Las profesoras Viviana Fernández y Carmen Gómez, de las universidades de A Coruña y Málaga, respectivamente, acaban de poner en marcha una página web dirigida a dinamizar con recursos y actividades diversas de ocio y formación al colectivo de las personas mayores. La web, visible en quedateencasaactivo.app, es una nueva y relevante contribución de contenidos y servicios tecnológicos para el sector de la población más castigado por la pandemia, tanto en lo que se refiere a la incidencia de la misma como a las limitaciones de actividad y movilidad derivadas del Estado de Alarma.
El sitio web, hecho durante el confinamiento, tiene como objetivo "ayudar a que los mayores tengan más opciones al pasar tanto tiempo en casa y contribuir a la alfabetización digital pues, aunque Internet está al alcance de todos, no es tan sencillo encontrar recursos para los mayores adultos", explica Fernández. El proyecto tiene su germen en el trabajo conjunto de las dos investigadoras, que colaboran a todas horas en proyectos de investigación y artículos científicos, un bagaje compartido que les valió para poner en marcha la iniciativa. La página muestra recursos asumibles sobre temas como cultura, deporte, entretenimiento, vida saludable y tecnología, entre otros. De lo que se trata, indica la profesora Fernández, es de que los mayores sigan activos en casa "escuchando música, visitando museos de forma virtual, entrenando la memoria o aprendiendo nuevas destrezas". "Porque la actividad es salud", concluye.
La Xunta de Galicia pone en marcha, dentro del Plan de reactivación económica, un paquete de formación digital para mejorar los conocimientos y habilidades de 2000 personas en el que se incluye un programa para autónomos, otro para formadores, una línea para menores de 30 años sin empleo y un ciclo de talleres.
La primera de las iniciativas, Autónomos digitales, es un nuevo programa formativo que pretende reforzar el tejido productivo gallego facilitando a 1200 alumnos el desarrollo de competencias en comercio electrónico y nuevos canales online con el objetivo de mejorar tanto la comunicación con los clientes como el conocimiento de sus productos y servicios. El programa, que ya está en marcha con los primeros 160 participantes, ofrece dos acciones formativas online de 50 horas lectivas cada una centradas en la mejora de habilidades en el ámbito de la gestión logística, el marketing, la venta online y la creación de tiendas virtuales. En concreto, Fundamentos para la creación de un proyecto de comercio electrónico y Especialista en e-commerce. Las personas que realizan una actividad económica por cuenta propia interesadas en estos cursos pueden solicitar su plaza cubriendo un formulario web en la página https://www.autonomosdixitais.com. El último curso comenzará el 23 de julio.
Formadores digitales es un programa de formación online destinado a docentes y formadores para que adquieran conocimientos en las técnicas y métodos para impartir formación online. Destinado a 100 personas, preferentemente docentes de formación profesional para el empleo, los interesados podrán realizar su inscripción hasta el 14 de junio a través de un formulario web en la página http://www.formadoresdixitais.com y las clases comenzarán el 17 de junio. Los alumnos recibirán 50 horas de formación y podrán acceder la diferentes recursos, foros y un proyecto tutorizado.
Impulso de la empleabilidad es la tercera de las iniciativas. Permitirá mejorar la empleabilidad de los menores de 30 años en situación de desempleo en los últimos tres meses. El objetivo es ofrecer formación y capacitación para incrementar sus habilidades a la hora de encontrar un empleo. Se celebrarán un total de cinco ediciones de 20 alumnos cada una en formato online que incluirán sesiones grupales pero también sesiones individuales de coaching. En total, se ofrecen más de 55 horas de formación.
Por último, Pon Rumbo es un ciclo de talleres virtuales con capacidad para 500 personas que se completa con sesiones de coaching individual para los 20 alumnos que reúnan los requisitos exigidos en el programa. Con una duración de 50 horas a lo largo de tres semanas, se trabajará en nueve competencias: el análisis, el trabajo en equipo, la creatividad, la gestión emocional, la capacidad resolutiva, la comunicación, la conexión, la actualización y la organización para aplicar tanto en el trabajo y en el teletrabajo como en la búsqueda de oportunidades. Está dirigido a personas en situación de desempleo, emprendedoras y autónomas. El objetivo es comenzar el 15 de junio.
Con estos nuevos programas en línea la Xunta mantiene su apuesta por la formación como la mejor herramienta para avanzar en un empleo de calidad y en la mejora competitiva de las empresas gallegas.
La entidad bancaria BBVA y la organización Cruz Roja juntaron fuerzas en nuestra tierra para facilitar e impulsar la plena adaptación de las personas mayores al nuevo orden de cosas instaurado por la COVID, una nueva normalidad que, junto con el confinamiento previo, agravó el problema de la brecha digital, al exigir de todos los ciudadanos (hubiesen tenido o no recursos y conocimientos) capacitación tecnológica para comunicarse, formarse y encontrar información y ocio. Para combatir este problema de discriminación con nuestros mayores, voluntarios de BBVA y de Cruz Roja impartirán cerca de 50 talleres en Galicia para formar a 267 personas en el uso de las tecnologías.
El objetivo: que adquieran competencias digitales y que puedan realizar acciones tan comunes como hablar con sus familiares en vídeo o visitar museos virtuales para ejercitar sus funciones cognitivas. Estos cursos serán una realidad gracias a las donaciones de la entidad bancaria y de sus empleados para el Plan Cruz Roja Responde, una campaña que recaudó en España 1.062.000 euros, la mitad procedente de los empleados y la otra mitad una contribución del BBVA. De la cuantía total, BBVA destinó 177.000 euros a Cruz Roja a la compra de 600 tabletas y la puesta en marcha de 500 talleres (offline y online) para un total de 3.000 personas mayores en España.
En Galicia, Cruz Roja impartirá junto a con los voluntarios de BBVA 44 talleres de formación en junio para personas mayores con el objetivo concreto de enseñarles el uso de herramientas digitales como WhatsApp, de los principales programas de ofimática o de las aplicaciones móviles de uso más común. Los cursos de formación en Galicia se repartirán de la siguiente manera: 13 talleres en A Coruña, 7 en Lugo, 13 en Ourense y 11 en Pontevedra. En total, gracias a la campaña solidaria de BBVA, se estima que las actividades formativas ayuden directamente a 267 mayores y que puedan entregarse un total de 53 tabletas para continuar con su formación. Por otro lado y de manera adicional, el voluntariado de la entidad bancaria hará un acompañamiento virtual para poner en práctica el conocimiento adquirido y se informará a los participantes sobre actividades culturales y de ocio con el fin de estimular sus funciones cognitivas.
La Universidad de A Coruña habilitó diversos espacios de acceso a la Red inalámbrica (Wi-fi) para que el alumnado universitario con dificultades de acceso a Internet pueda realizar sus exámenes online en las instalaciones de sus campus, de otras universidades y en las aulas de la Red CeMIT qu la Xunta tiene en diversos ayuntamientos gallegos. El objetivo es que el alumnado pueda acudir, previa solicitud, a los espacios acondicionados en el Centro Universitario de Riazor (Campus de Riazor); en el Edificio Xoana Capdevielle (Campus de Elviña) en el Edificio de Apoyo al Estudio (Campus de Esteiro-Ferrol).
La UDC recuerda que sus instalaciones estarán dispoñíbles para el alumnado propio pero también para el procedente de las universidades de Santiago de Compostela, Vigo, Cantabria, Castilla-La Mancha, Extremadura, Les Illes Balears, La Rioja, Oviedo, País Vasco, Pública de Navarra, Zaragoza, Burgos y Valladolid. El alumnado de la UDC, residente cerca de los campus de Compostela y de Lugo podrá, asimismo, acudir a los espacios Wi-fi de la USC, por un acuerdo entre ambas universidades. Los espacios disponíbles están en la Sala Norvet en la Facultad de Veterinaria (Campus de Lugo) y en la Sala de lectura de la Facultad de Derecho (Campus de Santiago). La UDC suscribió también un acuerdo con la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia (AMTEGA) y la Federación Gallega de Municipios y Provincias (FEGAMP) para que el alumnado universitario pueda realizar sus exámenes online en las aulas de la Red CeMIT, integrada por 98 espacios de dinamización digital de 53 comarcas de Galicia. La ocupación de las aulas será por orden de petición, hasta completar aforo.
Asimismo, el rector de la UDC, Julio Abalde, firmó un convenio con el grupo G-9 de universidades que integra los campus de Cantabria, Castilla-La Mancha, Extremadura, Les Illes Balears, La Rioja, Oviedo, País Vasco, Pública de Navarra y Zaragoza, para que el alumnado de la UDC que resida cerca de estas universidades pueda usar sus instalaciones para la realización de exámenes online. Además, se sumaron a este convenio las universidades de Burgos y Valladolid. Las y los estudiantes de estas universidades podrá a su vez acudir a la UDC previa solicitud en su universidad de origen.
El conselleiro de Economía, Empleo e Industria, Francisco Conde, mantuvo hoy un encuentro por videoconferencia con participantes en la iniciativa Autónomos digitales, un nuevo programa formativo que busca reforzar el tejido productivo gallego facilitando a 1200 alumnos el desarrollo de competencias en comercio electrónico y nuevos canales online con el objetivo de mejorar tanto la comunicación con los clientes como el conocimiento de sus productos y servicios.
En su intervención, Conde puso de relieve que los autónomos jugarán un papel central para garantizar que la reactivación económica sea lo más rápida y eficaz, apuntando que el comercio electrónico vino para quedarse, por lo que la relación final con el consumidor dependerá de la destreza de cada autónomo para adaptarse a las tendencias digitales.
La iniciativa Autónomos digitales, a través de la cual 420 personas comenzaron ya a formarse en este ámbito, ofrece dos acciones formativas online de 50 horas lectivas cada una centradas en la mejora de habilidades en el ámbito de la gestión logística, el marketing, la venta online y la creación de tiendas virtuales. En concreto, Fundamentos para la creación de un proyecto de comercio electrónico y Especialista en e-commerce.
El programa se complementa con el Plan de digitalización con el que la Xunta moviliza 40 millones de euros para impulsar la implantación de nuevas tecnologías y la Industria 4.0 en el tejido empresarial gallego. Dentro de este plan, se contemplan ayudas para fomentar las iniciativas empresariales en el rural; incorporar tecnologías que faciliten la renovación y modernización de los procesos productivos, y promover la internacionalización a través del comercio electrónico y los nuevos canales de venta, entre otros aspectos.
El manejo de un smartphone no siempre es sencillo, especialmente para personas con discapacidad cognitiva o personas mayores con deterioro cognitivo para las que realizar ciertas acciones puede resultar complicado. Para ayudarles, Google ha desarrollado Action Blocks, una tecnología que engloba distintas acciones en un mismo botón.
Con Action Blocks, una app que está disponible en la Play Store para dispositivos con Android 5.0 o superior, los usuarios podrán programar acciones que se iniciarán con un simple toque en un icono.
Así, por ejemplo, realizar una llamada a un contacto o poner el teléfono en silencio y activar una alarma para irnos a dormir se podrán configurar para que se activen con un único paso.
El objetivo de esta tecnología es facilitar la realización de tareas rutinarias en el smartphone, ya sea realizar una videollamada, mirar el tiempo que hace o leer las noticias, acciones que normalmente requerirían de varias acciones y que con Action Blocks se pueden concentrar en una única.
Esta tecnología es capaz de facilitar la realización de cualquier tarea que Google Assistant pueda realizar y se pueden personalizar con imágenes para que el usuario pueda reconocerlas e identificarlas de forma sencilla.
Hoy se abre el plazo de inscripción para el curso "El día a día del DPD", que dará comienzo el 19 de junio organizado por el Colegio Profesional de Ingeniería Técnica en Informática de Galicia (CPETIG) con la colaboración de la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia, Amtega.
El curso, que será impartido en la modalidad online por la Asociación Española para la Calidad, AEC, está estructurado en cuatro sesiones que se celebrarán los dos últimos fines de semana de junio, los días 19, 20, 26 y 27, en horario de viernes por la tarde y sábados por la mañana.
Los contenidos del curso abordarán a lo largo de las cuatro sesiones el principio de accountability en el RGPD y su aplicación a la figura del delegado de protección de datos (DPD); los primeros pasos a seguir una vez asumida la responsabilidad del nombramiento de DPD; las funciones del DPD y la gestión documental; para finalizar con dos casos prácticos de gran actualidad, como son la intervención del DPD ante una brecha de seguridad y las negociaciones con interesados.
Esta formación está dirigida a aquellos profesionales que ya desempeñan la responsabilidad de DPD o que se preparen para hacerlo en un futuro; así como responsables de seguridad TIC; personal de las oficinas de seguridad, auditores internos o externos, consultores, abogados y, en general, profesionales interesados en adquirir conocimientos en materia de privacidad y seguridad.
El curso tiene como objetivo proporcionar una formación especializada y facilitar materiales y casuísticas prácticas de gran utilidad para los profesionales que desempeñan su función como DPD o que quieran ejercer esta responsabilidad en el futuro.
Las personas participantes accederán a información exhaustiva sobre los instrumentos para la gestión documental de las tareas derivadas de las funciones asignadas al DPD, conforme al principio de accountability o "rendición de cuentas".
La formación será impartida por Javier Villegas Flores y Francisco Ramón González-Calero Manzanares, profesionales de Govertis Advisory Services, expertos en el campo jurídico y tecnológico.
Las personas interesadas en el curso pueden acceder a una información completa del programa y formalizar su inscripción en https://diaadiadpd.eventbrite.es.
La Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia (Amtega) auna esfuerzos y gracias al Programa de Voluntariado Digital (Voldix) ponen en común las necesidades identificadas por la Asociación de Vecinos Álvaro Cunqueiro y la donación de equipos informáticos realizada por el mecenas digital everis.
Desde el comienzo del confinamiento, la Asociación de Vecinos Álvaro Cunqueiro atiende a las necesidades del barrio de Vista Alegre en Santiago de Compostela y entre otras iniciativas, cedieron sus ordenadores a los jóvenes del barrio para que pudieran continuar con sus clases online. La necesidad de disponer de más equipación para atender las necesidades del barrio, hizo que la Asociación contactara con el Programa de Voluntariado Digital.
Por su parte, la consultora multinacional de negocio everis, en el marco de su proceso periódico de renovación de equipación informática, y concretamente en la oficina de everis Galicia contaba con 9 equipos informáticos obsoletos para el desarrollo de su actividad, pero que siguen en perfecto funcionamiento y que entendían podían ser de interés para su uso con menores requerimientos técnicos, especialmente, dada la situación actual de crisis sanitaria, por lo que decide donar esta equipación.
Ambas partes son integrantes del Programa de Voluntariado Digital, lo que permitió poner en común a estas dos entidades y atender necesidades. Hoy se materializó la entrega de la equipación, que pronto estará la disposición de los jóvenes de Vista Alegre que podrán seguir sus clases desde casa gracias a la segunda vida de la equipación de los trabajadores de everis Galicia.
El Programa de Voluntariado Digital cuenta con cerca de 600 personas voluntarias digitales, más de 100 entidades de acción voluntaria y 24 mecenas digitales, que con su solidaridad acercan la tecnología a la población, favoreciendo la inclusión digital de toda la ciudadanía, especialmente entre los colectivos más desfavorecidos.
Voldix es uno de los principales instrumentos del Plan de Inclusión Digital de Galicia 2020 para ofrecer a la ciudadanía recursos de alfabetización y capacitación digital en función de su nivel de conocimiento.
Esta estrategia se está desarrollando gracias a la cooperación, e implicación de los agentes del ecosistema digital. Actualmente el Plan de Inclusión Digital cuenta más de 800 aliados digitales, entre los que se incluye la empresa everis, la cual viene colaborando con la Xunta de Galicia desde su inicio en 2016 como aliado digital realizando actividades formativas en el ámbito de la búsqued de empleo, nuevos perfiles profesionales, administración electrónica, eSalud, etc, y desde 2012 participa como mecenas digital del Programa de Voluntariado Digital, programa del que también forma parte la Asociación de Vecinos Álvaro Cunqueiro.
En la actualidad es muy común que los niños en casa tengan acceso a Internet, tanto con un ordenador como con su propio smartphone. Cada vez se tiene un teléfono a una edad más temprana, con los riesgos que ello conlleva, ya que es necesaria una educación sobre la seguridad en la red. Google crea un juego con el que ayudar a los más pequeños en este tema.
Google Interland es el nombre de este juego con el que es posible aprender sobre ciberseguridad. Un juego que llega dentro de la iniciativa Sé genial en Internet, al que podemos jugar desde nuestro teléfono, directamente en el navegador. Así, de una forma entretenida se podrá aprender mucho sobre ciberseguridad.
Google Interland divide el juego en cuatro aventuras diferentes, donde se podrá aprender sobre diversos temas de seguridad en la red. Desde evitar caer en trampas y estafas, aprender sobre contraseñas, desarrollar comportamientos saludables y positivos en redes sociales y sobre compartir información en la red. Cada uno de estos temas se divide en un juego, donde tenemos que ir pasando una serie de pruebas y niveles, con preguntas o realizando algunos juegos. Los cuatro minijuegos son:
Este juego tiene todos los elementos que lo hacen ideal para niños. Tiene unos gráficos con colores, llamativos e interesantes, que generan interés y capturan la atención. Los controles son muy fáciles, perfecto para niños y las preguntas son claras y directas, por lo que se entienden bien, permitiendo que se aprenda en todo momento, tanto si se da una respuesta acertada o una incorrecta.
Google Interland es un juego educativo ideal. Permite aprender nuevos conceptos gracias al uso de un lenguaje simple y directo, comprensible para los niños. Además de ser también ideal para padres, ya que también les ayuda a poder saber más sobre cómo deben actuar en Internet, especialmente en temas de privacidad o redes sociales, un tema que genera muchas preocupaciones.
Además del juego, hay una web con más información sobre este tema, pautas sobre cómo actuar y expertos de seguridad en la red, a los que acudir también para obtener más datos o buscar ayuda en caso de que sea necesario.
La Fundación ONCE y el Polo Nacional de Contenidos Digitales convocan el Concurso de Ideas “Disability Serious Game” con el objetivo de fomentar el desarrollo de ideas e iniciativas entre los emprendedores y estudios de videojuegos que promuevan la inclusión de la discapacidad en el desarrollo de videojuegos, integrándola en la normalidad del ocio de jóvenes y adultos.
Podrá presentarse al concurso cualquier idea nueva sobre el desarrollo de un videojuego que incorpore la temática de la discapacidad con el objetivo de sensibilizar, concienciar y normalizar la percepción que tiene la población general sobre el colectivo de personas con discapacidad.
La participación en el Concurso puede ser individual o en equipo.