Este evento tiene como objetivo crear un espacio en el que distintos equipos integrados por analistas, universitarios, emprendedores y todo tipo de personas con inquietudes en los ámbitos de Inteligencia Artificial, Big Data y Analytics, puedan unirse con el fin de plantear una solución tecnológica que dé respuesta a un reto que les será formulado.
El Centro de Excelencia en Inteligencia de Negocio (CEIN) de DXC Technology, en colaboración con la agencia autonómica AMTEGA y la empresa maderera FINSA, convoca la quinta edición del desafío Hackathon Big Data & Analytics. Será los días 16 y 17 de abril de 2021 en la Cidade da Cultura de Galicia, en Santiago de Compostela. La cita, que se celebra desde 2017, forma parte de las iniciativas del Plan Digitalent de dicha agencia gallega, dirigido a promover vocaciones tecnológicas.
Según confirmaron las entidades organizadoras haciendo balance de los éxitos previos, el número total de participantes de las cuatro ediciones anteriores supera el centenar, incluyendo analistas, investigadores, universitarios, emprendedores y personas con inquietudes tecnológicas relacionadas con el análisis de datos, la estadística, el aprendizaje automático, el Big Data y la Inteligencia artificial.
En esta edición el desafío a resolver y el conjunto de datos que lo acompañan serán proporcionados por la empresa gallega FINSA, dentro de sus iniciativas en el marco de Industria 4.0. FINSA, empresa de referencia en el sector de la transformación de la madera en Europa, es impulsora en la búsqueda y desarrollo de soluciones analíticas para optimizar sus procesos industriales. Las anteriores ediciones de los hackathones organizados por el CEIN estuvieron vinculados a ámbitos tan dispares como el estudio de la movilidad dentro de centros comerciales, el análisis de las redes sociales de los jugadores del equipo de baloncesto CAB Obradoiro, el estudio de datos medioambientales para mejorar la calidad de vida de la ciudadanía o el desarrollo de herramientas de apoyo a la toma de decisiones para aficionados y profesionales del mar y de los deportes acuáticos.
El objetivo de esta edición es 'encontrar y premiar el desarrollo de modelos de predicción vinculados a la industria en el ámbito de operaciones'. La participación está limitada a 30 participantes. La inscripción se puede hacer a través de la Red en la web del evento, bien de manera individual o en grupos de hasta cinco personas.
Las entidades organizadoras recuerdan que tradicionalmente el hackathon se llevaba a cabo en dos jornadas: el viernes las 17.00 horas se hacía una presentación, por parte del director del CEIN, y tras ella arrancaba una sesión de trabajo hasta las 20.00 horas que continuaba el sábado a partir de las 9.00. Además, tras un almuerzo conjunto de todos los participantes, a partir de las 18.00, cada equipo presentaba la sus soluciones y el jurado evaluaba y seleccionaba a los ganadores.
En esta ocasión, en función de la situación provocada por la COVID, las actividades serán adaptadas al estado en el que se encuentre la Comunidad en ese momento y serán anunciadas en la web del evento. Los premios se dividen en dos categorías: mejor solución global y mejor propuesta de valor. Los ganadores serán elegidos por un jurado multidisciplinar formado por profesionales del CEIN y de FINSA.
El día 22 de abril de 2021 se celebra el Día Internacional de las chicas en las TIC.
Este año lo haremos exclusivamente mediante multiconferencia web, debido a la situación derivada de la pandemia por COVID-19. Tendremos la oportunidad de conocer a varias gallegas que nos contarán al detalle lo que la tecnología puede aportar en diversos campos para mejorar la vida de todos.
No sabéis lo que es el día de las Chicas en las TIC? Es una celebración a nivel internacional, orientada a motivar a las nuevas generaciones de chicas para que consideren el ámbito de las TIC para su desarrollo académico, investigador y profesional.
Nuestra tierra está en pie de lucha contra las brechas digitales de género. Profesionales, asociaciones, entidades e incluso empresas llevan años juntando fuerzas para incrementar el número de mujeres que emplean, desarrollan e impulsan nuevas tecnologías de la información y fruto de esta lucha es la conmemoración del Día Internacional de las Chicas en las TIC, que en Galicia fue desde sus inicios una jornada más que relevante y nada indica que este año, con la adversidad de la pandemia, vaya perder en intensidad y adhesiones. Más bien el contrario. Así nos lo confirma el Colegio Profesional de Ingeniería en Informática de Galicia (CPEIG), que nos presentó este 22 de marzo los detalles de la próxima celebración, el 22 de abril. Será una cita conjunta del CPEIG, la Secretaria General de Igualdad y, por supuesto, el Centro de Supercomputación de Galicia (CESGA).
El Día Internacional de las Chicas en las TIC (International Girls in ICT Day) se celebrará el próximo 22 de abril en la Plataforma Webinar del Cesga, y será retransmitido en directo a través de Internet de 11 a 12 horas para escolares de toda Galicia.
Este año, debido a la situación marcada por la pandemia, la actividad se organizará exclusivamente mediante multiconferencia web, en la que participarán tanto las protagonistas invitadas como todos los centros interesados de primaria y secundaria. 'Será una gran oportunidad para conocer la tecnólogas gallegas que contarán, en primera persona, lo que la tecnología puede aportar en diversos ámbitos científicos y laborales para mejorar la vida de la ciudadanía', explican desde el CPEIG, añadiendo que gracias a esta jornada 'el alumnado tendrá la oportunidad de preguntar y consultar cualquier duda sobre su trabajo'.
Participarán cuatro mujeres excepcionales que trabajan e investigan en ámbitos relacionadas con las nuevas tecnologías, desde perspectivas muy distintas:
El Día Internacional de las Chicas en las TIC es una efeméride de ámbito internacional para motivar a las nuevas generaciones de chicas y chicos a considerar las Tecnologías de la Información y la Comunicación para el desarrollo académico, investigador y profesional. El evento cuenta con la colaboración de la Consellería de Cultura, Educación y Universidad, Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia (AMTEGA), Asociación de Mujeres Investigadoras y Tecnólogas de Galicia (AMIT-GAL), Asociación.GAL, Facultad de Ciencias de la Educación, Woman Emprende y Oficina de Igualdad de la Universidad de Santiago, Facultad de Informática de la Universidad de A Coruña (UDC), Escuela de Ingeniería de Telecomunicaciones de la Universidad de Vigo (UVigo) y grupos de mujeres tecnólogas en Galicia como GalsTech y Hello Sisters! Para participar en este coloquio en directo, los centros interesados deberán inscribirse mediante un formulario disponible en la web www.ictgogirls.eu.
La información del evento y de las actividades está actualizada en esta misma página o en el Facebook y Twitter @ICTGoGirls. Desde 2012, el CESGA coordina el Proyecto Europeo ICT-Go-Girls!, Promoting Entrepreneurship among secondary School Girls through ICT (Promoción del emprendimiento de las chicas de secundaria a través de las TIC), que diseñó y testó una metodología innovadora para luchar contra la escasez de vocaciones tecnológicas entre las chicas europeas. Esta acción fue completada con la iniciativa gallega Chicas Emprendedoras en las TIC en la que colabora el Colegio Profesional de Ingeniería informática (CPEIG) en el marco del Plan Proyecta de la Consellería de Educación, bajo la coordinación de la Secretaría General de Igualdad, dirigida a las chicas de primeros años de secundaria.
En un momento en el que la vacunación contra la Covid-19 es fundamental, la desinformación y los bulos que corren por las redes sociales suponen una verdadera amenaza para la salud. Por esta razón, Google ha decidido apoyar un proyecto de Servimedia y Maldita.es que ofrece información contrastada en esta materia y que utilizará la tecnología accesible para llegar a todas las personas, también aquellas con discapacidad.
El proyecto #VACÚNAte se centrará en la verificación de la información que circula por Internet relacionada con la campaña de vacunación contra la Covid-19 y en el desarrollo de un programa de difusión de información para tratar de que todas las personas tengan acceso a información veraz en esta materia.
El proyecto está especialmente dirigido a personas en una situación especial de riesgo, como las personas con discapacidad, por lo que buena parte del contenido que se desarrolle se dirigirá a estos colectivos.
Además del proceso de verificación de la información, el proyecto prevé la creación de ocho programas de televisión que contarán con la participación de expertos científicos o sanitarios que explicarán distintos aspectos relacionados con la pandemia. También se crearán más de 80 contenidos específicos dirigidos a las personas con discapacidad.
En todo este proyecto la tecnología será fundamental para difundir la información y para garantizar que ésta sea accesible para todas las personas.
Este proyecto es uno de los once a nivel global que han sido seleccionados por Google dentro de su programa Digital News Innovation.
El área de Igualdad del Ayuntamiento de Vilagarcía organiza los próximos una actividad para fomentar el empoderamiento femenino por la vía tecnológica. Se trata del taller Hacia la independencia digital. Perdiéndole el miedo a la tecnología, una acción formativa dirigida a 10 mujeres en situación de vulnerabilidad que se impartirá de forma gratuita en abril en el Centro Municipal de Formación de Matosinhos. La actividad cuenta con financiación del Pacto de Estado Contra la Violencia de Género.
El área que dirige Tania García organiza esta actividad al detectar 'un número importante de casos de mujeres que, por desconocimiento, tiempo de dedicación o inseguridad, tienden a delegar en sus parejas o hijos la realización de trámites online de todo tipo', señala la edil, añadiendo que este caso se da tanto a la hora de relacionarse con las administraciones como al hacer actividades cotidianas como una compra electrónica. El objetivo de este curso es proporcionarles la información práctica básica para 'que sepan desarrollarse con la tecnología en aspectos que están a la orden del día'. El taller consta de 8 sesiones de 2 horas de duración cada una, que se impartirán en el centro de Matosinhos los días 6, 8, 12,13, 15, 19, 20 y 22 de abril en horario de 10 a 12 horas. Tras una breve introducción a los conceptos básicos, se les explicará aspectos como el certificado digital y otros sistemas de acceso a las sedes electrónicas y, de forma práctica, se les mostrará cómo hacer trámites ante la Seguridad Social, el Ministerio de Justicia, el Ayuntamiento o la Agencia Tributaria. También se abordarán temas como el uso seguro de las redes sociales e incluso se introducirán temas de corte transversales.
La edil explicó que además de encontrarse en situación de vulnerabilidad, también son requisitos para participar en el taller tener conocimiento del uso del correo electrónico y disponer de un teléfono inteligente o smartphone con el que trabajar.
Las interesadas deben cubrir el formulario que pueden descargar del tablón de anuncios del portal municipal, de la sede electrónica u obtener directamente en el Área de Igualdad del Ayuntamiento. Una vez cubierto deben presentarlo en el registro general, en la propia concejalía o a través de la sede electrónica.
El Ayuntamiento de Oleiros informó que el lunes 22 de marzo abre el plazo de inscripción para un curso de informática básica de 40 horas dirigido a personas mayores de 60 años empadronadas en el término municipal. La oferta de este taller está enmarcada dentro del programa de Alfabetización Digital organizado desde la Concejalía de Servicios Sociales e Igualdad.
Se aprenderá a manejar un ordenador mediante el conocimiento de sus componentes, utilidades, manejo del Office, familiarización con Windows... Las inscripciones serán a través de la web municipal, en la sede electrónica, en el apartado ciudadanos y empresas, en trámites en línea, a partir de las 9:00 horas del lunes 22 de marzo y finalizará a las 20:00 horas de 5 de abril. Las plazas se adjudicarán por orden de inscripción. Para cualquier aclaración, las personas interesadas pueden ponerse en contacto con Servicios Sociales e Igualdad.
Investigadores de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria han desarrollado un prototipo capaz de interpretar la lengua de signos y traducirla a voz sintetizada, con el objetivo de mejorar la comunicación de personas con discapacidad signantes a través de la tecnología.
El proyecto se ha desarrollado en colaboración con la asociación de personas sordas ASOR y ha contado con el impulso de Indra y de la Fundación Universia.
Un sensor volumétrico y la utilización de la inteligencia artificial permiten detectar e interpretar la lengua de signos, que posteriormente es sintetizada a voz para facilitar la comunicación entre personas signantes y no signantes.
El objetivo del proyecto es contribuir a la autonomía de las personas sordas y facilitar su inclusión social y laboral.
Este prototipo incorpora un sensor volumétrico capaz de trasladar los gestos propios del lenguaje de signos a series temporales de datos mediante la identificación del movimiento de las manos y el uso de la inteligencia artificial.
A su vez, el prototipo incorpora un módulo de procesado de señal multidimensional, obtenida por el sensor volumétrico y el uso de inteligencia artificial para poder interpretar automáticamente la señal captada. Durante el proceso de transformación, se generan diferentes parámetros de señales y se utilizan sistemas de clasificación automáticos supervisados, es decir, se enseña al sistema el significado de los movimientos y posteriormente a sintetizar los gestos a voz.
Un punto muy importante es la capacidad de aprendizaje del sistema, lo que le permite interpretar cualquier lenguaje de signos y traducirlo a cualquier idioma hablado.
La Xunta de Galicia acaba de poner en marcha una versión actualizada del Celga 1 en línea, que permite por primera vez la autoformación en lengua gallega a través de una herramienta vinculada a él. Esta nueva versión, accesible desde el Portal de la Lengua Gallega, en abierto a partir de mañana, fue presentada hoy por los secretarios generales de Política Lingüística y de la Emigración, Valentín García y Antonio Rodríguez Miranda, y por la directora de la Amtega, Mar Pereira.
'El nuevo recurso supone un gran avance para acercar y hacer accesible el aprendizaje del gallego a la ciudadanía, independientemente del lugar donde resida o del tiempo que cada persona pueda dedicarle', destacó el secretario general de Política Lingüística, Valentín García. En este mismo sentido, subrayó que con esta nueva versión actualizada del Celga 1 en línea, que también renueva la hasta ahora existente desde 2010, 'completamos la serie de cursos revolucionarios y modernos que configuran la enseñanza y el aprendizaje del Celga, para potenciar la presencia de nuestra lengua en el ámbito de las tecnologías'.
Por su parte, la directora de la Amtega, Mar Pereira, destacó el potencial que ofrecen las tecnologías para el impulso y el conocimiento de la cultura y la lengua gallega. Mar Pereira recordó que la sociedad digital e inclusiva y la cultura son dos de los siete ejes estratégicos de la Estrategia Galicia Digital 2030.
Por su parte, el secretario general de la Emigración, Antonio Rodríguez Miranda, destacó la importancia de esta medida para los gallegos del exterior, que pueden así acceder la unos cursos reglados que les permitan mantener y mejorar nuestra lengua fuera de nuestras fronteras, 'manteniendo así un vínculo esencial con su tierra y con sus orígenes'. El hecho de que ahora contemos con una herramienta así, facilitará aún más este aprendizaje, con la que optar a un título oficial que les permita competir en igualdad de condiciones, desde el punto de vista lingüístico, con el resto de gallegos y gallegas, 'algo especialmente importante en el caso de los emigrantes que deseen retornar a Galicia, y también para nuestros becarios Bemes, que vienen cada año a Galicia hacer un maestrazgo en una de nuestras universidades'.
La nueva herramienta de autoformación en línea se suma a la actualización del curso tutorizado que los 150 alumnos y alumnas del Celga 1 en línea emplean ya desde esta semana, en el marco de la formación preparatoria de 70 horas que siguen hasta el 6 de mayo destinada a los exámenes oficiales. La principal diferencia es que presenta una versión que estará abierta desde mañana, de forma permanente, en el Portal de la Lengua Gallega, garantizando un acceso ilimitado al aprendizaje del gallego desde cualquier lugar y a cualquier hora. En la nueva opción, no hay límite de plazas ni fechas específicas de acceso y tampoco es precisa matriculación, por lo que el acceso será tan sencillo como cubrir un registro previo. Es un recurso inagotable y accesible a través de la red para todas aquellas personas que estén interesadas en comenzar a aprender la lengua gallega o en preparar la prueba oficial.
Al contrario que los cursos tutorizados del Celga 1 que convoca la Xunta, este nuevo curso de autoformación puede seguirse sin necesidad de un tutor, ya que las personas usuarias van avanzando en el aprendizaje gracias a los ejercicios de autorresolución y a los ejemplos de respuesta. Así, a través de una interfaz de navegación sencilla, eficiente e intuitiva, el alumnado accede a cada una de las 12 unidades del curso divididas en cuatro bloques: comprender, explorar y reflejar, practicar y comunicar y viajar.
Como última novedad, las unidades 1 y 2 están adaptadas a la lectura fácil para facilitarles a aquellas personas que tienen dificultades lectoras y/o de comprensión el acceso al aprendizaje de la lengua. Además, al final de cada unidad el alumnado contará con un vídeo interactivo para repasar los contenidos tratados en ella.
También hoy, la Xunta de Galicia publica en el Diario Oficial de Galicia (DOG) la resolución por la que se convocan las pruebas para obtener este año los certificados de lengua gallega en los niveles Celga 1, 2, 3 y 4. El plazo de solicitud y abono de tasas oficiales comienza mañana, 18 de marzo, y permanece abierto hasta el próximo 12 de abril. Las personas interesadas deberán cubrir el formulario de solicitud de la sede electrónica de la Xunta e indicar en él la prueba o pruebas a las que solicitan presentarse, así como la localidad, y dirigirlo a la Secretaría General de Política Lingüística, preferiblemente por vía electrónica.
Las pruebas se realizarán entre los meses de mayo y junio de forma presencial, si la evolución de la crisis sanitaria ocasionada por la covid-19 lo permite, en Santiago de Compostela, para los niveles Celga 1, 2, 3 y 4 y en Ponferrada, para los niveles Celga 2, 3 y 4. Las fechas concretas será publicadas junto con las sedes, horarios y listado definitivo de personas admitidas tanto en el DOG como en el Portal de la Lengua Gallega.
Celga es el sistema de certificación de lengua gallega adaptado al MECRL y está configurado mediante cinco niveles de conocimiento del idioma, que recogen las habilidades que reflejan la competencia comunicativa en las distintas destrezas. Estos certificados permiten acreditar el conocimiento que una persona tiene del gallego a los efectos de justificar méritos o requisitos laborales y académicos, y se obtienen mediante un examen (excepto el nivel 5) convocado por la Consellería de Cultura, Educación y Universidad, aunque también es posible obtener la validación Celga de los estudios previos de gallego.
Disculpa, pero esta entrada está disponible sólo en Gallego.
La aplicación de mensajería Whatsapp es una de las apps más utilizadas a la hora de comunicarnos: hablar con nuestros amigos y familiares, organizar tareas con nuestros compañeros de trabajo o establecer citas médicas es mucho más fácil a través de esta aplicación. Whatsapp es consciente del nivel...