El centro AtlanTTic de la Universidad de Vigo, centrado en nuevas tecnologías de la información (Inteligencia artificial, ciberseguridad, Big Data, telecomunicaciones, etc.) celebra este viernes 15 un montón de actividades de divulgación con motivo de la segunda jornada de puertas abiertas del programa Ciencia Singular (que también abarca los restantes centros singulares de la UVigo, en fechas próximas). En AtlanTTic, el programa incluirá talleres prácticos y divulgativos y visitas a los laboratorios de este centro de investigación. Quien quiera más información (y hacer las inscripciones) puede consultarla en la web http://cienciasingular.gal/atlanttic/. Las acciones, una veintena de actividades, se celebrarán en horario de 16.00 a 19.00 horas.

Esta jornada se celebra al amparo del programa de actividades de divulgación científica y tecnológica Ciencia Singular, que llega a su segunda edición con el objetivo de dar a conocer a la sociedad el trabajo desarrollado en los cuatro centros singulares de investigación de la universidad viguesa: AtlanTTic, el Centro de Investigación Marina (CIM), el Centro de Investigaciones Biomédicas (CINBIO) y el Centro de Investigación Tecnológico Industrial (Cintecx). Según explica Carlos Mosquera, director del centro TIC de la UVigo, "como centro de investigación, aquí se abordan numerosos retos de la sociedad con tecnologías de telecomunicación en ámbitos como la salud, el medio ambiente o la seguridad en las comunicaciones. La participación en este tipo de iniciativas nos permite hacer llegar este trabajo a la sociedad, de una manera que incluso nos permite acercarnos a la tecnología que se encuentra detrás a través de diversos talleres y visitas guiadas". Mosquera añade que "las tecnologías de telecomunicación están presentes en nuestras vidas más de lo que imaginamos, a veces de maneras insospechadas, y vemos necesario contribuir a su difusión, dado que como sociedad necesitamos conocer para opinar con criterio. Así, comunicaciones por satélite, comunicaciones ópticas, o el 5G, todo tiene matemáticas, física y una importante dosis de ingeniería que pueden despertar incluso vocaciones entre los más pequeños y pequeñas".  Además, explica, esta iniciativa "nos hace entender algo esencial, que se puede hacer investigación de calidad aquí muy cerca, en los centros de la Universidad de Vigo, en muchos casos con gente joven y muy motivada que formará parte del equipo que acompañará a las personas visitantes".

Todas las actividades serán gratuitas y para toda la familia y se desarrollarán entre las 16.00 y las 19.00 horas en las instalaciones del centro TIC en la Escuela de Ingeniería de Telecomunicaciones en el Campus de Vigo. Aunque no es imprescindible realizar inscripción previa, todas las personas interesadas en asistir pueden registrarse en la web (http://cienciasingular.gal/atlanttic/) y ayudar así a la organización a tener una estimación de participación.

En un plano más concreto y poniendo el foco en las temáticas a tratar, habrá 13 talleres y 3 visitas guiadas, con el personal de los grupos de investigación que conforman AtlanTTic explicando lo que se hace en este centro de investigación, cómo y dónde se hace. Hablarán de los proyectos en los que se están trabajando en la actualidad, mostrarán los laboratorios y los equipos que emplean en su trabajo cotidiano y desarrollarán talleres, experimentos y actividades para dar a conocer más en detalle la tecnología. A lo largo de la tarde se desarrollarán los siguientes talleres: 

• Lightboard. Se mostrará una loseta de cristal luminosa para proporcionar una formación más transparente.
• Impresión 3D, con la visualización del funcionamiento de una impresora de este tipo.
• Fabricación de placas de circuito impreso (PCBs). Se visualizarán los distintos pasos precisos para la fabricación de estos circuitos, desde el diseño y la fabricación de la placa hasta el resultado final con todos los componentes ya soldados.
• Redes de comunicación 5G.
• Comunicaciones ópticas (I) y (II). En esta actividad se tratará de comprender de forma didáctica los mecanismos fundamentales de la luz, con experimentos prácticos realizados sobre agua, dulces o M&Ms o con la transmisión de información a grandes distancias a través de un láser.
• Apps accesibles. Se presentará talkAACtive, una aplicación que busca ayudar en el marco laboral a personas que padecen Trastorno del Espectro Autista.
• Bot de entretenimiento y acompañamiento (BEA), un chatbot con empatía para acompañar a personas mayores a través de noticias de interés que buscan mejorar su día a día.
• Aplicaciones accesibles: Panoramix. Un nuevo método de detección precoz del alzhéimer a través de una batería de juegos de siete áreas cognitivas.
• Si lo veo no lo creo. Con este taller se demostrará el funcionamiento de las herramientas de análisis forense de contenidos multimedia, detectando manipulaciones en fotos y vídeos imperceptibles para el ser humano.
• Biometría. Reconocimiento biométrico de personas con énfasis en aplicaciones de Internet.
• Radar y geolocalización para mejorar la lucha contra los incendios forestales.
• Nanosatélites. Miembros de AtlanTTic llevan desde 2007 desarrollando nanosatélites bajo el estándar CubeSat, siendo responsables del lanzamiento al espacio en 2012 de Xatcobeo, el primer nanosatélite español. 

Además, como complemento a estos talleres las personas interesadas podrán participar en la visita guiada que se hará al laboratorio de seguimiento de satélites, que cuenta con un gran número de antenas y una moderna equipación electrónica que permite participar en todas las etapas que siguen al lanzamiento de una misión espacial; el laboratorio de medidas radioeléctricas, donde se realizan ensayos de medidas de antenas o medidas de compatibilidad electromagnética, entre otros; y los laboratorios de acústica, donde se harán pruebas para experimentar de primera mano las diferentes posibilidades acústicas.

O centro AtlanTTic da Universidade de Vigo, centrado en novas tecnoloxías da información (Intelixencia Artificial, ciberseguridade, Big Data, telecomunicacións, etc) celebra este venres 15 unha manchea de actividades de divulgación con motivo da segunda xornada de portas abertas do programa Ciencia Singular (que tamén abrangue os restantes centros singulares da UVigo, en datas vindeiras). En AtlanTTic, o programa incluirá obradoiros prácticos e divulgativos e visitas aos laboratorios deste centro de investigación. Quen queira máis información (e facer as inscricións) pode consultala na web http://cienciasingular.gal/AtlanTTic/. As accións, unha vintena de actividades, celebraranse en horario de 16.00 a 19.00 horas.

Esta xornada celébrase ao abeiro do programa de actividades de divulgación científica e tecnolóxica Ciencia Singular, que chega á súa segunda edición co obxectivo de dar a coñecer á sociedade o traballo desenvolvido nos catro centros singulares de investigación da universidade viguesa: AtlanTTic, o Centro de Investigación Mariña (CIM), o Centro de Investigaciones Biomédicas (CINBIO) e o Centro de Investigación Tecnolóxico Industrial (Cintecx). Segundo explica Carlos Mosquera, director do centro TIC da UVigo, “como centro de investigación, aquí abórdanse numerosos retos da sociedade con tecnoloxías de telecomunicación en ámbitos como a saúde, o medio ambiente ou a seguridade nas comunicacións. A participación neste tipo de iniciativas permítenos facer chegar este traballo á sociedade, dun xeito que mesmo nos permite achegarnos á tecnoloxía que se atopa detrás a través de diversos obradoiros e visitas guiadas”. Mosquera engade que “as tecnoloxías de telecomunicación están presentes nas nosas vidas máis do que imaxinamos, a veces de maneiras insospeitadas, e vemos preciso contribuír á súa difusión, dado que como sociedade necesitamos coñecer para opinar con criterio. Así, comunicacións por satélite, comunicacións ópticas, ou o 5G, todo ten matemáticas, física e unha importante dose de enxeñaría que poden espertar incluso vocacións entre os máis pequenos e pequenas”.  Ademais, explica, esta iniciativa “fainos entender algo esencial, que se pode facer investigación de calidade aquí moi preto, nos centros da Universidade de Vigo, en moitos casos con xente nova e moi motivada que formará parte do equipo que acompañará ás persoas visitantes”.

Todas as actividades serán de balde e para toda a familia e desenvolveranse entre as 16.00 e as 19.00 horas nas instalacións do centro TIC na Escola de Enxeñería de Telecomunicacións no Campus de Vigo. Aínda que non é imprescindible realizar inscrición previa, todas as persoas interesadas en asistir poden rexistrarse na web (http://cienciasingular.gal/atlanttic/) e axudar así á organización a ter unha estimación de participación.

Nun plano máis concreto e poñendo o foco nas temáticas a tratar, haberá 13 obradoiros e 3 visitas guiadas, co persoal dos grupos de investigación que conforman AtlanTTic explicando o que se fai neste centro de investigación, como e onde se fai. Falarán dos proxectos nos que se están a traballar na actualidade, amosarán os laboratorios e os equipos que empregan no seu traballo cotiá e desenvolverán obradoiros, experimentos e actividades para dar a coñecer máis en detalle a tecnoloxía. Ao longo da tarde desenvolveranse os seguintes obradoiros: 

• Lightboard. Mostrarase unha lousa de cristal luminosa para proporcionar unha formación máis transparente.
• Impresión 3D, coa visualización do funcionamento dunha impresora deste tipo.
• Fabricación de placas de circuíto impreso (PCBs). Visualizaranse os distintos pasos precisos para a fabricación destes circuítos, desde o deseño e a fabricación da placa ata o resultado final con todos os compoñentes xa soldados.
• Redes de comunicación 5G.
• Comunicacións ópticas (I) e (II). Nesta actividade tratarase de comprender de forma didáctica os mecanismos fundamentais da luz, con experimentos prácticos realizados sobre auga, doces ou M&Ms ou coa transmisión de información a grandes distancias a través dun láser.
• Apps accesibles. Presentarase talkAACtive, unha aplicación que busca axudar no marco laboral a persoas que padecen Trastorno de Espectro Autista.
• Bot de entretemento e acompañamento (BEA), un chatbot con empatía para acompañar a persoas maiores a través de noticias de interese que buscan mellorar o seu día a día.
• Aplicacións accesibles: Panoramix. Un novo método de detección precoz do alzhéimer a través dunha batería de xogos de sete áreas cognitivas.
• Se o vexo non o creo. Con este obradoiro demostrarase o funcionamento das ferramentas de análise forense de contidos multimedia, detectando manipulacións en fotos e vídeos imperceptibles para o ser humano.
• Biometría. Recoñecemento biométrico de persoas con énfase en aplicacións de Internet.
• Radar e xeolocalización para mellorar a loita contra os incendios forestais.
• Nanosatélites. Membros de AtlanTTic levan desde 2007 desenvolvendo nanosatélites baixo o estándar CubeSat, sendo responsables do lanzamento ao espazo en 2012 de Xatcobeo, o primeiro nanosatélite español. 

Ademais, como complemento a estes talleres as persoas interesadas poderán participar na visita guiada que se fará ao laboratorio de seguimento de satélites, que conta cun gran número de antenas e un moderno equipamento electrónico que permite participar en todas as etapas que seguen ao lanzamento dunha misión espacial; o laboratorio de medidas radioeléctricas, onde se realizan ensaios de medidas de antenas ou medidas de compatibilidade electromagnética, entre outros; e os laboratorios de acústica, onde se farán probas para experimentar de primeira man as diferentes posibilidades acústicas.

Este miércoles el Aeródromo de Rozas (Castro de Rei, Lugo) acogió la inauguración de las jornadas Drone Days, organizadas por Boeing con el objetivo de acercar al alumnado de secundaria las más que relevantes posibilidades profesionales que se abren con los vehículos no tripulados y todas las innovación tecnológicas que los acompañan. En la cita participó la directora de la agencia gallega GAIN, Patricia Argerey. Las jornadas se celebrarán en el mismo emplazamiento lucense durante diez días. Participan 300 alumnas y alumnos.

Las sesiones Drone Days, que se celebran con la colaboración de la Xunta, a través de GAIN, también contaron con la presencia de Nieves Seoane, responsable del Centro de Investigación Aerotransportada de Rozas (CIAR), sede del evento. En las jornadas, enmarcadas en las actividades de fomento de las vocaciones científico-tecnológicas del Polo Aeroespacial de Galicia, Argerey recordó que el objetivo de los talleres es "introducir a los estudiantes, de manera dinámica y entretenida, en el uso y funcionalidades de las tecnologías vinculadas a los drones y familiarizarlos con sus aplicaciones y uso". Argerey contextualizó esta actividad de divulgación en los compromisos firmados entre la Xunta de Galicia y sus socios en el marco de la Civil UAVs Initiative con el objetivo de fomentar las vocaciones científico-tecnológicas entre la juventud gallega, en especial el interés por las carreras STEM (ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas) y el sector aeroespacial. Al mismo tiempo, recordó además de los Drone Days y de las Aulas Newton, organizadas conjuntamente con Boeing en la provincia de Lugo, está previsto celebrar otros talleres, charlas, concursos y visitas al CIAR, entre otras. El programa de vocaciones científico-tecnológicas pretende llegar a más de 1.000 escolares, más de 100 universitarios y cerca de 2.000 personas interesadas en este segmento del sector aeroespacial.

Alumnado de toda la provincia

Durante diez días, estudiantes de secundaria de Burela, Castro de Rei, Lugo, Monforte y Xove, sobre todo de 2º y 3º de la ESO, participarán en sesiones de cinco horas de duración. El aforo máximo es de 30 alumnos por jornada y las inscripciones ya tienen el aforo completo. A lo largo de las sesiones se desarrollarán diferentes talleres prácticos y ejercicios de simulación tanto de vuelo con drones como de realización de mapas. Para eso, se trabajará con imágenes y fotografías tomadas desde vehículos aéreos no tripulados (UAVs).

Los estudiantes que participan en la iniciativa trabajarán en grupos de cinco o seis personas empleando un ordenador portátil y una emisora de dron de simulación. Al finalizar el taller, se realizará una salida a la plataforma del aeródromo para que los participantes puedan observar vuelos reales de instrumentos aéreos, con toma de imágenes y ejercicios prácticos. Patricia Argerey aprovechó para hacer balance de las Aulas Newton, una actividad que Boeing y First Scandinavia ejecutaron en colaboración con el Ayuntamiento de Lugo durante tres semanas y que finalizaron el domingo pasado. Esta actividad, que pretende acercar las materias STEM a alumnado de nueve países europeos, acogió centros de enseñanza de toda la provincia (Castroverde, Chantada, Guitiriz, A Fonsagrada, Friol, Lugo, A Pastoriza y Xove) durante doce días. En total, hizo saber, 339 estudiantes tuvieron acceso al Aula, lo que, junto con el público general, suma un total de cerca de 1200 visitantes.

Este mércores o Aeródromo de Rozas (Castro de Rei, Lugo) acolleu a inauguración das xornadas Drone Days, organizadas por Boeing co obxectivo de achegar ao alumnado de secundaria as máis que relevantes posibilidades profesionais que se abren cos vehículos non tripulados e todas as innovación tecnolóxicas que os acompañan. Na cita participou a directora da axencia galega GAIN, Patricia Argerey. As xornadas celebraranse no mesmo emprazamento lucense durante dez días. Participan 300 alumnas e alumnos.

As sesións Drone Days, que se celebran coa colaboración da Xunta, a través de GAIN, tamén contaron coa presenza de Neves Seoane, responsable do Centro de Investigación Aerotransportada de Rozas (CIAR), sede do evento. Nas xornadas, enmarcadas nas actividades de fomento das vocacións científico-tecnolóxicas do Polo Aeroespacial de Galicia, Argerey lembrou que o obxectivo dos obradoiros é “introducir aos estudantes, de xeito dinámico e entretido, no uso e funcionalidades das tecnoloxías vinculadas aos drons e familiarizalos coas súas aplicacións e uso”. Argerey contextualizou esta actividade de divulgación nos compromisos asinados entre a Xunta de Galicia e os seus socios no marco da Civil UAVs Initiative co obxectivo de fomentar as vocacións científico-tecnolóxicas entre a mocidade galega, en especial o interese polas carreiras STEM (ciencias, tecnoloxía, enxeñaría e matemáticas) e o sector aeroespacial. Asemade, recordou amais dos Drone Days e das Aulas Newton, organizadas conxuntamente con Boeing na provincia de Lugo, está previsto celebrar outros obradoiros, charlas, concursos e visitas ao CIAR, entre outras. O programa de vocacións científico-tecnolóxicas pretende chegar a mais de 1.000 escolares, mais de 100 universitarios e preto de 2.000 persoas interesadas neste segmento do sector aeroespacial.

Alumnado de toda a provincia

Durante dez días, estudantes de secundaria de Burela, Castro de Rei, Lugo, Monforte e Xove, sobre todo de 2º e 3º da ESO, participarán en sesións de cinco horas de duración. O aforo máximo é de 30 alumnos por xornada e as inscricións xa teñen o aforo completo. Ao longo das sesións desenvolveranse diferentes obradoiros prácticos e exercicios de simulación tanto de voo con drons como de realización de mapas. Para iso, traballarase con imaxes e fotografías tomadas dende vehículos aéreos non tripulados (UAVs).

Os estudantes que participan na iniciativa traballarán en grupos de cinco ou seis persoas empregando un ordenador portátil e unha emisora de dron de simulación. Ao finalizar o obradoiro, realizarase unha saída á plataforma do aeródromo para que os participantes poidan observar voos reais de trebellos aéreos, con toma de imaxes e exercicios prácticos. Patricia Argerey aproveitou para facer balance das Aulas Newton, unha actividade que Boeing e First Scandinavia executaron en colaboración co Concello de Lugo durante tres semanas e que remataron o domingo pasado. Esta actividade, que pretende achegar as materias STEM a alumnado de nove países europeos, acolleu centros de ensino de toda a provincia (Castroverde, Chantada, Guitiriz, A Fonsagrada, Friol, Lugo, A Pastoriza e Xove) durante doce días. En total, fixo saber, 339 estudantes tiveron acceso á Aula, o que, xunto co público xeral, suma un total de preto de 1200 visitantes.

Los talleres itinerantes Crea R de la operadora de telecomunicaciones de cable van a hacer una parada este 16 de noviembre en Lugo, y lo harán con un taller sobre robótica. En él, señala R, las niñas y niños de la ciudad podrán potenciar su creatividad y hacer volar su espíritu emprendedor, al tiempo que adquieren nociones básicas sobre programación de la mano de la escuela de emprendimiento juvenil Líbolis. La sesión tendrá un formato didáctico a la par que divertido, siendo el objetivo contribuir a que la chavalada sepa lo fácil que es pasar de simples usuarios de tecnologías a hacerlas nosotros mismos.

Entre las cosas concretas que podrán hacer se encuentran un coche de plastilina conductiva con luz propia, una maqueta urbana en la que se incluirá un semáforo programado por ellos/as mismos/as, o incluso una barrera de acceso también dentro de una maqueta. La cita será en el Edificio de Nuevas Tecnologías (Plaza Ángel Fernández Gómez, s/n de Lugo), donde se desarrollará el taller de 11:00 h a 13:00 h para un máximo de 30 niñas/os. La sesión se completará con un rincón para los mayores: en el mismo edificio, las madres, los padres y las/los docentes podrán recibir consejos de un pedagogo especializado, que les resolverá dudas sobre la educación de los que sí nacieron en la era digital; y sobre el buen uso que adolescentes y millennials pueden hacer de internet, de las redes sociales y de las nuevas tecnologías en general. "A través de casos prácticos y de dinámicas", señala R, "padres, tutores, abuelos o educadores encontrarán respuestas a inquietudes como, por ejemplo, a qué edad deben tener móvil los chicos o qué límite de horas se le debe poner al uso de las pantallas". Al mismo tiempo, se hablará de la nueva terminología en este campo (cyberbulling, sexting, grooming...) y de cómo nos afecta a todas/os el cambio digital.

Pilotando la sesión, pensada para un máximo de 40 personas, se contará con la presencia de un experto de Sherpa Digital, que intentará arrojar luz a esas dudas de los adultos sobre el entorno digital y la gente joven. Los talleres Crea R proseguirán su periplo hasta final de año visitando las localidades de Cambre y Santiago, tras recorrer este año las ciudades de Ourense, A Coruña, Pontevedra, Ferrol, Carballo, Viveiro y Vilanova de Arousa. En todos los casos, los talleres están abiertos al público general, clientes y no clientes del operador gallego. Toda la información para participar la tenemos en el blog de R Digitalent 2020, el programa de la AMTEGA en el que se incluyen estas actividades de la operadora.

Os obradoiros itinerantes Crea R da operadora de telecomunicacións de cable van facer unha parada este 16 de novembro en Lugo, e farano cun obradoiro sobre robótica. Nel, sinala R, as nenas e nenos da cidade poderán potenciar a súa creatividade e facer voar o seu espírito emprendedor, ao tempo que adquiren nocións básicas sobre programación da man da escola de emprendemento xuvenil Líbolis. A sesión terá un formato didáctico á par que divertido, sendo o obxectivo contribuír a que a rapazada saiba o doado que é pasarmos de simples usuarios de tecnoloxías a facérmolas nós mesmos.

Entre as cousas concretas que poderán facer atópanse un coche de plastilina condutiva con luz propia, unha maqueta urbana na que se incluirá un semáforo programado por eles/as mesmos/as, ou mesmo unha barreira de acceso tamén dentro dunha maqueta. A cita será no Edificio de Novas Tecnoloxías (Praza Anxo Fernández Gómez, s/n de Lugo), onde se desenvolverá o obradoiro de 11:00 h a 13:00 h para un máximo de 30 nenas/vos. A sesión completarase cun recanto para os maiores: no mesmo edificio, as nais, os pais e as docentes poderán recibir consellos dun pedagogo especializado, que lles resolverá dúbidas sobre a educación dos que si naceron na era dixital; e sobre o bo uso que adolescentes e millennials poden facer de internet, das redes sociais e das novas tecnoloxías en xeral. “A través de casos prácticos e de dinámicas”, sinala R, “pais, titores, avós ou educadores atoparán respostas a inquietudes como, por exemplo, a que idade deben ter móbil os rapaces ou que límite de horas débeselle pór ao uso das pantallas”. Asemade, falarase da nova terminoloxía neste campo (cyberbulling, sexting, grooming...) e de como nos afecta a todas/volo cambio dixital.

Pilotando a sesión, pensada para un máximo de 40 persoas, contarase coa presenza dun experto de Sherpa Dixital, que tentará guindar luz a esas dúbidas dos adultos sobre a contorna dixital e a xente nova. Os talleres Crea R proseguirán o seu periplo até final de ano visitando as localidades de Cambre e Santiago, tras percorrer este ano as cidades de Ourense, A Coruña, Pontevedra, Ferrol, Carballo, Viveiro e Vilanova de Arousa. En todos os casos, os obradoiros están abertos ao público xeral, clientes e non clientes do operador galego. Toda a información para participar témola no blog de R Digitalent 2020, o programa da AMTEGA ao que se abeiran estas actividades da operadora.

El próximo 24 de noviembre tenemos en As Pontes una nueva cita con las tecnologías libres y la robótica constructiva y participativa, en sus vertientes más lúdicas y deportivas. En concreto, se trata de un encuentro con Rubén Espino organizado por la Asociación Amigus al amparo de sus Amigus Labs. La reunión servirá, entre otras cosas, para intercambiar información acerca de los robots velocistas y de las competiciones con estos instrumentos: pruebas en las que los robots, en el menor tiempo posible, deben atravesar una pista y sortear los puentes y las curvas que el trayecto les ponen delante.

La actividad se desarrollará en horario de 11:00 a 13:00 horas e incluirá una charla y una demostración gratuita. Para asistir es necesario que nos registremos en el formulario habilidado en la página del evento. El plazo de inscripción finaliza el 22 de noviembre (plazas limitadas).

En un plano más detallado, la cita con Rubén Espino (Un repaso general a la competición de velocistas) acercará a los asistentes a todas las temáticas ligadas a la actual competición de instrumentos tecnológicos, poniendo el foco en los proyectos libres relacionados y en otros recursos con los que completar los conocimientos necesarios para desarrollar un robot velocista con el que asistir a las competiciones, además de poder ver en acción a alguno de los ingenios tecnológicos sobre la nueva pista de Amigus Labs.

Rubén Espino San José es ingeniero de Telecomunicación, fundador e integrante del equipo Puma Pride de robótica de competición, participante en competiciones de robótica desde 2011. Con el equipo Eurobotics Engineering fue 5º clasificado a nivel mundial en 2015 en la competición de Eurobot. A nivel estatal consiguió numerosos premios en diversas pruebas, principalmente en velocistas y carreras. Entre sus proyectos relacionados con las competiciones de velocistas destacan Pumatrón, Cyclops-Project, time2time y los generadores de circuitos con líneas y degradado para Octave.

O vindeiro 24 de novembro temos nas Pontes unha nova cita coas tecnoloxías libres e a robótica construtiva e participativa, nas súas vertentes máis lúdicas e deportivas. Máis polo miúdo, trátase dun encontro con Rubén Espino organizado pola Asociación Amigus ao abeiro dos seus Amigus Labs. A xuntanza servirá, entre outras cousas, para intercambiar información arredor dos robots velocistas e das competicións con estes trebellos: probas nas que os robots, no menor tempo posible, deben atravesar unha pista e sortear as pontes e as curvas que o traxecto lles pon diante.

A actividade desenvolverase en horario de 11:00 a 13:00 horas e incluirá unha charla e máis unha demostración de balde. Para asistirmos é obrigatorio que nos rexistremos no formulario habilidado na páxina do evento. O prazo de inscrición remata o 22 de novembro (prazas limitadas).

Nun plano máis detallado, a cita con Rubén Espino (Un repaso xeral á competición de velocistas) achegará aos asistentes a todas as temáticas ligadas á actual competición de trebellos tecnolóxicos, poñendo o foco nos proxectos libres relacionados e noutros recursos cos que completar os coñecementos necesarios para desenvolver un robot velocista co que asistir ás competicións, ademais de poder ver en acción a algún dos enxeños tecnolóxicos sobre a nova pista de Amigus Labs.

Rubén Espino San José é enxeñeiro de Telecomunicación, fundador e integrante do equipo Puma Pride de robótica de competición, participante en competicións de robótica desde 2011. Co equipo Eurobotics Engineering foi 5º clasificado a nivel mundial en 2015 na competición de Eurobot. A nivel estatal conseguiu numerosos premios en diversas probas, principalmente en velocistas e carreiras. Entre os seus proxectos relacionados coas competicións de velocistas destacan Pumatrón, Cyclops-Project, time2time e os xeradores de circuítos con liñas e degradado para Octave.

La empresa tecnológica gallega SIVSA acaba de desarrollar una innovadora plataforma tecnológica que marca un antes y un después en el ámbito de la salud y la atención psicológica. Según informan fuentes de la firma con sede principal en Vigo, se trata de una herramienta pionera de apoyo a las decisiones médicas que saca provecho de los datos clínicos y de las terapias con serious games. Es especialmente indicada para clínicas psicológicas, psiquiátricas o de geriatría. En palabras de SIVSA, "abre nuevas vías de tratamiento que incorporan los beneficios de la tecnología a las terapias".

Según explica la empresa gallega, la capacidad de la plataforma para mejorar la calidad de vida de las personas con dolencias psicológicas o cognitivas quedó demostrada durante su desarrollo, al amparo del proyecto Gamapea, en el que demostró su eficacia en la aplicación de juegos serios en la prevención de la depresión, la estimulación cognitiva y la adopción de hábitos de vida saludables. "Los resultados obtenidos", añade SIVSA, "abren nuevas vías de tratamiento en especialidades como la psicología, la psiquiatría o la geriatría, y certifican los beneficios de incorporar nuevas tecnologías a las terapias".

En términos más concretos, la solución tecnológica integra resultados de pruebas médicas y diagnósticas, que puede cotejar con los datos extraídos de dinámicas de juegos serios aplicadas en pacientes. "Esto permite al profesional sanitario evaluar, realizar un seguimiento y comprobar cómo reacciona un paciente al tratamiento prescrito para adoptar las mejoras o ajustes necesarios", explica SIVSA, añadiendo que el sistema también "posibilita acceder en tiempo real a los datos clínicos, las 24 horas del día, desde cualquiera dispositivo y lugar, con el único requisito de una conexión a Internet, facilitando la toma de decisiones al disponer de los datos alojados y centralizados en un mismo sitio".

Como dijimos, la plataforma fue desarrollada como parte del proyecto Gamapea, que promueve el envejecimiento activo a través de terapias cognitivo-conductuales, e impulsado en colaboración con la Universidad de Santiago de Compostela, Imatia, la Fundación Ramón Domínguez y Gradiant.

Sus funcionalidades fueron probadas durante el estudio clínico del proyecto, desarrollado por la USC en un centenar de pacientes gallegos de más de 45 años, que fueron sometidos a terapias a través de un videojuego basado en el Camino de Santiago, lográndose, en palabras de SIVSA, "un éxito sin precedentes en cuanto a resultados y un alto grado de adherencia, con tan sólo tres abandonos, un hecho insólito en este tipo de investigaciones y atribuible a la atractiva temática y estructura del juego".

Los pacientes fueron divididos en dos grupos: intervención y control. En el primero, recibieron un programa psicológico cognitivo-conductual a través del videojuego con una app complementaria, que proponía tareas para practicar habilidades en la vida real. En el grupo de control, por otra parte, solo se les facilitó información sobre el envejecimiento activo a través de una aplicación informática. "La mejoría en los pacientes del grupo de intervención tratados con el videojuego fue muy superior a los que pertenecían al grupo de control que no lo emplearon en su terapia", explica SIVSA, añadiendo que "los primeros experimentaron mejoras en todos los parámetros estudiados (habilidades sociales, hábitos de sueño, capacidad para detectar pensamientos positivos, memoria, etc.)".

A empresa tecnolóxica galega SIVSA vén de desenvolver unha innovadora plataforma tecnolóxica que marca un antes e un despois no ámbito da saúde e a atención psicolóxica. Segundo informan fontes da firma con sede principal en Vigo, trátase dunha ferramenta pioneira de apoio ás decisións médicas que tira proveito dos datos clínicos e das terapias con serious games. É especialmente indicada para clínicas psicolóxicas, psiquiátricas ou de xeriatría. En palabras de SIVSA, “abre novas vías de tratamento que incorporan os beneficios da tecnoloxía ás terapias”.

Segundo explica a empresa galega, a capacidade da plataforma para mellorar a calidade de vida das persoas con doenzas psicolóxicas ou cognitivas quedou demostrada durante o seu desenvolvemento, ao abeiro do proxecto Gamapea, no que demostrou a súa eficacia na aplicación de xogos serios na prevención da depresión, a estimulación cognitiva e a adopción de hábitos de vida saudables. “Os resultados obtidos”, engade SIVSA, “abren novas vías de tratamento en especialidades como a psicoloxía, a psiquiatría ou a xeriatría, e certifican os beneficios de incorporar novas tecnoloxías ás terapias”.

En termos máis concretos, a solución tecnolóxica integra resultados de probas médicas e diagnósticas, que pode cotexar cos datos extraídos de dinámicas de xogos serios aplicadas en pacientes. “Isto permite ao profesional sanitario avaliar, realizar un seguimento e comprobar como reacciona un paciente ao tratamento prescrito para adoptar as melloras ou axustes necesarios”, explica SIVSA, engadindo que o sistema tamén “posibilita acceder en tempo real aos datos clínicos, as 24 horas do día, desde calquera dispositivo e lugar, co único requisito dunha conexión a Internet, facilitando a toma de decisións ao dispor dos datos aloxados e centralizados nun mesmo recanto”.

Como dixemos, a plataforma foi desenvolvida como parte do proxecto Gamapea, que promove o envellecemento activo a través de terapias cognitivo-conductuais, e impulsado en colaboración coa Universidade de Santiago de Compostela, Imatia, a Fundación Ramón Domínguez e Gradiant.

As súas funcionalidades foron probadas durante o estudo clínico do proxecto, desenvolvido pola USC nun centenar de pacientes galegos de máis de 45 anos, que foron sometidos a terapias a través dun videoxogo baseado no Camiño de Santiago, lográndose, en palabras de SIVSA, “un éxito sen precedentes en canto a resultados e un alto grao de adherencia, con tan só tres abandonos, un feito insólito neste tipo de investigacións e atribuible á atractiva temática e estrutura do xogo”.

Os pacientes foron divididos en dous grupos: intervención e control. No primeiro, recibiron un programa psicolóxico cognitivo-conductual a través do videoxogo cunha app complementaria, que propuña tarefas para practicar habilidades na vida real. No grupo de control, por outra banda, só se lles facilitou información sobre o envellecemento activo a través dunha aplicación informática. “A melloría nos pacientes do grupo de intervención tratados co videoxogo foi moi superior aos que pertencían ao grupo de control que non o empregaron na súa terapia”, explica SIVSA, engadindo que “os primeiros experimentaron melloras en todos os parámetros estudados (habilidades sociais, hábitos de sono, capacidade para detectar pensamentos positivos, memoria, etc.)”.