La Xunta de Galicia impulsa la creación, a través de un presupuesto de cerca de 1M€, de Espacios de tecnología aplicada en los Centros integrados de Formación Profesional dependientes de la Consellería de Cultura, Educación y Universidad, y de Aulas de emprendimiento en la formación profesional en los centros que imparten estas enseñanzas.

Se trata de dos novedosas iniciativas que tienen como objetivo seguir avanzando en la calidad de la formación que se ofrece en la FP gallega. De este modo, el departamento educativo del Gobierno gallego ahonda, además, en su apuesta por estrechar el vínculo entre Formación Profesional y empresa, como vía para dar un valor añadido a la preparación que los estudiantes consiguen en los ciclos formativos, así como como mecanismo de retroalimentación entre el sistema educativo y el productivo.

En este sentido, que el alumnado pueda simular desde los propios centros de enseñanza procesos productivos reales favorece que consiga unas mejores competencias de cara a su incorporación al centro real de trabajo y, por lo tanto, redunda en un mayor beneficio para la empresa que lo incorpore en el mercado laboral. Asimismo, favorecer que haga realidad su propia idea de empresa contribuye a que pongan en marcha en el futuro un negocio propio.

Escenarios virtuales, presenciales y mixtos

En lo referido a los espacios de tecnología aplicada, el objetivo es convertir aulas tradicionales en espacios que cuenten con conexión a la red inalámbrica y con equipación y dispositivos para que el alumnado desarrolle experiencias y procesos próximos a los que se desarrollan en el tejido productivo. Asimismo, serán espacios con capacidad para combinar escenarios virtuales, presenciales y mixtos, que generen conciencia creativa, y emprendedora, a través de modelos de gamificación y metodologías de construcción de productos y servicios.

En definitiva, se busca dotar a los Centros Integrados de FP de lugares y recursos en los que los estudiantes puedan mejorar su cualificación, que simulen los entornos laborales, en las que se puedan emplear metodologías basadas en proyectos o retos próximos a cada sector productivo, incorporando recursos basados en tecnologías digitales tales como simuladores o gemelos digitales, o la integración de aulas y talleres en espacios únicos que integren aprendizajes teórico-prácticos, que incorporen simuladores y gemelos digitales.

Orientación para poner en marcha empresas

En el caso de las aulas de emprendimiento, contarán con un soporte administrativo, técnico y de infraestructuras en las primeras fases de un proyecto emprendedor, similar al de un marco de desarrollo de una startup. Para eso, la Consellería de Cultura, Educación y Universidad ofrecerá a los centros participantes en la iniciativa un sistema de orientación, guía, y tutorización de las ideas emprendedoras aportadas por el propio alumnado, en particular del alumnado que está próximo a finalizar sus estudios.

De este modo, los estudiantes de la FP gallega y los recién titulados en estas enseñanzas podrán recibir el asesoramiento y ayuda necesarias para desarrollar sus ideas de empresa. Si el proyecto alcanzara un nivel de madurez suficiente para su puesta en marcha y requiriera de un espacio para su desarrollo, desde el aula se harán las gestiones necesarias para su integración en un vivero de la Red de viveros de empresa en centros educativos de la Xunta de Galicia

Cada una de estas aulas contará con los espacios, mobiliario y equipaciones necesarias para cumplir este cometido, así como para generar un ambiente propicio y dinámico para el desarrollo de trabajo creativo y en equipo, adaptado a los nuevos modelos empresariales. En ella se realizarán también actividades formativas para el fomento de las habilidades y competencias que el alumnado debe adquirir para tener un enfoque emprendedor, tales como las personales, sociales, relacionales, de comunicación, de definición de producto, o de desarrollo de prototipos y propuestas.

Esta iniciativa se enmarca, por lo tanto, en el Plan de Emprendimiento en el Sistema Educativo de Galicia, Eduemprende, para el fomento del espíritu emprendedor en la enseñanza con el objetivo de lograr un avance sensible en la cultura del emprendimiento en el alumnado y proponer instrumentos que permitan conocer los logros alcanzados. Estos nuevos espacios se integrarán en la red de viveros del programa eduEmprende, como aulas de emprendimiento asociadas a los viveros de la red.

A Xunta de Galicia impulsa a creación, a través de un orzamento de preto de 1M€, de Espazos de tecnoloxía aplicada nos Centros integrados de Formación Profesional dependentes da Consellería de Cultura, Educación e Universidade, e de Aulas de emprendemento na formación profesional nos centros que imparten estas ensinanzas.

Trátase de dúas novidosas iniciativas que teñen como obxectivo seguir avanzando na calidade da formación que se ofrece na FP galega. Deste xeito, o departamento educativo do Goberno galego afonda, ademais, na súa aposta por estreitar o vínculo entre Formación Profesional e empresa, como vía para dar un valor engadido á preparación que os estudantes acadan nos ciclos formativos, así como como mecanismo de retroalimentación entre o sistema educativo e o produtivo.

Neste sentido, que o alumnado poida simular desde os propios centros de ensino procesos produtivos reais favorece que acade unhas mellores competencias de cara á súa incorporación ao centro real de traballo e, polo tanto, redunda nun maior beneficio para a empresa que o incorpore no mercado laboral. Así mesmo, favorecer que faga realidade a súa propia idea de empresa contribúe a que poñan en marcha no futuro un negocio propio.

Escenarios virtuais, presenciais e mixtos

No referido aos espazos de tecnoloxía aplicada, o obxectivo é converter aulas tradicionais en espazos que conten con conexión á rede sen fíos e con equipamento e dispositivos para que o alumnado desenvolva experiencias e procesos próximos aos que se desenvolven no tecido produtivo. Así mesmo, serán espazos con capacidade para combinar escenarios virtuais, presenciais e mixtos, que xeren conciencia creativa, e emprendedora, a través de modelos de gamificación e metodoloxías de construción de produtos e servizos.

En definitiva, búscase dotar os Centros Integrados de FP de lugares e recursos nos que os estudantes poidan mellorar a súa cualificación, que simulen as contornas laborais, nas que se poidan empregar metodoloxías baseadas en proxectos ou retos próximos a cada sector produtivo, incorporando recursos baseados en tecnoloxías dixitais tales como simuladores ou xemelgos dixitais, ou a integración de aulas e talleres en espazos únicos que integren aprendizaxes teórico-prácticas, que incorporen simuladores e xemelgos dixitais.

Orientación para poñer en marcha empresas

No caso das aulas de emprendemento, contarán cun soporte administrativo, técnico e de infraestruturas nas primeiras fases dun proxecto emprendedor, similar ao dun marco de desenvolvemento dunha startup. Para iso, a Consellería de Cultura, Educación e Universidade ofrecerá aos centros participantes na iniciativa un sistema de orientación, guía, e titorización das ideas emprendedoras aportadas polo propio alumnado, en particular do alumnado que está próximo a finalizar os seus estudos.

Deste xeito, os estudantes da FP galega e os recentemente titulados nestas ensinanzas poderán recibir o asesoramento e axuda necesarias para desenvolver as súas ideas de empresa. Se o proxecto alcanzase un nivel de madurez suficiente para a súa posta en marcha e requirise dun espazo para o seu desenvolvemento, dende a aula faranse as xestións necesarias para a súa integración nun viveiro da Rede de viveiros de empresa en centros educativos da Xunta de Galicia

Cada unha destas aulas contará cos espazos, mobiliario e equipamentos necesarios para cumprir este cometido, así como para xerar un ambiente propicio e dinámico para o desenvolvemento de traballo creativo e en equipo, adaptado aos novos modelos empresariais. Nela realizaranse tamén actividades formativas para o fomento das habilidades e competencias que o alumnado debe adquirir para ter un enfoque emprendedor, tales como as persoais, sociais, relacionais, de comunicación, de definición de produto, ou de desenvolvemento de prototipos e propostas.

Esta iniciativa enmárcase, polo tanto, no Plan de Emprendemento no Sistema Educativo de Galicia, Eduemprende, para o fomento do espírito emprendedor no ensino co obxectivo de lograr un avance sensible na cultura do emprendemento no alumnado e propor instrumentos que permitan coñecer os logros alcanzados. Estes novos espazos integraranse na rede de viveiros do programa eduEmprende, como aulas de emprendemento asociadas aos viveiros da rede.

Un año más, la plataforma https://makerfairegalicia.com/gl será el punto de encuentro virtual en el que, entre el 2 y el 6 de junio, las personas visitantes podrán acceder al interior del Museo Centro Gaiás -convertido en un entorno virtual en 360 grados- y moverse por el espacio para interactuar con los expositores participantes. Podrán conectar en directo con los y con las makers para conocer al por menor sus proyectos, además de asistir a las diferentes charlas y talleres durante los cinco días del evento, que incluye dos jornadas dedicadas al ámbito profesional y empresarial, otras dos destinadas al público general -y muy especialmente a los makers menudos y menudas- y una jornada dedicada al ámbito educativo.

El evento estrenó en la pasada edición este nuevo formato convirtiéndose en una de las primeras Maker Faire a nivel mundial en celebrarse íntegramente a través de Internet y logrando que, pese a la pandemia, visitantes de Galicia y también de países como Argentina, Brasil, Colombia o México se dieran cita en este encuentro. Si perdiste alguno de los contenidos que se compartieron, aun puedes verlos presionando en este enlace.

La séptima edición de la Maker Faire Galicia se celebra una vez más en el Museo Gaiás, aunque este año de forma virtual, y cuenta con el apoyo de la Xunta de Galicia, el Ayuntamiento de Santiago, la Fundación Cidade da Cultura y la APD.

Un ano máis, a plataforma https://makerfairegalicia.com/gl será o punto de encontro virtual no que, entre o 2 e o 6 de xuño, as persoas visitantes poderán acceder ao interior do Museo Centro Gaiás -convertido nun entorno virtual en 360 graos- e moverse polo espazo para interactuar cos expositores participantes. Poderán conectar en directo cos e coas makers para coñecer polo miúdo os seus proxectos, ademais de asistir ás diferentes charlas e obradoiros durante os cinco días do evento, que inclúe dúas xornadas dedicadas ao ámbito profesional e empresarial, outras dúas destinadas a público xeral -e moi especialmente aos makers miúdos e miúdas- e unha xornada dedicada ao ámbito educativo.

O evento estreou na pasada edición este novo formato converténdose nunha das primeiras Maker Faire a nivel mundial en celebrarse integramente a través de Internet e logrando que, pese á pandemia, visitantes de Galicia e tamén de países como Arxentina, Brasil, Colombia ou México se desen cita neste encontro. Se perdiches algún dos contidos que se compartiron, aínda podes velos premendo nesta ligazón.

A sétima edición da Maker Faire Galicia celébrase unha vez máis no Museo Gaiás, aínda que este ano de forma virtual, e conta co apoio da Xunta de Galicia, o Concello de Santiago, a Fundación Cidade da Cultura e a APD.

La firma de los contratos que garanticen la prestación de servicios de seguridad de la información, ciberseguridad y protección de datos; el desarrollo del modelo de colaboración público-privado iniciado con la creación del nodo gallego de ciberseguridad CIBER.gal; la inminente construcción del Centro de ciberseguridad de Galicia, e iniciativas para concienciar a la ciudadanía, forman parte del esquema de colaboración y refuerzo con el que la Xunta de Galicia afronta los retos de seguridad asociados a la transformación digital de la sociedad.

Hasta el día 27 de abril está abierto el plazo de presentación de propuestas para centralizar la prestación de los servicios de seguridad de la información, ciberseguridad y protección de datos en Galicia. Se hará a través del Acuerdo Marco aprobado por el Consejo de Gobierno de la Xunta el pasado 11 de marzo. El contrato tendrá un límite de gasto de 8,26 millones de euros y permitirá disponer de este tipo de servicios en el ámbito de las administraciones públicas: los ayuntamientos, las cuatro diputaciones, la Xunta y las universidades. También permitirá prestar los servicios a los órganos estatutarios y a la ciudadanía y empresas, fundamentalmente pymes y autónomos. Tiene una duración inicial de dos años, que podrán ser ampliados dos más hasta agotar el límite de gasto.

Los servicios se dividen en cuatro lotes: servicios básicos, gobierno y gestión de la seguridad de la información; revisiones técnicas para la mejora de la seguridad; revisiones normativas para la mejora de la seguridad y auditorías de certificación de conformidad con el ENS por parte de entidad acreditada. Cada uno de ellos podrá ser prestado por una empresa diferente, por lo que los adjudicatarios del Acuerdo Marco serán un máximo de cuatro.

Centro de Respuesta a Incidentes y Nodo Gallego de ciberseguridad

La Xunta tiene ya centralizada la mitigación del impacto de los incidentes de seguridad en el ámbito de la Administración autonómica en el Centro de Respuesta a Incidentes de Seguridad (CSIRT.gal), que funciona desde 2018. El nuevo contrato permitirá ampliar la prestación de servicios de seguridad de la información, ciberseguridad y protección de datos al resto de las administraciones y a entidades privadas.

Esta actuación forma parte de un frente común de lucha contra los ciberdelitos en la que están implicadas todas las administraciones públicas, así como empresas e instituciones privadas, que se plasmó en la creación del Nodo Gallego de ciberseguridad CIBER.gal, en 2020, promovido por la Xunta.

Inicialmente, el nodo fue el resultado de la firma de un convenio de colaboración entre la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia (AMTEGA), que actuó en representación de la Xunta; el Centro Criptológico Nacional (CCN); el Instituto Nacional de ciberseguridad (INCIBE), las cuatro diputaciones y la Federación Gallega de Municipios y Provincias.

En su segunda fase, que es en la que se encuentra en la actualidad, el nodo se abrió a la incorporación de otras entidades públicas o privadas relacionadas con los ámbitos del conocimiento y la innovación.

CIBER.gal busca, por una parte, dar respuesta a la ciudadanía, a las empresas y al sector público en materia de ciberseguridad. Por otra parte, pretende también fomentar el talento y la innovación y desarrollar y potenciar la industria de la ciberseguridad en Galicia.

En la actualidad, se está desarrollando la oficina de apoyo al nodo CIBER.GAL, con una inversión prevista hasta 2023 de 280.000 euros.

Centro de ciberseguridad de Galicia

Tanto los servicios de ciberseguridad de Galicia como la actividad del CSIRT.gal y de CIBER.gal se concentrarán en el Centro de ciberseguridad de Galicia, que comenzará a levantarse en los próximos meses en la Ciudad de la Cultura. Se trata de una actuación resultado de un convenio firmado por la AMTEGA y la Fundación Cidade da Cultura de Galicia, que supondrá una inversión en dos años (2021 y 2022) de 3,2 millones de euros.

El centro acogerá los servicios de ciberseguridad a la administración general de la Xunta y al sector público autonómico, así como los destinados a otras administraciones, como ayuntamientos o universidades. También proporcionará atención e información a la ciudadanía, a los autónomos y a las pymes en materia de seguridad en las TIC. En este sentido, acogerá actividades de concienciación, formación y promoción del talento en ciberseguridad, apoyará la I+D+i y tendrá un centro demostrador de estas tecnologías.

Las actuaciones de refuerzo de la ciberseguridad para el periodo 2021-2023 se completa con la puesta en marcha de una campaña de concienciación con la CRTVG en la que se buscará también el fomento de las vocaciones STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas). Esta actuación tendrá una inversión de 600.000 euros.

La suma de las inversiones en actuaciones de refuerzo en este periodo, que incluyen la oficina de apoyo al nodo CIBER.gal, el acuerdo marco de servicios de ciberseguridad, la construcción del centro de ciberseguridad de Galicia y la campaña de concienciación pública, es de 12.028.000 euros.

El aumento de incidentes relacionados con la seguridad es una tendencia que se mantiene en los últimos años, y que se está incrementando de una manera significativa con la extensión de prácticas como el teletrabajo, el aumento de las operaciones de pago electrónico o el propio crecimiento del uso de las tecnologías en el ámbito personal. La situación derivada de la pandemia está acelerando esta tendencia. En 2019 se registraron en Galicia 22.631 ciberdelitos, lo que supuso un crecimiento de un 39,06 por ciento con respecto al año anterior. En la actualidad, uno de cada diez delitos cometidos en España se produce en el ámbito digital.

Galicia dispone desde 2015 de un Plan Director de Seguridad TIC, vigente hasta este año y que tendrá continuidad en una nueva planificación para el periodo 2022-2027. En el ámbito estatal, el Consejo de Seguridad Nacional aprobó en 2019 la Estrategia Nacional de ciberseguridad. En el ámbito europeo, está en marcha el Programa Europa Digital que prioriza las inversiones en estas tecnologías en el Marco Financieiro Plurianual 2021-2027. La inversión prevista en ciberseguridad y confianza en el programa Europa Digital de la UE es de 1.600 millones de euros, a los que habrá que sumar la inyección programada en el Plan Europeo de Recuperación. En este caso, las tecnologías, incluida a ciberseguridad, recibirán un 20 por ciento de la inversión total.

A sinatura dos contratos que garantan a prestación de servizos de seguridade da información, ciberseguridade e protección de datos; o desenvolvemento do modelo de colaboración público-privada iniciado coa creación do nodo galego de ciberseguridade CIBER.gal; a inminente construción do Centro de Ciberseguridade de Galicia, e iniciativas para concienciar á cidadanía, forman parte do esquema de colaboración e reforzo co que a Xunta de Galicia afronta os retos de seguridade asociados á transformación dixital da sociedade.

Ata o día 27 de abril está aberto o prazo de presentación de propostas para centralizar a prestación dos servizos de seguridade da información, ciberseguridade e protección de datos en Galicia. Farase a través do Acordo Marco aprobado polo Consello de Goberno da Xunta o pasado 11 de marzo. O contrato terá un límite de gasto de 8,26 millóns de euros e permitirá dispoñer deste tipo de servizos no ámbito das administracións públicas: os concellos, as catro deputacións, a Xunta e as universidades. Tamén permitirá prestar os servizos aos órganos estatutarios e á cidadanía e empresas, fundamentalmente pemes e autónomos. Ten unha duración inicial de dous anos, que poderán ser ampliados dous máis ata agotar o límite de gasto.

Os servizos divídense en catro lotes: servizos básicos, goberno e xestión da seguridade da información; revisións técnicas para a mellora da seguridade; revisións normativas para a mellora da seguridade e auditorías de certificación de conformidade co ENS por parte de entidade acreditada. Cada un deles poderá ser prestado por unha empresa diferente, polo que os adxudicatarios do Acordo Marco serán un máximo de catro.

Centro de Resposta a Incidentes e Nodo Galego de Ciberseguridade

A Xunta ten xa centralizada a mitigación do impacto dos incidentes de seguridade no ámbito da Administración autonómica no Centro de Resposta a Incidentes de Seguridade (CSIRT.gal), que funciona dende 2018. O novo contrato permitirá ampliar a prestación de servizos de seguridade da información, ciberseguridade e protección de datos ao resto das administracións e a entidades privadas.

Esta actuación forma parte dunha fronte común de loita contra os ciberdelitos na que están implicadas todas as administracións públicas, así como empresas e institucións privadas, que se plasmou na creación do Nodo Galego de Ciberseguridade CIBER.gal, en 2020, promovido pola Xunta.

Inicialmente, o nodo foi o resultado da sinatura dun convenio de colaboración entre a Axencia para a Modernización Tecnolóxica de Galicia (AMTEGA), que actuou en representación da Xunta; o Centro Criptolóxico Nacional (CCN); o Instituto Nacional de Ciberseguridade (INCIBE), as catro deputacións e a Federación Galega de Municipios e Provincias.

Na súa segunda fase, que é na que se atopa na actualidade, o nodo abriuse á incorporación doutras entidades públicas ou privadas relacionadas cos ámbitos do coñecemento e a innovación.

CIBER.gal busca, por unha parte, dar resposta á cidadanía, ás empresas e ao sector público en materia de ciberseguridade. Por outra parte, pretende tamén fomentar o talento e a innovación e desenvolver e potenciar a industria da ciberseguridade en Galicia.

Na actualidade, estáse a desenvolver a oficina de apoio ao nodo CIBER.GAL, cun investimento previsto ata 2023 de 280.000 euros.

Centro de Ciberseguridade de Galicia

Tanto os servizos de ciberseguridade de Galicia como a actividade do CSIRT.gal e do CIBER.gal concentraranse no Centro de Ciberseguridade de Galicia, que comezará a erguerse nos vindeiros meses na Cidade da Cultura. Trátase dunha actuación resultado dun convenio asinado pola AMTEGA e a Fundación Cidade da Cultura de Galicia, que suporá un investimento en dous anos (2021 e 2022) de 3,2 millóns de euros.

O centro acollerá os servizos de ciberseguridade á administración xeral da Xunta e ao sector público autonómico, así como os destinados a otras administracións, como concellos ou universidades. Tamén proporcionará atención e información á cidadanía, aos autónomos e ás pemes en materia de seguridade nas TIC. Neste sentido, acollerá actividades de concienciación, formación e promoción do talento en ciberseguridade, apoiará a I+D+i e terá un centro demostrador destas tecnoloxías.

As actuacións de reforzo da ciberseguridade para o periodo 2021-2023 complétase coa posta en marcha dunha campaña de concienciación coa CRTVG na que se buscará tamén o fomento das vocacións STEM (ciencia, tecnoloxía, enxeñaría e matemáticas). Esta actuación terá un investimento de 600.000 euros.

A suma dos investimentos en actuacións de reforzo neste periodo, que inclúen a oficina de apoio ao nodo CIBER.gal, o acordo marco de servizos de ciberseguridade, a construción do centro de ciberseguridade de Galicia e a campaña de concienciación pública, é de 12.028.000 euros.

O aumento de incidentes relacionados coa seguridade é unha tendencia que se mantén nos últimos anos, e que se está a incrementar dun xeito significativo coa extensión de prácticas como o teletraballo, o aumento das operacións de pago electrónico ou o propio crecemento do uso das tecnoloxías no eido persoal. A situación derivada da pandemia está a acelerar esta tendencia. En 2019 rexistráronse en Galicia 22.631 ciberdelitos, o que supuxo un crecemento dun 39,06 por cento con respecto ao ano anterior. Na actualidade, un de cada dez delitos cometidos en España prodúcese no eido dixital.

Galicia dispón dende 2015 dun Plan Director de Seguridade TIC, vixente ata este ano e que terá continuidade nunha nova planificación para o periodo 2022-2027. No ámbito estatal, o Consello de Seguridade Nacional aprobou en 2019 a Estratexia Nacional de Ciberseguridade. No ámbito europeo, está en marcha o Programa Europa Dixital que prioriza os investimentos nestas tecnoloxías no Marco Financieiro Plurianual 2021-2027. O investimento previsto en ciberseguridade e confianza no programa Europa Dixital da UE é de 1.600 millóns de euros, aos que haberá que sumar a inxección programada no Plan Europeo de Recuperación. Neste caso, as tecnoloxías, incluída a ciberseguridade, recibirán un 20 por cento do investimento total.

La Xunta de Galicia acaba de compartir con la Xunta Autonómica de Directores los objetivos del Plan de Nueva Arquitectura Pedagógica, la hoja de ruta para diseñar los espacios escolares del futuro al servicio de las nuevas exigencias tanto de carácter académico como funcional y medioambiental.

El conselleiro de Cultura, Educación y Universidad, Román Rodríguez, les avanzó a los directores que, en el marco de este novedoso plan, los centros escolares van a contar con polos creativos vinculados a la estrategia de enseñanza digital. Serán espacios de creación diseñados y dotados para fomentar las competencias STEM (Ciencias, Matemáticas y Tecnología), donde primen los nuevos métodos pedagógicos de trabajo colaborativo, solución de problemas reales y fomento de habilidades creativas. Para eso, se va a tomar como referencia la experiencia piloto de los Espacios Maker que se implantaron en 20 centros educativos. El Gobierno gallego quiere ahora que lleguen a todos.

Además de los espacios físicos, con un nuevo concepto de aula multifuncional y polivalente, el plan incluye la dotación material con recursos de inteligencia artificial, robótica, domótica, procesado audiovisual, mecanizado y electromecánica, entre otros.

Se trata, en palabras de Román Rodríguez, de 'avanzar hacia centros educativos inteligentes' que, a su vez, estén 'abiertos a las comunidades locales' donde se fomente la co-creación y la participación de alumnado, profesorado y familias.

El Plan de Nueva Arquitectura Pedagógica está dotado con una inversión de 191M€ para esta legislatura, y en él se hace hincapié en los aspectos académicos 'como el diseño de espacios al servicio de la transformación digital', en los aspectos de las infraestructuras propiamente dichas 'con espacios más amplios, mejor ventilados, más saludables y más confortables', y de sostenibilidad energética y medioambiental 'con la instalación de centrales de biomasa, entre otros'.

Agradecimiento al trabajo desarrollado

Román Rodríguez aprovechó su intervención para agradecer a los equipos directivos y a los docentes el trabajo desarrollado desde el inicio de curso, y sobre todo en este trimestre que ahora finaliza.

Pese a que 'no fueron unos meses fáciles, debido al impacto de la tercera ola de la covid', el conselleiro subrayó que 'debemos estar enormemente orgullosos' de la dedicación de los equipos directivos, el profesorado, el personal no docente y, por supuesto, alumnos y familias'.

Convivencia

Por otro lado, el conselleiro también dio cuenta de la celebración de la tercera macroencuesta de diagnosis de la convivencia en los centros escolares, una herramienta que permitirá testamentar el estado actual de la convivencia en los centros así como trazar la evolución de los últimos años, al poder establecer un análisis comparativo con los datos obtenidos en las anteriores convocatorias de 2015 y 2019.

A partir de ahora, este macrocuestionario de carácter censal para conjunto de la comunidad educativa va a tener un carácter bianual, y formará parte de la nueva Estrategia Gallega de Convivencia 2021-2025, que se está elaborando.

Asimismo, se informó ante la Xunta Autonómica de Directores de la prórroga de la vigencia de los libros de texto para lo próximo curso, con el fin de evitar un gasto extraordinario en las familias. Esta decisión alcanza a los manuales de 4º y 6º de Primaria y de 1º y 3º de ESO, que era los que tocaba renovar en septiembre. Así pues, su renovación se hará coincidir con la entrada en vigor de los currículos de la nueva ley educativa Lomloe a partir del curso 22-23.

A Xunta de Galicia vén de compartir coa Xunta Autonómica de Directores os obxectivos do Plan de Nova Arquitectura Pedagóxica, a folla de ruta para deseñar os espazos escolares do futuro ao servizo das novas esixencias tanto de carácter académico como funcional e medioambiental.

O conselleiro de Cultura, Educación e Universidade, Román Rodríguez, avanzoulles aos directores que, no marco deste novidoso plan, os centros escolares van contar con polos creativos vinculados á estratexia de ensino dixital. Serán espazos de creación deseñados e dotados para fomentar as competencias STEM (Ciencias, Matemáticas e Tecnoloxía), onde primen os novos métodos pedagóxicos de traballo colaborativo, solución de problemas reais e fomento de habilidades creativas. Para iso, vaise tomar como referencia a experiencia piloto dos Espazos Maker que se implantaron en 20 centros educativos. O Goberno galego quere agora que cheguen a todos.

Ademais dos espazos físicos, cun novo concepto de aula multifuncional e polivalente, o plan inclúe a dotación material con recursos de intelixencia artificial, robótica, domótica, procesado audiovisual, mecanizado e electromecánica, entre outros.

Trátase, en palabras de Román Rodríguez, de “avanzar cara centros educativos intelixentes” que, á súa vez, estean “abertos ás comunidades locais” onde se fomente a co-creación e a participación de alumnado, profesorado e familias.

O Plan de Nova Arquitectura Pedagóxica está dotado cun investimento de 191M€ para esta lexislatura, e nel faise fincapé nos aspectos académicos −como o deseño de espazos ao servizo da transformación dixital−, nos aspectos das infraestruturas propiamente ditas −con espazos máis amplos, mellor ventilados, máis saudables e máis confortables−, e de sostibilidade enerxética e medioambiental −coa instalación de centrais de biomasa, entre outros−.

Agradecemento ao traballo desenvolvido

Román Rodríguez aproveitou a súa intervención para agradecer aos equipos directivos e aos docentes o traballo desenvolvido desde o inicio de curso, e sobre todo neste trimestre que agora remata.

Pese a que “non foron uns meses doados, debido ao impacto da terceira onda da covid”, o conselleiro subliñou que “debemos estar enormemente orgullosos” da dedicación dos equipos directivos, o profesorado, o persoal non docente e, por suposto, alumnos e familias”.

Convivencia

Doutra banda, o conselleiro tamén deu conta da celebración da terceira macroenquisa de diagnose da convivencia nos centros escolares, unha ferramenta que permitirá testar o estado actual da convivencia nos centros así como trazar a evolución dos últimos anos, ao poder establecer unha análise comparativa cos datos obtidos nas anteriores convocatorias de 2015 e 2019.

A partir de agora, este macrocuestionario de carácter censal para conxunto da comunidade educativa vai ter un carácter bianual, e formará parte da nova Estratexia Galega de Convivencia 2021-2025, que se está elaborando.

Así mesmo, informouse ante a Xunta Autonómica de Directores da prórroga da vixencia dos libros de texto para o próximo curso, co fin de evitar un gasto extraordinario nas familias. Esta decisión atinxe aos manuais de 4º e 6º de Primaria e de 1º e 3º de ESO, que era os que tocaba renovar en setembro. Así pois, a súa renovación farase coincidir coa entrada en vigor dos currículos da nova lei educativa Lomloe a partir do curso 22-23.

A Axencia para a Modernización Tecnolóxica de Galicia (Amtega) oferta un total de 410 prazas de carácter libre para a avaliación da obtención da certificación galega en competencias dixitais en ofimática (CODIX). Esta convocatoria, publicada hoxe no Diario Oficial de Galicia, está aberta a toda a cidadanía en xeral que, ben pola súa experiencia ou pola súa formación adquirida por diferentes medios xa posúen os coñecementos necesarios das aplicacións informáticas que compoñen o módulo formativo MF0233_2 «Ofimática» baixo o paquete de LibreOffice.

A inscrición a estas probas remata o sábado 3 de abril e poderá realizarse ben a través de internet ou presencialmente na aula de interese, sendo o único requisito o de ser usuario/a da rede CeMIT, trámite que tamén pode realizarse a través da rede.

As probas presenciais celebraranse os días 5, 6 e 7 de maio en 49 quendas de mañá e tarde e que nesta ocasión vanse a celebrar nas aulas CeMIT dos seguintes 36 concellos, que suman un total de 410 prazas dispoñibles:

Abegondo, Ames, Betanzos, Boiro, Brión, Cerceda, A Coruña, Fisterra, Oroso, Ortigueira, Pontedeume, Ribeira, Santa Comba, Santiago de Compostela e Vimianzo na provincia de A Coruña; Barreiros, Carballedo, Guitiríz, Lugo, Monterroso e O Vicedo na provincia de Lugo; O Barco e Celanova na provincia de Ourense; e Campo Lameiro, A Cañiza, Cuntis, A Estrada, Lalín, Marín, Moaña, Poio, Pontevedra, Tomiño, Valga, Vigo e Vilagarcía de Arousa na provincia de Pontevedra.

Entre as persoas inscritas provisionalmente realizarase un sorteo para establecer a orde de prelación para poder efectuar a matrícula para as probas en cada quenda, no caso de que existan mais solicitantes que prazas convocadas nas diferentes aulas que realizarán as probas presenciais.

Avaliación

Para obter o CODIX é preciso superar un exame de 50 preguntas tipo test referidas aos contidos do Plan Formativo Ofimático de Galicia, composto polas cinco unidades nas que se estrutura o módulo formativo MF0233_2 «Ofimática» do Repertorio Nacional de certificados de profesionalidade:

• Sistema operativo, busca da información: internet/intranet e correo electrónico
• Aplicacións informáticas de bases de datos relacionais. LibreOffice Base
• Aplicacións informáticas para presentacións: gráficas de información. LibreOffice Impress
• Aplicacións informáticas de tratamento de textos. LibreOffice Writer.
• Aplicacións informáticas de follas de cálculo. LibreOffice Calc

Os materiais formativos que compoñen estes cursos foron elaborados seguindo as boas prácticas recollidas na Guía de boas prácticas para a publicación de obras documentais da Xunta de Galicia e poden ser seguidos libremente na súa modalidade de autoformación dentro da plataforma de teleformación da rede CeMIT http://cemit.xunta.gal/ema, na que se poden consultar tanto os contidos específicos dos diversos módulos que compoñen o CODIX como diversos casos prácticos e test de exemplo

Máis de 1.500 prazas programadas para o ano 2021

Esta convocatoria forma parte do Plan de Formación da rede CeMIT para este ano 2021, que terá a súa continuación no próximo semestre con novas convocatorias dun curso de teleformación titorizada con exame final e outra convocatoria de probas presenciais na modalidade autoformativa

Dende a habilitación da rede CeMIT para a formación e avaliación dos contidos formativos do CODIX en maio de 2014, foron máis de 9.610 as prazas convocadas nas súas diferentes modalidades (2.839 en cursos de teleformación titorizada e 6.802 en probas presenciais de acceso libre) e 4.200 as persoas que obtiveron a certificación emitida por parte da Axencia para a Modernización Tecnolóxica de Galicia despois de superar as probas convocadas nas aulas da rede CeMIT.

A estes datos hai que engadir as mais de 300 actividades e cursos en ofimática en software libre que veñen realizando as diferentes aulas de forma presencial durante o último ano como preparación orientada á presentación para estas probas libres, así como os 2.500 accesos aos contidos específicos do CODIX aloxados na plataforma de teleformación a través de internet (http://cemit.xunta.es/ema) e abertos para ser consultados en calquera momento.

Calendarización das probas

As probas de avaliación presencial que se convocan desenvolveranse os días 5, 6 e 7 de maio de acordo co seguinte calendario:
 

La Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia (Amtega) oferta un total de 410 plazas de carácter libre para la evaluación de la obtención de la certificación gallega en competencias digitales en ofimática (CODIX). Esta convocatoria, publicada hoy en el Diario Oficial de Galicia, está abierta a toda la ciudadanía en general que, bien por su experiencia o por su formación adquirida por diferentes medios ya poseen los conocimientos necesarios de las aplicaciones informáticas que componen el módulo formativo MF0233_2 «Ofimática» bajo el paquete de LibreOffice.

La inscripción a estas pruebas finaliza el sábado 3 de abril y podrá realizarse bien a través de internet o presencialmente en el aula de interés, siendo el único requisito el ser usuario/a de la red CeMIT, trámite que también puede realizarse a través de la red.

Las pruebas presenciales se celebrarán los días 5, 6 y 7 de mayo en 49 turnos de mañana y tarde y que en esta ocasión se van a celebrar en las aulas CeMIT de los siguientes 36 ayuntamientos, que suman un total de 410 plazas disponibles:

Abegondo, Ames, Betanzos, Boiro, Brión, Cerceda, A Coruña, Fisterra, Oroso, Ortigueira, Pontedeume, Ribeira, Santa Comba, Santiago de Compostela y Vimianzo en la provincia de A Coruña; Barreiros, Carballedo, Guitiríz, Lugo, Monterroso y O Vicedo en la provincia de Lugo; O Barco y Celanova en la provincia de Ourense; y Campo Lameiro, A Cañiza, Cuntis, A Estrada, Alín, Marín, Moaña, Poio, Pontevedra, Tomiño, Valga, Vigo y Vilagarcía de Arousa en la provincia de Pontevedra.

Entre las personas inscritas provisionalmente se realizará un sorteo para establecer la orden de prelación para poder efectuar la matrícula para las pruebas en cada turno, en caso de que existan mas solicitantes que plazas convocadas en las diferentes aulas que realizarán las pruebas presenciales.

Evaluación

Para obtener el CODIX es preciso superar un examen de 50 preguntas tipo test referidas a los contenidos del Plan Formativo Ofimático de Galicia, compuesto por las cinco unidades en las que se estructura el módulo formativo MF0233_2 «Ofimática» del Repertorio Nacional de certificados de profesionalidad:

• Sistema operativo, búsqueda de información: internet/intranet y correo electrónico
• Aplicaciones informáticas de bases de datos relacionales. LibreOffice Base
• Aplicaciones informáticas para presentaciones: gráficas de información. LibreOffice Impress
• Aplicaciones informáticas de tratamiento de textos. LibreOffice Writer.
• Aplicaciones informáticas de hojas de cálculo. LibreOffice Calc

Los materiales formativos que componen estos cursos fueron elaborados siguiendo las buenas prácticas recogidas en la Guía de buenas prácticas para la publicación de obras documentales de la Xunta de Galicia y pueden ser seguidos libremente en su modalidad de autoformación dentro de la plataforma de teleformación de la red CeMIT http://cemit.xunta.gal/ema, en la que se pueden consultar tanto los contenidos específicos de los diversos módulos que componen el CODIX como diversos casos prácticos y test de ejemplo

Más de 1.500 plazas programadas para el año 2021

Esta convocatoria forma parte del Plan de Formación de la red CeMIT para este año 2021, que tendrá su continuación en el próximo semestre con nuevas convocatorias de un curso de teleformación tutorizada con examen final y otra convocatoria de pruebas presenciales en la modalidad autoformativa

Desde la habilitación de la red CeMIT para la formación y evaluación de los contenidos formativos del CODIX en mayo de 2014, fueron más de 9.610 las plazas convocadas en sus diferentes modalidades (2.839 en cursos de teleformación tutorizada y 6.802 en pruebas presenciales de acceso libre) y 4.200 las personas que obtuvieron la certificación emitida por parte de la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia después de superar las pruebas convocadas en las aulas de la red CeMIT.

A estos datos hay que añadir las más de 300 actividades y cursos en ofimática en software libre que vienen realizando las diferentes aulas de forma presencial durante el último año como preparación orientada a la presentación para estas pruebas libres, así como los 2.500 accesos a los contenidos específicos del CODIX alojados en la plataforma de teleformación a través de internet (http://cemit.xunta.es/ema) y abiertos para ser consultados en cualquier momento.

Calendarización de las pruebas

Las pruebas de evaluación presencial que se convocan se desarrollarán los días 5, 6 y 7 de mayo de acuerdo con el siguiente calendario: