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18/05/201710:52
Mujer en silla de ruedas usando ordenador.
Madrid

El valor de Internet y las nuevas tecnologías contra la exclusión

El presidente del Senado, Pío García Escudero, ha destacado el "inmenso valor potencial y ya real, en muchos casos", de las nuevas tecnologías como "instrumento al servicio de la integración de los sectores de la sociedad en riesgo de exclusión social". Así lo ha puesto de manifiesto García Escudero, el en acto central del Día Mundial de Internet celebrado este miércoles 17 de mayo en el Senado bajo el tema 'El Empoderamiento Digital', en el que han participado ponentes como el presidente y fundador de Mensajeros de la Paz, padre Ángel García.

García Escudero ha puesto de relieve que las Tecnologías de la Información y la Comunicación son "el gran motor de progreso" de este tiempo, pero ha recordado que "solo cabe hablar de un genuino progreso cuando este se rige por los principios de justicia y equidad".

En este sentido, ha puesto el foco en la "gran tarea colectiva" que, a su juicio, de "lograr que las nuevas tecnologías actúen eficazmente como palanca de la acción social" y ha recordado que empoderar digitalmente supone dotar a los ciudadanos "de las capacidades y habilidades necesarias para desenvolverse de forma segura y beneficiosa" en el mundo en red, para abrirles nuevas oportunidades para el desarrollo de su autonomía personal y la mejora de sus condiciones de vida.

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18/05/201708:48
Dibujo de personas mayores usando dispositivos móviles.
Santiago de Compostela

El uso de Internet y de las redes sociales por parte de los mayores ya no es una anécdota

  • Cuanto mayor es un usuario, menos utiliza la Red, pero, ¿quiere esto decir que los senior no están interesados en las nuevas tecnologías?
  • En España, en 2005, un 12% de los mayores de 55 años las usaban; en 2016, un 56%

Internet y las nuevas tecnologías de la comunicación son herramientas que cada vez ocupan más espacio en el día a día de las personas. Las redes sociales, por ejemplo, han establecido una nueva forma de comunicación que, con los años, las hacen más imprescindibles si lo que pretendemos es evitar el aislamiento y seguir conectados al resto de la población. Facebook, Twitter, Instagram o aplicaciones como WhatsApp son ya recursos digitales muy habituales para mantenernos informados de lo que pasan tanto en el mundo exterior como en nuestro círculo familiar y de amistades. 

 

No todos los segmentos de población utilizan Internet y las redes sociales con la misma intensidad, de hecho la edad es por ahora un elemento determinante, ya que su uso es menor cuanto mayor es el individuo. Sin embargo, ¿quiere esto decir que las personas mayores no están interesadas en Internet y las nuevas tecnologías? ¿Las aptitudes digitales dependen de la edad? ¿Cómo utilizan los senior las redes sociales o los dispositivos móviles?

 

Según el Instituto Nacional de Estadística (INE), en 2014, las personas mayores de 60 años representaban un 25% de la población española y son, además, el segmento que más crecía debido al aumento de la esperanza de vida y a la disminución de la natalidad. Este mismo crecimiento se está observando en las redes: según los datos de Eurostat, en los últimos seis años el crecimiento del uso de Internet por parte de los mayores ha sido del 96%, en España, por ejemplo, se ha pasado de un uso del 12% de los mayores de 55 años, en 2005, a un 56%, en 2016. 

 

Según Mireia Fernández-Ardèvol, investigadora del IN3 de la Universidad Oberta de Catalunya (UOC), esta tendencia se esta produciendo porque “parte de unas tasas de adopción más bajas. Con este crecimiento, la población más mayor se acerca paulatinamente al promedio español, que en 2010 era del 66% y en 2016 es del 81%”. Fernández-Ardevol incide en que otros grupos de edad también están creciendo, pero “como están más cerca de la saturación, es decir, más cerca del 100% de personas usuarias, su crecimiento es menos pronunciado. Así, la población adulta entre 25 y 54 años ha pasado del 76%, en 2010, al 92%, en 2016”.

 

Pese a que cada vez hay más interés en estudiar el comportamiento de los mayores en el uso de las tecnologías digitales, la investigadora asegura que todavía “no hay datos suficientes para dibujar una fotografía real porque este es precisamente uno de los colectivos menos estudiados”. No obstante, Fernández-Ardèvol asegura que los resultados de sus estudios centrados en la relación de los mayores y las tecnologías digitales muestran el interés de los senior “por aprender lo que creen que es útil e interesante.

 

Por ejemplo, usan WhatsApp para compartir el día a día con las amistades y con la familia; o están interesadas en YouTube para consultar contenidos diversos que van desde un tutorial a algo cómico”. Los mayores, indica la investigadora, “son personas que tienen criterio y deciden qué tecnologías digitales quieren usar y para qué. Y esto está muy lejos de los estereotipos que asocia a las personas mayores con el desinterés o la falta de capacidad para usar Internet. O con la idea de que solo les interesa Internet para sus enfermedades”.

 

Internet en los young olds y los middle-old olds

Los investigadores Mireia Montaña, Elisenda Estanyol y Ferran Lalueza, del grupo de investigación Game-Communication & New Media (IN3-UOC), realizaron un estudio, publicado en 2015 pero con un trabajo de campo de 2013, titulado ‘Internet y nuevos medios: estudio sobre usos y opiniones de las personas mayores en España’. Se trata de un trabajo cuyo objetivo era determinar el uso mediático que realizaba la población mayor de 61 años en España y su relación con las nuevas tecnologías. Para ello, se entrevistaron a 383 individuos segmentados en dos categorías: los young olds (de 61 a 70 años), y los middle-old olds (de 71 años en adelante). Una de las conclusiones del estudio fue que, aunque los mayores valoraban muy positivamente los medios tradicionales (prensa, radio, televisión...), mostraban también un considerable apego hacia la Red, con más del 60% comprobando su correo electrónico a diario, por ejemplo. “El uso que hacen de Internet es eminentemente pragmático, por lo cual tienden a desaprovechar su potencial como medio de socialización”, describe el estudio. Es decir, pese a que algunas herramientas como las redes sociales todavía no están instaladas del todo en la vida de los mayores, “son grandes lectores de periódicos online, utilizan servicios de banca, buscan información sobre productos, comparan precios y además, en el caso de los young olds, reservan viajes en un porcentaje similar a la media española”, se asegura en la investigación.

 

En esta misma línea se observan los datos aportados por ‘La Sociedad de la Información en España 2016’ (SIE16), que elabora la Fundación Telefónica, y que asegura que durante el año pasado “se advirtió que los internautas mayores empezaron a hacer un uso intensivo de Internet”. En gran medida, y siempre según este estudio, el uso creciente de los dispositivos móviles sería un factor determinante para explicar esta tendencia. “Se puede afirmar que el uso de las tablet está cerrando el último reducto de la brecha digital, el de los mayores de 65 años”, indica el SIE16.

 

Los dispositivos móviles como aliados de los senior

¿Los smartphone o las tablet han sido claves para reducir la brecha digital? Según Jorge Pérez, director del Observatorio de las Telecomunicaciones y para la Sociedad de la Información (Ontsi), “todo parece indicar que así es. En general, hoy acceden más personas a Internet desde los smartphone y las tablet que desde ordenadores. Esto también está ocurriendo en el mundo de los mayores que creo que son de los que más se pueden beneficiar de estos dispositivos”. Una apreciación que coincide con los datos que aporta la SIE16, que ve en los dispositivos móviles “la causa fundamental de esta mayor vinculación de los senior a Internet”. Por ejemplo, el uso de la tablet en este segmento de la población (más de 65 años) ha pasado del 13,2%, a ser usada por el 42,1% –un 219% más–. De hecho, las personas mayores utilizan este dispositivo para conectarse a Internet 8,3 puntos porcentuales por encima de la media.

  

Pérez opina que “la facilidad que proporcionan las aplicaciones de estos dispositivos para acceder a servicios de Internet los hacen especialmente atractivos para personas que pueden tener más dificultades para usar ordenadores. Esto reduce la barrera de acceso a Internet y los mayores pueden beneficiarse de ello”.

 

De la misma manera, Fernández-Ardèvol apunta que sus estudios también muestran que “los teléfonos inteligentes son clave entre la población mayor de 60 años. En muchos casos la puerta de entrada a Internet; sobre todo por WhatsApp, que en España es muy importante y la excusa para tener un smartphone con conexión a datos”. Para la investigadora, “una vez abres esa puerta es más fácil lanzarse a usar otras aplicaciones en Internet”. 

 

Brecha digital

Al igual que algunas tecnologías pueden impulsar el uso de Internet en los mayores, su constante evolución también pueden generar nuevas barreras al colectivo. La investigadora Fernández-Ardevol cree que esto es ya un hecho, por ejemplo –indica–, “en Barcelona, como en muchos otros lugares, cada vez hay más oficinas bancarias cerradas. El día que hay que hacer gestiones toca ir más lejos, y nos empujan amablemente a operar en el cajero o a través de Internet. Para los bancos es una gran reducción de costes pero ni todas las personas mayores usan Internet ni, aunque lo utilicen, confían en la operativa de la banca online. Esta es una barrera que parece que se está imponiendo con intensidad como consecuencia, entre otros motivos, de la reestructuración y la crisis del sector bancario”. Para la investigadora, “la clave es tener canales habilitados para no excluir a ningún segmento de la población. De lo contrario, quienes no tengan suficientes competencias digitales sufrirán problemas más graves de exclusión”.

 

Un concepto que también se vincula al aprendizaje de las nuevas tecnologías es lo que se conoce como computer anxiety o mobile computer anxiety, que hace referencia a la ansiedad que puede sentir una persona cuando se encuentran delante de un ordenador. ¿Se trata de una problemática que afecta exclusivamente a los mayores? Fernández-Ardèvol lo desmiente pese a que haya una relación más estrecha que en otros grupos: “La experiencia es la variable clave para explicar la ansiedad que algunas personas sienten ante la idea de utilizar un ordenador o un dispositivo móvil. Esto es como conducir: si tienes suficiente experiencia afrontas la idea con más confianza y con más tranquilidad; si te falta experiencia tal vez te agobias. Ahora bien, como el porcentaje de personas mayores que utilizan ordenadores e Internet es inferior al de otros grupos de edad, la primera impresión tiende a ser que es la edad, y no la experiencia, la que explica este tipo concreto de ansiedad”.

 

Por su parte, y en cuanto a la brecha tecnológica, Pérez tiene una visión de futuro positiva y espera que las nuevas tecnologías no amplíen las barreras. “Es cierto que mientras que no se reduzca la brecha de acceso y de competencias, el colectivo de mayores se beneficiará menos que otros de las ventajas derivadas del uso de Internet. Por eso es tan importante luchar contra la brecha digital”, asegura. No obstante, el director del Ontsi también señala que “esto no puede significar que se generen nuevas barreras al colectivo senior. Cualquier trasvase de servicios del mundo físico al mundo digital debe tomar en consideración la existencia, por ahora, de esta brecha digital. Sin ningún género de duda esto es así en los servicios del sector público y confío en que también lo sea en el del sector privado. Debemos aspirar a que la digitalización no venga para crear nuevos problemas, sino para resolver problemas existentes”.

 

La confianza puede ser un factor a tener en cuenta a la hora de valorar el acercamiento de los mayores a las nuevas tecnologías. Para la SIE16 la privacidad es un aspecto clave para los usuarios, al 80,3% de la población le preocupa (la valoran con siete o más en una escala de uno a diez) y el 87,9%, 2,7 puntos porcentuales más que en 2015, considera que debería ser posible identificar y borrar los datos personales en Internet.

 

En este sentido, las personas mayores de 65 años son las más reacias a renunciar a la privacidad y permitir, por ejemplo, que tanto las Administraciones públicas como los cuerpos de seguridad accedan a sus datos de Internet: solo un 8,6% y un 38,3% respectivamente lo permitirían, el porcentaje más bajo de todos los segmentos de población.

 

Perfil del mayor en las redes sociales

Otro estudio de la UOC, publicado en 2015, que se enmarca dentro del programa de investigación de excelencia RecerCaixa, y que impulsa la Obra Social La Caixa en colaboración con la Asociación Catalana de Universidades Públicas (Acup), dibuja un perfil con diez características de cómo es el usuario mayor de las redes sociales en España.

 

Aunque la muestra del estudio no es muy grande, de solo 20 personas –once hombres y nueve mujeres entre 64 y 79 años–, los usuarios registrados tenían situaciones familiares muy diversas (viviendo solos, en pareja, con hijos...). Además, se les realizó un seguimiento in situ constante a lo largo de dos años, tanto online como fuera de Internet, y con entrevistas en profundidad al principio y al final de la investigación.

 

De esta manera, y según especifican en el estudio, el mayor que utiliza las redes sociales de Internet es una persona que también tiene una vida social activa fuera de la Red. El senior generalmente prefiere “una relación de uno a uno”, ya que al principio tiene dificultades para comprender la lógica de la conversación en una red social.

 

El estudio sitúa al  WhatsApp, como la red social con más éxito, aplicación que le permite crear grupos con los que mantener relaciones afectivas muy similares a las que tienen en la vida real. El mayor con WhatsApp mantiene el contacto con los hijos, sus amistades y otros familiares.

 

Facebook es otra red social que les gusta y que les vincula a sus intereses y aficiones. Además, a través de Facebook se relacionan también con sus nietos, ya que se trata de una red social que favorece y facilita las relaciones intergeneracionales entre abuelos y nietos.

 

El mayor se comporta dentro de las redes sociales como uno más: intercambia imágenes, vídeos y memes de manera muy habitual. Se trata de un usuario al que le gusta comunicarse sin la necesidad de utilizar el lenguaje escrito, que le genera más dificultades. El estudio apunta que, por lo general, es una generación que no accedió a estudios superiores, de forma que el lenguaje escrito les resulta más difícil que la expresión con imágenes.

 

En cuanto a las relaciones que establecen los mayores, la más efectiva la tienen con sus nietos, mientras que la que establecen con sus hijos es más compleja y complicada. En el primer caso, se trata de un vínculo que sienten más relajado, una situación que se vuelve más tensa con los segundos que, a veces, les hacen sentir como una carga.

 

A los senior, las redes sociales les ayuda a construir una imagen positiva de sí mismos como personas activas e integradas en la sociedad. Por un lado, su presencia en las redes los hacen partícipes de la esfera pública y, por otro lado, les ayuda a reducir el posible sentimiento de aislamiento social.

 

Una característica que coincide con lo que sugieren otros estudios es que el mayor suele ser un usuario en redes al que le preocupa mantener la privacidad. Por este motivo, tampoco le gustan los selfies, que es otra forma de exposición pública en las redes muy extendida entre la juventud.

 

Sin embargo, sí que son usuarios curiosos a los que les gusta usar las redes como herramienta de seguimiento no intrusivo de lo que hace su familia.

 

18/05/201708:40
Usuario ciego utilizando un iPad.
Madrid

La ONCE reclama un ‘empoderamiento digital’ efectivo para las personas con discapacidad visual

  • Con motivo de la conmemoración del Día de Internet 2017

Como cada año, la ONCE se suma a la conmemoración del Día Mundial de Internet (#diadeinternet), el 17 de mayo, en su ya decimotercera edición, que, en esta ocasión, se desarrolla bajo el lema ‘Empoderamiento digital’.

Desde que se instaurara este día, la ONCE ha tratado de aprovechar la fecha para concienciar sobre la necesidad de que la accesibilidad universal y el diseño para todos sea una realidad, especialmente para las personas con discapacidad.

Precisamente, en esta ocasión, la Organización quiere reivindicar la necesidad de que ese empoderamiento digital al que abocan los nuevos tiempos sea efectivo también para las personas ciegas o con discapacidad visual, siempre en riesgo de exclusión ante los nuevos avances que se van produciendo en torno a la Sociedad de la Información y el Acceso a la Comunicación.

Como en anteriores ediciones, desde los diferentes centros de la ONCE se trabajará para dar a conocer algunas herramientas y App accesibles de las que disponen estas personas para poder acceder en igualdad de condiciones que el resto de usuarios, mediante la realización de diferentes actividades por todo el Estado. Entre estas App accesibles pueden encontrarse, como ejemplo, los juegos cerebrales UNOBRAIN, el GOLD (Gestor ONCE de Libros Digitales); el AudescMobile, que permite acceder a la audiodescripción de películas, series y contenidos audiovisuales desde el móvil; o el Comunicador Táctil ONCE (CTO) que facilita la comunicación de las personas con sordoceguera.

Así mismo, en el Día de Internet, la ONCE visibilizará la necesidad de la utilización de Internet para el acceso de las personas ciegas a servicios básicos como la asistencia médica, compras, o consultas de actividades de ocio y tiempo libre, entre otros; la accesibilidad en las herramientas que permiten el almacenamiento en la Nube; el uso de las redes sociales como medio de interconexión con grupos de interés; la seguridad en los pagos; los sistemas operativos iOS y Android: o el teletrabajo como modalidad laboral, entre otras muchas cuestiones.

Una cita en la que, además, la ONCE quiere hacer una especial incidencia en la importancia de realizar actividades específicas destinadas a la participación de aquellos colectivos más desfavorecidos a causa de sus condiciones personales (como es el caso de los ciegos mayores o con otras discapacidades asociadas) o de su localización.

 

Actividades por todo el Estado

Para tratar de concienciar al mayor número de personas con discapacidad visual de las posibilidades que ofrece hoy en día Internet, la ONCE ha organizado actividades por todo el territorio estatal. Algunos ejemplos:

Andalucía: actividades lúdicas en torno a los juegos cerebrales accesibles Unobrain; sesiones de Contact Center; accesibilidad a las redes a través de smartphones; charlas sobre seguridad en la Red; acceso a apps accesibles; acceso a herramientas internas ONCE, etc. Del 17 al 21 de mayo.

 

18/05/201707:47
Cartel del evento.
Madrid

La II Semana Internacional Ceapat se celebra bajo el lema Soy Accesible

El Centro de Referencia Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas (Ceapat) del Imserso celebra una año más su tradicional semana internacional que reunirá del 22 al 26 mayo a más de 500 personas entre ciudadanos, profesionales, entidades públicas y privadas, alrededor del lema 'Soy Accesible'. Esta semana da continuidad a las ediciones previas de la Semana de Puertas Abiertas y ofrecerá tres visitas guiadas diarias (lunes a viernes de 9 a 10 h., de 11:00 a 12:00 h. y de 13:00 a 14:00 h.).

Los asistentes disfrutarán de interesantes conferencias, mesas redondas, talleres y paneles de expertos de 40 ponentes nacionales e internacionales incluyendo la presentación en forma divulgativa de tres tesis doctorales.

La II Semana Internacional Ceapat se inaugura el lunes 22 de mayo de 2017 a las 10:30 h. y contará con la presencia de Mario Garcés, Secretario de Estado de Servicios Sociales e Igualdad, Yves Saint Geours, el Embajador de Francia en España, Lars Andersen, Ministro Consejero de la Real Embajada de Noruega y Carmen Balfagón, Directora General del Imserso. Teresa Martínez impartirá la conferencia inaugural Atención centrada en la persona que dará a pie a la mesa redonda Soy Accesible con la presencia de Google, la Fundación Vodafone y la empresa sueca Bellman.

Programa de la II Semana Internacional

Según recoge el  programa, el martes 23 se tratará el tema de La Ciudad Accesible, seguido de un taller participativo sobre Pictogramas de Señalización para Todos. Continuará el miércoles 24 con sendas sesiones sobre Asesoramiento en Productos de Apoyo y Juego para la Autonomía Personal. El jueves 25 de mayo se debatirán los retos del Vehículo Autónomo para Todos y la Robótica para la Vida Independiente, ilustrados por una tesis doctoral que tratará la influencia de las condiciones de vida en los cuidados recibidos por las personas mayores en España.

Finalmente el viernes 26 se presentará el decálogo de apoyo a la lectura fácil para todos finalizando con la conferencia de clausura Oportunidades de promoción de Accesibilidad en las TIC impartida por Roxana Widmer-Iliescu del área de Inclusión Digital de la Unión Internacional de Telecomunicaciones (ITU-D). La asistencia a todas las jornadas es libre y gratuita hasta completar el aforo. Las instalaciones del Ceapat son accesibles según la norma UNE 170001-2 de Accesibilidad Universal. Todas las jornadas contarán con bucle magnético, subtitulado e interpretación en lengua de signos.

16/05/201709:00
Logo del evento.
Santiago de Compostela

Abierto el plazo de inscripción para lo III Scratch Day organizado por el CPETIG el 27 de mayo en la Cidade da Cultura

Ya está abierto el plazo de inscripción para una nueva edición del Scratch Day, organizado por el CPETIG con la colaboración de la Amtega, y dirigido a escolares de entre 7 y 15 años que deben asistir acompañados por sus padres o madres.

La cita será el 27 de mayo en la Ciudad de la Cultura y las familias y formadores interesados pueden inscribirse en http://scratchday.cpetig.org

El Scratch Day tiene como objetivo difundir los valores de la programación informática entre los niños, sus padres y sus formadores, de manera que los participantes pueden acceder de forma lúdica y divertida al mundo de la programación, tomando conciencia de la potencia de esta herramienta como medio de expresión de ideas y vehículo para el emprendimiento. Al mismo tiempo, el CPETIG pretende que esta iniciativa contribuya a eliminar mitos en relación a la programación informática y a superar desde la infancia los estereotipos de género sobre esta área del conocimiento, difundiendo las posibilidades que ofrecen las TIC y reduciendo la brecha digital.

El CPETIG concibe esta formación en el contexto de la familia por considerar decisiva la implicación de los padres y las madres en este ámbito, como apoyo y motivación para que sus hijos se sientan atraídos hacia la programación informática, de manera que esta actividad no sea una excepción, sino el principio de una labor a seguir en el hogar.

Durante la jornada de 27 de mayo se llevará a cabo, de manera paralela, una acción formativa en Scratch destinada a personas adultas, interesadas en adquirir métodos para impartir formación en programación para escolares.

 

Requerimientos

La sesión estará dedicada a la programación de robots, siendo preciso que los asistentes estén familiarizados con el entorno de Scratch y lleven su portátil, ya que no sirven tablets o smartphones.

La formación del Scratch Day será impartida por Código Octopus, una plataforma de recursos en gallego al servicio del profesorado que desee introducirse en la programación para la docencia.

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