La directora de la Amtega, Mar Pereira, junto con el director General de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa, Manuel Corredoira, mantuvieron esta semana una reunión de trabajo con una delegación del Gobierno del Principado de Asturias, que se trasladó a Galicia para conocer la iniciativa Abalar, que está desarrollando la Xunta desde el año 2010.

Mar Pereira y Manuel Corredoira expusieron las principales líneas de la estrategia que la Xunta puso en marcha en 2010 para transformar el aula tradicional en un aula digital, proporcionando a los centros educativos: el equipamiento y la conectividad; contenidos digitales; acciones de formación y difusión para docentes y familias; canales de participación a través de espacios web y apps para docentes y familias.

La delegación asturiana, integrada por el director general de Ordenación Académica e Innovación Educativa, Francisco Óscar Laviana, y el de Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones, Víctor Manuel Solla, se trasladó tras la reunión hasta el CEIP López Ferreiro de Santiago para visitar un aula de 5º de primaria íntegramente digital.

Una iniciativa integral

Concebida como una iniciativa viva en el curso 2015-2016 Abalar avanzó en su evolución con la implantación en los primeros centros de la iniciativa de Educación Digital E-Dixgal, para extender el libro digital en el ámbito educativo gallego. En este curso 2018-2019 cerca de 18.000 alumnos estudian exclusivamente con contenidos digitales, disponibles online y offline y gratuitos para las familias.

En los dos últimos cursos se ampliaron los proveedores de contenidos, a los que se suman más de 3.200 contenidos digitales creados por los propios docentes gallegos y nuevos contenidos colaborativos (SMART) así como el servicio de Soporte Premium con atención presencial en remoto (telefónica, online...) 24x7 la familias, docentes y alumnos E-Dixgal

Además, está en marcha el servicio de creación de contenidos educativos digitales innovadores, DIXIT, que proporcionará a los docentes la capacidad de crear contenidos con herramientas y tecnologías innovadoras, obteniendo contenidos personalizados, colaborativos y con capacidad de adaptación al alumnado

Aulas Digitales

Actualmente, más de 900 centros y 6.000 aulas de 5º y 6º de educación primaria, Educación Secundaria y Bachillerato, son Abalar, beneficiando a más de 120.000 alumnos. El Proyecto Abalar fue concebido como una iniciativa para transformar el proceso educativo, transformando el aula tradicional en un aula digital, con la implicación de toda la comunidad educativa: padres, madres, tutores legales, docentes, y alumnado.

A directora da Amtega, Mar Pereira, xunto co director Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa, Manuel Corredoira, mantiveron esta semana unha xuntanza de traballo cunha delegación do Goberno do Principado de Asturias, que se trasladou a Galicia para coñecer a iniciativa Abalar, que está a desenvolver a Xunta desde o ano 2010.

Mar Pereira e Manuel Corredoira expuxeron as principais liñas da estratexia que a Xunta puxo en marcha en 2010 para transformar a aula tradicional nun aula dixital, proporcionando aos centros educativos: o equipamento e a conectividade; contidos dixitais; accións de formación e difusión para docentes e familias; canles de participación a través de espazos web e apps para docentes e familias.

A delegación asturiana, integrada polo director xeral de Ordenación Académica e Innovación Educativa, Francisco Óscar Laviana, e o de Tecnoloxías da Información e das Comunicacións, Víctor Manuel Solla, trasladouse tras a reunión ata o CEIP López Ferreiro de Santiago para visitar un aula de 5º de primaria integramente dixital.

Unha iniciativa integral

Concibida como unha iniciativa viva no curso 2015-2016 Abalar avanzou na súa evolución coa implantación nos primeiros centros da iniciativa de Educación Dixital E-Dixgal, para estender o libro dixital no ámbito educativo galego. Neste curso 2018-2019 preto de 18.000 alumnos estuden exclusivamente con contidos dixitais, dispoñibles on e offline e gratuítos para as familias.

Nos dous últimos cursos ampliáronse os provedores de contidos, aos que se suman máis de 3.200 contidos dixitais creados polos propios docentes galegos e novos contidos colaborativos (SMART) así como o servizo de Soporte Premium con atención presencial en remoto (telefónica, online...) 24x7 a familias, docentes e alumnos E-Dixgal

Ademais, está en marcha o servizo de creación de contidos educativos dixitais innovadores, DIXIT, que proporcionará aos docentes a capacidade de crear contidos con ferramentas e tecnoloxías innovadoras, obtendo contidos personalizados, colaborativos e con capacidade de adaptación ao alumnado

Aulas Dixitais

Actualmente, máis de 900 centros e 6.000 aulas de 5º e 6º de educación primaria, Educación Secundaria e Bacharelato, son Abalar, beneficiando a máis de 120.000 alumnos. O Proxecto Abalar foi concibido como unha iniciativa para transformar o proceso educativo, transformando a aula tradicional nunha aula dixital, coa implicación de toda a comunidade educativa: pais, nais, titores legais, docentes, e alumnado.

• Invertirá 120.000 euros en ayudas a entidades de voluntariado y a los ayuntamientos para que realicen acciones voluntarias con la implicación de las gallegas y gallegos de más edad.
• Los proyectos estarán relacionados, entre otras temáticas, con la promoción del Camino de Santiago y el Xacobeo 2021, la conservación y mejora de la naturaleza, la igualdad de género, el bienestar de los mayores o el fomento de la cooperación intergeneracional

El Consello da Xunta de Galicia dio luz verde a un programa pionero denominado Voluntariado Sénior que tiene como finalidad estimular la participación de los mayores de 55 años en actividades de acción voluntaria. La Administración autonómica invertirá 120.000 euros en ayudas a entidades y a los ayuntamientos inscritos en el Registro de Acción Voluntaria de Galicia para que realicen proyectos con la implicación de las gallegas y gallegos de más edad.

Con esta iniciativa, la Xunta cumple un triple objetivo. El primero, mantener a Galicia como comunidad de referencia en este ámbito, con más de 8100 personas que participaron en iniciativas autonómicas de voluntariado en 2018, un 5% más que el año anterior. El segundo es contribuir al envejecimiento activo y el tercer objetivo consiste en aprovechar los conocimientos y la experiencia de un grupo de la población que tiene una importancia vital a nivel social.

Las jornadas de voluntariado que se beneficien de esta nueva línea de ayudas deberán ser de tres horas diarias como mínimo y tener una duración de entre 15 y 60 días. Se desarrollarán entre enero y octubre de 2019 y contarán con hasta ocho personas voluntarias por proyecto. Como máximo, cada entidad podrá recibir 2.400 euros de ayuda.

Los proyectos en los que participarán los voluntariados mayores de 55 años podrán ser de una de las siguientes diez tipologías: promoción del Camino de Santiago y del Xacobeo 2021; recuperación de la cultura, el arte y las tradiciones gallegas; conservación y mejora de la naturaleza y creación de entornos sostenibles; igualdad de género; innovación e investigación sobre el bienestar de los mayores; adecentamento de entornos rurales y urbanos; fomento de uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación; sondeos sobre las necesidades del vecindario; eliminación de los estereotipos sobre las personas mayores y fomento de la cooperación intergeneracional entre los mayores y la juventud como manera de aprendizaje mutuo.

• Investirá 120.000 euros en axudas a entidades de voluntariado e aos concellos para que realicen accións voluntarias coa implicación das galegas e galegos de máis idade.
• Os proxectos estarán relacionados, entre outras temáticas, coa promoción do Camiño de Santiago e o Xacobeo 2021, a conservación e mellora da natureza, a igualdade de xénero, o benestar dos maiores ou o fomento da cooperación interxeracional

O Consello da Xunta de Galicia deu luz verde a un programa pioneiro denominado Voluntariado Sénior que ten como finalidade estimular a participación dos maiores de 55 anos en actividades de acción voluntaria. A Administración autonómica investirá 120.000 euros en axudas a entidades e aos concellos inscritos no Rexistro de Acción Voluntaria de Galicia para que realicen proxectos coa implicación das galegas e galegos de máis idade.

Con esta iniciativa, a Xunta cumpre un triplo obxectivo. O primeiro, manter a Galicia como comunidade de referencia neste ámbito, con máis de 8100 persoas que participaron en iniciativas autonómicas de voluntariado en 2018, un 5% máis que o ano anterior. O segundo é contribuír ao envellecemento activo e o terceiro obxectivo consiste en aproveitar os coñecementos e a experiencia dun grupo da poboación que ten unha importancia vital a nivel social.

As xornadas de voluntariado que se beneficien desta nova liña de axudas deberán ser de tres horas diarias como mínimo e ter unha duración de entre 15 e 60 días. Desenvolveranse entre xaneiro e outubro de 2019 e contarán con ata oito persoas voluntarias por proxecto. Como máximo, cada entidade poderá recibir 2.400 euros de axuda.

Os proxectos nos que participarán os voluntariados maiores de 55 anos poderán ser dunha das seguintes dez tipoloxías: promoción do Camiño de Santiago e do Xacobeo 2021; recuperación da cultura, a arte e as tradicións galegas; conservación e mellora da natureza e creación de contornas sustentables; igualdade de xénero; innovación e investigación sobre o benestar dos maiores; adecentamento de contornas rurais e urbanas; fomento de uso das Tecnoloxías da Información e a Comunicación; sondaxes sobre as necesidades da veciñanza; eliminación dos estereotipos sobre as persoas maiores e fomento da cooperación interxeracional entre os maiores e a mocidade como xeito de aprendizaxe mutuo.

El Observatorio de la Cultura Gallega, dependiente del Consello da Cultura (CCG), acaba de poner el punto de mira en los hábitos de las gallegas y los gallegos al amparo de unas tecnologías cada vez más presentes en nuestras vidas: las tecnologías digitales. Fruto de la investigación del CCG es el documento de trabajo Tecnologías de la información y la comunicación, que arroja un más que completo listado de datos interesantes sobre nuestros puntos fuertes y nuestros defectos en materia TIC. Entre los datos más positivos, figura nuestro dominio de los llamados Entornos Virtuales de Aprendizaje, un modelo educativo nuevo en el que estamos a la cabeza del Estado (colegios públicos). 

También destacamos en uso de redes sociales (el 81,9% de la población está presente en ellas y las usa para comunicarse y obtener información), siendo más mayoritaria la apuesta por Facebook, seguida de lejos por Instagram y Twitter. El estudio dedica una parte relevante de su contenido a conocer la situación de equipación y uso en los centros escolares. Según hace saber el Observatorio, los indicadores constatan unas cifras en aumento, ya que la ratio de alumnas y alumnos por ordenador en el curso 2016-2017 es de 2,3, en vez de los 3,1 puntos de cinco cursos antes. 

En el informe también hay datos relativos a la docencia que hace falta mejorar. Por ejemplo, que Galicia está en las Comunidades que tienen la media de alumnos por ordenador más baja, frente a la Comunidad de Madrid, que tiene 5 escolares por cada aparejo informático, una tasa que cae aún más en nuestra tierra si atendemos al equipamiento del profesorado: Galicia está en este punto en peor posición que el conjunto de España, dado que la media es de 2,2 profesores por cada equipo y la media de España es de 1,9. Sin embargo, el informe constata "que la conectividad de los centros a Internet es muy positiva". Así, se dice que "prácticamente la totalidad de los centros educativos tienen conexión", poniéndose Galicia, en este ámbito, en 1,2 puntos sobre la media estatal, con una tasa del 95,8%.

En lo que se refiere a lo que se hace con esas equipaciones, el estudio señala que el 91,6% de los centros educativos de la Comunidad gallega dispone de página web, pero el uso más destacado tiene que ver con el empleo de Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA), que implica la entrada en juego de tecnologías en el proceso educativo (realización de ejercicios, interacción con el profesorado o trabajo en equipo). En este ámbito, Galicia está a la cabeza de todas las Comunidades y supera la media estatal en 34 puntos porcentuales. La desigualdad de uso es grande entre centros públicos (87,1%) y privados (28,8%), lo contrario de lo que ocurre en el resto del Estado. 

Por lo que respecta a las redes en sí mismas, el estudio del CCG constata las buenas sinergias que han establecido con la población de aquí. Así, ocho de cada diez gallegos las usan y, dentro de ellas, Facebook es la más usada. El 81,4% de las y de los internautas gallegos eligen esa red para comunicarse, informarse y subir fotos, comentarios y opiniones. Ya, a mucha distancia, Instagram es la segunda opción (55,3%), seguida de Twitter (47,3%) y LinkedIn (25,2%). El empleo de estos servicios de comunicación en línea los sitúan por encima de la media en el conjunto de España. 

Por lo que respecta a los blogs, siguen un camino en caída, sean de la índole que sean. De las páginas web, Google sigue siendo la página más consultada tanto en Galicia (28,7%) como en el conjunto de España (28,1%). La segunda con un mayor índice de acceso en nuestra tierra es La Voz de Galicia, con un 18,1%. Youtube, Amazon, Marca, El País, Faro de Vigo, Meteogalicia y Xunta de Galicia también están entre los sitios en línea más visitados. 

Con respecto a los servicios de mensajes instantáneos, WhatsApp es el preferido, con un 95,1% de los usuarios. Le siguen otros como Telegram o Facebook Messenguer con tasas del 24,6% y el 13,7% respectivamente. Skype bajó su uso desde 2016 pues pasó del 36,6% al 24,3%. Respecto de los motivos para conectarnos, leer noticias sigue siendo el objetivo principal (el 87% de los usuarios lo hacen por ese motivo). 

En lo que respecta al comercio electrónico, en 2018 hubo en Galicia 148.000 usuarios más que en 2015. Por la Red compramos sobre todo ropa y artículos deportivos. En el informe también se dice que el año pasado un 94,2% de las niñas y niños gallegos de 10 a 15 años usó el ordenador, un 95,3% accedió a Internet y un 66,5% dispuso de teléfono móvil.

O Observatorio da Cultura Galega, dependente do Consello da Cultura (CCG), vén de poñer o punto de mira nos hábitos das galegas e os galegos ao abeiro dunhas tecnoloxías cada vez máis presentes nas nosas vidas: as tecnoloxías dixitais. Froito da investigación do CCG é o documento de traballo Tecnoloxías da información e a comunicación, que guinda unha máis que completa listaxe de datos interesantes sobre os nosos puntos fortes e as nosas eivas en materia TIC. Entre os datos máis positivos, figura o noso dominio dos chamados Entornos Virtuais de Aprendizaxe, un modelo educativo novo no que estamos á cabeza do Estado (colexios públicos). 

Tamén destacamos en uso de redes sociais (o 81,9% da poboación está presente nelas e úsaas para comunicarse e obter información), sendo máis maioritaria a aposta polo Facebook, seguida de lonxe por Instagram e Twitter. O estudo adica unha parte relevante do seu miolo a coñecer a situación de equipamento e uso nos centros escolares. Segundo fai saber o Observatorio, os indicadores constatan unhas cifras en aumento, xa que a ratio de alumnas e alumnos por computador no curso 2016-2017 é de 2,3, no canto dos 3,1 puntos de cinco cursos antes. 

No informe tamén hai datos relativos á docencia que cómpre mellorar. Por exemplo, que Galicia está nas Comunidades que teñen a media de alumnos por ordenador máis baixa, fronte á Comunidade de Madrid, que ten 5 escolares por cada aparello informático, unha taxa que cae aínda máis na nosa terra se atendemos ao ao equipamento do profesorado: Galicia está neste punto en peor posición có conxunto de España, dado que a media é de 2,2 profesores por cada equipo e na media de España é de 1,9. Porén, o informe constata “que a conectividade dos centros a Internet é moi positiva”. Así, dise que “practicamente a totalidade dos centros educativos teñen conexión”, poñéndose Galicia, neste eido, en 1,2 puntos sobre a media estatal, cunha taxa do 95,8%.

No que atinxe ao que se fai con eses equipamentos, o estudo sinala que o 91,6% dos centros educativos da Comunidade galega dispón de páxina web, pero o uso máis salientable ten que ver co emprego de Entornos Virtuais de Aprendizaxe (EVA), que implica a entrada en xogo de tecnoloxías no proceso educativo (realización de exercicios, interacción co profesorado ou traballo en equipo). Neste eido, Galicia está á cabeza de todas as Comunidades e supera a media estatal en 34 puntos porcentuais. A desigualdade de uso é grande entre centros públicos (87,1%) e privados (28,8%), o contrario do que acontece no resto do Estado. 

Polo respecta ás redes en si mesmas, o estudo do CCG constata as boas sinerxías que teñen establecido coa poboación de aquí. Así, oito de cada dez galegos úsanas e, dentro delas, Facebook é a máis empregada. O 81,4% das e dos internautas galegos elixen esa rede para comunicarse, informarse e subir fotos, comentarios e opinións. Xa, a moita distancia, Instagram é a segunda opción (55,3%), seguida de Twitter (47,3%) e LinkedIn (25,2%). O emprego deste servizos de comunicación en liña sitúanos por riba da media no conxunto de España. 

Polo que respecta aos blogs, seguen un vieiro en caída, sexan da índole que sexan. Das páxinas web, Google segue a ser a páxina máis consultada tanto en Galicia (28,7%) coma no conxunto de España (28,1%). A segunda cun meirande índice de acceso na nosa terra é La Voz de Galicia, cun 18,1%. YouTube, Amazon, Marca, El País, Faro de Vigo, Meteogalicia e Xunta de Galicia tamén están entre os sitios en liña máis visitados. 

Con respecto aos servizos de mensaxes instantáneas, WhatsApp é o preferido, cun 95,1% dos usuarios. Séguenlle outros como Telegram ou Facebook Messenguer con taxas do 24,6% e o 13,7% respectivamente. Skype baixou o seu uso desde 2016 pois pasou do 36,6% ao 24,3%.Respecto dos motivos para conectarnos, ler novas segue a ser o obxectivo principal (o 87% dos usuarios fano por ese motivo). 

No que atinxe ao comercio electrónico, en 2018 houbo en Galicia 148.000 usuarios máis ca en 2015. Pola Rede mercamos sobre todo roupa e artigos deportivos. No informe tamén se di que o ano pasado un 94,2% das nenas e nenos galegos de 10 a 15 anos usou o computador, un 95,3% accedeu a Internet e un 66,5% dispuxo de teléfono móbil.

• Su publicación en el DOG se prevé para el lunes 3 de junio

La Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia (Amtega) ha previsto abrir el martes 4 de junio el plazo de inscripción en el curso de teleformación para la obtención de la certificación gallega de competencias digitales en ofimática. Así se recogerá en la convocatoria que ha previsto salir publicada el próximo lunes 3 de junio en el Diario Oficial de Galicia con 180 plazas para el curso preparatorio previo al examen presencial que tendrá lugar a finales del mes de noviembre.

Para acceder a este curso los únicos requisitos necesarios son ser mayor de 16 años, estar dado de alta como usuarios de la red CeMIT y abonar la tasa correspondiente a los derechos de examen -o justificar su exención-, teniendo preferencia las personas que no se hayan matriculado en la edición inmediatamente anterior de esta actividad formativa convocada en el pasado mes de enero.

El curso de preparación se imparte en la modalidad de teleformación con tutorías de apoyo, por lo que solamente será necesario contar con un ordenador personal y conexión a internet para seguir la formación desde cualquier lugar y en cualquier momento.

El plazo de inscripción será de cinco días hábiles a partir del siguiente de la publicación de la convocatoria en el DOG, es decir, desde el martes 4 de junio hasta el lunes 10 de junio inclusive. Una vez finalizado el plazo de inscripción, se realizará el sorteo público de extración de las letras de los apellidos para establecer la prelación por orden alfabética y se publicará la relación provisional de personas admitidas en la página web de la red CeMIT así como un número adecuado de reservas.

Las personas admitidas deberán abonar en el plazo de cinco días hábiles desde la fecha de la publicación en la web de la relación provisional la tasa de 10,37 euros correspondiente a los derechos de examen, siendo excluidos aquellos aspirantes que no abonen dicha tasa.

La preinscripción en este curso y demás trámites relacionados con el mismo se realizarán exclusivamente a través de internet, por medio de un enlace que figurará en esta página web de la red CeMIT (https://cemit.xunta.gal)

Plan Formativo Ofimático de Galicia

Durante las 12 semanas de duración de este curso, las personas matriculadas se formarán en los contenidos que componen el Plan Formativo Ofimático de Galicia, compuesto actualmente por las cinco unidades en las que se estructura el módulo formativo MF0233_2 «Ofimática» (190 horas) del Repertorio Nacional de certificados de profesionalidad:

• Sistema operativo, búsqueda de la información: internet/intranet y correo electrónico (30 horas)
• Aplicaciones informáticas de bases de datos relacionales. LibreOffice Base (50 horas)
• Aplicaciones informáticas para presentaciones: gráficas de información. LibreOffice Impress (30 horas)
• Aplicaciones informáticas de tratamiento de textos. LibreOffice Writer. (30 horas)
• Aplicaciones informáticas de hojas de cálculo. LibreOffice Calc (50 horas)

• A súa publicación no DOG prevese para o luns 3 de xuño

A Axencia para a Modernización Tecnolóxica de Galicia (Amtega) ten previsto abrir o martes 4 de xuño o prazo de inscrición no curso de teleformación para a obtención da certificación galega de competencias dixitais en ofimática. Así se recollerá na convocatoria que ten previsto saír publicada o próximo luns 3 de xuño no Diario Oficial de Galicia con 180 prazas para o curso preparatorio previo ao exame presencial que terá lugar a finais do mes de novembro.

Para acceder a este curso os únicos requisitos necesarios son ser maior de 16 anos, estar dado de alta como usuarios da rede CeMIT e abonar a taxa correspondente aos dereitos de exame -ou xustificar a súa exención-, tendo preferencia as persoas que non se matricularan na edición inmediatamente anterior desta actividade formativa convocada no pasado mes de xaneiro.

O curso de preparación impártese na modalidade de teleformación con titorías de apoio, polo que soamente será necesario contar cun ordenador persoal e conexión a internet para seguir a formación dende calquera lugar e en calquera momento.

O prazo de inscrición será de cinco días hábiles partir do seguinte da publicación da convocatoria no DOG, é dicir, dende o martes 4 de xuño ata o luns 10 de xuño inclusive. Unha vez finalizado o prazo de inscrición, realizarase o sorteo público de extración das letras dos apelidos para a establecer a prelación por orde alfabética e publicarase a relación provisional de persoas admitidas na páxina web da rede CeMIT así como un número adecuado de reservas.

As persoas admitidas deberán aboar no prazo de cinco días hábiles desde a data da publicación na web da relación provisional a taxa de 10,37 euros correspondente aos dereitos de exame, sendo excluídos aqueles aspirantes que non aboen a dita taxa.

A preinscrición neste curso e demais trámites relacionados co mesmo realizaranse exclusivamente a través de internet, por medio dun enlace que figurará nesta páxina web da rede CeMIT (https://cemit.xunta.gal)

Plan Formativo Ofimático de Galicia

Durante as 12 semanas de duración deste curso, as persoas matriculadas formaranse nos contidos que compoñen o Plan Formativo Ofimático de Galicia, composto actualmente polas cinco unidades nas que se estrutura o módulo formativo MF0233_2 «Ofimática» (190 horas) do Repertorio Nacional de certificados de profesionalidade:

• Sistema operativo, busca da información: internet/intranet e correo electrónico (30 horas)
• Aplicacións informáticas de bases de datos relacionais. LibreOffice Base (50 horas)
• Aplicacións informáticas para presentacións: gráficas de información. LibreOffice Impress (30 horas)
• Aplicacións informáticas de tratamento de textos. LibreOffice Writer. (30 horas)
• Aplicacións informáticas de follas de cálculo. LibreOffice Calc (50 horas)