03/10/201617:23
Santiago de Compostela
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La Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia (Amtega) convoca cerca de 600 plazas de evaluación de carácter libre para la obtención de la certificación gallega en competencias digitales en ofimática (CODIX). Esta convocatoria, que publica hoy el DOG, está abierta a toda la ciudadanía en general que, bien por su experiencia o por su formación adquirida por diferentes medios, ya poseen los conocimientos necesarios de las aplicaciones informáticas que componen el módulo formativo MF0233_2 «Ofimática» bajo el paquete de LibreOffice.
Inscripción y fechas de las pruebas
La inscripción podrá realizarse a través de internet desde mañana, 4 de octubre. El único requisito es ser usuario/a de la red CeMIT, trámite que también puede realizarse a través de la web http://cemit.xunta.es.
En caso de que existan más solicitantes que plazas convocadas, se realizará un sorteo alfabético entre los inscritos para establecer la orden de prelación para efectuar la matrícula.
Las pruebas se celebrarán los días 16, 17 y 18* de noviembre en diversos turnos de mañana y tarde que en esta ocasión se van a celebrar en las aulas CeMIT de los siguientes 39 ayuntamientos, que suman un total de 574 plazas disponibles: Abegondo, Ames, Arzúa, Barreiros, Betanzos, Boiro, Burela, Campo Lameiro, A Cañiza, Carballedo, Catoira, Celanova, A Coruña -Eiris, Cuntis, A Estrada, Fisterra, A Guarda, Lalín, Moaña, Narón, Oroso, Ortigueira, Ourense, Pontedeume, As Pontes, Pontevedra, O Porriño, Porto do Son, Ribeira, Santa Comba, Santiago de Compostela, Sarria, Tomiño, Valga, Verín, O Vicedo, Vigo, Vimianzo y Xunqueira de Ambia.
Evaluación
Para obtener el CODIX es preciso superar un examen de 50 preguntas tipo test referidas a los contenidos del Plan Formativo Ofimático de Galicia, compuesto por las cinco unidades en las que se estructura el módulo formativo MF0233_2 «Ofimática» del Repertorio Nacional de certificados de profesionalidad:
Los materiales formativos que componen estos cursos fueron elaborados siguiendo las buenas prácticas recogidas en la Guía de buenas prácticas para la publicación de obras documentales de la Xunta de Galicia y pueden ser seguidos libremente en su modalidad de autoformación dentro de la plataforma de teleformación de la red CeMIT http://cemit.xunta.gal/ema, en la que se pueden consultar tanto los contenidos específicos de los diversos módulos que componen el CODIX como diversos casos prácticos y test de ejemplo.
Cerca de 1.500 plazas convocadas en el año 2016
Esta convocatoria forma parte del Plan de Formación de la red CeMIT para este año 2016, que tendrá su continuación en el próximo año con nuevas convocatorias de dos cursos de teleformación tutorizada con examen final y dos convocatorias de pruebas presenciales en la modalidad autoformativa.
Desde la habilitación de la red CeMIT para la formación y evaluación de los contenidos formativos del CODIX en mayo de 2014, fueron más de 1.200 las plazas convocadas en cursos de teleformación tutorizada y de 1.600 las personas que se sometieron a la evaluación de sus contenidos en las diferentes ediciones de las pruebas presenciales convocadas y que se realizaron en diversas aulas de la red CeMIT.
A estos datos hay que añadir las más de 300 actividades y cursos en ofimática en software libre que vienen realizando las diferentes aulas CeMIT de forma presencial durante el último año como preparación orientada a la presentación para estas pruebas libres, así como los 2.500 accesos a los contenidos específicos del CODIX alojados en la plataforma de teleformación a través de internet (http://cemit.xunta.es/ema) y abiertos para ser consultados en cualquier momento.
La Red CeMIT
La Red CeMIT (Red de Centros para la Modernización y la Inclusión Tecnológica), está integrada por 98 aulas, presentes en 92 ayuntamientos y 53 comarcas con el objetivo de promover el uso de las nuevas tecnologías entre la población, con especial atención a los colectivos más afectados por la brecha digital, fomentar la formación digital entre los profesionales gallegos y mostrar a la pymes y micropymes las ventajas de la sociedad de la información. El listado completo y la localización de las aulas CeMIT pueden ser consultados en: http://cemit.xunta.es/centros.
*Calendarización de las pruebas
Las pruebas de evaluación presencial que se convocan se desarrollarán los días 16, 17 y 18 de noviembre de acuerdo con el siguiente calendario:
LOCALIDAD
PROVINCIA
DÍA
HORA
Nº PLAZAS
Abegondo
Coruña, A
Miércoles, 16 noviembre
10:00
16
Coruña, A -Eiris
Coruña, A
Miércoles, 16 noviembre
10:00
16
Vimianzo
Coruña, A
Miércoles, 16 noviembre
10:00
15
Burela
Lugo
Miércoles, 16 noviembre
10:00
9
Campo Lameiro
Pontevedra
Miércoles, 16 noviembre
10:00
9
Guarda, A
Pontevedra
Miércoles, 16 noviembre
10:00
12
Pontevedra
Pontevedra
Miércoles, 16 noviembre
10:00
26
Tomiño
Pontevedra
Miércoles, 16 noviembre
10:00
8
Valga
Pontevedra
Miércoles, 16 noviembre
10:00
11
LOCALIDAD
PROVINCIA
DÍA
HORA
Nº PLAZAS
Ames
Coruña, A
Jueves, 17 noviembre
10:00
13
Fisterra
Coruña, A
Jueves, 17 noviembre
10:00
10
Narón
Coruña, A
Jueves, 17 noviembre
10:00
15
Pontes, As
Coruña, A
Jueves, 17 noviembre
10:00
18
Santiago de C
Coruña, A
Jueves, 17 noviembre
10:00
16
Ourense
Ourense
Jueves, 17 noviembre
10:00
18
Moaña
Pontevedra
Jueves, 17 noviembre
10:00
8
Porriño, O
Pontevedra
Jueves, 17 noviembre
10:00
10
Vigo
Pontevedra
Jueves, 17 noviembre
10:00
13
LOCALIDAD
PROVINCIA
DÍA
HORA
Nº PLAZAS
Arzúa
Coruña, A
Jueves, 17 noviembre
16:00
17
Betanzos
Coruña, A
Jueves, 17 noviembre
16:00
18
Coruña, A - Eiris
Coruña, A
Jueves, 17 noviembre
16:00
16
Pontedeume
Coruña, A
Jueves, 17 noviembre
16:00
10
Santa Comba
Coruña, A
Jueves, 17 noviembre
16:00
18
Vicedo, O
Lugo
Jueves, 17 noviembre
16:00
7
Ourense
Ourense
Jueves, 17 noviembre
16:00
18
Verín
Ourense
Jueves, 17 noviembre
16:00
11
Xunqueira de Ambia
Ourense
Jueves, 17 noviembre
16:00
9
Cañiza, A
Pontevedra
Jueves, 17 noviembre
16:00
15
Estrada, A
Pontevedra
Jueves, 17 noviembre
16:00
12
Pontevedra
Pontevedra
Jueves, 17 noviembre
16:00
26
LOCALIDAD
PROVINCIA
DÍA
HORA
Nº PLAZAS
Boiro
Coruña, A
Viernes, 18 noviembre
10:00
10
Oroso
Coruña, A
Viernes, 18 noviembre
10:00
12
Ortigueira
Coruña, A
Viernes, 18 noviembre
10:00
11
Porto do Son
Coruña, A
Viernes, 18 noviembre
10:00
8
Ribeira
Coruña, A
Viernes, 18 noviembre
10:00
11
Barreiros
Lugo
Viernes, 18 noviembre
10:00
12
Carballedo
Lugo
Viernes, 18 noviembre
10:00
7
Sarria
Lugo
Viernes, 18 noviembre
10:00
17
Celanova
Ourense
Viernes, 18 noviembre
10:00
11
Catoira
Pontevedra
Viernes, 18 noviembre
10:00
15
Cuntis
Pontevedra
Viernes, 18 noviembre
10:00
9
Lalín
Pontevedra
Viernes, 18 noviembre
10:00
18
Vigo
Pontevedra
Viernes, 18 noviembre
10:00
13
El Colegio Profesional de Ingeniería Técnica en Informática (CPETIG), en colaboración con la Amtega, convoca una nueva edición de cursos de formación en Scratch, dirigida por una parte al profesorado y por otra al alumnado, con el objetivo de difundir los valores de la programación informática en la comunidad escolar.
Esta nueva fase de la iniciativa, puesta en marcha por el CPETIG hace tres años, pretende ampliar el número de escolares de Galicia que acceden al conocimiento de la programación informática como herramienta didáctica, para lo que resulta necesario contar con un myior número de formadores especializados en Scratch.
Para eso, el CPETIG convoca tres cursos en el mes de octubre, que tendrán lugar el día 7 en Vigo, el día 8 en Ourense y el día 15 en Santiago.
Con motivo de la celebración del Día Internacional de las Personas Mayores que se celebra el día 1 de octubre recordamos que, la Fundación Vodafone España lleva a cabo, por todo el territorio estatal, un programa de Formación en el uso de las Tecnologías de la Información de la Comunicación (TIC), con el fin de mejorar la calidad de vida de las mismas, hacerlas partícipes de la Sociedad actual y potenciar un envejecimiento activo.
Durante el periodo comprendido entre el 1 de abril al 30 de septiembre de 2016, este Programa de Formación ha permitido a más de 20.500 de nuestros mayores acceder a las ventajas que la Sociedad de la Información les ofrece.
Desde que se puso en marcha dicho Programa, han sido más de 191.000 los mayores que se han beneficiado de acciones formativas en el uso de las TIC, y que ha ido evolucionando a la par que evolucionaba la tecnología, desde los primeros teléfonos móviles hasta los actuales dispositivos móviles avanzados (Smartphone y tablets). Se pretende dar a los mayores un mayor acceso y desenvolvimiento en los servicios administrativos (administración electrónica), de ocio (lectura, música, libros, juegos, turismo, museos, monumentos, cultura, gastronomía, TV…), incrementar su seguridad (geolocalización, teleasistencia…), facilitar la relación con los demás (redes sociales, intercambio de fotos y vídeos, mensajería por Internet,…), una mejor información (noticias y prensa on-line…), y dar a conocer otras aplicaciones de servicios generales.
El Programa se imparte mediante talleres presenciales, semipresenciales y “on line” en colaboración con numerosas entidades, entre las que se encuentran: Ceoma, Fasunex, Caumas, Confemac, Ategal, Fundación Updea, Fundación Harena, Jovesolides, Cruz Roja Española, Ceu-Senioribus, Fundación Pere Tarres, Fundació Ciudat de Viladecans, Secot, Gabinete Literario de las Palmas de Gran Canaria, Asociación Ingenio Labs, Fegaus, Amtega, Almanatura, Fundación Belén María y la Asociación de Amigos por los Museos de Educación de Canarias. Los materiales de impartición del Programa se encuentran disponibles en www.fundacionvodafoneconlosmayores.com y en listas de distribución independientes de YouTube con tan solo introducir las palabras “curso Smartphone para Mayores”.
En la actualidad, casi 700 millones de personas en el mundo son mayores de 60 años. Para 2050, las personas de 60 años o más serán 2.000 millones, esto es, más del 20% de la población mundial. En España, el 22,4 por ciento de las personas de 65 años o más viven solas.
Para combatir esta soledad en los mayores, la Fundación TECSOS, impulsada por Cruz Roja y Fundación Vodafone España, ha desarrollado diferentes iniciativas apostando por las nuevas tecnologías de cara a incrementar las relaciones sociales entre las personas mayores, así como un envejecimiento saludable a través de contenidos útiles. Un ejemplo de este trabajo es el proyecto Enred@te, que consiste en una red social digital entre mayores, sus familiares, los cuidadores y el voluntariado.
El reto era tan amplio como ambicioso: crear una aplicación móvil Android que sirviera para mejorar la vida de las personas, en los ámbitos de la salud, la educación y el bienestar personal. Sólo una condición: utilizar para ello la tecnología Snapdragon 625 de Qualcomm, co-organizadora del evento, que estaba patrocinado por BQ y Movistar.
El hackathon arrancó el jueves y duró hasta la mañana del viernes. La mayoría de los participantes (más de 300) pasó allí la noche; no había tiempo que perder. Todos ellos eran jóvenes de entre 18 y 30 años (la mayoría rondaba la veintena), atraídos "por la experiencia" y, para qué negarlo, por el atractivo premio que recibirían los tres proyectos ganadores: 5.000, 3.000 y 2.000 euros.
Este hackathon se distinguía por que los participantes conocían las condiciones del reto una semana antes. Por tanto, muchos habían trabajado en su idea con antelación. En otras ocasiones, los programadores llegan al maratón de desarrollo completamente a ciegas. La diferencia entre un formato u otro estriba en los objetivos que busque la organización. Dar a los jóvenes las instrucciones con antelación garantiza probablemente un mayor grado de desarrollo y una mejor calidad de los proyectos, mientras que los hackathones a ciegas permiten identificar a las personas más creativas y eficaces, y resultan ideales para la captación de nuevo talento.
Los hackathones, de todos los tipos, se han convertido en una fórmula bastante corriente de buscar nuevas ideas y talento joven. Esta misma semana, sólo en Madrid, la empresa de crowd engineering Ennomotive, en colaboración con IE Business School, Ferrovial y Endesa, ha organizado el primer hackathon de Europa para apps de Industria 4.0. Y, el fin de semana pasado, alumnos del British Council School de entre 10 y 16 años participaron en un hackathon sobre ciberacoso.
Pero volvamos a la iniciativa de Join. Las ideas que surgieron de esas 24 de trabajo fueron:
Todas ellas son buenas ideas, pero probablemente esté pensando en que muchas ya se le habían ocurrido a usted antes... En efecto, los jóvenes traen frescura a una organización; una nueva manera de entender la vida y el trabajo; un punto de vista diferente sobre la realidad que es absolutamente necesario para enriquecer al conjunto de un equipo. Ahora bien, si nos fijamos, los modelos de negocio más disruptivos hoy en día no consisten en productos y servicios verdaderamente rompedores, sino más bien en una combinación inédita de productos y servicios que ya existen.
Piense en Uber, Airbnb, Booking.com, Google... El valor de estas empresas es su capacidad para integrar soluciones y ofrecerlas al usuario de un modo simple, útil y atractivo.
La pregunta es, ¿se puede verdaderamente extraer ideas disruptivas de un hackathon? Sí, aunque hay que saber mirar. Sin duda existen detalles de diseño y conceptualización que pueden marcar la diferencia entre un producto de éxito y otro que cae en el olvido.
El verdadero reto para Telefónica, de todos modos, empieza después: ser capaz de integrar esas nuevas ideas en la organización, que den lugar, a través de una metodología de desarrollo ágil (la propia operadora habla del concepto lean elephant para referirse a este desafío), a una app que cumpla aquello para lo que se concibió: mejorar la vida de las personas.
La Diputación y Ayuntamiento de Lugo acaban de anunciar su iniciativa conjunta para conmemorar el Día Internacional de las Personas Mayores, que se celebra este sábado 1 de octubre, con acciones gratuitas en la plaza Mayor. Las actividades (que fueron dadas a conocer por el vicepresidente Álvaro Santos y la alcaldesa Lara Méndez) consistirán en talleres de fotografía y del proyecto Memoria Digital, que desarrolla la Fundación TIC (Diputación). Según hizo saber Santos Ramos, uno de los pilares de la celebración será insistir y profundizar en las muchas ventajas de las nuevas tecnologías para fomentar el envejecimiento saludable. Esta es base, por ejemplo, del programa de acciones formativas InLugo, de dicha Fundación, del que hablamos recientemente para destacar el interés generado por sus propuestas entre la población. Por cierto que a través del taller del proyecto Memoria Digital se invitará a los mayores a inmortalizar en la Red sus vivencias.
Santos avanzó que “saldremos a la calle para que la sociedad conozca la gran labor social que desarrollamos desde la Fundación TIC”. Un trabajo avalado, dijo, “por la alta demanda que hay de los cursos de InLugo, en el que las plazas se agotan en escasas horas”.
Serán dos talleres a desarrollar en horario de 17:00 a 19:00 horas delante de la casa consistorial. Habrá un espacio en el que todas las personas interesadas podrán participar en el programa Memoria Digital Lugo, “un proyecto en el que tenemos depositadas muchas ilusiones porque entre todos lucenses estamos creando un archivo audiovisual de recuerdos sin precedentes en nuestra provincia”. En este caso, se invita la cualquier persona interesada que se acerque por la plaza Mayor a contar “sus recuerdos”. Un equipo de la TIC grabará su testimonio, que quedará recogido en www.memoriadixitallugo.es.
Además, habrá un taller de fotografía para los mayores que incluirá un photocall. Según Santos, “los cursos y talleres de imagen son, junto a los relacionados con el uso del móvil, los más demandados por los usuarios de las actividades que imparte el InLugo, tanto en su sede en Lugo como en toda la provincia”. También recordó que la Fundación TIC desarrollará en el último trimestre de este año 29 talleres al amparo de InLugo , con un total de 393 plazas, así como el programa Alimentatic con 15 talleres sobre alimentación saludable y nuevas tecnologías, que estarán distribuidos en todas las comarcas de la provincia.
Disculpa, pero esta entrada está disponible sólo en Gallego.
La aplicación de mensajería Whatsapp es una de las apps más utilizadas a la hora de comunicarnos: hablar con nuestros amigos y familiares, organizar tareas con nuestros compañeros de trabajo o establecer citas médicas es mucho más fácil a través de esta aplicación. Whatsapp es consciente del nivel...