La Agencia Gallega de Innovación (Gain) de la Consellería de Economía, Empleo e Industria celebró esta mañana un seminario online de presentación del #HACKatHOME, el primer hackathon virtual de Galicia, que se celebrará del 27 al 30 de junio con el objetivo de desarrollar soluciones innovadoras que den respuesta a las necesidades generadas por la pandemia en la industria, el comercio y el empleo.

La directora de Gain, Patricia Argerey, explicó que la nueva realidad demanda de nuevas ideas para adaptarse en ámbitos como la seguridad de las personas, la mejora de los espacios de trabajo para evitar la dispersión del virus, incrementar la seguridad de los espacios comerciales, optimizar el teletrabajo, coordinar equipos en un contexto de separación física o reducir las necesidades de desplazamiento de la industria, entre otros.

Con el objetivo de desarrollar ideas innovadoras que ofrezcan soluciones físicas o virtuales la esta nueva realidad nace este hackathon virtual que unirá, de manera remota, a personas de diferentes ámbitos relacionados con la innovación, con el apoyo de empresas tecnológicas, universidades y centros tecnológicos. El #HACKatHOME ofrece una experiencia intensiva e inmersiva de creación de cuatro días de duración en la que se intentarán desarrollar de una manera ágil prototipos y soluciones innovadoras con formato transversal, abierto y de aplicación lo más inmediata posible en el ámbito industrial, comercial y del empleo.

Patricia Argerey apuntó que esta iniciativa se enmarca, por un lado, en la estrategia de fomento del emprendimiento de la Xunta de Galicia y, por otro lado, en el fomento de la Compra Privada Innovadora como una herramienta que permite promover la innovación desde la demanda, a través de la compra de productos o servicios que aún no existen en el mercado y que requieren un proceso de co-diseño y co-creación entre comprador y proveedor.

"En este caso -señaló- pretendemos dinamizar la identificación de soluciones a las necesidades del tejido empresarial gallego en el ámbito de la lucha contra la COVID-19 y sus efectos, alineando la I+D+i con el tejido empresarial, potenciando las capacidades para la innovación que tenemos en nuestro ecosistema y estimulando la inversión en actividades de ciencia, tecnología e innovación".

Sobre el #HACKatHOME

Del 27 al 30 de junio, empresas tecnológicas, universidades y personas innovadoras trabajarán para dar solución a 5 retos con los que adaptar el tejido empresarial a la nueva realidad. El #HACKatHOME pretende involucrar la estudiantes y profesionales de la programación, la investigación, el diseño y, en definitiva, a cualquier persona que crea que trabajando en grupo y colaborando es posible sentar las bases con las que construir soluciones, tanto físicas como digitales, para afrontar los cambios a los que se enfrenta la sociedad.

Los participantes podrán presentarse individualmente o en grupo, pero todas las personas formarán equipos de trabajo con el fin de aprovechar la sinergia a la que da lugar la cooperación. Durante 4 jornadas intensivas de trabajo, cada equipo presentará una o varias propuestas de productos físicos o soluciones TIC y las convertirá en un prototipo mínimo viable.

Los integrantes contarán, para su desarrollo, con la ayuda de un equipo de mentores y tutores vinculados al mundo empresarial que los asesorarán sobre las líneas generales de los proyectos y los detalles técnicos y podrán disfrutar, para encontrar inspiración, de una serie de minieventos paralelos al hackathon.

#HACKatHOME cuenta con la colaboración de cerca de cuarenta entidades, entre las que se cuentan clústers y asociaciones empresariales de Galicia (Clúster TIC, Aclunaga, Cointega, Bioga, Clúster Alimentario de Galicia, Ceaga, Federación Gallega de Comercio, Clúster Madera, DiH DATAlife y Clúster Salud Galicia), empresas de primer nivel (Grupo Nueva Pescanova, Imatia, Zendal, Televés, Kelea, Hack a Boss y No Legaltech), las tres universidades gallegas y centros de conocimiento, centros tecnológicos (Instituto Tecnológico de Galicia, Gradiant, Atiga, CTAG y CETIM), otras organizaciones y agentes (Cesga e Ilustre Colegio Oficial de Ingenieros Industriales de Galicia), así como distintos departamentos de la Administración autonómica.

Soluciones a cinco retos

El objetivo de #HACKatHOME es darle solución a cinco retos y no existe para conseguirlo ningún tipo de límite en cuanto a ideas o utilización de tecnologías: desde propuestas de aplicación hardware y prototipos de software hasta propuestas de redefinición de metodologías. Podrán utilizarse para su desarrollo aplicaciones software, tecnologías móviles, realidad aumentada, geolocalización, machine learning, inteligencia artificial, robótica, blockchain, internet de las cosas, etc.

El período de inscripción de #HACKatHOME permanecerá abierto hasta las 23:59 horas del 21 de junio. Tras 4 jornadas de trabajo intenso, los 3 mejores proyectos contarán con un apoyo económico de 1000 euros y un seguimiento específico por parte de las entidades colaboradoras del hackathon.

A Axencia Galega de Innovación (Gain) da Consellería de Economía, Emprego e Industria celebrou esta mañá un seminario online de presentación do #HACKatHOME, o primeiro hackathon virtual de Galicia, que se celebrará do 27 ao 30 de xuño co obxectivo de desenvolver solucións innovadoras que dean resposta ás necesidades xeradas pola pandemia na industria, o comercio e o emprego.

A directora de Gain, Patricia Argerey, explicou que a nova realidade demanda de novas ideas para adaptarse en ámbitos como a seguridade das persoas, a mellora dos espazos de traballo para evitar a dispersión do virus, incrementar a seguridade dos espazos comerciais, optimizar o teletraballo, coordinar equipos nun contexto de separación física ou reducir as necesidades de desprazamento da industria, entre outros.

Co obxectivo de desenvolver ideas innovadoras que ofrezan solucións físicas ou virtuais a esta nova realidade nace este hackathon virtual que unirá, de xeito remoto, a persoas de diferentes ámbitos relacionados coa innovación, co apoio de empresas tecnolóxicas, universidades e centros tecnolóxicos. O #HACKatHOME ofrece unha experiencia intensiva e inmersiva de creación de catro días de duración na que se intentarán desenvolver dun xeito áxil prototipos e solucións innovadoras con formato transversal, aberto e de aplicación o máis inmediata posible no ámbito industrial, comercial e do emprego.

Patricia Argerey apuntou que esta iniciativa se enmarca, por un lado, na estratexia de fomento do emprendemento da Xunta de Galicia e, por outro lado, no fomento da Compra Privada Innovadora como unha ferramenta que permite promover a innovación desde a demanda, a través da compra de produtos ou servizos que aínda non existen no mercado e que requiren un proceso de co-deseño e co-creación entre comprador e provedor.

“Neste caso -sinalou- pretendemos dinamizar a identificación de solucións ás necesidades do tecido empresarial galego no ámbito da loita contra a COVID-19 e os seus efectos, aliñando a I+D+i co tecido empresarial, potenciando as capacidades para a innovación que temos no noso ecosistema e estimulando o investimento en actividades de ciencia, tecnoloxía e innovación”.

Sobre o #HACKatHOME

Do 27 ao 30 de xuño, empresas tecnolóxicas, universidades e persoas innovadoras traballarán para dar solución a 5 retos cos que adaptar o tecido empresarial á nova realidade. O #HACKatHOME pretende involucrar a estudantes e profesionais da programación, a investigación, o deseño e, en definitiva, a calquera persoa que crea que traballando en grupo e colaborando é posible sentar as bases coas que construír solucións, tanto físicas como dixitais, para afrontar os cambios aos que se enfronta a sociedade.

Os participantes poderán presentarse individualmente ou en grupo, pero todas as persoas formarán equipos de traballo co fin de aproveitar a sinerxía á que dá lugar a cooperación. Durante 4 xornadas intensivas de traballo, cada equipo presentará unha ou varias propostas de produtos físicos ou solucións TIC e converteraas nun prototipo mínimo viable.

Os integrantes contarán, para o seu desenvolvemento, coa axuda dun equipo de mentores e titores vinculados ao mundo empresarial que os asesorarán sobre as liñas xerais dos proxectos e os detalles técnicos e poderán gozar, para atopar inspiración, dunha serie de minieventos paralelos ao hackathon.

#HACKatHOME conta coa colaboración de preto de corenta entidades, entre as que se contan clústers e asociacións empresariais de Galicia (Clúster TIC, Aclunaga, Cointega, Bioga, Clúster Alimentario de Galicia, Ceaga, Federación Galega de Comercio, Clúster Madeira, DiH DATAlife e Clúster Saúde Galicia), empresas de primeiro nivel (Grupo Nueva Pescanova, Imatia, Zendal, Televés, Kelea, Hack a Boss e No Legaltech), as tres universidades galegas e centros de coñecemento, centros tecnolóxicos (Instituto Tecnológico de Galicia, Gradiant, Atiga, CTAG e CETIM), outras organizacións e axentes (Cesga e Ilustre Colegio Oficial de Ingenieros Industriales de Galicia), así como distintos departamentos da Administración autonómica.

Solucións a cinco retos

O obxectivo de #HACKatHOME é darlle solución a cinco retos e non existe para conseguilo ningún tipo de límite en canto a ideas ou utilización de tecnoloxías: desde propostas de aplicación hardware e prototipos de software ata propostas de redefinición de metodoloxías. Poderán utilizarse para o seu desenvolvemento aplicacións software, tecnoloxías móbiles, realidade aumentada, xeolocalización, machine learning, intelixencia artificial, robótica, blockchain, internet das cousas, etc.

O período de inscrición de #HACKatHOME permanecerá aberto ata as 23:59 horas do 21 de xuño. Tras 4 xornadas de traballo intenso, os 3 mellores proxectos contarán cun apoio económico de 1000 euros e un seguimento específico por parte das entidades colaboradoras do hackathon.

El Ayuntamiento de Boiro, a través de la Oficina Municipal de Información a la Juventud y el aula CeMIT local, ponen en marcha para este verano un Campamento Tecnológico Online. La actividad, que ya ha abierto el plazo de inscripción, se va a celebrar en el mes de julio, ofreciendo contenidos creativos innovadores a la chavalada, contenidos que serán de gran importancia para su currículo futuro. Se desarrollará en formato online para garantizar al máximo la seguridad y la salud de las y los participantes.

Los contenidos del campamento incluirán formación en edición de vídeo con OBS Studio, Openshio e Inshot, diseño de cartelería y manejo de las herramientas Google Drive y Classroom. El campamento está destinado a la juventud entre los 11 y 13 años, las plazas disponibles son 12 y se va a llevar a cabo, de forma online entre el 6 y el 27 de julio, en horario de 10.00 a 11.00 horas.

Las personas solicitantes tienen que disponer de ordenador con conexión a Internet, navegador actualizado, micrófono o auriculares con micrófono y webcam . La persona responsable legal del/la menor debe tener una cuenta de correo electrónico de Google.

Las inscripciones pueden hacerse, hasta el 23 de junio, a través del Registro General del Ayuntamiento de Boiro, en horario de lunes a viernes de 9.00 a 13.30 horas, o en la Sede electrónica. El listado definitivo de admitidos se publicará a través de la página web del Ayuntamiento.

O Concello de Boiro, a través da Oficina Municipal de Información á Xuventude e a aula CeMIT local, pon en marcha para este verán un Campamento Tecnolóxico Online. A actividade, que xa ten aberto o prazo de inscrición, vaise celebrar no mes de xullo, achegando contidos creativos innovadores á rapazada, contidos que serán de gran importancia para o seu currículo futuro. Desenvolverase en formato online para garantir ao máximo a seguridade e a saúde das e dos participantes.

Os contidos do campamento incluirán formación en edición de vídeo con OBS Studio, Openshio e Inshot, deseño de cartelería e manexo das ferramentas Google Drive e Classroom. O campamento está destinado a mocidade entre os 11 e 13 anos, as prazas dispoñibles son 12 e vaise levar a cabo, de forma online entre o 6 e o 27 de xullo, en horario de 10.00 a 11.00 horas.

As persoas solicitantes teñen que dispoñer de ordenador con conexión a Internet, navegador actualizado, micrófono ou auriculares con micrófono e webcam. A persoa responsable legal do/a menor debe ter unha conta de correo electrónico de Google.

As inscricións poden facerse, ata o 23 de xuño, a través do Rexistro Xeral do Concello de Boiro, en horario de luns a venres de 9.00 a 13.30 horas, ou na Sede Electrónica. A listaxe definitiva de admitidos publicarase a través da páxina web do Concello.

Los Premios Youtubeir@s, organizados por los servicios de normalización lingüística de diez ayuntamientos de nuestra tierra, de nuestras tres universidades y de la Diputación de A Coruña, lanzan su cuarta edición con cambios significativos en sus bases y un incremento de su dotación económica, que pasa de los 6.500 euros de 2019 a 7.500 euros para repartir en las doce categorías del certamen en este año. El concurso estará abierto a todas las personas mayores de 14 años con canales y/o vídeos en gallego, auto-producidos, subidos a YouTube y que estén publicados con fecha posterior a 27 de septiembre de 2019.
En las bases también se especifica que en el caso de presentar un canal, este debe contener por lo menos 5 vídeos, mayoritariamente en gallego y realizados con posterioridad a esa misma fecha. 

Diversidad

Los Premios Youtubeir@s regresan por cuarto año consecutivo con el objetivo de animar la creación de vídeos con temáticas y formatos diversos, desde vídeos de deportes, viajes o videojuegos hasta videoblogs políticos o videoconsejos de moda. Al mismo tiempo, buscan dar visibilidad a la producción en gallego y a la comunidad creadora y, también, 'Expandir la Red', como versa el lema de este año.

Ampliación de categorías

Una de las grandes novedades de esta cuarta edición de Youtubeir@s será la reorganización y ampliación de las diferentes categorías. Si en 2019 el certamen estaba dividido en ocho galardones, para este 2020 se contemplan doce diferentes. Así, el concurso contará con los siguientes premios: canal, vídeo, youtubeir@, calidad lingüística, impacto, calidad técnica, comunicación, creatividad, musical, didáctico, pionero y premio del público. Los tres primeros se acompañarán con una dotación económica de 1.000 euros, mientras que los nueve restantes llegarán a los 500 euros. En total, Youtubeir@s repartirá entre las personas ganadoras 7.500 euros.

Jurado

El palmarés de esta cuarta edición será escogido un año más por un jurado profesional, conformado por personas de reconocido prestigio. En esta ocasión, estará conformado por Brais Romero, crítico audiovisual y director de la revista La Cuarta Pared; Matías Tarrío, periodista, redactor y director de programas de televisión; Rosa Moreiras, técnica del Servicio de Normalización Lingüística del Ayuntamiento de Ames; Xoana, compositora y cantante; y la periodista audiovisual Mabel Montes. El jurado decidirá la relación de finalistas en cada apartado con anterioridad al acto de entrega y no podrá dejar desierta ninguna de las categorías. 

Plazo de inscripción

El plazo para inscribir los vídeos y canales en el Premio Youtubeir@s abre este miércoles, 27 de mayo de 2020, y se cerrará el 23 de octubre de 2020 a las 23.59 h. Cada participante debe inscribirse a través del formulario que figura en la web del concurso, donde se pueden consultar las bases completas de esta cuarta edición.

Premio del Público

El único galardón que no decidirá en exclusiva el jurado será el Premio del Público. En esta cuarta edición, serán los/las seguidores/as quienes propongan sus vídeos preferidos para concurrir en este apartado. Las propuestas se podrán hacer solo a través del formulario habilitado en la página web del Proyecto Youtubeir@s, cumplirán con los mismos requerimientos de las bases generales y se realizarán antes del 23 de octubre de 2020. Entre el 2 y el 16 de noviembre, se abrirá a través de las redes sociales un formulario de votación. Los tres vídeos que reciban más votos del público pasarán al jurado de los premios, que ratificará la votación del público después de comprobar que cumple las bases generales.

Organizadoras

Youtubeir@s es una iniciativa organizada por los servicios de normalización lingüística de los ayuntamientos de A Baña, Ames, O Grove, Moaña, Ourense, Pontevedra, Ribadeo, Rianxo, Santiago y Teo, de las universidades de A Coruña, Santiago y Vigo y de la Diputación de A Coruña.

Os Premios Youtubeir@s, organizados polos servizos de normalización lingüística de dez concellos da nosa terra, das nosas tres universidades e da Deputación da Coruña, lanzan a súa cuarta edición con cambios significativos nas súas bases e un incremento da súa dotación económica, que pasa dos 6.500 euros de 2019 a 7.500 euros para repartir nas doce categorías do certame neste ano. O concurso estará aberto a todas as persoas maiores de 14 anos con canles e/ou vídeos en galego, auto-producidos, subidos a YouTube e que estean publicados con data posterior ao 27 de setembro de 2019.
Nas bases tamén se especifica que no caso de presentar unha canle, esta debe conter polo menos 5 vídeos, maioritariamente en galego e realizados con posterioridade a esa mesma data. 

Diversidade

Os Premios Youtubeir@s regresan por cuarto ano consecutivo co obxectivo de animar a creación de vídeos con temáticas e formatos diversos, dende vídeos de deportes, viaxes ou videoxogos até vídeoblogs políticos ou vídeoconsellos de moda. Ao tempo, buscan dar visibilidade á produción en galego e á comunidade creadora e, tamén, “Expandir a Rede”, como versa o lema deste ano.

Ampliación de categorías

Unha das grandes novidades desta cuarta edición de Youtubeir@s será a reorganización e ampliación das diferentes categorías. Se en 2019 o certame estaba dividido en oito galardóns, para este 2020 contémplanse doce diferentes. Así, o concurso contará cos seguintes premios: canle, vídeo, youtubeir@, calidade lingüística, impacto, calidade técnica, comunicación, creatividade, musical, didáctico, pioneiro e premio do público. Os tres primeiros acompañaranse cunha dotación económica de 1.000 euros, mentres que os nove restantes chegarán aos 500 euros. En total, Youtubeir@s repartirá entre as persoas gañadoras 7.500 euros.

Xurado

O palmarés desta cuarta edición será escollido un ano máis por un xurado profesional, conformado por persoas de recoñecido prestixio. Nesta ocasión, estará conformado por Brais Romero, crítico audiovisual e director da revista A Cuarta Parede; Matías Tarrío, xornalista, redactor e director de programas de televisión; Rosa Moreiras, técnica do Servizo de Normalización Lingüística do Concello de Ames; Xoana, compositora e cantante; e a xornalista audiovisual Mabel Montes. O xurado decidirá a relación de finalistas en cada apartado con anterioridade ao acto de entrega e non poderá deixar deserta ningunha das categorías. 

Prazo de inscrición

O prazo para inscribir os vídeos e canles no Premio Youtubeir@s abre este mércores, 27 de maio de 2020, e pecharase o 23 de outubro de 2020 ás 23.59 h. Cada participante debe inscribirse a través do formulario que figura na web do concurso, onde se poden consultar as bases completas desta cuarta edición.

Premio do Público

O único galardón que non decidirá en exclusiva o xurado será o Premio do Público. Nesta cuarta edición, serán os/as seguidores/as quen propoñan os seus vídeos preferidos para concorrer neste apartado. As propostas poderanse facer só a través do formulario habilitado na páxina web do Proxecto Youtubeir@s, cumprirán cos mesmos requirimentos das bases xerais e realizaranse antes do 23 de outubro de 2020. Entre o 2 e o 16 de novembro, abrirase a través das redes sociais un formulario de votación. Os tres vídeos que reciban máis votos do público pasarán ao xurado dos premios, que ratificará a votación do público logo de comprobar que cumpre as bases xerais.

Organizadoras

Youtubeir@s é unha iniciativa organizada polos servizos de normalización lingüística dos concellos da Baña, Ames, O Grove, Moaña, Ourense, Pontevedra, Ribadeo, Rianxo, Santiago e Teo, das universidades da Coruña, Santiago e Vigo e da Deputación da Coruña.

La Xunta de Galicia y la Fundación Vodafone España lanzan el Reto DigiCraft Online para los alumnos y alumnas de los 50 centros que participan en el programa educativo DigiCraft: en tu cole, que busca potenciar las competencias digitales de chicos y chicas de 6 a 12 años. Esta actividad, que estaba prevista para desarrollarse de forma presencial para cerrar el curso, se adaptó al nuevo contexto de la educación online derivada de la crisis del coronavirus.

La actividad, denominada Reto DigiCraft Online, se compartió con los profesores y profesoras de los 50 centros escolares gallegos participantes en el programa DigiCraft. Los alumnos y alumnas tendrán que crear, de forma colaborativa, un cómic digital y, para que sea lo más divertido y sencillo posible, se les proporcionará la historia base, los escenarios y los personajes, de forma que ellos tendrán que completar el texto y dibujar sus propias viñetas.

Los colegios tendrán hasta el 12 de junio para enviar su propuesta y posteriormente, a lo largo de la siguiente semana, se elegirá el equipo ganador. El centro ganador recibirá nuevos materiales para trabajar con realidad aumentada, videojuegos, inteligencia artificial y robótica y continuar desarrollando el programa DigiCraft en sus aulas.

Para facilitar la labor de los docentes, la Fundación Vodafone llevará a cabo además una sesión de formación el próximo 26 de mayo para explicar a los profesores y profesoras el desarrollo de la actividad, las herramientas de trabajo online y la metodología a seguir para realizarla en remoto con sus clases.

Convenio de colaboración firmado en junio de 2019

Esta actividad se enmarca en el convenio de colaboración firmado en junio de 2019 por la Fundación Vodafone España, la Consellería de Educación, Universidad y Formación Profesional y la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia (Amtega) para implementar DigiCraft en las aulas de Galicia.

En este primer año de programa participan 50 centros, 3.800 niños y niñas y 250 profesores y profesoras, y continuará desarrollándose el próximo curso escolar con nuevos itinerarios y las tecnologías más innovadoras. Además, gracias a la colaboración de la Xunta de Galicia, la plataforma online y abierta del programa tuvo también muy buena acogida, superando ya los 2.700 usuarios en Galicia desde el pasado 11 de marzo, poco antes de que se iniciase el confinamiento.

DigiCraft es el primer programa educativo creado en España para potenciar el desarrollo de las competencias digitales en la infancia y la juventud, poniendo a disposición de niñas y niños de entre 6 y 12 años (con especial foco en infancia vulnerable) diferentes juegos colaborativos y manualidades para aprender utilizando como vehículo la inteligencia artificial, la realidad aumentada o el diseño 3D de una forma fácil y divertida. Todo eso articulado a través de una metodología de aprendizaje basada en el juego y la experimentación diseñada por la Fundación Vodafone España en colaboración con la Universidad de Salamanca.

A Xunta de Galicia e a Fundación Vodafone España lanzan o Reto DigiCraft Online para os alumnos e alumnas dos 50 centros que participan no programa educativo DigiCraft: no teu cole, que busca potenciar as competencias dixitais de rapaces e rapazas de 6 a 12 anos. Esta actividade, que estaba prevista para desenvolverse de forma presencial para pechar o curso, adaptouse ao novo contexto da educación online derivada da crise do coronavirus.

A actividade, denominada Reto DigiCraft Online, compartiuse cos profesores e profesoras dos 50 centros escolares galegos participantes no programa DigiCraft. Os alumnos e alumnas terán que crear, de forma colaborativa, un cómic dixital e, para que sexa o máis divertido e sinxelo posible, proporcionaráselles a historia base, os escenarios e os personaxes, de forma que eles terán que completar o texto e debuxar as súas propias viñetas.

Os colexios terán ata o 12 de xuño para enviar a súa proposta e posteriormente, ao longo da seguinte semana, elixirase o equipo gañador. O centro gañador recibirá novos materiais para traballar con realidade aumentada, videoxogos, intelixencia artificial e robótica e continuar desenvolvendo o programa DigiCraft nas súas aulas.

Para facilitar o labor dos docentes, a Fundación Vodafone levará a cabo ademais unha sesión de formación o próximo 26 de maio para explicar aos profesores e profesoras o desenvolvemento da actividade, as ferramentas de traballo online e a metodoloxía para seguir para realizala en remoto coas súas clases.

Convenio de colaboración asinado en xuño de 2019

Esta actividade enmárcase no convenio de colaboración asinado en xuño de 2019 pola Fundación Vodafone España, a Consellería de Educación, Universidade e Formación Profesional e a Axencia para a Modernización Tecnolóxica de Galicia (Amtega) para implementar DigiCraft nas aulas de Galicia.

Neste primeiro ano de programa participan 50 centros, 3.800 nenos e nenas e 250 profesores e profesoras, e continuará desenvolvéndose o próximo curso escolar con novos itinerarios e as tecnoloxías máis innovadoras. Ademais, grazas á colaboración da Xunta de Galicia, a plataforma online e aberta do programa tivo tamén moi boa acollida, superando xa os 2.700 usuarios en Galicia desde o pasado 11 de marzo, pouco antes de que se iniciara o confinamento.

DigiCraft é o primeiro programa educativo creado en España para potenciar o desenvolvemento das competencias dixitais na infancia e a mocidade, poñendo ao dispor de nenas e nenos de entre 6 e 12 anos (con especial foco en infancia vulnerable) diferentes xogos colaborativos e manualidades para aprender utilizando como vehículo a intelixencia artificial, a realidade aumentada ou o deseño 3D dunha forma fácil e divertida. Todo iso articulado a través dunha metodoloxía de aprendizaxe baseada no xogo e a experimentación deseñada pola Fundación Vodafone España en colaboración coa Universidade de Salamanca.

• Forma parte de la iniciativa lanzada desde la Red y el Programa de Voluntariado Digital bajo el lema "Conectad@s lo estamos consiguiendo"
• Las aulas públicas, presentes en 92 ayuntamientos gallegos, siguen programado actividades online durante el confinamiento

La Red CeMIT, junto con el Programa de Voluntariado Digital (Voldix), impulsados por la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia (Amtega), celebran este año el Día Mundial de Internet con la iniciativa "CeMIT y Voldix contigo: Conectad@s lo estamos consiguiendo!". Se trata de un vídeo colaborativo donde agentes TIC, personas voluntarias y usuarios de la Red CeMIT cuentan cómo la tecnología les ayuda a llevar el confinamiento a consecuencia de la COVID-19.

Este año todos los actos del #diadeinternet se están celebrando online, permitiendo que cualquier ciudadano pueda participar en ellos desde su casa. El tema central de las actividades es destacar el papel de internet y de la tecnología en la crisis sanitaria.

Actividades de las Aulas

Las aulas de la Red CeMIT se sumaron a diferentes iniciativas para conmemorar el Día de Internet, como la colaboración con la Asociación Somos Digital para difundir la oferta de seminarios en línea y webinars con expertos sobre tecnología en tiempos del coronavirus durante toda esta semana. Esta actividad buscaba sensibilizar a la sociedad gallega sobre las posibilidades del uso de internet así como de la reducción de la brecha digital y del fomento del uso seguro y responsable.

También se ofreció la posibilidad de participar en el #RetoScratch para crear un videojuego y participar en la iniciativa Súmate al Reto ODS dirigido a formadores y educadores con el objetivo de sensibilizar a la ciudadanía sobre cómo pueden utilizar Internet y los dispositivos tecnológicos de forma sostenible y contribuir así a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

Además, las actividades en línea programadas desde la Red CeMIT cuentan con una oferta muy variada que abarca temáticas como el manejo de herramientas para la realización de videoconferencias y aulas virtuales, buscadores y consejos de navegación, protección de dispositivos electrónicos, iniciación a la informática, trámites electrónicos en línea, uso del smartphone, edición de imágenes, herramientas de control parental, manejo de las redes sociales, etc.

La Red CeMIT y el Programa de Voluntariado Digital

La Red CeMIT cuenta con la colaboración de 92 ayuntamientos y está presente en las 53 comarcas, con el objetivo común de transformar a la ciudadanía gallega en una sociedad plenamente integrada en la sociedad digital.

El Programa de Voluntariado Digital cuenta con cerca de 600 personas voluntarias digitales que con su solidaridad acercan la tecnología a la población, favoreciendo la inclusión digital de toda la ciudadanía, especialmente entre los colectivos más desfavorecidos.

La red CeMIT y Voldix son los principales instrumentos del Plan de Inclusión Digital de Galicia 2020 para ofrecer a la ciudadanía recursos de alfabetización y capacitación digital en función de su nivel de conocimiento.

El vídeo

• Forma parte da iniciativa lanzada desde a Rede e o Programa de Voluntariado Dixital baixo o lema “Conectad@s estámolo conseguindo”
• As aulas públicas, presentes en 92 concellos galegos, seguen programado actividades online durante o confinamento

A Rede CeMIT, xunto co Programa de Voluntariado Dixital (Voldix), impulsados pola Axencia para a Modernización Tecnolóxica de Galicia (Amtega), celebran este ano o Día Mundial de Internet coa iniciativa "CeMIT e Voldix contigo: Conectad@s estámolo conseguindo!". Trátase dun vídeo colaborativo onde axentes TIC, persoas voluntarias e usuarios da Rede CeMIT contan como a tecnoloxía lles axuda a levar o confinamento como consecuencia da COVID-19.

Este ano todos os actos do #diadeinternet estanse a celebrar online, permitindo que calquera cidadán poida participar neles desde a súa casa. O tema central das actividades é destacar o papel da Internet e da tecnoloxía na crise sanitaria.

Actividades das Aulas

As aulas da Rede CeMIT sumáronse a diferentes iniciativas para conmemorar o Día de Internet, como a colaboración coa Asociación Somos Digital para difundir a oferta de seminarios en liña e webinars con expertos sobre tecnoloxía en tempos do coronavirus durante toda esta semana. Esta actividade buscaba sensibilizar á sociedade galega sobre as posibilidades do uso da Internet así como da redución da fenda dixital e do fomento do uso seguro e responsable.

Tamén se ofreceu a posibilidade de participar no #RetoScratch para crear un videoxogo e participar na iniciativa Súmate ao Reto ODS dirixido a formadores e educadores co obxectivo de sensibilizar á cidadanía sobre como poden utilizar Internet e os dispositivos tecnolóxicos de forma sostible e contribuír así aos Obxectivos de Desenvolvemento Sostible (ODS).

Ademais, as actividades en liña programadas desde a Rede CeMIT contan cunha oferta moi variada que abrangue temáticas como o manexo de ferramentas para a realización de videoconferencias e aulas virtuais, buscadores e consellos de navegación, protección de dispositivos electrónicos, iniciación á informática, trámites electrónicos en liña, uso do smartphone, edición de imaxes, ferramentas de control parental, manexo das redes sociais, etc.

A Rede CeMIT e o Programa de Voluntariado Dixital

A Rede CeMIT conta coa colaboración de 92 concellos e está presente nas 53 comarcas, co obxectivo común de transformar á cidadanía galega nunha sociedade plenamente integrada na sociedade dixital.

O Programa de Voluntariado Dixital conta con preto de 600 persoas voluntarias dixitais que coa súa solidariedade achegan a tecnoloxía á poboación, favorecendo a inclusión dixital de toda a cidadanía, especialmente entre os colectivos máis desfavorecidos.

A rede CeMIT e Voldix son os principais instrumentos do Plan de Inclusión Dixital de Galicia 2020 para ofrecer á cidadanía recursos de alfabetización e capacitación dixital en función do seu nivel de coñecemento.

O vídeo