• A ‘Escola de Novas Tecnoloxías e TIC' crea un instrumento mediante impresión 3D para que poidan utilizar programas de deseño, xogar a videoxogos ou usar tablets

Os usuarios da Fundación de Lesionado Medular cunha lesión alta xa poden utilizar dispositivos tecnolóxicos de forma completamente autónoma grazas ao joystick universal que fabricaron na ‘Escola de Novas Tecnoloxías e TIC' da entidade. No marco do proxecto ‘Teclado Accesible', financiado por ‘En Acción Bankia', a FLM convértese así nunha das primeiras en utilizar a impresión 3D para fabricar utensilios que melloran, de forma directa e personalizada, o acceso dos usuarios ás novas tecnoloxías.

A fundación xa incorporou en outubro unha primeira impresora coa que crea adaptacións para as actividades da vida diaria (AVD) dos seus usuarios, e decidiu avanzar para facilitar o seu acceso ás novas tecnoloxías. “Con este joystick, as persoas que teñen unha lesión medular alta xa poden utilizar o móbil, deseñar no computador cun lixeiro movemento da boca ou da man”, comenta Antonio Hernández, responsable da Escola de Novas Tecnoloxías e TIC da FLM. “Existen outras adaptacións, pero esta permíteche configurala de forma personalizada, polo que vale para calquera usuario, independentemente da súa lesión”, explica. De feito, destaca que “existen outros instrumentos, pero non suplen todas as necesidades, e con todo, con este, podes axudar a calquera persoa independentemente da lesión que teña”, asegura.

Anteriormente na Escola TIC xa crearon outros instrumentos, como férulas de posicionamento para non pechar as mans, pulsadores específicos para facilitar o contacto co persoal sanitario a través dun timbre, ou unha adaptación específica para que os usuarios poidan coller un bolígrafo sen axuda. Con todo, este joystick é completamente novo, porque permite que accedan a programas informáticos avanzados de deseño gráfico, edición profesional de vídeo, audio, etc, así como ao uso de móbiles ou tablets.

Unha das persoas que utiliza este joystick é Wafa El Elj, unha moza de 29 anos, que reside desde hai un ano na Fundación do Lesionado Medular. Para ela, este joystick supón unha maneira de seguir utilizando os computadores. “Gústame moito a informática, e uso principalmente programas de ofimática e as redes sociais”, comenta. “Adoitaba utilizar aplicacións de voz, pero esta é máis fácil”, comenta.

Wafa viu na súa persoa como as adaptacións creadas pola Escola TIC a través da impresión 3D axudáronna a practicar as súas afeccións. Participa tamén na Escola de Artes Prácticas ou na Sección de Acción Deportiva da fundación, e comenta que “coa impresora puideron facerme un vaso para que deixase os meus pinceis e que se mantivese suxeito á cadeira”, engade.

Pola súa banda, Guillermo Ortiz, de 37 anos, acode á Escola TIC os martes e os xoves para poder utilizar programas avanzados a pesar da súa lesión. “Gústame moito xogar a vídeoxogos e utilizar aplicacións de edición audiovisual. Antes utilizaba outros programas para usar os computadores, pero para min este joystick universal é máis fácil e versátil, porque non tes que mover tanto a cabeza e cánsaste menos”, comenta.

A FLM implantou a pasada semana un scanner 3D dados os bos resultados que se están obtendo coa impresora. Coa segunda impresora que quere incorporar, o tempo de impresión reduciríase de sete horas a tres, segundo Antonio Hernández.

• Scewo é unha cadeira de rodas que emprega a innovación tecnolóxica para diferenciarse dos modelos tradicionais e dotar de maior independencia e mobilidade ao seu usuario, xa que é capaz de moverse como un Segwey, sortear obstáculos e subir e baixar escaleiras

Dous anos despois de que os seus creadores presentasen o seu primeiro prototipo, o deseño de Scewo xa está terminado. A cadeira de rodas do futuro chegou ata o presente presentando un funcionamento rupturista e moitas prestacións engadidas con respecto ás súas análogas convencionais.

Esta pode apoiarse e moverse sobre dúas rodas coma se se tratase dun Segway e ademais, pode subir e baixar escaleiras sen necesidade de asistencia grazas á súa oruga incorporada. Ademais, conta con diversos modos de condución adaptados ás diferentes circunstancias e superficies.

Os responsables da súa creación son un grupo de mozos estudantes da Escola Politécnica Federal de Zúric, que declaraban que o seu principal obxectivo foi usar “a nova tecnoloxía e un deseño estético para desenvolver unha cadeira de rodas desde cero”. Aínda que o primeiro prototipo está plenamente desenvolvido, atópanse buscando financiamento para que Scewo poida converterse en realidade e constituír unha solución a gran escala.

Os creadores subliñaron que se conseguen recadar máis fondos -neste momento forman parte da plataforma de financiamento Patreon-, contratarán a máis estudantes para acelerar o proceso, posto que as súas previsións pasan por comezar a producir estes modelos de cadeiras de rodas a partir de finais do 2018. 

Algunhas das características básicas desta cadeira de rodas tecnolóxica, que exhibe un deseño elegante e minimalista, son a superación de obstáculos propiciada polas súas grandes rodas e a súa estrutura compacta para manobrar con facilidade, o seu modo de condución de equilibrio automático para permitir unha condución dinámica, o seu modo seguro para subir ou baixar, así como manobrar cara adiante e cara atrás ou o seu modo track, para desprazarse por superficies esvaradías ou pendentes pronunciadas.

Unha das novidades máis salientables desta cadeira é a súa capacidade para subir e baixar escaleiras de forma segura e suave apertando un botón. Tamén ten incorporado un sistema de iluminación dianteiro e traseiro. 

Os seus creadores apostaron por ela desde o comezo da idea. “Durante os nosos estudos de licenciatura construímos o primeiro prototipo (Scalevo) da cadeira de rodas. Eramos un grupo de 10 persoas. Foi unha grande experiencia e recibimos comentarios moi bos. Por iso que decidimos continuar con este proxecto e deseñar unha nova cadeira de rodas que poida ser levada ao mercado”, apuntan.

• O pasado venres 24 de marzo César Mauri colaborador de Confederación ASPACE presentou a aplicación Eva Facial Mouse na conferencia INSPO

A Conferencia INSPO “Internet e sistemas de información para persoas con necesidades especiais” é a única conferencia deste tipo na República Checa e especialízase nas posibilidades de utilizar Internet e as tecnoloxías da información para axudar ás persoas con discapacidade.

A participación na Conferencia foi grazas á invitación recibida por parte da Fundación Vodafone na Republica Checa.

Lembramos que EVA FACIAL MOUSE é unha aplicación promovida e desenvolvida por CREA Sistemas Informáticos co apoio da Fundación Vodafone España. A partir do movemento do rostro permite controlar un punteiro en pantalla (a modo de rato) e proporciona o acceso directo á maior parte de elementos da interface de usuario, está orientada ás persoas con amputacións, parálise cerebral, lesión medular, distrofia muscular, esclerose múltiple, esclerose lateral amiotrófica (ELA) e outras discapacidades.

Máis información sobre esta aplicación.

Vídeo

Movistar+ 5S de Telefónica figura entre as 10 mellores iniciativas sociais de 2016 seleccionadas por a revista Compromiso Empresarial e o CAF-Banco de Desenvolvemento de América Latina. Movistar+ 5S, a primeira plataforma de TV con contidos accesibles, permite aos seus clientes con discapacidade sensorial acceder a películas, series e documentais do trinque grazas á incorporación de tres sistemas de accesibilidade: lingua de signos, subtítulos ou audiodescrición.

Con Movistar+5S, que competiu con outros 350 proxectos procedentes de América Latina e España, o usuario, dependendo da súa discapacidade sensorial, elixe a modalidade de LSE, subtítulo ou audiodescrición. É, por tanto, unha experiencia compartida co resto da familia e complementaria, porque o usuario pode gozar do contido sen interferir na experiencia audiovisual do resto dos espectadores.

Para acceder a este novo servizo, gratuíto e compatible cos sistemas operativos iOS e Android, os clientes de Movistar só teñen que descargarse a aplicación Movistar+ 5S e o dispositivo no que se descargaron a app sincronizarase co contido que desexen ver na televisión.

Movistar+ 5S naceu en 2016 grazas á colaboración de Telefónica coa empresa WhatsCine, a Universidade Carlos III e as principais asociacións e organismos da discapacidade, que mostraron a súa satisfacción pola iniciativa, convencidas de que as tecnoloxías dixitais poden mellorar extraordinariamente a vida dos máis de 2 millóns de persoas con discapacidade sensorial que viven só en España.

Na actualidade Movistar+ 5S xa ofrece máis de 1.073 contidos accesibles e segue traballando para incorporar ao sistema e á plataforma as melloras que os propios usuarios con discapacidade demandan.

• Os días 21, 22 e 23 de marzo reuníronse un total de 15 persoas, entre elas expertos do ámbito educativo e a discapacidade, tecnoloxía dixital, e responsables do proxecto e de comunicación

Segundo informa Javier Martínez, coordinador de Desktop, “grazas á implicación das persoas que están a traballar nos distintos países logramos superar os resultados esperados, chegando a máis persoas das previstas, e agora estamos a terminar de elaborar o Manual que servirá para abrir o proxecto a outros profesionais e institucións que tamén queiran usar esta ferramenta”.

Nestes momentos no proxecto participaron 84 profesionais que traballan con persoas con discapacidade e que crearon 627 apoios diferentes para necesidades moi diversas do día a día, e que poden resultar moi complexas de executar para algunhas destas persoas, como cociñar, vestirse, aprender as letras do abecedario e os números, secarse o pelo cun secador, contar o diñeiro, escoitar unha conferencia, aprender a tocar un instrumento ou facer unha táboa de exercicios.

Todos os responsables de Desktop reunidos en Barcelona coinciden en sinalar que tras a súa experiencia neste proxecto valoran moi positivo e beneficioso facilitar o acceso das persoas con discapacidade intelectual ás tecnoloxías dixitais, xa que non só permite crear apoios personalizados para as súas necesidades, coa posibilidade de que os propios usuarios participen no seu deseño, senón que ademais aumenta a súa autonomía e independencia e mellora as súas capacidades comunicativas.

O proxecto Desktop (Disabled Enhance their Skills Through Online Platforms), está a desenvolverse en oito países e está financiado pola Comisión Europea a través de Erasmus+.

Participan as seguintes nove organizacións de oito países diferentes: Fundación Juan Ciudad (España), Fundación Vodafone España (España), Hospitality Europa (Bélxica), Instituto das Irmas Hospitaleiras do Sacro Coraçao de Jesus (Portugal), Association Benoit Menni (Francia), SJOG Community Services Limited (Irlanda), Johannes Von Gott-Pflegezentrum (Alemaña), Barmherzigue Brüder gGmbH (Austria), Bonifraterska Fundacja Dobroczynna (Polonia).

• A Fundación Orange impulsa economicamente proxectos tecnolóxicos creativos e innovadores con respostas ás necesidades das persoas con autismo e a súa contorna, mellorando a súa calidade de vida
• O prazo de presentación é ata o 14 de maio

A Fundación Orange abriu a terceira edición da súa “Convocatoria de proxectos - Solucións dixitais para o autismo”. A convocatoria, destinada a entidades españolas e proxectos de carácter nacional, ten como finalidade o apoio a novas solucións tecnolóxicas, creativas e innovadoras, que ofrezan unha resposta pragmática ás necesidades das persoas con autismo e da súa contorna (familias, profesionais, etc.) mellorando a súa integración social e a súa calidade de vida.

Na recepción de propostas, a Fundación Orange estudará o apoio a propostas de proxectos tecnolóxicos para calquera sistema operativo e hardware existente, así como sitios web. Inclúense por exemplo, iniciativas cuxo resultado sexan: xogos, contos e lecer educativo; solucións para a aprendizaxe (educación, habilidades sociais, etc.); propostas para adultos e tránsito á vida adulta; programas para as familias (irmáns, pais, etc.); sensibilización sobre TEA; iniciativas para favorecer e preparar ao emprego; etc... En todos os casos, a solución resultante do proxecto debe ser de carácter gratuíto para o usuario final.

O prazo para presentar as propostas estará aberto ata o próximo 14 de maio e as iniciativas deben enviarse á Fundación Orange seguindo as bases publicadas no seu sitio Web de Fundación Orange.

Esta é a terceira convocatoria de solucións dixitais realizada pola Fundación Orange.

• En 2015 seleccionáronse catro proxectos, algúns dos cales xa están dispoñibles de forma gratuíta:
  • DictaPicto, de BJ Adaptacións e Dobre Equipo: unha aplicación que traduce en tempo real a voz á linguaxe visual (pictogramas).
  • A viaxe de Elisa, de Autismo Burgos: un videoxogo de concienciación baseado en deseño participativo onde as persoas con Síndrome de Asperger son protagonistas.
  • EmoPLAY, da Fundación CTIC- Centro Tecnolóxico: un sistema de recoñecemento facial que permite adestrar o recoñecemento de varias emocións a través das expresións faciais.
  • Taimun Watch, da Universidade Autónoma de Madrid:  unha aplicación de asistencia para smartwatch que axuda á autorregulación emocional en momentos  de crises.
• En 2016 elixíronse tres propostas, que actualmente están en fase de desenvolvemento:
  • Historias infinitas, da Universidade de Granada: unha ferramenta para a creación de historias sociais animadas, deseñada para ser usada por persoas con TEA, os seus familiares e educadores.
  • The curricula adapter, de Fundación Autismo Diario: un proxecto que permitirá adaptar contidos educativos ás capacidades de cada individuo.
  • TEAyudo a xogar, da Universidade de Murcia: unha aplicación que pretende fomentar o xogo e o gozar do mesmo abrindo a porta ao desenvolvemento persoal.

Máis información na Web Oficial de Fundación Orange.

A Universidade da Coruña, a Fundación Universia e o Banco Santander veñen de unir forzas para tirar atrancos entre os estudos académicos que achega a UDC e as persoas con diversidades cognitivas. O proxecto en común, unha iniciativa educativa igualitaria e accesible, chámase Espazo Compartido e a súa andaina definitiva (e definida) foi presentada hoxe mesmo ante os medios. O reitor, Julio Abalde, sinalou que “con Espazo Compartido estamos a derrubar un muro que até agora parecía insalvable: o muro da integración de persoas con diversidades cognitivas nos campus”. Tamén engadiu que un dos piares da iniciativa en común serán as novas tecnoloxías da información.

Espazo Compartido, explicou, é “un proxecto académico de formación sociolaboral para persoas maiores de 18 anos que non teñen nivel académico de abondo para acceder á universidade, e para que poidan obter ao rematar a súa experiencia educativa con nós un certificado de competencias que lles facilite a inserción laboral”. Ten alcance estatal e diferentes sedes nun bo número de campus. A UDC, unha das primeiras universidades estatais e a única no Sistema Universitario Galego en implantar Espazo Compartido, comezou co proxecto de forma experimental no ano 2013. O programa foise redeseñando durante estes anos e actualmente consta de tres cursos nos que se combinan a formación presencial nas aulas coa formación práctica en empresas como por exemplo o operador de telecomunicacións R, Inditex, Fundación Santiago Rey, Cruz Vermella, Padre Rubinos, Decathlon, Ikea, entre outras firmas. Ademais do programa académico, o proxecto inclúe sesións de apoio e atención ás familias.

Os alumnos deste programa, quince estudantes por curso, teñen clase de luns a xoves en horario de nove da mañá a dúas da tarde impartidas por profesorado especializado nas aulas da Facultade de Ciencias da Educación, e clases de apoio e titorías durante as tardes e a xornada do venres. A iniciativa, sinalouse hoxe, está estruturada en dous cuadrimestres nos que estudan Desenvolvemento Persoal, Habilidades Comunicativas, Matemáticas e Economía, Preparación para o Emprego, Novas Tecnoloxías da Información e Prospección de Emprego. O período de prácticas laborais abrangue oito semanas en empresas cun total de 200 horas.

• Lanzan unha campaña para financiar BraiBook, un e-reader que transforma textos en Braille, o dispositivo permite a persoas con discapacidade visual a accesibilidade á lectura e aprendizaxe do Braille

"BraiBook" busca unha ampliación de capital de 75.000 a 100.000 euros, a través dunha campaña de investimento na plataforma de 'crowdfunding' a Bolsa Social..

Transformar textos dixitais en calquera idioma e formato ao código Braille, este é o servizo que ofrece "BraiBook", o e-reader deseñado para que persoas con discapacidade visual poidan ler e aprender este sistema de lectura e escritura grazas unha tecnoloxía disruptiva que permite a conversión dunha maneira sinxela e accesible en calquera momento e lugar.

A peculiaridade de "BraiBook" é o seu reducido tamaño, pois dispón de espazo para un só carácter en Braille. Para utilizalo, o usuario coloca o dedo encima dese espazo, onde cun sistema mecánico, vai subindo e baixando cada punto Braille, reproducindo sucesivamente as letras de cada palabra e permitindo a lectura de calquera contido en formato dixital: desde un documento descargado, ao horario do autobús ou os seus emails, mediante conexión Bluetooth co teléfono móbil. Este innovador dispositivo é idea do novo enxeñeiro catalán Carlos Madolell, tras reflexionar sobre os problemas cotiáns de lectura aos que se enfrontan as persoas con discapacidade visual, o que lle levou a crear "BraiBook" para "fomentar a inclusión deste colectivo na educación, a cultura e o entretemento",

Só un 15% de persoas con discapacidade visual (15.000 en España) coñece e utiliza o sistema Braille. Ademais, a oferta de libros dispoñible neste alfabeto é escasa, cara e de difícil acceso e transporte, factores que limitan o acceso ao código Braille e, por tanto, reducen o desenvolvemento persoal e profesional das persoas con discapacidade visual..

O dispositivo poderá adquirirse a un prezo que non superará os 300 euros, un 90% máis barato que outros lectores de Braille O obxectivo de "BraiBook" é duplicar a cifra de usuarios de Braille e aumentar, tamén, a escolarización de nenos con discapacidade visual, sobre todo en países en vías de desenvolvemento.

Para introducir este e-reader en Braille no mercado, "BraiBook" busca unha ampliación de capital de 75.000 a 100.000 euros a través da plataforma de equity crowdfunding a Bolsa Social.

A campaña, que acaba de abrirse, xa conseguiu un total de 9.000 euros. Os investidores de "BraiBook" poderán deducirse ata un 20% do investimento da cota íntegra estatal do IRPF, cun máximo de 10.000 euros; 16.000 en caso dos residentes na Cataluña. Unha vez no mercado, o dispositivo poderá adquirirse a un prezo que non superará os 300 euros, un 90% máis barato que outros lectores de Braille, a través da propia web de "BraiBook" ou mediante unha canle de distribución externa, grazas a un preacordo coa ONCE e asociacións similares a nivel internacional.