• As novas subvencións para a realización de actividades de interese xeral con cargo á asignación tributaria do IRPF xa poden solicitarse durante este mes de setembro

Segundo a resolución publicada pola Secretaría de Estado de Servizos Sociais e Igualdade, o importe da convocatoria de axudas ascende a 48,17 millóns de euros.

Os beneficiarios serán Cruz Vermella Española e as entidades ou organizacións non gobernamentais. Non se entenderán incluídas dentro da tipoloxía de entidades do Terceiro Sector de Acción Social os organismos ou entidades públicas adscritos ou vinculados a unha Administración Pública, as universidades, os partidos políticos, os colexios profesionais, as cámaras oficiais de comercio, industria e navegación, as sociedades civís, as organizacións empresariais e os sindicatos, e outras entidades con análogos fins.

A convocatoria establece que o prazo de solicitudes será dun mes para partir do día seguinte á súa publicación no BOE, que foi o pasado 31 de agosto.

• Las nuevas subvenciones para la realización de actividades de interés general con cargo a la asignación tributaria del IRPF ya pueden solicitarse durante este mes de septiembre

Según la resolución publicada por la Secretaría de Estado de Servicios Sociales e Igualdad, el importe de la convocatoria de ayudas asciende a 48,17 millones de euros.

Los beneficiarios serán Cruz Roja Española y las entidades u organizaciones no gubernamentales. No se entenderán incluidas dentro de la tipología de entidades del Tercer Sector de Acción Social los organismos o entidades públicas adscritos o vinculados a una Administración Pública, las universidades, los partidos políticos, los colegios profesionales, las cámaras oficiales de comercio, industria y navegación, las sociedades civiles, las organizaciones empresariales y los sindicatos, y otras entidades con análogos fines.

La convocatoria establece que el plazo de solicitudes será de un mes a partir del día siguiente a su publicación en el BOE, que fue el pasado 31 de agosto.

• A Fundación Universia e a escola internacional de programadores, Ironhack ofrecen 18.200 euros en bolsas para potenciar a inclusión de todas as persoas na industria tecnolóxica
• A formación realizarase de maneira presencial nas sedes de Ironhack en Madrid e Barcelona

A Fundación Universia, co apoio de Banco Santander, e Ironhack convocan 4 bolsas, valoradas en 18.200 euros, para cursar no centro de estudos de Ironhack de Madrid e Barcelona, a partir do próximo mes de outubro.

Estas bolsas están dirixidas a persoas con certificado de discapacidade interesadas en aprender, en especial, sobre deseño web e programación.

Na súa primeira edición estas Bolsas IT perseguen aumentar o interese por estas profesións, así como un maior acceso das persoas con certificado de discapacidade a profesións que hoxe en día reflicten taxas de empregabilidade do 90%, segundo datos facilitados por Ironhack.

No caso dos cursos de Ironhack sobre “Web Development bootcamp” e “UX/UI Design bootcamp”, as persoas interesadas poderán optar a un financiamento do 70% do custo total do programa, que se desenvolverán presencialmente e cunha duración de 8 a 9 semanas.

As inscricións están abertas ata o 17 de setembro. As persoas que presenten a súa candidatura deben encher un formulario, e explicar a razón pola que queren realizar o curso e como a bolsa lles axudaría a alcanzar os seus obxectivos profesionais.

Máis información e inscricións en www.fundacionuniversia.net , #palabradeCODER.

• Fundación Universia y la escuela internacional de programadores, Ironhack ofrecen 18.200 euros en becas para potenciar la inclusión de todas las personas en la industria tecnológica. La formación se realizará de manera presencial en las sedes de Ironhack en Madrid y Barcelona

Fundación Universia, con el apoyo de Banco Santander, y Ironhack convocan 4 becas, valoradas en 18.200 euros, para cursar en el centro de estudios de Ironhack de Madrid y Barcelona, a partir del próximo mes de octubre.

Estas becas están dirigidas a personas con certificado de discapacidad interesadas en aprender, en especial, sobre diseño web y programación.

En su primera edición estas Becas IT persiguen aumentar el interés por estas profesiones, así como un mayor acceso de las personas con certificado de discapacidad a profesiones que hoy en día reflejan tasas de empleabilidad del 90%, según datos facilitados por Ironhack.

En el caso de los cursos de Ironhack sobre “Web Development bootcamp” y “UX/UI Design bootcamp”, las personas interesadas podrán optar a una financiación del 70% del coste total del programa, que se desarrollarán presencialmente y con una duración de 8 a 9 semanas.

Las inscripciones están abiertas hasta el 17 de septiembre. Las personas que presenten su candidatura han de rellenar un formulario, y explicar la razón por la que quieren realizar el curso y cómo la beca les ayudaría a alcanzar sus objetivos profesionales.

Más información e inscripciones en www.fundacionuniversia.net, #palabradeCODER.

Málaga acogerá del 27 al 29 de septiembre el Congreso Internacional de Tecnología y Turismo para todas las Personas organizado por Fundación ONCE, un encuentro que mostrará cómo la tecnología, los destinos turísticos inteligentes y los productos o servicios mejoran la vida de todas las personas.

Cómo hacer que los destinos vacacionales sean más inteligentes para que se adapten mejor a las necesidades de sus usuarios y cómo conseguir que la robótica sea útil para personas mayores o con alzhéimer serán dos de los temas que se abordarán en este II Congreso Internacional de Tecnología y Turismo para todas las Personas, que tendrá lugar en el Palacio de Ferias y Congresos de Málaga. Bajo el lema ‘Accesibilidad 4.0’, el encuentro vuelve a fusionar por segunda vez consecutiva el VII Congreso de Diseño, Redes de Investigación y Tecnología para Todos (DRT4ALL) y el VI Congreso de Turismo para Todos en un único evento.

Entre los temas que se abordarán durante la celebración del encuentro internacional figuran las tecnologías y servicios de acceso a la información y la comunicación; la interacción persona máquina; los productos de apoyo, y la teleasistencia y el telecuidado como consecuencia de la prolongación de la vida activa. También habrá tiempo y espacio para mostrar las ventajas de un hogar digital, que entre otras son las de posibilitar la vida independiente; para hablar del empleo de la robótica como favorecedora de la autonomía personal, y para debatir sobre la innovación como mejora del transporte de todas las personas. Asimismo, se abordará el uso de las tecnologías para promover las Smart City,mejorar el aprendizaje y para buscar soluciones a cuestiones como el turismo accesible. Desde esta perspectiva, el evento pondrá sobre la mesa aspectos relacionados, por ejemplo, con la importancia del hogar digital para facilitar la vida a todos sus habitantes, tengan o no discapacidad, o del desarrollo de tecnologías basadas en la robótica.

A este respecto, el congreso contará con la intervención de George I. Fomitchev, fundador y CEO Endurance Robots, una startup dedicada al desarrollo de tecnologías basadas en robótica. En su ponencia abordará cómo dar asistencia a personas mayores y pacientes de alzhéimer con chatbots, un software de inteligencia artificial capaz de llevar a cabo diversas tareas autónomamente. Endurance Robots ha aprovechado esta tecnología para desarrollar una solución innovadora e inteligente que asiste a personas mayores, incluidas las que tienen alzhéimer, y que puede personalizarse en función de las necesidades de cada usuario.

Organizado por Fundación ONCE, el Congreso Internacional de Tecnología y Turismo para todas las Personas cuenta con la colaboración del Ayuntamiento de Málaga, Organización Mundial del Turismo, European Network for Accesible Tourism (ENAT), Diputación de Málaga, Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (CERMI), ONCE, ILUNION y Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad. Además, figuran como colaboradores tecnológicos eSmartcity, Fundación Vodafone España, Casadomo y Samsung. Y como patrocinadores, ILUNION Hotels, Renfe y Fundación ACS.

Más información en la Web del Congreso de Tecnología y Turismo para Todas las Personas.

• Impulsado por Fundación Orange en esta jornada se abordarán diferentes propuestas educativas para jóvenes en el ámbito innovador de la creación digital y la cultura maker

La Fundación Orange promueve el encuentro ‘Learn 2 Teach – Teach 2 Learn’, una jornada en la que se abordarán diferentes propuestas educativas para jóvenes en el ámbito innovador de la creación digital y la cultura maker. El acto, que tendrá lugar el día 16 de septiembre en La Casa Encendida, Madrid, con entrada libre, previa inscripción,contará con la participación de Susan Klimçzak, del South East Technology Center de Boston, y David Cuartielles, cofundador de Arduino, quienes mostrarán cómo favorecer los procesos de aprendizaje que emplean herramientas digitales.

El encuentro contará con dos sesiones en las que se presentarán las iniciativas enmarcadas en los FabLabs Sociales de Fundación Orange, un programa educativo en torno a la fabricación digital, destinado a jóvenes vulnerables, para favorecer su inclusión social activa y participativa y la mejora de su empleabilidad. El programa cuenta con dos proyectos que abordan distintos aspectos: Breakers, un programa formativo dirigido a jóvenes en vulnerabilidad en el que se estimula tanto el aprendizaje de habilidades técnicas de diseño, prototipado electrónico o fabricación digital, con otras competencias transversales como el trabajo en equipo, la presentación de las propias ideas, etc., y GarageLabs, espacios digitales y transformadores codiseñados y construidos por los propios usuarios en Escuelas de Segunda Oportunidad y centros de Formación Profesional Básica.

Los propios alumnos, así como los formadores y entidades participantes de ambos proyectos participarán en la jornada contando su experiencia.

Breakers

Una de las mesas redondas analizará los dos años de desarrollo de la iniciativa Breakers, gracias a la cual más de 200 jóvenes ya han pasado por distintos espacios FabLab de toda España recibiendo una formación práctica en este tipo de espacios de creación digital.

Breakers conjuga tres elementos: la innovación digital, representada por los espacios maker y FabLab; la implementación de una metodología que hace uso de la fabricación digital y el prototipado rápido para generar entornos de aprendizaje que ofrezcan oportunidades a los jóvenes; y, por último, el componente social, marcado por el interés de acercar este mundo a jóvenes que provienen de un colectivo con dificultades añadidas para acceder a este tipo de recursos.

En estos FabLabs los jóvenes reciben formación, durante diferentes sesiones, en un entorno colaborativo y de manera práctica sobre programas de diseño 2D, escaneo 3D, corte y grabado láser, fresado de circuitos, etc.

El término “breakers” nace de sumarle al concepto “maker” la idea de “romper barreras” y se asocia también a la acepción inglesa “interruptor”, lo que implica para estos jóvenes tener la oportunidad de explorar un entorno atractivo, como es el tecnológico, y también tomar la iniciativa para decidir y cambiar su futuro. Breakers cuenta con una plataforma online www.breakerslab.org que sirve de punto de encuentro de jóvenes, fab managers, educadores, técnicos, ingenieros, pedagogos y gente con perfiles muy diversos que comparten un interés común. En la plataforma se puede acceder a numerosos recursos, conocer a los jóvenes participantes y sus proyectos y estar al día de las novedades del proyecto, además de ofrecer a otros FabLabs y entidades la oportunidad de sumarse al programa.

GarageLabs

Otra de las mesas redondas de Learn2Teach tratará sobre el recién iniciado proyecto GarageLabs, un programa que busca acercar los espacios de fabricación digital a las Escuelas de Segunda Oportunidad y Formación Profesional Básica.

GarageLabs pretende proporcionar a estos centros educativos la formación y el equipamiento necesario para que puedan desarrollar, a través del entorno FabLab y el movimiento maker, una propuesta para sus alumnos que transforme los procesos de enseñanza, aprendizaje y crecimiento personal. Y no solo con el equipamiento, sino con una metodología que busca potenciar el aprendizaje de manera diferente y significativa (design thinking, aprendizaje por proyectos…) y persigue, asimismo, disminuir el absentismo escolar de los jóvenes que cursan estos estudios.

Hasta ahora se ha desarrollado una fase piloto en tres centros, en los que unos 60 adolescentes han desarrollado proyectos en los que, de forma transversal, han trabajado contenidos de diferentes asignaturas.

Susan Klimczak. Directora de Educación Juvenil del South End Technology Center Boston, y organizadora del programa Boston’s Learn 2 Teach, Teach 2 Learn, su mayor pasión es mostrar a la juventud las posibilidades creativas de la tecnología catalizadora del cambio cultural de las comunidades. El South End Technology Center @TentCity (The Tech Center) es una colaboración entre la Tent City Corporation (TCC) y el Massachusetts Institute of Technology (MIT) cuyo propósito fundamental es conseguir que las personas se conviertan en partícipes de ideas e información y productoras de conocimiento. Los objetivos del Tech Center son reclutar y capacitar a personas en tecnología informática que han sido excluidas de la revolución tecnológica y corren por tanto, mayor riesgo de exclusión y desempleo; alentar a la comunidad a utilizar la tecnología de la información como medio de desarrollo personal y profesional y ayudar a pasar de ser consumidores de información a productores y creadores de conocimiento.

David Cuartielles. Doctorado por la Universidad de Malmö (Suecia), donde es Profesor de tecnologías interactivas, es cofundador de la plataforma Arduino. Es, también, director del Instituto de Objetos Interactivos de la misma universidad, responsable de educación en Arduino LLC e investigador del Centro de Internet de las Cosas y Personas (IoTaP).

Fundación Orange

La Fundación Orange cree en la tecnología como herramienta y como oportunidad para mejorar la vida de las personas. Por ello, realiza proyectos enmarcados en el ámbito de la educación digital, haciendo especial hincapié en colectivos en riesgo de exclusión. Además, la Fundación Orange apuesta decididamente por el uso de soluciones digitales en favor de la calidad de vida de las personas con autismo y ha llevado a cabo una comprometida tarea para, mediante herramientas tecnológicas, acercar la cultura y el ocio a las personas con discapacidad visual o auditiva.

• Ambos ofrecen una experiencia móvil adaptada para personas con discapacidad visual, audición nula, dificultades moderadas y severas para la manipulación y dificultad de comprensión

Los recien estrenados Samsung Galaxy S8 y S8+, último lanzamiento de la compañía en el segmento premium, han sido reconocidos como móviles accesibles por el portal Amóvil, una iniciativa de Fundación ONCE que ayuda a las personas con discapacidad a identificar los dispositivos móviles que mejor se adapten a sus necesidades especiales.

Ambos ofrecen una experiencia móvil adaptada para personas con discapacidad visual, audición nula, dificultades moderadas y severas para la manipulación y dificultad de comprensión.

Con el objetivo de fomentar la autonomía de los usuarios con discapacidad, permiten una sencilla configuración del dispositivo -sin tener que recurrir a la ayuda de otra persona- gracias al intuitivo menú de ajustes de “Accesibilidad”, dividido en las categorías de visión, audición y destreza e interacción.

Las personas ciegas o con dificultades de visión disponen de funcionalidades como el lector de pantalla Voice Assistant y la tecnología NFC, que permite crear etiquetas sobre objetos cercanos que rodeen al usuario.

Para personas con discapacidad auditiva, destacan los avisos y notificaciones luminosas, así como el detector de sonido para alertar al usuario cuando se produzcan determinados sonidos registrados como el llanto de un bebé.

Acceso a la noticia en la web de PCWorld.