Santiago de Compostela | Faite dixital

19/09/201707:09

Ciberseguridad e inteligencia artificial centran la VII Jornada de Informática Judicial, organizada por el CEPTIG y la Amtega

Tendrá lugar el día 4 de octubre en la Ciudad de la Cultura, con la participación de ponentes expertos del ámbito de la abogacía, la ingeniería informática, la magistratura y las fuerzas de seguridad del Estado

La inteligencia artificial y la ciberseguridad serán el hilo conductor del programa de la VII Jornada de Informática Judicial que tendrá lugar el próximo 4 de octubre en la Ciudad de la Cultura, organizada por el Colegio Profesional de Ingeniería Técnica en Informática de Galicia, CPETIG, con la colaboración de la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia, Amtega.

La edición de este año, convocada bajo el título Ciberseguridad, privacidad e inteligencia artificial, adopta el nombre propio de #IURISTICGAL17, con el que la organización quiere singularizar este evento, ya muy consolidado, y situar a Galicia en el liderazgo del debate sobre la necesaria complementariedad entre la informática y la justicia.

La jornada reunirá a un panel de ponentes expertos del ámbito de la abogacía, la ingeniería informática, la magistratura y las fuerzas de seguridad del Estado, que darán una visión integral de la ciberseguridad y de la revolución que supone la inteligencia artificial en la aplicación de la ley. Esta compleja realidad abre numerosas exigencias en el campo del derecho, de manera que los profesionales de la justicia están obligados a conocer, interpretar y aplicar estas tecnologías para dar una respuesta acorde a los crecientes requerimientos.

El juez robot

La inteligencia artificial en la interpretación y en la aplicación de la ley, mediante un juez robot, será el tema de apertura de la VII Jornada de Informática Judicial, con un relatorio ofrecido por Alejandro Sánchez del Campo Redonet, regulatory counsel en Telefónica Digital.

Después, Ofelia Tejerina, abogada de la Asociación de Internautas y miembro del Grupo de Trabajo sobre Derechos Digitales de la Secretaría de Estado para la Sociedad de la Información y la Agenda Digital, expondrá un relatorio sobre privacidad y derechos fundamentales.

La ciberseguridad y el peritaje informático centrarán el tercero de los relatorios, ofrecido por Pilar Vila, perita informática en Forensic &Security, seguido de una mesa redonda sobre ‘Privacidad y justicia ante un mundo plenamente digital', moderada por Víctor Salgado, abogado TIC y director técnico de la jornada.

La sesión de tarde comenzará con la exposición de Juan Antonio Frago, fiscal del Grupo de Delitos Económicos en A Coruña, titulada ‘e-Justicia, mito o realidad”, para dar paso después a Manuel Guerra, analista forense en la Sección Técnica de la Unidad Central de Investigación Tecnológica, UIT, de la Policía Nacional, que expondrá el relatorio titulado ‘La ciberdelincuencia desde el otro punto de vista'.

#IURISTICGAL17 finalizará con una mesa redonda sobre ‘Efectividad en la persecución digital de delitos y su validez probatoria' en la que actuará como ponente y moderador Eloy Velasco, magistrado de la Sala de Apelación de la Audiencia Nacional.

Inscripción anticipada hasta el 24 de septiembre

Para favorecer la asistencia a #IURISTICGAl17 en unas condiciones ventajosas, hay establecido un plazo de inscripción anticipada hasta el próximo 24 de septiembre, tanto para público general como para entidades colaboradoras y personas asistentes a anteriores ediciones. Más información e inscripciones en http://iuristicgal.cpetig.org

19/09/201707:09

Ciberseguridade e intelixencia artificial centran a VII Xornada de Informática Xudicial, organizada polo CEPTIG e a Amtega

Terá lugar o día 4 de outubro na Cidade da Cultura, coa participación de relatores expertos do ámbito da avogacía, a enxeñaría informática, a maxistratura e as forzas de seguridade do Estado

A intelixencia artificial e a ciberseguridade serán o fío condutor do programa da VII Xornada de Informática Xudicial que terá lugar o vindeiro 4 de outubro na Cidade da Cultura, organizada polo Colexio Profesional de Enxeñaría Técnica en Informática de Galicia, CPETIG, coa colaboración da Axencia para a Modernización Tecnolóxica de Galicia, Amtega.

A edición deste ano, convocada baixo o título Ciberseguridade, privacidade e intelixencia artificial, adopta o nome propio de #IURISTICGAL17, co que a organización quere singularizar este evento, xa moi consolidado, e situar a Galicia no liderado do debate sobre a necesaria complementariedade entre a informática e a xustiza.

A xornada reunirá a un panel de relatores expertos do ámbito da avogacía, a enxeñaría informática, a maxistratura e as forzas de seguridade do Estado, que darán unha visión integral da ciberseguridade e da revolución que supón a intelixencia artificial na aplicación da lei. Esta complexa realidade abre numerosas esixencias no eido do dereito, de xeito que os profesionais da xustiza están obrigados a coñecer, interpretar e aplicar estas tecnoloxías para dar unha resposta acorde aos crecentes requirimentos.

O xuíz robot

A intelixencia artificial na interpretación e na aplicación da lei, mediante un xuíz robot, será o tema de apertura da VII Xornada de Informática Xudicial, cun relatorio ofrecido por Alejandro Sánchez del Campo Redonet, regulatory counsel en Telefónica Digital.

Despois, Ofelia Tejerina, avogada da Asociación de Internautas e membro do Grupo de Traballo sobre Dereitos Dixitais da Secretaría de Estado para a Sociedade da Información e a Axenda Dixital, exporá un relatorio sobre privacidade e dereitos fundamentais.

A ciberseguridade e a peritaxe informática centrarán o terceiro dos relatorios, ofrecido por Pilar Vila, perita informática en Forensic &Security, seguido dunha mesa redonda sobre ‘Privacidade e xustiza ante un mundo plenamente dixital’, moderada por Víctor Salgado, avogado TIC e director técnico da xornada.

A sesión de tarde comezará coa exposición de Juan Antonio Frago, fiscal do Grupo de Delitos Económicos en A Coruña, titulada ‘e-Xustiza, mito ou realidade”, para dar paso despois a Manuel Guerra, analista forense na Sección Técnica da Unidade Central de Investigación Tecnolóxica, UIT, da Policía Nacional, que exporá o relatorio titulado ‘A ciberdelincuencia desde o outro punto de vista’.

#IURISTICGAL17 rematará cunha mesa redonda sobre ‘Efectividade na persecución dixital de delitos e a súa validez probatoria’ na que actuará como relator e moderador Eloy Velasco, maxistrado da Sala de Apelación da Audiencia Nacional.

Inscrición anticipada ata o 24 de setembro

Para favorecer a asistencia a #IURISTICGAl17 nunhas condicións vantaxosas, hai establecido un prazo de inscrición anticipada ata o vindeiro 24 de setembro, tanto para público xeral como para entidades colaboradoras e persoas asistentes a anteriores edicións. Máis información e inscricións en http://iuristicgal.cpetig.org

18/09/201714:09

Jesús Hernández-Galán, Director de Accesibilidade Universal e Innovación da Fundación ONCE

Pola súa dedicación á Accesibilidade Universal e a Innovación na Fundación ONCE, e pola súa propia experiencia persoal, Jesús Hernández-Galán sabe o que necesitan as persoas con discapacidade para poder gozar da tecnoloxía e as actividades turísticas como o resto.
Nuns días, a Fundación celebra un congreso para abordar estas necesidades, dar a coñecer as últimas novidades tecnolóxicas respecto diso e as mellores prácticas de entidades públicas e privadas.
Antes, Hernández-Galán avánzanos que imos atopar nesta cita internacional, en que estado de evolución se acha o turismo accesible en España e como a robótica afectará á vida das persoas.

Os próximos días 27, 28 e 29 de setembro celébrase o II Congreso Internacional de Tecnoloxía e Turismo para todas as Persoas, por que é importante e necesario un encontro así?

Jesús Hernández: é necesario poñer encima da mesa e mostrar a todos os axentes que a accesibilidade é indispensable en campos tan importantes como son a tecnoloxía e o turismo. Ata que a accesibilidade sexa un aspecto máis, non algo ao que chegar no deseño e creación de produtos e servizos, é indispensable que sigamos organizando eventos tan importantes como este. A tecnoloxía e o turismo son dous sectores interrelacionados que se alimentan o un do outro e se todo o relacionado con eles está deseñado para todas as persoas, beneficiará á sociedade en xeral.

A presenza de axentes de todos os sectores, desde a formación, ata as empresas privadas, pasando polas administracións públicas, fai que todos poidan ensinar o que fan e aprender do que fan os demais. Este foro de intercambio enriquece de tal modo que o que se desenvolverá a partir del, aplicará novos coñecementos e corrixirá malas prácticas.

O lema desta edición é ‘Accesibilidade 4.0'. Baixo esta idea, que temáticas concretas vai tratar o Congreso e con que obxectivos?

Jesús Hernández: O congreso pretende mostrar como a tecnoloxía, os destinos turísticos intelixentes, os produtos e servizos melloran a vida de todas as persoas.

Entre os temas que se abordarán durante a celebración do encontro internacional figuran as tecnoloxías e servizos de acceso á información e a comunicación; a interacción persoa máquina; os produtos de apoio, e a teleasistencia e o telecoidado como consecuencia da prolongación da vida activa.

Tamén haberá espazo para mostrar o fogar dixital e seguir apostando pola vida independente; o emprego da robótica para favorecer a autonomía persoal, e a innovación para garantir o transporte de todas as persoas. Finalmente, abordarase o uso das tecnoloxías para promover as Smart City, para mellorar a aprendizaxe e para dar solución a cuestións como o turismo accesible.

4.0 poderían ser os 4 puntos cardinais esenciais da accesibilidade: 1) o Norte sempre son as persoas intrinsecamente involucradas; 2) o Sur é a perspectiva de dereitos para todos que nos impulsa; 3) o Leste é a innovación por onde amence a mellora sociotecnolóxica; e o 4) Oeste é a posta dos produtos e servizos para cada un na sociedade, é dicir, a transferencia. Accesibilidade 4.0 é o noso compás da accesibilidade que non ha de perder nunca o Norte.

En que medida a tecnoloxía está a cambiar a vida de quen ten capacidades diferentes?

Jesús Hernández: O acceso á información e ao coñecemento cada vez é máis universal xa que o acceso remoto a través dos medios dixitais xunto a Internet está a eliminar barreiras relacionadas coa mobilidade e a localización xeográfica da información. Á súa vez, os formatos dixitais permiten, dunha forma moito máis fácil, a transformación dos contidos a formatos multimodais, o que fai que cada vez máis os contidos se adpten ás capacidades do usuario. É a contorna a que se adapta ao usuario, non ao contrario.

Hai suficiente implicación por parte de administracións, fabricantes e empresas de servizos con respecto á aplicación da accesibilidade para todas as persoas nos sectores de tecnoloxía e turismo?

Jesús Hernández: Podemos dicir que estamos no bo camiño. No caso de España, se miramos 50 anos atrás, conseguimos moito, fixéronse moitas cousas para facilitar o acceso ao turismo a todas as persoas. Non é suficiente desde o momento en que dependendo das capacidades de cada persoa, é posible que non poidan realizar todas as actividades ou utilizar todos os servizos que saen ao mercado, xa sexan tecnolóxicos, turísticos ou de ambos. Con todo, podemos dicir que a actitude en todos os sectores é cada vez máis receptiva. Á vez que as administracións públicas seguen incorporando lexislación e regulación relacionada coa accesibilidade, tamén se coñecen casos entre grandes fabricantes onde as características de accesibilidade dalgúns dos seus produtos convertéronse en características importantes para a competitividade destes fronte á competencia.

Os avances tecnolóxicos permiten que os usuarios participen no deseño e desenvolvemento de novos produtos e servizos. As opinións, agora máis que nunca, son valoradas polos prestadores destes. E son tomadas en conta para a implantación de solucións con deseño universal.

Un dos aspectos fundamentais dos Destinos Turísticos Intelixentes é a súa Accesibilidade para todas as persoas. Queda moito camiño por percorrer neste sentido nos destinos turísticos españois?

Jesús Hernández: A Fundación ONCE publicará en breve o Observatorio da Accesibilidade Universal no Turismo en España, estudo que realizou unha análise da oferta e demanda do turismo para todas as persoas, incluíndo unha análise da xestión da accesibilidade dos destinos turísticos, así como un diagnóstico do estado da accesibilidade en infraestruturas, produtos e servizos turísticos.

Entre as conclusións do estudo enfrontámonos a unha realidade que demostra que é necesaria a conxunción de esforzos entre o sector público–privado a fin de entender a accesibilidade de forma global. En lugar deste enfoque, adóitase relacionar a accesibilidade coa área de urbanismo do destino, implantando de forma illada unha serie de solucións puntuais relacionadas co ámbito arquitectónico e urbanístico.

Outras incidencias que dificultan unha experiencia de uso accesible atopámolas nas canles de procura de información (primeiro requisito á hora de informarnos sobre o noso destino), dado que a maior parte das páxinas web dos destinos non cumpren coas condicións de accesibilidade necesarias para o seu uso. Doutra banda, a información sobre a accesibilidade contida nos mesmos non adoita conter o suficiente detalle para que sexa práctica.

Rechamante é o feito de que a información que ofrecen os portais non adoita coincidir coa realidade que avaliaron os técnicos nas visitas. Esta circunstancia tamén a comparte o sector privado, por exemplo, na información sobre accesibilidade que conteñen os distintos motores de procura por internet analizados.

En canto aos propios recursos e contornas turísticas corrobórase a aceptable implantación da accesibilidade principalmente a nivel físico sendo a incidencia máis destacada a escaseza de formación en atención a persoas con discapacidade en hoteis e restaurantes e mellorable en praias e oficinas de turismo.

Aspectos como a existencia de produtos de apoio, a información en formatos alternativos, ou a ausencia da sinalética obteñen unha baixa valoración.

Poderías destacar algúns exemplos de Destinos Turísticos Accesibles no noso país?

Jesús Hernández: a Fundación ONCE vén traballando con administracións públicas e outras entidades para a promoción e desenvolvemento de destinos turísticos para todas as persoas. Podemos falar desde cidades como Ávila, que recibiu o premio da Comisión Europea de Cidade Accesible, como pioneira na introdución da análise da accesibilidade en lugares patrimoniais e artísticos; de proxectos como o promovido pola Junta de Andalucía e realizado por Ilunion Consultoría para coñecer o grao de accesibilidade dos destinos andaluces, a través da elaboración e publicación dun Estudo e Guía de Destinos Turísticos Accesibles en Andalucía, onde se analizan cidades como Málaga, que acolle este congreso. Tamén en Andalucía, a Universidade de Xaén, xunto á Deputación de Xaén e a Fundación ONCE desenvolveu o proxecto “Ruta Inclusiva: o Renacemento do Sur”, coa creación dunha guía a cal é un documento informativo que permite ao visitante dispoñer de información real sobre a contorna e os edificios monumentais que se vai a atopar durante a súa visita ás cidades de Xaén, Úbeda e Baeza, baseando a súa metodoloxía nos criterios DALCO (Deambulación, Aprensión, Localización e Comunicación).

O desenvolvemento da robótica será clave en sectores como a industria e os servizos. Cal será o seu papel na mellora da calidade de vida de todas as persoas?

Jesús Hernández: Os servizos de asistencia persoal para persoas con necesidades de asistente persoal, no momento que poidan ser desempeñados por sistemas robóticos, implicarán unha maior cobertura de servizo 24×7 e por tanto a mellora da calidade de vida.

Existen tarefas cotiás que consomen unha gran parte do noso tempo e en caso de ter algunha discapacidade permanente ou temporal, non poden ser realizadas parcial ou totalmente. Exemplo destas tarefas son as propias do fogar. As empresas desenvolven produtos comerciais que atenden a estas necesidades. Exemplo disto son os robots aspiradora, como abrir a porta de casa co teléfono móbil ou manexar a lavadora sen tocala.

Podemos dicir que noutras contornas, como sería o caso da contorna laboral, a robótica cada vez máis está a asumir tarefas de risco para os seres humanos.

Ademais, no campo da medicina, os sistemas robóticos están a incorporar unha precisión en intervencións de cirurxía que permitirán cada vez máis abordar cirurxías antes descartadas por limitacións do ser humano.

18/09/201714:09

Jesús Hernández-Galán, Director de Accesibilidad Universal e Innovación de Fundación ONCE

Por su dedicación a la Accesibilidad Universal y la Innovación en la Fundación ONCE, y por su propia experiencia personal, Jesús Hernández-Galán sabe qué necesitan las personas con discapacidad para poder disfrutar de la tecnología y las actividades turísticas como el resto.
En unos días, la Fundación celebra un congreso para abordar estas necesidades, dar a conocer las últimas novedades tecnológicas al respecto y las mejores prácticas de entidades públicas y privadas.
Antes, Hernández-Galán nos avanza qué vamos a encontrar en esta cita internacional, en qué estado de evolución se halla el turismo accesible en España y cómo la robótica afectará a la vida de las personas.

Los próximos días 27, 28 y 29 de septiembre se celebra el II Congreso Internacional de Tecnología y Turismo para todas las Personas, ¿por qué es importante y necesario un encuentro así?

Jesús Hernández: es necesario poner encima de la mesa y mostrar a todos los agentes que la accesibilidad es indispensable en campos tan importantes como son la tecnología y el turismo. Hasta que la accesibilidad sea un aspecto más, no algo a lo que llegar en el diseño y creación de productos y servicios, es indispensable que sigamos organizando eventos tan importantes como éste. La tecnología y el turismo son dos sectores interrelacionados que se alimentan el uno del otro y si todo lo relacionado con ellos está diseñado para todas las personas, beneficiará a la sociedad en general.

La presencia de agentes de todos los sectores, desde la formación, hasta las empresas privadas, pasando por las administraciones públicas, hace que todos puedan enseñar lo que hacen y aprender de lo que hacen los demás. Este foro de intercambio enriquece de tal modo que lo que se desarrolle a partir de él, aplicará nuevos conocimientos y corregirá malas prácticas.

El lema de esta edición es ‘Accesibilidad 4.0’. Bajo esta idea, ¿qué temáticas concretas va a tratar el Congreso y con qué objetivos?

Jesús Hernández: El congreso pretende mostrar cómo la tecnología, los destinos turísticos inteligentes, los productos y servicios mejoran la vida de todas las personas.

Entre los temas que se abordarán durante la celebración del encuentro internacional figuran las tecnologías y servicios de acceso a la información y la comunicación; la interacción persona máquina; los productos de apoyo, y la teleasistencia y el telecuidado como consecuencia de la prolongación de la vida activa.

También habrá espacio para mostrar el hogar digital y seguir apostando por la vida independiente; el empleo de la robótica para favorecer la autonomía personal, y la innovación para garantizar el transporte de todas las personas. Finalmente, se abordará el uso de las tecnologías para promover las Smart City, para mejorar el aprendizaje y para dar solución a cuestiones como el turismo accesible.

4.0 podrían ser los 4 puntos cardinales esenciales de la accesibilidad: 1) el Norte siempre son las personas intrínsecamente involucradas; 2) el Sur es la perspectiva de derechos para todos que nos impulsa; 3) el Este es la innovación por donde amanece la mejora sociotecnológico; y el 4) Oeste es la puesta de los productos y servicios para cada uno en la sociedad, es decir, la transferencia. Accesibilidad 4.0 es nuestra brújula de la accesibilidad que no ha de perder nunca el Norte.

¿En qué medida la tecnología está cambiando la vida de quienes tienen capacidades diferentes?

Jesús Hernández: El acceso a la información y al conocimiento cada vez es más universal ya que el acceso remoto a través de los medios digitales junto a Internet está eliminando barreras relacionadas con la movilidad y la localización geográfica de la información. A su vez, los formatos digitales permiten, de una forma mucho más fácil, la transformación de los contenidos a formatos multimodales, lo que hace que cada vez más los contenidos se adapten a las capacidades del usuario. Es el entorno el que se adapta al usuario, no al contrario.

¿Hay suficiente implicación por parte de administraciones, fabricantes y empresas de servicios con respecto a la aplicación de la accesibilidad para todas las personas en los sectores de tecnología y turismo?

Jesús Hernández: Podemos decir que estamos en el buen camino. En el caso de España, si miramos 50 años atrás, hemos conseguido mucho, se han hecho muchas cosas para facilitar el acceso al turismo a todas las personas. No es suficiente desde el momento en que dependiendo de las capacidades de cada persona, es posible que no puedan realizar todas las actividades o utilizar todos los servicios que salen al mercado, ya sean tecnológicos, turísticos o de ambos. Sin embargo, podemos decir que la actitud en todos los sectores es cada vez más receptiva. A la vez que las administraciones públicas siguen incorporando legislación y regulación relacionada con la accesibilidad, también se conocen casos entre grandes fabricantes donde las características de accesibilidad de algunos de sus productos se han convertido en características importantes para la competitividad de estos frente a la competencia.

Los avances tecnológicos permiten que los usuarios participen en el diseño y desarrollo de nuevos productos y servicios. Las opiniones, ahora más que nunca, son valoradas por los prestadores de éstos. Y son tomadas en cuenta para la implantación de soluciones con diseño universal.

Uno de los aspectos fundamentales de los Destinos Turísticos Inteligentes es su Accesibilidad para todas las personas. ¿Queda mucho camino por recorrer en este sentido en los destinos turísticos españoles?

Jesús Hernández: Fundación ONCE publicará en breve el Observatorio de la Accesibilidad Universal en el Turismo en España, estudio que ha realizado un análisis de la oferta y demanda del turismo para todas las personas, incluyendo un análisis de la gestión de la accesibilidad de los destinos turísticos, así como un diagnóstico del estado de la accesibilidad en infraestructuras, productos y servicios turísticos.

Entre las conclusiones del estudio nos enfrentamos a una realidad que demuestra que es necesaria la conjunción de esfuerzos entre el sector público–privado a fin de entender la accesibilidad de forma global. En lugar de este enfoque, se suele relacionar la accesibilidad con el área de urbanismo del destino, implantando de forma aislada una serie de soluciones puntuales relacionadas con el ámbito arquitectónico y urbanístico.

Otras incidencias que dificultan una experiencia de uso accesible las encontramos en los canales de búsqueda de información (primer requisito a la hora de informarnos sobre nuestro destino), dado que la mayor parte de las páginas web de los destinos no cumplen con las condiciones de accesibilidad necesarias para su uso. Por otro lado, la información sobre la accesibilidad contenida en los mismos no suele contener el suficiente detalle para que sea práctica.

Llamativo es el hecho de que la información que ofrecen los portales no suele coincidir con la realidad que han evaluado los técnicos en las visitas. Esta circunstancia también la comparte el sector privado, por ejemplo, en la información sobre accesibilidad que contienen los distintos motores de búsqueda por internet analizados.

En cuanto a los propios recursos y entornos turísticos se corrobora la aceptable implantación de la accesibilidad principalmente a nivel físico siendo la incidencia más destacada la escasez de formación en atención a personas con discapacidad en hoteles y restaurantes y mejorable en playas y oficinas de turismo.

Aspectos como la existencia de productos de apoyo, la información en formatos alternativos, o la ausencia del señalética obtienen una baja valoración.

¿Podrías destacar algunos ejemplos de Destinos Turísticos Accesibles en nuestro país?

Jesús Hernández: la Fundación ONCE viene trabajando con administraciones públicas y otras entidades para la promoción y desarrollo de destinos turísticos para todas las personas. Podemos hablar desde ciudades como Ávila, que recibió el premio de la Comisión Europea de Ciudad Accesible, como pionera en la introducción del análisis de la accesibilidad en lugares patrimoniales y artísticos; de proyectos como el promovido por la Junta de Andalucía y realizado por Ilunion Consultoría para conocer el grado de accesibilidad de los destinos andaluces, a través de la elaboración y publicación de un Estudio y Guía de Destinos Turísticos Accesibles en Andalucía, donde se analizan ciudades como Málaga, que acoge este congreso. También en Andalucía, la Universidad de Jaén, junto a la Diputación de Jaén y Fundación ONCE ha desarrollado el proyecto “Ruta Inclusiva: el Renacimiento del Sur”, con la creación de una guía la cual es un documento informativo que permite al visitante disponer de información real sobre el entorno y los edificios monumentales que se va a encontrar durante su visita a las ciudades de Jaén, Úbeda y Baeza, basando su metodología en los criterios DALCO (Deambulación, Aprensión, Localización y Comunicación).

El desarrollo de la robótica será clave en sectores como la industria y los servicios. ¿Cuál será su papel en la mejora de la calidad de vida de todas las personas?

Jesús Hernández: Los servicios de asistencia personal para personas con necesidades de asistente personal, en el momento que puedan ser desempeñados por sistemas robóticos, implicarán una mayor cobertura de servicio 24×7 y por tanto la mejora de la calidad de vida.

Existen tareas cotidianas que consumen una gran parte de nuestro tiempo y en caso de tener alguna discapacidad permanente o temporal, no pueden ser realizadas parcial o totalmente. Ejemplo de estas tareas son las propias del hogar. Las empresas desarrollan productos comerciales que atienden a estas necesidades. Ejemplo de esto son los robots aspiradora, cómo abrir la puerta de casa con el teléfono móvil o manejar la lavadora sin tocarla.

Podemos decir que en otros entornos, como sería el caso del entorno laboral, la robótica cada vez más está asumiendo tareas de riesgo para los seres humanos.

Además, en el campo de la medicina, los sistemas robóticos están incorporando una precisión en intervenciones de cirugía que permitirán cada vez más abordar cirugías antes descartadas por limitaciones del ser humano.

18/09/201709:09

A Fundación ONCE apoia a emprendedores con discapacidade

Este ano inclúese unha convocatoria específica dirixida a mozos

Os emprendedores con discapacidade teñen ata o próximo 29 de setembro para presentar as súas candidaturas á convocatoria xeral que a Fundación ONCE ten aberta para apoiar proxectos de emprendemento ou creación de empresas da economía social por parte de persoas con discapacidade, co obxectivo de fomentar o emprego e a inserción sociolaboral deste colectivo.

Aínda que as axudas diríxense a persoas con discapacidade demandantes de emprego que vaian poñer en marcha o seu propio proxecto empresarial, divídense en dúas convocatorias incompatibles entre si: unha está destinada expresamente a mozos con discapacidade e a outra, a persoas con discapacidade non consideradas novas.

Axudas xerais

Fundación ONCE ofrece a fondo perdido e en calidade de Organismo Intermedio do Programa Operativo FSE de Inclusión Social e Economía Social 2014-2020 (POISES) unha liña de axudas destinadas a persoas con discapacidade demandantes de emprego, que vaian poñer en marcha o seu propio proxecto empresarial ou que o iniciaran despois do 1 de xaneiro de 2016.

Estas axudas serán dun mínimo de 3.000 euros para cada solicitude aprobada e poderán alcanzar un máximo de 18.000, se, como as dos mozos, destínanse a proxectos que fomenten sectores en crecemento, impliquen o desenvolvemento do medio rural ou se enmarquen dentro da sociedade da información, entre outras circunstancias.

Así mesmo, serán susceptibles de percibir unha contía superior aos 3.000 euros os negocios impulsados por colectivos con discapacidade con especial dificultade (persoas con parálise cerebral, enfermidade mental ou discapacidade intelectual), mulleres, os que empreguen ademais a outras persoas con discapacidade, e os promovidos por vítimas de violencia de xénero ou parados de longa duración, entre outros.

O diñeiro destinado a estas axudas en 2017 ascende a un total de 993.911 euros e o prazo de presentación de solicitudes estará aberto ata o próximo 29 de setembro.

Os interesados en beneficiarse de calquera destas axudas deberán presentar un Plan de Empresa do proxecto, así como a documentación que acredite a capacidade do solicitante para proceder á achega de fondos que contribúan á súa posta en marcha.

Na pasada edición de 2016, a Fundación ONCE apoiou un total de 69 proxectos e desde a posta en marcha desta iniciativa en 1988, ofrecéronse axudas a máis de 1.500 emprendedores.

Axudas para mozos emprendedores con discapacidade

Ademais, e como importante novidade, a Fundación ONCE quere impulsar o emprendemento dos mozos con discapacidade. Neste caso, as axudas ofrécense a fondo perdido en calidade de Organismo Intermedio do Programa Operativo FSE de Emprego Xuvenil 2014-2020 (POEJ), e diríxense, concretamente, a persoas de entre 16 e 30 anos. Estas persoas deberán estar inscritas no Sistema Nacional de Garantía Xuvenil (SNGJ), ser demandantes de emprego e non traballar ou participar en actividades de educación ou formación polo menos o día anterior á presentación da súa solicitude nesta convocatoria.

Ditas axudas serán dun mínimo de 6.000 euros e poderán aumentar ata un máximo de 18.000 se se destinan a proxectos que fomenten sectores en crecemento, impliquen o desenvolvemento do medio rural ou que se enmarquen dentro da sociedade da información, entre outras circunstancias. Así mesmo, poderán percibir unha axuda superior aos 3.000 euros os negocios impulsados por colectivos con discapacidade con especial dificultade (persoas con parálise cerebral, enfermidade mental ou discapacidade intelectual), mulleres, os que empreguen ademais a outras persoas con discapacidade, e os promovidos por vítimas de violencia de xénero ou parados de longa duración, entre outros.

Os interesados en optar a estas subvencións teñen de prazo para presentar as súas solicitudes ata que se esgoten os recursos orzados, ou, en todo caso, ata o 31 de marzo de 2018. E os recursos orzados por Fundación ONCE, incluída a cofinanciación do Fondo Social Europeo para esta convocatoria, ascenden a 200.000 euros, aínda que dita dotación poderá ampliarse en función das axudas que se vaian aprobando.

Co fin de axudar e ofrecer o maior nivel de información, Fundación ONCE conta cun espazo específico na súa páxina web con toda a documentación.

18/09/201709:09

Fundación ONCE apoya a emprendedores con discapacidad

Este año se incluye una convocatoria específica dirigida a jóvenes

Los emprendedores con discapacidad tienen hasta el próximo 29 de septiembre para presentar sus candidaturas a la convocatoria general que Fundación ONCE tiene abierta para apoyar proyectos de emprendimiento o creación de empresas de la economía social por parte de personas con discapacidad, con el objetivo de fomentar el empleo y la inserción sociolaboral de este colectivo.

Aunque las ayudas se dirigen a personas con discapacidad demandantes de empleo que vayan a poner en marcha su propio proyecto empresarial, se dividen en dos convocatorias incompatibles entre sí: una está destinada expresamente a jóvenes con discapacidad y la otra, a personas con discapacidad no consideradas jóvenes.

Ayudas generales

Fundación ONCE ofrece a fondo perdido y en calidad de Organismo Intermedio del Programa Operativo FSE de Inclusión Social y Economía Social 2014-2020 (POISES) una línea de ayudas destinadas a personas con discapacidad demandantes de empleo, que vayan a poner en marcha su propio proyecto empresarial o que lo hayan iniciado después del 1 de enero de 2016.

Estas ayudas serán de un mínimo de 3.000 euros para cada solicitud aprobada y podrán alcanzar un máximo de 18.000, si, como las de los jóvenes, se destinan a proyectos que fomenten sectores en crecimiento, impliquen el desarrollo del medio rural o se enmarquen dentro de la sociedad de la información, entre otras circunstancias.

Asimismo, serán susceptibles de percibir una cuantía superior a los 3.000 euros los negocios impulsados por colectivos con discapacidad con especial dificultad (personas con parálisis cerebral, enfermedad mental o discapacidad intelectual), mujeres, los que empleen además a otras personas con discapacidad, y los promovidos por víctimas de violencia de género o parados de larga duración, entre otros.

El dinero destinado a estas ayudas en 2017 asciende a un total de 993.911 euros y el plazo de presentación de solicitudes estará abierto hasta el próximo 29 de septiembre.

Los interesados en beneficiarse de cualquiera de estas ayudas deberán presentar un Plan de Empresa del proyecto, así como la documentación que acredite la capacidad del solicitante para proceder a la aportación de fondos que contribuyan a su puesta en marcha.

En la pasada edición de 2016, Fundación ONCE apoyó un total de 69 proyectos y desde la puesta en marcha de esta iniciativa en 1988, se han ofrecido ayudas a más de 1.500 emprendedores.

Ayudas para jóvenes emprendedores con discapacidad

Además, y como importante novedad, Fundación ONCE quiere impulsar el emprendimiento de los jóvenes con discapacidad. En este caso, las ayudas se ofrecen a fondo perdido en calidad de Organismo Intermedio del Programa Operativo FSE de Empleo Juvenil 2014-2020 (POEJ), y se dirigen, concretamente, a personas de entre 16 y 30 años. Estas personas deberán estar inscritas en el Sistema Nacional de Garantía Juvenil (SNGJ), ser demandantes de empleo y no haber trabajado o participado en actividades de educación o formación al menos el día anterior a la presentación de su solicitud en esta convocatoria.

Dichas ayudas serán de un mínimo de 6.000 euros y podrán aumentar hasta un máximo de 18.000 si se destinan a proyectos que fomenten sectores en crecimiento, impliquen el desarrollo del medio rural o que se enmarquen dentro de la sociedad de la información, entre otras circunstancias. Asimismo, podrán percibir una ayuda superior a los 3.000 euros los negocios impulsados por colectivos con discapacidad con especial dificultad (personas con parálisis cerebral, enfermedad mental o discapacidad intelectual), mujeres, los que empleen además a otras personas con discapacidad, y los promovidos por víctimas de violencia de género o parados de larga duración, entre otros.

Los interesados en optar a estas subvenciones tienen de plazo para presentar sus solicitudes hasta que se agoten los recursos presupuestados, o, en todo caso, hasta el 31 de marzo de 2018. Y los recursos presupuestados por Fundación ONCE, incluida la cofinanciación del Fondo Social Europeo para esta convocatoria, ascienden a 200.000 euros, si bien dicha dotación podrá ampliarse en función de las ayudas que se vayan aprobando.

Con el fin de ayudar y ofrecer el mayor nivel de información, Fundación ONCE cuenta con un espacio específico en su página web con toda la documentación.

15/09/201711:09

Feijóo avanza que todo el alumnado de enseñanza obligatoria tendrá formación en robótica y programación en el curso 2020/21

Afirma que ese objetivo se enmarca en la Estrategia gallega para la educación digital 2020, que también contempla acabar con la brecha de género en los estudios STEM
Señala que entre las principales medidas que se van a implantar para conseguirlo están: la extensión de los kits de robótica a todos los centros de enseñanza obligatoria, la creación del bachillerato de excelencia en ciencias y tecnología, la puesta en marcha de los Espacios Maker, y la mejora del sistema de libro digital
Dice que durante este curso se llevarán los kits de robótica a 120 centros de primaria y estima que en el horizonte 2020/21 todos los centros de primaria dispongan de ellos
Avanza que los jóvenes que cursen el nuevo bachillerato de excelencia en ciencias y tecnología cursarán una materia extracurricular semanal y, al final de la etapa, los alumnos recibirán una certificación que lo acredite
Indica que la estrategia integra también el desarrollo de los Espacios Maker, zonas con equipación específica dedicadas a fomentar la creatividad y la innovación. Se estima que de esta iniciativa se beneficien 300 centros en el horizonte 2020/21
Anuncia que se prevé extender el libro digital a 300 centros y a más de 20.000 alumnos en el curso 2020/21, contando con un módulo específico en los planes de convivencia para trabajar la identidad digital y premios individuales a la creatividad

El presidente del Gobierno gallego, Alberto Núñez Feijóo, avanzó hoy en la rueda de prensa del Consejo que la Estrategia gallega para la educación digital, Edudixital 2020, tendrá como objetivos centrales que en el curso 2020/21 todo el alumnado de la enseñanza obligatoria tenga acceso a formación en robótica y programación; así como acabar con la brecha de género en los estudios STEM, esto es, de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.

Entre las principales medidas que se van a implantar para conseguir este doble objetivo, Feijóo destacó las siguientes: la extensión de los kits de robótica a todos los centros de enseñanza obligatoria, la creación del bachillerato de excelencia en ciencias y tecnología, la puesta en marcha de los Espacios Maker como zonas de creación científica y la mejora del sistema de libro digital, con más centros, mejor conectividad, mejores equipaciones y mejores contenidos.

En esta línea, recordó que en los últimos cursos fueron incorporándose a los currículos nuevas materias de libre configuración autonómica como Robótica, Programación o Identidad digital, que debuta este curso. Paralelamente, durante el curso pasado se repartieron kits de robótica, programación e impresión 3D en todos los centros de secundaria.

“El curso pasado, hubo 514 alumnos de bachillerato cursando Robótica en 41 centros y cerca de 3.971 alumnos de 1º y 2º de ESO que dieron Programación en 114 centros”, dijo. Además, se establecieron marcos estables de colaboración con entidades y sociedad civil, y se desarrollaron otras acciones -como Club de ciencia o Desafío STEM- que tienen como principal fin estimular el espíritu científico entre la juventud.

De este modo, hoy ya hay 12.000 alumnos implicados en alguna acción de formación científico-tecnológica y más de 750 kits de robótica desplegados.

Como primera gran medida del plan, el presidente de la Xunta explicó que durante el año académico que está comenzando se llevarán los kits de robótica a 120 centros de primaria y se ofrecerá al profesorado un plan de formación específico para conocer mejor estos nuevos recursos.

“El objetivo, en el horizonte 2020/21, es que todos los centros de primaria dispongan de kits de robótica y programación, para que los gallegos desde la primaria aprendan la destreza en estas disciplinas”, incidió.

Bachillerato de excelencia en ciencias y tecnología

En relación a la segunda gran iniciativa: la puesta en marcha del bachillerato de excelencia en ciencias y tecnología, Feijóo precisó que los jóvenes que lo cursen tendrán una materia extracurricular semanal, de dos o tres horas, dedicada a profundizar en su conocimiento sobre las materias STEM.

“En lugar de 32 horas lectivas, pasarán a tener 34 o 35, además de participación en charlas, talleres o cursos”, aseveró, a lo que añadió que el alumnado deberá realizar, a lo largo de dos cursos, un trabajo de investigación semejante a los trabajos de fin de grado y deberán hacer una defensa pública del proyecto, que será evaluado por una comisión.

Al final de la etapa, los alumnos recibirán una certificación en la que se acredite que realizaron este bachillerato de excelencia. El objetivo es que, en el curso 2020/21, Galicia cuente con 20 centros de enseñanza secundaria con bachillerato de excelencia en ciencias y tecnología.

Espacios Maker y libro digital

Esta estrategia para la educación digital integra también el desarrollo de los Espacios Maker, zonas con equipación específica dedicadas a fomentar la creatividad y la innovación de la juventud. Se estima que de esta iniciativa se beneficien 300 centros en el horizonte 2020/21.

Con respecto al cuarto eje del plan, se prevé extender el libro digital a 300 centros y a más de 20.000 alumnos en el curso 2020/21, contando con dos novedades: un módulo específico en los planes de convivencia para trabajar la identidad digital y prever conductas negativas en Internet y premios individuales a la creatividad en entornos digitales vinculados a los proyectos de los centros.

Red de centros ‘eSTEM.gal’

Además de estos cuatro grandes ejes, la estrategia también incorpora otras novedades como la la creación de la red de centros 'eSTEM.gal', que aglutinará aquellos centros con una especial motivación por el desarrollo científico-tecnológico, permitiéndoles compartir las buenas prácticas y crear comunidades de interés.

Con la previsión de sumar 100 centros a esta red en el horizonte 2020/21, los que se integren en la red partirán con beneficios a la hora de participar en proyectos de innovación educativa.

Más formación para el alumnado

Asimismo, para los alumnos con una gran vocación científica, esta estrategia abre también la posibilidad de que puedan ir a formarse unos meses a otro centro educativo, nacional o extranjero.

También orientado a los científicos en potencia, este curso se comenzará a celebrar la Semana STEM, que brindará de manera gratuita a 300 alumnos una inmersión lúdica en los ámbitos vinculados con la robótica, programación, el pensamiento computacional o las tres dimensiones.

Además, la Estrategia ambiciona multiplicar por 20 el número de clubes de ciencia que hay en la enseñanza pública gallega, pasando de los 10 del curso pasado a 200 dentro de tres cursos.

10.000 plazas para docentes

En lo relativo a la formación del profesorado, Feijóo afirmó que, al igual que ocurre con el plurilingüismo, se pondrá a disposición de los docentes más de 10.000 plazas de formación específica, para garantizar la mejor calidad en la enseñanza.

Después de afirmar que se trata de una “estrategia completa que diseñamos a pocos días de comenzar este curso para concretar cuáles son los objetivos ya del próximo curso y de los siguientes”, Feijóo se mostró convencido de que “va a haber una importantísima evolución en el sistema educativo, una enseñanza acomodada a las necesidades actuales y futuras de la sociedad, y una enseñanza especializada y orientada a la excelencia y a minorar esa brecha de género entre las chicas para hacer carreras en el ámbito de las ciencias y de la ingeniería”, aseguró.

15/09/201711:09

Feijóo avanza que todo o alumnado de ensino obrigatorio terá formación en robótica e programación no curso 2020/21

Afirma que ese obxectivo se enmarca na Estratexia galega para a educación dixital 2020, que tamén contempla acabar coa fenda de xénero nos estudos STEM
Sinala que entre as principais medidas que se van implantar para acadalo están: a extensión dos kits de robótica a todos os centros de ensino obrigatorio, a creación do bacharelato de excelencia en ciencias e tecnoloxía, a posta en marcha dos Espazos Maker, e a mellora do sistema de libro dixital
Di que durante este curso levaranse os kits de robótica a 120 centros de primaria e estima que no horizonte 2020/21 todos os centros de primaria dispoñan deles
Avanza que os mozos que cursen o novo bacharelato de excelencia en ciencias e tecnoloxía cursarán unha materia extracurricular semanal e, ao final da etapa, os alumnos recibirán unha certificación que o acredite
Indica que a estratexia integra tamén o desenvolvemento dos Espazos Maker, zonas con equipamento específico dedicadas a fomentar a creatividade e a innovación. Estímase que desta iniciativa se beneficien 300 centros no horizonte 2020/21
Anuncia que se prevé estender o libro dixital a 300 centros e a máis de 20.000 alumnos no curso 2020/21, contando cun módulo específico nos plans de convivencia para traballar a identidade dixital e premios individuais á creatividade

O presidente do Goberno galego, Alberto Núñez Feijóo, avanzou hoxe na rolda de prensa do Consello que a Estratexia galega para a educación dixital, Edudixital 2020, terá como obxectivos centrais que no curso 2020/21 todo o alumnado do ensino obrigatorio teña acceso a formación en robótica e programación; así como acabar coa fenda de xénero nos estudos STEM, isto é, de ciencia, tecnoloxía, enxeñaría e matemáticas.

Entre as principais medidas que se van implantar para acadar este dobre obxectivo, Feijóo destacou as seguintes: a extensión dos kits de robótica a todos os centros de ensino obrigatorio, a creación do bacharelato de excelencia en ciencias e tecnoloxía, a posta en marcha dos Espazos Maker como zonas de creación científica e a mellora do sistema de libro dixital, con máis centros, mellor conectividade, mellores equipamentos e mellores contidos.

Nesta liña, lembrou que nos últimos cursos foron incorporándose aos currículos novas materias de libre configuración autonómica como Robótica, Programación ou Identidade dixital, que debuta este curso. Paralelamente, durante o curso pasado repartíronse kits de robótica, programación e impresión 3D en todos os centros de secundaria.

“O curso pasado, houbo 514 alumnos de bacharelato cursando Robótica en 41 centros e preto de 3.971 alumnos de 1º e 2º de ESO que deron Programación en 114 centros”, dixo. Ademais, establecéronse marcos estables de colaboración con entidades e sociedade civil, e desenvolvéronse outras accións -como Club de ciencia ou Desafío STEM- que teñen como principal fin estimular o espírito científico entre a mocidade.

Deste modo, hoxe xa hai 12.000 alumnos implicados nalgunha acción de formación científico-tecnolóxica e máis de 750 kits de robótica despregados.

Como primeira gran medida do plan, o presidente da Xunta explicou que durante o ano académico que está comezando se levarán os kits de robótica a 120 centros de primaria e se ofrecerá ao profesorado un plan de formación específico para coñecer mellor estes novos recursos.

“O obxectivo, no horizonte 2020/21, é que todos os centros de primaria dispoñan de kits de robótica e programación, para que os galegos desde a primaria aprendan a destreza nestas disciplinas”, incidiu.

Bacharelato de excelencia en ciencias e tecnoloxía

En relación á segunda gran iniciativa: a posta en marcha do bacharelato de excelencia en ciencias e tecnoloxía, Feijóo precisou que os mozos que o cursen terán unha materia extracurricular semanal, de dúas ou tres horas, dedicada a afondar no seu coñecemento sobre as materias STEM.

“En lugar de 32 horas lectivas, pasarán a ter 34 ou 35, ademais de participación en charlas, obradoiros ou cursos”, aseverou, ao que engadiu que o alumnado deberá realizar, ao longo de dous cursos, un traballo de investigación semellante aos traballos de fin de grao e deberán facer unha defensa pública do proxecto, que será avaliado por unha comisión.

Ao final da etapa, os alumnos recibirán unha certificación na que se acredite que realizaron este bacharelato de excelencia. O obxectivo é que, no curso 2020/21, Galicia conte con 20 centros de ensino secundario con bacharelato de excelencia en ciencias e tecnoloxía.

Espazos Maker e libro dixital

Esta estratexia para a educación dixital integra tamén o desenvolvemento dos Espazos Maker, zonas con equipamento específico dedicadas a fomentar a creatividade e a innovación da mocidade. Estímase que desta iniciativa se beneficien 300 centros no horizonte 2020/21.

Con respecto ao cuarto eixo do plan, prevese estender o libro dixital a 300 centros e a máis de 20.000 alumnos no curso 2020/21, contando con dúas novidades: un módulo específico nos plans de convivencia para traballar a identidade dixital e prever condutas negativas en Internet e premios individuais á creatividade en contornas dixitais vinculados aos proxectos dos centros.

Rede de centros ‘eSTEM.gal’

Ademais destes catro grandes eixos, a estratexia tamén incorpora outras novidades como a creación da rede de centros 'eSTEM.gal', que aglutinará aqueles centros cunha especial motivación polo desenvolvemento científico-tecnolóxico, permitíndolles compartir as boas prácticas e crear comunidades de interese.

Coa previsión de sumar 100 centros a esta rede no horizonte 2020/21, os que se integren na rede partirán con beneficios á hora de participar en proxectos de innovación educativa.

Máis formación para o alumnado

Así mesmo, para os alumnos cunha gran vocación científica, esta estratexia abre tamén a posibilidade de que poidan ir formarse uns meses a outro centro educativo, nacional ou estranxeiro.

Tamén orientado aos científicos en potencia, este curso comezarase a celebrar a Semana STEM, que brindará de xeito gratuíto a 300 alumnos unha inmersión lúdica nos ámbitos vinculados coa robótica, programación o pensamento computacional ou as tres dimensións.

Ademais, a Estratexia ambiciona multiplicar por 20 o número de clubs de ciencia que hai no ensino público galego, pasando dos 10 do curso pasado a 200 dentro de tres cursos.

10.000 prazas para docentes

No tocante á formación do profesorado, Feijóo afirmou que, ao igual que ocorre co plurilingüismo, se porá á disposición dos docentes máis de 10.000 prazas de formación específica, para garantir a mellor calidade no ensino.

Logo de afirmar que se trata dunha “estratexia completa que deseñamos aos poucos días de comezar este curso para concretar cales son os obxectivos xa do próximo curso e dos seguintes”, Feijóo amosouse convencido de que “vai haber unha importantísima evolución no sistema educativo, un ensino axeitado ás necesidades actuais e futuras da sociedade, e un ensino especializado e orientado á excelencia e a minorar esa fenda de xénero entre as mozas e os mozos para facer carreiras no ámbito das ciencias e da enxeñería”, asegurou.

15/09/201710:09

Dez entidades ASPACE seleccionadas para desenvolver os seus proxectos na “I Convocatoria de Proxectos de Innovación #ASPACEnet”

Nesta convocatoria a Fundación Vodafone e a Confederación ASPACE apostan polo uso de tecnoloxías de control para a mellora da autonomía e a calidade de vida das persoas con parálise cerebral, desde unha perspectiva nova, a innovación tecnolóxica

No curso 2017/2018 deuse un paso máis dentro do programa #ASPACEnet da Fundación Vodafone España e a Confederación ASPACE, cunha forte aposta pola innovación no desenvolvemento e aplicación das tecnoloxías ao mundo da parálise cerebral. Os dez proxectos seleccionados teñen como obxectivo común explorar as posibilidades das tecnoloxías de control seleccionadas por cada unha das entidades nos seus proxectos, a través dos profesionais, para posteriormente poder aplicalas na vida diaria das persoas con parálise cerebral e aumentar a súa participación social, mellorar a súa autonomía e calidade de vida, así como dar maior visibilidade do colectivo.

ASPACE Coruña, ASPACE Navarra, ASPACE Salamanca, AVAPACE, ASPACE León, ASPACE Guipúscoa, Fundación o Maresme, ASPACE Granada, Fundación L´ Espiga e ASPACE Barcelona son as dez entidades que desenvolverán os seus proxectos de innovación grazas a esta convocatoria. Os proxectos seleccionados poñerán en marcha propostas moi variadas como o uso de elementos robóticos para o control de instrumentos musicais, o control de vivendas adaptadas, de utensilios de cociña ou de xardinería, ou o desenvolvemento de videoxogos inmersivos para a rehabilitación específica de persoas con parálise cerebral.

Así mesmo, con esta convocatoria preténdese favorecer a implantación dunha nova liña de traballo que conte co compromiso total das entidades implicadas, para impulsar estratexias conxuntas de comunicación e así aumentar a presenza das persoas con parálise cerebral na sociedade. Ademais, espérase que con estes novos proxectos a tecnoloxía se faga aínda máis accesible e se poidan resolver problemas concretos que dean solucións a numerosas persoas.

Entre os obxectivos para cumprir con estes novos proxectos están o de crear sinerxias, innovar e favorecer que todas as persoas poidan obter resultados persoais valiosos, grazas ao apoio da tecnoloxía.

#ASPACEnet é un proxecto que a Fundación Vodafone España e a Confederación ASPACE puxeron en marcha en 2011 e que ten como misión mellorar a autonomía e a calidade de vida das persoas con parálise cerebral a través da tecnoloxía.

Mais información en:

15/09/201710:09

Diez entidades ASPACE seleccionadas para desarrollar sus proyectos en la “I Convocatoria de Proyectos de Innovación #ASPACEnet”

En esta convocatoria Fundación Vodafone y Confederación ASPACE apuestan por el uso de tecnologías de control para la mejora de la autonomía y la calidad de vida de las personas con parálisis cerebral, desde una perspectiva nueva, la innovación tecnológica

En el curso 2017/2018 se ha dado un paso más dentro del programa #ASPACEnet de Fundación Vodafone España y Confederación ASPACE, con una fuerte apuesta por la innovación en el desarrollo y aplicación de las tecnologías al mundo de la parálisis cerebral. Los diez proyectos seleccionados tienen como objetivo común explorar las posibilidades de las tecnologías de control seleccionadas por cada una de las entidades en sus proyectos, a través de los profesionales, para posteriormente poder aplicarlas en la vida diaria de las personas con parálisis cerebral y aumentar su participación social, mejorar su autonomía y calidad de vida, así como dar mayor visibilidad del colectivo.

ASPACE Coruña, ASPACE Navarra, ASPACE Salamanca, AVAPACE, ASPACE León, ASPACE Guipúzcoa, Fundación el Maresme, ASPACE Granada, Fundación L´ Espiga y ASPACE Barcelona son las diez entidades que desarrollarán sus proyectos de innovación gracias a esta convocatoria. Los proyectos seleccionados pondrán en marcha propuestas muy variadas como el uso de elementos robóticos para el control de instrumentos musicales, el control de viviendas adaptadas, de utensilios de cocina o de jardinería, o el desarrollo de videojuegos inmersivos para la rehabilitación específica de personas con parálisis cerebral.

Asimismo, con esta convocatoria se pretende favorecer la implantación de una nueva línea de trabajo que cuente con el compromiso total de las entidades implicadas, para impulsar estrategias conjuntas de comunicación y así aumentar la presencia de las personas con parálisis cerebral en la sociedad. Además, se espera que con estos nuevos proyectos la tecnología se haga aún más accesible y se puedan resolver problemas concretos que den soluciones a numerosas personas.

Entre los objetivos a cumplir con estos nuevos proyectos están el de crear sinergias, innovar y favorecer que todas las personas puedan obtener resultados personales valiosos, gracias al apoyo de la tecnología.

#ASPACEnet es un proyecto que Fundación Vodafone España y Confederación ASPACE pusieron en marcha en 2011 y que tiene como misión mejorar la autonomía y la calidad de vida de las personas con parálisis cerebral a través de la tecnología.

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