anos, é ampliar progresivamente o número de escolares de Galicia que acceden de forma lúdica e divertida ao coñecemento da programación informática como ferramenta didáctica, tomando conciencia da súa potencia como medio de expresión creativa.

A implicación das familias é determinante como apoio para que a rapazada se sinta atraída pola programación informática, de xeito que esta experiencia didáctica e divertida sexa un labor a continuar na casa.

A participación no taller, impartido por Código Octopus, supón a aprendizaxe da utilización de Scratch como factor creativo e motivacional, utilizado con obxectivos didácticos. O Scratch é unha ferramenta baseada en pezas encaixables que serven para construír pequenos programas que permiten iniciar ao alumnado na linguaxe de programación dun xeito simple e intuitivo, pero eficiente.

La red 2btube, comunidad digital hispanohablante de formatos audiovisuales para los más jóvenes sigue a crecer y esta vez anuncia laa creación de 2bkids, una división especializada en contenidos infantiles y familiares en YouTube. Por eso, 2bkids es la primera tentativa de la network a cara a expandirse fuera del mercado hispanohablante, con el apoyo de los 60 profesionales de 2btube desde sus oficinas en Madrid, Miami y Ciudad de México.

Yendo a 2btube, destacar que ofrecerá los mismos servicios que 2btube pero encaminándose a una audiencia internacional en todos los idiomas, formada por niños de hasta 10 años y sus familias. El proyecto está liderado por Juan Baixeras, quien se incorpora a la empresa como director general de 2bkids. Juan Baixeras cuenta con una amplia trayectoria en el mundo del ocio y la educación infantil, fue director general de Zinkia (Pocoyó) y es el fundador de Little Smart Planet, una plataforma de videojuegos educativos. 2bkids ya cuenta con 30 canales de YouTube que suman más de 80 millones de visualizaciones al mes. A estos talentos 2btube les ofrece un asesoramiento personalizado enfocado en conseguir dos objetivos: aumentar su audiencia (mejorando su canal gracias a sus expertos y a sus herramientas premium) y a aumentar sus ingresos (mediante las acciones con marcas y el incremento en visualizaciones). Para acercarnos un poco a 2btube, basta decir que esta network tiene sólo 2 años de vida y desde su puesta en marcha cuenta con más de 600 canales de YouTube que suman más de 500 millones de visualizaciones al mes y 50 millones de suscriptores. Ahora, 2btube ocupa la posición número 23 del listado mundial de networks según SocialBlade.

A rede 2btube, comunidade dixital hispanofalante de formatos audiovisuais para os máis novos segue a medrar e desta volta anuncia a creación de 2bkids, unha división especializada en contidos infantís e familiares en YouTube. Emporiso, 2bkids é a primeira tentativa da network de cara a espallarse fóra do mercado hispanofalante, co apoio dos 60 profesionais de 2btube dende as súas oficinas en Madrid, Miami e Cidade de México.

Indo a 2btube, salientar que achegará os mesmos servizos que 2btube mais encamiñándose a unha audiencia internacional en todos os idiomas, formada por nenos de até 10 anos e as súas familias. O proxecto está liderado por Juan Baixeras, quen se incorpora á empresa como director xeral de 2bkids. Juan Baixeras conta cunha ampla traxectoria no mundo do lecer e a educación infantil, foi director xeral Zinkia (Pocoyó) e é o fundador de Little Smart Planet, unha plataforma de videoxogos educativos 2bkids xa conta con 30 canles de YouTube que suman máis de 80 millóns de visualizacións ao mes. A estes talentos 2btube ofrécelles un asesoramento personalizado enfocado en acadar dous obxectivos: aumentar a súa audiencia (mellorando a súa canle grazas aos seus expertos e ás súas ferramentas premium) e aumentar os seus ingresos (mediante as accións con marcas e o incremento en visualizacións). Para achegarnos un pouco a 2btube, abonda con dicir que esta network ten só 2 anos de vida e dende a súa posta en marcha conta con máis de 600 canles de YouTube que suman máis de 500 millóns de visualizacións ao mes e 50 millóns de subscritores. Arestora, 2btube ocupa a posición número 23 da listaxe mundial de networks segundo SocialBlade.