• Durante la sesión, que tuvo lugar esta mañana en la Ciudad de la Cultura, los jóvenes estuvieron acompañados por sus padres o madres
• La actividad busca implicación de las familias para que esta experiencia didáctica sea una labor a continuar en la casa

Un grupo de 13 escolares de Santiago, con edades comprendidas entre los 7 y los 15 años, participaron el sábado, acompañados por sus padres o madres, en un taller práctico de aprendizaje para programar videojuegos con Scratch que tuvo lugar en la Biblioteca de la Ciudad de la Cultura, organizado por el Colegio de Ingeniería Técnica en Informática, CPETIG, con la colaboración de la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia (Amtega).

El objetivo de esta iniciativa, puesta en marcha por el CPETIG y Amtega hace dos años, es ampliar progresivamente el número de escolares de Galicia que acceden de forma lúdica y divertida al conocimiento de la programación informática como herramienta didáctica, tomando conciencia de su potencia como medio de expresión creativa.

La implicación de las familias es determinante como apoyo para que los chavales se sientan atraídos por la programación informática, de manera que esta experiencia didáctica y divertida sea una labor a continuar en casa.

La participación en el taller, impartido por Código Octopus, supone el aprendizaje de la utilización de Scratch como factor creativo y motivacional, utilizado con objetivos didácticos. Scratch es una herramienta basada en piezas encajables que sirven para construir pequeños programas que permiten iniciar al alumnado en el lenguaje de programación de una manera simple e intuitiva, pero eficiente.

• Durante a sesión, que tivo lugar esta mañá na Cidade da Cultura, os rapaces estiveron acompañados polos seus pais ou nais,
• A actividade busca implicación das familias para que esta experiencia didáctica sexa un labor a continuar na casa

Un grupo de 13 escolares de Santiago, con idades comprendidas entre os 7 e os 15 anos, participaron o sábado, acompañados polos seus pais ou nais, nun taller práctico de aprendizaxe para programar videoxogos con Scratch que tivo lugar na Biblioteca da Cidade da Cultura, organizado polo Colexio de Enxeñaría Técnica en Informática, CPETIG, coa colaboración da Axencia para a Modernización Tecnolóxica de Galicia (Amtega).

O obxectivo desta iniciativa, posta en marcha polo CPETIG e Amtega hai dous anos, é ampliar progresivamente o número de escolares de Galicia que acceden de forma lúdica e divertida ao coñecemento da programación informática como ferramenta didáctica, tomando conciencia da súa potencia como medio de expresión creativa.

A implicación das familias é determinante como apoio para que a rapazada se sinta atraída pola programación informática, de xeito que esta experiencia didáctica e divertida sexa un labor a continuar na casa.

A participación no taller, impartido por Código Octopus, supón a aprendizaxe da utilización de Scratch como factor creativo e motivacional, utilizado con obxectivos didácticos. O Scratch é unha ferramenta baseada en pezas encaixables que serven para construír pequenos programas que permiten iniciar ao alumnado na linguaxe de programación dun xeito simple e intuitivo, pero eficiente.

La red 2btube, comunidad digital hispanohablante de formatos audiovisuales para los más jóvenes sigue a crecer y esta vez anuncia laa creación de 2bkids, una división especializada en contenidos infantiles y familiares en YouTube. Por eso, 2bkids es la primera tentativa de la network a cara a expandirse fuera del mercado hispanohablante, con el apoyo de los 60 profesionales de 2btube desde sus oficinas en Madrid, Miami y Ciudad de México.

Yendo a 2btube, destacar que ofrecerá los mismos servicios que 2btube pero encaminándose a una audiencia internacional en todos los idiomas, formada por niños de hasta 10 años y sus familias. El proyecto está liderado por Juan Baixeras, quien se incorpora a la empresa como director general de 2bkids. Juan Baixeras cuenta con una amplia trayectoria en el mundo del ocio y la educación infantil, fue director general de Zinkia (Pocoyó) y es el fundador de Little Smart Planet, una plataforma de videojuegos educativos. 2bkids ya cuenta con 30 canales de YouTube que suman más de 80 millones de visualizaciones al mes. A estos talentos 2btube les ofrece un asesoramiento personalizado enfocado en conseguir dos objetivos: aumentar su audiencia (mejorando su canal gracias a sus expertos y a sus herramientas premium) y a aumentar sus ingresos (mediante las acciones con marcas y el incremento en visualizaciones). Para acercarnos un poco a 2btube, basta decir que esta network tiene sólo 2 años de vida y desde su puesta en marcha cuenta con más de 600 canales de YouTube que suman más de 500 millones de visualizaciones al mes y 50 millones de suscriptores. Ahora, 2btube ocupa la posición número 23 del listado mundial de networks según SocialBlade.

A rede 2btube, comunidade dixital hispanofalante de formatos audiovisuais para os máis novos segue a medrar e desta volta anuncia a creación de 2bkids, unha división especializada en contidos infantís e familiares en YouTube. Emporiso, 2bkids é a primeira tentativa da network de cara a espallarse fóra do mercado hispanofalante, co apoio dos 60 profesionais de 2btube dende as súas oficinas en Madrid, Miami e Cidade de México.

Indo a 2btube, salientar que achegará os mesmos servizos que 2btube mais encamiñándose a unha audiencia internacional en todos os idiomas, formada por nenos de até 10 anos e as súas familias. O proxecto está liderado por Juan Baixeras, quen se incorpora á empresa como director xeral de 2bkids. Juan Baixeras conta cunha ampla traxectoria no mundo do lecer e a educación infantil, foi director xeral Zinkia (Pocoyó) e é o fundador de Little Smart Planet, unha plataforma de videoxogos educativos 2bkids xa conta con 30 canles de YouTube que suman máis de 80 millóns de visualizacións ao mes. A estes talentos 2btube ofrécelles un asesoramento personalizado enfocado en acadar dous obxectivos: aumentar a súa audiencia (mellorando a súa canle grazas aos seus expertos e ás súas ferramentas premium) e aumentar os seus ingresos (mediante as accións con marcas e o incremento en visualizacións). Para achegarnos un pouco a 2btube, abonda con dicir que esta network ten só 2 anos de vida e dende a súa posta en marcha conta con máis de 600 canles de YouTube que suman máis de 500 millóns de visualizacións ao mes e 50 millóns de subscritores. Arestora, 2btube ocupa a posición número 23 da listaxe mundial de networks segundo SocialBlade.

A idade media coa que os menores españois se inician no uso de Internet sitúase ao redor dos nove anos, segundo datos publicados e recollidos pola empresa española do sector das novas tecnoloxías e redes intelixentes Monsan.

Así mesmo, o 41% dos nenos de once anos xa conta cun teléfono móbil e un 40% dos menores de entre nove e trece anos de idade conta con perfís nestas plataformas sociais, a pesar de que existe un límite de idade para rexistrarse nelas, segundo lembra a compañía.

Tal e como sinala Monsan, son os máis novos quen dominan as redes sociais á perfección e saben sacarlle o máximo partido. Con todo, Monsan advirte de que un uso inapropiado de instrumentos como o móbil ou a tablet para acceder ás redes sociais expón a adultos e sobre todo a menores, os máis vulnerables, a certos riscos.

Segundo explica a compañía responsable do estudo, actualmente existe non só un aumento exponencial de delitos e fraudes a través de dispositivos móbiles, senón tamén un incremento do 'grooming', termo co que se fai referencia ao acoso dixital dun adulto a un menor.

"Os depredadores sexuais achéganse aos menores creando perfís falsos en distintas redes sociais nos que finxen e falsean ser un adolescente como eles --explican desde a compañía--. Unha vez se produciu o achegamento é cando empeza o acoso e a coacción".

A resposta que propón Monsan a esta situación e, así, evitar a desprotección dos menores na rede, atópase na educación. Por este motivo, a compañía insta a pais e profesores a colaborar xuntos para que os menores fagan un bo uso destas tecnoloxías e sexan conscientes dos perigos que corren se fan o contrario.

Para iso, é importante segundo Monsan, que se teñan en conta algunhas medidas como, por exemplo, non revelar datos persoais nin claves a persoas descoñecidas, ou que os pais teñan acceso ás contas de Internet dos seus fillos menores de idade.

La edad media con la que los menores españoles se inician en el uso de Internet se sitúa en torno a los nueve años, según datos publicados y recogidos por la empresa española del sector de las nuevas tecnologías y redes inteligentes Monsan.

Asimismo, el 41% de los niños de once años ya cuenta con un teléfono móvil y un 40% de los menores de entre nueve y trece años de edad cuenta con perfiles en estas plataformas sociales, pese a que existe un límite de edad para registrarse en ellas, según recuerda la compañía.

Tal y como señala Monsan, son los más jóvenes quienes dominan las redes sociales a la perfección y saben sacarle el máximo partido. Sin embargo, Monsan advierte de que un uso inapropiado de instrumentos como el móvil o la tablet para acceder a las redes sociales expone a adultos y sobre todo a menores, los más vulnerables, a ciertos riesgos.

Según explica la compañía responsable del estudio, actualmente existe no sólo un aumento exponencial de delitos y fraudes a través de dispositivos móviles, sino también un incremento del 'grooming', término con el que se hace referencia al acoso digital de un adulto a un menor.

"Los depredadores sexuales se acercan a los menores creando perfiles falsos en distintas redes sociales en los que fingen y falsean ser un adolescente como ellos --explican desde la compañía--. Una vez se ha producido el acercamiento es cuando empieza el acoso y la coacción".

La respuesta que propone Monsan a esta situación y, así, evitar la desprotección de los menores en la red, se encuentra en la educación. Por este motivo, la compañía insta a padres y profesores a colaborar juntos para que los menores hagan un buen uso de estas tecnologías y sean conscientes de los peligros que corren si hacen lo contrario.

Para ello, es importante según Monsan, que se tengan en cuenta algunas medidas como, por ejemplo, no revelar datos personales ni claves a personas desconocidas, o que los padres tengan acceso a las cuentas de Internet de sus hijos menores de edad.

• Estas aplicacións permiten controlar o tempo e o uso que os nenos fan do dispositivo, bloqueando páxinas con contido inapropiado para a súa idade

Os móbiles están feitos a proba de nenos, pero o contido ás veces non tanto. Os pais preocúpanse cada vez que o seu fillo pequeno agarra o móbil polas consecuencias que pode ter. Chamadas aleatorias, fotos enviadas aos contactos de WhatsApp, aplicacións borradas, páxinas non aptas para a súa idade...

Algúns pais debátense entre non deixarlle o móbil ou estar á beira do menor para vixiar que uso fai do mesmo. Pero adoita ser unha batalla perdida ante os pequenos tecnolóxicos da casa.

Existen unha serie de apps que axudan a limitar o uso do dispositivo por parte dos pequenos, para deixar só aquelas aplicacións que os proxenitores consideren seguras e bloquear o resto do teléfono. O obxectivo destas aplicacións é desde evitar que os pequenos desenvolvan unha adicción ao aparello, ata que visiten páxinas con contido inapropiado ou que fagan travesuras chamando a calquera.

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• Estas aplicaciones permiten controlar el tiempo y el uso que los niños hacen del dispositivo, bloqueando páginas con contenido inapropiado para su edad

Los móviles están hechos a prueba de niños, pero el contenido a veces no tanto. Los padres se preocupan cada vez que su hijo pequeño agarra el móvil por las consecuencias que puede tener. Llamadas aleatorias, fotos enviadas a los contactos de WhatsApp, aplicaciones borradas, páginas no aptas para su edad…

Algunos padres se debaten entre no dejarle el móvil o estar al lado del menor para vigilar qué uso hace del mismo. Pero suele ser una batalla perdida ante los pequeños tecnológicos de la casa.

Existen una serie de apps que ayudan a limitar el uso del dispositivo por parte de los pequeños, para dejar solo aquellas aplicaciones que los progenitores consideren seguras y bloquear el resto del teléfono. El objetivo de estas aplicaciones es desde evitar que los pequeños desarrollen una adicción al aparato, hasta que visiten páginas con contenido inapropiado o que hagan travesuras llamando a cualquiera.

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A Asociación Penitenciaria Concepción Arenal de Lugo está a ultimar a celebración das súas xornadas divulgativas, que van pola edición número 30 e que desta volta centraranse nun dos aspectos máis preocupantes do espallamento das novas ferramentas: o acceso indiscriminado dos nenos e os adolescentes ás novas contornas en liña, sen un labor complementario de sensibilización, concienciación e asesoramento sobre os riscos que poden atopar. As Xornadas Penitenciarias Lucenses desenvolveranse os días 26, 27 e 28 de setembro baixo o epígrafe Os menores e as novas tecnoloxías.

Segundo informa a asociación, “logo de trinta anos organizando estas xornadas, seguimos a procurar cuestións de actualidade que estean a xerar repercusión e interese social”, e para o presente ano decidiuse abordar o ámbito das novas ferramentas na nenez e na adolescencia, “entre outras cousas debido ao forte desenvolvemento teórico-práctico experimentado pola cuestión ao longo dos últimos anos, e debido tamén á gran dificultade que supón a súa detección e abordaxe”. A isto cómpre engadir a importante sensibilidade social que esperta este fenómeno e que afecta, en todos os niveis, a un meirande número de poboación no ámbito estatal, engade a entidade penitenciaria. As xornadas están organizadas pola devandita asociación e contan para o seu desenvolvemento co apoio (financiamento) do Concello e a Deputación de Lugo. Arrincarán o 26 de setembro no salón de actos da sede da Deputación de Lugo, contándose coa presenza de Álvaro Santos Ramos, vicepresidente do organismo provincial. A continuación haberá unha entrega de medallas e logo comezará a conferencia Os menores e os delitos informáticos a cargo de José Antonio Vázquez, maxistrado do Xulgado do Penal número 2 da Coruña. Presenta e modera Félix Mondelo Santos, decano do Colexio Provincial de Avogados de Lugo.

Ao día seguinte, 27, no mesmo escenario, celebrarase ás 19.30 horas a conferencia Prevención e loita contra os delitos informáticos: especial referencia aos menores. Será impartida por Gonzalo Sotelo, responsábel do Equipo de Investigación Tecnolóxica da Garda Civil de Pontevedra. Presenta e modera Víctor Souto, capitán da Unidade Orgánica da Policía Xudicial da Garda Civil de Lugo.

Xa no último día de actividades, o 28, desenvolverase a conferencia Metodoloxía Coaching: Medida de intervención eficaz con menores en risco. Virá da man de Fernando González Truque, director de Alar Galicia. Presenta e modera Óscar Piñes Penelas, director do Centro de Menores Santo Anxo de Rábade. A clausura das xornadas correrá a cargo da alcaldesa de Lugo, Lara Méndez.