Tras conocer cómo funciona el posicionamiento SEO en los buscadores, nos queda por delante aplicar las cuestiones elementales que van a posicionar nuestra página en el mejor lugar posible cuando alguien realice una búsqueda.
En esta sesión veremos 10 acciones básicas que nos pueden ayudar a ganar puestos en los resultados de Google.
Cada día surgen nuevas aplicaciones que nos facilitan de un modo u otro conectar socialmente a través de internet con otras personas. Cada una de estas herramientas tiene sus particularidades y está diseñada pensando en lograr conectar de una manera concreta, por lo que muchas veces es complicado saber dónde debemos dirigir nuestra estrategia en redes sociales. En esta sesión trataremos de mostrar cuáles son las redes sociales más populares y cómo podemos aprovecharlas para comunicarnos con nuestro público.
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Internet ha cambiado por completo nuestra forma de vivir en casi todos los ámbitos y el terreno rural no ha sido una excepción. En sector ganadero la tecnología ha ayudado a mejorar y simplificar procesos que antes requerían una atención física casi constante y del personal de granja y ahora se pueden controlar desde cualquier parte. En esta sesión conoceremos algunas de esas novedades y la proyección que tiene el Internet de las Cosas en el futuro de la ganadería.
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Las aulas CeMIT de nuestros ayuntamientos recuperan el pulso después de las restricciones de la pasada temporada, que obligaron a trasladar las actividades al ámbito virtual. Es el caso del aula de Poio, situada en la antigua Escuela del Campo de Combarro, cuyas instalaciones estuvieron cerradas durante el primer trimestre (aunque ofreciéndose tutorías y formaciones vía online) pero que ahora recoge el hilo de las clases in situ, y lo hace con un programa que incluye cursos de iniciación a las nuevas tecnologías y de trámites en línea (los más demandados) a los que suman talleres sobre creación de páginas web y blogs.
Con respecto a la programación del mes de julio, el aula presenta varias novedades. Una de las principales será el Curso de Talento Emprendedor, que tendrá lugar el día 12, entre las 9.00 y las 14.00 horas. Se trata de una iniciativa que se desarrolla, al igual que en ediciones anteriores, en colaboración con la Red Araña. La formación servirá "para ofrecer asesoramiento a las personas inscritas sobre cómo desarrollar un plan de empresa e impulsar un negocio". Además, la Concejalía de Juventud llevará a cabo parte de su programación de verano en las dependencias de Combarro, ofreciendo dos cursos para chicos y chicas, sobre gestión de trámites online y uso de las redes sociales.
Adicionalmente, el aula CeMIT brindará varias de las formaciones que suele a llevar a cabo a lo largo de todo el año. La programación del mes de julio se abrirá el día 5, con clases de nivel medio sobre procesador de textos, que finalizará el día 9. Entre el 19 y el 21 se ofrecerán herramientas de creación de documentos y el día 22 una formación sobre la realización de compras de manera segura por Internet. Todos los talleres se desarrollarán en horario de mañana, entre las 10.30 y las 12.00 (o 12.30 en algún caso). Las clases se realizan siguiendo todas las medidas de seguridad que marcan las autoridades sanitarias en cuestiones como aforo, distanciamiento e higiene.
Por último, los responsables del aula y del Ayuntamiento recuerdan que también existe un horario de Aula Abierta, en el cual los ordenadores están a disposición de la ciudadanía, si bien será preciso solicitar cita previa. El espacio también puede ser reservado previamente por asociaciones y colectivos locales. El horario durante el mes de julio será de 9.30 a 10.30 y de 12.00 a 14.00 horas.
Al amparo de las actividades del Campamento Tecnológico Mática, impulsado por la agencia AMTEGA y el CPEIG (Colegio Profesional de Ingeniería en Informática de Galicia) en colaboración con las tres universidades gallegas, estos últimos días de junio las y los participantes en el mismo participaron en diversos talleres y charlas en la Facultad de Informática de la UDC (los días 28, 29 y 30), coordinados por las investigadoras del CITIC (Centro de Investigación TIC de la UDC) Susana Ladra y Aida Vidal, responsables de la iniciativa en la UDC. El campamento va destinado a fomentar las vocaciones tecnológicas de nuestras chicas y chicos de edades comprendidas entre los 12 y los 18 años.
Además, las y los participantes en el Campus de la UDC visitaron el CITIC en dos grupos el miércoles 30 de junio para conocer el centro y sus capacidades, así como diferentes proyectos de investigación, de la mano del responsable del área de Sistemas del CITIC, Alejandro Mosteiro.
La visita comenzó con una presentación del CITIC en la sala Cloud. Posteriormente, conocieron el Centro de Proceso de Datos (CPD) y el Demostrador Tecnológico, donde les fueron mostrados diferentes proyectos de investigación desarrollados desde el CITIC. También tuvieron la oportunidad de probar las gafas de Realidad virtual con escenarios virtuales que se están realizando en el centro.
La iniciativa Mática tiene el objetivo de crear una red entre chicas con interés en el TIC como creadoras y desarrolladoras de tecnología y sus aplicaciones en la sociedad, acercando información que les permita decidir su futura carrera profesional.
Además, estas actividades proporcionan conocimiento de mujeres en el sector TIC, ya que todas las acciones están coordinadas por profesoras e investigadoras de las universidades gallegas.
El Parque Tecnológico de Galicia y Atresmedia tienen en marcha la plataforma de aprendizaje online STEAMbites, especializada en ciencia y tecnología y enfocada principalmente a niños y adolescentes. En el marco de esta iniciativa, este verano se van a celebrar varios campamentos científicos y tecnológicos para los más pequeños, dirigidos a chavales a partir de 8 años de edad.
Bajo el nombre "Mundos robóticos", este campamento tiene programados tres turnos, del 28 de junio al 2 de julio, del 12 al 16 de julio y del 26 al 30 de julio; en horario de 10:00 a 13:30 horas. Los asistentes tendrán la oportunidad de iniciarse en la robótica, descubriendo los secretos que ocultan los robots.
Por su parte, en el campamento "Somos científicos" aprenderán a experimentar cómo los científicos, a través de un proyecto nuevo cada día. Tendrá lugar del 5 al 9 de julio y del 19 al 23 de julio, en el mismo horario.
A los participantes se les hará llegar a sus domicilios los kits necesarios para poder llevar cabo los proyectos propuestos en cada campamento. Mediante los diferentes experimentos, los niños podrán aprender, crear y, sobre todo, disfrutar.
Una vez completado el curso, cada alumno recibirá un diploma certificativo emitido por Atresmedia Formación y el Parque Tecnológico de Galicia.
Más información: http://steambit.es
La actividad formativo-tecnológica de nuestros ayuntamientos no decae en este inicio del verano, cogiendo impulso la enriquecedora confluencia entre digitalización y vacaciones. Es el caso del programa estival del aula CeMIT de A Guarda, que programa dos nuevas actividades gratuitas en nuevas tecnologías para estas semanas: un curso de diseño digital y otro sobre mantener a salvo las imágenes. Los dos talleres son para mayores de edad.
El curso de Diseño digital con Canva permitirá a los participantes conocer esta herramienta y los principios básicos del diseño para poder realizar carteles, imágenes para redes sociales o postales, entre otras cosas.
Por su parte, el curso No pierdas tus fotos! está dirigido sobre todo a aquellas personas que se inician en la informática y quieren tener sus fotos a salvo o poder visualizarlas en varios dispositivos.
Todas aquellas personas que estén interesadas pueden formalizar su inscripción en el aula CeMIT de A Guarda, en el primer piso del Centro Cultural, llamando al 986 61 18 50 o en la dirección de correo electrónico cemit.aguarda@xunta.gal. Todos los cursos son gratuitos y con plazas y aforo limitados debido a la pandemia.
INCIBE y ONTSI (Red.es) lanzan este 29 de junio el servicio ObservaCiber, un observatorio conjunto de ciberseguridad destinado a impulsar la divulgación de la cultura de la seguridad digital entre los ciudadanos y las empresas. Se estrena con un estudio en el que analiza los hábitos de los españoles en Internet y las medidas de protección que adoptan ante los riesgos más comunes.
El observatorio es, en sus palabras, una suma de las experiencias de las dos entidades en materia de protección tecnológica y en la realización de productos de conocimiento sobre transformación digital. Esta iniciativa nace además para unificar y promover bajo un observatorio común, con una marca unificada, los estudios de ciberseguridad desarrollados por ONTSI e INCIBE. Cuenta con el apoyo y la participación del Centro Criptológico Nacional (CCN), el Departamento de Seguridad Nacional (DSN), la Oficina de Coordinación de Ciberseguridad (OCC) y el Mando Conjunto del Ciberespacio (MCCE). Como dijimos, se estrena con el Estudio sobre percepción y nivel de confianza en España. Cómo se protege la ciudadanía ante los ciberriesgos, correspondiente al segundo semestre de 2020. Esta investigación analiza la adopción de medidas de seguridad y evalúa los incidentes de situaciones que pueden constituir riesgos, así como el grado de confianza de los hogares españoles en el uso de la tecnología. Según los datos recogidos a través de las encuestas a usuarios, en cuanto a servicios usados en Internet, aumenta una vez más el uso de la mensajería instantánea y los chats (71,7%); así como servicios de pagos a través de Internet (58,4%), el acceso a los contenidos digitales de pago (43,4%) o los trámites a través de la Administración Pública Electrónica (42,5%).
Entre otras informaciones destacadas, hace saber que el 41,5% de los encuestados cree innecesario cifrar documentos o datos ('un dato preocupante toda vez que se trata de una medida preventiva para evitar el acceso no autorizado', se añade), y que se aprecia una mayor tendencia por parte de las mujeres a desconfiar de las medidas de seguridad de las que disponen en el ordenador personal, como en el caso del uso de certificados digitales, donde un 13% declaran no fiarse de ellas, frente al 8,4% declarado por los hombres. Además, el 65,7% de las mujeres realizan con mayor frecuencia copias de seguridad de sus archivos, fotos o documentos de sus terminales móviles, 2,9 puntos más que los hombres, y utilizan más el pin o patrón de seguridad para desbloquear sus dispositivos.
Menos de un 20% del alumnado de informática son mujeres. Concretamente, en la Universidad de Vigo, las mujeres solo constituyen un 12% del alumnado que este curso se matriculó en su Grado de Ingeniería Informática. Con el objetivo de contribuir a contrarrestar esta brecha de género a la hora de elegir carreras TIC, del 28 al 30 de junio la Escuela Superior de Ingeniería Informática del campus de Ourense acoge un campamento tecnológico para chicas. La iniciativa tiene lugar en las tres universidades gallegas en el marco del proyecto Mática, del Colegio Profesional de Ingeniería en Informática de Galicia y Amtega.
En la inauguración telemática del campamento en los tres campus gallegos donde se celebra, Fernando Suárez, decano del Colegio Profesional de Ingeniería en Informática de Galicia, hizo hincapié en la importancia de que las chicas sean "conscientes del impacto que tiene la tecnología en la sociedad y en la vida de las personas" y de que conozcan el papel de mujeres destacadas en la historia de la informática con el objetivo de romper esa falta de mujeres en los estudios TIC. "Necesitamos talento femenino, chicas como vosotras, para construir un futuro mejor, más equilibrado, más justo", le dijo a las asistentes en la Escuela Superior de Ingeniería Informática de Ourense, en la Facultad de Informática de A Coruña y en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Santiago de Compostela.
Por su parte, Mar Pereira, directora de Amtega, mostró en esta inauguración su deseo de que "el talento femenino empiece a despuntar y a tener cada vez más interés en la tecnología", afirmando cómo "este campamento puede contribuir a crear esa red de mujeres tecnólogas en Galicia desde sus comienzos, desde que las chicas tienen que decidir sus estudios". La responsable institucional recalcó como la tecnología implica a todos los sectores y "en esta revolución tecnológica en la que estamos lógicamente las mujeres tenemos que estar ahí" pues, subrayó, "si en algún sitio es bueno estar para cambiar el mundo es este, el sector tecnológico".
El campamento en Ourense, gratuito, se desarrolla desde este lunes y hasta el jueves en horario de 9.30 a 14.30 horas en las instalaciones de la Escuela Superior de Ingeniería Informática, participando chicas de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional de diferentes centros educativos de la ciudad. El programa de actividades incluye talleres de carácter divulgativo y de iniciación a la inteligencia artificial, programación móvil, robótica y pensamiento computacional. Además tendrán lugar charlas sobre la profesión de ingeniería informática y alguna visita relacionada, concretamente a las empresas Redegal y Viewnext. Las actividades están adaptadas a la edad de las participantes e impartidas profesoras del centro, por profesionales del sector y también por alumnas del Grado de Ingeniería Informática, con el objetivo de que las chicas "vean como sí hay mujeres estudiando o trabajando en este sector y puedan tener referentes concretos y reales que les inspiren", tal y como señala Francisco Javier Rodríguez, director de la Escuela Superior de Ingeniería Informática.
Destacando la buena acogida que tuvo la iniciativa, Francisco Javier Rodríguez indica que "nuestra idea con estos campamentos es hacer comunidad, que las chicas vean que hay más chicas interesadas, que puedan colaborar entre ellas y que vean referentes femeninos". En este sentido, el programa Mática tiene el objetivo de "crear una red entre todas las chicas con intereses en las TIC" "creando lazos de amistad y colaboración" entre ellas con acciones como estos campamentos. Entre las chicas que este lunes se acercaron a participar está Eva Barreiro, del IES Blanco Amor de Ourense, que se decidió a apuntarse a esta iniciativa "para aprender cosas nuevas en tecnología" ya que su deseo es estudiar en el futuro Ingeniería Informática, pues "me gusta mucho, desde pequeña me gustó, sobre todo la programación". Esa preferencia apunta, se mantuvo en el tiempo a pesar de que "siempre se piensa que informática es una carrera para hombres, pues generalmente cuando vas a sitios de informática solo ves a hombres y ya lo tienes interiorizado".
Para darle ejemplo de lo contrario están guiando el campamento en el campus de Ourense Ana Rodríguez, Cristina Lavadores y Ana Abad, alumnas de diferentes cursos del Grado en Ingeniería Informática. Ellas participan en la organización de esta actividad "porque nos encantaría contribuir a acercar la informática a las chicas, que vean que esto no es solo un mundo de hombres sino también de mujeres, que sepan que ellas son tan válidas como ellos para estudiar esta carrera y que vean que las mujeres también estamos ahí". En sus cursos, indican, hay alrededor de un centenar de estudiantes y de ellos solo alrededor de diez son chicas y "esa cifra no debería ser así, hay que cambiarla, hay que darle más visibilidad a las mujeres en este sector". El hecho de que el año pasado la matrícula en el Grado de Ingeniería Informática no superara el 12% de mujeres, añade Francisco Javier Rodríguez, exige llevar a cabo iniciativas como este campamento. "Lo que más nos preocupa es que esta cifra supone un decrecimiento. No es una cuestión estructural que venga de siempre. Es un decrecimiento global, en general, por lo que tenemos que actuar", afirma.
El aula CeMIT del Ayuntamiento de Ames programó nuevos cursos telemáticos para los meses de junio y julio, tanto para niños y niñas como para adultos/as. Lo hará con horario nuevo en el mes de julio: estará abierta de 8.00 a 14.00 horas los lunes, miércoles y viernes para que los interesados e interesadas puedan pasar a registrarte en las actividades, solicitar ayuda u otra clase de información y usar los ordenadores. Habrá actividades formativas sobre viajes con Google Maps, cómo crear un currículo o cómo buscar empleo por Internet.
El primer curso que se va a impartir está dirigido a un público adulto. Los días 28, 29 y 30 de junio, de 17.30 a 18.30 horas, se llevarán a cabo las sesiones de Google Maps: planifica tus viajes en verano!. Se trata de un curso en el que se aprenderá a sacarle partido a una de las aplicaciones más útiles del móvil, mostrando cómo planificar rutas y obtener toda clase de información sobre los sitios que queremos visitar. Además de la versión móvil, también se verá cómo funciona la versión web.
El jueves día 1, el martes 6 y el jueves 8 de junio, de 17.00 a 18.30, se impartirá el curso Crea tu CV!. En estas clases, el alumnado aprenderá a realizar un buen currículo orientado a satisfacer las necesidades en la búsqueda de empleo, a crear un autoanálisis para decidir qué poner en el CV y a escribir una carta de presentación. En la sesión final se podrá poner en práctica lo aprendido con la tutoría del profesor.
También relacionada con la inserción laboral, el aula CeMIT organizó el taller Búsqueda de empleo a través de Internet. Se desarrollará el martes 13 y jueves 15 de julio, de 17.00 a 18.30 horas. Se trata de un curso de introducción a la búsqueda de empleo en la Red en el que se recibirá una serie de consejos y trucos para la búsqueda de un puesto de trabajo, así como un montón de recursos para encontrar ofertas de todo tipo: portales de empleo, boletines, uso de redes sociales...
En el mes de julio habrá dos talleres online dirigidos a niños y niñas. El primero en impartirse será el de mecanografía, el jueves 1 de julio, de 10.30 a 12.00 horas. Se enseñará esta herramienta fundamental para que los estudiantes puedan desarrollarse en el mundo de la informática, acercando, a través de Youtube, las bases de la mecanografía y el funcionamiento de la plataforma Typing para que los chicos y chicas puedan practicar mecanografía desde casa durante el verano.
Los martes y jueves, desde el 6 hasta el 22 de julio, de 10.30 a 12.00 horas, la chavalada podrá asistir al curso de Scratch. Se trata de un lenguaje de programación por bloques muy visual y adecuado para que los chicos y chicas comiencen a usar la lógica de la informática en la programación, dando pie a que luego se adentren en la robótica educativa. Para inscribirse en alguna de las actividades será preciso que estemos inscritos en la red CeMIT. Para más información o hacer la reserva puedes acceder al aula en el primer piso de la Casa de la Cultura de Bertamiráns o ponerte en contacto a través del número teléfono: 682 373 753 o de la dirección de correo electrónico: cemit.ames@xunta.gal.
Disculpa, pero esta entrada está disponible sólo en Gallego.
La aplicación de mensajería Whatsapp es una de las apps más utilizadas a la hora de comunicarnos: hablar con nuestros amigos y familiares, organizar tareas con nuestros compañeros de trabajo o establecer citas médicas es mucho más fácil a través de esta aplicación. Whatsapp es consciente del nivel...