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11/12/201709:12
Mapa de las oficinas de registro.

El portal de la Xunta cuenta con un nuevo canal de ayuda para facilitar el uso de los principales servicios de la Administración electrónica

  • Está disponible en el espacio eServicios de la web y ofrece asistencia en línea, manuales de uso y avisos sobre la sede electrónica, Chave365, notifica.gal y la sala de firmas
  • El portal de la Administración recibe más de 6 millones visitas al año, más de un 18% ya proceden de redes sociales y un 43% se realizan desde dispositivos móviles
  • Se incrementa el uso de los servicios en movilidad con 28 apps disponibles, que acumulan más de 650.000 descargas

 

El portal de la Xunta acaba de activar el soporte técnico eServicios para ayudar a los ciudadanos en sus gestiones online a través de la sede electrónica y en el uso de Chave 365, notifica.gal y la sala de firmas. Está disponible a través del espacio eServicios de xunta.gal (https://www.xunta.gal/eservizos) y ofrece asistencia en línea, guiando al usuario en función de sus dudas; manuales de ayudas y respuestas a preguntas frecuentes, así como avisos en caso de interrupción de estos cuatro servicios de la Administración electrónica.

Hay que recordar que la sede electrónica de la Xunta facilita a ciudadanos y empresas hasta 1.400 gestiones online con la Administración. El Servicio Chave 365 simplifica el acceso a la sede electrónica a través de unas claves en el móvil del usuario, evitando así el uso de certificados digitales. El sistema de notificaciones electrónicas de la Xunta envía al móvil o al correo electrónico del usuario el aviso de que tiene una notificación de la Administración y la sala de firmas permite firmar documentos online.

Con este nuevo canal de ayuda online se busca facilitar el uso de estos servicios digitales, cuya puerta de entrada es xunta.gal. El portal autonómico tiene una media anual de 6 millones de visitas, de las que más del 18% proceden ya de redes sociales y más de un 43% se realizan a través de dispositivos móviles.

 

Presencia de la Administración en la red

Actualmente, el catálogo de portales y redes sociales de la Xunta suma a día de hoy 250 sitios web y 287 canales en redes sociales, que cuentan con más de 1,3 millones de seguidores.

El refuerzo de la presencia de la Administración autonómica en Internet forma parte de la estrategia de la transformación digital que desarrolla la Xunta a través del Plan de Administración y Gobierno Digital, impulsado por la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia (Amtega). Esta línea de actuación se plasmó en la reorganización, simplificación y renovación de la red y portales bajo unos criterios de homogeneidad y en el impulso de la presencia en redes sociales.

 

Apps y reutilización de la información del sector público

Para dar respuesta al incremento de servicios en movilidad se impulsó la publicación de aplicaciones para dispositivos móviles. Actualmente, son 28 las apps de la Xunta, acumulan más de 650.000 descargas y abarcan servicios para demandantes de empleo (Mobem), para el ámbito educativo (abalarMóbil), para la juventud (Carné Xove), relacionadas con la meteorología (Meteogalicia, MeteoRoute), con la pesca (No piques-No peques), con el turismo (Enoturismo, Sendegal, Turismo de Galicia, Bono Iacobus), y con las TIC en la empresa (aplicación del Centro Demostrador TIC, CDTIC).

Fomentar la reutilización de información del sector público por parte de terceros es otra de las líneas de actuación del Plan de Gobierno Digital. El portal Abert@s ofrece 350 conjuntos de datos en formatos abiertos que en lo que llevamos de año registró más de más de 39.000 descargas.

 

11/12/201709:12
Mapa das oficinas de rexistro.

O portal da Xunta conta cunha nova canle de axuda para facilitar o uso dos principais servizos da Administración electrónica

  • Está dispoñible no espazo eServizos da web e ofrece asistencia en liña, manuais de uso e avisos sobre a sede electrónica, Chave365, notifica.gal e a sala de sinaturas
  • O portal da Administración recibe máis de 6 millóns visitas ao ano, máis dun 18% xa proceden de redes sociais e un 43% realízanse desde dispositivos móbiles
  • Increméntase o uso dos servizos en mobilidade con 28 apps dispoñibles, que acumulan máis de 650.000 descargas

 

O portal da Xunta vén de activar o soporte técnico eServizos para axudar aos cidadáns nas súas xestións online a través da sede electrónica e no uso de Chave 365, notifica.gal e a sala de sinaturas. Está dispoñible a través do espazo eServizos de xunta.gal (https://www.xunta.gal/eservizos) e ofrece asistencia en liña, guiando a usuario en función das súas dúbidas; manuais de axudas e respostas a preguntas frecuentes, así como avisos en caso de interrupción destes catro servizos da Administración electrónica.

Cómpre lembrar que a sede electrónica da Xunta facilita a cidadáns e empresas ata 1.400 xestións online coa Administración. O Servizo Chave 365 simplifica o acceso á sede electrónica a través dunhas claves no móbil do usuario, evitando así o uso de certificados dixitais. O sistema de notificacións electrónicas da Xunta envía ao móbil ou ao correo electrónico do usuario o aviso de que ten unha notificación da Administración e a sala de sinaturas permite asinar documentos online.

Con este nova canle de axuda online búscase facilitar o uso destes servizos dixitais, cuxa porta de entrada é xunta.gal. O portal autonómico ten unha media anual de 6 millóns de visitas, das que máis do 18% proceden xa de redes sociais e máis dun 43% se realizan a través de dispositivos móbiles.

 

Presencia da Administración na Rede

Actualmente, o catálogo de portais e redes sociais da Xunta suma a día de hoxe 250 sitios web e 287 canles en redes sociais, que contan con máis de 1,3 millóns de seguidores.

O reforzo da presenza da Administración autonómica en Internet forma parte da estratexia da transformación dixital que vén desenvolvendo a Xunta a través do Plan de Administración e Goberno Dixital, impulsado pola Axencia para a Modernización Tecnoloxica de Galicia (Amtega). Esta liña de actuación plasmouse na reorganización, simplificación e renovación da rede e portais baixo uns criterios de homoxeneidade e no impulso da presenza en redes sociais.

 

Apps e reutilización da información do sector público

Para dar  resposta ao incremento de servizos en mobilidade  impulsouse a publicación de aplicacións para dispositivos móbiles. Actualmente, son 28 as apps da Xunta, acumulan más de 650.000 descargas e abranguen servizos  para demandantes de emprego (Mobem), para o ámbito educativo (abalarMóbil), para a mocidade (Carné Xove), relacionadas coa meteoroloxía (Meteogalicia, MeteoRoute), coa pesca (Non piques-Non peques), co turismo (Enoturismo, Sendegal, Turismo de Galicia, Bono Iacobus), e coas TIC na empresa (aplicación do Centro Demostrador TIC, CDTIC).

Fomentar a reutilización de información do sector público por parte de terceiros é outra das liñas de actuación do Plan de Goberno Dixital. O portal Abert@s ofrece 350 conxuntos de datos en formatos abertos que no que levamos de ano rexistrou máis de máis de 39.000 descargas.

 

06/12/201710:12
Papá Noel por videoconferencia en un aula CeMIT.

La Rede CeMIT conectará a cerca de 1.600 niños y niñas de toda Galicia con Papá Noel a través de videoconferencia

  • Alumnado de entre 3 y 7 años de 34 ayuntamientos de las cuatro provincias participarán en esta actividad entre los días 11 y 21 de diciembre
  • Por décimo año consecutivo la Rede CeMIT dará soporte técnico a la conexión con Laponia

 

Entre los días 11 y 21 de diciembre cerca de 1.600 alumnos de educación infantil de 32 ayuntamientos de Galicia podrán realizar sus peticiones de Nadal a Papá Noel gracias a la red de videoconferencia de las aulas CeMIT, presentes en todas las comarcas gallegas.

Los escolares de Educación Infantil de Betanzos, Celanova y Barreiros serán los primeros que reciban esta visita en las aulas CeMIT de estos ayuntamientos. Este intercambio de mensajes comenzará el lunes 11 de diciembre a partir de las 11 de la mañana, con una duración de media hora en cada aula.

 

Por toda Galicia

En los siguientes días, hasta el 21 de diciembre inclusive, conectarán con Laponia las aulas CeMIT de Abegondo, Bande, Beariz, Boiro, Burela, A Cañiza, Carballedo, Castro Caldelas, Catoira, Cerceda, Ferrol, Fisterra, A Fonsagrada, Leiro,  Marín, Muros, Ourense, Ortigueira, Oroso, Pontedeume, As Pontes, Quiroga, Ribeira, Santa Comba, Sarreaus, Valga, O Vicedo, Vilagarcía, Vimianzo y Xunqueira de Ambía, hasta completar así las 32 localidades que recibirán la visita virtual de nuestro Papá Noel.

Además de los alumnos de educación infantil de los diferentes colegios de Galicia, también tendrá la posibilidad de solicitar en directo sus regalos a Papá Noel el alumnado del Centro Padre Menni de personas con discapacidad de Betanzos y las personas con trastorno del espectro autista de la Asociación Bata de Vilagarcía de Arousa.

El objetivo de esta actividad, que en este año cumple su décimo aniversario, es facilitar la comunicación entre Papá Noel y los niños y niñas de estas localidades, que podrán hablar e interactuar con él pocos días antes de la Nochebuena.

Con este tipo de experiencias, la Red CeMIT de la Xunta de Galicia busca convertir estas aulas multimedia en puntos de encuentro de los municipios y dar a conocer todas las posibilidades que ofrece este tipo de espacios de comunicación y la tecnología de la que disponen.

 

La Red CeMIT

La Red CeMIT (Red de Centros para la Modernización y la Inclusión Tecnológica), está integrada por 98 aulas, presentes en 92 ayuntamientos y 53 comarcas con el objetivo de promover el uso de las nuevas tecnologías entre la población, con especial atención a los colectivos más afectados por la brecha digital, fomentar la formación digital entre los profesionales gallegos y mostrar a las pymes y micropymes las ventajas de la sociedad de la información.

Además del Plan de Formación, la Red CeMIT desarrolla campañas de sensibilización y divulgación de la importancia y beneficios de las TIC entre la ciudadanía, empresas y otros colectivos con la organización de charlas y conferencias. Paralelamente, la mayoría de los centros de la Red cuentan con el servicio de "aula abierta", que posibilita el acceso libre y gratuito de los usuarios a la utilización de la equipación con el apoyo y asesoramiento de un agente especializado.

El listado completo y la localización de las aulas CeMIT pueden ser consultados en http://cemit.xunta.es/centros.

 

*Se adjunta cuadro con los horarios de conexión de cada aula

 

LUNES
11 DICIEMBRE

 

10:00

MUROS

EEI de Muros

11:00

CELANOVA

Colexio Curros Enríquez

12:00

BANDE

C.E.I.P. Xoaquín Lourenzo Xocas

 

MARTES
12 DICIEMBRE

 

10:30

BETANZOS

Pai Menni

11:00

CELANOVA

Colexio Sagrado Corazón

12:00

BARREIROS

CEIP San Cosme

 

MIÉRCOLES
13 DICIEMBRE

 

10:30

MARÍN

 

11:00

BETANZOS

E.I. Galiña Azul

11:30

SARREAUS

C.E.I.P. de Sarreaus

12:00

OROSO

CEIP do Camiño Inglés

12:30

OROSO

CEIP do Camiño Inglés

13:00

OROSO

CEIP do Camiño Inglés

 

JUEVES
14 DICIEMBRE

 

10:00

VALGA

CRA de Valga

10:30

ARZÚA

CPR Nª Sra do Rosario

11:00

PONTES, AS

CEIP A Fraga

11:30

PONTEDEUME

CEIP Pontedeume

12:00

PONTES, AS

CEIP A Fraga

12:30

VALGA

CRA de Valga

 

VIERNES
15 DICIEMBRE

 

10:00

FERROL

Colexio Belén

10:30

ARZÚA

CEIP ARZÚA

11:00

SANTA COMBA

CPR Plurilingüe Nª Sra Inmaculada

11:30

VICEDO, O

CEIP O Vicedo

12:00

BOIRO

CEIP Santa Baia

12:30

BOIRO

CEIP Santa Baia

13:00

VICEDO, O

CEIP O Vicedo

 

LUNES
18 DICIEMBRE

 

10:00

BURELA

Virxe do Carme

10:30

ABEGONDO

CEIP San Marcos

11:00

FISTERRA

CEIP Areouta + CEIP Mar de Fóra

11:30

VIMIANZO

CEIP San Vicenzo

12:00

FISTERRA

Nosa Señora do Carme

12:30

VIMIANZO

CEIP San Vicenzo

13:00

CASTRO CALDELAS

CPI Virxe Dos Remedios

 

MARTES
19 DICIEMBRE

 

10:00

BEARÍZ

CEIP Beariz

10:30

BARREIROS

CEIP San Miguel

11:00

CATOIRA

CPI Progreso de Catoira

11:30

CAÑIZA, A

CPI da Cañiza

12:00

XUNQUEIRA AMBÍA

Padre Crespo

12:30

CAÑIZA, A

CEIP de Valeixe

13:00

LEIRO

C.E.I.P. Emilia Pardo Bazán

 

MIÉRCOLES
20 DICIEMBRE

 

10:00

ORTIGUEIRA

CEIP José Mª Lage

10:30

CERCEDA

CPI O Cruce

11:00

ORTIGUEIRA

CEIP José Mª Lage

11:30

CERCEDA

CPI O Cruce

12:00

VILAGARCÍA

VAGALUME

12:30

QUIROGA

CEIP de Quiroga

13:00

VILAGARCÍA

Bata (Asociación de Autismo)

 

JUEVES
21 DICIEMBRE

 

10:00

RIBEIRA

CEIP Galaxia

10:30

RIBEIRA

CEIP Galaxia

11:00

CARBALLEDO

Xose Luis Taboada - A Barrela

11:30

OURENSE

CEIP as Mercedes

12:00

FONSAGRADA, A

CEIP Sa María  / E.I.l Galiña Azul

06/12/201710:12
Papá Noel por videoconferencia nunha aula CeMIT.

A Rede CeMIT conectará a preto de 1.600 nenos e nenas de toda Galicia con Papá Noel a través de videoconferencia

  • Alumnado de entre 3 e 7 anos de 34 concellos das catro provincias participarán nesta actividade entre os días 11 e 21 de decembro
  • Por décimo ano consecutivo a Rede CeMIT dará soporte técnico á conexión con Laponia

 

Entre os días 11 e 21 de decembro preto de 1.600 alumnos de educación infantil de 32 concellos de Galicia poderán realizar as súas peticións de Nadal a Papá Noel grazas á rede de videoconferencia das aulas CeMIT, presentes en todas as comarcas galegas.

Os escolares de Educación Infantil de Betanzos, Celanova e Barreiros serán os primeiros que reciban esta visita nas aulas CeMIT destes concellos. Este intercambio de mensaxes comezará o luns 11 de decembro a partir das 11 da mañá, cunha duración de media hora en cada aula.

 

Por toda Galicia

Nos seguintes días, ata o 21 de decembro inclusive, conectarán con Laponia as aulas CeMIT de  Abegondo, Bande, Beariz, Boiro, Burela, A Cañiza, Carballedo, Castro Caldelas, Catoira,  Cerceda, Ferrol, Fisterra, A Fonsagrada, Leiro,  Marín. Muros, Ourense, Ortigueira, Oroso, Pontedeume, As Pontes, Quiroga, Ribeira, Santa Comba, Sarreaus, Valga, O Vicedo, Vilagarcía, Vimianzo e Xunqueira de Ambía, ata completar así as 32 localidades que recibirán a visita virtual do noso Papá Noel.

Ademais dos alumnos de educación infantil dos diferentes colexios de Galicia, tamén terán a posibilidade de solicitar en directo os seus agasallos a Papá Noel o alumnado do Centro Pai Menni de persoas con discapacidade de Betanzos e as persoas con trastorno do espectro autista da Asociación Bata de Vilagarcía de Arousa

O obxectivo desta actividade, que neste ano cumpre o seu décimo aniversario, é facilitar a comunicación entre Papá Noel e os nenos e nenas destas localidades, que poderán falar e interactuar con el poucos días antes da Noiteboa.

Con este tipo de experiencias, a Rede CeMIT da Xunta de Galicia busca converter estas aulas multimedia en puntos de encontro dos municipios e dar a coñecer todas as posibilidades que ofrece este tipo de espazos de comunicación e a tecnoloxía da que dispoñen.

 

A Rede CeMIT

A Rede CeMIT (Rede de Centros para a Modernización e a Inclusión Tecnolóxica), está integrada por 98 aulas, presentes en 92 concellos e 53 comarcas co obxectivo de promover o uso das novas tecnoloxías entre a poboación, con especial atención aos colectivos máis afectados pola fenda dixital, fomentar a formación dixital entre os profesionais galegos e mostrar á pemes e micropemes as vantaxes da sociedade da información.

Ademais do Plan de Formación, a Rede CeMIT desenvolve campañas de sensibilización e divulgación da importancia e beneficios das TIC entre a cidadanía, empresas e outros colectivos coa organización de charlas e conferencias. Paralelamente, a maioría dos centros da Rede contan co servizo de “aula aberta”, que posibilita o acceso libre e de balde dos usuarios á utilización do equipamento co apoio e asesoramento dun axente especializado.

A listaxe completa e a localización das aulas CeMIT poden ser consultados en http://cemit.xunta.es/centros.

 

*Xúntase cadro cos horarios de conexión de cada aula

 

LUNS
11 DECEMBRO

 

10:00

MUROS

EEI de Muros

11:00

CELANOVA

Colexio Curros Enríquez

12:00

BANDE

C.E.I.P. Xoaquín Lourenzo Xocas

 

MARTES
12 DECEMBRO

 

10:30

BETANZOS

Pai Menni

11:00

CELANOVA

Colexio Sagrado Corazón

12:00

BARREIROS

CEIP San Cosme

 

MÉRCORES
13 DECEMBRO

 

10:30

MARÍN

 

11:00

BETANZOS

E.I. Galiña Azul

11:30

SARREAUS

C.E.I.P. de Sarreaus

12:00

OROSO

CEIP do Camiño Inglés

12:30

OROSO

CEIP do Camiño Inglés

13:00

OROSO

CEIP do Camiño Inglés

 

XOVES
14 DECEMBRO

 

10:00

VALGA

CRA de Valga

10:30

ARZÚA

CPR Nª Sra do Rosario

11:00

PONTES, AS

CEIP A Fraga

11:30

PONTEDEUME

CEIP Pontedeume

12:00

PONTES, AS

CEIP A Fraga

12:30

VALGA

CRA de Valga

 

VENRES
15 DECEMBRO

 

10:00

FERROL

Colexio Belén

10:30

ARZÚA

CEIP ARZÚA

11:00

SANTA COMBA

CPR Plurilingüe Nª Sra Inmaculada

11:30

VICEDO, O

CEIP O Vicedo

12:00

BOIRO

CEIP Santa Baia

12:30

BOIRO

CEIP Santa Baia

13:00

VICEDO, O

CEIP O Vicedo

 

LUNS
18 DECEMBRO

 

10:00

BURELA

Virxe do Carme

10:30

ABEGONDO

CEIP San Marcos

11:00

FISTERRA

CEIP Areouta + CEIP Mar de Fóra

11:30

VIMIANZO

CEIP San Vicenzo

12:00

FISTERRA

Nosa Señora do Carme

12:30

VIMIANZO

CEIP San Vicenzo

13:00

CASTRO CALDELAS

CPI Virxe Dos Remedios

 

MARTES
19 DECEMBRO

 

10:00

BEARÍZ

CEIP Beariz

10:30

BARREIROS

CEIP San Miguel

11:00

CATOIRA

CPI Progreso de Catoira

11:30

CAÑIZA, A

CPI da Cañiza

12:00

XUNQUEIRA AMBÍA

Padre Crespo

12:30

CAÑIZA, A

CEIP de Valeixe

13:00

LEIRO

C.E.I.P. Emilia Pardo Bazán

 

MÉRCORES
20 DECEMBRO

 

10:00

ORTIGUEIRA

CEIP José Mª Lage

10:30

CERCEDA

CPI O Cruce

11:00

ORTIGUEIRA

CEIP José Mª Lage

11:30

CERCEDA

CPI O Cruce

12:00

VILAGARCÍA

VAGALUME

12:30

QUIROGA

CEIP de Quiroga

13:00

VILAGARCÍA

Bata (Asociación de Autismo)

 

XOVES
21 DECEMBRO

 

10:00

RIBEIRA

CEIP Galaxia

10:30

RIBEIRA

CEIP Galaxia

11:00

CARBALLEDO

Xose Luis Taboada - A Barrela

11:30

OURENSE

CEIP as Mercedes

12:00

FONSAGRADA, A

CEIP Sa María  / E.I.l Galiña Azul

01/12/201710:12
Logo simra.

Santiago de Compostela Un proxecto europeo analiza as posibilidades da innovación social nas zonas rurais marxinais

  • Para coñecer as claves do éxito da innovación social nas áreas rurais, SIMRA está a construír unha base de datos que recolle máis de 40 experiencias reais de innovación social en zonas rurais, para analizalas e comprender os mecanismos do éxito da innovación social

 

SIMRA é un proxecto de investigación cooperativa, financiado polo programa H2020 da Unión Europea, que está a realizar os seus primeiros avances na identificación de exemplos de boas prácticas e das claves do éxito da innovación social nas zonas rurais marxinais de Europa e do Mediterráneo. O proxecto naceu co obxectivo de estudar e explicar os criterios que fan exitosa unha boa idea ou un proxecto en zonas que a miúdo se atopan infrapobladas, illadas ou de difícil acceso.

SIMRA busca solucións innovadoras para minimizar a problemática do medio rural a través da reconfiguración de prácticas sociais e implementando accións da sociedade civil probadas e exitosas. O proxecto, que involucra a 26 organizacións de Europa e a área Mediterránea –incluíndo países non europeos como Tunes e Líbano–, comezou en abril de 2016 e está previsto que finalice en marzo de 2020.

Para coñecer as claves do éxito da innovación social nas áreas rurais, SIMRA está a construír unha base de datos que recolle máis de 40 experiencias reais de innovación social en zonas rurais, para analizalas e comprender os mecanismos do éxito da innovación social. Algúns destes exemplos, xa foron seleccionados para analizarse en profundidade como casos de estudo, incluíndose iniciativas procedentes dos campos agrario, forestal, mariño, enerxético e de desenvolvemento rural, por exemplo:

  • “Unha cesta desde o mar", de Grecia, que reparte peixe fresco e sustentable directamente á mesa dos consumidores gregos á vez que garante prezos xustos aos pescadores locais.
  • Unha granxa biodinámica austriaca, que prové comida cultivada de forma sustentable para 30 consumidores.
  • Unha comunidade de bombeiros voluntarios da comarca catalá do Bagès, que conseguiu reducir as incidencias dos incendios locais e convertido a madeira de árbores caídas nunha fonte viable de enerxía limpa para escolas e outros edificios.
  • “Adopta unha terraza nos Alpes italianos”, onde ao redor de 100 terrazas abandonadas están a ser agora cultivadas de novo grazas a doazóns que axudan a restaurar pendentes montañosas degradadas, mellorando a seguridade fronte a riscos de erosión e dando valor engadido á economía local e ao medio ambiente.

Outros exemplos inclúen unha cooperativa de agricultura social que ofrece coidados diarios a nenos e/ou anciáns en granxas; un proxecto en Europa do Leste promovendo a agricultura ecolóxica para persoas en risco de exclusión social e que vai acompañado dun programa educacional; proxectos liderados por comunidades locais e de cultivo tradicional de alimentos; aeroxeradores xestionados por comunidades e proxectos de xeración de enerxía financiadas mediante micromecenazgo; ou proxectos de almacenamento intelixente de enerxía para comunidades rurais con subministracións intermitentes.

O proxecto SIMRA está a seguir os seguintes criterios á hora de analizar e avaliar as iniciativas: existencia dunha reconfiguración de prácticas sociais en resposta a retos sociais; compromiso activo da sociedade civil ou de organizacións comunitarias; que a novidade ou reconfiguración leve a cabo en zonas, e/ou con grupos sociais, que non participaran anteriormente e que hai unha mellora do benestar social a través de obxectivos ambientais, económicos ou sociais.

No proxecto non só participan activamente as organizacións sociais, senón que tamén hai unha plataforma de consulta para garantir que os actores implicados e as organizacións locais poden participar e beneficiarse dos resultados de SIMRA para responder as necesidades das comunidades locais.

Os resultados de SIMRA compartiranse ao longo de todo o proxecto e dirixiranse a decisores, políticos, organizacións de desenvolvemento local, comunidades e persoas individuais traballando na comunidade e no medio rural por toda Europa e o Mediterráneo. No contexto actual, no que o principal problema do mundo rural é o declive e o envellecemento da poboación, así como o aumento das presións nos sectores agrario e ambiental; a innovación social pode contribuír a revitalizar as comunidades rurais locais e axudarlles a xestionar os seus valiosos recursos naturais.

O Instituto Agronómico Mediterráneo de Zaragoza (IAMZ-CIHEAM) é co-lider do grupo de traballo de Comunicación, “difusión e accións innovadoras”, no que participa difundindo os resultados do proxecto a través dos medios sociais e dixitais, e organizando obradoiros e cursos nos que se darán a coñecer os resultados do proxecto aos actores interesados.

01/12/201710:12
Logo simra.

Un proyecto europeo analiza las posibilidades de la innovación social en las zonas rurales marginales

  • Para conocer las claves del éxito de la innovación social en las áreas rurales, SIMRA está construyendo una base de datos que recoge más de 40 experiencias reales de innovación social en zonas rurales, para analizarlas y comprender los mecanismos del éxito de la innovación social

SIMRA es un proyecto de investigación cooperativa, financiado por el programa H2020 de la Unión Europea, que está realizando sus primeros avances en la identificación de ejemplos de buenas prácticas y de las claves del éxito de la innovación social en las zonas rurales marginales de Europa y del Mediterráneo. El proyecto nació con el objetivo de estudiar y explicar los criterios que hacen exitosa una buena idea o un proyecto en zonas que a menudo se encuentran infrapobladas, aisladas o de difícil acceso.

SIMRA busca soluciones innovadoras para minimizar la problemática del medio rural a través de la reconfiguración de prácticas sociales e implementando acciones de la sociedad civil probadas y exitosas. El proyecto, que involucra a 26 organizaciones de Europa y el área Mediterránea –incluyendo países no europeos como Túnez y Líbano–, comenzó en abril de 2016 y está previsto que finalice en marzo de 2020.

Para conocer las claves del éxito de la innovación social en las áreas rurales, SIMRA está construyendo una base de datos que recoge más de 40 experiencias reales de innovación social en zonas rurales, para analizarlas y comprender los mecanismos del éxito de la innovación social. Algunos de estos ejemplos, ya han sido seleccionados para analizarse en profundidad como casos de estudio, incluyéndose iniciativas procedentes de los campos agrario, forestal, marino, energético y de desarrollo rural, como por ejemplo:

  • “Una cesta desde el mar”, de Grecia, que reparte pescado fresco y sostenible directamente a la mesa de los consumidores griegos a la vez que garantiza precios justos a los pescadores locales.
  • Una granja biodinámica austriaca, que provee comida cultivada de forma sostenible para 30 consumidores.
  • Una comunidad de bomberos voluntarios de la comarca catalana del Bagès, que ha conseguido reducir las incidencias de los incendios locales y convertido la madera de árboles caídos en una fuente viable de energía limpia para escuelas y otros edificios.
  • “Adopta una terraza en los Alpes italianos”, donde alrededor de 100 terrazas abandonadas están siendo ahora cultivadas de nuevo gracias a donaciones que ayudan a restaurar pendientes montañosas degradadas, mejorando la seguridad frente a riesgos de erosión y dando valor añadido a la economía local y al medio ambiente.

Otros ejemplos incluyen una cooperativa de agricultura social que ofrece cuidados diarios a niños y/o ancianos en granjas; un proyecto en Europa del Este promoviendo la agricultura ecológica para personas en riesgo de exclusión social y que va acompañado de un programa educacional; proyectos liderados por comunidades locales y de cultivo tradicional de alimentos; aerogeneradores gestionados por comunidades y proyectos de generación de energía financiadas mediante micromecenazgo; o proyectos de almacenamiento inteligente de energía para comunidades rurales con suministros intermitentes.

El proyecto SIMRA está siguiendo los siguientes criterios a la hora de analizar y evaluar las iniciativas: existencia de una reconfiguración de prácticas sociales en respuesta a retos sociales; compromiso activo de la sociedad civil o de organizaciones comunitarias; que la novedad o reconfiguración se lleve a cabo en zonas, y/o con grupos sociales, que no habían participado anteriormente y que hay una mejora del bienestar social a través de objetivos medioambientales, económicos o sociales.

En el proyecto no solo participan activamente las organizaciones sociales, sino que también hay una plataforma de consulta para garantizar que los actores implicados y las organizaciones locales pueden participar y beneficiarse de los resultados de SIMRA para responder a las necesidades de las comunidades locales.

Los resultados de SIMRA se compartirán a lo largo de todo el proyecto y se dirigirán a decisores, políticos, organizaciones de desarrollo local, comunidades y personas individuales trabajando en la comunidad y en el medio rural por toda Europa y el Mediterráneo. En el contexto actual, en el que el principal problema del mundo rural es el declive y el envejecimiento de la población, así como el aumento de las presiones en los sectores agrario y medioambiental; la innovación social puede contribuir a revitalizar las comunidades rurales locales y ayudarles a gestionar sus valiosos recursos naturales.

El Instituto Agronómico Mediterráneo de Zaragoza (IAMZ-CIHEAM) es co-lider del grupo de trabajo de “Comunicación, difusión y acciones innovadoras”, en el que participa difundiendo los resultados del proyecto a través de los medios sociales y digitales, y organizando talleres y cursos en los que se darán a conocer los resultados del proyecto a los actores interesados.

 

01/12/201710:12
Youtubeir@s.

El segundo certamen Youtubeir@s amplía categorías y premios, 5.500 euros en total

Si YouTube es una plaza donde se juntan millones de personas, cualquier iniciativa que quiera reivindicar de verdad el gallego tendrá que pasar por la fuerza por ese espacio de confluencia. Sobre todo si tenemos en cuenta que no se trata de una plaza cualquiera: se trata del segundo buscador más grande del mundo y el tercer sitio más visitado después de Google y Facebook, con una tasa de crecimiento de 10 vídeos por segundo. Este 30 de noviembre se presentó en Santiago la segunda edición de una iniciativa que trata de cómo montar un estrado en dicha plaza y subir bien el volumen para que se nos escuche. Y haciendo hincapié en las nuevas generaciones, que son las que le inyectan la mayor cantidad de combustible a YouTube. Estamos hablando de la segunda convocatoria de Youtubeir@s, cuyo objetivo es llenar la Red de vídeos en nuestra lengua.

Según se recordó en la presentación, celebrada en la Facultad Ciencias de la Comunicación, el proyecto viene de la mano de los servicios de normalización lingüística de nueve ayuntamientos, de nuestras tres universidades y de la Diputación de A Coruña. También se recordó que otra de las finalidades es fomentar la creatividad con temas propios al tiempo que se generan referentes en gallego.

En la presentación participaron la coordinadora de Youtubeir@s, Mónica Fernández Valencia, Martiño Noriega, alcalde de Santiago de Compostela, Goretti Sanmartín, vicepresidenta de la Diputación de A Coruña, la vicerrectora de Servicios Universitarios de la Universidad de Santiago, María del Carmen Silva Domínguez y los responsables de los servicios de Normalización Lingüística de los restantes ayuntamientos implicados. 

En el acto, que tuvo como distintivo más visible unas gafas rojas en las caras de los participantes (gafas que también aparecieron en el vídeo promocional proyectado y que serán una señal o marca youtubeira para fortalecer los enlaces entre los vídeos a concurso y facilitar su identificación, la “marca” gallega propia), Fernández Valencia ofreció una serie de detalles importantes sobre la edición del año pasado y la presente. Según dijo, este año hay más premios y más cuantías a repartir (5.500 euros) en relación a la convocatoria previa, y también más entidades implicadas (por ejemplo la Diputación de A Coruña). Respecto a la edición 2017, dijo que se saldó con unas importantes cifras de convocatoria, con más de 200 vídeos presentados de la mano de internautas de edades comprendidas entre los 17 y los 30 años. Fernández Valencia también recordó que el certamen ya está a punto de comenzar, y que a partir de este 1 de diciembre podremos presentar ya nuestras aportaciones audiovisuales de reivindicación del gallego. 

Por su parte, la vicepresidenta de la Diputación, Goretti Sanmartín, hizo hincapié en el potencial de promoción cultural de internet: “En las redes podemos refrescar la lengua, una lengua que por desgracia aún queda alejada de muchos ámbitos de uso”. La intención de Youtubeir@s , dijo, es conectar con la juventud, ya que la juventud está en las redes, y la juventud es quien posee verdaderamente el poder para hacer preservar la lengua que le fue legada. También recordó que entre las novedades de esta convocatoria se encuentra la de dar más voz a las personas mayores para que contribuyan ellas también al objetivo de reivindicar la lengua al mismo tiempo que se impulsa la creatividad y la innovación.

 

Premios Youtubeir@s

En los Premios Youtubeir@s podrán participar “todas las personas mayores de 14 años a través de vídeos de opinión o videotutoriales autoproducidos en gallego subidos a Youtube de manera independiente o en un canal”. Según se hizo saber, las piezas deberán estar publicadas con fecha posterior al 28 de abril de 2017 sin restricciones de privacidad y con los hashtags #youtubeiras #youtubeiros en la descripción. En total, el certamen entregará 5.500 euros en premios, repartidos en un conjunto de categorías que, como dijimos, incrementan su número con respecto al año pasado. Así, el certamen se dividirá en los siguientes apartados: vídeo-hacemos, vídeo-opinamos, canal, creatividad, eficiencia comunicativa, calidad técnica, calidad lingüística y el premio del público. Este último galardón, llamado #propostayoutubeira, será también una de las grandes novedades de este año. A través de este premio, los miembros de Facebook podrán proponer a través de un comentario en el perfil de Youtubeir@s un vídeo del que sean seguidores incluyendo el hashtag #propostayotubeira. Los vídeos propuestos han de acomodarse a las categorías de vídeo-hacemos y vídeo-opinamos. Las bases al completo se pueden consultar en la web youtubeiras.gal y los premios se entregarán el próximo 20 de abril de 2018 en un acto público en A Coruña en el cual el jurado dará a conocer los vídeos ganadores.

01/12/201709:12
Youtubeir@s.

O segundo certame Youtubeir@s amplía categorías e premios, 5.500 euros en total

Se YouTube é un praza onde se xuntan millóns de persoas, calquera iniciativa que queira reivindicar de verdade o galego terá que pasar por forza por ese espazo de confluencia. Sobre todo se tempos en conta que non se trata dunha praza calquera: trátase do segundo buscador máis grande do mundo e o terceiro sitio máis visitado despois de Google e Facebook, cunha taxa de crecemento de 10 vídeos por segundo. Este 30 de novembro presentouse en Santiago a segunda edición dunha iniciativa que é como montar un estrado na dita praza e subir ben o volume para que se nos escoite. E facendo fincapé nas novas xeracións, que son as que lle inxectan a maior cantidade de combustible a YouTube. Estamos a falar da segunda convocatoria de Youtubeir@s, cuxo obxectivo é ateigar a Rede de vídeos na nosa lingua.

Segundo se lembrou na presentación, celebrada na Facultade Ciencias da Comunicación, o proxecto vén da man dos servizos de normalización lingüística de nove concellos, das nosas tres universidades e da Deputación da Coruña. Tamén se recordou que outra das finalidades é fomentar a creatividade con temas propios ao tempo que se xeran referentes en galego.

Na presentación participaron a coordinadora de Youtubeir@s, Mónica Fernández Valencia, Martiño Noriega, alcalde de Santiago de Compostela, Goretti Sanmartín, vicepresidenta da Deputación da Coruña, a vicerreitora de Servizos Universitarios da Universidade de Santiago, María do Carme Silva Domínguez e os responsables dos servizos de Normalización Lingüística dos restantes concellos implicados. 

No acto, que tivo como distintivo máis visible unhas lentes vermellas nas facianas dos participantes (lentes que tamén apareceron no vídeo promocional proxectado e que serán un sinal ou marca youtubeira para fortalecer as ligazóns entre os vídeos a concurso e facilitar a súa identificación, a “marca” galega de seu), Fernández Valencia achegou unha serie de detalles importantes sobre a edición do ano pasado e a presente. Segundo dixo, este ano hai máis premios e máis contías a repartir (5.500 euros) en relación á convocatoria previa, e tamén máis entidades implicadas (por exemplo a Deputación da Coruña). Respecto da edición 2017, dixo que saldouse cunhas importantes cifras de convocatoria, con máis de 200 vídeos presentados da man de internautas de idades comprendidas entre os 17 e os 30 anos. Fernández Valencia tamén lembrou que o certame xa está a piques de comezar, e que a partir deste 1 de decembro poderemos presentar xa as nosas achegas audiovisuais de reivindicación do galego. 

Pola súa banda, a vicepresidenta da Deputación, Goretti Sanmartín, fixo fincapé no potencial de promoción cultural da Internet: “Nas redes podemos refrescar a lingua, unha lingua que por desgraza aínda fica afastada de moitos ámbitos de uso”. A intención de Youtubeir@s, dixo, é conectar coa mocidade, xa que a mocidade está nas redes, e a mocidade é quen posúe verdadeiramente o poder para facer preservar a lingua que lle foi herdada. Tamén recordou que entre as novidades desta convocatoria atópase a de dar máis voz ás persoas maiores para que contribúan elas tamén ao obxectivo de reivindicar a lingua ao mesmo tempo que se impulsa a creatividade e a innovación.

 

Premios Youtubeir@s

Nos Premios Youtubeir@spoderán participar “todas as persoas maiores de 14 anos a través de vídeos de opinión ou videotitoriais autoproducidos en galego subidos a Youtube de xeito independente ou nunha canle”. Segundo se fixo saber, as pezas deberán estar publicadas con data posterior ao 28 de abril de 2017 sen restricións de privacidade e cos cancelos #youtubeiras #youtubeiros na descrición. En total, o certame entregará 5.500 euros en premios, repartidos nun conxunto de categorías que, como dixemos, incrementan o seu número con respecto ao ano pasado. Así, o certame dividirase nos seguintes apartados: vídeo-facermos, vídeo-opinarmos, canle, creatividade, eficiencia comunicativa, calidade técnica, calidade lingüística e o premio do público. Este último galardón, chamado #propostayoutubeira, será tamén unha das grandes novidades deste ano. A través deste premio, os membros de Facebook poderán propoñer a través dun comentario no perfil de Youtubeir@s un vídeo do que sexan seareiros/as incluíndo o cancelo #propostayotubeira. Os vídeos propostos han de axeitarse ás categorías de vídeo-facermos e vídeo-opinarmos. As bases ao completo pódense consultar na web youtubeiras.gal e os premios entregaranse o vindeiro 20 de abril de 2018 nun acto público na Coruña no cal o xurado dará a coñecer os vídeos gañadores.

01/12/201709:12
Presentación de la aplicación ADAppTA.

La Xunta apoya la puesta en marcha de una aplicación sobre accesibilidad en los campus universitarios santiagueses

  • El conselleiro de Política Social, José Manuel Rey Varela, asistió hoy a la presentación de la aplicación ADAppTA de la Universidad de Santiago de Compostela y GREDDIS
  • Se trata de una herramienta que permite identificar infraestructuras y servicios con necesidad de adaptación
  • El titular autonómico destacó que este tipo de iniciativas ponen de manifiesto la importancia que tiene la tecnología para mejorar el bienestar y la calidad de vida de las personas

 

El conselleiro de Política Social, José Manuel Rey Varela, participó esta mañana en la facultad de Derecho de la Universidad de Santiago de Compostela en la presentación de una aplicación móvil diseñada por el Grupo de estudio sobre los derechos de las personas con discapacidad (GREDDIS) de la Universidad de Santiago de Compostela.

La finalidad de esta herramienta tecnológica gratuita es identificar infraestructuras y servicios con necesidad de adaptación en el entorno de los campus universitarios. Se trata de un software que representa una novedad mundial que permite marcar con foto geolocalizada y comentar puntos concretos de manera positiva o negativa. El primer paso por parte del usuario para su utilización es instalar la app en su dispositivo móvil. Cuando el usuario observe un espacio o acceso de la USC no adaptado, este debe acceder a la app, localizar dicho espacio en un mapa, realizar una fotografía del espacio, marcar el símbolo rojo de espacio no adaptado y, a continuación, escribir una pequeña descripción sobre el problema detectado. El mismo proceso será realizado en el caso de detectar un espacio accesible, marcando en su lugar el símbolo de espacio adaptado. Gracias a esto, la app registra y muestra en un mapa los puntos adaptados y no adaptados para personas con problemas de movilidad.

Con esta información, se elaborará una auditoría o informe que permitirá conocer las deficiencias para subsanarlas. Asimismo, la app empodera al usuario con necesidades específicas como sujeto activo en la búsqueda de soluciones y en la mejora del proceso de adaptación de las infraestructuras de la USC.

En su intervención, Rey Varela destacó que este tipo de iniciativas ponen de manifiesto la importancia que tiene el mundo digital para mejorar el bienestar y la calidad de vida de las personas. “ADAppTA es todo un ejemplo de la tecnología al servicio de quien más lo necesita y resulta muy útil para salvar las barreras físicas a las que se enfrentan cada día las personas con discapacidad”, explicó el conselleiro.

El titular autonómico agradeció el compromiso con la sociedad gallega de GREDDIS y de la Universidad al poner en marcha esta nueva herramienta digital, y animó a este grupo de estudio a seguir trabajando ya que “para conseguir la inclusión plena y efectiva de las personas con discapacidad en la sociedad en igualdad de oportunidades, es imprescindible la implicación de todos: administraciones, agentes sociales y ciudadanía en general”, aseguró.

Hace falta destacar que la Consellería de Política Social incrementa su presupuesto para el próximo 2018 en el área de Mayores y Personas con Discapacidad en un 10% con respecto al presente ejercicio con el objetivo de mejorar la calidad de vida de todos los gallegos y gallegas.

 

01/12/201709:12
Presentación da aplicación ADAppTA.

A Xunta apoia a posta en marcha dunha aplicación sobre accesibilidade nos campus universitarios santiagueses

  • O conselleiro de Política Social, José Manuel Rey Varela, asistiu hoxe á presentación da aplicación ADAppTA da Universidade de Santiago de Compostela e GREDDIS
  • Trátase dunha ferramenta que permite identificar infraestruturas e servizos con necesidade de adaptación
  • O titular autonómico salientou que este tipo de iniciativas poñen de manifesto a importancia que ten a tecnoloxía para mellorar o benestar e a calidade de vida das persoas

 

O conselleiro de Política Social, José Manuel Rey Varela, participou esta mañá na facultade de Dereito da Universidade de Santiago de Compostela na presentación dunha aplicación móbil deseñada polo Grupo de estudo sobre os dereitos das persoas con discapacidade (GREDDIS) da Universidade de Santiago de Compostela.

A finalidade desta ferramenta tecnolóxica gratuíta é identificar infraestruturas e servizos con necesidade de adaptación no entorno dos campus universitarios. Trátase dun software que representa unha novidade mundial que permite marcar con foto xeolocalizada e comentar puntos concretos de xeito positivo ou negativo. O primeiro paso por parte do usuario para a súa utilización é instalar a app no seu dispositivo móbil. Cando o usuario observe un espazo ou acceso da USC non adaptado, este debe acceder á app, localizar dito espazo nun mapa, realizar unha fotografía do espazo, marcar o símbolo vermello de espazo non adaptado e, a continuación, escribir unha pequena descrición sobre o problema detectado. O mesmo proceso será realizado no caso de detectar un espazo accesible, marcando no seu lugar o símbolo de espazo adaptado. Grazas a isto, a app rexistra e amosa nun mapa os puntos adaptados e non adaptados para persoas con problemas de mobilidade.

Con esta información, elaborarase unha auditoría ou informe que permitirá coñecer as deficiencias para subsanalas. Así mesmo, a app empoder ao usuario con necesidades específicas como suxeito activo na busca de solucións e na mellora do proceso de adaptación das infraestruturas da USC.

Na súa intervención, Rey Varela salientou que este tipo de iniciativas poñen de manifesto a importancia que ten o mundo dixital para mellorar o benestar e a calidade de vida das persoas. “ADAppTA é todo un exemplo da tecnoloxía ao servizo de quen máis o precisan e resulta moi útil para salvar as barreiras físicas ás que se enfrontan cada día as persoas con discapacidade”, explicou o conselleiro.

O titular autonómico agradeceu o compromiso coa sociedade galega de GREDDIS e da Universidade ao poñer a andar esta nova ferramenta dixital, e animou a este grupo de estudo a seguir traballando xa que “para conseguir a inclusión plena e efectiva das persoas con discapacidade na sociedade en igualdade de oportunidades, é imprescindible a implicación de todos: administracións, axentes sociais e cidadanía en xeral”, asegurou.

Cómpre destacar que a Consellería de Política Social incrementa o seu orzamento para o vindeiro 2018 na área de Maiores e Persoas con Discapacidade nun 10% con respecto ao presente exercicio co obxectivo de mellorar a calidade de vida de todos os galegos e galegas.

 

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