- Los docentes de enseñanza media inscritos se iniciarán en la práctica investigadora de la mano de los dispositivos Animal CSI, Aqualab, Photonics Explorer, RescueMe y Vitroplan
La segunda sesión de la quinta edición de las Jornadas XuvenCiencia para Profesorado, una acción enmarcada en el proyecto "Hago, luego aprendo!", promovido por el grupo XuvenCiencia del Campus Terra de la USC con la colaboración de la Federación Española para la Ciencia y Tecnología - Ministerio de Ciencia, Educación y Universidades, permitirá a los docentes de enseñanza media inscritos en este programa iniciarse en la práctica investigadora y en la experimentación de la mano de cinco kits educativos: Animal CSI, Aqualab, Photonic Explorer, RescueMe y Vitroplan, con los que luego podrán trabajar con el alumnado en sus respectivas aulas.
Las actividades programadas en esta segunda sesión de las V Jornadas Xuvenciencia para Profesorado se desarrollarán esta tarde, en turno de 17.00 a 21.00 horas, en distintos laboratorios y dependencias del campus de Lugo, los mismos escenarios en los que podrán avanzar en esta experiencia de contacto con la investigación durante otras dos sesiones ya previstas para los días 18 de enero y 22 de marzo de 2019, y en las que también recibirán formación y apoyo de docentes e investigadores universitarios.
Esta iniciativa del grupo Xuvenciencia de la USC, un equipo coordinado por la Mercedes Novo y en el que están implicados otros diez docentes del campus de Lugo de la USC, constituye la primera acción de "Hago, luego aprendo!". A través de este proyecto, el grupo Xuvenciencia favorece que el alumnado de secundaria y bachillerato se inicie en el método y en la práctica investigadora a través de kits de experimentación desarrollados por investigadores de la USC y bajo la tutoría de profesores de enseñanza media previamente formados.
Kits educativos
Los kits educativos incluidos en este proyecto de XuvenCiencia abarcan temáticas diversas, por lo que dan cobertura a los distintos itinerarios formativos que puede cursar el alumnado preuniversitario. Después, los participantes podrán conocer y familiarizarse con este nuevo material docente y de experimentación presentado en formato de kit, tales como Animal CSI, Aqualab, Photonics Explorer, Vitroplant y RescueMe.
Animal CSI "Iniciación al diagnóstico veterinario" es una propuesta ideada por profesorado de las áreas de Patología Animal y Ciencias Clínicas Veterinarias, a través de la que se pretende iniciar a la juventud en el estudio de la anatomía y la biología celular, además de favorecer la adquisición de competencias básicas y científicas mediante la realización de técnicas de investigación en laboratorio de forma autónoma.
Él Kit Vitroplant "Multiplicación de árboles por cultivo in vitro", elaborado por profesorado del área de Producción Vegetal de la USC, incluye actividades educativas para iniciarse en el cultivo in vitro de árboles y cuenta con material, instrucción y táboras de recogidas de datos en formato científico adecuadas para el desarrollo de diversas tareas.
Photonics Explorer "Luz, color y vida" es una adaptación del kit Photonics Explorer desarrollado en el proyecto europeo GoPhoton! y que ya fue usado por más de medio millón de estudiantes en la UE. Se trata de una propuesta del profesorado del área de Química Física orientada a despertar vocaciones en el ámbito de las ciencias y de las ingenierías. El kit incluye componentes ópticos, como láseres, gafas, LEDs... y material didáctico modular y adaptable que permiten la realización de diversas actividades.
AquaLab "Sensores de medida de humedad en el suelo" es un kit desarrollado por profesorado del área de Ingeniería Agroforestal que permite a los usuarios hacer un balance hídrico de un suelo lisa y llanamente en una maceta. Incluye el material preciso para montar el sensor de humedad del suelo, proceder a su calibración y realizar un balance hídrico para estimar la pérdida de agua por evaporación, el contenido de agua del suelo por pesada, el agua aplicado y el drenaje.
Al margen de los ámbitos científico-técnicos, el kit RescueMe "¡Protagoniza tu historia! Fuentes orales y ciencia" es a un proyecto desarrollado por docentes de las áreas de Historia Contemporánea y Antropología Social y está basado en el registro de memoria y en la recogida y recuperación de testimonios y vivencias que aporten datos significativos al conocimiento histórico y cultural. Esta propuesta profundiza en el manejo de las TIC como clave fundamental en un proceso de aprendizaje y de adquisición de experiencia.