• El director general de Orientación y Promoción Laboral, Alfonso Marnotes, y la directora general de Comercio y Consumo, Sol Vázquez, participaron hoy en el Centro de Nuevas Tecnologías de Galicia (CNTG), en Santiago, en la entrega de diplomas de cinco cursos que acaban de finalizar
• La Consellería de Economía, Empleo e Industria desarrolló a lo largo de 2016/2017 un total de 52 cursos y 26 seminarios para potenciar el conocimiento como factor de productividad
• Marnotes destacó la calidad de esta formación y apuntó que la inserción laboral promedio de la programación formativa del CNTG destinada a personas sin empleo llega hasta el 60 por ciento
• Vázquez señaló que cursos como el de community manager, que se realizó este año en el CNTG, contribuye a mejorar el posicionamiento del sector comercial

La Consellería de Economía, Empleo e Industria entregó hoy a 84 alumnos y alumnas los diplomas correspondientes a cinco cursos que han finalizado en el Centro de Nuevas Tecnologías de Galicia (CNTG), emplazado en Santiago. El director general de Orientación y Promoción Laboral, Alfonso Marnotes, y la directora general de Comercio y Consumo, Sol Vázquez, asistieron al acto en el que destacaron la apuesta de la Administración autonómica por la formación en el sector TIC para dar respuesta a las nuevas demandas de la industria y el comercio gallego.

La capacitación de los trabajadores y trabajadoras gallegos en las nuevas tecnologías está integrada en las principales estrategias económicas y de innovación de Galicia como son la Axenda 20 para el Empleo, la Estrategia de especialización inteligente de Galicia RIS3 y la Agenda Galicia-Industria 4.0. En el CNTG, se formaron a lo largo del curso 2016/2017 más de 2.100 alumnos y alumnas en esta materia a través de 52 cursos y 26 seminarios dirigidos principalmente a personas ocupadas en empresas TIC.

El director general de Orientación y Promoción Laboral recordó que la oferta formativa del CNTG, que cuenta con una inserción laboral promedio del 60% en las acciones dirigidas a desempleados, permite a los alumnos acceder a los exámenes de certificación oficial con reconocimiento a nivel mundial para acreditar su dominio en un determinado producto o herramienta tecnológica. Actualmente, el Centro de Nuevas Tecnologías de Galicia es un referente en la formación pública de profesionales TIC a nivel gallego y estatal.

Los diplomas que se entregaron hoy corresponden a cinco acciones: virtualización y alta disponibilidad con Linux LPI3; business analysis; automatización de infraestructuras; desarrollo de aplicaciones móviles híbridas; y marketing online-community manager dirigido al sector comercial. Sobre este último curso, la directora general de Comercio destacó que, además de incrementar las oportunidades laborales de los participantes, contribuye a mejorar el posicionamiento del sector comercial, indicando la importancia de este tipo de cursos en un momento en el que en este ámbito se demandan más capacidades digitales para ser competitivos.

Marnotes también señaló la importancia de ofrecer una formación de calidad para incrementar las oportunidades laborales de las personas que buscan un empleo y para actualizar la calificación de las que ya están trabajando. Al respecto, apuntó que la formación es clave para generar empleo estable y de calidad, el objetivo principal de la Axenda 20, la planificación del Gobierno gallego en materia laboral.

Afirmó, asimismo, la necesidad de adecuar los perfiles profesionales a las demandas reales del tejido empresarial a través de cursos como los que se imparten en el CNTG en consonancia con el nuevo modelo de la Industria 4.0.

Formación para el empleo

En materia de formación para el empleo, Marnotes recordó algunas de las iniciativas que está poniendo en marcha la Xunta como el programa que se activará en los próximos días para fomentar, a través de la formación, la contratación de 10.000 menores de 30 años hasta 2020. La iniciativa, dotada con 90 millones de euros, posibilitará la creación de perfiles profesionales adaptados a las nuevas demandas del comprado en áreas estratégicas como la Industria 4.0 o el sector agroalimentario.

Puso en valor también la iniciativa de formación en el naval que, con un presupuesto de 12 millones de euros entre 2017 y 2018, contempla la realización de 170 cursos, impartidos en centros públicos, para 3.000 profesionales de este sector, tanto personas desempleadas como ocupadas.

Por último, recordó la formación a la puerta con la que se acercan los cursos para desempleados a los ayuntamientos menos poblados de Galicia que no cuentan con centros homologados para impartirlos. Esta actuación forma parte del Plan de formación y emprendimiento en el rural con el que la Xunta busca fijar población y mejorar la empleabilidad de las zonas rurales de Galicia. El programa también incluye formación específica en industrias forestales, en innovación, nuevas tecnologías e Industria 4.0.

• O director xeral de Orientación e Promoción Laboral, Alfonso Marnotes, e a directora xeral de Comercio e Consumo, Sol Vázquez, participaron hoxe no Centro de Novas Tecnoloxías de Galicia (CNTG), en Santiago, na entrega de diplomas de cinco cursos que veñen de rematar
• A Consellería de Economía, Emprego e Industria desenvolveu ao longo de 2016/2017 un total de 52 cursos e 26 seminarios para potenciar o coñecemento como factor de produtividade
• Marnotes destacou a calidade desta formación e apuntou que a inserción laboral media da programación formativa do CNTG destinada a persoas sen emprego chega ata o 60 por cento
• Vázquez sinalou que cursos como o de Community manager, que se realizou este ano no CNTG, contribúe a mellorar o posicionamento do sector comercial

A Consellería de Economía, Emprego e Industria entregou hoxe a 84 alumnos e alumnas os diplomas correspondentes a cinco cursos que veñen de rematar no Centro de Novas Tecnoloxías de Galicia (CNTG), emprazado en Santiago. O director xeral de Orientación e Promoción Laboral, Alfonso Marnotes, e a directora xeral de Comercio e Consumo, Sol Vázquez, asistiron ao acto no que destacaron a aposta da Administración autonómica pola formación no sector TIC para dar resposta ás novas demandas da industria e o comercio galego.

A capacitación dos traballadores e traballadoras galegos nas novas tecnoloxías está integrada nas principais estratexias económicas e de innovación de Galicia como son a Axenda 20 para o Emprego, a Estratexia de especialización intelixente de Galicia RIS3 e a Axenda Galicia-Industria 4.0. No CNTG, formáronse ao longo do curso 2016/2017 máis de 2.100 alumnos e alumnas nesta materia a través de 52 cursos e 26 seminarios dirixidos principalmente a persoas ocupadas en empresas TIC.

O director xeral de Orientación e Promoción Laboral lembrou que a oferta formativa do CNTG, que conta cunha inserción laboral media do 60% nas accións dirixidas a desempregados, permite aos alumnos acceder aos exames de certificación oficial con recoñecemento a nivel mundial para acreditar o seu dominio nun determinado produto ou ferramenta tecnolóxica. Actualmente, o Centro de Novas Tecnoloxías de Galicia é un referente na formación pública de profesionais TIC a nivel galego e estatal.

Os diplomas que se entregaron hoxe corresponden a cinco accións: virtualización e alta dispoñibilidade con Linux LPI3; business analysis; automatización de infraestruturas; desenvolvemento de aplicacións móbiles híbridas; e márketing online-community manager dirixido ao sector comercial. Sobre este último curso, a directora xeral de Comercio destacou que, ademais de incrementar as oportunidades laborais dos participantes, contribúe a mellorar o posicionamento do sector comercial, indicando a importancia de este tipo de cursos nun momento no que neste ámbito demándanse máis capacidades dixitais para ser competitivos.

Marnotes tamén sinalou a importancia de ofrecer unha formación de calidade para incrementar as oportunidades laborais das persoas que buscan un emprego e para actualizar a cualificación das que xa están traballando. Ao respecto, apuntou que a formación é clave para xerar emprego estable e de calidade, o obxectivo principal da Axenda 20, a planificación do Goberno galego en materia laboral.

Afirmou, así mesmo, a necesidade de adecuar os perfís profesionais ás demandas reais do tecido empresarial a través de cursos como os que se imparten no CNTG en consonancia co novo modelo da Industria 4.0.

Formación para o emprego

En materia de formación para o emprego, Marnotes lembrou algunhas das iniciativas que está poñendo en marcha a Xunta como o programa que se activará nos próximos días para fomentar, a través da formación, a contratación de 10.000 menores de 30 anos ata 2020. A iniciativa, dotada con 90 millóns de euros, posibilitará a creación de perfís profesionais adaptados ás novas demandas do mercado en áreas estratéxicas como a Industria 4.0 ou o sector agroalimentario.

Puxo en valor tamén a iniciativa de formación no naval que, cun orzamento de 12 millóns de euros entre 2017 e 2018, contempla a realización de 170 cursos, impartidos en centros públicos, para 3.000 profesionais deste sector, tanto persoas desempregadas como ocupadas.

Por último, recordou a formación á porta coa que se achegan os cursos para desempregados aos concellos menos poboados de Galicia que non contan con centros homologados para impartilos. Esta actuación forma parte do Plan de formación e emprendemento no rural co que a Xunta busca fixar poboación e mellorar a empregabilidade das zonas rurais de Galicia. O programa tamén inclúe formación específica en industrias forestais, en innovación, novas tecnoloxías e Industria 4.0.

• En el marco del proyecto europeo Activage, que se lleva a cabo en 7 países durante 42 meses, para crear soluciones que favorezcan la autonomía de las personas mayores
• En Galicia permitirá el pilotaje de nuevas prestaciones de hogar digital sociosanitario con 700 usuarios
• La Administración autonómica definirá con ambas entidades el perfil de los usuarios del pilotaje y las necesidades de los mismos
• La Xunta apuesta por un modelo de teleasistencia avanzada que permita prestar tanto servicios asistenciales a pacientes crónicos como la monitorización continua de personas mayores en su hogar

• No marco do proxecto europeo Activage, que se leva a cabo en 7 países durante 42 meses, para crear solucións que favorezan a autonomía das persoas maiores
• En Galicia permitirá a pilotaxe de novas prestacións de fogar dixital sociosanitario con 700 usuarios
• A Administración autonómica definirá con ambas entidades o perfil dos usuarios da pilotaxe e as necesidades dos mesmos
• A Xunta aposta por un modelo de teleasistencia avanzada que permita prestar tanto servizos asistenciais a pacientes crónicos como a monitoraxe continua de persoas maiores no seu fogar

O vindeiro curso a nosa comunidade escolar e docente vai estar máis preto das tecnoloxías e da ciencia. Polo menos, durante sete días que non serán, no senso estrito, exactamente iguais cás restantes semanas do ano académico: terán un punto máis de innovación. Estamos a falar da Semana STEM unha iniciativa que vén de ser impulsada pola Consellería de Educación e Cultura e cuxa estrea, este curso, ten que ver cun interese cada vez maior polo ensino tecnolóxico: tanto na forma, como no fondo como nos recursos mesmos aplicados na aprendizaxe. 

En palabras da Consellería, a Semana STEM diríxese a fomentar o espírito científico e tecnolóxico do alumnado galego. E para quen a estas alturas non saiba de que se lle fala cando se lle fala de “STEM”, sinalar que son as siglas que en inglés aluden directamente ás catro patas dunha mesma cadeira: Ciencia, Tecnoloxía, Enxeñería e Matemáticas. 

A Semana STEM chega á súa primeira edición con 300 prazas destinadas a alumnado de quinto e sexto curso de educación primaria, así como de 1º e 2º curso de ESO de centros docentes públicos. Incluíra estadías dunha semana en réxime de internado e realizaranse en seis quendas durante os meses de outubro, novembro e decembro. A Consellería destinará 210.540 euros a sufragar os gastos das actividades. O prazo para a presentación de solicitudes comezou xa e rematará o 15 de setembro de 2017. 

A iniciativa insírese na vindeira Estratexia galega de educación dixital 2020, que se presentará en breve. Un dos principais obxectivos deste plan pasa por fomentar as vocacións STEM. Isto, segundo informa a Consellería, “xa se está a impulsar a través das materias de libre configuración autonómica como Robótica, Programación e Identidade Dixital, esta última de nova implantación o curso que vén”. O departamento da Xunta tamén explica que a a Semana STEM axudará a reforzar estes ámbitos de coñecemento no eido educativo, “necesarios para dar resposta aos desafíos profesionais do futuro”.

Nas súas palabras, as estadías proporcionarán “ao alumnado galego un escenario propicio para desenvolver capacidades, coñecementos e técnicas, a través dun convite aos achados, que aumenten o seu interese por saber, cada vez máis, sobre diversos eidos da ciencia e as súas posibilidades de aplicación na tecnoloxía”. As actividades serán académicas pero tamén lúdico-recreativas, servindo “de reforzo ao programa ordinario do currículo do alumnado nas aulas”. Os contidos dos cursos inclúen un programa de actividades académicas, de obradoiros, de tempo de lecer e deportivas. A finalidade do programa é “promover a convivencia entre o alumnado, o traballo en equipo, a aprendizaxe cun enfoque Maker, a creatividade e a motivación para mellorar a competencias STEM”.

A Consellería de Sanidade vén de facer reconto das persoas que arestora son usuarias da plataforma dixital É-Saúde, dirixida a poñer ao alcance da cidadanía as vantaxes da Administración Electrónica en materia sanitaria (achegando servizos interactivos e contidos personalizados de saúde dende os seus dispositivos conectado a Internet). Segundo explica a Consellería, a dita “comunidade” está formada xa por máis de 26.000 persoas. Ademais, conéctanse cada día entre 2.500 e 3.500 usuarios.

A plataforma, nun ámbito máis concreto, fornece á cidadanía de cousas como consultar e xestionar as súas citas, revisar a súa folla de tratamentos ou recibir os informes de TAO, de alta, de probas diagnósticas ou do calendario de vacinacións infantís. Tamén permite acceder á axenda de citas en atención primaria ou especializada actualizada, posibilitando completala con citas e eventos persoais. A plataforma, ademais, brinda acceso a todos os cursos de formación da Escola Galega de Saúde para Cidadáns e dos cursos desenvolvidos polas asociacións de pacientes. Asemade, permite que as familias (nais, pais, titores), no caso dos menores de idade, accedan no nome dos titulares aos servizos telemáticos personalizados que se ofrecen neste dispositivo (trátase do acceso delegado, que xa foi solicitado por 477 pacientes, e que fai realidade a xestión directa e áxil dos procesos de saúde dun persoa a través dun terceiro autorizado para o efecto).

Tokapp, empresa galega desenvolvedora da plataforma docente do mesmo nome, segue a engadirlle ramificacións á súa aplicación no camiño de mellorar o funcionamento dos centros educativos pero, tamén, de facelos mellores lugares para aprender e para vivir.

Nesta liña insírese a iniciativa RompeBullying, unha proposta anti-acoso de Tokapp que converte as mensaxes ofensivas en textos agradables entre vítima e acosador. Trátase dunha aplicación de balde que se lanza a combater o dito problema social alí onde adoita xurdir e acrecentarse: nas redes sociais. O seu funcionamento? Transformar a violencia en adhesivos de amizade. 

Para Tokapp, cumpría aproveitar as novas tecnoloxías, e agora máis ca nunca, para loitar contra a lacra do ciberbullying, unha práctica que a día de hoxe abrangue xa un de cada catro casos de acoso escolar, causando secuelas psicolóxicas no 92% das vítimas (consonte un estudo da Fundación ANAR en colaboración con Mutua Madrileña). Segundo lembra a empresa galega, o medio máis empregado para o acoso virtual é precisamente as mensaxes de texto. “Neste punto, a única e última defensa que lle resta á vítima é o bloqueo do contacto”, explican dende Tokapp, engadindo que, malia todo e malia seren bloqueados, “os contidos fican e a persoa acosada convive con eles, algo que lle xera tensión e ansiedade”.

Para reverter o devandito e converter en positivo o negativo xurdiu precisamente RompeBullying, unha aplicación de colantes (adhesivos) para substituír e converter as mensaxes desagradables e ferintes en conversas amables que utilizan o novo sistema de stickers de Apple.

O sistema, unha vez que a persoa acosada recibe unha mensaxe que non é do seu agrado, comeza a funcionar en canto esa persoa abre a ferramenta RompeBullying?, selecciona un adhesivo e arrástrao sobre a mensaxe cubríndoo totalmente. A mensaxe orixinal, desta maneira, fica oculta tanto para a vítima como para o seu acosador. “Con isto, o adhesivo xera unha nova conversación diferente e afastada da violencia”, sinalan dende Tokapp, que logo da súa longa experiencia traballando no eido educativo e dixital puido constatar a alta frecuencia coa que se dan este tipo de prácticas vexatorias por mensaxería. “Aproveitando esta experiencia e o uso de Tokapp nas comunidades escolares”, sinalan, “investigamos como poderiamos achegar o noso gran de area para axudar a emendar o problema”. 

A aplicación, dispoñible para iOS, está xa na Apple Store. É totalmente de balde para pais e alumnos, e ten unha media de uso de 50 usuarios ao día. TokApp informou de que está a traballar para que en datas vindeiras estea dispoñíbel para Android. Tamén pendurou en YouTube un vídeo ilustrativo sobre a ferramenta.