Ya tenemos los ganadores de la tercera edición del concurso escolar Aprendo Programando, organizado por el Colegio de Ingeniería Técnica Informática de Galicia (CPETIG) con el objetivo de integrar desde los primeros niveles del sistema educativo el creciente uso de las nuevas tecnologías. El certamen, desarrollado con la colaboración de la Federación Gallega de Baloncesto y Alvarellos Editora, reconoció finalmente la importante labor de los escolares del CPI Plurilingüe Virxe da Celda de Monfero (A Coruña) y del IES de Brión (A Coruña).

De hecho, dos equipos de estos centros resultaron ganadores, en las categorías de Primaria y de ESO, respectivamente. Los segundos premios en cada categoría fueron para equipos del CEP Sequelo de Marín (Pontevedra) y del IES Ribeira do Louro de Porriño (Pontevedra).

La entrega de premios, celebrada este sábado en Santiago, estuvo presidida por Juan Luis Miguéns, secretario del CPETIG, y Henrique Alvarellos, director de Alvarellos Editora. En total, concurrieron a esta edición del certamen 72 equipos de Primaria y de ESO, que presentaron proyectos programados con Scratch, centrados en la temática Patrimonio cultural europeo.

En la categoría de Primaria, el primer premio fue para el proyecto Viajando por Europa del centro CPI Plurilingüe Virxe da Cela, realizado bajo la supervisión de la profesora Camino Pereiro. Y el segundo premio para La Catedral del CEP Sequelo, supervisado por el profesor José Antonio Pazos.

En la categoría de Secundaria, el primer premio fue para El carnaval en Europa del IES de Brión, bajo la supervisión de Aída Fraiz. Y el segundo premio para el proyecto Patrimonio Europeo del IES Ribeira del Louro, supervisado por Raquel Santaolalla.

Los premios consisten en un mBot, robot educativo; tabletas; ejemplares del libro 50 años de Baloncesto en Galicia, editado por la Federación Gallega de Baloncesto; y un lote de libros de literatura infantil y juvenil, editados por Alvarellos.

Como dijimos, Aprendo Programando tiene como objetivo "acercar la programación e integrar desde los primeros niveles del sistema educativo la creciente utilización de las nuevas tecnologías, como una oportunidad para el alumnado de adquirir habilidades mentales, ligadas al pensamiento computacional, mediante el aprendizaje de la programación", según informa el CPETIG.

Las tres ediciones celebradas confirman un interés cada vez más grande por la iniciativa, considerada "un estímulo" tanto para el profesorado como para el alumnado, que consigue retos de superación a nivel personal y colectivo.

Xa temos os gañadores da terceira edición do concurso escolar Aprendo Programando, organizado polo Colexio de Enxeñaría Técnica Informática de Galicia (CPETIG) co obxectivo de integrar desde os primeiros niveis do sistema educativo o crecente uso das novas tecnoloxías. O certame, desenvolvido coa colaboración da Federación Galega de Baloncesto e Alvarellos Editora, recoñeceu finalmente o importante labor dos escolares do CPI Plurilingüe Virxe da Cela de Monfero (A Coruña) e do IES de Brión (A Coruña).

De feito, dous equipos destes centros resultaron gañadores, nas categorías de Primaria e de ESO, respectivamente. Os segundos premios en cada categoría foron para equipos do CEP Sequelo de Marín (Pontevedra) e do IES Ribeira do Louro de Porriño (Pontevedra).

A entrega de premios, celebrada este sábado en Santiago, estivo presidida por Juan Luis Miguéns, secretario CPETIG, e Henrique Alvarellos, director de Alvarellos Editora. En total, concorreron a esta edición do certame 72 equipos de Primaria e de ESO, que presentaron proxectos programados con Scratch, centrados na temática Patrimonio cultural europeo.

Na categoría de Primaria, o primeiro premio foi para o proxecto Viaxando por Europa do centro CPI Plurilingüe Virxe da Cela, realizado baixo a supervisión da profesora Camino Pereiro. E o segundo premio para A Catedral do CEP Sequelo, supervisado polo profesor José Antonio Pazos.

Na categoría de Secundaria, o primeiro premio foi para O entroido en Europa do IES de Brión, baixo a supervisión de Aída Fraiz. E o segundo premio para o proxecto Patrimonio Europeo do IES Ribeira do Louro, supervisado por Raquel Santaolalla.

Os premios consisten nun mBot, robot educativo; tabletas; exemplares do libro 50 anos de Baloncesto en Galicia, editado pola Federación Galega de Baloncesto; e un lote de libros de literatura infantil e xuvenil, editados por Alvarellos.

Como dixemos, Aprendo Programando ten como obxectivo “achegar a programación e integrar desde os primeiros niveis do sistema educativo a crecente utilización das novas tecnoloxías, como unha oportunidade para o alumnado de adquirir habilidades mentais, ligadas ao pensamento computacional, mediante a aprendizaxe da programación”, segundo informa o CPETIG.

As tres edicións celebradas confirman un interese cada vez máis grande pola iniciativa, considerada “un estímulo” tanto para o profesorado coma para o alumnado, que acada retos de superación a nivel persoal e colectivo.

Todos asociamos unha voz mecánica a un sintetizador de voz, e seguramente tamén a Stephen Hawking, o que leva a que o usuario desta tecnoloxía non se sinta recoñecido nesa voz e a que non se poida diferenciar á doutras persoas con discapacidade que tamén a utilicen.

Con todo, unha empresa escocesa, chamada Cereproc, especializouse en individualizar estas voces para que se pareza o máis posible á do seu usuario, chegando mesmo a recuperar un ton practicamente idéntico ao que tiña antes de perder a voz. Algo fundamental para moitas persoas con discapacidade.

Esta semana celébrase a Semana Mundial da Esclerose Lateral Amiotrófica (ELA), e queriamos aproveitar para mostrarvos esta compañía que traballa con moitas persoas que sofren esta enfermidade, que son algúns dos principais usuarios dos sintetizadores de voz, e axúdanlles a atopar unha voz que se pareza á súa, buscando entre diferentes acentos.

Ademais, se esa persoa tivese moito material de voz gravado, ou se antes de chegar a perder a voz realizase unha sesión con Cereproc, podería mesmo lograr que a súa sintetizador de voz falase case igual que el.

É o caso do xornalista norteamericano Jamie Dupree, que hai uns anos perdeu a súa voz, non pola ELA senón por unha afección neurolóxica, e que grazas a todo o material gravado logrou que a compañía escocesa desenvólvalle un ton case idéntico ao seu para poder seguir falando na radio a través dun computador.

O propio usuario asegura que, quitando un certo ton mecanizado, a voz é a mesma que a que tiña anteriormente.

Nesta semana dedicada á loita contra a ELA, queriamos traer esta tecnoloxía que, aínda que non logra frear a enfermidade, si que permite mellorar a calidade de vida dos que a sofren.

Todos asociamos una voz mecánica a un sintetizador de voz, y seguramente también a Stephen Hawking, lo que lleva a que el usuario de esta tecnología no se sienta reconocido en esa voz y a que no se pueda diferenciar a la de otras personas con discapacidad que también la utilicen.

Sin embargo, una empresa escocesa, llamada Cereproc, se ha especializado en individualizar estas voces para que se parezca lo más posible a la de su usuario, llegando incluso a recuperar un tono prácticamente idéntico al que tenía antes de perder la voz. Algo fundamental para muchas personas con discapacidad.

Esta semana se celebra la Semana Mundial de la Esclerosis Lateral Amiotrófica (ELA), y queríamos aprovechar para mostraros esta compañía que trabaja con muchas personas que sufren esta enfermedad, que son algunos de los principales usuarios de los sintetizadores de voz, y les ayudan a encontrar una voz que se parezca a la suya, buscando entre diferentes acentos.

Además, si esa persona tuviera mucho material de voz grabado, o si antes de llegar a perder la voz realizase una sesión con Cereproc, podría incluso lograr que su sintetizador de voz hablase casi igual que él.

Es el caso del periodista norteamericano Jamie Dupree, que hace unos años perdió su voz, no por la ELA sino por una afección neurológica, y que gracias a todo el material grabado ha logrado que la compañía escocesa le desarrolle un tono casi idéntico al suyo para poder seguir hablando en la radio a través de un ordenador.

El propio usuario asegura que, quitando un cierto tono mecanizado, la voz es la misma que la que tenía anteriormente.

En esta semana dedicada a la lucha contra la ELA, queríamos traer esta tecnología que, aunque no logra frenar la enfermedad, sí que permite mejorar la calidad de vida de los que la sufren.

A sabedoría popular teno claro, un científico de datos (un data scientist) é "un estatístico que traballa en San Francisco". E é que, desde hai uns anos, esta profesión está de moda grazas, en parte, ao mundo startupil. Pero a ciencia de datos vai moito máis alá e está a se converter nunha das profesións máis prometedoras de hoxe en día.

A febre dos datos fixo que empecemos a escoitar falar desta disciplina por todos lados. Pero, non podemos deixar de preguntarnos se é unha moda pasaxeira ou os científicos de datos viñeron para quedar. Repasamos que é exactamente iso de data science, as súas oportunidades laborais e as posibilidades que existen para formarse.

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La sabiduría popular lo tiene claro, un científico de datos (un data scientist) es "un estadístico que trabaja en San Francisco". Y es que, desde hace unos años, esta profesión está de moda gracias, en parte, al mundo startupil. Pero la ciencia de datos va mucho más allá y está convirtiéndose en una de las profesiones más prometedoras de hoy en día.

La fiebre de los datos ha hecho que empecemos a escuchar hablar de esta disciplina por todos lados. Pero, no podemos dejar de preguntarnos si es una moda pasajera o los científicos de datos han venido para quedarse. Repasamos qué es exactamente eso de la data science, sus oportunidades laborales y las posibilidades que existen para formarse.

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Ayer se presentó en la Ciudad de la Cultura la cuarta edición de Galicia Maker Faire, la gran feria gallega del conocimiento, de las capacidades tecnológicas para compartir y de la filosofía, apicada a la innovación de nuestro tiempo, del "si quieres, puedes hacerlo" (el movimiento Maker). En la cita participaron Marta Lois, concejal de Desarrollo Económico y Turismo; Berta Álvarez-Buylla, responsable del Centro de Emprendimiento de la Ciudad de la Cultura y Matilde Rodríguez Domínguez, co-organizadora de la Galicia Maker Faire. La cita, según hicieron saber, se celebrará en el Museo Centro Gaiás de la Ciudad de la Cultura del 23 al 25 de noviembre. 

Las participantes en la presentación también coincidieron a la hora de asegurar que la Maker Faire es "la mayor feria de inventores del mundo", un escaparate "para la creatividad y el ingenio, pensado para todos los públicos y disciplinas" y que aglutina creatividad en ámbitos como la gastronomía, la robótica, la mecánica, la ciencia, el arte urbano, la música, la electrónica o la artesanía.

En el acto de hoy, en el que se recordó que durante las ediciones de 2015, 2016 y 2017 acudieron más de 30.000 asistentes y alrededor de 500 makers expusieron sus proyectos, se hizo hincapié en el especial significado de esta cuarta entrega, que será la confirmación definitiva del evento "como el más importante de la Península" en su materia, tanto en número de makers como de asistentes, y situándose entre las cinco con más visitantes de Europa, después de ciudades como Roma y París.

Respecto al programa, el viernes se celebrará una jornada enfocada en exclusiva al sector profesional de la industria 4.0 y movimiento Maker, "favoreciendo así que los expositores puedan dirigir de un modo más óptimo su oferta de productos y servicios, diversificándose en función del diferente público objetivo". 

Por lo que alcanza al fin de semana, se mantendrá para el público general, con una programación para todos los públicos que contará con talleres, charlas, actuaciones o campeonatos, entre otras muchas mas actividades programadas.

Para esta edición, la organización vuelve a apostar también por la "internacionalidad del evento", con ponentes y expositores de referencia, entre los que hace falta destacar (como primer confirmado) al diseñador francés Gael Langevin, de InMoov, una de las empresas más conocidas de creación de robots humanoides a nivel mundial.

Durante el evento el público podrá votar a los mejores proyectos seleccionados. Las categorías premiadas serán las de Maker, Minimaker (proyectos realizados por niñas y niños menores de 12 años), Maker Senior (para creadoras y creadores mayores de 60 años) y proyectos de divulgación (colegios, institutos, asociaciones, universidades, FPs, etc).

Onte presentouse na Cidade da Cultura a cuarta edición de Galicia Maker Faire, a gran feira galega do coñecemento, das capacidades tecnolóxicas para compartir e da filosofía, apicada á innovación do noso tempo, de “se queres, podes facelo” (o movemento Maker). Na cita participaron Marta Lois, concelleira de Desenvolvemento Económico e Turismo; Berta Álvarez-Buylla, responsable do Centro de Emprendemento da Cidade da Cultura, e Matilde Rodríguez Domínguez, co-organizadora da Galicia Maker Faire. A cita, segundo fixeron saber, celebrarase no Museo Centro Gaiás da Cidade da Cultura do 23 ao 25 de novembro. 

As participantes na presentación tamén coincidiron á hora de asegurar que a Maker Faire é “a maior feira de inventores do mundo”, un escaparate “para a creatividade e o enxeño, pensado para tódolos públicos e disciplinas” e que aglutina creatividade en ámbitos como a gastronomía, a robótica, a mecánica, a ciencia, a arte urbana, a música, a electrónica ou a artesanía.

No acto de hoxe, no que se lembrou que durante as edicións de 2015, 2016 e 2017 acudiron máis de 30.000 asistentes e ao redor de 500 argalleiros expuxeron os seus proxectos, fíxose fincapé no especial significado desta cuarta entrega, que será a confirmación definitiva do evento “como o máis importante da Península” na súa materia, tanto en número de argalleiros como de asistentes, e situándose entre as cinco con máis visitantes de Europa, despois de cidades como Roma e París.

Respecto do programa, o venres celebrarase unha xornada enfocada en exclusiva ao sector profesional da industria 4.0 e movemento Maker, “favorecendo así que os expositores poidan dirixir dun modo máis óptimo a súa oferta de produtos e servizos, diversificándose en función do diferente público obxectivo”. 

Polo que atinxe á fin de semana, manterase para o público xeral, cunha programación para todos os públicos que contará con obradoiros, charlas, actuacións ou campionatos, entre outras moitas mais actividades programadas.

Para esta edición, a organización volve apostar tamén pola “internacionalidade do evento”, con relatoras/es e expositores de referencia, entre os que cómpre salientar (como primeiro confirmado) ao deseñador francés Gael Langevin, de InMoov, unha das empresas mais coñecidas de creación de robots humanoides a nivel mundial.

Durante o evento o público poderá votar aos mellores proxectos seleccionados. As categorías premiadas serán as de Maker, Minimaker (proxectos realizados por nenas e nenos menores de 12 anos), Maker Senior (para creadoras e creadores maiores de 60 anos) e proxectos de divulgación (colexios, institutos, asociacións, universidades, FPs, etc).