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Pronto tu iPhone, iPad o dispositivo Android recibirán nuevos emojis, exactamente 157 de ellos.La idea de la compañía es ayudar a representar cada vez más personas con emojis, indiferentemente de su género o color de piel.
Entre los emojis se encuentra uno para representar la lengua de señas, uno para representar los perros guías y personas en sillas de ruedas tradicionales y eléctricas.
También hay emojis para representar las prótesis mecánicas de piernas y brazos.
Aunque son 13 emojis (entre versiones masculinas y femeninas), cada uno de los que representan a personas tendrá diferente tonos de piel, lo que significa que en total son 43 nuevos emojis, incluyendo varios tonos de piel para el emoji de un oído con audífono para problemas de audición.
Estos son todos los nuevos emojis que podríamos ver llegar a los smartphones y tablets en el futuro próximo. Según Apple, este es apenas un primer paso en la representación de cada vez más personas con discapacidades.
Acceso a la noticia en la web: es.gizmodo.com.
Cerca de 32 millones de niños sufren sordera en el mundo y en España hay casi un millón de personas con problemas de hipoacusia, aunque en la mayor parte de los casos, son personas que tienen más de 65 años. Sin embargo, cuando los estudiantes con algún tipo de discapacidad auditiva llegan a las aulas, el objetivo debe ser que puedan seguir los estudios con normalidad sin verse discriminados respecto al resto de sus compañeros.
Con esa finalidad nace Breaking Sound Barriers, una app diseñada para romper barreras en el entorno educativo y en cuya creación y desarrollo han colaborado investigadores de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM).
La aplicación, que busca facilitar a los jóvenes el seguimiento de una clase, ha sido desarrollada dentro del grupo Mercator del Instituto de Investigación del Automóvil (INSIA) y del departamento de Inteligencia Artificial de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Informáticos de la UPM.
“Consiste en un prototipo de entorno educativo capaz de subtitular la clase para estudiantes con discapacidad auditiva. La clase se emite en vídeo y queda guardada para que los alumnos puedan consultarla en el futuro, así como hacer preguntas al profesor y a los compañeros. Además, el sistema permite la gestión de diversas asignaturas y salas de impartición”, explica Francisco Serradilla, uno de los investigadores de la UPM que han participado en su desarrollo.
Totalmente personalizable, Breaking Sound Barriers permite el reconocimiento de voz en múltiples idiomas, facilitando al alumno la posibilidad de realizar preguntas y respuestas, y de recibir el contenido expuesto por el profesor a través de imágenes y subtítulos.
“Esta última funcionalidad es la más demandada dado que muchos estudiantes con algún tipo de discapacidad auditiva saben leer los labios, pero en una clase pueden darse muchas situaciones y momentos en los que el profesor no está mirando directamente al alumno”, explica Serradilla.
Un repositorio de apuntes
La aplicación funciona también como un repositorio de apuntes que permite establecer filtros y acceder a un foro. Para poder utilizar la aplicación, tanto los alumnos como los profesores deben descargarla en sus tablets o smartphones. “Contar con una herramienta como esta también es útil para el profesor, puesto que facilita gestionar alumnos, salas y asignaturas; realizar preguntas; emitir subtítulos y acceder al foro, entre otras funcionalidades”, añade.
Breaking Sound Barriers ha sido desarrollada en uno de los LABS del Programa Talentum de Telefónica. Por su parte, Ericsson y la Fundación Adecco también han participado en este programa que busca impulsar el talento joven.
El siguiente paso para el equipo de investigadores es realizar pilotos más amplios para optimizar el funcionamiento y rendimiento de la aplicación. “Queremos también centrarnos en el desarrollo de una app más ligera que centrada solo en la subtitulación de las clases, la función que hasta ahora parece ser la más demandada”, concluye Serradilla.
En mayo, del 2 al 5, llega una de las grandes citas gallegas con la creatividad y la innovación, la cuarta entrega de la Ourense ICC Week. El evento sobre industriales culturales y creativas de Ourense, organizado por la Diputación, contará nuevamente (como en las anteriores ediciones) con un importante apartado dedicado a las nuevas tecnologías de la información. En esta ocasión, el apartado de las TIC se enriquecerá y cubrirá nuevos horizontes con la entrada en juego de una óptica femenina: la de las mujeres tech. Se trata de la jornada Un viaje hacia Sociedad del Conocimiento, prevista para el 4 de mayo.
En este encuentro con la cultura digital participarán mujeres referentes y expertas en tendencias de máxima actualidad como por ejemplo la realidad virtual, la realidad aumentada, el mundo del software, la llamada gamificación (aplicar en actividades de la vida real metodologías propias de los videojuegos, estimulando la creatividad y la cooperación) o la economía colaborativa.
En esta jornada de mujeres tech, Sara Rodríguez, Cynthia Gálvez y Luz Castro contarán de primera mano lo que están haciendo y mostrarán lo que está por venir en materia de tecnologías y, por supuesto, en materia de tecnologías impulsadas desde el ámbito femenino y con voluntad de romper cualquier brecha de género, incluidas las digitales.
Por otra parte, en la misma jornada de 4 de mayo el presidente de la AGAG (Asociación Gallega de Guionistas), Nico Campos, hablará de las novedades sobre el futuro de los contenidos, los guiones y la dirección, ofreciendo las vivencias del sector de la mano de la directora y escritora, Gracia Querejeta, autora de filmes tan destacables como El último viaje de Robert Rylands o la más reciente Felices 140.
El Centro de Nuevas Tecnoloxias de Santiago de Compostela acogió este viernes una reunión entre las/los participantes de las Lanzaderas de Empleo que desde noviembre operan en A Coruña, Pontevedra y Santiago, impulsadas (en nuestra tierra y en el ámbito estatal) por la Fundación Telefónica y la Fundación Santa María La Real, contando con la co-financiación del Fondo Social Europeo y, en su actividad, con una marcada vertiente de formación en innovación. En la cita participaron las 60 personas desempleadas a las que dan servicio las tres dichas lanzaderas, el conselleiro de Economía, Francisco Conde, la responsable de Empleabilidad Europa en Fundación Telefónica, Laura Castela, y la vocal de la Fundación Santa María La Real, Soraya de las Sías.
Estas lanzaderas comenzaron en noviembre su nueva andadura, ofreciendo formación y empleabilidad a personas sin trabajo de diversas edades, perfiles formativos y trayectorias laborales, activando y optimizando su búsqueda de trabajo durante un período de cinco meses, con la orientación de técnicos especializados y el uso de nuevas tecnologías y herramientas de comunicación, marca personal y promoción profesional, "acordes a las necesidades del mercado laboral actual", informaron hoy los responsables de la iniciativa estatal, haciendo hincapié en los éxitos conseguidos ya por las ediciones en curso: "Fruto de todo lo aprendido, del esfuerzo individual y colectivo desarrollado en estos meses, hay 20 participantes que encontraron trabajo por cuenta ajena en diferentes sectores: ingeniería, arquitectura, administración, sector servicios, educación, tercer sector, tecnologías, industria, hostelería o comercio, entre otros". En la reunión de hoy, el conselleiro de Economía, Empleo e Industria, Francisco Conde, puso en valor las Lanzaderas de Empleo señalando que son un buen mecanismo para encontrar un trabajo porque "ayudan a adquirir confianza y una posición activa y comprometida" y porque "ponen de manifiesto la importancia que tiene hoy en día la formación". Al hilo de esto, Conde apuntó que la calificación es la antesala del empleo, "la clave para conseguir un tejido empresarial competitivo".
ViaGalicia, la aceleradora del Consorcio de la Zona Franca de Vigo, celebró este viernes Lugo la jornada DemoDay para acercar las muchas posibilidades de mercado de cada una de las iniciativas aceleradas en la vertiente norte de ViaGalicia (vertiente que va por su tercera edición y que está siendo gestionada por la Fundación CEL). En la reunión se dieron cita unas ochenta personas. La sesión sirvió para para que cada uno de los proyectos que participaron y finalizaron con éxito la fase de academia del programa, muchos de ellos proyectos directamente digitales o apoyados en el uso de las nuevas tecnologías, se presentaran por vez primera y de forma pública de la mano de las personas que los pusieron en marcha.
Fueron jornadas de presentación breves, en formato elevator pitch, desarrolladas ante el comité técnico de la aceleradora (CZFV, GAIN, Xesgalicia y Vigo Activo) y las entidades colaboradoras del mismo, así como ante observadores invitados del ecosistema gallego de emprendimiento. La jornada tuvo continuidad este sábado en la sede de ViaGalicia en Vigo.
Los DemoDays servirán, en última instancia, para que el comité técnico califique cada proyecto y seleccione, de entre los 40 participantes iniciales en las dos fases de academia celebradas en Lugo y Vigo, los 15 como máximo (en total, de ambas sedes) que pasarán a la última fase del programa, la de aceleración, donde ya recibirán una propuesta formal de financiación por parte de la Xunta y el CZFV, en forma de préstamos participativos y subvención a fondo perdido, y formación y tutorías. Entre los proyectos que superaron la fase de pre aceleración o academia con éxito se encuentran:
Los proyectos seleccionados de Lugo y Vigo que pasen la aceleración tendrán acceso a una financiación de hasta 125.000 euros para lanzamiento. En total, ViaGalicia moviliza en esta edición hasta 1.875.000 euros de financiación para emprendedores, entre préstamos participativos y aportaciones a fondo perdido. Desde la Fundación CEL se destaca que es, por tanto, "una gran oportunidad para los emprendedores seleccionados, no solo por el acceso a financiación sino también y sobre todo por la evolución positiva y maduración que experimentan las empresas participantes".