Con motivo de festexar o Ano Castelao e co obxectivo de achegar ao senlleiro artista de Rianxo cara o público máis novo nace a aplicación educativa As viaxes de Castelao. Unha proposta da Deputación de Pontevedra, creada pola empresa pontevedresa CreappContos, que era presentada esta semana como unha ferramenta didáctica e cunha linguaxe actual para amosar lles aos máis pequenos quen era Castelao.

Así, na presentación desta app estiveron o responsable de CreappContos, Toño Escudero, o ilustrador, Víctor Rivas, e o deputado de Cultura e Lingua, Xosé Leal. Asemade, tamén acudiron á estrea: docentes, responsables de espazos culturais dos concellos, profesionais que realizan obradoiros... Arredor de 35 persoas de centros educativos de Pontevedra, Poio, A Estrada, Marín, ou Ribadumia; persoal técnico dos concellos, concelleiros e concelleiras, e representantes de empresas de dinamización e animación cultural infantil, como Polo correo do vento e a editora OQO.

En que consiste a aplicación? Os usuarios poderán crear escenas, construír historias e resolver quebracabezas sobre as principais etapas da vida de Castelao. Con esta aplicación poderase crear e compartir dende calquera lugar do mundo contidos (quebracabezas, contos, audio-contos e postais) xerados a través da propia app, que logo se poderán imprimir. Trátase dunha aplicación para tabletas, estará dispoñible en IOS (Apple) a nivel global e pode descargarse de balde dende a páxina do ente provincial baixo o título As viaxes de Castelao.

• La jornada, organizada por el CPEIG y Amtega en el Colegio Calasanz, es gratuita y está dirigida a madres y padres para prevenir riesgos en internet
• Niños y niñas de entre 8 y 14 años podrán participar en diferentes talleres

El día 24 de octubre, el Colegio Calasanz Padres Escolapios de A Coruña acogerá la jornada Rapaciñ@s, impulsada por el Colegio Profesional de Ingeniería en Informática de Galicia (CPEIG) y la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia (Amtega). El horario del evento, que es gratuito, va de 18:30 a 20:30 horas.

Madres, padres y docentes aprenderán las ventajas de las nuevas tecnologías y cómo prevenir los riesgos que también presentan. Mientras los adultos asisten a una charla de un colegiado del CPEIG, los niños participan en talleres de programación y robótica educativa. Hace falta inscripción previa en: eventos@cpeig.gal.

Rapaciñ@s es un programa de charlas informativas que recorren Galicia de la mano de las colegiadas y colegiados del CPEIG. Por una parte, familias y también docentes encuentran información y recursos de interés; por otra, niñas y niños adquieren hábitos seguros para navegar en la Red y desarrollan su creatividad tecnológica a través de talleres pensados para que se diviertan y aprendan.

Límites y oportunidades

La era digital abre un mundo de posibilidades que requiere un buen uso de las nuevas herramientas por parte de las niñas y niños. Rapaciñ@s va de normas y límites para un uso seguro de internet y también de valores y oportunidades en la esfera digital.

En la encuesta hecha a los asistentes de las jornadas “Navega con Rumbo por el Ciberespacio”, impulsadas por el CPEIG en más de 170 centros, en relación a la pregunta "¿Qué otros aspectos del campo de las nuevas tecnologías cree que serían necesarios abordar en charlas en su centro?" resultaron destacadas dos temáticas: las redes sociales y menores, elegida por el 75,58% de los participantes, y técnicas de control parental, elegida por el 58,72% de los participantes. De estas preocupaciones nació la iniciativa Rapaciñ@s.

• A xornada, organizada polo CPEIG e Amtega no Colexio Calasanz, é de balde e está dirixida a nais e pais para previr riscos na Internet
• Nenos e nenas de entre 8 e 14 anos poderán participar en diferentes obradoiros

O día 24 de outubro, o Colexio Calasanz Padres Escolapios da Coruña acollerá a xornada Rapaciñ@s, impulsada polo Colexio Profesional de Enxeñaría en Informática de Galicia (CPEIG) e a Axencia para a Modernización Tecnolóxica de Galicia (Amtega). O horario do evento, que é gratuíto, vai de 18:30 a 20:30 horas.

Nais, pais e docentes aprenderán as vantaxes das novas tecnoloxías e como previr os riscos que tamén presentan. Namentres os adultos asisten a unha charla dun colexiado do CPEIG, os nenos participan en obradoiros de programación e robótica educativa. Cómpre inscrición previa en: eventos@cpeig.gal.

Rapaciñ@s é un programa de charlas informativas que percorren Galicia da man das colexiadas e colexiados do CPEIG. Por unha banda, familias e tamén docentes atopan información e recursos de interese; por outra, nenas e nenos adquiren hábitos seguros para navegar na Rede e desenvolven a súa creatividade tecnolóxica a través de obradoiros pensados para que se divirtan e aprendan.

Límites e oportunidades

A era dixital abre un mundo de posibilidades que require un bo uso das novas ferramentas por parte das nenas e nenos. Rapaciñ@s vai de normas e límites para un uso seguro da Internet e tamén de valores e oportunidades na esfera dixital.

Na enquisa feita aos asistentes das xornadas ”Navega con Rumbo polo Ciberespazo”, impulsadas polo CPEIG en máis de 170 centros, en relación á pregunta "Que outros aspectos do campo das novas tecnoloxías cre que serían necesarios abordar en charlas no seu centro?" resultaron destacadas dúas temáticas: as redes sociais e menores,elixida polo 75,58% dos participantes, e técnicas de control parental, elixida polo 58,72% dos participantes. Destas preocupacións naceu a iniciativa Rapaciñ@s.

• El 61% de los niños menores de 5 años utilizan la tablet para ver dibujos animados, según se desprende de una encuesta realizada por Hero Baby entre los seguidores de su página de Facebook sobre el consumo de dibujos animados, que ofrece datos sobre los hábitos de 284 niños menores de 5 años.

En concreto, en cuanto a la pantalla utilizada para ver los dibujos animados, los resultados de esta encuesta ponen de manifiesto que el 93% de estos niños los ve a través de la televisión, un 23% ve los dibujos a través de smartphones y un 10% utiliza el ordenador.

En relación el grupo de niños menores de 2 años, los datos extraídos de la encuesta muestran que el 88% los ve en la televisión, mientras que el 55% utiliza también la tableta y smartphone. En cambio, menos del 1% lo hace a través del ordenador.

Sobre el tiempo que pasan viendo dibujos animados, la encuesta desvela que el 64% de los menores de 5 años ve más de una hora al día este tipo de contenidos audiovisuales; el 31% lo hace menos de una hora al día; el 54% lo hace entre una y dos horas; y el 12% lo hace más de dos horas al día. El 4% de los niños de esta edad no suele ver dibujos animados.

Preguntados por quién elige los dibujos animados que consumen los niños, el 31% de los encuestados asegura que los escogen los propios menores; el 32% afirma que en su mayoría los elige la madre; el 28% lo eligen entre el padre y la madre; y el 2% dice que los elige el padre.

"El uso de tablets y móviles se ha convertido en un recurso para las familias con hijos, pues con ellos se controlan situaciones difíciles, además la motivación de los niños es altísima", ha explicado la psicóloga y coach especialista en procesos de ayuda y crecimiento a niños y familias, Helena Figuerola.

En este sentido, ha advertido de que los padres deben controlar los tiempos ya que "un niño no puede estar más de una hora y media al día contado todas las pantallas"; conocer y controlar los contenidos que sean adecuados a su edad; y pasar algunos momentos con ellos para evitar la introversión. 

• El objetivo es promover un uso seguro de internet por parte de los más jóvenes y potenciar la creatividad tecnológica

“Rapaciñ@s: la tecnología bien segura” es una iniciativa puesta en marcha por el Colegio Profesional de Ingeniería en Informática de Galicia (CPEIG) con el apoyo de la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia (Amtega). El programa, que desarrolla ya la segunda edición, visitará parte de Galicia en los próximos días con charlas informativas a cargo de las colegiadas y colegiados del CPEIG, y talleres infantiles basados en la tecnología.

Por una parte, madres y padres, además de docentes, encuentran información y recursos de interés; por otra, niñas y niños adquieren hábitos seguros para navegar en la red y desarrollan su creatividad tecnológica a través de talleres tecnológicos para que se diviertan y aprendan.

Las personas interesadas en inscribirse en las jornadas de Ferrol, A Coruña, Vilagarcía, Lugo, Pontevedra y Vigo pueden hacerlo en la siguiente dirección electrónica: eventos@cpeig.gal.

Lugares y fechas

*Pendiente de cerrar la jornada de Vigo

Límites y oportunidades

La era digital abre un mundo de posibilidades que requiere un buen uso de las nuevas herramientas por parte de las niñas y niños. Rapaciñ@s informa de las normas y límites para un uso seguro de internet y también difunde los valores y oportunidades que ofrece la esfera digital.

En la encuesta hecha a los asistentes de las jornadas ”Navega con Rumbo por el Ciberespacio”, impulsadas por el CPEIG en más de 170 centros, en relación a la pregunta "¿Qué otros aspectos del campo de las nuevas tecnologías cree que serían necesarios abordar en charlas en su centro?" resultaron destacadas dos temáticas: las redes sociales y menores,elegida por el 75,58% de los participantes, y técnicas de control parental, elegida por el 58,72% de los participantes. De estas preocupaciones nació la iniciativa Rapaciñ@s.

• O obxectivo é promover un uso seguro da Internet por parte dos máis novos e potenciar a creatividade tecnolóxica

“Rapaciñ@s: a tecnoloxía ben segura” é unha iniciativa posta en marcha polo Colexio Profesional de Enxeñaría en Informática de Galicia (CPEIG) co apoio da Axencia para a Modernización Tecnolóxica de Galicia (Amtega). O programa, que desenvolve xa a segunda edición, visitará parte de Galicia nos vindeiros días con charlas informativas a cargo das colexiadas e colexiados do CPEIG, e obradoiros infantís baseados na tecnoloxía.

Por unha banda, nais e pais, ademais de docentes, atopan información e recursos de interese; por outra, nenas e nenos adquiren hábitos seguros para navegar na rede e desenvolven a súa creatividade tecnolóxica a través de obradoiros tecnolóxicos para que se divirtan e aprendan.

As persoas interesadas en inscribirse nas xornadas de Ferrol, A Coruña, Vilagarcía, Lugo, Pontevedra e Vigo poden facelo no seguinte enderezo electrónico: eventos@cpeig.gal.

Lugares e datas

*Pendente de pechar a xornada de Vigo

Límites e oportunidades

A era dixital abre un mundo de posibilidades que require un bo uso das novas ferramentas por parte das nenas e nenos. Rapaciñ@s informa das normas e límites para un uso seguro da Internet e tamén difunde os valores e oportunidades que ofrece a esfera dixital.

Na enquisa feita aos asistentes das xornadas ”Navega con Rumbo polo Ciberespazo”, impulsadas polo CPEIG en máis de 170 centros, en relación á pregunta "Que outros aspectos do campo das novas tecnoloxías cre que serían necesarios abordar en charlas no seu centro?" resultaron destacadas dúas temáticas: as redes sociais e menores,elixida polo 75,58% dos participantes, e técnicas de control parental, elixida polo 58,72% dos participantes. Destas preocupacións naceu a iniciativa Rapaciñ@s.

• O seu funcionamento, intuitivo e sinxelo, é similar ao do Whatsapp

Durante a celebración de SIMO Educación, os días 19, 20 e 21 de outubro, Appvise presentará a súa app para previr o bullying nos colexios e impartirá charlas sobre este problema. Disporá dun recuncho de realidade virtual onde os visitantes poderán experimentar, en primeira persoa, que senten as vítimas de bullying.

O equipo de Appvise está composto por psicólogos, docentes, deseñadores e desenvolvedores - entre outros perfís-, cunha particularidade común: a maioría deles tamén son pais. Por iso é polo que os seus esforzos se centran en converter a app nunha poderosa ferramenta de comunicación de uso habitual entre profesores e pais para ofrecer, aos fillos e/ou alumnos, unha formación extra que satisfaga as necesidades educativas de hoxe en día. Neste sentido inclúense programas de desenvolvemento da intelixencia emocional, de habilidades sociais ou de aprendizaxe cooperativa, etc.

Appvise ten múltiples utilidades baixo unha contorna segura e non intrusiva. O seu funcionamento, intuitivo e sinxelo, é similar ao do Whatsapp, pero introduce substanciais melloras para os profesores como a privacidade do seu número de teléfono, a restrición do horario para a recepción de mensaxes ou a imposibilidade de facer "círculos dixitais" entre pais.

Outros servizos que ofrece esta aplicación son: que un profesor poida mandar unha autorización aos pais dos seus alumnos tan só enviando unha mensaxe desde a app do seu móbil ou por a disposición dos alumnos material de estudo complementario a través de ligazóns a páxinas web educativas, vídeo-tutoriais ou presentacións. Tamén, grazas a esta ferramenta, o profesor nunca máis terá que estar pendente da tradicional axenda de papel, xa que conta cunha axenda dixital incorporada.

• Su funcionamiento, intuitivo y sencillo, es similar al del Whatsapp

Durante la celebración de SIMO Educación, los días 19, 20 y 21 de octubre, Appvise presentará su app para prevenir el bullying en los colegios e impartirá charlas sobre este problema. Dispondrá de un rincón de realidad virtual donde los visitantes podrán experimentar, en primera persona, qué sienten las víctimas de bullying.

El equipo de Appvise está compuesto por psicólogos, docentes, diseñadores y desarrolladores - entre otros perfiles-, con una particularidad común: la mayoría de ellos también son padres. De ahí que sus esfuerzos se centren en convertir la app en una poderosa herramienta de comunicación de uso habitual entre profesores y padres para ofrecer, a los hijos y/o alumnos, una formación extra que satisfaga las necesidades educativas de hoy en día. En este sentido se incluyen programas de desarrollo de la inteligencia emocional, de habilidades sociales o de aprendizaje cooperativo, etc.

Appvise tiene múltiples utilidades bajo un entorno seguro y no intrusivo. Su funcionamiento, intuitivo y sencillo, es similar al del Whatsapp, pero introduce sustanciales mejoras para los profesores como la privacidad de su número de teléfono, la restricción del horario para la recepción de mensajes o la imposibilidad de hacer “corrillos digitales” entre padres.

Otros servicios que ofrece esta aplicación son: que un profesor pueda mandar una autorización a los padres de sus alumnos tan solo enviando un mensaje desde la app de su móvil o poner a disposición de los alumnos material de estudio complementario a través de enlaces a páginas web educativas, vídeo-tutoriales o presentaciones. También, gracias a esta herramienta, el profesor nunca más tendrá que estar pendiente de la tradicional agenda de papel, ya que cuenta con una agenda digital incorporada.