29/06/202110:39
Ourense
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Menos de un 20% del alumnado de informática son mujeres. Concretamente, en la Universidad de Vigo, las mujeres solo constituyen un 12% del alumnado que este curso se matriculó en su Grado de Ingeniería Informática. Con el objetivo de contribuir a contrarrestar esta brecha de género a la hora de elegir carreras TIC, del 28 al 30 de junio la Escuela Superior de Ingeniería Informática del campus de Ourense acoge un campamento tecnológico para chicas. La iniciativa tiene lugar en las tres universidades gallegas en el marco del proyecto Mática, del Colegio Profesional de Ingeniería en Informática de Galicia y Amtega.
Cambiar el mundo desde lo tecnológico
En la inauguración telemática del campamento en los tres campus gallegos donde se celebra, Fernando Suárez, decano del Colegio Profesional de Ingeniería en Informática de Galicia, hizo hincapié en la importancia de que las chicas sean "conscientes del impacto que tiene la tecnología en la sociedad y en la vida de las personas" y de que conozcan el papel de mujeres destacadas en la historia de la informática con el objetivo de romper esa falta de mujeres en los estudios TIC. "Necesitamos talento femenino, chicas como vosotras, para construir un futuro mejor, más equilibrado, más justo", le dijo a las asistentes en la Escuela Superior de Ingeniería Informática de Ourense, en la Facultad de Informática de A Coruña y en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Santiago de Compostela.
Por su parte, Mar Pereira, directora de Amtega, mostró en esta inauguración su deseo de que "el talento femenino empiece a despuntar y a tener cada vez más interés en la tecnología", afirmando cómo "este campamento puede contribuir a crear esa red de mujeres tecnólogas en Galicia desde sus comienzos, desde que las chicas tienen que decidir sus estudios". La responsable institucional recalcó como la tecnología implica a todos los sectores y "en esta revolución tecnológica en la que estamos lógicamente las mujeres tenemos que estar ahí" pues, subrayó, "si en algún sitio es bueno estar para cambiar el mundo es este, el sector tecnológico".
Tomando ejemplo y creando comunidad
El campamento en Ourense, gratuito, se desarrolla desde este lunes y hasta el jueves en horario de 9.30 a 14.30 horas en las instalaciones de la Escuela Superior de Ingeniería Informática, participando chicas de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional de diferentes centros educativos de la ciudad. El programa de actividades incluye talleres de carácter divulgativo y de iniciación a la inteligencia artificial, programación móvil, robótica y pensamiento computacional. Además tendrán lugar charlas sobre la profesión de ingeniería informática y alguna visita relacionada, concretamente a las empresas Redegal y Viewnext. Las actividades están adaptadas a la edad de las participantes e impartidas profesoras del centro, por profesionales del sector y también por alumnas del Grado de Ingeniería Informática, con el objetivo de que las chicas "vean como sí hay mujeres estudiando o trabajando en este sector y puedan tener referentes concretos y reales que les inspiren", tal y como señala Francisco Javier Rodríguez, director de la Escuela Superior de Ingeniería Informática.
Destacando la buena acogida que tuvo la iniciativa, Francisco Javier Rodríguez indica que "nuestra idea con estos campamentos es hacer comunidad, que las chicas vean que hay más chicas interesadas, que puedan colaborar entre ellas y que vean referentes femeninos". En este sentido, el programa Mática tiene el objetivo de "crear una red entre todas las chicas con intereses en las TIC" "creando lazos de amistad y colaboración" entre ellas con acciones como estos campamentos. Entre las chicas que este lunes se acercaron a participar está Eva Barreiro, del IES Blanco Amor de Ourense, que se decidió a apuntarse a esta iniciativa "para aprender cosas nuevas en tecnología" ya que su deseo es estudiar en el futuro Ingeniería Informática, pues "me gusta mucho, desde pequeña me gustó, sobre todo la programación". Esa preferencia apunta, se mantuvo en el tiempo a pesar de que "siempre se piensa que informática es una carrera para hombres, pues generalmente cuando vas a sitios de informática solo ves a hombres y ya lo tienes interiorizado".
Para darle ejemplo de lo contrario están guiando el campamento en el campus de Ourense Ana Rodríguez, Cristina Lavadores y Ana Abad, alumnas de diferentes cursos del Grado en Ingeniería Informática. Ellas participan en la organización de esta actividad "porque nos encantaría contribuir a acercar la informática a las chicas, que vean que esto no es solo un mundo de hombres sino también de mujeres, que sepan que ellas son tan válidas como ellos para estudiar esta carrera y que vean que las mujeres también estamos ahí". En sus cursos, indican, hay alrededor de un centenar de estudiantes y de ellos solo alrededor de diez son chicas y "esa cifra no debería ser así, hay que cambiarla, hay que darle más visibilidad a las mujeres en este sector". El hecho de que el año pasado la matrícula en el Grado de Ingeniería Informática no superara el 12% de mujeres, añade Francisco Javier Rodríguez, exige llevar a cabo iniciativas como este campamento. "Lo que más nos preocupa es que esta cifra supone un decrecimiento. No es una cuestión estructural que venga de siempre. Es un decrecimiento global, en general, por lo que tenemos que actuar", afirma.
El aula CeMIT del Ayuntamiento de Ames programó nuevos cursos telemáticos para los meses de junio y julio, tanto para niños y niñas como para adultos/as. Lo hará con horario nuevo en el mes de julio: estará abierta de 8.00 a 14.00 horas los lunes, miércoles y viernes para que los interesados e interesadas puedan pasar a registrarte en las actividades, solicitar ayuda u otra clase de información y usar los ordenadores. Habrá actividades formativas sobre viajes con Google Maps, cómo crear un currículo o cómo buscar empleo por Internet.
El primer curso que se va a impartir está dirigido a un público adulto. Los días 28, 29 y 30 de junio, de 17.30 a 18.30 horas, se llevarán a cabo las sesiones de Google Maps: planifica tus viajes en verano!. Se trata de un curso en el que se aprenderá a sacarle partido a una de las aplicaciones más útiles del móvil, mostrando cómo planificar rutas y obtener toda clase de información sobre los sitios que queremos visitar. Además de la versión móvil, también se verá cómo funciona la versión web.
El jueves día 1, el martes 6 y el jueves 8 de junio, de 17.00 a 18.30, se impartirá el curso Crea tu CV!. En estas clases, el alumnado aprenderá a realizar un buen currículo orientado a satisfacer las necesidades en la búsqueda de empleo, a crear un autoanálisis para decidir qué poner en el CV y a escribir una carta de presentación. En la sesión final se podrá poner en práctica lo aprendido con la tutoría del profesor.
También relacionada con la inserción laboral, el aula CeMIT organizó el taller Búsqueda de empleo a través de Internet. Se desarrollará el martes 13 y jueves 15 de julio, de 17.00 a 18.30 horas. Se trata de un curso de introducción a la búsqueda de empleo en la Red en el que se recibirá una serie de consejos y trucos para la búsqueda de un puesto de trabajo, así como un montón de recursos para encontrar ofertas de todo tipo: portales de empleo, boletines, uso de redes sociales...
Cursos infantiles
En el mes de julio habrá dos talleres online dirigidos a niños y niñas. El primero en impartirse será el de mecanografía, el jueves 1 de julio, de 10.30 a 12.00 horas. Se enseñará esta herramienta fundamental para que los estudiantes puedan desarrollarse en el mundo de la informática, acercando, a través de Youtube, las bases de la mecanografía y el funcionamiento de la plataforma Typing para que los chicos y chicas puedan practicar mecanografía desde casa durante el verano.
Los martes y jueves, desde el 6 hasta el 22 de julio, de 10.30 a 12.00 horas, la chavalada podrá asistir al curso de Scratch. Se trata de un lenguaje de programación por bloques muy visual y adecuado para que los chicos y chicas comiencen a usar la lógica de la informática en la programación, dando pie a que luego se adentren en la robótica educativa. Para inscribirse en alguna de las actividades será preciso que estemos inscritos en la red CeMIT. Para más información o hacer la reserva puedes acceder al aula en el primer piso de la Casa de la Cultura de Bertamiráns o ponerte en contacto a través del número teléfono: 682 373 753 o de la dirección de correo electrónico: cemit.ames@xunta.gal.
El Colegio Profesional de Ingeniería en Informática de Galicia (CPEIG) y la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia (Amtega), con la colaboración de las tres universidasdes gallegas, iniciaron hoy los talleres del programa Mática, destinado a crear una comunidad de chicas de entre 12 a 18 años en Galicia que permita desarrollar sus competencias en el ámbito de las TIC. Mática forma parte de las iniciativas previstas en el marco del programa Tech Kids, fruto del convenio de colaboración firmado por el CPEIG y la Amtega para la puesta en marcha de actividades de formación, capacitación y promoción en el ámbito de las tecnologías en Galicia. Los talleres de Mática fueron inaugurados hoy telematicamente por el presidente del CPEIG, Fernando Suárez, y la directora de Amtega, Mar Pereira.
Según explica la vicepresidenta del CPEIG, Susana Ladra, Mática surge con el objeto de aumentar la presencia de chicas en los estudios de Ingeniería en Informática, en parte debido la falta de referentes femeninos, el desconocimiento de la profesión de ingeniería informática y la existencia de estereotipos alejados de la realidad del sector. "El programa Mática no es solo formativo, sino que tiene el objeto de crear una red entre todas las chicas con intereses en las TIC como creadoras y desarrolladoras de tecnología y sus aplicaciones en la sociedad. En particular, permitirá conocerse a estudiantes de puntos muy distantes de Galicia que quieran estudiar estas titulaciones en el futuro, creando lazos de amistad y colaboración" -explica Susana Ladra-.
El primer gran evento de este programa es un campamento tecnológico que se desarrolla hoy lunes, mañana martes y el miércoles 30 de junio, de forma presencial en tres sedes diferentes en horario de 9:30 a 14:30 horas. Participan un centenar de chicas en la Facultad de Informática de A Coruña (FIC) de la Universidade da Coruña (UDC), en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería (ETSE) de la Universidad de Santiago (USC) y en la Escuela Superior de Ingeniería Informática (ESEI) de Ourense de la Universidad de Vigo (Uvigo), así como de forma telemática para aquellas que no puedan desplazarse.
Las actividades del campamento estarán dirigidas por profesoras e investigadoras de las universidades, junto con estudiantes de últimos cursos de las titulaciones de ingeniería en informática. Se impartirán talleres de iniciación al pensamiento computacional, programación móvil, robótica e inteligencia artificial, así como charlas con profesionales de reconocido prestigio o visitas a los centros de investigación de las universidades. Todas las actividades estarán adaptadas a la edad de las participantes, que estarán dividas en grupos de quince niñas, es decir, dos grupos de un total de 30 chicas por sede presencial.
Mática regresará con nuevas actividades en septiembre, por lo que se recomienda a todas las chicas interesadas que estén atentas al calendario de eventos del programa. Inscripciones: https://matica.gal.
Una nueva edición del programa de cualificación digital Formadores Digitales estará disponible del 1 de septiembre al 28 de octubre de este año con un aprendizaje completamente en línea, en consonancia con una formación que avanza en la digitalización y que quiere ser accesible para todas y todos.
Este programa que renueva el Gobierno gallego está dirigido a todo aquel personal formador para el empleo interesado en profundizar y avanzar en sus conocimientos sobre aprendizaje en la red y estará disponible para 100 personas.
Serán, en total, 90 horas de curso con la suma de vídeos formativos, sesiones en directo y tutorías realizadas por un equipo de 15 personas de prestigio en el ámbito de la capacitación digital. Los y las participantes deberán entregar, al final del curso, un proyecto final donde reflejen los conocimientos adquiridos. Las personas interesadas podrán inscribirse hasta el 23 de julio a través de un formulario web en la página http://www.formadoresdixitais.com
Campus Virtual
Esta iniciativa se inscribe dentro de la estrategia del Ejecutivo gallego de una formación para el empleo accesible y digitalizada con medidas pioneras como la creación de un Campus Virtual que recogerá toda la oferta formativa de la Xunta para personas empleadas y desocupadas. Serán usuarias de estos 1.700 cursos un total de 15.000 alumnas y alumnos al año. Este Campus estará a disposición de las cerca de 1.100 entidades formativas acreditadas en Galicia y de los trece centros de formación de la Consellería de Empleo e Igualdad
En esta vía la Xunta trabaja por satisfacer una demanda de la sociedad gallega en un ecosistema que permitirá la adaptabilidad y la libertad en la impartición y recepción de los cursos, favoreciendo así valores y ejes de cambio como puede ser la conciliación en el trabajo.
El uso de internet entre las personas de entre 16 y 44 años en 2020 fue prácticamente universal en Galicia, con porcentajes muy similares a los del promedio español y europeo. Entre los 16 y los 74 años, cerca del 88 por ciento de la ciudadanía gallega usa internet, el mismo porcentaje que en la Unión Europea y ligeramente por debajo del promedio español, que es de un 93,2%.
Galicia se situó en el promedio europeo en el uso de internet gracias al incremento experimentado entre 2017 y 2020, que fue de un 11,9 por ciento, frente al 10,2 por ciento del promedio español y el 7,3% de la UE.
Los datos corresponden al estudio "Galicia. Nuestra vida en digital. La Sociedad de la Información en los hogares gallegos. Edición 2020" elaborado por el Observatorio de la Sociedad de la Información en Galicia (Osimga), de la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia (Amtega).
Según el estudio, nueve de cada diez hogares gallegos (90,3%) tiene un servicio de internet contratado. Este porcentaje supone un incremento de un 7,4% respecto al año 2017 frente al 4,6% de aumento del promedio europeo en ese mismo período.
El informe, confirma que, en el año 2020, el proceso de digitalización de la población gallega se consolida en el contexto de la pandemia provocada por la COVID-19, impulsada por nuevos comportamientos y hábitos de la ciudadanía.
Las videollamadas, la búsqueda de información sobre las circunstancias sanitarias, compras on line o el ocio a través de Internet impulsan los indicadores de digitalización, y lo hacen más intensamente entre los colectivos que, tradicionalmente, presentaban una menor inclusión digital (personas mayores o residentes en el rural).
El crecimiento en la contratación a internet se registra especialmente en los núcleos de menos habitantes. En las entidades de población con menos de 5.000 personas, la contratación de Internet se sitúa en el 84% y el incremento registrado en el período 2017-2020 fue del 14%. En los ayuntamientos que tienen entre 5.001 y 10.000 habitantes, el porcentaje se eleva al 88,4% y el incremento en ese mismo período supera el 18%.
Más velocidad
El 58,4% de los hogares gallegos que ha contratado Internet cuenta con una conexión a la red superior a 30 Mbps, lo que supone un incremento del 14,5% respecto al año anterior. Así se recoge en el estudio que destaca también que el porcentaje de hogares con velocidad de conexión a Internet contratada superior a 100 Mbps se triplicó en el período 2017 a 2020, situándose en el 27,2% frente al 9,9% que registraba en el año 2017.
Aumenta a nivel de digitalización de la ciudadanía gallega
En los últimos años, los despliegues de nuevas infraestructuras de telecomunicaciones o las iniciativas de capacitación digital como la que ofrece la Red de aulas CeMIT contribuyeron notablemente al incremento del uso de las tecnologías en la ciudadanía gallega.
El dispositivo más extendido entre la ciudadanía de Galicia es el teléfono móvil con capacidad de acceso a Internet -smartphone-, del que dispone el 90,8% de la población. En el caso de convivir con niños y niñas en edad escolar obligatoria, el porcentaje de uso de internet asciende al 95,9%.
En términos absolutos, más de 1.737.900 personas de 16 a 74 años utilizaron Internet en los últimos tres meses, lo que representa un incremento de más de 169.015 internautas en los últimos cuatro años.
Entre los gallegos/as que utilizaron Internet en los últimos tres meses, un 89,8% lo hace a diario, dato que supera ligeramente el promedio estatal (89,1%).
Aumento en el uso de internet entre las personas con discapacidad y jubiladas
Estudiantes, ocupados y personas con nivel formativo secundario o superior consiguen un uso prácticamente universal de Internet. No obstante, cabe destacar que los colectivos que más aumentan su nivel de digitalización en el último año son las personas con algún tipo de discapacidad (+17,8%), las personas jubiladas (+11,4%) y las que realizan tareas del hogar (+7,5%).
Compras a través de Internet y Administración electrónica
El año 2020 supuso un punto de inflexión en lo que se refiere a las compras on line y las gestiones con las Administraciones Públicas a través de Internet. El impacto de la pandemia de la COVID-19, las limitaciones a la movilidad y las medidas sanitarias aumentaron las compras de productos y servicios a través de Internet y el uso de la Administración electrónica.
En el año 2020 las compras por Internet se incrementaron un 12,5%, consiguiendo un porcentaje del 58,5%. Los/las jóvenes con edades comprendidas entre los 25 y 34 años consiguen el mayor porcentaje de compra a través de Internet (88,6%).
En el referente a la administración electrónica, el porcentaje de internautas gallegos que interactuaron con las AAPP a través de Internet en los últimos doce meses para obtener información fue del 75% en el año 2020, lo que supone un incremento del 6,2% en el último año y sitúa a Galicia por encima de los valores estatales y europeos.
Además, el 70,6% de las personas que utilizaron Internet en los últimos 12 meses también enviaron formularios cubiertos a las Administraciones Públicas a través de la Red, con un crecimiento del 5,7% respecto a la edición anterior. Aun así, el tipo de interacción con las AAPP que más se incrementó en el último año fue la descarga de documentos generados por las propias administraciones a petición de la ciudadanía, que experimentó un crecimiento del 18,8% y se sitúa en el 61,8%.
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