26/04/201708:43
Santiago de Compostela
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Toda la comunidad local de desarrolladores españoles está llamada a participar en el reto de la convocatoria ‘The Challenge: #TecnologíaConPropósito’ de Samsung, que premiará los proyectos más creativos e innovadores que utilicen la tecnología para mejorar la vida de las personas.
El reto busca proyectos desarrollados por emprendedores o empresas con residencia en España, que persigan transformar la sociedad y necesiten financiación y promoción para hacerse realidad. La idea del proyecto tiene que estar desarrollada o encontrarse en fase de gestación avanzada, ya que el proyecto deberá completarse antes del 31 de diciembre de 2017.
Temáticas, premio y plazos para participar
Entre otros temas, los desarrolladores pueden idear posibles soluciones, a través de la tecnología, a problemas como el envejecimiento de la población, el control de enfermedades crónicas, la utilización de la geolocalización para ayudar en situaciones de riesgo en la naturaleza, la mejora de la seguridad en el hogar, el cuidado de mascotas, el fomento del reciclaje o la reducción del consumo energético. Un jurado formado por Samsung valorará la originalidad, innovación, atractivo y viabilidad de los proyectos presentados.
La propuesta presentada al reto deberá poder utilizarse de forma universal y gratuita; debe ser una app o desarrollo tecnológico que implique a Samsung de alguna forma y debe utilizar, preferiblemente, el ecosistema Samsung y sus dispositivos o la convergencia entre todos ellos. El proyecto o proyectos ganadores recibirán un apoyo económico de hasta 100.000 € para el desarrollo de la idea y un plan de comunicación en las plataformas de Samsung para su difusión mediática.
Los desarrolladores interesados deberán darse de alta en Samsung Dev Spain y rellenar el formulario de inscripción, con una memoria/dossier que explique detenidamente en qué consiste el proyecto y qué necesita, el calendario de implementación y los dispositivos en los que funcionaría. El plazo de presentación de proyectos arranca el 1 de mayo y se cerrará el 1 de junio. El resultado de la convocatoria se publicará antes del 30 de septiembre.
La Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia (Amtega) acaba de publicar el listado definitivo de las 475 personas matriculadas para la realización de las pruebas de evaluación para la obtención de la Certificación Gallega en Competencias Digitales en Ofimática (CODIX). Esta convocatoria, publicada en el Diario Oficial de Galicia del pasado 15 de marzo, está orientada a aquellas personas que ya poseen los conocimientos necesarios de las aplicaciones informáticas que componen el módulo formativo MF0233_2 «Ofimática» bajo el paquete de LibreOffice.
Las personas admitidas pueden consultar en la web del CeMIT (http://cemit.xunta.gal) su fecha de examen asignada, centro y hora, así como las instrucciones para la realización de las pruebas, que se celebrarán el miércoles, jueves y viernes de esta semana -días 26, 27 y 28 de abril- en las aulas CeMIT de los siguientes 36 ayuntamientos:
Abegondo, Ames, Arzúa, Boiro, Brión, A Coruña, Fisterra, Oroso, Padrón, Pontedeume, As Pontes, Santa Comba, Santiago de Compostela y Vimianzo en la provincia de A Coruña; Barreiros, Carballedo, A Fonsagrada, Sarria y O Vicedo en la provincia de Lugo; Bande, O Barco, A Cañiza, Celanova, Leiro, Ourense y Xunqueira de Ambía en la provincia de Ourense; y Campolameiro, Castro Caldelas, Cuntis, Lalín, Marín, Pontevedra, Tomiño, Valga y Vigo en la provincia de Pontevedra.
Perfil de las personas a examinar
En cuanto al perfil de las personas convocadas, la media de edad es de 37,5 años; la mayoría son mujeres, (328 mujeres y 147 hombres); el 55% tiene estudios superiores (151 licenciados y 110 diplomados) y un 32% Bachillerato o FP-II; y el 94% dispone de ordenador y acceso a internet en su hogar.
Por primera vez en esta edición, las personas demandantes de empleo o con una discapacidad igual o superior al 33% disfrutaban de exención en el pago de las tasas de examen. De las 475 personas matriculadas, 105 son demandantes de empleo y 40 personas con discapacidad.
Evaluación
Para obtener el CODIX es preciso superar un examen de 50 preguntas tipo test referidas a los contenidos del Plan Formativo Ofimático de Galicia, compuesto por las cinco unidades en las que se estructura el módulo formativo MF0233_2 «Ofimática» del Repertorio Nacional de certificados de profesionalidad:
Los materiales formativos que componen estos cursos fueron elaborados siguiendo las buenas prácticas recogidas en la Guía de buenas prácticas para la publicación de obras documentales de la Xunta de Galicia y pueden ser seguidos libremente en su modalidad de autoformación dentro de la plataforma de teleformación de la red CeMIT http://cemit.xunta.es/ema, en la que se pueden consultar tanto los contenidos específicos de los diversos módulos que componen el CODIX como diversos casos prácticos y test de ejemplo.
Cerca de 1.500 plazas convocadas para este año 2017
Esta convocatoria forma parte del Plan de Formación de la red CeMIT para este año 2017, que tendrá su continuación en el segundo semestre con un nuevo curso de teleformación tutorizada (con inicio previsto para el mes de septiembre) y nuevos exámenes presenciales en octubre.
Desde la habilitación de la red CeMIT para la formación y evaluación de los contenidos formativos del CODIX en mayo de 2014, fueron más de 4.400 las plazas convocadas en sus diferentes modalidades y 1.737 las personas que obtuvieron la certificación emitida por parte de la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia después de superar las pruebas convocadas en las aulas de la red CeMIT.
A estos datos hay que añadir las más de 300 actividades y cursos en ofimática en software libre que vienen realizando las diferentes aulas de forma presencial durante el último año como preparación orientada a la presentación para estas pruebas libres, así como los 2.500 accesos a los contenidos específicos del CODIX alojados en la plataforma de teleformación a través de internet (http://cemit.xunta.es/ema) y abiertos para ser consultados en cualquier momento.
Este martes se celebra en el paraninfo de la Rectoría de la Universidad de A Coruña una jornada sobre nuevas tecnologías e igualdad, nuevas tecnologías y empleo y, también, sobre herramientas digitales en la coordinación de recursos humanos y técnicos en iniciativas públicas y empresariales. En la sesión participarán el rector de la Universidad de A Coruña, Julio Abalde, y el alcalde de A Coruña, Julio Ferreiro. Dará comienzo a las 9:45 horas y en su transcurso se presentará el informe Prospección de sectores generadores de empleo en el área metropolitana de A Coruña: TIC y Logística realizado por el Observatorio Ocupacional de la UDC, y el Estudio sobre la situación de la igualdad entre mujeres y hombres en el hipersector TIC, realizado por la Fundación Mujeres.
Rector y alcalde abrirán el acto dirigido a las empresas participantes en los estudios y otras entidades ciudadanos que desarrollan políticas activas de empleo en la ciudad. Después de la inauguración, a las 10:00h., María Jesús Freire Seoane, profesora del área de Fundamentos del Análisis Económico de la UDC y directora del Observatorio Ocupacional, profundizarán en dicho informe sobre prospección de sectores creadores de empleo, siendo a continuación el turno de María José Guerra Ortega, coordinadora del área de Igualdad de Fundación Mujeres, dando a conocer detalles del Estudio sobre la situación de la igualdad entre mujeres y hombres en el hipersector TIC.
El concejal de Empleo y Economía Social, Alberto Lema Suárez, moderará un debate con la participación de María Jesús Freire, María José Ortega, María Regueiro Portos, de la empresa Asubía y José Manuel Rabuñal, de la empresa Permar Sistemas de Almacenaje que analizarán la potencialidad de los sectores en la generación de empleo y la situación de la igualdad entre hombres y mujeres en el hipersector TIC.
El encuentro práctico de profesionales locales del marketing en línea, la comunicación y las redes sociales conocido como NetLab llegará el próximo 13 de mayo a su tercera edición, que se celebrará en La Ferretería de Lugo, donde habían nacido estas jornadas que en su segunda edición se habían trasladado al nuevo espacio de coworking Accede Papagaio en A Coruña.
NetLab es una iniciativa conjunta de estati.co, Carmen Portero y APM Social y busca fomentar el ecosistema gallego de la comunicación digital, y en esta ocasión contará con 5 ponentes que compartirán su conocimiento y que finalizarán la jornada participando en una mesa redonda moderada por Verónica Ramallal. Los interesados en acudir ya pueden adquirir su billete a través de internet a un precio de 10 euros (finalizando la inscripción el próximo 7 de mayo).
La jornada transcurrirá siguiendo el programa que detallamos a continuación:
Las personas diagnosticadas con autismo encuentran cada día barreras para comunicarse e interactuar con otras personas y con el mundo que les rodea, pero la tecnología es capaz tender puentes y hacer un poco más fácil el proceso de aprendizaje y desarrollo de habilidades enfocadas a la socialización.
La tecnología resulta útil para cualquier persona diagnosticada con un trastorno del espectro autista, pero especialmente en los más pequeños, dado que cuanto antes se empiece a tratar mayores serán los beneficios y antes podrán encontrar una forma de expresar sus sentimientos y necesidades.
Algunas de estas tecnologías tienen forma de software, como las aplicaciones Proloquo4Text y Happy Geese, o la solución EmoPLAY. La primera de las tres, Proloquo4Text, es una 'app' de texto que convierte los tipos en voz. Aprende de los hábitos de comunicación del usuario y ofrece predicción de frase.
Happy Geese es una aplicación de ocio especialmente diseñada para los niños con autismo. Ha sido desarrollada por la compañía española Appically y ofrece dos juegos, el Juego de la Oca y el de Escaleras y Serpientes, de forma accesible, con explicaciones para que puedan ser entendidos, partiendo de un análisis de todos los desafíos que pueden plantear.
La solución EmoPLAY está enfocado a ayudar a los niños con autismo a reconocer expresiones faciales y a comprender las emociones. Las distintas emociones se trabajan de forma individual y están acompañadas de explicaciones sobre cuando y cómo aplicarlas. Por ejemplo, sonreír para mostrar alegría.
Asimismo, los robots ocupan buena parte de las herramientas que más ayudan a los niños a aprender habilidades para comunicarse y expresar emociones. Uno de ellos es Kaspar, con apariencia de niño, que puede hablar y cantar y muestra expresiones faciales según las emociones que son fáciles de leer y comprender mientras el niño juega con él.
Por otra parte, y en esta ocasión no tan enfocado a las personas con autismo, sino a quienes las rodean, se encuentra 'El viaje de Elisa', un videojuego gratuito desarrollado Fundación Orange y Autismo Burgos y dirigido a estudiantes de ESO.
'El viaje de Elisa' permite aprender más del síndrome de Asperger desde el punto de vista de Yuma o Saga, elegidos por Elisa para ayudar a salvar su planeta. Con ellos, los alumnos tendrán que superar pruebas, que les permitirán acercarse un poco más a lo que vive una persona con este trastorno.
Entre los recursos para ayudar a desarrollar habilidades de comunicación también destaca la música. En este apartado se encuentra el tambor Synchrony, que busca "romper la barrera emocional" que hay entre padres e hijos autistas a través de la terapia musical.
Este tambor tiene una parte superior de silicona, suave al tacto, que al tocarla produce sonidos agradables, más fuertes o altos según la presión.
Otro recurso musical es Skoog, un cubo que ayuda a los niños a través del tacto y la música. Se conecta a un iPad y permite crear tocar distintos instrumentos con solo tocarlo para que parezca que forma parte de una 'banda de garaje'.
Disculpa, pero esta entrada está disponible sólo en Gallego.
La aplicación de mensajería Whatsapp es una de las apps más utilizadas a la hora de comunicarnos: hablar con nuestros amigos y familiares, organizar tareas con nuestros compañeros de trabajo o establecer citas médicas es mucho más fácil a través de esta aplicación. Whatsapp es consciente del nivel...