TIC | Faite dixital

15/10/201813:10

La AETG aporta claves para no enloquecer con la Wi-Fi en Sarria y Celanova

Echar una mano, ofreciendo pautas y respuestas a dudas frecuentes a los ciudadanos en materia de posibles opciones a elegir para sacar provecho de los servicios de Internet. Este es el gran objetivo del programa de jornadas itinerantes de asesoramiento sobre servicios tecnológicos que organizan en octubre la Asociación de Ingenieros de Telecomunicación de Galicia (AETG) y la agencia autonómica AMTEGA, a través de un convenio reciente de colaboración. El programa, que recorre las aulas CeMIT de la geografía gallega, llegó los días pasados a su tercera edición en el centro TIC de Sarria, Lugo.

El contenido de la jornada, que tuvo una duración de dos horas (al igual que las restantes jornadas de divulgación programadas), está basado en conceptos tales como tipología de tecnologías de acceso existentes, conexiones precisas para los distintos usos de Internet, redes y operadores presentes en Galicia, canales disponibles para reclamaciones, organismos competentes en este ámbito y normativa existente.

La jornada de Sarria, desarrollada el 10 de octubre y retransmitida por videoconferencia en el CeMIT de O Vicedo, contó con la presencia del colegiado Javier Fernández Fraga, el encargado de impartir esta serie de seminarios dirigidos principalmente a técnicos municipales, en el que tienen cabida los usuarios de Internet en general. Previamente, el día 9, Fernández Fraga acudió a Celanova para ofrecer una sesión divulgativa previa a la ciudadanía, siendo ésta retransmitida a Ortigueira y Guitiriz.

15/10/201813:10

A AETG achega claves para non tolearmos coa Wi-Fi en Sarria e Celanova

Botar unha man, achegando pautas e respostas a dúbidas frecuentes, aos cidadáns en materia de posibles opcións a elixir para tirar proveito dos servizos de Internet. Este é o gran obxectivo do programa de xornadas itinerantes de asesoramento sobre servizos tecnolóxicos que organizan en outubro a Asociación de Enxeñeiros de Telecomunicación de Galicia (AETG) e máis a axencia autonómica AMTEGA, a través dun convenio recente de colaboración. O programa, que percorre as aulas CeMIT da xeografía galega, chegou os días pasados á súa terceira edición no centro TIC de Sarria, Lugo.

O contido da xornada, que tivo unha duración de dúas horas (ao igual que as restantes xeiras de divulgación programadas), está baseado en conceptos tales como tipoloxía de tecnoloxías de acceso existentes, conexións precisas para os distintos usos de Internet, redes e operadores presentes en Galicia, canles dispoñibles para reclamacións, organismos competentes neste ámbito e normativa existente.

A xornada de Sarria, desenvolvida o 10 de outubro e retransmitida por videoconferencia no CeMIT de O Vicedo, contou coa presenza do colexiado Javier Fernández Fraga, o encargado de impartir esta serie de seminarios dirixidos principalmente a técnicos municipais, no que teñen cabida os usuarios de Internet en xeral. Previamente, o día 9, Fernández Fraga acudiu a Celanova para achegar unha sesión divulgativa previa á cidadanía, sendo esta retransmitido a Ortigueira e Guitiriz.

15/10/201808:10

El Plan Digitalent ofrece 80 actividades hasta diciembre para acercar las profesiones TIC a los más jóvenes

Este mes de octubre se abre el plazo para ser Tecnólogo por un día y participar en las actividades NativosR y CreaR
Ya están en marcha las sesiones de mentoring GirlStem y en diciembre arrancarán DixiXogo, a la que se sumarán GenTech y DXC Codes en enero
Es un plan integral que abarca todo el rango de edades para reducir la brecha entre la demanda y la oferta de perfiles profesionales digitales

La Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia (Amtega) pone en marcha la primera edición del Plan de Promoción del Talento Digital de Galicia, DigiTalent 2020, con más de 80 actividades hasta diciembre que acercarán a las nuevas tendencias tecnológicas a los más jóvenes y reforzarán el atractivo vocacional de las profesiones en este campo a través de talleres lúdico-formativos, sesiones de mentorado, charlas o acciones informativas, en las que se implicará también a su círculo más próximo (padres/madres, abuelos/abuelas, tutores, etc...).

DigiTalent se formula como una iniciativa abierta con aportaciones de la propia Administración autonómica y de los agentes del ecosistema digital, entre los que están las 12 empresas que en 2013 se adhirieron al Pacto Digital de la Xunta para impulsar el crecimiento tecnológico de la Comunidad. Responsables de Indra, Everis, Iecisa, Satec, Televés, R, Altia, Coremain, Telefónica, Vodafone, DXC Tecnology, el Clúster TIC Galicia, se reunieron esta semana con el equipo directivo de la Amtega para cerrar el calendario de actividades de este último trimestre del año, que se centra en las actividades para los más jóvenes.

Impulso de las vocaciones STEM

Aunque un 50% de los alumnos gallegos matriculados en bachillerato cursan la rama de ciencia y tecnología, la mayoría no llega a matricularse en una carrera STEM (estudios científicos, tecnológicos, en Ingenierías o Matemáticas). Por eso el primer eje del Plan contempla diferentes iniciativas para fomentar el atractivo vocacional de las profesiones científico-tecnologías entre la población más joven, especialmente entre las jóvenes con iniciativas específicas como GirlStem mentoring, en colaboración con Agasol, ya en marcha con charlas de profesionales de las TIC de reconocido prestigio que están ofreciendo su experiencia a niñas de entre 14 y 18 años y que se están impartiendo desde el 21 de septiembre hasta el 19 de octubre.

Para mostrar el atractivo de las profesiones STEM en las etapas escolares Tecnólogo por un día ofrecerá a chicas y chicos, de entre 12 y 17 años, la oportunidad de experimentar en primera persona la jornada laboral de un profesional del sector. Desde el 17 de octubre los interesados en participar podrán inscribirse a través de la web de la Amtega. https://amtega.xunta.gal/digitalent.

También este mes comienzan las iniciativas con las que el operador R colabora en DigiTalent, CreaR y NativosR. La primera consistirá en talleres de 3 horas de duración para niños y niñas de 7 a 13 años para crear prototipos tecnológicos que entre los meses de octubre y noviembre llegarán a siete ayuntamientos gallegos. La segunda está destinada a padres, madres, abuelos, abuelas o tutores para acercarles a través de talleres los nuevos términos del contexto digital y descartar el mito de que los nativos digitales tienen competencias para usar la tecnología sólo por nacer en el actual contexto digital. Estas actividades darán comienzo el próximo 13 de octubre y se desarrollarán hasta finales de año.

A estas actividades se suma Digitalia, que este año incorporó actividades y talleres TIC a los talleres de verano, en los que participaron 40 chavales y chavalas que aprendieron a crear y manejar drones y las técnicas del videomapping, También se desarrolló TechKids, en colaboración con el Colegio Profesional de Informática de Galicia, en el que más de 600 chavales y chavalas de toda Galicia participaron en talleres sobre robótica, pilotaje de drones y creación de personajes para videojuegos en las Aulas CeMIT de la Comunidad.

En diciembre Iecisa pondrá en marcha DixiXogo, para que chavales y chavalas de 6 a 14 años adquieran habilidades digitales a través de talleres formativos con temática tipo Lego Mindstorms. Además, en enero DXC iniciará los tutoriales DXC Codes sobre programación scratch, acompañados de charlas divulgativas y competiciones por equipos con entrega de premios y Altia comenzará a impartir, en el marco de su iniciativa GenTech, talleres a estudiantes de bachillerato en los que se presentarán proyectos de base tecnológica para dar a conocer las profesiones digitales.

Menos del 10% de los gallegos se matriculan en carreras STEM

Actualmente en Galicia sólo el 9,3% de los matriculados en el sistema universitario cursa carreras del ámbito STEM. Unas cifras que contrastan con la alta empleabilidad de los profesionales del ámbito digital. Sólo en la Comunidad el sector tecnológico mantuvo una tasa de empleo estable en torno al 1,6%, batiendo su récord de empleo en 2016 con más de 16.000 trabajadores.

Por estos motivos DigiTalent busca reducir la brecha entre la disponibilidad de trabajadores con competencias digitales y la creciente demanda de estos perfiles en el mercado laboral. En esta primera edición se ofertan más de 2.500 plazas para la treintena de actividades del Plan, que se desarrollará anualmente.

DigiTalent abarca el ciclo vital de la persona: la infancia, con medidas para despertar las vocaciones TIC desde edades tempranas; la juventud con actuaciones para facilitar la especialización y la madurez, ofreciendo capacitación especifica para perfiles directivos. El portal de la Amtega ofrece información actualizadas actividades en marcha https://amtega.xunta.gal/digitalent.

15/10/201807:10

O Plan Digitalent ofrece 80 actividades ata decembro para achegar as profesións TIC aos máis novos

Este mes de outubro ábrese o prazo para ser Tecnólogo por un día e participar nas actividades NativosR e CreaR
Xa están en marcha as sesións de mentoring GirlStem e en decembro arrancarán DixiXogo, á que se sumarán GenTech e DXC Codes en xaneiro
É un plan integral que abrangue todo o rango de idades para reducir a fenda entre a demanda e a oferta de perfís profesionais dixitais

A Axencia para a Modernización Tecnolóxica de Galicia (Amtega) pon en marcha a primeira edición do Plan de Promoción do Talento Dixital de Galicia, DigiTalent 2020, con máis de 80 actividades ata decembro que achegarán ás novas tendencias tecnolóxicas aos máis novos e reforzarán o atractivo vocacional das profesións neste eido a través de talleres lúdico-formativos, sesións de mentorado charlas ou accións informativas, nas que se implicará tamén ao seu círculo máis próximo (pais/nais, avós/avoas, titores, etc...).

DigiTalent formúlase como unha iniciativa aberta con achegas da propia Administración autonómica e dos axentes do ecosistema dixital, entre os que están as 12 empresas que en 2013 se adheriron ao Pacto Dixital da Xunta para impulsar o crecemento tecnolóxico da Comunidade. Responsables de Indra, Everis, Iecisa, Satec, Televés, R, Altia, Coremain, Telefónica, Vodafone, DXC Tecnology o Clúster TIC Galicia, reuníronse esta semana co equipo directivo da Amtega para pechar o calendario de actividades deste último trimestre do ano, que se centra nas actividades para os máis novos.

Impulso das vocacións STEM

Aínda que un 50% dos alumnos galegos matriculados en bacharelato cursan a rama de ciencia e tecnoloxía, a maioría non chega a matricularse nunha carreira STEM (estudos científicos, tecnolóxicos, en Enxeñarías ou Matemáticas). Por iso o primeiro eixo do Plan contempla diferentes iniciativas para fomentar o atractivo vocacional das profesións científico-tecnoloxías entre a poboación máis nova, especialmente entre as mozas con iniciativas específicas como GirlStem mentoring, en colaboración con Agasol, xa en marcha con charlas de profesionais das TIC de recoñecido prestixio que están a achegar a súa experiencia a nenas de entre 14 e 18 anos e que se están a impartir desde o 21 de setembro ata o 19 de outubro.

Para mostrar o atractivo das profesións STEM nas etapas escolares Tecnólogo por un día ofrecerá a rapaces e rapaces, de entre 12 e 17 anos, a oportunidade de experimentar en primeira persoa a xornada laboral dun profesional do sector. Desde o 17 de outubro os interesados en participar poderán inscribirse a través da web da Amtega. https://amtega.xunta.gal/digitalent.

Tamén este mes comezan as iniciativas coas que o operador R colabora en DigiTalent, CreaR e NativosR. A primeira consistirá en talleres de 3 horas de duración para nenos e nenas de 7 a 13 anos para crear prototipos tecnolóxicos que entre os meses de outubro e novembro chegarán a sete concellos galegos. A segunda está destinada a pais, nais, avós, avoas ou titores para achegarlles a través de talleres os novos termos do contexto dixital e desbotar o mito de que os nativos dixitais teñen competencias para usar a tecnoloxía só por nacer no actual contexto dixital. Estas actividades darán comezo o vindeiro 13 de outubro e desenvolverase ata finais de ano.

A estas actividades súmase Digitalia, que este ano incorporou actividades e obradoiros TIC aos obradoiros de verán, nos que participaron 40 rapaces e rapazas que aprenderon a crear a manexar drons e as técnicas do videomapping, Tamén se desenvolveu TechKids, en colaboración co Colexio Profesional de Informática de Galicia, no que máis de 600 rapaces e rapazas de toda Galicia participaron en talleres sobre robótica, pilotaxe de drons e creación de personaxes para videoxogos nas Aulas CeMIT da Comunidade.

En decembro Iecisa porá en marcha DixiXogo, para que rapaces e rapazas de 6 a 14 anos adquiran habilidades dixitais a través de talleres formativos con temática tipo Lego Mindstorms. Ademais, en xaneiro DXC iniciará os titoriais DXC Codes sobre programación scratch, acompañados de charlas divulgativas e competicións por equipos con entrega de premios e Altia comezará a impartir, no marco da súa iniciativa GenTech, talleres a estudantes de bacharelato nos que se presentarán proxectos de base tecnolóxica para dar a coñecer as profesións dixitais.

Menos do 10% dos galegos se matriculan en carreiras STEM

Actualmente en Galicia só o 9,3% dos matriculados no sistema universitario cursa carreiras do ámbito STEM. Unhas cifras que contrastan coa alta empregabilidade dos profesionais do ámbito dixital. Só na Comunidade o sector tecnolóxico mantivo una taxa de emprego estable en torno ao 1,6%, batendo o seu récord de emprego en 2016 con máis de 16.000 traballadores.

Por estes motivos DigiTalent busca reducir a fenda entre a dispoñibilidade de traballadores con competencias dixitais e a crecente demanda destes perfís no mercado laboral.Nesta primeira edición ofértanse máis de 2.500 prazas para a trintena de actividades do Plan, que se desenvolverá anualmente.

DigiTalent abrangue o ciclo vital da persoa: a infancia, con medidas para espertar as vocacións TIC desde idades temperás; a xuventude con actuacións para facilitar a especialización e a madurez, ofrecendo capacitación especifica para perfís directivos. O portal da Amtega ofrece información actualizadas actividades en marcha https://amtega.xunta.gal/digitalent.

11/10/201808:10

A Informática como materia obrigatoria nas etapas preuniversitarias

Un grupo de traballo da Sociedade Científica Informática de España (SCIE) elaborou un informe sobre o ensino da Informática nas etapas educativas previas á universidade

Desde setembro de 2017, a SCIE puxo en marcha un grupo de traballo co obxectivo de elaborar recomendacións sobre a educación en Informática nas etapas educativas preuniversitarias. Este equipo de expertos está coordinado polo profesor da URJC Anxo Velázquez, en representación da Asociación para o Desenvolvemento da Informática Educativa (ADIE).

O último informe publicado considera que debe abordarse de forma integrada a educación no uso da Informática e nas súas bases científicas. 'Desta forma, os futuros alumnos terán unha formación adecuada no uso das TIC, a denominada 'competencia dixital', pero tamén dispoñerán de coñecementos suficientes dos seus fundamentos que lle sirvan no futuro, cando as tecnoloxías actuais quedáronse obsoletas', explica o profesor da URJC.

Implantar estas melloras na educación permitirán que as novas xeracións adquiran competencias relacionadas coa comprensión de novos coñecementos e estean mellor preparados para a sociedade que os rodea. Segundo apunta Anxo Velázquez, 'en concreto, facilitaría o fomento de vocacións en Informática, sobre todo entre as mulleres, a integración laboral e o emprendemento en novas tecnoloxías.

Nova materia educativa: a Informática

O informe propón que a introdución desta materia se concrete nunha materia obrigatoria nas etapas de Educación Primaria, Secundaria Obrigatoria e Bacharelato. Neste documento, os expertos recollen unha proposta concreta de resultados de aprendizaxe para cada etapa educativa. 'Estes resultados organízanse en seis áreas: programación, computadores e sistemas operativos, redes e Internet, datos, contidos e cooperación, e seguridade', sinala Anxo Velázquez, quen engade que 'as recomendacións para Bacharelato atópanse particularizadas para cada modalidade e tamén se analiza o problema da formación do profesorado e algunhas cuestións didácticas'.

Para a elaboración deste estudo, o grupo de traballo da SCIE contou tamén co apoio da Coordinadora de Decanos e Directores de Enxeñería Informática (CODDII). O informe atópase dispoñible nas páxinas webs de SCIE e de CODDII e nos próximos meses realizaranse diversas accións de divulgación do mesmo.

11/10/201808:10

La Informática como materia obligatoria en las etapas preuniversitarias

Un grupo de trabajo de la Sociedad Científica Informática de España (SCIE) ha elaborado un informe sobre la enseñanza de la Informática en las etapas educativas previas a la universidad

Desde septiembre de 2017, la SCIE ha puesto en marcha un grupo de trabajo con el objetivo de elaborar recomendaciones sobre la educación en Informática en las etapas educativas preuniversitarias. Este equipo de expertos está coordinado por el profesor de la URJC Ángel Velázquez, en representación de la Asociación para el Desarrollo de la Informática Educativa (ADIE).

El último informe publicado considera que debe abordarse de forma integrada la educación en el uso de la Informática y en sus bases científicas. “De esta forma, los futuros alumnos tendrán una formación adecuada en el uso de las TIC, la denominada ‘competencia digital’, pero también dispondrán de conocimientos suficientes de sus fundamentos que le sirvan en el futuro, cuando las tecnologías actuales se hayan quedado obsoletas”, explica el profesor de la URJC.

Implantar estas mejoras en la educación permitirán que las nuevas generaciones adquieran competencias relacionadas con la comprensión de nuevos conocimientos y estén mejor preparados para la sociedad que les rodea. Según apunta Ángel Velázquez, “en concreto, facilitaría el fomento de vocaciones en Informática, sobre todo entre las mujeres, la integración laboral y el emprendimiento en nuevas tecnologías.

Nueva materia educativa: la Informática

El informe propone que la introducción de esta materia se concrete en una asignatura obligatoria en las etapas de Educación Primaria, Secundaria Obligatoria y Bachillerato. En este documento, los expertos recogen una propuesta concreta de resultados de aprendizaje para cada etapa educativa. “Estos resultados se organizan en seis áreas: programación, ordenadores y sistemas operativos, redes e Internet, datos, contenidos y cooperación, y seguridad”, señala Ángel Velázquez, quien añade que “las recomendaciones para Bachillerato se encuentran particularizadas para cada modalidad y también se analiza el problema de la formación del profesorado y algunas cuestiones didácticas”.

Para la elaboración de este estudio, el grupo de trabajo de la SCIE ha contado también con el apoyo de la Coordinadora de Decanos y Directores de Ingeniería Informática (CODDII). El informe se encuentra disponible en las páginas webs de SCIE y de CODDII y en los próximos meses se realizarán diversas acciones de divulgación del mismo.

10/10/201808:10

El Ayuntamiento de Cambados lanza una nueva web al servicio de la juventud

El Ayuntamiento de Cambados sigue ampliando sus horizontes digitales, avanzando en un proceso de renovación o creación de páginas que ya alcanzó (recientemente) a su taller de empleo, entre otros servicios y departamentos. Esta línea de trabajo (en palabras del Gobierno local 'una manera de acercar al vecindario el trabajo municipal') acaba de abarcar también la web de la Oficina Municipal de Información Juvenil, la OMIX, que irrumpe en internet para convertirse 'en un escaparate en el que la juventud descubra y conozca servicios en los que que no repararía si no fuera por su presencia en línea'. La podemos ver en http://omix.cambados.es.

La OMIX, situada en el centro sociocultural de la Merced, es la casa de la juventud de Cambados, y ofrece actividad tanto de formación a través de diversos cursos, como de información sobre los más diversos campos de interés de la juventud. Hasta ahora, la labor comunicativa y participativa de la OMIX se llevaba a cabo principalmente a través de su perfil de Facebook y (también) en la sección de propia de la web municipal, pero la idea era permitir que diese, con esta página propia, uno 'salto de calidad'. Según añade el Ayuntamiento, 'se trata de una página que nace con vocación de servicio y que servirá por ejemplo como ayuda a los chicos y chicas que quieran poner en marcha una idea y precisen ese asesoramiento siempre necesario'.

La web, entre otros recursos, cuenta con una herramienta para ayudar a confeccionar un currículo en línea, y para solicitar una serie de carnés que aportan varias ventajas como el carné xove, estudiante o de familia numerosa. También se informará en el sitio en línea de todas las actividades y eventos organizados por el Ayuntamiento en este ámbito, como cursos, talleres, jornadas de ocio alternativo o conciertos juveniles.

El desarrollo de esta web, así como de las otras webs temáticas, fue llevado a cabo por personal municipal, empleando herramientas gratuitas, por lo que no supuso ninguno coste para las arcas municipales.

10/10/201808:10

O Concello de Cambados lanza unha nova web ao servizo da mocidade

O Concello de Cambados segue a ampliar os seus horizontes dixitais, avanzando nun proceso de renovación ou creación de páxinas que xa atinxiu (recentemente) ao seu obradoiro de emprego, entre outros servizos e departamentos. Esta liña de traballo (en palabras do Goberno local “un xeito de achegar á veciñanza o traballo municipal”) vén de abranguer tamén a web da Oficina Municipal de Información Xuvenil, a OMIX, que irrompe na Internet para converterse “nun escaparate no que a mocidade descubra e coñeza servizos nos que que non repararía se non fose pola súa presenza en liña”. Podémola ver en http://omix.cambados.es.

A OMIX, situada no centro sociocultural da Merced, é a casa da xuventude de Cambados, e ofrece actividade tanto de formación a través de diversos cursos, como de información sobre os máis diversos eidos de interese da mocidade. Até o de agora, o labor comunicativo e participativo da OMIX levábase a cabo principalmente a través do seu perfil de Facebook e (tamén) na sección de seu da web municipal, pero a idea era permitir que dese, con esta páxina propia, un “salto de calidade”. Segundo engade o Concello, “trátase dunha páxina que nace con vocación de servizo e que servirá por exemplo como axuda aos mozos e mozas que queiran poñer en marcha unha idea e precisen ese asesoramento sempre necesario”.

A web, entre outros recursos, conta cunha ferramenta para axudar a confeccionar un currículo en liña, e para solicitar unha serie de carnés que aportan varias vantaxes como o carné xove, estudante ou de familia numerosa. Tamén se informará no sitio en liña de todas as actividades e eventos organizados polo Concello neste ámbito, coma cursos, obradoiros, xornadas de lecer alternativo ou concertos xuvenís.

O desenvolvemento desta web, así coma das outras webs temáticas, foi levado a cabo por persoal municipal, empregando ferramentas de balde, polo que non supuxo ningún custe para as arcas municipais.

05/10/201809:10

La primera edición del Plan de promoción del talento digital de Galicia, contará con 30 iniciativas para el impulso de perfiles profesionales digitales

Feijóo señala que el objetivo es reducir la brecha entre la disponibilidad de trabajadores con competencias digitales y la creciente demanda de estos perfiles en el mercado laboral
Destaca que serán tres los ejes de actuación: el impulso de las vocaciones STEM, la promoción de la adaptación a los nuevos perfiles digitales y la formación de E-líders para la transformación digital

El presidente del Gobierno gallego, Alberto Núñez Feijóo, avanzó ayer la puesta en marcha de la 1ª edición del Plan de Promoción del Talento Digital de Galicia con el objetivo de reducir la brecha entre la disponibilidad de trabajadores con competencias digitales y la creciente demanda de estos perfiles en el mercado laboral.

Según señaló el presidente, dicho plan engloba 30 iniciativas con más de 2.500 plazas en tres ejes de actuación: el impulso de las vocaciones STEM, la promoción de la adaptación a los nuevos perfiles digitales y la formación de E-líders para la transformación digital.

Con respecto al primer eje, Feijóo explicó que es necesario fomentar el atractivo vocacional de las profesiones científico-tecnológicas entre los más jóvenes dado que, aunque la mitad del alumnado cursa en el bachillerato la rama de ciencia y tecnología, la mayor parte de ellos no se matricula posteriormente en carreras STEM. Será a través del impulso de doce iniciativas, entre las que figura, por ejemplo, la oportunidad de que los chavales experimenten en primera persona la jornada laboral de uno de estos profesionales.

En el caso del segundo eje DigiTalent, dijo, contemplará hasta 9 actuaciones diferentes para ofertar capacitación continua a los profesionales y adaptación a las demandas del mercado laboral. Se llevarán a cabo, destacó, acciones formativas y de asesoramiento como el programa de becas Áncora, sesiones divulgativas o un Observatorio Tecnológico.

Finalmente, el tercer eje responderá a la necesidad de facilitar a los perfiles directivos la formación y sensibilización que precisan para liderar la transformación digital de sus empresas a través de la generación de ideas innovadoras.

En definitiva, un plan para promover talentos digitales en Galicia y para promover que la ciudadanía cuente con las capacidades necesarias para desarrollarse plenamente en el ámbito digital. Para tal fin, concluyó, contaremos con estas iniciativas y también con el apoyo de los agentes económicos, 12 empresas que ya se adhirieron en 2013 al Pacto Digital de la Xunta, añadió.

05/10/201809:10

A primeira edición do Plan de promoción do talento dixital de Galicia, contará con 30 iniciativas para o impulso de perfís profesionais dixitais

Feijóo sinala que o obxectivo é reducir a fenda entre a dispoñibilidade de traballadores con competencias dixitais e a crecente demanda destes perfís no mercado laboral
Destaca que serán tres os eixos de actuación: o impulso das vocacións STEM, a promoción da adaptación aos novos perfís dixitais e a formación de E-líders para a transformación dixital

O presidente do Goberno galego, Alberto Núñez Feijóo, avanzou hoxe a posta en marcha da 1ª edición do Plan de Promoción do Talento Dixital de Galicia co obxectivo de reducir a fenda entre a dispoñibilidade de traballadores con competencias dixitais e a crecente demanda destes perfís no mercado laboral.

Segundo sinalou o presidente, o dito plan engloba 30 iniciativas con máis de 2.500 prazas en tres eixos de actuación: o impulso das vocacións STEM, a promoción da adaptación aos novos perfís dixitais e a formación de E-líders para a transformación dixital.

Con respecto ao primeiro eixo, Feijóo explicou que é necesario fomentar o atractivo vocacional das profesións científico-tecnolóxicas entre os máis mozos e mozas dado que, aínda que a metade do alumnado cursa no bacharelato a rama de ciencia e tecnoloxía, a meirande parte deles non se matricula posteriormente en carreiras STEM. Será a través do impulso de doce iniciativas, entre as que figura, por exemplo, a oportunidade de que os rapaces experimenten en primeira persoa a xornada laboral dun destes profesionais.

No caso do segundo eixo, DigiTalent, dixo, contemplará ata 9 actuacións diferentes para ofertar capacitación continua aos profesionais e adaptación ás demandas do mercado laboral. Levaranse a cabo, destacou, accións formativas e de asesoramento como o programa de becas Áncora, sesións divulgativas ou un Observatorio Tecnolóxico.

Finalmente, o terceiro eixo responderá a necesidade de facilitar aos perfís directivos a formación e sensibilización que precisan para liderar a transformación dixital das súas empresas a través da xeración de ideas innovadoras.

En definitiva, un plan para promover talentos dixitais en Galicia e para promover que a cidadanía conte coas capacidades necesarias para desenvolverse plenamente no ámbito dixital. Para tal fin, concluíu, contaremos con estas iniciativas e tamén co apoio dos axentes económicos, 12 empresas que xa se adheriron en 2013 ao Pacto Dixital da Xunta, engadiu.

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