15/06/201910:08
Santiago de Compostela
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La Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia (Amtega), y Arkitas Robótica S.L., en calidad de aliado digital de la Xunta, traen hoy al Gaiás la World Robot Olympiad Galicia 2019 (WRO), una olimpiada de robótica educativa de alcance internacional, que se celebra anualmente y que, cada año, gira alrededor de una temática diferente. Esta actividad se enmarca en las iniciativas del Plan DigiTalent para el fomento de las vocaciones TIC y la especialización de los perfiles digitales.
Los retos de la edición de 2019 están dedicados a las Ciudades Inteligentes. Los participantes deben construir, en un tiempo récord, un robot innovador que supere uno de los distintos retos propuestos. Las categorías de la WRO GALICIA 2019 son: Regular (WeDo, Elementary y Junior High) y Football. En la jornada de hoy habrá 70 chicos y chicas agrupados en equipos participando en dos retos (Regular y Football) con diferentes categorías, según las edades de los participantes, que van desde los 6 hasta los 19 años.
La participación en la competición que se celebra en Galicia será clasificatoria para la fase nacional y la final internacional. La fase nacional, organizada por la Fundación educaBOT (https://fundacioeducabot.org), se celebrará en septiembre en Platja d'Aro (Girona). Posteriormente, la final internacional tendrá lugar en noviembre de este año en Hungría. En la edición anterior, tres alumnos del colegio Compañía de María de A Coruña junto con un profesor participaron con su robot en la fase internacional, celebrada en Tailandia.
World Robot Olympiad
La World Robot Olympiad es una competición de robótica educativa de ámbito internacional, que ofrece a los niños y niñas una oportunidad de acercarse de una manera lúdica y divertida a la tecnología y a la ingeniería.
Los estudiantes, con la orientación de un entrenador, deben construir un robot innovador que supere un reto en cada una de las categorías propuestas. En la categoría Regular, los equipos deben construir robots que consigan la máxima puntuación al resolver pruebas presentadas sobre un tablero. En la categoría Football, los equipos de dos robots autónomos se enfrentan con el objetivo de marcar más goles que el equipo rival.
Así, aprenden y demuestran su capacidad de resolución de problemas, al mismo tiempo que desarrollan competencias personales.
Como novedad, en esta quinta edición, cabe destacar el Reto Lego Wedo. El nuevo reto consiste en construir un robot que pueda recoger a los niños en sus casas y transportarlos a la escuela. Además, el robot también debe poder entregar fruta a la escuela.
Esta actuación, realizada con el aliado digital Arkitas (www.arkitas.es), se suma a las quince iniciativas que vienen desarrollándose desde el inicio del curso 2018-2019 y con las que la Amtega y el sector TIC suman esfuerzos para avanzar en el desarrollo de dos de los ejes estratégicos del Plan DigiTalent: las vocaciones científico-tecnológicas y los nuevos perfiles digitales.
Portal de DigiTalent
Toda la información sobre las nuevas actividades y las que están en curso están disponibles en el portal del Plan DigiTalent (https://digitalent.xunta.gal). Esta web es el punto de acceso al catálogo de actividades y permite una consulta adaptada a las necesidades de los distintos perfiles de usuarios, ofreciendo información personalizada, según rango de edades, fechas y lugares de celebración, entre otros criterios.
El Plan de Promoción del Talento Digital de Galicia 2020, DigiTalent, se concibió como un plan de actuaciones vivo y abierto a la colaboración y reflexión de todos los agentes del ecosistema.
La Vicerrectoría del Campus de Pontevedra (UVigo) está impulsando una serie de talleres sobre la aplicación didáctica de las nuevas tecnologías, tanto en el ámbito de la docencia en sí misma como en el de la innovación. El programa formativo, creado al amparo de las actividades del Campus Crea, se llevará a cabo entre los meses de julio y noviembre en el Aula Tecnológica de la Casa de las Campanas. Dirigidos al alumnado, habrá dos talleres sobre impresión 3D y dos cursos sobre el uso de la robótica y de la gamificación como herramientas docentes, todos ellos de 20 horas de duración y con inscripción gratuita, que puede realizarse en la plataforma Culturxest.
La primera de estas actividades a celebrarse, entre el 17 y el 24 de julio, será el taller La gamificación como herramienta de innovación y motivación en la didáctica educativa, un taller centrado en una técnica de enseñanza que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo con la finalidad de conseguir mejores resultados en el aprendizaje.
El pleno anual del Observatorio de la Sociedad de la Información (Osimga) se celebró esta mañana en Santiago, presidido por la directora de la Amtega, Mar Pereira, que informó de las medidas desarrolladas durante los cuatro años de desarrollo de la Agenda Digital de Galicia 2020 (ADG2020), impulsada desde este departamento autonómico. Además, informó del Plan de Trabajo del Osimga para 2019 e hizo balance de la situación de la Sociedad de la Información en Galicia, basado en los últimos datos del Observatorio.
Desde 2015, la ADG2020 movilizó más de 900 millones de euros, de los que más de 260 se corresponden con capital privado. El sector tecnológico tiene un papel clave en la implantación de estas actuaciones. En Galicia, el número de empresas del Hipersector TIC con más de 23.300 empleados y 3.474 empresas, registró un crecimiento sostenido desde el año 2013 de casi un 10%.
Cuatro años de Agenda Digital 2020
La directora de la Amtega destacó las actuaciones para mejorar la conectividad del tejido y los despliegues para la extensión de redes en núcleos de menos de 300 habitantes. En 2018 se aprobó el Plan Galicia 5G que permitirá la realización de 9 pilotos con esta tecnología en la Comunidad, a los que se sumarán otros 9 gracias a una convocatoria estatal
En cuanto al proceso de digitalización de la Administración destacó que las gestiones online a través de la sede electrónica de la Xunta se incrementaron un 90% en 2018 y la tramitación telemática supera la presencial.
El ámbito de la enseñanza íntegramente digital en Galicia beneficia a 18.000 alumnos. Al mismo tiempo se promovieron los conocimientos STEM iniciándose el STEMbach de manera experimental en 14 centros en el curso 2018/19. Además, en el marco del Plan de Inclusión Digital se impulsaron nuevas iniciativas con la la colaboración de más de 820 Aliad@s Digitales, consiguiendo acercar la tecnología a más de 81.800 gallegos a través de la Red de Aulas públicas CeMIT
Con respeto a los sectores estratégicos de la economía gallega, se profundizó en el desarrollo de iniciativas tecnológicas para posicionar Galicia como destino turístico inteligente, y se avanzó en la digitalización y difusión del patrimonio cultural al amparo de la Memoria Digital de Galicia. Por otra parte, se apostó por la transformación digital del sector primario con el Programa Primare, que tiene en marcha tres proyectos de CPTi para automatizar las inspecciones en el marco de las ayudas de la PAC y, en el sector del mar, se abordó la digitalización de tres lonjas.
En cuanto al sector TIC en el 2018, se puso en marcha el plan DICO Mindset para impulsar los contenidos digitales en Galicia, destacando el lanzamiento del proceso de consultas al mercado para incorporar nuevos servicios interactivos en la oferta de la CRTVG y la 1ª convocatoria de la aceleradora de contenidos digitales StartupsR_Dico Challenge, en colaboración con el operador R.
Este curso se activó el catálogo de actuaciones del Plan DigiTalent para acercar las tendencias tecnológicas a los más jóvenes y reforzar el atractivo vocacional de las profesiones digitales, con talleres lúdico-formativos, sesiones de mentorado, campamentos tecnológicos o acciones informativas y orientativas.
Elaboración de la Estrategia Digital de Galicia 2030
La Agenda Digital de Galicia 2020 está conformando un marco sólido para articular un modelo de crecimiento vinculado a la economía digital y que ahora debe ser completado por una estrategia para reaccionar de manera ágil y sostenible ante los grandes cambios que trae la transformación digital.
En este contexto, acaba de lanzarse el proceso de elaboración de la Estrategia Digital de Galicia 2030 de la que serán participes la ciudadanía, las empresas y las administraciones, con el objetivo de contribuir al aumento de la calidad de vida y al desarrollo sostenible en sus tres vertientes: económica, social y medioambiental.
Nueva líneas de estudio relativa a los egresados STEM
En el Pleno del Osimga también se presentaron las principales novedades del Plan de Trabajo del Observatorio como la elaboración de un nuevo estudio sobre la trayectoria profesional de los egresados STEM en las tres universidades gallegas para poder evaluar la adecuación de la formación a la demanda laboral y a las expectativas profesionales de los chicos gallegos.
Este estudio se encuadra en la creciente demanda de perfiles especializados, por parte del sector TIC gallego, y permitirá analizar la adaptación, generación, retención y atracción de talento digital para cubrir las demandas del mercado; adelantándose a las necesidades de formación de nuevos perfiles digitales
Además, en este 2019 se ampliará la información relativa a hogares y familias, lo que permitirá obtener informes complementarios sobre las redes sociales y apps que utiliza la población gallega.
En el ámbito de las empresas TIC se iniciará una nueva línea de trabajo, añadiendo nuevos indicadores como el uso de impresión 3D y robótica, Ciberseguridad y nuevas tecnologías de transacción económica a través de Internet (blockchain).
El jurado de la V edición de los Premios Discapnet a las Tecnologías Accesibles de Fundación ONCE, presidido por Miguel Carballeda, presidente del Grupo Social ONCE, ha seleccionado a 9 finalistas del total de las 80 candidaturas presentadas entre las tres categorías de esta convocatoria, cuyos premios se entregarán en un acto público que tendrá lugar el próximo 21 de junio en Madrid.
Dichos premios reconocen las mejores iniciativas y acciones en el campo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) aplicadas a la mejora de la calidad de vida de las personas con discapacidad, así como a las empresas, entidades u organizaciones que hayan desarrollado una labor continuada en el campo de la accesibilidad TIC.
Premios Discapnet a las Tecnologías Accesibles de Fundación ONCE
Como en la edición anterior, los galardones se estructuran en tres categorías: la primera de ellas, la A, premia al mejor producto o servicio basado en tecnologíaspara la mejora de la calidad de vida de las personas con discapacidad que ya esté disponible. En esta edición el jurado ha seleccionado como finalistas a:
En la categoría B, el galardón es para la persona, empresa, entidad u organización que más haya destacado por su trayectoria continuada en materia de mejora de la accesibilidad a la tecnología. Optan a este premio:
Finalmente, el apartado C reconoce al mejor proyecto de emprendimiento con impacto social para la mejora de la calidad de vida de las personas con discapacidad a través de las TIC. En esta ocasión son finalistas:
Premios
En cuanto a la dotación de los premios, este año será por primera vez económica en todas las categorías. De esta forma, los galardonados en los apartados A y B recibirán 5.000 euros, mientras que el trabajo premiado en el C contará con 20.000 euros. En este último caso, el dinero habrá de destinarse íntegramente al desarrollo del proyecto galardonado.
En su V edición, los Premios Discapnet a las Tecnologías Accesibles han tratado de fomentar, además, la participación de candidaturas procedentes de países no hispanohablantes. Así, el 30 por ciento provienen de fuera de España.
El Centro de Investigación TIC de la UDC, emplazado en el Campus de Elviña, recibió la semana pasada (el 6 de junio) la visita de un de un grupo de alumnos y alumnas de la Universidad Senior de la Universidade da Coruña, el programa universitario de mayores dirigido la personas de edad igual o superior a 50 años.
El grupo de estudiantes, en su estadía en Elviña, visitó las instalaciones del centro de la mano del subdirector del mismo, Javier Pereira. Tras una breve exposición de las principales líneas de actividad, los asistentes se dirigieron a la cubierta del edificio, donde pudieron conocer el funcionamiento de un sensor de predicción de precipitaciones desarrollado por investigadores del CITIC. Luego, en el edificio CITIC 2 pudieron conocer el Centro de Proceso de Datos (CPD) y su funcionamiento. En seguida, visitaron la sala de demostraciones, la Show Room, donde se les mostró un sistema de monitorización de una unidad de cuidados críticos en el ámbito médico y otros demostradores de tecnología materializada en el propio centro.
Por último, algunos de los asistentes tuvieron la oportunidad de experimentar diferentes sensaciones a través de un entorno de realidad virtual, línea en la que se está trabajando desde el grupo de investigación TALIONIS.
Disculpa, pero esta entrada está disponible sólo en Gallego.
La aplicación de mensajería Whatsapp es una de las apps más utilizadas a la hora de comunicarnos: hablar con nuestros amigos y familiares, organizar tareas con nuestros compañeros de trabajo o establecer citas médicas es mucho más fácil a través de esta aplicación. Whatsapp es consciente del nivel...