12/01/201813:33
Lugo
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Numerosos lucenses de más de 55 años participaron en la jornada 'Navidad de la TIC' que se celebró en horario de mañana y tarde en el InLugo, entidad gestionada por la Fundación TIC de la Diputación de Lugo. El Presidente provincial, y de la mencionada fundación, Darío Campos, el patrón y Diputado de Relaciones Institucionales, Álvaro Santos, y la Alcaldesa de Lugo, Lara Méndez, se sumaron a la jornada compartiendo las actividades con las personas mayores.
Campos subrayó que “es una satisfacción para nosotros comprobar como los mayores que se acercan a las TIC aprenden a sacarle el mejor partido a las nuevas tecnologías y como se implican en todo lo que hacemos. En este caso, además de la parte didáctica, matizó, "se le añade un ámbito más lúdico y divertido, que contribuye a favorecer las relaciones entre ellos y también con sus amigos y familiares a través de las nuevas tecnologías”. En el encuentro 'Navidad de la TIC' los participantes pueden crear música y sonidos con diversas app, ser los protagonistas de un calendario de 2018 y recibir consejos sobre los mejores hábitos de alimentación.
Al son de las tabletas
Campos, Santos y Méndez formaron parte del coro que interpretó 'Noche de paz' al son del teclado de las tabletas que tocaban varios de los usuarios que estuvieron ensayando estos días para que todo saliera perfecto. Este villancico formó parte del taller 'TIC Sonoro', en el que los mayores tienen acceso a diversas apps con forma de piano o cuerdas de guitarra, con las que pueden crear música y sonidos.
TIC saludable
En esta jornada también tuvo cabida la alimentación saludable en un taller pensado especialmente "para estas fechas de excesos gastronómicos". Además de recibir información sobre las dietas más saludables para la población en general, y las personas mayores en particular, los participantes "tuvieron la oportunidad de elaborar recetas saludables sencillas que después degustaron a media mañana y repetirán a la hora de la merienda".
La 'Navidad de la TIC' incluye muchas otras actividades, concluyeron sus organizadores. Entre ellas, las relacionadas con la imagen, tanto desde el punto de vista de la fotografía como del audiovisual. Los mayores conocen el funcionamiento del 'croma' y eligieron entre numerosos paisajes con ambientación de Navidad, la mayoría de la propia provincia de Lugo. Finalmente se les entregó un calendario de 2018 con su foto, que llevaron a sus casas como recuerdo.
Felipe tiene una discapacidad visual y necesita un dispositivo que le lea los subtítulos cuando ve la televisión. No sabe cómo empezar a buscar este producto porque son muchos los catálogos y webs que tendría que consultar hasta encontrar algo que le resulte útil. Tampoco tiene la seguridad de que, una vez adquirido, este artículo responda satisfactoriamente a sus necesidades. Prosperity4all (P4A)puede solucionar estos problemas. Felipe va a poder encontrar lo que busca en una sola plataforma accesible y cómoda que reúne la oferta de desarrolladores de toda Europa. Solo tiene que introducir una palabra clave en un buscador y tendrá delante los tres o cuatro productos que más se ajustan a sus necesidades. Pero no solo eso. Felipe va a estar en contacto permanente con el desarrollador de esa tecnología, incluso después de adquirirla, va a poder consultar a quien la ha creado o a otros usuarios de ese mismo producto cualquier duda sobre su funcionamiento, hacer sugerencias de mejora y ayudar a que sea más útil y de mayor calidad.
El jefe del Departamento de Tecnologías Accesibles e I+D de la Fundación ONCE, David Zanoletty asegura que P4A va a enterrar el modelo clásico de mercado, en el que el creador de una tecnología desaparece una vez que el usuario la ha adquirido. “Aquí, en cambio, se mantiene esa línea de conexión entre el desarrollador y el usuario y ya se están viendo las ventajas que esto tiene. El consumidor tiene información más práctica, no el clásico manual de usuario”. Jesica Rivero, coordinadora de I+D en ILUNION Tecnología y Accesibilidad.
Jesica Rivero, coordinadora de I+D en ILUNION Tecnología y Accesibilidad, incide en esta idea: “Se persigue ese valor añadido de que un desarrollador pueda estar en contacto con aquellas personas que van a utilizar el producto, para saber qué necesidades van a tener, qué productos de apoyo van a necesitar. Se trata de poner en contacto dos mundos que normalmente no están en contacto”. Hacia la relación entre personas Prosperity4all no sustituye al proyecto que le antecede, Cloud4all, sino que lo complementa. De hecho, la suma de ambos se inserta en un conjunto más amplio: la iniciativa pública inclusiva global GPII.
Pero, ¿qué es GPII?
Es una gran infraestructura que va a permitir a cualquier usuario en cualquier parte del mundo acceder a servicios de tecnología según sus necesidades específicas. Bocadillo"P4A busca involucrar al usuario en el diseño y el desarrollo de la teconología" Así lo explica Zanoletty: “Desde cualquier parte del mundo con conexión a Internet, a través de un código que yo introduzca o mediante alguno de mis rasgos biométricos como la voz, la huella dactilar o el iris, automáticamente ese dispositivo que yo estoy usando se configurará según las características que necesito: la letra aumentada, alto contraste, etc.” Esa información, aclara, no está en el dispositivo, "tiene que estar en Internet, en unos servidores que forman parte de esa infraestructura que es GPII, que no es local sino global”.
La coordinadora de I+D en ILUNION Tecnología y Accesibilidad resume el paso que ha supuesto Prosperity4all respecto a Cloud4all. Si Cloud permite al usuario, independientemente de donde se encuentre, identificarse y acceder a un interfaz de acuerdo a sus necesidades y preferencias, lo que hace posible Prosperity es la comunicación entre los usuarios finales y los desarrolladores. “Relación entre personas: esa es la principal diferencia entre Cloud4All y Prosperity4All”, subraya Rivero, quien matiza que “no solo se persigue poner en contacto usuarios con desarrolladores, sino también con otros usuarios”.
El desarrollador ya no está solo
El nuevo proyecto no solo favorecerá la interacción entre el usuario y el desarrollador de tecnología, sino que propiciará la comunicación de los desarrolladores entre sí. Esto resolverá dos problemas fundamentales a los que se enfrenta cualquier nuevo desarrollo, como atestigua la coordinadora de I+D en ILUNION Tecnología y Accesibilidad: “Estos dos problemas son, en primer lugar, saber qué quiere realmente el usuario y, en segundo lugar, que el tiempo para desarrollar ese producto es limitado”. David Zanoletty, jefe del Departamento de Tecnologías Accesibles e I+D de Fundación ONCE.
Hay una zona de Prosperity4all, llamada Developer’s Space (Espacio del desarrollador) que proporciona al creador de una solución tecnológica la respuesta a los dos problemas, ya que, por una parte, le pone en comunicación con el usuario de tal manera que va a poder conocer, a través de un sistema de puntuaciones (rating), de comentarios o incluso de encuestas, si su producto va a tener éxito en el mercado y, por otra parte, le ayuda a suplir esa falta de tiempo porque le permite integrar en su desarrollo cosas que ya han hecho otros. Es posible que ese desarrollador esté creando una nueva aplicación para el móvil y tenga que integrar un lector de pantalla cuando él no es experto en esa tecnología. No le hace falta que la desarrolle partiendo de cero. Rivero lo explica con una metáfora: “Puede ir componiendo un puzle gracias a tener contacto con todos los desarrolladores que hacen las distintas piezas. Esto permite reducir mucho los tiempos y los costes de un desarrollo”. “Hoy en día, el camino que se está tomando claramente es el de la colaboración”, asegura el jefe de Tecnologías Accesibles e I+D de Fundación ONCE. “Últimamente se habla mucho de cocreación, codiseño... todo es ‘co’. No es simplemente una moda”, afirma Zanoletty, que explica que esta colaboración no solo se da entre desarrolladores sino que también debe hacer partícipes a los usuarios: “Antes, en la fase de análisis, los usuarios probaban un producto y daban su opinión a los diseñadores, pero eso se quedaba corto. Al usuario no solo hay que preguntarle sino involucrarle en diseñar, desarrollar y probar la solución. El usuario debe formar parte del equipo de desarrollo”.
Esto, según Zanoletty, tiene implicaciones muy importantes en el ámbito de la tecnología accesible. “Muchos desarrolladores no se atreven a meterse en el mundo de la accesibilidad por desconocimiento o porque les parece muy complejo. Si no están muy familiarizados con usuarios que tienen limitaciones severas, sus productos recibirán muchas críticas”. Por eso, continúa este directivo de Fundación ONCE, “crear un espacio que facilita a nuevos desarrolladores incorporarse a este campo es lo que aquí se busca, además de poder contactar entre los propios desarrolladores de manera que les permita intercambiar experiencias. Es darle un empujón en muchos aspectos” Donde la tecnología no llega En el primer ejemplo que pusimos, Felipe buscaba un producto de apoyo a través de Prosperity4all. Para ello, accedía a una zona que se llama Unified List and Market Place. Allí encontraba cómodamente los productos que mejor se adecuaban a sus necesidades. Zanoletty explica que la lista unificada de P4A pretende ser una solución al problema de la oferta de tecnología accesible que es demasiado amplia y dispersa: “La producción de tecnología ahora mismo es enorme y cuesta mucho conocer qué es lo último que se está creando, ya sea en tecnología del habla, en reconocimiento de voz, en visión artificial, etc., etc. Esto va bastante rápido y cuesta mucho estar al día”. El usuario también tiene a su disposición otro espacio, denominado Assistance On Demand, pensado para que el usuario reciba asistencia o asesoramiento de los equipos de desarrollo, que son los que conocen más en profundidad el producto o el servicio que han creado. Pero también permite la colaboración entre consumidores, porque generalmente un usuario aprende más viendo cómo otra persona utiliza un producto que leyendo las especificaciones técnicas. Rivero pone un ejemplo: “Hay una aplicación para móvil que permite al usuario obtener una descripción de un objeto al enfocarlo con la cámara de su teléfono. Si, utilizando esa tecnología, el dispositivo no logra reconocer ese objeto, el usuario será conectado automáticamente con una persona que puede ver esa imagen y hacer esa descripción”.
Fundación ONCE e ILUNION, socios clave del proyecto
Prosperity4all, proyecto de investigación financiado por la Comisión Europea, se apoya en una alianza de 23 socios europeos y uno canadiense. Los tres participantes españoles en este consorcio son Fundación ONCE, ILUNION y el Consorcio Fernando de los Ríos. A este consorcio se han sumado departamentos de investigación de distintas universidades, desarrolladores y otras entidades que aportan su trabajo o su know how. Esta heterogeneidad no es casual sino que es idónea para cubrir todos los aspectos de un proyecto tan ingente.
El papel de Fundación ONCE en Prosperity4all es fundamental. Su principal tarea es reclutar usuarios con discapacidad con una variedad de perfiles lo más amplia posible para testar a fondo la accesibilidad y el correcto funcionamiento de todos los componentes del proyecto. La otra labor de la fundación es dar a conocer esta nueva apuesta tecnológica, como indica el jefe del Departamento de Tecnologías Accesibles e I+D, David Zanoletty: “La difusión no debe ir orientada solamente a los desarrolladores sino también a los consumidores de estos productos. Como tenemos conexión con otras entidades del mundo de la discapacidad, somos claves para dar a conocer el proyecto”.
Por su parte, ILUNION Tecnología y Accesibilidad participa con dos departamentos distintos. El de Estudios Sociales se ocupa de realizar los pilotos con usuarios, incluyendo cuantificación, análisis de los datos recogidos y conversión en propuestas accionables para que los desarrolladores cambien su software. Mientras que el Departamento de I+D ha realizado componentes como el de rating, que sirve para hacer la valoración de cada producto, así como una herramienta accesible para hacer encuestas. "Esta es la única herramienta del mercado que es accesible tanto para el que hace la encuesta como para el que la responde”, subraya Jesica Rivero, coordinadora de I+D.
Acceso a la noticia en la web de ONCE.
La Confederación Española de Personas con Discapacidad Física y Orgánica (COCEMFE), ha celebrado 58 tecnogymkhanas por la accesibilidad en las últimas semanas en las que se ha sensibilizado a más de 1.900 estudiantes sobre las necesidades de apoyo de las personas con discapacidad física y orgánica.
La “TecnoGymkhana por la Accesibilidad” se ha celebrado en 25 colegios e institutos de 16 provincias en el marco del Día Internacional y Europeo de las Personas con Discapacidad, y forma parte de las actividades del proyecto IncluyE+D de COCEMFE de mejora de la autonomía personal del alumnado con discapacidad y de prevención del fracaso escolar, financiado a través de la convocatoria de subvenciones procedente del 0,7% del IRPF del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad.
Estudiantes de Primaria y Secundaria han experimentado de forma lúdica con diversas herramientas que pueden ser utilizadas para adaptar el puesto de estudio, servir de producto de apoyo al alumnado con necesidades específicas de aprendizaje, generar materiales didácticos y comprobar cómo las nuevas tecnologías pueden servir para crear espacios de trabajo colaborativos comunes a las personas con discapacidad y sin discapacidad, fomentando valores como el trabajo en equipo, la accesibilidad universal y el diseño para todas las personas.
A través de juegos de retos con placas Makey Makey, que convierten en táctil cualquier superficie, se construyeron pianos con piezas de fruta, mandos de videojuegos con papel y plastilina y la adaptación de éstos a personas con movilidad reducida. Además, esta iniciativa en forma de “gymkhana tecnológica”, incluyó juegos gamificados sobre el conocimiento de la discapacidad, un buscador de espacios adaptados y la creación de historias animadas entre todo el alumnado sobre cómo un grupo colabora para la plena integración de una persona con discapacidad.
Si una persona tiene una discapacidad visual y necesita un dispositivo que le lea los subtítulos cuando ve la televisión, este buscador le permite acceder y consultar todo lo que el mercado de la accesibilidad ofrece para satisfacer su demanda.
Sin embargo, 'Prosperity4all' no solo se limita a ser un simple buscador como Google o un catálogo de compra como Amazon, sino que va más allá y da la posibilidad de estar en contacto permanente con el desarrollador de esa tecnología accesible para consultar lo que sea menester y poner en contacto a diferentes usuarios de un mismo producto.
También permite hacer sugerencias de mejora y ayudar a que sea más útil y de mayor calidad. "Se mantiene esa línea de conexión entre el desarrollador y el usuario y ya se están viendo las ventajas que esto tiene", aseguró el jefe del Departamento de Tecnologías Accesibles e I+D de la Fundación ONCE, David Zanoletty.
La coordinadora de I+D en ILUNION Tecnología y Accesibilidad, Jesica Rivero, explicó que así se persigue "ese valor añadido de que un desarrollador pueda estar en contacto con aquellas personas que van a utilizar el producto".
Inteligencia colectiva
"Desde cualquier parte del mundo con conexión a Internet, a través de un código que yo introduzca o mediante alguno de mis rasgos biométricos como la voz, la huella dactilar o el iris, automáticamente ese dispositivo sabe que yo lo estoy usando y se configurará según las características que necesito", señaló Zanoletty.
El nuevo proyecto –que mejora el 'Cloud4all' anterior- no sólo favorecerá la interacción entre el usuario y el desarrollador de tecnología, sino que propiciará la comunicación de los desarrolladores entre sí.
Esto resolverá dos problemas fundamentales a los que se enfrenta cualquier nuevo desarrollo, como atestigua Rivero: "Saber qué quiere realmente el usuario y, en segundo lugar, que el tiempo para desarrollar ese producto es limitado".
El usuario también tiene a su disposición otro espacio, denominado 'Assistance On Demand', pensado para que el usuario reciba asistencia o asesoramiento de los equipos de desarrollo, que son los que conocen más en profundidad el producto o el servicio que han creado.
De hecho, hay una aplicación para móvil que permite al usuario obtener una descripción de un objeto al enfocarlo con la cámara de su teléfono utilizando esa tecnología. Si el dispositivo no logra reconocer ese objeto, el usuario será conectado automáticamente con una persona que puede ver esa imagen y hacer esa descripción.
ONCE e Ilunion, socios clave
'Prosperity4all', proyecto de investigación financiado por la Comisión Europea, se apoya en una alianza de 23 socios europeos y uno canadiense.
Los tres participantes españoles en este consorcio son Fundación ONCE, ILUNION y el Consorcio Fernando de los Ríos. A este consorcio se han sumado departamentos de investigación de distintas universidades, desarrolladores y otras entidades que aportan su trabajo. Esta heterogeneidad no es casual, sino que es idónea para cubrir todos los aspectos de un proyecto tan ingente.
El papel de Fundación ONCE es reclutar usuarios con discapacidad con una variedad de perfiles lo más amplia posible para testar a fondo la accesibilidad y el correcto funcionamiento, mientras que el de ILUNION Tecnología y Accesibilidad es realizar estudios sociales, recopilar datos y hacer el 'rating', es decir, seguir la valoración de cada producto e impulsar una herramienta accesible para hacer encuestas.
La Fundación Everis ha puesto en marcha la tercera edición de su programa de mentoría (“PÚLSAR”) para chicas adolescentes que trabaja por la reducción de la brecha de género. Así, gracias a la generosidad de mujeres referentes en diferentes campos, las chicas son capaces de descubrir y potenciar su talento para continuar su itinerario formativo.
En esta tercera edición se ha incrementado el número de participantes respecto al año anterior, interviniendo en colegios de Madrid, Barcelona y, por primera vez, de Santiago de Compostela. Además, se está llevando a cabo la expansión del programa a países de Latinoamérica donde everis tiene presencia; como Brasil (donde ya se ha realizado la primera edición), así como México y Perú (que lanzarán la iniciativa en 2018). A día de hoy, casi un centenar de chicas forman parte del Programa.
Este año, como novedad, la Fundación Everis ha impartido charlas motivacionales en los centros educativos a cerca de 1.000 estudiantes (chicos y chicas) de 4º ESO y 1º de Bachillerato, para transmitirles la importancia de la autoestima en la adolescencia y concienciarles de la existencia de la brecha de género en la sociedad.
Metodología innovadora para el desarrollo del talento
La metodología de esta iniciativa está basada en el “learning by doing” (“aprender haciendo”), y el método de trabajo está orientado a la curiosidad, la exploración, el descubrimiento, la interacción y creación de los contenidos, así como la reflexión y conexión de estos aprendizajes con su día a día.
Cada adolescente tiene asignada una mentora individual para trabajar y explorar sus habilidades, conocer oportunidades profesionales y poner el foco en su talento a través de distintas sesiones a lo largo del curso escolar.
Karla Alarcón, directora de la Fundación Everis, apunta que “es fundamental que los padres y las instituciones educativas avancen juntos para conseguir la igualdad de oportunidades y también es necesario que las chicas sean capaces de descubrir su propio talento. Para ello, creemos importante acercarlas a mujeres referentes que las impulsen en su crecimiento personal y, por tanto, profesional, a través de su propia experiencia”.
Por su parte, una de las adolescentes participantes en la segunda edición, bajo las siglas C. L., señala: “El programa PÚLSAR ha reforzado mi autoconfianza y me ha ayudado a aclarar mis ideas con respecto a qué quiero dedicarme en el futuro. Además, he aprendido que las mujeres también valemos mucho, que podemos llegar a ser lo que queramos”. Por otro lado, apunta que “es importante que este programa se fomente porque ayuda a las chicas a crecer, a mejorar y a reforzar la propia autoconfianza; es algo que necesitamos y que muchas veces no sabemos cómo conseguirlo”.
¿Por qué esta iniciativa? Estereotipos de género y baja autoestima
El informe PISA (Ministerio de Educación, Cultura y Deporte: PISA en FOCUS Nº49. ¿Qué subyace bajo la desigualdad de género en educación?) indica que las chicas obtienen peores resultados en matemáticas y ciencias debido a la falta de confianza en sí mismas y señala además que no se ven preparadas para el mundo laboral un 10% más de chicas que de chicos.
Paralelamente, la publicación de la UNESCO Descifrar las claves: la educación de las niñas y las mujeres en ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas, que profundiza en los obstáculos para la participación de las chicas en las STEM (disciplinas académicas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas), apunta cómo los estereotipos de género que definen estas disciplinas como dominios masculinos afectan negativamente al interés de las chicas por estos estudios. Como consecuencia, la brecha de género en este ámbito es profunda: solo el 35% de los estudiantes que están cursando carreras en este ámbito son mujeres.
Acceso a esta noticia en la Web de la Fundación Everis.
Disculpa, pero esta entrada está disponible sólo en Gallego.
La aplicación de mensajería Whatsapp es una de las apps más utilizadas a la hora de comunicarnos: hablar con nuestros amigos y familiares, organizar tareas con nuestros compañeros de trabajo o establecer citas médicas es mucho más fácil a través de esta aplicación. Whatsapp es consciente del nivel...