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17/02/202217:02
Rueda de prensa de Alberto Núñez Feijóo.

La Xunta ofrece un nuevo programa para mejorar las competencias digitales y el emprendimiento de las gallegas que viven en el rural con un presupuesto inicial de 5,2 M€

  • Feijóo destaca que va dirigido preferentemente a mujeres desempleadas y con residencia en municipios de menos de 30.000 habitantes

El titular del Gobierno gallego, Alberto Núñez Feijóo, anunció hoy, en rueda de prensa, que la Xunta ofrecerá un nuevo programa para mejorar las competencias digitales y el emprendimiento de las gallegas que viven en el rural con un presupuesto inicial de 5,2 M€, financiado con cargo a fondos Next Generation.

Según avanzó Feijóo, va dirigido preferentemente la mujeres desempleadas y con residencia en municipios de menos de 30.000 habitantes, aunque, si no se cubre la totalidad de las plazas, 'podrán optar mujeres ocupadas siempre que estén inscritas como demandantes de mejora de empleo'.

Después de incidir en que la previsión es llegar a 10.000 mujeres, Feijóo destacó que los objetivos de esta iniciativa son: mejorar las competencias digitales para que no exista brecha en su desempeño profesional; ofrecer mayores oportunidades de inserción laboral a las gallegas del rural, y favorecer su capacidad de emprendimiento.

17/02/202217:02
Rolda de prensa de Alberto Núñez Feijóo.

A Xunta ofrece un novo programa para mellorar as competencias dixitais e o emprendemento das galegas que viven no rural cun orzamento inicial de 5,2 M€

  • Feijóo salienta que vai dirixido preferentemente a mulleres desempregadas e con residencia en municipios de menos de 30.000 habitantes

O titular do Goberno galego, Alberto Núñez Feijóo, anunciou hoxe, en rolda de prensa, que a Xunta ofrecerá un novo programa para mellorar as competencias dixitais e o emprendemento das galegas que viven no rural cun orzamento inicial de 5,2 M€, financiado con cargo a fondos Next Generation.

Segundo avanzou Feijóo, vai dirixido preferentemente a mulleres desempregadas e con residencia en municipios de menos de 30.000 habitantes, aínda que, se non se cubre a totalidade das prazas, “poderán optar mulleres ocupadas sempre que estean inscritas como demandantes de mellora de emprego”.

Logo de incidir en que a previsión é chegar a 10.000 mulleres, Feijóo salientou que os obxectivos desta iniciativa son: mellorar as competencias dixitais para que non exista fenda no seu desempeño profesional; ofrecer maiores oportunidades de inserción laboral ás galegas do rural, e favorecer a súa capacidade de emprendemento.

13/02/202214:02
Manos tecleando.

La Xunta estrena un programa para capacitar a mujeres emprendedoras en habilidades digitales

  • La iniciativa se dirige a mejorar la formación de 14 mujeres beneficiarias del programa Emega de emprendimiento, para que consigan los conocimientos técnicos básicos que les permitan abrir o mejorar su idea de negocio
  • Emega contará este 2022 con el presupuesto más alto de su historia, 4,2M€, tras haber apoyado en los últimos 12 años 1.134 empresas promovidas por mujeres
     

La Xunta estrena mañana un nuevo programa para mejorar la capacitación digital de mujeres y ayudarlas a encaminar sus ideas empresariales al mundo web. Un total de 14 emprendedoras, todas ellas beneficiarias de las líneas Emega -con las que la Xunta fomenta la iniciativa empresarial femenina-, recibirán clases en remoto para mejorar sus habilidades tecnológicas.

Con esta iniciativa, Emegas XXI: Mujeres desarrolladoras web, el Gobierno gallego espera que las emprendedoras puedan acceder a nuevos conocimientos que les permitan ampliar sus perspectivas e incluso añadir propuestas de valor a sus ideas empresariales.

La formación arranca mañana y se desarrollará hasta el próximo 14 de mayo. Consta de 160 horas lectivas en las que las alumnas recibirán una introducción al uso de herramientas tecnológicas, a los lenguajes informáticos y de programación y a nociones de diseño gráfico.

La Xunta financia esta actividad con 18.000 euros, destinados a los costes de su desarrollo, que correrá a cargo de expertos en ingeniería técnica, formación y gestión documental.

Con esta medida, las mujeres participantes ganarán autonomía para poder gestionar su presencia web, diseñar o cambiar sus páginas, o diseñar blogs u otros espacios partiendo de conocimientos básicos de los lenguajes, evitando depender para todo de servicios técnicos externos. Además adquirirán los conocimientos para poder comunicarse mejor con estos, de ser preciso.

El curso se dirige a mujeres de diferentes ramas de conocimiento: médicas, fisioterapeutas, dietistas y nutricionistas, veterinarias, arquitectas, abogadas, docentes, periodistas, filólogas... El Gobierno gallego trabaja con la expectativa de que tras la formación puedan definir nuevas estrategias de negocio basadas en los conocimientos adquiridos.

La formación tendrá un carácter eminentemente práctico, que permitirá a las participantes desarrollar su propio proyecto web una vez finalizada la actividad. Se ofrece en formato remoto, con clases grabadas y tutorías individuales. Además las mujeres participantes contarán con un servicio inicial de mentorización.

Todas las mujeres participantes son beneficiarias del programa de emprendimiento femenino Emega al que la Xunta destinará este año su mayor presupuesto de la historia: 4,2 millones de euros.

En los últimos doce años (2009-2021), la Xunta invirtió en este programa más de 14 millones de euros para apoyar 1.134 iniciativas empresariales femeninas, permitiendo consolidar 2.113 puestos de trabajo ocupados por mujeres.

13/02/202214:02
Mans tecleando.

A Xunta estrea un programa para capacitar a mulleres emprendedoras en habilidades dixitais

  • A iniciativa diríxese a mellorar a formación de 14 mulleres beneficiarias do programa Emega de emprendemento, para que acaden os coñecementos técnicos básicos que lles permitan abrir ou mellorar a súa idea de negocio
  • Emega contará este 2022 co orzamento máis alto da súa historia, 4,2M€, tras ter apoiado nos últimos 12 anos 1.134 empresas promovidas por mulleres
     

A Xunta estrea mañá un novo programa para mellorar a capacitación dixital de mulleres e axudalas a encamiñar as súas ideas empresariais ao mundo web. Un total de 14 emprendedoras, todas elas beneficiarias das liñas Emega -coas que a Xunta fomenta a iniciativa empresarial feminina-, recibirán clases en remoto para mellorar as súas habilidades tecnolóxicas.

Con esta iniciativa, Emegas XXI: Mulleres desenvolvedoras web, o Goberno galego espera que as emprendedoras poidan acceder a novos coñecementos que lles permitan ampliar as súas perspectivas e mesmo engadir propostas de valor ás súas ideas empresariais.

A formación arranca mañá e se desenvolverá ata o próximo 14 de maio. Consta de 160 horas lectivas nas que as alumnas recibirán unha introdución ao uso de ferramentas tecnolóxicas, ás linguaxes informáticas e de programación e a nocións de deseño gráfico.

A Xunta financia esta actividade con 18.000 euros, destinados aos custos do seu desenvolvemento, que correrá a cargo de expertos en enxeñaría técnica, formación e xestión documental.

Con esta medida, as mulleres participantes gañarán autonomía para poder xestionar a súa presenza web, deseñar ou cambiar as súas páxinas, ou deseñar blogs ou outros espazos partindo de coñecementos básicos das linguaxes, evitando depender para todo de servizos técnicos externos. Ademais adquirirán os coñecementos para poder comunicarse mellor con estes, de ser preciso.

O curso diríxese a mulleres de diferentes ramas de coñecemento: médicas, fisioterapeutas, dietistas e nutricionistas, veterinarias, arquitectas, avogadas, docentes, periodistas, filólogas... O Goberno galego traballa coa expectativa de que tras a formación poidan definir novas estratexias de negocio baseadas nos coñecementos adquiridos.

A formación terá un carácter eminentemente práctico, que permitirá ás participantes desenvolver o seu propio proxecto web unha vez rematada a actividade. Ofrécese en formato remoto, con clases gravadas e titorías individuais. Ademais as mulleres participantes contarán cun servizo inicial de mentorización.

Todas as mulleres participantes son beneficiarias do programa de emprendemento feminino Emega ao que a Xunta destinará este ano o seu maior orzamento da historia: 4,2 millóns de euros.

Nos últimos doce anos (2009-2021), a Xunta investiu neste programa máis de 14 millóns de euros para apoiar 1.134 iniciativas empresariais femininas, permitindo consolidar 2.113 postos de traballo ocupados por mulleres.

11/02/202212:02
Chica tecnóloga.

Declaración institucional de la Xunta de Galicia con motivo de la conmemoración del Día Internacional de la Mujer y de la Niña en la Ciencia 2022

El 11 de febrero es desde 2015 una fecha que apuesta por el futuro de la ciencia en femenino. Así lo estableció la Asamblea de las Naciones Unidas al acordar designar esta fecha como el Día Internacional de la Mujer y de la Niña en la Ciencia para reivindicar la importante aportación realizada por las mujeres a favor de la ciencia y por lo tanto del progreso de la sociedad en su totalidad.

La conmemoración de esta fecha nos hace mirar hacia atrás, cuando las mujeres participaron de forma invisibilizada y discreta en los avances científicos de la historia, pero también nos hace mirar al futuro de una manera más optimista, donde ellas están llamadas a ocupar el verdadero lugar que les corresponde, liderando el conocimiento y la investigación en todos sus ámbitos, ya que la diversidad siempre aporta nuevas perspectivas, talento y creatividad.

Pese a los avances inscritos en los últimos años en cuanto a la participación de las mujeres en la ciencia, debemos ser fieles a los datos y recordar que según se desprende del avance del informe europeo She figures 2021, en la ciencia persiste la segregación horizontal, que se caracteriza por la existencia en el mercaado laboral de algunas actividades y/o profesiones con mayor participación masculina y otras más feminizadas, de tal modo que se corresponden con estereotipos de género aún presentes en la sociedad.

Son múltiples los estudios que evidencian la pervivencia y reproducción de las brechas de género, tanto verticales como horizontales, en la ciencia y en la investigación; discriminaciones que resultan de conjugarse, entre otros, dos fenómenos:

  • a) El glass ceiling o «techo de cristal», según lo cual las mujeres van avanzando posiciones en sus carreras profesionales hasta encontrarse con un techo o barrera invisible que impide su progreso hasta la cima.
  • b) El leaky pipeline o «tubería que gotea», por el cual las mujeres van desapareciendo progresivamente, gota a gota, de las carreras científicas a las que van accediendo, por los obstáculos y trabas que se encuentran.

Pero hace falta señalar que estamos avanzando, paso a paso, en cambiar esta realidad. Así, Galicia es punta de lanza en garantizar la igualdad en el ámbito de la investigación y en la universidad, prestando atención y regulando por ley desde el pasado año cuestiones como que en las nuevas convocatorias de ayudas en este ámbito -tanto de organismos públicos como privados-, se pueda aplicar un factor corrector para compensar los períodos de inactividad (maternidad, paternidad o permisos temporales por embarazo, lactancia o cuidado de personas dependientes), para que no supongan una discriminación en los procesos de evaluación de estas mujeres. Un claro ejemplo de consenso parlamentario en pro del avance femenino en este ámbito, un avance también colectivo.

Del mismo modo, la Xunta de Galicia mantiene un trabajo constante en el seno de la Unidad de Mujer y Ciencia con el objetivo de incrementar la presencia de las mujeres en los ámbitos científico y tecnológico de Galicia y visibilizar sus aportaciones, así como dar a conocer las referentes gallegas a través de distintos programas.

De este compromiso se derivan un compendio de actuaciones integradas en el I e II Programas Gallegos de Mujer y Ciencia y también en el III Programa, que está a punto de ver la luz.

El III Programa Gallego Mujer y Ciencia pretende lograr un sistema gallego de ciencia, tecnología e innovación que incorpore de forma efectiva el principio de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres, que priorice las necesidades de las mujeres y sea respetuoso con la diversidad; y así aproveche y retenga el talento tanto de las mujeres como de los hombres de nuestra comunidad, para ser el motor del desarrollo tecnológico, económico y social sostenible que queremos para Galicia.

Mejorar la visibilización y participación activa de nuestras investigadoras, su calidad de vida profesional, sus posibilidades de promoción y la capacidad de liderazgo son algunos de los objetivos que se propone el Gobierno gallego a la hora de diseñar la política científica centrada en la aportación de las mujeres.

Así y todo también resulta fundamental poner el acento en dotar de buenos ejemplos y referentes reales a las niñas gallegas, que serán las científicas del futuro. Proveer de modelos a seguir que inspiren al alumnado de nuestros centros educativos, y también a las familias, así como apoyar la trayectoria investigadora de las mujeres, y fomentar vocaciones innovadoras en las niñas, son algunas de las motivaciones que nos llevan a centrar nuestro apoyo y compromiso con las próximas generaciones de científicas de Galicia.

11/02/202212:02
Moza tecnóloga.

Declaración institucional da Xunta de Galicia co gallo da conmemoración do Día Internacional da Muller e da Nena na Ciencia 2022

O 11 de febreiro é desde 2015 unha data que aposta polo futuro da ciencia en feminino. Así o estableceu a Asemblea das Nacións Unidas ao acordar designar esta data como o Día Internacional da Muller e da Nena na Ciencia para reivindicar a importante achega realizada polas mulleres a prol da ciencia e polo tanto do progreso da sociedade na súa totalidade.

A conmemoración desta data fainos mirar cara atrás, cando as mulleres participaron de forma invisibilizada e discreta nos avances científicos da historia, pero tamén nos fai ollar ao futuro dunha maneira máis optimista, onde elas están chamadas a ocupar o verdadeiro lugar que lles corresponde, liderando o coñecemento e a investigación en todos os seus ámbitos, xa que a diversidade sempre achega novas perspectivas, talento e creatividade.

Pese aos avances rexistrados nos últimos anos en canto á participación das mulleres na ciencia, debemos ser fieis aos datos e lembrar que segundo se desprende do avance do informe europeo She figures 2021, na ciencia persiste a segregación horizontal, que se caracteriza pola existencia no mercado laboral dalgunhas actividades e/ou profesións con maior participación masculina e outras máis feminizadas, de tal modo que se corresponden con estereotipos de xénero aínda presentes na sociedade.

Son múltiples os estudos que evidencian a pervivencia e reprodución das fendas de xénero, tanto verticais coma horizontais, na ciencia e na investigación; discriminacións que resultan de se conxugaren, entre outros, dous fenómenos:

  • a) O glass ceiling ou «teito de vidro», segundo o cal as mulleres van avanzando posicións nas súas carreiras profesionais ata se atopar cun teito ou barreira invisible que impide o seu progreso ata a cima.
  • b) O leaky pipeline ou «tubaxe que pinga», polo cal as mulleres van desaparecendo progresivamente, pinga a pinga, das carreiras científicas ás que van accedendo, polos obstáculos e trabas que se atopan.

Pero cómpre sinalar que estamos avanzando, pasiño a pasiño, en mudar esta realidade. Así, Galicia é punta de lanza en garantir a igualdade no eido da investigación e na universidade, prestando atención e regulando por lei desde o pasado ano cuestións como que nas novas convocatorias de axudas neste ámbito -tanto de organismos públicos como privados-, se poida aplicar un factor corrector para compensar os períodos de inactividade (maternidade, paternidade ou permisos temporais por embarazo, lactación ou coidado de persoas dependentes), para que non supoñan unha discriminación nos procesos de avaliación destas mulleres. Un claro exemplo de consenso parlamentario en prol do avance femenino neste eido, un avance tamén colectivo.

Do mesmo xeito, a Xunta de Galicia mantén un traballo constante no seo da Unidade de Muller e Ciencia co obxectivo de incrementar a presenza das mulleres nos ámbitos científico e tecnolóxico de Galicia e visibilizar as súas achegas, así como dar a coñecer as referentes galegas a través de distintos programas.

Deste compromiso derívanse un compendio de actuacións integradas no I e II Programas Galegos de Muller e Ciencia e tamén no III Programa, que está a punto de ver a luz.

O III Programa Galego Muller e Ciencia pretende lograr un sistema galego de ciencia, tecnoloxía e innovación que incorpore de forma efectiva o principio de igualdade de oportunidades entre mulleres e homes, que priorice as necesidades das mulleres e sexa respectuoso coa diversidade; e así aproveite e reteña o talento tanto das mulleres como dos homes da nosa comunidade, para ser o motor do desenvolvemento tecnolóxico, económico e social sostible que queremos para Galicia.

Mellorar a visibilización e participación activa das nosas investigadoras, a súa calidade de vida profesional, as súas posibilidades de promoción e a capacidade de liderado son algúns dos obxectivos que se propón o Goberno galego á hora de deseñar a política científica centrada na achega das mulleres.

Así e todo tamén resulta fundamental poñer o acento en dotar de bos exemplos e referentes reais ás nenas galegas, que serán as científicas do futuro. Proveer de modelos a seguir que inspiren ao alumnado dos nosos centros educativos, e tamén ás familias, así como apoiar a traxectoria investigadora das mulleres, e fomentar vocacións innovadoras nas nenas, son algunhas das motivacións que nos levan a centrar o noso apoio e compromiso coas vindeiras xeracións de científicas de Galicia.

10/02/202207:02
Participantes en la presentación del informe.

Las tecnológas gallegas reivindican acciones positivas para romper con la brecha de género STEM

La Asociación de Mujeres Investigadoras y Tecnólogas (AMIT) – Nodo Galicia (AMIT-Gal) presentó este 9 de febrero el informe La presencia femenina en la Real Academia Gallega de Ciencias (RAGC) 2008-2021Lo hizo en Santiago, en el Pazo de San Roque (sede de la RAGC) con motivo del Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia, que se conmemora este viernes 11 de febrero. Entre otros muchos datos de interés, en el informe se hace saber que aún resta mucho camino que recorrer para romper con la brecha de género en el ámbito STEM (acrónimo de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemática), un problema de desigualdad que se pone de manifiesto en el siguiente dato: las académicas representan en la actualidad menos del 20% de la entidad científica.

El documento concluye con una serie de recomendaciones que pretenden 'promover acciones positivas' con el objetivo de permitir un mayor reconocimiento social de las contribuciones de las mujeres científicas, fomentar una imagen más inclusiva de la RAGC e incentivar la presentación de mujeres candidatas en los distintos premios, tanto de forma individual como por la comunidad científica o instituciones que representan. 'Somos bien conscientes del desequilibrio de género en los reconocimientos del ámbito científico y trabajamos por mejorar el balance. En los últimos años se han tomado acciones importantes, lo que está resultando en una evolución positiva. Invitamos a la sociedad científica a presentar candidaturas femeninas a los premios de la RAGC', dijo el presidente de la RAGC, Juan Lema, recordando que en su constitución en 1978, la RAGC contaba con la doctora Mª del Pilar Fernández Otero y no fue hasta el año 2014 que tuvo lugar el ingreso de la siguiente académica. Desde entonces, el presidente explicó que ingresaron en la RAGC seis académicas numerarias que, por supuesto, resultan 'insuficientes'. Por otra parte, la RAGC anima a la comunidad científica a presentar candidaturas lideradas por mujeres a los diferentes premios que otorga la Academia. Actualmente el número de candidaturas masculinas es mucho más elevado, dijo.

Nuevos impulsos

Según dijo el presidente, un ejemplo de la evolución positiva de la RAGC para corregir 'este desequilibrio de género' es el ingreso previsto de cinco nuevas académicas en 2022. La presencia de mujeres académicas numerarias se incrementará con la incorporación de Carmen Isabel Álvarez Lorenzo (Santiago de Compostela, 1970), catedrática de Farmacia y Tecnología Farmacéutica en la USC, en la sección de Biología y Ciencias de la Salud. También formará parte de la entidad como académica numeraria de la sección de Ciencias Económicas y Sociales María Loureiro García (A Pontenova, 1972), catedrática de Economía en la Universidad de Santiago (USC). Y finalmente ingresará como académica numeraria en la sección de Ciencias Técnicas este año Herminia Dominguez González (San Xoán de Río, Ourense, 1965), catedrática de Ingeniería Química de la Universidad de Vigo (Uvigo) en el Campus de Ourense.  Como académicas correspondientes, ingresarán en la RAGC este año Marisol Soengas González (Agolada, 1968), investigadora del Centro Nacional de Investigaciones Oncológicas (CNIO) en Madrid; y Ana Cebreiro Gómez (Ferrol, 1971), graduada en Economía por la Facultad de Ciencias Económicas de la USC, y actualmente responsable de tributación internacional en el Banco Mundial. Con toda seguridad la incorporación de estas nuevas académicas ayudará a fomentar el interés de las niñas y chicas por la ciencia, aportándoles referentes femeninos y eliminando los estereotipos y roles de género sobre la ciencia y la tecnología, fuertemente arraigados en la sociedad.

En la presentación, celebrada en el Pazo de San Roque en Santiago, participaron el presidente de la RAGC, Juan Lema Rodicio; la presidenta de AMIT-Gal, la profesora Ana Jesús López Díaz de la Universidade da Coruña (UDC); y las autoras del trabajo, la doctora y vocal de AMIT-Gal Joana Cristina Silva Magalhaes, investigadora de la empresa Science for Change; y la doctora y socia de AMIT-Gal Vanessa Valdiglesias, investigadora del Grupo de Investigación Diagnóstico Conductual y Molecular Aplicado a la Salud de la UDC. Asistieron también la profesora Alicia Estévez, vicepresidenta de la Academia, vocal del Consello da Cultura Galega y miembro de la Unidad de Mujer y Ciencia de la Xunta de Galicia; y las directoras de las unidades de igualdad de las universidades gallegas: María José Abad (UDC), Eva Aguayo de la Universidad de Santiago (USC) y Águeda Gómez de la Universidad de Vigo (UVigo).

10/02/202207:02
Participantes na presentación do informe.

As tecnológas galegas reivindican accións positivas para rachar coa fenda de xénero STEM

A Asociación de Mulleres Investigadoras e Tecnólogas (AMIT) – Nodo Galicia (AMIT-Gal) presentou este 9 de febreiro o informe A presenza feminina na Real Academia Galega de Ciencias (RAGC) 2008-2021Fíxoo en Santiago, no Pazo de San Roque (sede da RAGC) con motivo do Día da Muller e a Nena na Ciencia, que se conmemora este venres 11 de febreiro. Entre outros moitos datos de interese, no informe faise saber que aínda resta moito camiño que percorrer para rachar coa fenda de xénero no ámbito STEM (acrónimo de Ciencia, Tecnoloxía, Enxeñaría e Matemática), un problema de desigualdade que se pon de manifesto no seguinte dato: as académicas representan na actualidade menos do 20% da entidade científica.

O documento conclúe cunha serie de recomendacións que pretenden “promover accións positivas” co obxectivo de permitir un maior recoñecemento social das contribucións das mulleres científicas, fomentar unha imaxe máis inclusiva da RAGC e incentivar a presentación de mulleres candidatas nos distintos premios, tanto de forma individual como pola comunidade científica ou institucións que representan. “Somos ben conscientes do desequilibrio de xénero nos recoñecementos do ámbito científico e traballamos por mellorar o balance. Nos últimos anos téñense tomado accións importantes, o que está resultando nunha evolución positiva. Convidamos á sociedade científica a presentar candidaturas femininas aos premios da RAGC”, dixo o presidente da RAGC, Juan Lema, lembrando que na súa constitución en 1978, a RAGC contaba coa doutora Mª del Pilar Fernández Otero e non foi ata o ano 2014 que tivo lugar o ingreso da seguinte académica. Desde entón, o presidente explicou que ingresaron na RAGC seis académicas numerarias que, por suposto, resultan “insuficientes”. Por outra banda, a RAGC anima á comunidade científica a presentar candidaturas lideradas por mulleres aos diferentes premios que outorga a Academia. Actualmente o número de candidaturas masculinas é moito máis elevado, dixo.

Novos impulsos

Segundo dixo o presidente, un exemplo da evolución positiva da RAGC para corrixir “este desequilibrio de xénero” é o ingreso previsto de cinco novas académicas en 2022. A presenza de mulleres académicas numerarias incrementarase coa incorporación de Carmen Isabel Álvarez Lorenzo (Santiago de Compostela, 1970), catedrática de Farmacia e Tecnoloxía Farmacéutica na USC, na sección de Bioloxía e Ciencias da Saúde. Tamén formará parte da entidade como académica numeraria da sección de Ciencias Económicas e Sociais María Loureiro García (A Pontenova, 1972), catedrática de Economía na Universidade de Santiago (USC). E finalmente ingresará como académica numeraria na sección de Ciencias Técnicas este ano Herminia Dominguez González (San Xoán de Río, Ourense, 1965), catedrática de Enxeñaría Química da Universidade de Vigo (Uvigo) no Campus de Ourense.  Como académicas correspondentes, ingresarán na RAGC este ano Marisol Soengas González (Agolada, 1968), investigadora do Centro Nacional de Investigaciones Oncológicas (CNIO) en Madrid; e Ana Cebreiro Gómez (Ferrol, 1971), graduada en Economía pola Facultade de Ciencias Económicas da USC, e actualmente responsable de tributación internacional no Banco Mundial. Con toda seguridade a incorporación destas novas académicas axudará a fomentar o interese das nenas e mozas pola ciencia, aportándolles referentes femininos e eliminando os estereotipos e roles de xénero sobre a ciencia e a tecnoloxía, fortemente arraigados na sociedade.

Na presentación, celebrada no Pazo de San Roque en Santiago, participaron o presidente da RAGC, Juan Lema Rodicio; a presidenta de AMIT-Gal, a profesora Ana Jesús López Díaz da Universidade da Coruña (UDC); e as autoras do traballo, a doutora e vogal de AMIT-Gal Joana Cristina Silva Magalhaes, investigadora da empresa Science for Change; e a doutora e socia de AMIT-Gal Vanessa Valdiglesias, investigadora do Grupo de Investigación Diagnóstico Conductual e Molecular Aplicado á Saúde da UDC. Asistiron tamén a profesora Alicia Estévez, vicepresidenta da Academia, vogal do Consello da Cultura Galega e membro da Unidade de Muller e Ciencia da Xunta de Galicia; e as directoras das unidades de igualdade das universidades galegas: María José Abad (UDC), Eva Aguayo da Universidade de Santiago (USC) e Águeda Gómez da Universidade de Vigo (UVigo).

31/01/202215:01
Cartel de la iniciativa.

Talleres prácticos y charlas divulgativas para conmemorar el Día de la mujer y de la niña en la ciencia

  • El edificio Redeiras acogerá, el día 9, un debate intergeneracional entre investigadoras de la UVigo

Aunque el Día de la mujer y de la niña en la ciencia se celebra el día 11 de febrero en todo el mundo, el mes que arranca mañana martes estará, en buena medida, dedicado en la Universidad de Vigo a dar visibilidad al trabajo de las investigadoras y científicas y a fomentar las vocaciones entre las niñas y chicas. Para conmemorar esta fecha, la institución programa, en colaboración con la FECYT, una serie de actividades, tanto en los campus como en institutos, pensadas principalmente para las alumnas de secundaria. Se trata de que, por una parte, conozcan la ciencia y la innovación que se desarrolla en los laboratorios de la Universidad de la mano de las mujeres que forman parte de los grupos de investigación y, por otra, de acercarles referentes femeninos en el campo de la I+D.

La actividad central en el campus de Vigo será el programa de talleres Ellas hacen Cientec, que tendrá lugar el 11 de febrero, recuperando la celebración presencial de esta actividad, tras la edición de 2021 desarrollada en línea. La organización corresponde a docentes e investigadoras de la Universidad, con el apoyo de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación y la Unidad de Igualdad. Consiste en un programa de 16 talleres prácticos que se van a desarrollar en el Cinbio y en tres escuelas de ingeniería del campus y en los que participarán cuatro institutos de la provincia de Pontevedra. Así, el Centro de Investigaciones Biomédicas acogerá a estudiantes del IES Illa de Tambo que podrán realizar talleres sobre moléculas, síntesis de nanopartículas en disolución, las propiedades de los materiales en la escala de los nanómetros, la respuesta inmunitaria o los cromosomas sexuales y la herencia ligada al sexo. La Escuela de Ingeniería de Telecomunicación también se unió a esta celebración y programó, para las alumnas del IES Antón Alonso Ríos, un taller de Lego Robotics, un taller de programación con Scratch o introducciones a la programación web y a su funcionamiento. Por su parte, la Escuela de Ingeniería de Minas y Energía recibirá a las chicas del IES do Castro. En sus laboratorios podrán participar en la gincana Science Games: Catching Fire, en el concurso grupal The Wall o en talleres de física y astrofísica, de materiales o de minerales. Finalmente, Ellas hacen Cientec se completa con las propuestas de la Escuela de Ingeniería Industrial para el IES Valadares, con talleres de termografía infrarroja, diseño y prototipado y espacio de exposición Open Lab.

Charlas en los colegios e institutos y un debate intergeneracional

A estas actividades prácticas de Ellas Hacen Cientec se suman también una serie de conferencias y ponencias que, a lo largo del mes de febrero, impartirán científicas e ingenieras de la Universidad de Vigo en colegios e institutos de toda Galicia. En total, participarán en esta iniciativa 37 investigadoras y dos investigadores y 35 centros educativos, conformando un programa de 65 charlas presenciales y virtuales sobre su trabajo y sobre el papel de la mujer en la ciencia y en la tecnología. 

La programación del 11F en Vigo se completa con un propuesta innovadora que tiene como finalidad poner en contacto investigadoras de diferentes generaciones para compartir sus experiencias como mujeres en la ciencia. El debate tendrá lugar el miércoles 9 de febrero a las 19.00 horas en el segundo psio del edificio Redeiras, y será de acceso libre hasta completar la capacidad de la sala. En esta charla participarán Talía Rodríguez, del Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad; Cristina Delgado, del Departamento de Ecología y Biología Animal; Susana Reboreda, del área de Historia Antigua y Carmen García Mateo, catedrática de Teoría de la Señal y Comunicaciones e investigadora de atlanTTic. Moderará el debate Mónica Valderrama, vicerrectora de Comunicación y Relaciones Institucionales. 

En el campus de Ourense, la feria divulgativa eXXperimenta en Femenino

El campus de Ourense también se une a la celebración del 11F, y lo hace retomando la feria divulgativa eXXperimenta en Femenino. V Jornada de Divulgación en Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas. Organizada por la Facultad de Ciencias, la Escuela Superior de Ingeniería Informática, la Escuela de Ingeniería Aeronáutica y del Espacio y Escuela Universitaria de Enfermería, la cita, abierta a la asistencia libre de centros educativos y familias de la provincia, se celebrará el propio día en la céntrica calle del Paseo. El objetivo es proporcionar al alumnado la posibilidad de participar en la realización de experimentos científicos y tecnológicos y conocer las titulaciones STEM que se imparten en el campus de Ourense.

31/01/202215:01
Cartel da iniciativa.

Obradoiros prácticos e charlas divulgativas para conmemorar o Día da muller e da nena na ciencia

  • O edificio Redeiras acollerá, o día 9, un debate interxeneracional entre investigadoras da UVigo

Aínda que o Día da muller e da nena na ciencia se celebra o día 11 de febreiro en todo o mundo, o mes que arranca mañá martes estará, en boa medida, dedicado na Universidade de Vigo a dar visibilidade ao traballo das investigadoras e científicas e a fomentar as vocacións entre as nenas e rapazas. Para conmemorar esta data, a institución programa, en colaboración coa FECYT, unha serie de actividades, tanto nos campus como en institutos, pensadas principalmente para as alumnas de secundaria. Trátase de que, por unha banda, coñezan a ciencia e a innovación que se desenvolve nos laboratorios da Universidade da man das mulleres que forman parte dos grupos de investigación e, por outra, de achegarlles referentes femininos no campo da I+D.

A actividade central no campus de Vigo será o programa de obradoiros Elas fan Cientec, que terá lugar o 11 de febreiro, recuperando a celebración presencial desta actividade, tras a edición de 2021 desenvolvida en liña. A organización corresponde a docentes e investigadoras da Universidade, co apoio da Unidade de Cultura Científica e da Innovación e a Unidade de Igualdade. Consiste nun programa de 16 talleres prácticos que se van desenvolver no Cinbio e en tres escolas de enxeñaría do campus e nos que participarán catro institutos da provincia de Pontevedra. Así, o Centro de Investigacións Biomédicas acollerá a estudantes do IES Illa de Tambo que poderán realizar obradoiros sobre moléculas, síntese de nanopartículas en disolución, as propiedades dos materiais na escala dos nanómetros, a resposta inmunitaria ou os cromosomas sexuais e a herdanza ligada ao sexo. A Escola de Enxeñaría de Telecomunicación tamén se uniu a esta celebración e programou, para as alumnas do IES Antón Alonso Ríos, un obradoiro de Lego Robotics, un taller de programación con Scratch ou introducións á programación web e ao seu funcionamento. Pola súa banda, a Escola de Enxeñaría de Minas e Enerxía recibirá ás rapazas do IES do Castro. Nos seus laboratorios poderán participar na xincana Science Games: Catching Fire, no concurso grupal The Wall ou en talleres de física e astrofísica, de materiais ou de minerais. Finalmente, Elas fan Cientec complétase coas propostas da Escola de Enxeñaría Industrial para o IES Valadares, con obradoiros de termografía infravermella, deseño e prototipado e espazo de exposición Open Lab.

Charlas nos colexios e institutos e un debate interxeneracional

A estas actividades prácticas de Elas Fan Cientec súmanse tamén unha serie de conferencias e relatorios que, ao longo do mes de febreiro, impartirán científicas e enxeñeiras da Universidade de Vigo en colexios e institutos de toda Galicia. En total, participarán nesta iniciativa 37 investigadoras e dous investigadores e 35 centros educativos, conformando un programa de 65 charlas presenciais e virtuais sobre o seu traballo e sobre o papel da muller na ciencia e na tecnoloxía. 

A programación do 11F en Vigo complétase cun proposta innovadora que ten como finalidade poñer en contacto investigadoras de diferentes xeracións para compartir as súas experiencias como mulleres na ciencia. O debate terá lugar o mércores 9 de febreiro ás 19.00 horas no segundo andar do edificio Redeiras, e será de acceso libre ata completar a capacidade da sala. Nesta charla participarán Talía Rodríguez, do Departamento de Comunicación Audiovisual e Publicidade; Cristina Delgado, do Departamento de Ecoloxía e Bioloxía Animal; Susana Reboreda, da Área de Historia Antiga e Carmen García Mateo, catedrática de Teoría do Sinal e Comunicacións e investigadora de atlanTTic. Moderará o debate Mónica Valderrama, vicerreitora de Comunicación e Relacións Institucionais. 

No campus de Ourense, a feira divulgativa eXXperimenta en Feminino

O campus de Ourense tamén se une á celebración do 11F, e faino retomando a feira divulgativa eXXperimenta en Feminino. V Xornada de Divulgación en Ciencia, Tecnoloxía, Enxeñaría e Matemáticas. Organizada pola Facultade de Ciencias, a Escola Superior de Enxeñaría Informática, a Escola de Enxeñaría Aeronáutica e do Espazo e Escola Universitaria de Enfermaría, a cita, aberta á asistencia libre de centros educativos e familias da provincia, celebrarase o propio día na céntrica rúa do Paseo. O obxectivo é proporcionar ao alumnado a posibilidade de participar na realización de experimentos científicos e tecnolóxicos e coñecer as titulacións STEM que se imparten no campus de Ourense.

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