El Instituto Tecnológico de Galicia, el ITG, acaba de poner en marcha una infraestructura tecnológica de alto valor añadido para el abastecimiento de servicios avanzados de UAV (vehículos aéreos no tripulados, por sus siglas en inglés), servicios propios o ajenos en colaboración con entidades y empresas. Se trata de UAVLab, laboratorio-taller de experimentación y desarrollo cuyo objetivo, en última instancia, es impulsar la competitividad y la innovación del sector en nuestra tierra. La Agencia Gallega de Innovación (GAIN), a través de fondos europeos FEDER, co-financió la materialización del proyecto. 

En concreto, UAVLab ofrece mejoras al ámbito dron en un amplio abanico de vertientes: procesado de imagen y análisis de datos; diseño y desarrollo de sistemas de mantenimiento previsor para operaciones autónomas de drones; creación de aplicaciones para el segmento tierra (GCS, móvil, PC), autopilotos y otros sistemas necesarios; servicios avanzados para el diseño e integración de hardware de control de vuelo y, en general, puesta a punto de sistemas aéreos no tripulados, mediante infraestructura avanzada de previsión meteorológica de precisión y en tiempo real, sistemas de posicionamiento preciso, etc.

Iniciada en 2018, la infraestructura de UAVLab fue empleada con éxito en proyectos con clientes y colaboradores estratégicos del Instituto Tecnológico de Galicia. El pasado mes de julio, UAVLab se habilitó para ensayos pioneros en campo liderados por Enaire y Everis. El proyecto, desde su inicio a finales de 2018, se empleó en otros proyectos de I+D del ITG, con empresas como Indra, SDLE o la gallega Balidea Consulting. Según informa el instituto coruñés, el plan de explotación contempla un crecimiento en el volumen de servicios avanzados, propios o en colaboración con empresas y entidades, en paralelo con el desarrollo del mercado de aplicaciones basadas en drones. El director general de ITG, Carlos Calvo, destaca lo que representa el proyecto para un sector en clara proyección: "La entrada en vigor de la nueva legislación para vehículos aéreos no tripulados supone un salto cualitativo en el tipo de trabajos que se pueden llevar a cabo; de hecho, se espera que este año se disparen trabajos como la vigilancia nocturna o servicios en zonas pobladas". Según advierte, a pesar de que está pendiente un mayor reglamento de la oferta y la demanda (hay un exceso de operadores calificados para trabajos sencillos mientras que las tareas de mayor complejidad comienzan a demandarse más), los pilares para lo despegue definitivo del mercado están sentados. 

ITG, referente

En el ámbito de los drones, el ITG destacó su papel de "pionero" al ser el primer centro tecnológico en Galicia reconocido por la AESA como operador nacional de UAV con control remoto (RPA). Además, el instituto es colaborador de la Xunta de Galicia en la Civil UAVs Initiative, la iniciativa autonómica para crear un polo de referencia internacional en el ámbito aeroespacial en Galicia, en el que el ITG co-impulsa la unidad mixta Fastfly, centrada en dotar los vehículos aéreos no tripulados de mayor autonomía respecto a la ofrecida por las soluciones comerciales actuales, "lo que permite volar al aparato en escenarios civiles donde las distancias son mayores y donde las operaciones son más complejas y/o repetitivas", informa el centro coruñés de I+D.

O Instituto Tecnolóxico de Galicia, o ITG, vén de pór en marcha unha infraestrutura tecnolóxica de alto valor engadido para o fornecemento de servizos avanzados de UAV (vehículos aéreos non tripulados, polas súas siglas en inglés), servizos propios ou alleos en colaboración con entidades e empresas. Trátase de UAVLab, laboratorio-obradoiro de experimentación e desenvolvemento cuxo obxectivo, en última instancia, é impulsar a competitividade e a innovación do sector na nosa terra. A Axencia Galega de Innovación (GAIN), a través de fondos europeos FEDER, co-financiou a materialización do proxecto. 

En concreto, UAVlab achega melloras ao ámbito dron nun amplo abano de vertentes: procesado de imaxe e análise de datos; deseño e desenvolvemento de sistemas de mantemento previsor para operacións autónomas de drons; creación de aplicacións para o segmento terra (GCS, móbil, PC), autopilotos e outros sistemas necesarios; servizos avanzados para o deseño e integración de hardware de control de voo e, en xeral, posta a punto de sistemas aéreos non tripulados, mediante infraestrutura avanzada de previsión meteorolóxica de precisión e en tempo real, sistemas de posicionamento preciso, etc.

Iniciada en 2018, a infraestrutura de UAVlab foi empregada con éxito en proxectos con clientes e colaboradores estratéxicos do Instituto Tecnolóxico de Galicia. O pasado mes de xullo, UAVLab habilitouse para ensaios pioneiros en campo liderados por Enaire e Everis. O proxecto, dende o seu inicio a finais de 2018, empregouse noutros proxectos de I+D do ITG, con empresas como Indra, SDLE ou a galega Balidea Consulting. Segundo informa o instituto coruñés, o plan de explotación contempla un medre no volume de servizos avanzados, propios ou en colaboración con empresas e entidades, en paralelo co desenvolvemento do mercado de aplicacións baseadas en drons. O director xeral de ITG, Carlos Calvo, salienta o que representa o proxecto para un sector en clara proxección: “A entrada en vigor da nova lexislación para vehículos aéreos non tripulados supón un chimpo cualitativo no tipo de traballos que se poden levar a cabo; de feito, espérase que este ano se disparen traballos como a vixilancia nocturna ou servizos en zonas poboadas”. Segundo advirte, malia que está pendente un meirande regulamento da oferta e a demanda (hai un exceso de operadores cualificados para traballos sinxelos mentres que as tarefas de maior complexidade comezan a demandarse máis), os alicerces para o despegue definitivo do mercado están sentados. 

ITG, referente

No ámbito dos drons, o ITG salientou o seu papel de “pioneiro” ao ser o primeiro centro tecnolóxico en Galicia recoñecido por a AESA como operador nacional de UAV con control remoto (RPA). Amais, o instituto é colaborador da Xunta de Galicia na Civil UAVs Initiative, a iniciativa autonómica para crear un polo de referencia internacional no ámbito aeroespacial en Galicia, no que o ITG co-impulsa a unidade mixta Fastfly, centrada en dotar os vehículos aéreos non tripulados de maior autonomía respecto da ofrecida polas solucións comerciais actuais, “o que permite voar ao aparello en escenarios civís onde as distancias son maiores e onde as operacións son máis complexas e/ou repetitivas”, informa o centro coruñés de I+D.

• Grazas a unha aplicación móbil as persoas cegas e con problemas de visión grave poderán percorrer algúns tramos do Camiño de Santiago Francés.

• Gracias a una aplicación móvil las personas ciegas y con problemas de visión grave podrán recorrer algunos tramos del Camino de Santiago Francés.

Esta semana (y las siguientes) prosiguen las actividades divulgativas del CPEIG y la AMTEGA para convertir cuarenta ayuntamientos de nuestra tierra, en estos meses de verano (julio, agosto y septiembre), en un gran taller lúdico-formativo sobre las más prometedoras y enriquecedoras tecnologías digitales. Se trata del nuevo programa TechKids, jornadas sobre robótica, pilotaje de drones, creación de aplicaciones móviles y videojuegos y animación 3D. Las acciones, enmarcadas en el programa DigiTalent de la agencia AMTEGA, llegan estos días a Cuntis (ayer, con el taller Crea tu app), a Valga (hoy, en el aula CeMIT, a partir de las 12.00 horas, con el taller de drones Vuela con nosotros), a Leiro (mañana miércoles, con el taller Robótica para tod@s, a partir de las 16.00 horas en el aula CeMIT local) y a Burela (el viernes 16, con el taller de drones, a partir de las 16.00 horas en el aula CeMIT). 

La semana que viene la actividad TechKids pasará por Boiro (el taller de róbotica, el día 19), O Barco de Valdeorras (día 20), Pontedeume (22) y Betanzos (23 de agosto). 

Programación y robótica

Entre las cosas concretas que va a ofrecer el programa para la chavalada, se encuentra el taller Robótica para tod@, que mezcla algoritmos y lenguajes con el funcionamiento de distintos robots. "La actividad iniciará a las niñas y niños de 9 a 16 años en la programación de una manera entretenida", según informan el CPEIG y la AMTEGA, explicando que en la actividad se empleará un Mbot, un robot comercial que dispone de las herramientas precisas para sumergir a las niñas y niños en los secretos y en las potencialidades de la robótica, de una manera lúdica, "ya que presenta los resultados de una manera diferente". 

La actividad consistirá en superar mini-retos, cada uno de los cuales, una vez resueltos, instruirá al alumno en un algoritmo distinto de programación. Los participantes se iniciarán en la programación por bloques, aprendiendo el ciclo de vida del software, los condicionales, las variables y los algoritmos. "Conocerán también las partes del robot y la función que desarrollan, conductividad y circuitos eléctricos cuando construyan el control remoto del MBot, además de dibujar, recortar y pegar el control del robot", añaden las entidades organizadoras. En estas jornadas de difusión tecnológica sobre robótica también se incluye la actividad MBot Siguelíneas, donde se hará que el robot siga la línea de un circuito, con el alumnado compitiendo para ver qué cosas hacen ir más rápido a la máquina. De este modo, "aprenderán el ciclo de vida del software y los condicionales", señalan el CPEIG y más AMTEGA. Además, se jugará con un MBot radiocontrol, construyendo un mando a distancia para controlarlo como si fuera un coche de radiocontrol. Aprenderán eventos, electricidad y comunicación sin hilos y, finalmente, se les ofrecerá la actividad MBot Laberinto, construyendo un pequeño laberinto para ser recorrido por el MBot y ayudarlo a encontrar la salida. 

Circuitos de habilidades en el pilotaje de drones

El segundo de los talleres será sobre drones, en el cual los chicos aprenderán conceptos básicos del teoremas de Pitágoras y trigonometría, además de adquirir habilidades cognitivas visuales. Los niños y niñas de 9 a 16 años aprenderán a integrar la programación con el mundo de los drones. La actividad constará de dos retos. En el primero de ellos, los chicos y chicas se iniciarán en el mundo de los vehículos aéreos no tripulados, creando un circuito donde entrenarán sus habilidades en el pilotaje de estas aeronaves. Comenzarán conociendo qué es un dron, por qué vuela, qué partes tiene, y después los pilotarán. Una vez iniciados en esto, probarán unas gafas FPV para "sentir la velocidad viendo lo que ve un coche teledirigido con cámara incluida", explican las entidades organizadoras, añadiendo que "para las más habilidosas y habilidosos que lleguen a dominar el dron y el coche, probarán el pilotaje FPV en un vehículo aéreo remoto". En la segunda parte de la actividad, programarán un aparato volador y por medio de una programación por bloques, lo convertirán en una aeronave no tripulada y autónoma. Por medio de Scratch, empleando un dron especial llamado Tello" ejecutarán un programa hecho por el CPEIG. 

Aprender a desarrollar aplicaciones para dispositivos móviles

Los chicos y chicas de 12 a 18 años podrán asistir a un taller sobre cómo crear una aplicación móvil, donde aprenderán a desarrollar aplicaciones para dispositivos móviles. Se empleará la App Inventor, un entorno de desarrollo de software creado por Google Labs para elaborar aplicaciones para Android. El usuario, de una manera visual y a partir de un conjunto de herramientas, irá enlazando una serie de bloques para crear la herramienta. Según explican el CPEIG y AMTEGA, Google App Inventor destaca por dos grandes factores: la simplicidad de uso y Google Play, factores que permitirán crear un gran número de apps  y adicionalmente poder distribuirlas gratuitamente.

La actividad iniciará a las niñas y niños en la programación en el sistema operativo Android. Una vez finalizada la sesión, los alumnos tendrán creada su cuenta y sus proyectos de app, guardados en la nube. Además de iniciarse en la programación y facilitar esos primeros pasos, los alumnos podrán seguir en su casa mejorando su aplicación móvil y publicarla cuando lo consideren. 

En la primera parte de la actividad, la chavalada creará una app donde se comunique vía Whatsapp su situación mediante geolocalización Wi-fi o GPS. En la segunda parte, cada uno podrá diseñar y comenzar a programar una aplicación que solucione una inquietud propia. Se recomienda que los niños lleven un móvil o tableta con sistema operativo Android para poder ver en funcionamiento en un dispositivo su creación. 

El futuro profesional en el mundo de los videojuegos y animación 3D

Finalmente, en esta edición del programa se organizarán talleres sobre creación de personajes de videojuegos y animación 3D, en colaboración con el congreso internacional Mundos Digitales. Las niñas y niños a partir de 14 años podrán entrenarse en el mundo de la animación, efectos visuales, videojuegos o realidad virtual. Se explicarán también cuáles son los perfiles profesionales que se demandan en cada uno de estos sectores y la formación y estudios que se deben tener para poder trabajar en empresas de este ámbito de actividad. Además, se relatará de una manera visual y didáctica las experiencias de otros profesionales, alguno de ellos gallegos.

Con esta experiencia, se busca "que los chicos vean los gráficos 3D desde un punto de vista más amplio, que les permita convertir su creatividad, conjuntamente con el conocimiento de la técnica y la tecnología, en su profesión, con gran futuro y gran demanda de profesionales especializados".

Esta semana (e as seguintes) proseguen as actividades divulgativas do CPEIG e AMTEGA para converter corenta concellos da nosa terra, nestes meses de verán (xullo, agosto e setembro), nun gran obradoiro lúdico-formativo sobre as máis prometedoras e enriquecedoras tecnoloxías dixitais. Trátase do novo programa TechKids, xornadas sobre robótica, pilotaxe de drons, creación de aplicacións móbiles e videoxogos e animación 3D. As accións, abeiradas ao programa DigiTalent da axencia AMTEGA, chegan estes días a Cuntis (onte, co obradoiro Crea a túa app), a Valga (hoxe, na aula CeMIT, a partir das 12.00 horas, co taller de drons Voa con nós), a Leiro (mañá mércores, co obradoiro Robótica para tod@s, a partir das 16.00 horas na aula CeMIT local) e a Burela (o venres 16, co obradoiro de drons, a partir das 16.00 horas na aula CeMIT). 

A semana que vén a actividade TechKids pasará por Boiro (o taller de róbotica, o día 19), O Barco de Valdeorras (día 20), Pontedeume (22) e Betanzos (23 de agosto). 

Programación e robótica

Entre as cousas concretas que vai achegar o programa para a rapazada, atópase o obradoiro Robótica para tod@, que mestura algoritmos e linguaxes co funcionamento de distintos robots. “A actividade iniciará ás nenas e nenos de 9 a 16 anos na programación dun xeito entretido”, segundo informan o CPEIG e AMTEGA, explicando que na actividade empregarase un Mbot, un robot comercial que dispón das ferramentas precisas para mergullar ás nenas e nenos nos segredos e nas potencialidades da robótica, dunha maneira lúdica, “xa que presenta o resultados dun xeito diferente”. 

A actividade consistirá en superar mini-retos, cada un dos cales, unha vez resoltos, instruirá ao alumno nun algoritmo distinto de programación. Os participantes iniciaranse na programación por bloques, aprendendo o ciclo da vida do software, os condicionais, as variables e os algoritmos. “Coñecerán tamén as partes do robot e a función que desenvolven, condutividade e circuítos eléctricos cando constrúan o control remoto do MBot, ademais de debuxar, recortar e pegar o control do robot”, engaden as entidades organizadoras. Nestas xornadas de difusión tecnolóxica sobre robótica tamén se inclúe a actividade MBot Segueliñas, onde se fará que o robot siga a liña dun circuíto, co alumnado competindo para ver que cousas fan ir máis rápido a máquina. Deste xeito, “aprenderán o ciclo da vida do software e os condicionais”, sinalan o CPEIG e máis AMTEGA. Amais, xogarase cun MBot radiocontrol, construído un mando a distancia para controlalo coma se fose un coche de radiocontrol. Aprenderán eventos, electricidade e comunicación sen fíos e, finalmente, achegaráselles a actividade MBot Labirinto, construíndo un pequeno labirinto para ser percorrido polo MBot e axudalo a atopar a saída. 

Circuítos de habilidades na pilotaxe de drons

O segundo dos obradoiros será sobre drons, no cal os rapaces aprenderán conceptos básicos de teoremas de Pitágoras e trigonometría, ademais de adquirir habilidades cognitivas visuais. Os nenos e nenas de 9 a 16 anos aprenderán a integrar a programación co mundo dos drons. A actividade constará de dous retos. No primeiro deles, os rapaces e rapazas iniciaranse no mundo dos vehículos aéreos non tripulados, creando un circuíto onde adestrarán as súas habilidades na pilotaxe destas aeronaves. Comezarán coñecendo que é un dron, por que voa, que partes ten, e despois pilotaranos. Unha vez iniciados nisto, probarán unhas gafas FPV para “sentir a velocidade vendo o que ve un coche teledirixido con cámara incluída”, explican as entidades organizadoras, engadindo que “para as máis habilidosas e habilidosos que cheguen a dominar o dron e mailo coche, probarán a pilotaxe FPV nun vehículo aéreo remoto”. Na segunda parte da actividade, programarán un aparello voado e por medio dunha programación por bloques, converterano nunha aeronave non tripulada e autónoma. Por medio de Scratch, empregando un dron especial chamado Tello” executarán un programa feito polo CPEIG. 

Aprender a desenvolver aplicacións para dispositivos móbiles

Os rapaces e rapazas de 12 a 18 anos poderán asistir a un obradoiro sobre como crear unha aplicación móbil, onde aprenderán a desenvolver aplicacións para dispositivos móbiles. Empregarase a App Inventor, un contorno de desenvolvemento de software creado por Google Labs para elaborar aplicacións para Android. O usuario, dun xeito visual e a partires dun conxunto de ferramentas, irá enlazando unha serie de bloques para crear a ferramenta. Segundo explican o CPEIG e AMTEGA, Google App Inventor destaca por dous grandes factores: a simplicidade de uso e Google Play, factores que permitirán crear un gran número de apps e a maiores poder distribuílas de balde.

A actividade iniciará ás nenas e nenos na programación no sistema operativo Android. Unha vez rematada a sesión, os alumnos terán creada a súa conta e os seus proxectos de app, gardados na nube. Ademais de iniciarse na programación e facilitar eses primeiros pasos, os alumnos poderán seguir na súa casa mellorando a súa aplicación móbil e publicala cando o consideren. 

Na primeira parte da actividade, a rapazada creará unha app onde se comunique vía Whatsapp a súa situación mediante xeolocalización Wi-Fi ou GPS. Na segunda parte, cada quen poderá deseñar e comezar a programar unha aplicación que solucione unha inquedanza propia. Recoméndase que os nenos leven un móbil ou tableta con sistema operativo Android para poder ver en funcionamento nun dispositivo a súa creación. 

O futuro profesional no mundo dos videoxogos e animación 3D

Finalmente, nesta edición do programa organizaranse obradoiros sobre creación de personaxes de videoxogos e animación 3D, en colaboración co congreso internacional Mundos Digitales. As nenas e nenos a partir de 14 anos poderán adestrarse no mundo da animación, efectos visuais, videoxogos ou realidade virtual. Explicaranse tamén cales son os perfís profesionais que se demandan en cada un destes sectores e a formación e estudos que se deben ter para poder traballar en empresas deste ámbito de actividade. Ademais, relatarase dunha maneira visual e didáctica as experiencias doutros profesionais, algún deles galegos.

Con esta experiencia, búscase “que os rapaces vexan os gráficos 3D desde un punto de vista máis amplo, que lles permita converter a súa creatividade, conxuntamente co coñecemento da técnica e a tecnoloxía, na súa profesión, con gran futuro e gran demanda de profesionais especializados”.

Sentarte diante do teu computador ou coller a túa tableta ou smartphone e escribirte co teu médico para controlar o teu estado de saúde e as túas rutinas diarias, de forma inmediata e sen moverte da túa casa. Ese é o obxectivo da aplicación dos chamados Chatbots na saúde, unha tecnoloxía que axudaría a mellorar a calidade de vida das persoas que teñen que manter un control permanente da súa saúde, como moitas persoas maiores ou con discapacidade.

A realidade é que non falas co teu médico, senón que o fas cun sistema de atención baseado en intelixencia artificial que responde as dúbidas e consultas dos pacientes coma se fose o doutor e que permite manter monitorada a situación do paciente e derivar a atención no caso de que sexa necesario.

Atos é unha compañía que apostou por impulsar o uso destes Chatbots no ámbito da saúde, mediante a súa participación no proxecto europeo Medolution.

A idea de Atos é que os pacientes poidan controlar o seu estado de saúde con regularidade e o cumprimento das súas rutinas a través da tecnoloxía.

Aínda que no proxecto Medolution este sistema centrouse en persoas que levan un corazón artificial, a compañía apunta que este tipo de atención pódese estender a outros campos da medicina, como os tratamentos a persoas que sufriron un accidente cerebrovascular ou aqueles con parkinson.

Sen dúbida, facilitar o control médico ás persoas maiores e a moitas persoas con discapacidade que deben acudir con frecuencia ao centro de saúde é unha forma moi clara na que a tecnoloxía pode mellorar a calidade de vida dos usuarios.

Sentarte delante de tu ordenador o coger tu tableta o smartphone y escribirte con tu médico para controlar tu estado de salud y tus rutinas diarias, de forma inmediata y sin moverte de tu casa. Ese es el objetivo de la aplicación de los llamados Chatbots en la salud, una tecnología que ayudaría a mejorar la calidad de vida de las personas que tienen que mantener un control permanente de su salud, como muchas personas mayores o con discapacidad.

La realidad es que no hablas con tu médico, sino que lo haces con un sistema de atención basado en inteligencia artificial que responde a las dudas y consultas de los pacientes como si fuera el doctor y que permite mantener monitorizada la situación del paciente y derivar la atención en caso de que sea necesario.

Atos es una compañía que ha apostado por impulsar el uso de estos Chatbots en el ámbito de la salud, mediante su participación en el proyecto europeo Medolution.

La idea de Atos es que los pacientes puedan controlar su estado de salud con regularidad y el cumplimiento de sus rutinas a través de la tecnología.

Aunque en el proyecto Medolution este sistema se centró en personas que llevan un corazón artificial, la compañía apunta que este tipo de atención se puede extender a otros campos de la medicina, como los tratamientos a personas que han sufrido un accidente cerebrovascular o aquellos con parkinson.

Sin duda, facilitar el control médico a las personas mayores y a muchas personas con discapacidad que deben acudir con frecuencia al centro de salud es una forma muy clara en la que la tecnología puede mejorar la calidad de vida de los usuarios.

La directora general de Evaluación y Reforma Administrativa, Natalia Prieto, indicó hoy que el Portal de Transparencia y Gobierno Abierto de la Xunta recibió 394.756 visitas y 2.132 solicitudes de información pública

Desde su apertura, el 7 de marzo de 2016, en el Portal de Transparencia y Gobierno Abierto de la Xunta de Galicia fueron consultadas más de 1,5 millones de páginas, con un promedio de cuatro páginas por visita. El Portal de Transparencia contiene más de 1.200 páginas web en las que se pueden visualizar más de 3.000 documentos.

Las páginas más visitadas fueron las de altos cargos de la Administración general, normativa en tramitación, cuantías de las retribuciones del personal, agenda institucional de altos cargos, contratación pública, información de transparencia de las entidades instrumentales del sector público autonómico y oferta pública de empleo

Solicitudes de acceso a la información pública

Con respecto a las solicitudes de acceso a la información pública, según explicó la directora general, las peticiones son de distinta naturaleza y van desde informaciones relativas a información institucional, organizativa y de planificación, sobre relaciones con la ciudadanía, en materia de personal, económica, estadística y presupuestaria, en materia patrimonial, en materia de contratación pública, convenios, gestión, así como subvenciones y ayudas.

Según su forma de presentación, 1.551 fueron presentadas por medios electrónicos y 581 en papel, con un destacado incremento de la utilización de los medios electrónicos por parte de la ciudadanía para formular dichas solicitudes con respecto a los años anteriores. Por departamentos competentes para resolver las solicitudes de información pública, hay que indicar que en cómputo global el mayor número de solicitudes fue recibido en la Vicepresidencia y Consellería de Presidencia, Administraciones Públicas y Justicia, seguidas de la Consellerías del Mar, y de Infraestructuras y Movilidad.

A directora xeral de Avaliación e Reforma Administrativa, Natalia Prieto, indicou hoxe que o Portal de Transparencia e Goberno Aberto da Xunta recibiu 394.756 visitas e 2.132 solicitudes de información pública

Dende a súa apertura, o 7 de marzo de 2016, no Portal de Transparencia e Goberno Aberto da Xunta de Galicia foron consultadas máis de 1,5 millóns de páxinas, cun promedio de catro páxinas por visita. O Portal de Transparencia contén máis de 1.200 páxinas web nas que se poden visualizar máis de 3.000 documentos.

As páxinas máis visitadas foron as de altos cargos da Administración xeral, normativa en tramitación, contías das retribucións do persoal, axenda institucional de altos cargos, contratación pública, información de transparencia das entidades instrumentais do sector público autonómico e oferta pública de emprego

Solicitudes de acceso á información pública

Con respecto ás solicitudes de acceso á información pública, segundo explicou a directora xeral, as peticións son de distinta natureza e van desde informacións relativas a información institucional, organizativa e de planificación, sobre relacións coa cidadanía, en materia de persoal, económica, estatística e orzamentaria, en materia patrimonial, en materia de contratación pública, convenios, xestión, así como subvencións e axudas.

Segundo a súa forma de presentación, 1.551 foron presentadas por medios electrónicos e 581 en papel, cun salientable incremento da utilización dos medios electrónicos por parte da cidadanía para formular ditas solicitudes con respecto aos anos anteriores. Por departamentos competentes para resolver as solicitudes de información pública, cómpre indicar que en cómputo global o maior número de solicitudes foi recibido na Vicepresidencia e Consellería de Presidencia, Administracións Públicas e Xustiza, seguidas da Consellerías do Mar, e de Infraestruturas e Mobilidade.