La Universidad de Vigo dio a conocer estos días novedades relativas a la competición de robots de la Escuela de Ingeniería Industrial, que cada año desde hace seis congrega cientos de estudiantes. Según hizo saber, este 2020 se remodelará la denominación de las categorías y se incorporarán otras nuevas. De esta manera, la sección WAAL-e (para alumnado de ESO y Bachillerato) pasará a ser BE-ROBOT y la modalidad R2D2 (para estudiantes de grados y FP), Demo-ROBOT. El concurso se celebrará el 24 de abril a partir de las 10.30 de la mañana en varias esquinas de la escuela del Campus de Vigo. Según explicó Juan Pardo, director del centro, en las cinco anteriores ediciones participaron más de 4.000 estudiantes de la ESO, Bachillerato, FP y universidad de toda Galicia.
Este año se esperan cifras semejantes a los de los dos últimos años, en los que se consiguieron los 1.000 participantes y los 171 equipos, el tope permitido, determinado por las limitaciones físicas de la Escuela. El plazo para realizar la inscripción en la competición finaliza el 30 de enero. Junto al cambio en las denominaciones de las categorías de competición, la edición de este año del concurso introducirá pequeñas variaciones con las que "se pretende estimular a las y a los concursantes", como la de "tener que superar con los robots una pequeña cuesta, un velódromo mareante en el caso de la categoría BE-ROBOT o una prueba de triple ensayo con islote", explica el director de la escuela.
La competición de robots mantiene vigente el objetivo para el cual fue creada, que es "despertar el interés de los chicos y de las chicas por las disciplinas STEM". En palabras de Juan Pardo, “estamos viviendo en un mundo donde la tecnología es una realidad que está cambiando nuestros modos de vida y a transformar los empleos del futuro y esto hay que cultivarlo desde las bases del concurso, fomentando el interés por la tecnología”.
El proyecto D3Mobile, promovido en el Campus de Lugo (Grupo Cigeo), es una de las cuatro Iniciativas Educativas apoyadas este año por la Sociedad Internacional de Fotogrametría y Sensores Remotos (ISPRS). En virtud de esto, dicha entidad patrocinará este año que acaba de comenzar el campeonato científico escolar impulsado por la USC, que consiste, como recordaremos, en un programa para hacer que brote y se fortalezca el talento de las y de los estudiantes de enseñanza media a través del escaneado 3D de precisión. El certamen gallego es uno de los cuatro proyectos incluidos en la convocatoria más reciente de iniciativas educativas de la ISPRS.
Según recuerda la Universidad de Santiago, dicha entidad es la sociedad internacional más antigua en su ámbito de actividad, y se dedica en buena medida a desarrollar la cooperación entre países para el avance de la fotogrametría, la teledetección y las ciencias de la información espacial y sus aplicaciones. Está constituida por más de un centenar de organizaciones de un centenar de países y cuenta con financiación de entidades referenciales del sector como la NASA, Airbus o Leica Geosystems. El proyecto D3Mobile, que en su octava edición (la actual, ya en marcha) cuenta con la colaboración de la Universidad de Florencia, fue seleccionado para su financiación por parte de la ISPRS junto a otras tres iniciativas promovidas por el Instituto Universitario Politécnico de Turín, la francesa Universidad de Aix-Marsella y la Universidad de Ingeniería Civil y Arquitectura de Beijing. Según destaca la Universidad de Santiago, "la inclusión de D3Mobile entre las cuatro propuestas seleccionadas como Iniciativas Educativas de la ISPRS convierte a la USC en la primera universidad española que consigue financiación en esta convocatoria internacional".
El presidente del Gobierno gallego, Alberto Núñez Feijóo, avanzó hoy, durante la toma de posesión del nuevo rector de la Universidade da Coruña, Julio Abalde, la publicación en el próximo mes de febrero, en el Diario Oficial de Galicia, de la primera convocatoria de investigadores distinguidos, que permitirá que 15 investigadores de alto nivel -5 en la categoría de retención y 10 en la categoría de retorno- se incorporen a las universidades gallegas este mismo año, con una ayuda adicional para desarrollar sus proyectos de investigación.
Después de precisar además que este número se incrementará progresivamente en las próximas convocatorias, en función de los resultados obtenidos en esta convocatoria piloto, Feijóo quiso durante su intervención reeditar el compromiso de la Administración autonómica con la investigación, con unas inversiones directas en las tres universidades en 2019 que superaron los 61 millones de euros, siendo esta la partida incluida en el plan de financiación con un crecimiento mayor cada año.
En concreto, el titular de la Xunta subrayó que estas inversiones soportan 500 contratos activos de investigadores en formación de los programas propios, que son uno de los activos más importantes de la Comunidad, así como la cofinanciación del trabajo de otros 70 investigadores de los más prestigiosos programas nacionales. Y recordó también que 235 grupos de investigación de referencia competitiva o de potencial crecimiento tienen una financiación estructural estable a 3 y 4 años, trabajando en ellos más de 1.000 investigadores estables.
En esta misma línea, aseveró que la Ciudad de las TIC en la que se está trabajando es la prueba de que la Universidade da Coruña camina por la ruta de más unión de la Universidad con su entorno, "y desde luego, la Xunta estará ahí para apoyarla porque es nuestro compromiso y porque pensamos que será útil para el sector de la tecnología, para la ciudad y para Galicia".
Asimismo, resaltó que Galicia es referente en el Estado en el apoyo a los centros de investigación universitarios, y recordó que el DOG de ayer recoge la concesión de las ayudas de la última convocatoria por la que se concedieron 18 millones de euros a 8 de esos centros, situándolos en un contexto de alta competitividad en Europa. Esta ayuda, que garantiza su funcionamiento hasta 2022, incrementa su cuantía un 75% con respecto al período 2016-2019.
Para darse de cuenta de la magnitud de la convocatoria, Feijóo recordó que la mayor certificación que se obtiene en España, ser centro Severo Ochoa, otorga una financiación anual de un millón de euros, y la certificación María de Maeztu, la segunda en importancia, otorga medio millón anual. "Pues bien, un centro gallego obtuvo un millón de euros, dos más recibirán más de 900.000 euros/año y otros cuatro superan con amplitud los 500.000 euros", precisó, constatando que, en total, siete centros de investigación universitaria gallega recibirán una financiación base superior al de la mayoría de los centros de investigación punteros reconocidos en España.
La mejor muestra de que la Universidad es prioritaria se pone de manifiesto, según el presidente de la Xunta, en el hecho de que ésta ya recuperó hace dos años los niveles de presupuesto precrisis. Así, mientras los presupuestos de Galicia aún no recuperaron en este 2020 el nivel de 2009, la universidad gallega ya lo recuperó en 2018.
Al respecto, reiteró que las transferencias del Plan de financiación a las tres universidades gallegas marcarán un nuevo techo, al recibir 443 millones de euros. Una prueba más del compromiso innegable de la Comunidad con sus universidades, que hace posible que cada día se dediquen a ella más de 1,2 millones de euros.
"Una cantidad que debe seguir creciendo y que intentaremos conseguirlo a través del nuevo Plan de financiación 2021-2025, que comenzaremos a diseñar ya en febrero", avanzó, a lo que añadió que ese compromiso se refleja también en términos relativos, es decir, en comparación con el resto de comunidades autónomas de España, ya que según el estudio realizado por el Observatorio del Sistema Universitario, Galicia ocupa la tercera posición en el conjunto de España en relación al porcentaje del PIB dedicado a la financiación universitaria.
Durante su intervención, el responsable del Gobierno gallego se refirió también a la especialización de los campus y animó a las universidades gallegas a seguir por ese camino, ya que de su éxito depende la generación de profesionales con los perfiles adecuados para responder en cada momento a las necesidades y demandas de la sociedad y del mercado laboral.
Después de resaltar que Galicia es la primera Comunidad Autónoma que va a regular un procedimiento de esta naturaleza, con un plan único en España que ya fructificó en ocho campus especializados, de los que tres corresponden a la UDC, Feijóo recordó que la inversión realizada y comprometida en los campus en el período 2013-2020 supera los 17 millones de euros y, dado que en caso alguno ya está en una fase muy madura, abogó por iniciar el procedimiento de acreditación formal de los campus de especialización.
La orden que regula este procedimiento se publicó en el pasado otoño y los campus que superen el proceso recibirán la acreditación, que lleva asociada la aprobación de un plan de inversiones a cuatro años, para acometer las acciones previstas en su estrategia docente, investigadora y de transferencia.
Con el nuevo año cogió impulso la tercera edición del programa Tecnólog@ por un día, que brinda a estudiantes de 12 a 17 años la oportunidad de experimentar "en primera persona" una jornada laboral con profesionales de empresas del sector TIC en Galicia (en esta ocasión se ofrecen 74 plazas). Al amparo de la iniciativa, una de las acciones de DigiTalent de la agencia autonómica AMTEGA, ya se están organizando visitas a 12 empresas gallegas o con importante presencia en Galicia. Entre ellas se encuentra Coremain, que acaba de acercarnos a la realidad de su experiencia con los próximos profesionales tecnológicos de nuestra tierra, una experiencia en la que repite Coremain después de su participación en las anteriores ediciones de Tecnólog@ por un día.
Según informa la empresa con sede principal en Santiago, en el Polígono de Costa Vella, las visitas están permitiendo a los profesionales del área de BPO compartir y resolver las inquietudes de los estudiantes de los centros educativos de Santiago (Colegio Manuel Peleteiro e IES Rosalía de Castro), Pontevedra (Frei Martín Sarmiento), Cambre (IES David Buján) y A Estrada (IES Manuel García Barros), que visitaron en las últimas semanas las dependencias de la empresa, compartiendo un interés común por descubrir el funcionamiento interno de una compañía tecnológica como es Coremain. A lo largo de las visitas los profesionales de la empresa tuvieron la oportunidad de hacer brotar, muchos por vez primera, sus respectivas facetas docentes.
Por lo que se refiere a los estudiantes, mostraron especial interés en comprender la aplicación de la programación en un entorno real, los usos prácticos de lenguajes como Java o Python o las metodologías para la creación de macros Macrotest. También quisieron profundizar en el proceso de concepción de un robot, que pudieron experimentar en primera persona a través de algunos de los proyectos en marcha de Coremain y de una actividad práctica y muy dinámica en la que se les propuso desarrollar un automatismo desde cero. Los estudiantes participantes en la experiencia se aproximaron además al desarrollo de software y las distintas fases que implica este proceso, así como las metodologías más empleadas en este área.
El Consorcio de la Zona Franca de Vigo sigue apostando por el talento innovador gallego y, de hecho, comenzó el año habilitando una nueva lanzadera que tiene todos sus puntos de mira en los entornos geográficos que no son la nuestra: el mundo, en definitiva. La aceleradora CulturaExterior, según informó la Zona Franca, pondrá todos sus recursos en juego para que nuestras empresas del sector cultural y de contenidos accedan a nuevos mercados.
Las firmas que participen (15 en cada edición) contarán con un equipo de expertos que las asesoren en su andadura exterior. Gracias a la aceleradora, podrán desarrollar su plan de internacionalización, acceder a las principales ferias mundiales y a las misiones comerciales que organice la Zona Franca. Podrán concurrir estudios de videojuegos, editoriales o productoras musicales y escénicas, además de firmas de comunicación, publicidad y y eventos, entre otras. El programa pretende "reducir los tiempos y aumentar las posibilidades de éxito en el proceso de internacionalización". Para eso, un equipo de expertos, especializados en el sector cultural y creativo, ofrecerá asesoramiento personalizado a las 15 PYME seleccionadas durante un período de 3 meses. El enfoque de la aceleradora será "de carácter práctico" y permitirá fomentar el networking con otras empresas del sector. El programa formativo se desarrollará en horario de tarde un día a la semana desde principios de febrero hasta abril.
El aula CeMIT de Boiro, el punto referente de alfabetización digital para la ciudadanía del municipio, comienza el año poniendo el punto de mira en la niñez y acercando formación y actividad lúdica a partes iguales. Estamos hablando del curso de Ofirmática Divertida, dirigido a niñas y niños de edades comprendidas entre los 8 y los 12 años, entre los meses de febrero y los de junio. El aula CeMIT, que está emplazada en el Centro Social de Boiro, abre el plazo de inscripción el 15 de este mes, manteniéndolo abierto hasta el día 23. Este procedimiento puede ir preparándose a través de la web del Ayuntamiento de Boiro, donde está habilitada la ficha.
Para quien no lo sepa a estas alturas, la ofimática es un concepto que abarca las herramientas informáticas que se emplean para las labores propias de la oficina. Los programas informáticos asociados a estas tareas pueden ser libres (por ejemplo LibreOffice) o propietarios (Microsoft Office). Todos ellos tienen el nexo común de ofrecer recursos completos para el procesamiento de textos, la creación y mantenimiento de bases de datos, las hojas de cálculo o las presentaciones.
La iniciativa DIXIT, que impulsa la creación de contenidos educativos digitales innovadores con la implicación del profesorado y los sectores TIC y audiovisual, acaba de incrementar su oferta incorporando nuevos recursos para las materias de Matemáticas, Biología y Geología, que ya están disponibles en el Repositorio de Contenidos de espazoAbalar y en la plataforma del libro digital.
En el caso de Matemáticas, se incorporan nuevas regletas digitales, orientadas al aprendizaje de conceptos matemáticos abstractos a través de la manipulación y de figuras 3D, lo que facilita la interiorización de algoritmos y conceptos matemáticos complejos.
Alumnos y profesores cuentan con dos nuevos bloques de contenidos, uno de sumas y restas con unidades, decenas y centenas, a través de un tablero dinámico, que mejora la visualización para trabajar el cálculo. Y otro de multiplicación, dedicado a la comprensión y práctica de múltiplos de un número, conceptos como doble y triple, multiplicaciones de varios números, mínimo común múltiplo etc.
Además, se añade el Laboratorio de geometría 3D, orientado al estudio de la geometría en el espacio con un enfoque dinámico de visualización y manipulación de figuras en tres dimensiones.
La materia de Biología y Geología cuenta con un nuevo Snack Experiment dedicado a la unidad de geología, en la que los alumnos aprenden de forma sencilla un experimento y aplican de forma guiada el método científico que les permite sacar conclusiones por ellos mismos.
En este snack aprenderán a preparar un medidor de ph para diferenciar entre una sustancia ácida o básica a simple vista, con un cambio de color. La diferencia de los cinco anteriores, este snack experiment ofrece una experiencia adaptativa con la posibilidad de elegir entre distintos caminos que ajustan el contenido segundo la decisión del alumno.
Se completa la unidad de ecosistemas con un nuevo contenido que ofrece una alternativa interactiva para el aprendizaje de los ecosistemas y las relaciones de las especies en una red trófica.
En breve estará disponible, también, el primer material dedicado al ecosistema "charcas intermareales" que integra una fase final en la que el alumno, aplicando el método científico a la observación de variables dependientes e independientes que afectan al ecosistema, así como a la interpretación de gráficos, podrá extraer conclusiones y verificar sus hipótesis previas.
El objetivo de DIXIT, promovido por la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia (Amtega) y la Consellería de Educación, es aprovechar las capacidades técnicas e innovadoras de los sectores tecnológico y audiovisual y los conocimientos pedagógicos del profesorado gallego, teniendo en cuenta sus necesidades, para incrementar la oferta de recursos digitales disponibles para la comunidad educativa gallega.
Ya están en marcha nuevos grupo de trabajo para crear nuevos contenidos para estas y otras materias como lenguas extranjeras, Geografía e Historia y Física y Química, que emplearán las tecnologías más avanzadas como la realidad aumentada, la gamificación o la inteligencia artificial.
El capítulo gallego de ISMS Forum celebra una jornada de innovación y emprendimiento en ciberseguridad el próximo 22 de enero en la sede de Abanca en Vigo( Avenida de García Barbón, 1-3), de 9:00 a 12:00 horas. Con el objeto de promover las iniciativas de emprendedores en ciberseguridad, ISMS Forum Galicia apuesta por la creación de un modelo de relación entre empresas, profesionales y emprendedores con el fin de apoyar y fortalecer el sector de la ciberseguridad.
La presentación correrá a cargo de Roberto Baratta, Director of Loss Prevention, Business Continuity and Security, y DPO (Abanca), así como Board member de Global ISMS Forum; y Susana Rey, DPO en R y Board member de ISMS Forum Galicia. Durante la jornada, se expondrán algunas de las iniciativas más relevantes en el sector y se conocerán los proyectos de la mano de startups como AuthUSB, DirectDump, ImprOTech, Redbee, DooingIT o Blackarrow
El capítulo gallego de ISMS Forum celebra una jornada de innovación y emprendimiento en ciberseguridad el próximo 22 de enero en la sede de Abanca en Vigo (Avenida de García Barbón, 1-3), de 9:00 a 12:00 horas. Con el objeto de promover las iniciativas de emprendedores en ciberseguridad, ISMS Forum Galicia apuesta por la creación de un modelo de relación entre empresas, profesionales y emprendedores con el fin de apoyar y fortalecer el sector de la ciberseguridad.
La presentación correrá a cargo de Roberto Baratta, Director of Loss Prevention, Business Continuity and Security, y DPO (Abanca), así como Board member de Global ISMS Forum; y Susana Rey, DPO en R y Board member de ISMS Forum Galicia. Durante la jornada, se expondrán algunas de las iniciativas más relevantes en el sector y se conocerán los proyectos de la mano de startups como AuthUSB, DirectDump, ImprOTech, Redbee, DooingIT o Blackarrow.
Las personas interesadas en asistir pueden inscribirse en el siguiente ENLACE. Y si aún no eres socio de ISMS Forum, puedes inscribirte gratis aquí con el código de invitación: ISMSVIGO
El Colegio Oficial de Ingeneiros de Telecomunicación acaba de poner en marcha la iniciativa "Premio Pioneras". Con esta iniciativa, que tendrá carácter anual, buscan a la Pionera del año entre esas mujeres, Ingenieras de Telecomunicación, que tuvieron el coraje de escoger esta vocación cuando ninguna lo hacía, que fueron perseverantes y tenaces, que demostraron con sus logros su valía profesional, que rompieron barreras en el sector público o en la empresa, que marcaron el camino para las que vinieron después y, en definitiva, no solo impulsaron el desarrollo tecnológico sino también el desarrollo de nuestra sociedad.
El plazo para presentar candidaturas está abierto hasta el próximo 20 de Enero. Toda la información la puedes consultar en Premio Pioneras IT.
Anímate a participar y a contribuir en la identificación del talento y a premiar a aquellas mujeres que hace años abrieron camino y sentaron precedente para las generaciones futuras.
Disculpa, pero esta entrada está disponible sólo en Gallego.
La aplicación de mensajería Whatsapp es una de las apps más utilizadas a la hora de comunicarnos: hablar con nuestros amigos y familiares, organizar tareas con nuestros compañeros de trabajo o establecer citas médicas es mucho más fácil a través de esta aplicación. Whatsapp es consciente del nivel...