La primera convocatoria de "Desafío Aporta 2017: El valor del dato para la Administración" supone un impulso a nuevas ideas asociadas a prototipos que supongan mejoras en la eficiencia de la Administración.
El objetivo es fomentar la reutilización directa de conjuntos de datos abiertos públicos en pro de la mejora del Sector Público, incentivando el talento, la capacidad técnica y la creatividad de los participantes, es decir, desarrollando prototipos de aplicaciones, soluciones y/o servicios que, haciendo uso de los datos abiertos dispuestos por las AA.PP., demuestren cómo la reutilización de datos abiertos puede mejorar la eficiencia en las AA.PP. españolas.
La Secretaría de Estado para la Sociedad de la Información y la Agenda Digital (SESIAD), la Entidad Pública Empresarial Red.es, y la Secretaría General de la Administración Digital (SGAD), acaban de lanzar la convocatoria del Primer Desafío Aporta ‘El valor del dato para la Administración’ para el desarrollo de prototipos de aplicaciones, soluciones y servicios que utilicen los datos abiertos del sector público y demuestren con ello cómo la reutilización de estos datos puede mejorar la eficiencia en este sector.
La convocatoria del Primer Desafío Aporta sobre Datos Abiertos estará abierta a la presentación de ideas hasta el 9 de junio.
La convocatoria, además, quiere incentivar el talento, la capacidad técnica y la creatividad de los participantes. Cualquier ciudadano, empresa o grupo de investigación de la Unión Europea podrá participar en este desafío, que se llevará a cabo en dos fases: la presentación de ideas, y el desarrollo del prototipo y su exposición presencial.
El la primera fase, los participantes podrán presentar una propuesta basada en el uso de datos abiertos generados por el sector público, nacionales o internacionales, publicados bajo licencia abierta (con carácter obligatorio) así como datos procedentes de entidades privadas (con carácter opcional). Esta fase estará abierta hasta el día 9 de junio.
Un jurado compuesto por profesionales del sector de los datos abiertos, la economía digital, la academia y las entidades colaboradoras del evento, se encargará de evaluar las propuestas y seleccionará las 10 mejores conforme a criterios de relevancia, calidad global y utilidad.
En la segunda fase, los 10 participantes seleccionados deberán elaborar el prototipo y presentarlo a finales de octubre de 2017 en una jornada previa al Encuentro Aporta. Las tres mejores propuestas serán premiadas con 3.000, 2.000 y 1.000 euros.
Finalmente y a pesar de las inclemencias del tiempo en Compostela (de especial intensidad en el monte Gaiás, sede de la Ciudad de la Cultura), más de 150 personas (entre público asistente, ponentes, organizadores, promotores) participaron en el congreso #SilverBullet17 organizado por el CPETIG (Colegio Profesional de Ingeniería Técnica en Informática de Galicia) y la AMTEGA. El evento, una reunión de expertos y profesionales intercambiando información, consejos y recursos sobre las mejores maneras de desarrollar un proyecto TI y llevarlo a buen puerto, se inauguró a primera hora de la mañana de la mano de Marcos Mata (presidente del CPETIG) y Mar Pereira (AMTEGA). Tanto en la sesión de apertura como en las posteriores se hizo hincapié en los ingredientes imprescindibles con los que debe contar la base de un proyecto TI: personas, tecnologías y procesos idóneos. A mayores, hace falta sacar el máximo provecho de nuestra capacidad de la anticipación y de análisis y, como señaló en su relatorio José Luis Iparraguirre, director de IAL Software Engineering, de una fórmula bien sencilla, eficaz y al alcance de todo el mundo: pensar uno algo las cosas antes de actuar.
En la jornada, un éxito en materia de participación y en la calidad de los relatorios y los debates, los diversos ponentes de la mañana hicieron hincapié en aquellos elementos que, a través de su experiencia, cumpliría siempre aplicar para garantizar las mayores posibilidades de éxito en el desarrollo de un proyecto tecnológico. Cosas como evaluar previamente necesidades y recursos, tener siempre presente lo que quiere conseguir o apostar siempre por acercar soluciones sencillas aunque los problemas a resolver revistan especial complejidad. Otro punto en el que se hizo hincapié fue lo de la motivación y lo del trabajo en equipo, buscando siempre fórmulas (algunas previas, otras aplicables en el camino) para sacar lo mejor de un grupo de profesionales y conseguir la máxima empatía y capacidad de colaboración e intercambio de conocimiento. Estos y otros puntos fueron desgranados a lo largo de la mañana por José Luis Iparraguirre, director de IAL Software Engineering; Carlos González Jardón, consultor de Gestión de Proyectos en Tecnocom; Javier Garzás, mentor ágil y experto en gestión de proyectos y equipos; y Susana Gómez Carnero, directora ejecutiva (CEO) en Origami Soluciones y de BNI Galicia.
Por la tarde, después de almorzar, intervinieron Javier Cebreiros, socio del espacio de innovación social Impact Hub Vigo y de la empresa InfoJC, y Jaume Gurt, director de Organización y Desarrollo de Personas en Schibsted Spain (compañía que gestiona los portales Infojobs, Fotocasa, Vibbo, Coches.net y MilAnuncios). La organización de #SilverBullet17 está enmarcada en las actividades conmemorativas programadas por el CPETIG con motivo de la celebración de su X aniversario. Participan como patrocinadoras de #SilverBullet17 las empresas Bahía Software, Balidea, Councilbox, Ednon, Hacce Conversion&Design y Plexus.
En el acto de apertura oficial de la jornada, el presidente del CPETIG, Marcos Mata, aprovechó para reivindicar la regulación de la profesión y corregir la actual situación de exclusión que sufre, derivada del Real Decreto 1837/2008, que excluye a Ingenierías en Informática de las profesiones reguladas. Marcos Mata hizo referencia al carácter heterogéneo de las profesiones ligadas a los proyectos TI “para urgir la regulación de la informática”. Y añadió: “Tenemos hoy aquí a ingenieros en informática, ingenieros industriales o de telecomunicaciones, dijo, y creo que es un buen ejemplo de la justa reinvindicación de reconocimiento de nuestras atribuciones, como son reconocidas las de nuestros compañeros industriales o telecos, admitiendo la naturaleza multidisciplinar en ámbitos como la gestión de proyectos”.
Mar Pereira, por su parte, abogó en su discurso por “romper estereotipos sobre la informática en un momento de desafíos importantes en el que no sólo la gestión, sino también las personas son determinantes”. Además, destacó las oportunidades que se abren con eventos como #SilverBullet17, que ponen el foco en la variable de la gestión. También expresó su confianza en que la de hoy sea la primera de un montón de ediciones de este congreso.
Aprendo Programando, la iniciativa de ocio y formación TIC para escolares del Colegio Profesional de Ingeniería Técnica en Informática de Galicia (CPETIG), va a mantener abierto hasta este domingo 14 de mayo el plazo para que los centros educativos formalicen en él su inscripción. Como recordaremos, pueden participar en Aprendo Programando centros escolares de Primaria y de ESO. Su objetivo, en palabras del CPETIG, es acercar la programación e integrar dentro del sistema educativo la creciente utilización de las nuevas tecnologías por parte de la niñez y de la adolescencia”. Cada centro participante en la iniciativa, que va por su segunda edición, tiene que entregar un proyecto programado por el alumnado mediante la herramienta de programación Scratch.
La iniciativa se desarrolla este año bajo un significativo epígrafe, por mostrar una clara intención de tirar abajo, con las TIC, todo tipo de brechas de exclusión y discriminación: Convivir en igualdad.
Según añade la entidad profesional que preside Marcos Mata, el concurso representa “una oportunidad para el alumnado de Primaria y de ESO, que a través del concurso va a desarrollar habilidades mentales, ligadas al pensamiento computacional, mediante el aprendizaje de la programación sin necesidad de conocer un lenguaje concreto”. Bajo el punto de vista del CPETIG, la enseñanza de nuevas tecnologías en edades tempranas tiene “un efecto inmediato y directo en la consecución de la competencia digital”, facilitando a los escolares herramientas que les son útiles para enfrentarse a sus retos personales, académicos y posteriormente profesionales.
El concurso está abierto a todos los centros escolares de Galicia. En él pueden participar alumnos y educadores, haciendo cosas como formarse en programación a través de Scratch o buscando la superación tanto a nivel personal como colectivo. Según recuerda el CPETIG, cada centro participante tendrá que entregar, en los plazos establecidos, un proyecto programado por el alumnado mediante la herramienta Scratch entrando de este modo a formar parte del concurso. Los centros interesados en participar poder consultar las bases y realizar la inscripción en la página web del concurso aprendoprogramando.cpetig.org.
Hace ya más de un año, Google lanzó su asistente virtual a nivel global, bajo el nombre de Google Assistant, o Asistente de Google, en español, y ahora la compañía con sede en Mountain View ha presentado la primera versión de esta herramienta que funciona en español como idioma.
El Asistente en español está integrado en la aplicación Google Allo y puede mantener una conversación con los usuarios, responder a preguntas e incluso planificar recordatorios, según se ha explicado este martes la compañía a través de un comunicado oficial de la empresa.
Google Allo es una de las principales aplicaciones de mensajería de la compañía del buscador. La herramienta ya está disponible en las aplicaciones de Allo tanto para dispositivos Android como para iOS.
Para activar el asistente, solamente es necesario escribir @google en el chat de Allo, y posteriormente escribir en el chat en lenguaje natural. El Asistente de Google utiliza sistemas de 'machine learning' (aprendizaje automático) y de inteligencia artificial para aprender la escritura del usuario y para mejorar sus respuestas y sugerencias.
Entre las funciones que se pueden llevar a cabo con el asistente, está la de preguntar dudas y obtener respuestas rápidas, como el horario de un partido de fútbol. En otras ocasiones, el 'software' de Google es capaz de realizar sugerencias sobre planes en una ciudad o recomienda restaurantes de la zona.
Asimismo, la herramienta cuenta también con algunas funciones más elaboradas. Por ejemplo, si el usuario escribe en el chat de Allo el mensaje 'Estoy aburrido', el Asistente de Google responderá con bromas y acertijos con 'emojis'. En otros casos, puede utilizarse para establecer recordatorios, para los cuales se envía una notificación o una alarma.
Además, el Asistente de Google analiza las conversaciones con otros usuarios para que sea más rápido y sencillo responderles, mostrando sugerencias de respuesta predefinidas cuando la persona con la que se conversa formula una pregunta del tipo '¿Vienes?'. Está función aún no está incorporada en la aplicación, aunque llegará a Allo en las próximas semanas, según Google.
Luz Rello, que fue la primera emprendedora social seleccionada por la Red de Impulsores del Cambio, ha presentado DytectiveU, una herramienta de apoyo para tratamiento de la dislexia.
Entre el 10% y el 15% de la población tiene dislexia, una dificultad de aprendizaje no relacionada con el nivel de inteligencia. De ese porcentaje, sólo un tercio recibe apoyo, ya que en muchos casos no se identifica el problema de origen, lo cual genera altas tasas de abandono y fracaso escolar.
En 2015, la emprendedora social Luz Rello lanzó ChangeDyslexia, un proyecto cuyo objetivo último es acabar con el fracaso escolar infantil derivado de la dislexia.
Para conseguirlo Luz se propuso tres objetivos:
El primero, generalizar y democratizar el diagnóstico. Para ello creó Dytective, la primera app con base científica de detección de la dislexia, con la que obtiene unos resultados altamente fiables (90% de certeza) realizando un test de poco más de 15 minutos. La app es gratuita y ya se está utilizando en numerosos centros educativos.
La repercusión del trabajo de Luz está contribuyendo a lograr su segundo objetivo, que es “normalizar” la cuestión y visibilizar la dislexia. Que las familias, profesores y profesionales que trabajan con niños y niñas, sean conscientes de la posibilidad de que un niño tenga dislexia y tengan las herramientas para detectarlo a tiempo.
Con DytectiveU se cumple el tercer objetivo: generar herramientas de tratamiento de bajo coste y atractivas para los niños y niñas. La dislexia no se “cura”, pero sí hay métodos para trabajarla, y así eliminar o al menos minimizar la dificultad y las barreras que se encuentran las personas con dislexia en el proceso educativo. Las herramientas y tratamientos, hasta ahora, no estaban al alcance de todos (por el elevado coste de los tratamientos), y además eran poco atractivas para los chavales.
Esta nueva plataforma cuenta con dos módulos. En el primero, los niños hacen ejercicios, en forma de juego, cuya dificultad se adapta a las necesidades detectadas en lecciones previas. El segundo módulo muestra un entorno para el profesional o la familia, para que puedan hacer seguimiento y ver la evolución diaria del niño o niña.
Los ingresos obtenidos por el uso de la herramienta se destinarán a los fines sociales de Change Dyslexia, que son: mantener la gratuidad del test de dislexia, crear becas para poder tratar a niños afectados de dislexia con escasos recursos y abrir nuevas líneas de investigación científica para ayudar a la dislexia.
Luz Rello fue la primera emprendedora seleccionada por la Red de Impulsores del Cambio, una alianza global entre la Fundación Ashoka Emprendedores Sociales y Fundación Aquae, Fundación Acuorum, Hidraqua, Canaragua, Aguas de Cartagena y Aguas Andinas, que tiene como objetivo catalizar la innovación disruptiva en España y América Latina identificando y apoyando proyectos de gran impacto social.
La formación en diseño 3D y su materialización, la impresión 3D, abren un horizonte de posibilidades de empleo, ya que son numerosas las empresas, de distintos sectores, las que están abiertas a esta tecnologías.
Por todo ello, la Fundación del Lesionado Medular y la Fundación Vodafone España realizarán 6 cursos formativos especializados en esta materia, totalmente independientes unos de otros, pero complementarios. El programa se desarrollará de abril de 2017 a abril de 2018, y en él participarán un total aproximado de entre 50-80 alumnos con discapacidad.
Acciones Formativas
| Cursos | Modalidad | Periodo Ejecución |
Horas Lectivas |
| MODULO 0.1: Android Básico para Usuarios | Presencial | Abril a julio 2017 | 60 horas (60 prácticas) |
| MÓDULO 0.2: Community Management | Presencial | Abril a julio 2017 | 90 horas (30 teóricas/60 prácticas) |
| MODULO 1: Curso diseño e impresión 3D | Presencial | Abril a julio 2017 | 90 horas (30 teóricas/60 prácticas) |
| MÓDULO 2: Curso escaneado 3D | Presencial | Abril a julio 2017 | 50 horas (25 teóricas/25 prácticas) |
| MÓDULO 3: Lego EV3 MINDSTORM | Presencial | Abril a julio 2017 | 90 horas (25 teóricas/65 prácticas) |
| MÓDULO 4: Arduino | Presencial | Abril a julio 2017 | 90 horas (35 teóricas/55 prácticas) |
Objetivos
Los objetivos son empoderar a los pacientes del hospital para su inserción social y laboral y conseguir que los beneficiarios conozcan el mundo del diseño tridimensional, adquieran el vocabulario, las técnicas y la creatividad para diseñar sus propios modelos, familiarizarse con el trabajo en grupo, participando y ejecutando un proyecto en común. Además de aprender nociones sobre el escaneo de figuras reales mediante fotografías, su edición y finalmente su procesamiento para materializarlos.
Todo este proceso de aprendizaje servirá, además, para prestar servicio y colaboración a distintos departamentos de la FLM, ya sea mediante herramientas para Rehabilitación, trabajos en otros talleres o búsqueda de proyectos útiles que mejoren algún ámbito de la FLM.
El objetivo específico de este proyecto es el de utilizar los nuevos conocimientos y técnicas para optar a nuevos puestos de empleo que están en auge. Así como ampliar sus conocimientos abriéndose a nuevas tecnologías siendo pioneros en esta material.
El proyecto ofrece una formación especializada y novedosa, acreditada oficialmente, en la que la persona con discapacidad no va a encontrar barreras y se prepara para una profesión en auge, con numerosas aplicaciones en el mundo laboral.
Para su realización y desarrollo se actuará en una intervención con doble vertiente, por una parte se realizarán dos cursos formativos especializados en los que participarán 10 alumnos con discapacidad en situación de desempleo. Los cursos se desarrollarán en el periodo comprendido de mayo a julio de 2017.
La otra vertiente en la que se intervendrá, será en la Intermediación Laboral. Para ello, FAMMA realizará un trabajo con el tejido empresarial para que a través de la sensibilización y la intermediación, los beneficiarios del proyecto tengan más opciones para su incorporación al mercado laboral. Los alumnos de este proyecto participarán de un itinerario de inserción laboral personalizado que integrará acciones de intermediación laboral y prospección empresarial, con el objetivo de poner en relación directa a las dos partes: empresa y trabajador
Ya va cogiendo cuerpo lo que probablemente sea el evento de software libre más importante del ámbito estatal a día de hoy, el LibreCon, sobre todo entre aquellos encuentros que tienen una clara vertiente empresarial. O sea, una vertiente de aunar fuerzas para hacer del espíritu de la programación abierta, además de un compromiso con lo social y con lo tecnológico, una fuente de riqueza. Se da la circunstancia de que nuevamente habrá notable presencia gallega detrás de LibreCon, tal y como también ocurrió en la edición 2015, que había sido impulsada por AGASOL, el Clúster TIC de Galicia y ASOLIF, entre otras entidades (por ejemplo el Ayuntamiento de Santiago). Pues bien, LibreCon se va a trasladar otra vez a Compostela para celebrar su edición 2017, y lo va a hacer de la mano de la Asociación de Empresas Gallegas de Software Libre (AGASOL) y de ASOLIF. Será los días 20 y 21 de noviembre y el objetivo será, esta vez, acercar soluciones abiertas a los nuevos retos de la Industria 4.0 y el sector primario.
Se tocarán temas como los sistemas en la nube, las ciudades inteligentes, los drones, la tecnología social, la economía colaborativa, la ciencia abierta o el futuro de la Sociedad del Conocimiento, y todo desde una óptica open source, o sea, haciendo hincapié en mostrar el mucho que pueden hacer (y harán) los programas abiertos para impulsar estos ámbitos de la manera más idónea y óptima posible.
Según recuerda AGASOL haciendo recuento, la última edición de LibreCon celebrada en Santiago recibió a más de 500 profesionales del mundo tecnológico y expertos en software libre, además de servir de escaparate para presentar casos de éxito de grandes compañías y administraciones públicas que están ahorrando costes y mejorando su negocio gracias a las tecnologías abiertas. “Además, en el marco del encuentro se celebraron más de un centenar de reuniones empresariales”, añade la asociación gallega, que también avanza que en la siguiente convocatoria Galicia será nuevamente anfitriona del evento, siendo el objetivo “juntar a los mejores expertos en cada una de las áreas de negocio que vamos a tratar en el ámbito de la industria de las tecnologías abiertas”. Y añade Luis Fernández, gerente de la entidad: “La capital gallega se convertirá una vez más en epicentro de la open innovation durante dos”días .
Según cuenta David Olmos, presidente de ASOLIF, “aunque aún estamos en fase de definición de áreas de interés y ponentes internacionales, estamos seguros de que conseguiremos un elenco de expertos que harán de LibreCon el mejor foro para conocer las tecnologías abiertas más innovadoras y hacer el networking más orientado”. Olmos y Fernández añaden que en las próximas semanas se irán anunciando más novedades acerca del evento, así como de la apertura del plazo para presentar paneles y relatorios y las modalidades de colaboración y patrocinio.
El Big Data es uno de los campos que más interés está despertando en la actualidad, no sólo entre la comunidad académica, sino también entre las empresas, por su aplicación y su puesta en valor en una amplia variedad de ámbitos.
Las técnicas de Big Data Analysis son un valor en auge que transforma datos en información clara y eficaz, permitiendo un conocimiento detallado sobre procesos, clientes, etc.
Por otra parte, en este sector se prevé una gran necesidad de profesionales con conocimiento en analítica de datos, gestores y analistas que tengan el know-how necesario en Big Data para tomar decisiones efectivas.
Disculpa, pero esta entrada está disponible sólo en Gallego.
La aplicación de mensajería Whatsapp es una de las apps más utilizadas a la hora de comunicarnos: hablar con nuestros amigos y familiares, organizar tareas con nuestros compañeros de trabajo o establecer citas médicas es mucho más fácil a través de esta aplicación. Whatsapp es consciente del nivel...