Este 23 de abril se celebró la octava convocatoria del Día Internacional de las Chicas en las TIC más intensamente virtual de cuantas se han organizado en nuestra tierra, aunque el mensaje fue el mismo que en las anteriores ediciones: fomentar la educación tecnológica y mitigar el sesgo de género en estas profesiones. La jornada se celebró íntegramente en línea, conectando a las organizadoras y a las ponentes con 120 estudiantes en sus hogares. La cita, que adoptó plenamente el formato virtual para sortear las restricciones a la actividad presencial del Decreto de Alarma, contó con la presencia de cuatro mujeres referentes en el ámbito tecnológico gallego: Amparo Alonso, María Fernández, Isabel Expósito y Patricia Mañana.

La jornada desarrollada ayer por la mañana vino de la mano del Centro de Supercomputación de Galicia (CESGA), en colaboración con el Colegio Profesional de Ingeniería en Informática de Galicia (CPEIG), la Secretaría General de Igualdad, la Asociación de Mujeres Investigadoras y Tecnólogas (AMIT) y la Asociación.GAL. El evento, creado para motivar a las nuevas generaciones de chicas con el fin de que consideren las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) como un ámbito idóneo para su desarrollo académico, investigador y profesional, fue inaugurado por la directora de la Agencia Gallega de Innovación (GAIN) y presidenta del CESGA, Patricia Argerey, quien dio la bienvenida a las participantes junto al vicepresidente de la Xunta, Alfonso Rueda, y la secretaria General de Iguadad, Susana López Abella. Amparo Alonso Betanzos, María Fernández Hermida, Isabel Expósito Pérez y Patricia Mañana Borrazás, cuatro mujeres gallegas que trabajan e investigan en ámbitos relacionados con las nuevas tecnologías, compartieron su experiencia y respondieron a las dudas de los más de 120 estudiantes de educación primaria y secundaria que siguieron el encuentro digital. En la jornada participó también el presidente del Colegio Profesional de Ingeniería Informática de Galicia (CPEIG), Fernando Suárez, quien explicó que la iniciativa complementa otras actividades del colegio a favor de la igualdad en las TIC, como el Premio Ada Byron, pionero en España, y que anualmente reconoce la labor de una ingeniera en informática "para crear referentes femeninos para las niñas a edades tempranas", u otras iniciativas previas como rapacinos.gal. En palabras de Fernando Suárez, estos que estamos viviendo son "días convulsos" que están demostrando "la importancia de la informática en muchos ámbitos, como el educativo o el asistencial". Según hizo saber, "es fundamental potenciar la educación tecnológica desde el inicio del proceso educativo, lo que sin duda mitigaría el sesgo de género de estas profesiones".

Amparo Alonso

Amparo Alonso es catedrática de Ciencias de la Computación e Inteligencia artificial de la Facultad de Informática de la Universidad de A Coruña (UDC) y presidenta de la Asociación Española de Inteligencia Artificial (AEPIA) con reconocimiento y premios internacionales. Explicó a los estudiantes que la Inteligencia artificial está presente en muchas aplicaciones y herramientas. Además, como directora del grupo LIDIA (Laboratorio de I + D en Inteligencia artificial), compuesto casi la mitad por mujeres, destacó el trabajo de este equipo de investigación que desarrolla proyectos de I + D en áreas tan diversas como la medicina o la gestión de incendios.

María Fernández

En su intervención, la artista digital María Fernández explicó a los alumnos y alumnas que la industria de los videojuegos es una "gran desconocida", incluso para jugadores habituales. Les habló de las muchas y variadas opciones laborales que existen en el sector y en las que específicamente trabaja como son escenarios, iluminación y guión. También les comentó el importante papel que tiene el feminismo en la industria. Aunque recordó que "tradicionalmente fue un sector masculino con juegos hechos por y para hombres", actualmente iniciativas como Women in Games "organización que promueve los videojuegos como una carrera para mujeres, que organiza charlas y apoya a las mujeres en esta industria y de la que es embajadora" y otras asociaciones están "consiguiendo diversificar la industria para que sea, no solo más atractiva desde un punto de vista laboral para las mujeres y otros colectivos minoritarios, sino que los productos en el mercado y el público que los consuma lo sean también, con el objeto de crear una industria abierta a todos"

Isabel Expósito

La ingeniera en Telecomunicaciones Isabel Expósito explicó a las estudiantes su trabajo con la medida de señales electromagnéticas, usadas para la caracterización de antenas, tan en auge actualmente por el cambio de frecuencias en la TDT y para que funcionen muchos dispositivos electrónicos que se usan a diario, como los móviles, ordenadores, routers o las ya nombradas antenas para ver la televisión y escuchar la radio. Incluso señaló que la ropa que se compra en las tiendas lleva antenas con fines de logística. Isabel Expósito es técnica del laboratorio Antelia, que pertenece al grupo de investigación de Sistemas Radio, reconocido como grupo de referencia competitiva por la Xunta de Galicia que forma parte de AtlantTIC, un centro de referencia a nivel internacional de investigación en Telecomunicaciones de la Unversidad de Vigo (Uvigo).

Patricia Mañana

Patricia Mañana Borrazás es arqueóloga especialista en nuevas tecnologías aplicadas al patrimonio, coordinadora del proyecto DIMENSO y profesora en el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC). Desde su punto de vista, "la arqueología es una profesión muy vocacional de los enamorados del patrimonio, de los restos arqueológicos y de la emoción de su descubrimiento". Partiendo de esta premisa, relató a los alumnos su experiencia profesional y cómo fue el proceso de aplicar y trabajar con las tecnologías en la arqueología. Su interés por la arqueología surgió al hacer un trabajo escolar en el que tenía que presentar un castro que estaba a un lado de la escuela, el de Elviña en A Coruña. Y todas las ideas que florecieron de esta actividad se vieron reforzadas por un hallazgo que hizo al recorrer el monte de la aldea de sus abuelos, que todos los vecinos conocían como castro, llegando a descubrir que esa colina era en realidad la muralla de un castro enterrado. Ahí comenzó "su pasión por la arqueología por lo que se decidió a estudiar Historia". Aunque no fue hasta años más tarde cuando comprendió los beneficios de aplicar las tecnologías a su trabajo, y comenzó a especializarse en el uso de herramientas topográficas, sistemas de información geográfica, escáneres 3D o fotogrametría. "Estas tecnologías ayudan a hacer copias digitales de los restos arqueológicos y a identificar nuevos restos, con el fin de obtener resultados más precisos, completos y detallados", explicó.

Día Internacional de las Chicas en las TIC

El Día Internacional de las Chicas en las TIC es una efeméride internacional para motivar a las nuevas generaciones de chicas y chicos a considerar positivamente las nuevas tecnologías para el desarrollo académico, investigador y profesional. El evento está organizado y promovido por el CPEIG, la Secretaría General de Igualdad de la Xunta de Galicia, el CESGA, AMIT y la Asociación.GAL. Cuenta con el apoyo de múltiples instituciones: Agencia Gallega de Innovación, Consellería de Educación, Universidad y Formación Profesional, Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia, Facultad de Ciencias de la Educación y Unidad Woman Emprende de la Universidad de Santiago de Compostela (USC), la Escuela de Ingeniería de Telecomunicación de la Universidad de Vigo (UVIGO), la Facultad de Informática de la Universidad de A Coruña (UDC), GalsTech, Hello Sisters! y MujeresTech. La Secretaría General de Igualdad y el CESGA, promotor y coordinador del proyecto europeo ICT-Go-Girls!: Promoting Entrepreneurship through ICT for Secondary School Girls (Promoción del emprendimiento a través de las TIC entre chicas de educación secundaria), considerado como referente por la propia Unión Europea, llevan desde 2013 impulsando y colaborando en diferentes iniciativas para la difusión y promoción de las Tecnologías de la Comunicación e Información (TIC), especialmente para conseguir que las mujeres alcancen una presencia igualitaria en el sector digital, mediante acciones dirigidas a chicas entre 10 a 15 años, franja de edad que se considera clave para cambiar la tendencia al rechazo de las carreras tecnológicas entre las chicas.

Este 23 de abril celebrouse a oitava convocatoria do Día Internacional das Rapazas nas TIC máis intensamente virtual de cantos se teñen organizado na nosa terra, aínda que a mensaxe fora a mesma que nas anteriores edicións: fomentar a educación tecnolóxica e mitigar o sesgo de xénero nestas profesións. A xornada celebrouse integramente en liña, conectando ás organizadoras e ás relatoras con 120 estudantes nos seus fogares. A cita, que adoptou plenamente o formato virtual para sortear as restricións á actividade presencial do Decreto de Alarma, contou coa presenza de catro mulleres referentes no ámbito tecnolóxico galego: Amparo Alonso, María Fernández, Isabel Expósito e Patricia Mañana.

A xornada desenvolvida onte pola mañá veu da man do Centro de Supercomputación de Galicia (CESGA), en colaboración co Colexio Profesional de Enxeñaría en Informática de Galicia (CPEIG), a Secretaría Xeral de Igualdade, a Asociación de Mulleres Investigadoras e Tecnólogas (AMIT) e a Asociación.GAL. O evento, creado para motivar ás novas xeracións de mozas co fin de que consideren as TIC (Tecnoloxías da Información e a Comunicación) como un ámbito axeitado para o seu desenvolvemento académico, investigador e profesional, foi inaugurado pola directora da Axencia Galega da Innovación (GAIN) e presidenta do CESGA, Patricia Argerey, quen deu a benvida ás participantes xunto ao vicepresidente da Xunta, Alfonso Rueda, e a secretaria Xeral de Iguadade, Susana López Abella. Amparo Alonso Betanzos, María Fernández Hermida, Isabel Expósito Pérez e Patricia Mañana Borrazás, catro mulleres galegas que traballan e investigan en ámbitos relacionados coas novas tecnoloxías, compartiron a súa experiencia e responderon ás dúbidas dos máis de 120 estudantes de educación primaria e secundaria que seguiron o encontro dixital. Na xornada participou tamén o presidente do Colexio Profesional de Enxeñaría Informática de Galicia (CPEIG), Fernando Suárez, quen explicou que a iniciativa complementa outras actividades do colexio a prol da igualdade nas TIC, como o Premio Ada Byron, pioneiro en España, e que anualmente recoñece o labor dunha enxeñeira en informática “para crear referentes femininos para as nenas a idades temperás”, ou outras iniciativas previas como rapacinos.gal. En palabras de Fernando Suárez, estes que estamos a vivir son “días convulsos” que están a demostrar “a importancia da informática en moitos ámbitos, como o educativo ou o asistencial”. Segundo fixo saber, “é fundamental potenciar a educación tecnolóxica desde o inicio do proceso educativo, o que sen dúbida mitigaría o sesgo de xénero destas profesións”.

Amparo Alonso

Amparo Alonso é catedrática de Ciencias da Computación e Intelixencia Artificial da Facultade de Informática da Universidade da Coruña (UDC) e presidenta da Asociación Española de Inteligencia Artificial (AEPIA) con recoñecemento e premios internacionais. Explicou aos estudantes que a Intelixencia Artificial está presente en moitas aplicacións e ferramentas. Ademais, como directora do grupo LIDIA (Laboratorio de I + D en Intelixencia Artificial), composto case á metade por mulleres, destacou o traballo deste equipo de investigación que desenvolve proxectos de I+D en áreas tan diversas como a medicina ou a xestión de incendios.

María Fernández

Na súa intervención, a artista dixital María Fernández explicou aos alumnos e alumnas que a industria dos videoxogos é unha “gran descoñecida”, mesmo para xogadores habituais. Faloulles das moitas e variadas opcións laborais que existen no sector e nas que especificamente traballa como son escenarios, iluminación e guión. Tamén lles comentou o importante papel que ten o feminismo na industria. Aínda que lembrou que “tradicionalmente foi un sector masculino con xogos feitos por e para homes”, actualmente iniciativas como Women in Games –organización que promove os videoxogos como unha carreira para mulleres, que organiza charlas e apoia ás mulleres nesta industria e da que é embaixadora– e outras asociacións están “conseguindo diversificar a industria para que sexa, non só máis atractiva desde un punto de vista laboral para as mulleres e outros colectivos minoritarios, senón que os produtos no mercado e o público que os consuma o sexan tamén, co obxecto de crear una industria aberta a todos”

Isabel Expósito

A enxeñeira en Telecomunicacións Isabel Expósito explicou ás estudantes o seu traballo coa medida de sinais electromagnéticos, usadas para a caracterización de antenas, tan en auxe actualmente polo cambio de frecuencias na TDT e para que funcionen moitos dispositivos electrónicos que se usan a diario, como os móbiles, ordenadores, routers ou as xa nomeadas antenas para ver a televisión e escoitar a radio. Mesmo sinalou que roupa que se merca nas tendas leva antenas con fins de loxística. Isabel Expósito é técnica do laboratorio Antelia, que pertence ao grupo de investigación de Sistemas Radio, recoñecido como grupo de referencia competitiva pola Xunta de Galicia que forma parte do AtlantTIC, un centro de referencia a nivel internacional de investigación en Telecomunicacións da Unversidade de Vigo (Uvigo).

Patricia Mañana

Patricia Mañana Borrazás é arqueóloga especialista en novas tecnoloxías aplicadas ao patrimonio, coordinadora do proxecto DIMENSO e profesora no Consello Superior de Investigacións Científicas (CSIC). Desde o seu punto de vista, “a arqueoloxía é unha profesión moi vocacional dos namorados do patrimonio, dos restos arqueolóxicos e da emoción do seu descubrimento”. Partindo desta premisa, relatou aos alumnos a súa experiencia profesional e como foi o proceso de aplicar e traballar coas tecnoloxías na arqueoloxía. O seu interese pola arqueoloxía xurdiu ao facer un traballo escolar no que tiña que presentar un castro que estaba ao carón da escola, o de Elviña na Coruña. E todas as ideas que floreceron desta actividade víronse reforzadas por un achado que fixo ao percorrer o monte da aldea dos seus avós, que todos os veciños coñecían como castro, chegando a descubrir que ese outeiro era en realidade a muralla dun castro soterrado. Aí comezou “a súa paixón pola arqueoloxía polo que se decidiu a estudar Historia”. Aínda que non foi ata anos máis tarde cando comprendeu os beneficios de aplicar as tecnoloxías ao seu traballo, e comezou a especializarse no uso de ferramentas topográficas, sistemas de información xeográfica, escáneres 3D ou fotogrametría. “Estas tecnoloxías axudan a facer copias dixitais dos restos arqueolóxicos e a identificar novos restos, co fin de obter resultados máis precisos, completos e detallados”, explicou.

Día Internacional das Rapazas nas TIC

O Día Internacional das Rapazas nas TIC é unha efeméride internacional para motivar ás novas xeracións de mozos e mozos a considerar positivamente as novas tecnoloxías para o desenvolvemento académico, investigador e profesional. O evento está organizado e promovido polo CPEIG, a Secretaría Xeral de Igualdade da Xunta de Galicia, o CESGA, AMIT e a Asociación.GAL. Conta co apoio de múltiples institucións: Axencia Galega de Innovación, Consellería de Educación, Universidade e Formación Profesional, Axencia para a Modernización Tecnolóxica de Galicia, Facultade de Ciencias da Educación e Unidade Woman Emprende da Universidade de Santiago de Compostela (USC), a Escola de Enxeñaría de Telecomunicación da Universidade de Vigo (UVIGO), a Facultade de Informática da Universidade da Coruña (UDC), GalsTech, Hello Sisters! e MujeresTech. A Secretaría Xeral de Igualdade e o CESGA, promotor e coordinador do proxecto europeo ICT-Go-Girls!: Promoting Entrepreneurship through ICT for Secondary School Girls (Promoción do emprendemento a través das TIC entre rapazas de educación secundaria), considerado como referente pola propia Unión Europea, levan desde 2013 impulsando e colaborando en diferentes iniciativas para a difusión e promoción das Tecnoloxías da Comunicación e Información (TIC), especialmente para conseguir que as mulleres alcancen unha presenza igualitaria no sector dixital, mediante accións dirixidas a rapazas entre 10 a 15 anos, franxa de idade que se considera chave para cambiar a tendencia ao rexeitamento das carreiras tecnolóxicas entre as rapazas.

El Día Internacional de las Chicas en las TIC de 2020 pasará a la historia como el Día de las Chicas en las TIC más decididamente "TIC". ¿Por qué motivo? Pues básicamente por el Estado de Alarma que estamos viviendo y que obligó a las entidades organizadoras a adaptar la celebración de la jornada a un formato cien por cien por virtual, un formato que ya estaba presente en la actividad desde su primera edición y que se ha materializado en múltiples conexiones en streaming con nuestros centros docentes. La cita es este 23 de abril, entre las 11.00 y las 12.00 horas, con ventanas directas a las casas de los escolares de toda nuestra geografía. Organizan el Centro de Supercomputación de Galicia (CESGA), en colaboración con el Colegio Profesional de Ingeniería en Informática de Galicia (CPEIG), la Secretaría General de Igualdad, la Asociación de Mujeres Investigadoras y Tecnólogas (AMIT) y la Asociación.GAL.

Participarán cuatro tecnólogas gallegas mostrando su día a día y la importancia de seguir preparando el terreno para la incorporación de nuevas profesionales del conocimiento y la innovación. En la cita, escolares de toda Galicia están invitadas e invitados a conocer, de la mano de las cuatro ponentes, importantes hallazgos en materia de Inteligencia artificial, videojuegos, comunicaciones de radio y tecnologías de arqueología moderna. La cita de este 23 de abril es la octava convocatoria gallega del Día Internacional de las Chicas en las TIC (International Girls in ICT Day).

Fórmula virtual

Este año, debido a la situación de Estado de Alarma por la pandemia del COVID-19, la jornada se organizará de una manera diferente mediante multiconferencia web. Será, en palabras de la organización, "una gran oportunidad para conocer a cuatro protagonistas que contarán, en primera persona, lo que la tecnología puede aportar en diversos campos para mejorar la vida de todos y todas". A través de estas cuatro ponencias, el alumnado tendrá la oportunidad de preguntar y consultar cualquier duda sobre su trabajo. Participarán cuatro mujeres gallegas excepcionales que trabajan e investigan en ámbitos relacionadas con las nuevas tecnologías, desde perspectivas muy distintas: 

• Amparo Alonso Betanzos es catedrática de Ciencias de la Computación e Inteligencia artificial de la Facultad de Informática de la Universidad de A Coruña (UDC) y presidenta de la Asociación Española de Inteligencia Artificial (AEPIA). Dirige el grupo LIDIA (Laboratorio de I+D en Inteligencia artificial) que obtuvo reconocimiento y premios internacionales por su trabajo en IA aplicada a diferentes ámbitos. Es investigadora del Centro de Investigación TIC (CITIC) de la UDC.
• María Fernández Hermida es una artista digital gallega de la industria de los videojuegos. Trabajó en el Estudio Gato Salvaje en la creación de entornos 3D y guiones para juegos. Desde hace tres años es Women in Games Ambasssador (embajadora de las mujeres en el videojuego), o sea, integrante de una organización internacional (Women inGames ) que promueve este ámbito del ocio tecnológico como "una carrera para mujeres, que organiza charlas y apoya a las mujeres en esta industria".
• Isabel Expósito Pérez es ingeniera en Telecomunicaciones de la Universidad de Vigo (UVigo), en la especialidad de Comunicaciones de Radio. Trabaja como técnica del laboratorio Antelia, que forma parte del grupo de investigación Sistemas Radio, reconocido como grupo de referencia competitiva por la Xunta de Galicia. El grupo Sistemas Radio es uno de los que conforman el centro AtlantTIC, centro de referencia a nivel internacional de investigación en Telecomunicaciones de la Uvigo.
• Patricia Mañana Borrazás es arqueóloga, coordinadora del proyecto DIMENSO y profesora en el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC). Tiene más de 20 años de experiencia en excavaciones arqueológicas, en las que estuvo aplicando durante más diez años nuevas tecnologías a la documentación patrimonial, como fotogrametría y escáneres de múltiples tipos, 3D, estaciones totales, GPS, escáner de luz estructurada, láser de corto alcance y terrestre, etc.

Se puede seguir y difundir toda la información del evento y de las actividades en la web de eLearning del CESGA y en su Twitter @ICTGoGirls

Día Internacional de las Chicas en las TIC

El Día Internacional de las Chicas en las TIC es una efeméride internacional para motivar a las nuevas generaciones de chicas y chicos a considerar positivamente las nuevas tecnologías para el desarrollo académico, investigador y profesional. El evento está organizado y promovido por el CPEIG, la Secretaría General de Igualdad de la Xunta de Galicia, el CESGA, AMIT y la Asociación.GAL. Cuenta con el apoyo de múltiples instituciones: Agencia Gallega de Innovación, Consellería de Educación, Universidad y Formación Profesional, Agencia Gallega de Modernización Tecnológica, Facultad de Ciencias de la Educación y Unidad Woman Emprende de la Universidad de Santiago de Compostela (USC), la Escuela de Ingeniería de Telecomunicación de la Universidad de Vigo (UVIGO), la Facultad de Informática de la Universidad de A Coruña (UDC), GalsTech, Hello Sisters! y MujeresTech. La Secretaría General de Igualdad y el CESGA, promotor y coordinador del proyecto europeo ICT-Go-Girls!: Promoting Entrepreneurship through ICT fuere Secondary School Girls (Promoción del emprendimiento a través de las TIC entre chicas de educación secundaria), considerado cómo referente por la propia Unión Europea, lleva desde 2013 impulsando y colaborando en diferentes iniciativas para la difusión y promoción de las Tecnologías de la Comunicación e Información (TIC), especialmente para conseguir que las mujeres alcancen una presencia igualitaria en el sector digital, mediante acciones dirigidas a chicas entre 10 a 15 años, franja de edad que se considera clave para cambiar la tendencia al rechazo de las carreras tecnológicas entre las chicas.

O Día Internacional das Rapazas nas TIC de 2020 pasará á historia como o Día das Rapazas nas TIC máis decididamente “TIC”. Por que motivo? Pois basicamente polo Estado de Alarma que estamos a vivir e que obrigou ás entidades organizadoras a adaptar a celebración da xornada en formato cen por cen por virtual, un formato que xa estaba presente na actividade dende a súa primeira edición e que se ten materializado en múltiples conexións en streaming cos nosos centros docentes. A cita é este 23 de abril, entre as 11.00 e as 12.00 horas, con xanelas directas ás casas dos escolares de toda a nosa xeografía. Organizan o Centro de Supercomputación de Galicia (CESGA), en colaboración co Colexio Profesional de Enxeñaría en Informática de Galicia (CPEIG), a Secretaría Xeral de Igualdade, a Asociación de Mulleres Investigadoras e Tecnólogas (AMIT) e a Asociación.GAL.

Participarán catro tecnólogas galegas mostrando o seu día a día e a importancia de seguir preparando o terreo para a incorporación de novas profesionais do coñecemento e a innovación. Na cita, escolares de toda Galicia están convidadas e convidados a coñecer, da man das catro relatoras, importantes achados en materia de Intelixencia Artificial, videoxogos, comunicacións de radio e tecnoloxías de arqueoloxía moderna. A cita deste 23 de abril é a oitava convocatoria galega do Día Internacional das Rapazas nas TIC (International Girls in ICT Day).

Fórmula virtual

Este ano, debido á situación de Estado de Alarma pola pandemia do COVID-19, a xornada organizarase dunha maneira diferente mediante multiconferencia web. Será, en palabras da organización, “unha gran oportunidade para coñecer a catro protagonistas que contarán, en primeira persoa, o que a tecnoloxía pode aportar en diversos campos para mellorar a vida de todos e todas”. A través destes catro relatorios, o alumnado terá a oportunidade de preguntar e consultar calquera dúbida sobre o seu traballo. Participarán catro mulleres galegas excepcionais que traballan e investigan en ámbitos relacionadas coas novas tecnoloxías, desde perspectivas moi distintas: 

• Amparo Alonso Betanzos é catedrática de Ciencias da Computación e Intelixencia Artificial da Facultade de Informática da Universidade da Coruña (UDC) e presidenta da Asociación Española de Inteligencia Artificial (AEPIA). Dirixe o grupo LIDIA (Laboratorio de I+D en Intelixencia Artificial) que obtivo recoñecemento e premios internacionais polo seu traballo en IA aplicada a diferentes ámbitos. É investigadora do Centro de Investigación TIC (CITIC) da UDC.
• María Fernández Hermida é unha artista dixital galega da industria dos videoxogos. Traballou no Estudio Gato Salvaje na creación de contornas 3D e guións para xogos. Desde hai tres anos é Women in Games Ambasssador (embaixadora das mulleres no videoxogo), ou sexa, integrante dunha organización internacional (Women in Games) que promove este ámbito do lecer tecnolóxico como “unha carreira para mulleres, que organiza charlas e apoia ás mulleres nesta industria”.
• Isabel Expósito Pérez é enxeñeira en Telecomunicacións da Universidade de Vigo (UVigo), na especialidade de Comunicacións de Radio. Traballa como técnica do laboratorio Antelia, que forma parte do grupo de investigación Sistemas Radio, recoñecido como grupo de referencia competitiva pola Xunta de Galicia. O grupo Sistemas Radio é un dos que conforman o centro AtlantTIC, centro de referencia a nivel internacional de investigación en Telecomunicacións da Uvigo.
• Patricia Mañana Borrazás é arqueóloga, coordinadora do proxecto DIMENSO e profesora no Consello Superior de Investigacións Científicas (CSIC). Ten máis de 20 anos de experiencia en escavacións arqueolóxicas, nas que estivo aplicando durante máis dez anos novas tecnoloxías á documentación patrimonial, como fotogrametría e escáneres de múltiples tipos, 3D, estacións totais, GPS, escáner de luz estruturada, láser de curto alcance e terrestre, etc.

Pódese seguir e difundir toda a información do evento e das actividades na web de eLearning do CESGA e no seu Twitter @ICTGoGirls

Día Internacional das Rapazas nas TIC

O Día Internacional das Rapazas nas TIC é unha efeméride internacional para motivar ás novas xeracións de mozos e mozos a considerar positivamente as novas tecnoloxías para o desenvolvemento académico, investigador e profesional. O evento está organizado e promovido polo CPEIG, a Secretaría Xeral de Igualdade da Xunta de Galicia, o CESGA, AMIT e a Asociación.GAL. Conta co apoio de múltiples institucións: Axencia Galega de Innovación, Consellería de Educación, Universidade e Formación Profesional, Axencia Galega de Modernización Tecnolóxica, Facultade de Ciencias da Educación e Unidade Woman Emprende da Universidade de Santiago de Compostela (USC), a Escola de Enxeñaría de Telecomunicación da Universidade de Vigo (UVIGO), a Facultade de Informática da Universidade da Coruña (UDC), GalsTech, Hello Sisters! e MujeresTech. A Secretaría Xeral de Igualdade e o CESGA, promotor e coordinador do proxecto europeo ICT-Go-Girls!: Promoting Entrepreneurship through ICT for Secondary School Girls (Promoción do emprendemento a través das TIC entre rapazas de educación secundaria), considerado como referente pola propia Unión Europea, levan desde 2013 impulsando e colaborando en diferentes iniciativas para a difusión e promoción das Tecnoloxías da Comunicación e Información (TIC), especialmente para conseguir que as mulleres alcancen unha presenza igualitaria no sector dixital, mediante accións dirixidas a rapazas entre 10 a 15 anos, franxa de idade que se considera chave para cambiar a tendencia ao rexeitamento das carreiras tecnolóxicas entre as rapazas.

Las administraciones están poniendo en marcha estos días medidas para evitar que la brecha se agrande y permitir que todas las familias puedan seguir con la actividad escolar a través de la teledocencia. La Xunta se encuentra entre estas administraciones. Estos días pasados, de hecho, repartió un importante número de ordenadores y conexiones a Internet entre las familias con escasos recursos. El primer suministro de material se desarrolló en menos de una semana. El segundo fue anunciado este viernes 17 de abril para ser repartido en la segunda quincena de mes.

El primer lote estaba constituido por 1.000 equipos informáticos con sus respectivas conexiones a Internet gratuita para hogares con estudiantes de ESO, Bachillerato y Formación Profesional. El segundo lote (anunciado este 17 de abril) incluye 1.750 ordenadores más, con sus respectivos conectividades. En total, 2.750 equipos listos para usar y navegar. Según explicó a AMTEGA, cada suministro informático es un pack formado por un ordenador ultraportátil idéntico a los empleados por el alumnado en el proyecto de Educación Digital E-DIXGAL, junto con un kit que permite su conexión gratuita a la Red (gracias a la colaboración de los operadores R, Vodafone y Orange) y mediante un router Wi-Fi 4G junto con la correspondiente línea de datos 4G. La familias recibirán los equipos y la conectividad como préstamo personal para facilitarles a sus hijos el seguimiento de la actividad educativa, mientras dure el Estado de Alarma.

As administracións están a pór en marcha estes días medidas para evitar que a fenda se agrande e permitir que todas as familias poidan seguir coa actividade escolar a través da teledocencia. A Xunta atópase entre estas administracións. Estes días pasados, de feito, repartiu un importante número de computadores e conexións a Internet entre as familias con escasos recursos. O primeiro subministro de material desenvolveuse en menos dunha semana. O segundo foi anunciado este venres 17 de abril para ser repartido na segunda quincena de mes.

O primeiro lote estaba constituído por 1.000 equipos informáticos con cadansúas conexións a Internet de balde para fogares con estudantes de ESO, Bacharelato e Formación Profesional. O segundo lote (anunciado este 17 de abril) inclúe 1.750 computadores máis, con cadansúas conectividades. En total, 2.750 equipos prontos para empregar e navegar. Segundo explicou a AMTEGA, cada subministro informático é un pack formado por un ordenador ultraportátil idéntico aos empregados polo alumnado no proxecto de Educación Dixital E-DIXGAL, xunto cun kit que permite a súa conexión de balde á Rede (grazas á colaboración dos operadores R, Vodafone e Orange) e mediante un router Wi-Fi 4G xunto coa correspondente liña de datos 4G. A familias recibirán os equipos e a conectividade como préstamo persoal para facilitarlles aos seus fillos o seguimento da actividade educativa, mentres dure o Estado de Alarma.

Que habrá un antes y un después de la pandemia de coronavirus, lo sabemos bien, como también sabemos bien que es probable que nunca antes había habido tanta oferta de teleformación como en este período de confinamiento. En este sentido, el Ayuntamiento de Santiago acaba de hacer historia aportando la cifra nada despreciable de un centenar de cursos pertenecientes a 20 áreas profesionales: 1.500 plazas ofertadas para que la juventud saque partido de una situación adversa como la que estamos viviendo para avanzar en capacidad de innovación, entrenamiento y empleabilidad. Por cierto que también están siendo históricas las cifras de participación: se contabilizaron 850 reservas de plaza en un solo día.

El período de inscripción para las 1.500 plazas ofertadas (inscripción gratuita) se abrió ayer a través de la web de Talentia Summit. En la mañana de este jueves 16 de abril ya estaban cubiertas más de la mitad de las plazas.

Según informó el Ayuntamiento, la oferta de formación en idiomas como el inglés y el francés en diferentes niveles (A1, A2, B1, B2) fue "un éxito", agotándose las plazas en menos de 24 horas. Por lo que respecta a los cursos relacionados con administración de empresas, los de mercadotecnia (marketing) y comunicación, así como los de turismo, también se registró "un abundante volumen de inscripciones, quedando pocas plazas disponibles en el mediodía de este jueves".

También quedan plazas sin cubrir en la amplia oferta de aplicaciones informáticas, como el paquete Microsoft (Word, Excel, Access y Powerpoint), que le permitirá a las personas que los cursen obtener un certificado que avale sus conocimientos en ofimática. En este momento, desde el área de Empleo anunciaron que están verificando las inscripciones para comprobar que se cumplen los requerimientos de la oferta formativa: ser mayores de 16 años y estar empadronados en el Ayuntamiento de Santiago. El inicio de los cursos está previsto para este lunes 20 de abril, aunque la formación online permite comenzar cuando el alumnado estime conveniente.

Que haberá un antes e un despois da pandemia de coronavirus, sabémolo ben, como tamén sabemos ben que é probable que nunca antes houbera tanta oferta de teleformación como neste período de confinamento. Neste senso, o Concello de Santiago vén de facer historia argallando a cifra nada desprezable dun centenar de cursos pertencentes a 20 áreas profesionais: 1.500 prazas ofertas para que a xuventude saque partido dunha situación adversa como a que estamos a vivir para avanzar en capacidade de innovación, adestramento e empregabilidade. Por certo que tamén están a ser históricas as cifras de participación: contabilizáronse 850 reservas de praza nun só día.

O período de inscrición para as 1.500 prazas ofertadas (inscrición gratuíta) abriuse onte a través da web de Talentia Summit. Na mañá deste xoves 16 de abril xa estaban cubertas máis da metade das prazas.

Segundo informou o Concello, a oferta de formación en idiomas como o inglés e o francés en diferentes niveis (A1, A2, B1, B2) foi “un éxito”, esgotándose as prazas en menos de 24 horas. Polo que respecta aos cursos relacionados con administración de empresas, os de mercadotecnia (marketing) e comunicación, así como os de turismo, tamén se rexistrou “un abundante volume de inscricións, quedando poucas prazas dispoñibles no mediodía deste xoves”.

Tamén quedan prazas sen cubrir na ampla oferta de aplicacións informáticas, como o paquete Microsoft (Word, Excel, Access e Powerpoint), que lle permitirá ás persoas que os cursen obter un certificado que avale os seus coñecementos en ofimática. Neste momento, dende a área de Emprego anunciaron que están a verificar as inscricións para comprobar que se cumpren os requirimentos da oferta formativa: ser maiores de 16 anos e estar empadroados no Concello de Santiago. O inicio dos cursos está previsto para este luns 20 de abril, aínda que a formación online permite comezar cando o alumnado estime conveniente.

Las operadoras telefónicas, en términos generales, están demostrando estar a la altura de las circunstancias durante estos tiempos de confinamiento, reclusión forzosa de la ciudadanía y crisis sanitaria. Al largo listado de mejoras en sus servicios hay que añadir la apertura de buena parte de los mismos o, también, la puesta en marcha de iniciativas directamente solidarias y humanitarias. En un punto equidistante entre estos ámbitos de actuación, Movistar impulsó una iniciativa que pone el foco en las personas mayores y en sus necesidades: se trata de un servicio especial de atención telefónica que reduce al máximo los pasos para obtener información o resolver averías de voz o conectividad. En Galicia ya emplearon el servicio cerca de 6.000 usuarios de más de 65 años, entre el 2 y el 5 de abril.

Según informa Movistar, de lo que se trata es de dar prioridad a la atención personalizada y de hacer más sencillas las locuciones, poniendo a disposición de los mayores teleoperadores "dispuestos a guiarlos con paciencia en el proceso de información o solución de incidentes". La operadora también informa que esta iniciativa supone "el mayor nivel de prioridad y de personalización en la atención puesto en marcha hasta ahora por la compañía, superior incluso al servicio Priority del que disponen los mejores clientes". 

Cómo se activa

El servicio se pone en marcha cuando, al llamar al 1004, aparece la locución que nos pone al tanto de la situación de emergencia de la COVID-19 y de la posibilidad, si somos mayores de 65 años, de recibir atención urgente y prioridad en la llamada, una cuestión a la que deberemos contestar positivamente. El servicio se activa también cuando se dice que el motivo es una avería, ligando en cuyo caso, directamente y sin pasos intermedios, con un agente telefónico. 

Ventajas a mayores

Además de las ventajas señaladas, los mayores tienen a su disposición a un experto tecnológico que les ayuda con la configuración de su Wi-Fi, ordenador, smartphone, videoconsola o Smart TV. Si finalmente no se consigue arreglar la avería, ésta se etiqueta como prioritaria para que sea tratada en el menor tiempo posible tanto de forma remota como de manera presencial. El sistema se ocupa también de centralizar la gestión y evitar que los mayores tengan que contar su problema a más de un agente.

Respecto a nuestra tierra, el nivel de prioridad hace que en Galicia se esté atendiendo a más del 90% de las llamadas recibidas, "que en su inmensa mayoría tienen que ver con incidencias de voz, TV y conectividad".

As operadoras telefónicas, en termos xerais, están demostrando estar á altura das circunstancias durante este tempos de confinamento, reclusión forzosa da cidadanía e crise sanitaria. Á longa listaxe de melloras nos seus servizos hai que engadir a apertura de boa parte dos mesmos ou, tamén, a posta en marcha de iniciativas directamente solidarias e humanitarias. Nun punto equidistante entre estes ámbitos de actuación, Movistar impulsou unha iniciativa que pon o foco nas persoas maiores e nas súas necesidades: trátase dun servizo especial de atención telefónica que reduce ao máximo os pasos para obteren información ou resolver avarías de voz ou conectividade. En Galicia xa empregaron o servizo preto de 6.000 usuarios de máis de 65 anos, entre o 2 e o 5 de abril.

Segundo informa Movistar, do que se trata é de dar prioridade á atención personalizada e de facer máis sinxelas as locucións, poñendo a disposición dos maiores teleoperadores “dispostos a guialos con paciencia no proceso de información ou solución de incidencias”. A operadora tamén informa que esta iniciativa supón “o meirande nivel de prioridade e de personalización na atención posto en marcha até agora pola compañía, superior mesmo ao servizo Priority do que dispoñen os mellores clientes”. 

Como se activa

O servizo ponse en marcha cando, ao chamar ao 1004, aparece a locución que nos pon ao tanto da situación de emerxencia da COVID-19 e da posibilidade, se somos maiores de 65 anos, de recibir atención urxente e prioridade na chamada, unha cuestión á que deberemos contestar positivamente. O servizo actívase tamén cando se di que o motivo é unha avaría, ligando nese caso, directamente e sen pasos intermedios, cun axente telefónico. 

Vantaxes a maiores

Ademais das vantaxes sinaladas, os maiores teñen á súa disposición a un experto tecnolóxico que lles axuda coa configuración da súa Wi-Fi, computador, smartphone, videoconsola ou Smart TV. Se finalmente non se consegue arranxar a avaría, esta etiquétase como prioritaria para que sexa tratada no menor tempo posible tanto de forma remota como de xeito presencial. O sistema ocúpase tamén de centralizar a xestión e evitar que os maiores teñan que contar o seu problema a máis dun axente.

Respecto da nosa terra, o nivel de prioridade fai que en Galicia se estea atendendo a máis do 90% das chamadas recibidas, “que na súa inmensa maioría teñen que ver con incidencias de voz, TV e conectividade”.