Cuando uno piensa en los obstáculos que una persona con discapacidad tiene que afrontar para acceder a la tecnología, suele centrarse en el caso de discapacidades sensoriales, como la vista o el oído. Sin embargo, son las personas con discapacidad cognitiva los que tienen mayores problemas para utilizar los dispositivos tecnológicos.
En concreto, casi el 60% de las personas con una discapacidad cognitiva ni siquiera utiliza teléfono móvil, de los que casi la mitad no lo tienen porque es inaccesible para su discapacidad o su uso es demasiado complejo.
Esta cifra es mucho más elevada que en el caso de una discapacidad visual o auditiva. En el primer caso, los ciudadanos que no utilizan un móvil son el 27%, mientras que entre aquellos con una discapacidad auditiva es el 31,3%.
Así lo muestra el Informe Olivenza 2017 editado por el Observatorio Estatal de la Discapacidad y que dedica un capítulo, elaborado en colaboración con Fundación Vodafone, a la utilización de las nuevas tecnologías por parte de personas con discapacidad.
¿Por qué el porcentaje de personas que no utiliza teléfono móvil sea el doble entre aquellas con discapacidad cognitiva respecto al resto? Pues principalmente porque, mientras que las personas con discapacidades sensoriales tienen que enfrentarse a barreras de accesibilidad, muchas personas con discapacidad cognitiva deben afrontar además barreras intelectuales y de comprensión.
Sin embargo, a pesar de estas mayores dificultades, la mayor parte de los desarrollos para mejorar la accesibilidad de la tecnología se centran en las discapacidades sensoriales y, en muchos casos, olvidan a aquellas personas que tienen una discapacidad cognitiva.
La ONCE se ha propuesto que todos los niños con discapacidad visual adscritos a su organización puedan contar en sus aulas a lo largo de este curso con Braitico, un método inclusivo que favorecerá el aprendizaje de la lectura y la escritura en braille, y que, además, permitirá que el resto de sus compañeros se interesen, conozcan y familiaricen con este código.
Esta nueva didáctica «dotará al alumno ciego de las herramientas necesarias para adquirir destrezas y ser competente», aseguró durante la presentación celebrada ayer el delegado territorial en Galicia, Manuel Martínez Pan.
Braitico se va adaptando a las necesidades y capacidades del niño desde que nace y durante toda su etapa escolar, y lo hace con una base didáctica y neurológica que va unida a las últimas innovaciones educativas.
El sistema es fruto del trabajo realizado por un importante número de profesores y educadores de la ONCE de toda España.
La Xunta promueve una mayor participación de las mujeres en el ámbito de las tecnologías de la información y de la comunicación, ya que hoy se celebra a nivel internacional el Día Internacional de las Mujeres en las TIC. Este acto tiene como objetivo dar visibilidad a las mujeres emprendedoras en este campo y ofrecerle un espacio de intercambio y comunicación, en el que participan 17 centros de toda Galicia y más de 700 estudiantes
La secretaria general de Igualdad, Susana López Abella y la directora de la Agencia Gallega de Innovación y presidenta del Centro de Supercomputación de Galicia (CESGA), Patricia Argerey participaron esta mañana en el acto de celebración del Día Internacional de las Chicas en las TIC, una fecha que tiene como objetivo alentar las vocaciones tecnológicas en las chicas, así como rebajar la brecha digital de género.
Según explicó López Abella, sólo el 30% de los trabajadores en el sector tecnológico en Europa son mujeres y, en España, la cifra se reduce al 18%, lo que pone de manifiesto una gran desigualdad en el acceso a las carreras de esta área, lo que se refleja con la baja representación femenina en puestos directivos y de responsabilidad.
La secretaria general de Igualdad afirmó que el crecimiento inteligente necesita aprovechar el talento y la capacidad innovadora de las mujeres jóvenes mediante su incorporación a los estudios y profesiones relacionados con las tecnologías de la información y la comunicación. Por eso el programa Chicas en las TIC está diseñado para ofrecer una serie de actividades de visualización y participación positiva de las mujeres en el campo de las TIC, además de ofrecer cauces para la participación de las alumnas en acciones de creación en el ámbito de las TIC en las que ellas sean las protagonistas, no simples usuarias.
Patricia Argerey manifestó la necesidad de impulsar la presencia de mujeres en este ámbito por lo que propuso algunas medidas como romper con los estereotipos de género, ofrecerles referentes femeninos o promover políticas que contribuyan a concienciar y corregir esta situación.
En lo tocante a las políticas públicas, Argerey destacó el trabajo que está desarrollando el CESGA a favor del aumento del porcentaje femenino en el sector de las TIC, a través, por ejemplo, del proyecto europeo ICT-Go-Girls para promover el emprendimiento entre las chicas a través de las TIC, que fue reconocido como caso de buenas prácticas por la Comisión Europea. Asimismo, apuntó algunas medidas que está aplicando la Xunta de Galicia en el ámbito de la I+D+i como introducir el criterio de género como factor de desempate en los contratos de investigación pre y postdoctorales o dar prioridad en convocatorias de la Agencia Gallega de Innovación a las empresas que tengan planes de igualdad.
Celebración internacional
Desde hace siete años, el cuarto jueves de cada mes de abril, se celebra a nivel internacional este día. Promovido por la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT), organismo de Naciones Unidas para las tecnologías de la información y la comunicación, cuya finalidad es crear un ámbito mundial que motive a las niñas y mujeres jóvenes a considerar la posibilidad de seguir carreras en el ámbito de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
Así, la Xunta de Galicia, a través del CESGA organiza este acto, ya que participa en el Proyecto Europeo ICT-Go-Girls!, Promoción del emprendimiento de las chicas de secundaria a través de las TIC, y junto con el Colegio Profesional de Ingeniería en Informática de Galicia, coordinan la iniciativa gallega Chicas Emprendedoras En las TIC en el marco del Plan Proyecta, bajo la coordinación de la Secretaría General de Igualdad, que se dirige a las chicas de primeros años de secundaria para proporcionarles una imagen más atractiva del mundo del emprendimiento tecnológico para conseguir una mayor presencia femenina en el campo de las TIC.
El Ayuntamiento de A Coruña y la Asociación Pro Personas Con Discapacidad Intelectual de Galicia (ASPRONAGA) acabaan de implantar en el Centro Ágora un proyecto piloto que tiene como finalidad favorecer el desarrollo de la autonomía de las personas con diversidad cognitiva al amparo de la equipación municipal. El proyecto piloto pone en juego una aplicación móvil, a través de la cual las personas usuarias tendrán acceso a recursos informativos que favorezcan su independencia. El objetivo último? Que puedan hacer pleno uso de las infraestructuras (espacios y servicios) que ofrece dicho centro sociocultural, poniendo el foco en la biblioteca y en sus muchos recursos.
La iniciativa, puesta en marcha por el Servicio Municipal de Bibliotecas con la colaboración de la entidad social ASPRONAGA, implicó la instalación de códigos QR en la entrada del inmueble y en el mostrador. Según informa el Ayuntamiento, los códigos "contienen información sobre el acceso a servicios en los que la persona puede estar interesada, como pueden ser hacerse socia, realizar un préstamo, dirigirse al mostrador para realizar una gestión o ir al baño". Y añade el Gobierno local sobre el funcionamiento de la iniciativa. "Una vez que se escanea el QR, este ofrece, a través de una secuencia en imágenes, pequeños vídeos o texto de lectura fácil, los pasos precisos para sacar provecho del servicio sin necesidad de preguntar a otras personas, lo que favorece el desarrollo de la autonomía de las personas con diversidad cognitiva".
El Ayuntamiento también recuerda que la Biblioteca Municipal del Centro Ágora comenzó a trabajar en la implantación de la aplicación Mefacilyta (un proyecto de la Fundación Vodafone que se desarrolló con la colaboración de más de 50 entidades sociales y del ámbito de la salud) hace más de un año. Este mes de abril, un grupo de usuarias de ASPRONAGA evaluó los distintos pasos recogidos en los desarrollos propuestos por el personal de la biblioteca y convalidó el servicio como útil y comprensible.
La Fundación Konecta acaba de lanzar su 'Convocatoria de Ayudas Emprendimiento + Discapacidad' con el fin de brindar un apoyo inicial al establecimiento y desarrollo de proyectos de emprendimiento promovidos por personas con discapacidad, o proyectos específicamente dirigidos a la mejora de la calidad de vida de este colectivo.
Los proyectos presentados deberán enmarcarse entre tres categorías diferenciadas: 'Excelencia en Accesibilidad', 'Negocio innovador o con componente tecnológico' e 'Impacto social'. Las solicitudes deberán ser enviadas al correo electrónico ayudasemprende@fundacionkonecta.org, con el asunto 'Ayudas EMPRENDE + DISCAPACIDAD 2018' desde el 24 de abril hasta el 31 de mayo de 2018.
Para la selección de los proyectos ganadores se tomarán en cuenta criterios como su carácter innovador, el potencial de creación de empleo y calidad del mismo (especialmente si contempla el empleo de personas con discapacidad), el impacto social y mejora en la calidad de vida de las personas con discapacidad, así como su viabilidad y sostenibilidad económica.
Las propuestas finalistas serán valoradas por un jurado compuesto por profesionales expertos en el ámbito del emprendimiento y la discapacidad, provenientes del entorno educativo, social y empresarial, que elegirá los tres proyectos que percibirán una dotación económica de 3.000 euros cada uno. Además, el premio se complementará con un servicio de aceleración de startups de Fundación ONCE.
La adjudicación de las ayudas se realizará en dos fases. En una primera fase, el equipo de Fundación Konecta realizará una primera preselección en la que resultarán un máximo de tres proyectos finalistas en cada categoría; y en una segunda fase, en el tercer trimestre del año, se realizará la reunión de jurado en la que participarán los proyectos finalistas, cada uno de los cuales presentará su proyecto de emprendimiento en una exposición de un máximo de 15 minutos de duración.
En esta jornada se decidirán los tres proyectos ganadores que recibirán la dotación de la ayuda con el fin de brindarles un apoyo inicial para el establecimiento y desarrollo de sus propuestas, según detallan los impulsores.
La entrega de las ayudas a los ganadores se realizará en octubre de 2018 en un acto organizado en Madrid, al que asistirán las personas impulsoras de los tres proyectos de emprendimiento ganadores. Para consultar las bases de esta convocatoria, así como el formulario de inscripción, los interesados deberán dirigirse a la página web de Fundación Konecta.
El Ministerio de Energía, Turismo y Agenda Digital, a través de Red.es, destina 10.925.000 de euros al nuevo “Programa de ayudas para impulsar la formación continua y mejora de la empleabilidad en el ámbito de las TIC y de la economía digital”, dentro de la iniciativa Profesionales Digitales, que tiene como fin potenciar la adquisición de competencias digitales en todas las etapas de la vida laboral.
Está dirigido a entidades que desarrollen planes de formación para personas trabajadoras, principalmente ocupadas, para la adquisición y mejora de competencias en el ámbito de la transformación y de la economía digital. El objetivo es favorecer la adquisición de los conocimientos y habilidades demandadas por las empresas, e incentivar el acceso a mejores puestos de trabajo en estas materias.
Los casi 11 millones de euros de presupuestos con los que cuenta el programa proceden del Fondo Social Europeo, cofinanciado por el Programa Operativo de Empleo, Formación y Educación.
Podrán solicitar las ayudas asociaciones (incluyendo federaciones, confederaciones o uniones de las mismas), fundaciones, así como sociedades mercantiles que cumplan con los requisitos que se establecen en las bases.
El importe mínimo de ayuda será de 40.000 euros, por cada beneficiario y proyecto subvencionable, asociado a cada grupo de regiones, hasta un máximo de 500.000€ por beneficiario, en total. Se destina al grupo de regiones formado por Aragón, Baleares, Cantabria, Castilla y León, Cataluña, Comunidad Valenciana, La Rioja, Madrid, Navarra y País Vasco, 1.166.673 de euros. Al grupo B, formado por Asturias, Ceuta y Galicia, 1.148.858 millones de euros, mientras que al grupo C, al que pertenecen Andalucía, Canarias, Castilla – La Mancha, Melilla y Murcia les corresponde 7.496.748 de euros. El grupo D está integrado por Extremadura, que cuenta con 1.112.719 de euros.
Se subvencionará entre el 50% y el 80%, y le corresponderá a la entidad beneficiaria el porcentaje restante. Los planes de formación están dirigidos prioritariamente a ocupados aunque también podrán participar en menor medida personas en situación de desempleo o inactivas en edad de trabajar.
El plazo para la presentación de solicitudes finaliza el 23 de mayo a las 23:59 como se establece en la convocatoria publicada en el BOE. Los interesados podrán presentar sus solicitudes en la sede electrónica de Red.es. Hasta entonces, Red.es celebrará jornadas informativas durante las próximas semanas a lo largo de diversas zonas del territorio nacional.
Para representar los intereses del sector de los videojuegos y los contenidos interactivos en Galicia acaba de nacer Videoxogo.gal, Asociación Gallega de Videojuegos y Contenidos Interactivos, que busca potenciar su industria en la comunidad gallega sirviendo de puente entre las empresas del sector para crear sinergias y dinamizar su sector. Fundan esta nueva entidad las empresas Imaxin Software, Datalawyers, Ficción Producciones, Mundos Digitales y Gato Salvaje Studio.
Videoxogo.gal fomentará la competitividad y la internacionalización de las empresas gallegas dedicadas a los videojuegos y contenidos interactivos, así como la transferencia de su innovación a otros sectores, aplicando nuevos conocimientos de manera transversal. También buscan incrementar la oferta de empleo y la especialización de los profesionales, así como colaborar con autoridades y administraciones en trabajos, estudios, investigaciones de mercado, propuestas de legislación, actividades formativos y de I+D...
Sus actividades se centrarán en la formación especializada para profesionales y en programas de profesionalización de los proyectos empresariales del sector. Pondrán en valor los productos desarrollados por los miembros de la asociación y se facilitará la divulgación y difusión de los mismos, así como también se fomentará una denominación de origen de calidad e innovación, como una manera adicional de internacionalizar y promover la cultura gallega y su experiencia en videojuegos y contenidos interactivos.
Esta nueva entidad está abierta a la participación de cualquier persona física o jurídica que tengan su sede o actividad social en Galicia, y que tenga como actividad principal la creación y desarrollo de software de ocio o participe a nivel profesional en la industria de los videojuegos y contenidos interactivos. Además, también habrá cabida para personas que estén cursando algún ciclo formativo o universitario relacionado con el sector, siendo posible participar como socio colaborador (por parte de empresas interesadas que no sean del sector) o socio institucional (entidades públicas). Los interesados pueden contactar con la asociación por correo electrónico.
Este 25 de abril se celebra, para quien no lo sepa, el Día de las Redes Gallegas, con el epicentro en el Campus de Pontevedra. Se trata de una jornada con dos objetivos definidos: destacar la figura de los responsables de comunidades virtuales y mostrar el importante potencial del alumnado (futuras/os profesionales) de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación. La cita arranca en el salón de grados de este centro a partir de las 9.30 horas, en un acto que cuenta con la presencia de Juan Manuel Corbacho, vicerrector del Campus en funciones; Xosé Baamonde, decano de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación; Valentín García, secretario general de Política Lingüística de la Xunta de Galicia; Paulo Cabral, director del área de Normalización Lingüística de la Universidad de Vigo; y Xabier Martínez Rolán, director de las jornadas.
En la organización del evento se encuentra el profesor Xavier Martínez Rolán, en colaboración con dicha Facultad, la Vicerrectoría del Campus, el área de Normalización Lingüística de la Universidad (ANL) y la Secretaría General de Política Lingüística de la Xunta de Galicia. La jornada contará un año más con un panel de conferenciantes muy destacable: las/los tituladas/os de Ciencias Sociales y Comunicación. Entre las ponentes figuran (entre otras) Lucía Gómez, directora de mercadotecnia de contenidos y medios sociales de Elogia, la referencial agencia de marketing con sede en Vigo; Cristina García, responsable de comunicación digital en Esmerarte Industrias Creativas, firma centrada en promoción cultural al amparo de las nuevas herramientas y en hacer comunidad alrededor del fenómeno creativo; o Jorge Medal, redactor y guionista de formatos televisivos.
Junto a dichos ponentes, el Día de las Redes Gallegas contará también con la presencia activa de Cristina Rodríguez, técnica de normalización lingüística de la ANL, que abordará en este evento a experiencia de Youtubeir@s , proyecto promovido por los servicios de normalización lingüística de las tres universidades gallegas, nueve ayuntamientos y la Diputación de A Coruña y dirigido a dar visibilidad al uso del gallego a través de un concurso en esta red social.
Tras las intervenciones iniciales de cada conferenciante, la jornada, que será retransmitida por UVigo-TV, se completará, a partir de las 12.00 horas, con un coloquio moderado por el profesor Alberto Dafonte.
En el Día Internacional de las Chicas en las TIC, que se conmemora el 26 de abril, el Colegio de Ingeniería en Informática de Galicia (CPEIG) impulsa y colabora con el Centro de Supercomputación de Galicia (CESGA) en una jornada que se celebrará este jueves en la sede del organismo en Santiago de Compostela (Avenida de Vigo s/n).
El evento de ámbito internacional fue creado para motivar a las nuevas generaciones de chicas, con el fin de que consideren las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) como un ámbito idóneo para su desarrollo académico, investigador y profesional. Y en concreto esta actividad del CPEIG y el CESGA, "Día de las Chicas en las TIC 2018", se dirige a combatir tendencias, prejuicios y estereotipos e incrementar la presencia femenina en el ámbito profesional TIC gallego, una presencia sin la cual la sociedad digital no dará avanzado ni progresado. La jornada también pondrá de relieve cifras inadmisibles, como por ejemplo la que refleja el porcentaje profesional femenino en el ámbito de la creación de herramientas y contenidos digitales, que es sólo del 9% actualmente.
Memes hechos con cualquier tipo de imagen, dibujo o fotografía para Instagram
El CPEIG y CESGA convocan el I concurso de Memes "Chicas y Tecnología", una actividad incluida en el "Día de las Chicas en las TIC 2018" que tiene por objeto provocar la reflexión sobre el papel activo de las chicas y las mujeres en el mundo tecnológico con un lenguaje nuevo y divertido. Podrán participar en el concurso chicos y chicas nacidos o residentes en Galicia de entre 10 y 18 años.
Los participantes podrán usar cualquier tipo de imagen, dibujo o fotografía originales, excepto las que tengan una naturaleza abiertamente racista, violenta, sexual o vexatoria (la organización del concurso se reserva el derecho de retirar las imágenes que considere inadecuadas). El meme deberá ser hecho por el participante y no tenerse empleado antes. No se aceptarán traducciones o plagios de otros memes, o fotos protegidas por derechos de autor. Cada participante podrá participar con un máximo de tres creaciones.
Habrá dos modos de participación, bien a través de una publicación en su cuenta de Instagram, acompañada del hastag #RapazasNasTIC, o subir el meme a la página http://www.ictgogirls.eu/gl/dia-de las-chicas-en-las-tic/concurso/ indicando el nombre y dirección de correo de contacto. Los memes enviados a la página del concurso aparecerán publicados en la cuenta de Instagram https://www.instagram.com/elearningcesga.gal/, y en la web del concurso aparecerá una galería interactiva con todas las imágenes que participan en el concurso.
El certamen comenzará el día 26 de abril y el plazo para presentar los memes finalizará el 17 de mayo a las 24:00 horas. El jurado estará compuesto por cinco personas, organizadoras del evento "Día de las Chicas en las TIC 2018" y pertenecientes o nominadas por el CPEIG y CESGA. El resultado será anunciado el día 18 de mayo, a través de la propia página del concurso, y mediante la cuenta de Instagram: https://www.instagram.com/elearningcesga.gal/. Habrá un primer premio, consistente en un kit de robótica, y tres accésit que recibirán una taza conmemorativa del "Día de las Chicas en las TIC 2018". Las bases del concurso están publicadas en http://www.ictgogirls.eu/gl/dia-de las-chicas-en-las-tic/concurso/.
Coloquio virtual entre mujeres emprendedoras del ámbito de las TIC y estudiantes de Secundaria
La jornada comenzará por la mañana, de 11:00 a 12:30 horas. Contará con un coloquio virtual donde varias mujeres emprendedoras gallegas "investigadoras y tecnólogas en el campo de las TIC" atenderán, desde las salas del CESGA, cualquier pregunta que formulen por streaming los estudiantes, desde sus centros de Secundaria y Primaria, sobre sus campos profesionales o razones personales que las llevaron a trabajar en el ámbito tecnológico-digital.
Las invitadas de este año son: María José Durán (Ingeniera en Informática y fundadora de la tienda en línea Potingues Verdes); Ana Cidre (Experta en desarrollo de tecnológica, organizadora de GDG Vigo y fundadora del grupo GalsTech. Tiene un grado en Bellas Artes y un máster en negocios y economía internacional. A día de hoy es una desarrolladora de software especializada en Angular); Susana Rey (Ingeniera en Telecomunicaciones, máster en Seguridad de la Información y responsable de Seguridad en R); Cecilia Grela (Ingeniera en Informática, máster en Consultoría en Software Libre y desarrolladora de programas en múltiples proyectos de I+D+i "entre otros, el ICT-Go-Girls!", así como formadora en TIC).
Por la tarde, el CPEIG organizará una master class sobre el videojuego Minecraft EDU, una plataforma de aprendizaje que permite mediante la construcción de proyectos colaborativos, el desarrollo de diversas habilidades en un entorno original, motivante y activo. Con una instrucción previa, los niños y niñas participantes aprenderán a escribir código y programar en la herramienta educativa con unos ejercicios de media hora de duración.
El CPEIG y el CESGA son impulsores del proyecto europeo ICT-Go-Girls! (promoción del emprendimiento de las Chicas de Educación Secundaria a través de las TIC). La iniciativa se dirige a las Chicas de los primeros años de Secundaria para proporcionarles una imagen "más atractiva del mundo del emprendimiento tecnológico" y lograr así una mayor presencia femenina en el campo de las TIC.
Disculpa, pero esta entrada está disponible sólo en Gallego.
La aplicación de mensajería Whatsapp es una de las apps más utilizadas a la hora de comunicarnos: hablar con nuestros amigos y familiares, organizar tareas con nuestros compañeros de trabajo o establecer citas médicas es mucho más fácil a través de esta aplicación. Whatsapp es consciente del nivel...