main content

main content
16/10/201709:10
Os peregrinos percorreron 40 quilómetros do Camiño de Santiago en bicicletas adaptadas e con dispositivos conectados con tecnoloxía de xeolocalización, que fixeron máis accesible as etapas.

Dispositivos conectados para un Camiño de Santiago accesible para todos

  • Este domingo, 35 persoas con discapacidade culminou cinco días de percorrido do Camiño de Santiago en bicicletas adaptadas e utilizando dispositivos conectados que fixeron máis accesibles as etapas da ruta de peregrinación

 

Esta experiencia, que leva realizándose desde 2004 da man da "Fundación También", contou nesta ocasión co apoio de Telefónica IoT, que facilitou a tecnoloxía. Estes dispositivos permitiron aos coordinadores do programa seguir aos participantes en tempo real desde unha web ou App e poderán saber, no caso de que os grupos se dispersen polo camiño, como de lonxe van, por diante ou detrás, para reunilos a todos.

 

Xeolocalización e información accesible

Ademais, a través desta mesma App todos os peregrinos puideron ter a súa bitácora de viaxes e compartir fitos e fotos do percorrido, coa solución de Xeogestión de Telefónica IoT. Adicionalmente, grazas á solución de Xestión de Frotas, os coches que trasladaron aos voluntarios e participantes diariamente ata o punto de partida da etapa, incorporaban un dispositivo de xeolocalización.

Este dispositivo facilita información sobre a súa localización exacta, tempo de desprazamento, localización respecto dos puntos máis importantes do percorrido (talleres, hostais ou tendas), o que permite aos coordinadores solucionar de forma mais áxil as incidencias que puidesen xurdir e así xestionar mellor a loxística do Camiño.

16/10/201709:10
Los peregrinos han recorrido 40 kilómetros del Camino de Santiago en bicicletas adaptadas y con dispositivos conectados con tecnología de geolocalización, que han hecho más accesible las etapas.

Dispositivos conectados para un Camino de Santiago accesible para todos

  • Este domingo, 35 personas con discapacidad culminó cinco días de recorrido del Camino de Santiago en bicicletas adaptadas y utilizando dispositivos conectados que hicieron más accesibles las etapas de la ruta de peregrinación

 

Esta experiencia, que lleva realizándose desde 2004 de la mano de la Fundación También, ha contado en esta ocasión con el apoyo de Telefónica IoT, que ha facilitado la tecnología. Estos dispositivos han permitido a los coordinadores del programa seguir a los participantes en tiempo real desde una web o App y podrán saber, en caso de que los grupos se dispersen por el camino, cómo de lejos van, por delante o detrás, para reunirlos a todos.

 

Geolocalización e información accesible

Además, a través de esta misma App todos los peregrinos han podido tener su bitácora de viajes y compartir hitos y fotos del recorrido, con la solución de Geogestión de Telefónica IoT. Adicionalmente, gracias a la solución de Gestión de Flotas, los coches que han trasladado a los voluntarios y participantes diariamente hasta el punto de partida de la etapa, incorporaban un dispositivo de geolocalización.

Este dispositivo facilita información sobre su ubicación exacta, tiempo de desplazamiento, localización respecto a los puntos más importantes del recorrido (talleres, hostales o tiendas), lo que permite a los coordinadores solucionar de forma mas ágil las incidencias que pudieran surgir y así gestionar mejor la logística del Camino.

 

16/10/201709:10
Quincena de la Ciberseguridad.

El lunes 16 de octubre comienza la quincena de la Ciberseguridad en 6 aulas de la red CeMIT

  • Los centros de Bande, Boiro, Celanova, Cuntis, Oroso y Ortigueira impartirán ocho módulos formativos con contenidos facilitados por el Instituto Nacional de Ciberseguridad
  • La actividad se enmarca en el proyecto del Banco de Tiempo de la Red para impulsar actividades compartidas entre las aulas

 

La formación en materia de Ciberseguridad centra las actividades de la próxima quincena en seis aulas de la red CeMIT, que gestiona la Amtega. Estas actividades formativas, gratuitas y abiertas a toda la ciudadanía, se desarrollarán en jornadas de 3 horas desde las 11 de la mañana hasta las 2 de la tarde, de lunes a jueves, desde el 16 hasta el 26 de octubre.

La actividad está liderada desde el aula CeMIT de Cuntis, que se conectará a través de videoconferencia con las aulas de Bande, Boiro, Celanova, Oroso y Ortigueira, siguiendo unos contenidos formativos facilitados por el Instituto Nacional de Ciberseguridad-INCIBE.

Este tipo de actividades se enmarcan en el proyecto del Banco de Tiempo de la red CeMIT, que facilita que una de las aulas guíe y comparta sus iniciativas de formación con las restantes aulas participantes.

El único requisito para poder asistir a estas actividades gratuitas es solicitar plaza en la localidad de interés, bien directamente en el aula CeMIT de cada ayuntamiento - Bande, Boiro, Celanova, Cuntis, Oroso y Ortigueira-, o a través de la web http://cemit.xunta.gal .

 

Módulos formativos

Entre el 16 y el 26 de octubre se desarrollarán un conjunto de 8 módulos formativos de 3 horas cada uno, con el siguiente contenido:

  • Mi ordenador es un zombie (lunes 16/10/2017). Funcionamiento de las redes botnets, así como su proceso de creación e infección.
  • Fundamentos del análisis de sitios web (martes 17/10/2017). Funcionamiento de un sitio web. Detección, identificación, análisis y forma de explotar las vulnerabilidades web.
  • Análisis de malware en Android (miércoles 18/10/2017). Prácticas más habituales de análisis de malware en dispositivos Android.
  • Espionaje y cibervigilancia (jueves 19/10/2017). Análisis de las diferentes técnicas y herramientas utilizadas para realizar las labores de espionaje y cibervigilancia.
  • Programación segura de sitios web (lunes 23/10/2017). Identificación de los principales requisitos a tener en cuenta para desarrollar aplicaciones web seguras.
  • Fundamentos del análisis de sistemas (martes 24/10/2017). Identificación, análisis y explotación de las principales vulnerabilidades de los servicios soportados por un servidor.
  • Seguridad Wifi (miércoles 25/10/2017).Seguridad de los dispositivos Wifi. Funcionamiento de un punto de acceso falso.
  • Forense en windows (jueves 26/10/2017). En qué consiste y principales técnicas del análisis forense en sistemas Windows.

 

La Red CeMIT

La Red CeMIT (Red de Centros para la Modernización y la Inclusión Tecnológica), está integrada por 98 aulas, presentes en 92 ayuntamientos y 53 comarcas con el objetivo de promover el uso de las nuevas tecnologías entre la población, con especial atención a los colectivos más afectados por la brecha digital, fomentar la formación digital entre los profesionales gallegos y mostrar a la pymes y micropymes las ventajas de la sociedad de la información.

El Banco de Tiempo de la Red CeMIT es una iniciativa que surge en las aulas de la red con la finalidad de compartir actividades y optimizar los medios disponibles, intercambiando actividades entre aulas a través de recursos como la videoconferencia de alta calidad.

16/10/201709:10
Quincena da Ciberseguridade.

O luns 16 de outubro comeza a quincena da Ciberseguridade en 6 aulas da rede CeMIT

  • Os centros de Bande, Boiro, Celanova, Cuntis, Oroso e Ortigueira impartirán oito módulos formativos con contidos facilitados polo Instituto Nacional de Ciberseguridade
  • A actividade enmárcase no proxecto do Banco de Tempo da Rede para impulsar actividades compartidas entre as aulas

 

A formación en materia de Ciberseguridade centra as actividades da próxima quincena en seis aulas da rede CeMIT, que xestiona a Amtega. Estas actividades formativas, de balde e abertas a toda a cidadanía, desenvolveranse en xornadas de 3 horas desde as 11 da mañá ata as 2 da tarde, de luns a xoves, desde o 16 ata o 26 de outubro.

A actividade está liderada desde a aula CeMIT de Cuntis, que se conectará a través de videoconferencia coas aulas de Bande, Boiro, Celanova, Oroso e Ortigueira, seguindo uns contidos formativos facilitados polo Instituto Nacional de Ciberseguridade-INCIBE.

Este tipo de actividades enmárcanse no proxecto do Banco de Tempo da rede CeMIT, que facilita que unha das aulas guíe e comparta as súas iniciativas de formación coas restantes aulas participantes.

O único requisito para poder asistir a estas actividades gratuítas é solicitar praza na localidade de interese, ben directamente na aula CeMIT de cada concello - Bande, Boiro, Celanova, Cuntis, Oroso e Ortigueira-, ou a través da web http://cemit.xunta.gal .

 

Módulos formativos

Entre o 16 e o 26 de outubro desenvolveranse un conxunto de 8 módulos formativos de 3 horas cada un, co seguinte contido:

  • O meu ordenador é un zombie (luns 16/10/2017). Funcionamento das redes botnets, así como o seu proceso de creación e infección.
  • Fundamentos do análise de sitios web (martes 17/10/2017). Funcionamento dun sitio Web. Detección, identificación, análise e forma de explotar as vulnerabilidades web.
  • Análise de malware en Android (mércores 18/10/2017). Prácticas máis habituais de análise de malware en dispositivos Android.
  • Espionaxe e cibervixilancia (xoves 19/10/2017). Análise das diferentes técnicas e ferramentas utilizadas para realizar as labores de espionaxe e cibervixilancia.
  • Programación segura de sitios web (luns 23/10/2017). Identificación dos principais requisitos a ter en conta para desenvolver aplicacións web seguras.
  • Fundamentos do análise de sistemas (martes 24/10/2017). Identificación, análise e explotación das principais vulnerabilidades dos servicios soportados por un servidor.
  • Seguridade Wifi (mércores 25/10/2017).Seguridade dos dispositivos Wifi. Funcionamento dun punto de acceso falso.
  • Forense en windows (xoves 26/10/2017). En que consiste e principais técnicas do análise forense en sistemas Windows.

 

A Rede CeMIT

A Rede CeMIT (Rede de Centros para a Modernización e a Inclusión Tecnolóxica), está integrada por 98 aulas, presentes en 92 concellos e 53 comarcas co obxectivo de promover o uso das novas tecnoloxías entre a poboación, con especial atención aos colectivos máis afectados pola fenda dixital, fomentar a formación dixital entre os profesionais galegos e mostrar á pemes e micropemes as vantaxes da sociedade da información.

O Banco de Tempo da Rede CeMIT é unha iniciativa que xurde nas aulas da rede coa finalidade de compartir actividades e optimizar os medios dispoñibles, intercambiando actividades entre aulas a través de recursos como a videoconferencia de alta calidade.

11/10/201709:10
Cartel da campaña.

Plena inclusión aposta por dous Youtubers para normalizar a discapacidade intelectual entre os máis novos

  • Mario e Héctor apenas exceden a vintena, son amigos e queren ser recoñecidos youtubers… Seguro que non che soa a nada novo, pero crenos: esta é a noticia, aínda que en realidade non debería sela. E é que dá a casualidade de que Mario ten discapacidade intelectual, e iso quizá o cambia todo, polo menos polo momento.

 

Plena inclusión propúxose axudar a Mario e a Héctor a conseguir o seu soño, como forma de normalizar a discapacidade intelectual entre os máis novos.

Para iso lanzou a campaña #QuéEstáPasandoAquí, na que gravou con eles dous vídeos para promocionar a súa propia canle a través das redes sociais. Con iso, esta organización –que representa ás persoas con discapacidade intelectual ou do desenvolvemento e as súas familias en toda España–, pretende achegarse a este sector da poboación usando os seus mesmos códigos e canles.

E é que Mario e Héctor non tratan de remover conciencias. Tampouco ofrecen unha visión descafeinada ou paternalista das persoas con discapacidade intelectual. Simplemente limítanse a facer o que queira que fagan agora os mozos en Youtube.

No seu caso isto consiste basicamente en botarse “unhas risas” como calquera parella de amigos. Hoxe máis que nunca pedímosche que convertas en noticia algo que non debería selo. Mario e Héctor contan coa túa colaboración para difundir a súa canle a través de #QuéEstáPasandoAquí.

11/10/201709:10
Cartel de la campaña.

Plena inclusión apuesta por dos Youtubers para normalizar la discapacidad intelectual entre los más jóvenes

  • Mario y Héctor apenas sobrepasan la veintena, son amigos y quieren ser reconocidos youtubers… Seguro que no te suena a nada nuevo, pero créenos: esta es la noticia, aunque en realidad no debería serla. Y es que da la casualidad de que Mario tiene discapacidad intelectual, y eso quizá lo cambia todo, al menos por el momento.

 

Plena inclusión se ha propuesto ayudar a Mario y a Héctor a conseguir su sueño, como forma de normalizar la discapacidad intelectual entre los más jóvenes.

Para ello ha lanzado la campaña #QuéEstáPasandoAquí, en la que ha grabado con ellos dos videos para promocionar su propio canal a través de las redes sociales. Con ello, esta organización –que representa a las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo y sus familias en toda España–, pretende acercarse a este sector de la población usando sus mismos códigos y canales.

Y es que Mario y Héctor no tratan de remover conciencias. Tampoco ofrecen una visión descafeinada o paternalista de las personas con discapacidad intelectual. Simplemente se limitan a hacer lo que quiera que hagan ahora los jóvenes en Youtube.

En su caso esto consiste básicamente en “echarse unas risas” como cualquier pareja de amigos. Hoy más que nunca te pedimos que conviertas en noticia algo que no debería serlo. Mario y Héctor cuentan con tu colaboración para difundir su canal a través de #QuéEstáPasandoAquí.

 

11/10/201709:10
‘Avós e Avoas educadores'.

Cruz Vermella crea máis grupos de ‘Avós e Avoas educadores'

Ante o incremento da demanda para participar, a Cruz Vermella aumentou o número de grupos do proxecto ‘Avós e avoas educadores'. Unha iniciativa creada pola oenegué na que explican que, “as persoas maiores xogan un papel clave en moitas familias pois cumpren unha función educadora e de coidado dos netos”. De feito, engaden, “sen o seu apoio, en moitas familias, non sería posible a conciliación”. Ante este fenómeno Cruz Vermella puxo en marcha este plan de apoio e de utilidade, tanto para os propios avós e avoas, como para os pais, en canto a conciliación da vida persoal, familiar e laboral.

O proxecto, inaugurado no outono de 2016, conta coa colaboración da Consellería de Política Social. O seu obxectivo é “ofrecer soporte social ás persoas maiores que exercen labores parentais” explican en Cruz Vermella, “desenvolvendo unha acción preventiva fronte á tensión que leva a crianza e coidado de nenos”.

Na súa primeira edición constituíronse 18 grupos con 210 participantes e na segunda, a previsión é formar 34, con 160 participantes máis, na Coruña, Ferrol, Santiago, Lugo, Ourense, Pontevedra e Vigo. A entidade está a organizar os novos grupos polo que insta ás persoas interesadas a solicitar máis información nas súas sedes.

 

Metodoloxía

Outra das finalidades do plan é proporcionar información e recursos ás persoas maiores con netos, para abordar situacións que se lles presentan cos seus netos no día a día.

“Trátase de conxugar toda a experiencia que xa teñen como avós e pais” comentan na asociación, “co coñecemento de realidades e tendencias máis ou menos novas para eles en temas como tecnoloxía e redes sociais, resolución de conflitos e acoso escolar, ferramentas lúdico-educativas, etcétera”. 

O programa está baseado nunha metodoloxía dinámica e consta de varias fases. 

A primeira é aquela que se celebra en grupo e que se denomina 'Escola'. Conta cunha estrutura establecida e sesións de carácter semanal. Na denominada 'Individual' trabállase de maneira personalizada coas persoas maiores que o soliciten e márcanse as citas necesarias. Ademais, existe unha fase grupal ou 'Axuda mutua' na que os participantes escollen aqueles temas sobre os que queiran profundar e actualizarse.

11/10/201709:10
 ‘Abuelos y Abuelas educadores’.

Cruz Roja crea más grupos de ‘Abuelos y Abuelas educadores’

Ante el incremento de la demanda para participar, la Cruz Roja aumentó el número de grupos del proyecto ‘Abuelos y abuelas educadores’. Una iniciativa creada por la oenegé en la que explican que, “las personas mayores juegan un papel clave en muchas familias pues cumplen una función educadora y de cuidado con los nietos”. De hecho, añaden, “sin su apoyo, en muchas familias, no sería posible la conciliación”. Ante este fenómeno Cruz Roja puso en marcha este plan de apoyo y de utilidad, tanto para los propios abuelos y abuelas, como para los padres, en cuanto a conciliación de la vida personal, familiar y laboral.

El proyecto, inaugurado en otoño de 2016, cuenta con la colaboración de la Consellería de Política Social. Su objetivo es “ofrecer soporte social a las personas mayores que ejercen labores parentales” explican en Cruz Roja, “desarrollando una acción preventiva frente al estrés que conlleva la crianza y cuidado de niños”.

En su primera edición se constituyeron 18 grupos con 210 participantes y en la segunda, la previsión es formar 34, con 160 participantes más, en A Coruña, Ferrol, Santiago, Lugo, Ourense, Pontevedra y Vigo. La entidad está organizando los nuevos grupos por lo que insta a las personas interesadas a solicitar más información en sus sedes.

 

Metodología

Otra de las finalidades del plan es proporcionar información y recursos a las personas mayores con nietos, para abordar situaciones que se les presentan con sus nietos en el día a día.

“Se trata de conjugar toda la experiencia que ya tienen como abuelos y padres” comentan en la asociación, “con el conocimiento de realidades y tendencias más o menos nuevas para ellos en temas como tecnología y redes sociales, resolución de conflictos y acoso escolar, herramientas lúdico-educativas, etcétera”. 

El programa está basado en una metodología dinámica y consta de varias fases. 

La primera es aquella que se celebra en grupo  y que se denomina 'Escuela'. Cuenta con una estructura establecida y sesiones de carácter semanal. En la denominada 'Individual' se trabaja de manera personalizada con las personas mayores que lo soliciten y se marcan las citas necesarias. Además, existe una fase grupal o 'Ayuda mutua' en la que los participantes escogen aquellos temas sobre los que quieran profundizar y actualizarse.

11/10/201709:10
Presentación del informe sobre envejecimiento activo.

ABANCA y USC destacan las ventajas de las TIC en el envejecimiento activo

Afundación (ABANCA) y la Universidad de Santiago (Grupo USC-PSICOM) presentaron hoy un informe sobre envejecimiento activo y las metodologías futuras más adecuadas para promoverlo y para afrontar con salud y calidad de vida un fenómeno demográfico (el envejecimiento de nuestra población) que irá a más en los años próximos (en 2031 el 39% de los gallegos tendrá más de 60 años). El informe concluye que las personas que participan en los programas de envejecimiento activo, cuya base está constituida en buena medida por el uso de las TIC, muestran “niveles significativamente mejores”, tanto en la salud global, como en la participación y la contribución social en relación a otras personas de la misma edad, igualmente autónomas e independientes, pero que no participan en actividades. 

El estudio se realizó gracias a una nueva herramienta diseñada por la Universidad de Santiago, el Índice Personal de Envejecimiento Activo (IPEA USC), en palabras de la institución académica compostelana “la primera en el mundo que permite evaluar y cuantificar el nivel de envejecimiento activo particular de cada individuo”. Con este recurso el equipo de trabajo de la USC hizo 391 entrevistas a personas mayores de 55 años divididas en dos grupos: socios que acuden a programas de envejecimiento activo y personas que no participan en ningún tipo de actividades de estas características. Para evaluar el impacto se tuvieron en cuenta las dos dimensiones que constituyen el envejecimiento activo a nivel personal, la participación global (que se refiere al empleo, la participación social, la formación continua, el uso de las nuevas tecnologías de la información y el ocio) y la salud integral (que incluye la salud física, funcional, cognitiva, el estado afectivo y el estado social). La conclusión es que los participantes en estos programas tienen un nivel de envejecimiento activo elevado, de 0,71 sobre 1, diez puntos más que los que no participan, lo que, en palabras de la USC y ABANCA, “probaría su eficacia”. 

En el estudio se dice además que “en general, las personas que realizan actividades diseñadas especialmente para promover un envejecimiento activo tienen un estado de salud que supera en 6 puntos los que no siguen estos programas”. En términos concretos, tienen menos dolencias y síntomas físicos, mayor satisfacción con su estado de salud, mejor funcionamiento cognitivo y están más activos desde el punto de vista mental.

En la investigación, respecto a la participación global de los mayores, la diferencia en los índices se eleva hasta 14 puntos como media. Así, se señala, los usuarios de estos programas “participan más en la sociedad y generan más contribución social, usan más frecuentemente las TIC y disfrutan de un ocio más variado y estimulante”. 

Partiendo de estos resultados, señaló en la presentación de los mismos Sabela Couceiro, coordinadora de Envejecimiento Activo de Afundación, “se extrajeron una serie de recomendaciones para reforzar los aspectos más endebles del programa y, de esa manera, favorecer un envejecimiento activo de manera más integral”. Algunas propuestas son: “Incluir estrategias para gestionar las emociones y favorecer estados de ánimo positivos, llevar a cabo acciones que favorezcan la participación y la contribución social e incidir en las actividades que contribuyen a aumentar la autonomía, a autoaceptación, el crecimiento personal y la visión más positiva de la vejez”.

Couceiro también recordó que la Afundación dispone de una red propia de 11 espacios, situados en las siete principales ciudades gallegas y en otras cuatro poblaciones (Betanzos, Monforte, Pontedeume y Viveiro). Los centros, que cuentan en la actualidad con más de 12.000 personas socias, fueron concebidos “como espacios destinados a conseguir que la etapa vital que iniciamos con la jubilación siga ofreciéndonos oportunidades de crecer personalmente y de continuar formándonos”. Con este objetivo, se ofrece una programación que abarca “diferentes dimensiones del envejecimiento activo”, con diversidad de propuestas que se estructuran en cinco bloques: hábitos saludables, cultura y expresión artística, formación y conocimiento, nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y ocio activo.

11/10/201709:10
Presentación do informe sobre envellecemento activo.

ABANCA e USC salientan as vantaxes das TIC no envellecemento activo

Afundación (ABANCA) e a Universidade de Santiago (Grupo USC-PSICOM) presentaron hoxe un informe sobre envellecemento activo e as metodoloxías futuras máis axeitadas para alentalo e para afrontar con saúde e calidade de vida un fenómeno demográfico (o envellecemento da nosa poboación) que irá a máis nos anos vindeiros (en 2031 o 39% dos galegos terá máis de 60 anos). O informe conclúe que as persoas que participan nos programas de envellecemento activo, cuxa base está constituída en boa medida polo uso das TIC, mostran “niveis significativamente mellores”, tanto na saúde global, como na participación e a contribución social en relación a outras persoas da mesma idade, igualmente autónomas e independentes, pero que non participan en actividades. 

O estudo realizouse grazas a unha nova ferramenta deseñada pola Universidade de Santiago, o Índice Persoal de Envellecemento Activo (IPEA USC), en palabras da institución académica compostelá “a primeira no mundo que permite avaliar e cuantificar o nivel de envellecemento activo particular de cada individuo”. Con este recurso o equipo de traballo da USC fixo 391 entrevistas a persoas maiores de 55 anos divididas en dous grupos: socios que acoden a programas de envellecemento activo e persoas que non participan en ningún tipo de actividades destas características. Para avaliar o impacto tivéronse en conta as dúas dimensións que constitúen o envellecemento activo a nivel persoal, a participación global (que se refire ao emprego, a participación social, a formación continua, o uso das novas tecnoloxías da información e o lecer) e a saúde integral (que inclúe a saúde física, funcional, cognitiva, o estado afectivo e o estado social). A conclusión é que os participantes nestes programas teñen un nivel de envellecemento activo elevado, de 0,71 sobre 1, dez puntos máis que os que non participan, o que, en palabras da USC e ABANCA, “probaría a súa eficacia”. 

No estudo dise ademais que “en xeral, as persoas que realizan actividades deseñadas especialmente para promover un envellecemento activo teñen un estado de saúde que supera en 6 puntos os que non seguen estes programas”. En termos concretos, teñen menos doenzas e síntomas físicos, maior satisfacción co seu estado de saúde, mellor funcionamento cognitivo e están máis activos dende o punto de vista mental.

Na investigación, respecto da participación global dos maiores, a diferenza nos índices elévase até 14 puntos como media. Así, sinálase, os usuarios destes programas “participan máis na sociedade e xeran máis contribución social, usan máis frecuentemente as TIC e gozan dun lecer máis variado e estimulante”. 

Partindo destes resultados, sinalou na presentación dos mesmos Sabela Couceiro, coordinadora de Envellecemento Activo de Afundación, “extraéronse unha serie de recomendacións para reforzar os aspectos máis febles do programa e, desa maneira, favorecer un envellecemento activo de maneira máis integral”. Algunhas propostas son: “Incluír estratexias para xestionar as emocións e favorecer estados de ánimo positivos, levar a cabo accións que favorezan a participación e a contribución social e incidir nas actividades que contribúen a aumentar a autonomía, a autoaceptación, o crecemento persoal e a visión máis positiva da vellez”.

Couceiro tamén recordou que a Afundación dispón dunha rede propia de 11 espazos, situados nas sete principais cidades galegas e noutras catro poboacións (Betanzos, Monforte, Pontedeume e Viveiro). Os centros, que contan na actualidade con máis de 12.000 persoas socias, foron concibidos “como espazos destinados a conseguir que a etapa vital que iniciamos coa xubilación siga ofrecéndonos oportunidades de medrarmos persoalmente e de continuar formándonos”. Con este obxectivo, ofrécese unha programación que abrangue “diferentes dimensións do envellecemento activo”, con diversidade de propostas que se estruturan en cinco bloques: hábitos saudables, cultura e expresión artística, formación e coñecemento, novas Tecnoloxías da Información e a Comunicación (TIC) e lecer activo.

Blog Xente Dixital

Disculpa, pero esta entrada está disponible sólo en Gallego.

(Galego) 4 sinxelos pasos a seguir para crear a túa propia páxina web

Vie 24 Sep

Disculpa, pero esta entrada está disponible sólo en Gallego.

LEER MÁS

3 funcionalidades de Whatsapp que verán la luz próximamente

Mar 21 Sep

La aplicación de mensajería Whatsapp es una de las apps más utilizadas a la hora de comunicarnos: hablar con nuestros amigos y familiares, organizar tareas con nuestros compañeros de trabajo o establecer citas médicas es mucho más fácil a través de esta aplicación. Whatsapp es consciente del nivel...

LEER MÁS

Lun 28 Jun