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15/02/201807:58
Premiadas de "Lengua de Enamorar".
Vigo

Se entregan en Vigo los premios del certamen Lengua de Enamorar

En la tarde de este 14 de febrero, coincidiendo de manera significativa con el día de San Valentín (la fiesta por excelencia de las y de los enamorados), se entregaron en Vigo (en el Museo del Mar de Galicia, al lado del Pergamino Videl) los premios del certamen Lengua de Enamorar, impulsado por la Secretaría General de Política Lingüística (Consellería de Cultura y Educación) y la Dirección General de Juventud con el objetivo de promover nuestra lengua en el ámbito de las nuevas tecnologías de la información. Y con el requerimiento temático de que las creaciones presentadas estén construidas, de manera íntegra, para seducir al destinatario o destinataria. En el acto de hoy participaron el conselleiro de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria, Román Rodríguez; la directora general de Juventud, Participación y Voluntariado, Cecilia Vázquez; el secretario general de Política Lingüística, Valentín García; el delegado de la Xunta en Vigo, Ignacio López-Chaves; y la escritora gallega Rosalía Fernández Rial como conductora.

Durante su intervención Román Rodríguez destacó la importancia de mantener “el gallego como una lengua de los afectos y de las relaciones personales, de visualizarla como lo que siempre fue, la lengua del pueblo de Galicia”, al mismo tiempo que se avanza en su presencia en los espacios formales, como la Administración.

El conselleiro explicó que las cantigas del Pergamino Vindel “ya expresaban el amor en gallego, tal y como lo hicieron también los participantes en este certamen Lengua de enamorar”, demostrando que la lengua propia de Galicia no “sólo tiene historia sino que también tiene futuro; una lengua de pergaminos, pero también de whatsapps ”. 

Los participantes en el acto destacaron que el certamen “fue un éxito”, ya que dobló de manera considerable la participación de la juventud con respecto a todos los años anteriores y llegó a los 1.509 chicos y chicas. Un total de 704 concurrieron al concurso con sus declaraciones de amor en gallego, 488 en la categoría A (de 14 a 19 años) y 216 en la categoría B (de 20 a 35 años); 805 en total, votaron sus favoritas.

De entre las 50 más votadas en cada categoría, resultaron ganadoras del primer premio en la categoría A, Nee Barros (Marín), por el mensaje Muiñeira; del segundo Ania Herrera (Vigo), por el mensaje ¿Tienes fuego? y del tercero Uxía Martínez (Vigo), por el mensaje Amor adelantado.

En la categoría B lo hicieron del primer premio Teresa Pérez (Lousame), por el mensaje Infinito; del segundo Aitana Iglesias (Narón), por el mensaje Hagamos melodía y del tercero Iria Carreira (Arzúa), por el mensaje Terroristas.

Las ganadoras recibirán como premios un Hoveboard Nilox, una cámara Fuji instantánea mini 9, un auricular Panasonic Diadema, una smart TV Panasonic 32”, un smartphone Wiko 5” y una cámara deportiva Mini Wifi 2”, respectivamente, acompañados de su respectiva reproducción del Pergamino Vindel, conmemorativa de su estadía en Vigo en 2017 y 2018 y un diploma acreditativo. Toda la información y textos ganadores está ya dispoiíble en la web Lingua.gal.

14/02/201812:12
Portada del capítulo de "On Fologüers".
Santiago de Compostela

La pandilla de ‘On Fologüers’ ridiculiza a quienes no saben relacionarse con las personas con discapacidad

  • Se ríe con cariño de los que creen que una silla de ruedas es un buen perchero o de los que obstaculizan “solo un minuto” al aparcar en un paso de cebra

La pandilla de ‘On Fologüers’, la serie animada de Fundación ONCE, ha querido dedicar un capítulo a ridiculizar y “solidarizarse” con quienes no saben relacionarse con las personas con discapacidad o les dificultan su día a día, aunque sea sin proponérselo, al dejar por ejemplo su coche mal aparcado, o al utilizar una silla de ruedas como un gran perchero. 

 

Titulado ‘La discapacidad y sus movidas. Hoy: personas que’, el VI episodio de la segunda temporada de la serie muestra diferentes escenas en las que miembros de la pandilla viven situaciones que pueden resultar humillantes o que, como mínimo, les dificultan la relación normalizada con quienes no tienen discapacidad.

 

Así, por ejemplo, Laura, una chica ciega que va con bastón, y su amiga María, en silla de ruedas, se ven inmersas un día en un caos urbano provocado por un coche aparcado en un paso de cebra, eso sí, el conductor asegura que lo ha dejado en mal sitio “solo un minuto”. La misma María tiene que “aceptar”, en otra ocasión, que su silla de ruedas es además un estupendo perchero cuando empieza a sobrar la ropa en la discoteca.

 

En otras escenas, puede verse a Toni, un chico sordo oralizado, esforzándose por entender a su compañero de mesa, que le habla sin tener en cuenta que debe hacerlo dejando visibles sus labios para que su interlocutor pueda leerlos, o a Amaia, también con discapacidad auditiva, pero signante, tratada por una dependienta de una tienda de ropa como si fuera una niña.

 

Tras el éxito de la primera temporada, estrenada en junio de 2016, Fundación ONCE vuelve a insistir en este formato para visibilizar y tratar de normalizar el día a día de las personas con discapacidad retratadas en una pandilla de amigos que se enfrentan a situaciones cotidianas y que resolverán con mucho sentido del humor. 

 

Gracias a su apuesta por normalizar la discapacidad la serie de Fundación ONCE ha sido reconocida con el Premio Cermi.es en la categoría de Comunicación e Imagen Social de la Discapacidad.

 

‘On Fologüers’ se puede ver en Flooxer, plataforma audiovisual que apoya a creadores con talento y que cuenta con 1,5 millones de visitas al mes; y en los canales de redes sociales de Antena 3, La Sexta, Onda Cero Radio y Europa FM.

 

 

La serie se emite en los canales de redes sociales de Fundación ONCE: 

 

Twitter (https://twitter.com/Fundacion_ONCE)

Facebook (https://www.facebook.com/fundaciononce/

YouTube (https://www.youtube.com/user/FundacionONCE)

 

También puede accederse a ella a través de la web de Fundación ONCE (https://www.fundaciononce.es/).

 

14/02/201812:08
Paciente en rehabilitación.
Santiago de Compostela

Videojuegos para mejorar la movilidad después de un ictus

  • Una investigación conjunta del centro de investigación vasco BCBL y el Imperial College de Londres revela que, tras un infarto cerebral, las lesiones en áreas que controlan la atención también causan problemas de motricidad
  • Los autores proponen complementar la fisioterapia con otro tipo de entrenamiento cognitivo, como los videojuegos

 

Las víctimas de infartos cerebrales que pierden una parte de la movilidad de su cuerpo se someten a tratamientos de fisioterapia, mientras que las terapias basadas en el entrenamiento de la atención se reservan para pacientes con trastornos cognitivos como dificultades del aprendizaje o de memoria.

Investigadores del Basque Center on Cognition, Brain and Language (BCBL) de San Sebastián y el Imperial Collegue de Londres han analizado durante más de tres años la arquitectura de las lesiones en el cerebro de pacientes con ictus. Su trabajo propone una nueva terapia para los problemas de movilidad que causan los ictus isquémicos.

El estudio, publicado en la revista PNAS, ha abierto la puerta a una nueva vía terapéutica que consiste en complementar los tratamientos físicos que reciben estos pacientes con terapias de carácter atencional, como el trabajo con videojuegos.

Tras analizar con precisión los patrones de lesiones en el cerebro, los autores comprendieron mejor los problemas motrices que sufren los pacientes con infarto cerebral.

Según afirma el experto del BCBL David Soto, “los pacientes con lesiones en zonas de control de la atención del cerebro también tienen problemas en el control de la motricidad, incluso cuando el movimiento requerido por la tarea es muy simple”.

Los científicos se centraron en explorar el alcance y ubicación de las lesiones cerebrales de 167 pacientes de ictus durante más de tres años. A través de un ‘mapeo’ realizado con resonancia magnética, identificaron la parte afectada y el tipo y tamaño de la lesión, y analizaron la conectividad entre las diferentes zonas del cerebro.

A continuación, sometieron a los pacientes a diversas tareas motoras, algunas muy sencillas, como agarrar con fuerza un objeto. Tras las pruebas, los investigadores comprobaron que esas tareas quedaban “deterioradas” en aquellos pacientes que tenían lesiones en la zona del cerebro “involucrada” en la atención.

 

Nuevas vías terapéuticas

Los expertos subrayan la importancia de las partes atencionales del cerebro en el control del movimiento, lo que “puede también sugerir algunas vías terapéuticas”, como complementar “las terapias motoras basadas en fisioterapia con otro tipo de entrenamiento cognitivo que aumente la atención en los pacientes”. Un ejemplo sería el trabajo con videojuegos.

David Soto explica que antes de este estudio se pensaba que el control del movimiento y el aspecto atencional eran “sistemas diferentes” con poca relación entre sí, y que los tratamientos habilitados para los pacientes con lesiones cognitivas podrían no servir para los que tenían problemas motrices. Sin embargo, las conclusiones de esta investigación han mostrado lo contrario.

“Tenemos que conocer primero cómo controla la atención y el movimiento nuestro cerebro para diseñar herramientas terapéuticas eficaces en pacientes con ictus y terapias específicas para cada individuo dependiendo de dónde se ha producido la lesión”, concluye Soto.

Para corroborar estos resultados, el siguiente paso será establecer un ensayo clínico con pacientes que sufren trastornos motores por culpa de un ictus y dividirlos en dos grupos: uno de ellos sometido a tratamiento con fisioterapia y el otro, con un entrenamiento cognitivo complementario.

14/02/201812:03
Símbolos identidade sexual.
Santiago de Compostela

¿Por qué niegan la brecha de género en ciencia aunque la tengan delante de sus narices?

Los números muestran que las investigadoras publican menos, obtienen menos financiación y progresan menos en su carrera. Sin embargo, hay quienes siguen pensando que la becha de género es una construcción ideológica. El primer paso para solucionar el problema es creer que existe, algo más difícil de lo que parece entre parte de la comunidad científica.

En los últimos años, numerosos estudios han analizado la existencia, alcance y causas de la brecha de género en ciencia y tecnología. Hay menos investigadoras que publican menos, obtienen menos financiación y progresan menos en su carrera. Los datos apoyan la existencia de un sesgo del que algunos todavía dudan incluso dentro de la comunidad científica. ¿A qué se debe tal negacionismo?

“Con este tema a los científicos nos cuesta mucho actuar como científicos, no como personas, y reconocer que nuestros sesgos son reales”, comenta a Sinc la investigadora del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) Teresa Valdés-Solís. “¡Cómo va a pasar esto si la ciencia es objetiva y los concursos de méritos son todos iguales! ¡Es imposible que mi juicio sobre un currículo dependa del género!”, bromea esta doctora e ingeniera química.

El escepticismo se diferencia del negacionismo en que, mientras que el primero pide evidencias, el segundo las rechaza. Esta actitud ya ha sido estudiada en relación con el cambio climático, el fracking, la evolución biológica y la energía nuclear. En 2015, un estudio en la revista The ANNALS of the American Academy of Political and Social Science analizaba hasta qué punto la política domina las opiniones sobre ciencia. Sus autores mostraban que el partido al que votamos, nuestra ideología política, los valores personales y la religión desempeñan un papel fundamental para decidir qué hechos aceptamos y de cuáles dudamos.

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14/02/201811:58
Logo eurecat.
Barcelona

El Deep Learning “cambiará la manera de interactuar con el móvil”

Con motivo del Mobile World Congress se presentará el Deep Learning o aprendizaje profundo que también tendrá una aplicación destacada en el ámbito de la identificación, la interpretación y la categorización de imágenes, con aplicaciones en el campo de los videojuegos, las industrias culturales o la medicina. El Centro de Excelencia en Big Data de Barcelona destaca que al móvil actúa “como un sensor más” en la recopilación de datos.

La progresiva implantación del Deep Learning o aprendizaje profundo, en que los ordenadores procesan grandes cantidades de datos, simulando el cerebro humano, “cambiará la manera de interactuar con el móvil”, según Marc Torrent, director del Centro de Excelencia en Big Data de Barcelona y de la Unidad de Big Data Analytics del centro tecnológico Eurecat (miembro de Tecnio).

 

Los motivos, entre otros, de este cambio se recogen en un Libro blanco sobre el impacto de la tecnología Deep Learning que acaba de publicar el Centro de Excelencia en Big Data de Barcelona, que pone de relieve que el aprendizaje profundo también tendrá una aplicación destacada en el ámbito de la identificación, la interpretación y la categorización de imágenes, con aplicaciones en el campo de los videojuegos, las industrias culturales o la medicina.

 

También favorecerá la irrupción de innovaciones como el coche autónomo, con algoritmos capaces de interpretar y entender un espacio físico en tiempo real y hacer transitar el vehículo de manera segura por entornos urbanos e interurbanos.

 

Por otro lado, el autor del Libro Blanco, Jaume Gibert, concluye que el Deep Learning también impactará en el procesamiento del lenguaje natural, puesto que el aprendizaje profundo “es capaz de aprender el significado de palabras basándose en la posición que ocupan dentro de un conjunto significativamente grande de textos, facilitando tareas como la traducción o la generación de resúmenes automáticos y los asistentes virtuales”.

 

En particular, hasta ahora los algoritmos se basaban en el conocimiento del lenguaje que aportaban los propios humanos “y ahora son capaces de entenderlo y aprenderlo por sí mismos”. Precisamente, la interpretación del lenguaje natural tiene una translación directa en el sector móvil, donde los smartphones “alcanzarán capacidades efectivas de interacción con humanos” que “hoy en día ya están cambiando nuestra manera de interactuar con ellos”, explica Gibert.

 

 

El móvil, “un sensor más” en la recopilación de datos

Los móviles inteligentes “cumplen una doble función”, dado que actúan como “plataformas de recolección de información del Internet de las Cosas” y son, a la vez, “un sensor más, capaz de recopilar datos a partir del uso que le damos”, expone el director del Centro de Excelencia en Big Data de Barcelona.

 

Según Torrent, el punto de ruptura ocurrido en 2012, cuando un equipo de la Universidad de Toronto liderado por el psicólogo e informático Geoffrey Hintonpresentó una red neuronal capaz de predecir los objetos presentes en muchas imágenes, abrió “una nueva era” en el ámbito de la computación y el aprendizaje automático, que ha eclosionado gracias al aumento de datos disponibles, procedentes, entre otros, de los dispositivos conectados en el ámbito del Internet de las Cosas y a la popularización de los smartphones, que actúan como “grandes generadores de información”.

 

El Libro blanco sobre el aprendizaje profundo se puede descargar gratuitamente en la Web del Centro de Excelencia en Big Data de Barcelona de Eurecat.

 

Más información en la Web de Big Data Coe Barcelona.

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