A tecnoloxía ofrécenos moitas posibilidades para mellorar a nosa calidade de vida, pero tamén nos expón a novos perigos que nos afectan a todos, pero especialmente aos colectivos máis vulnerables, como as persoas maiores ou os nenos, cunha especial atención para persoas con discapacidade que poidan ter maiores dificultades para detectar esas ameazas.

Para evitar que esta cara negativa do avance da tecnoloxía supoña un verdadeiro prexuízo para a nosa vida, as compañías de telecomunicación empezaron a poñer foco en ofrecer ferramentas e solucións que melloren a protección fronte a este tipo de ataques e ameazas.

Unha das solucións máis avanzadas é a que acaba de presentar Movistar. Chámase Qustodio Premium e ofrece un conxunto de ferramentas para aumentar o coñecemento e a prevención fronte a posibles comportamentos inadecuados ou inseguros dos máis pequenos.

Este novo produto está dispoñible para os clientes da compañía e pódese instalar en ata 5 dispositivos, sendo compatible con Android, iPhone, iPad, Windows e Kindle. Tamén integra o Portal Familiar a través da web.

Este servizo protexe os dispositivos fronte a contidos inapropiados, permite establecer límites de tempo, facer un seguimento en tempo real do uso de Youtube ou medir o tempo total que dedican ás redes sociais.

Ademais, os pais poderán localizar en calquera momento aos seus fillos nun mapa, e recibir notificacións cando entran ou saen dos sitios habituais predefinidos.

A ferramenta está pensada para nenos, pero é tamén moi útil para o coidado de persoas maiores que necesitan este tipo de atención ou de persoas con discapacidade que tamén deban recibir esta axuda.

La tecnología nos ofrece muchas posibilidades para mejorar nuestra calidad de vida, pero también nos expone a nuevos peligros que nos afectan a todos, pero especialmente a los colectivos más vulnerables, como las personas mayores o los niños, con una especial atención para personas con discapacidad que puedan tener mayores dificultades para detectar esas amenazas.

Para evitar que esta cara negativa del avance de la tecnología suponga un verdadero perjuicio para nuestra vida, las compañías de telecomunicación han empezado a poner foco en ofrecer herramientas y soluciones que mejoren la protección frente a este tipo de ataques y amenazas.

Una de las soluciones más avanzadas es la que acaba de presentar Movistar. Se llama Qustodio Premium y ofrece un conjunto de herramientas para aumentar el conocimiento y la prevención frente a posibles comportamientos inadecuados o inseguros de los más pequeños.

Este nuevo producto está disponible para los clientes de la compañía y se puede instalar en hasta 5 dispositivos, siendo compatible con Android, iPhone, iPad, Windows y Kindle. También integra el Portal Familiar a través de la web.

Este servicio protege los dispositivos frente a contenidos inapropiados, permite establecer límites de tiempo, hacer un seguimiento en tiempo real del uso de YouTube o medir el tiempo total que dedican a las redes sociales.

Además, los padres podrán localizar en cualquier momento a sus hijos en un mapa, y recibir notificaciones cuando entran o salen de los sitios habituales predefinidos.

La herramienta está pensada para niños, pero es también muy útil para el cuidado de personas mayores que necesitan este tipo de atención o de personas con discapacidad que también deban recibir esta ayuda.

• Fernando Suárez, presidente: "Los padres o tutores deben mantener un diálogo abierto con sus hijos, indicándoles la importancia de la seguridad online y actuando como referentes de comportamiento digital"
• Aconseja aplicar el sentido común para evitar software malicioso, actualizar el sistema operativo, instalar un buen antivirus, realizar copias de seguridad, tener precaución con las redes Wi-fi públicas y usar controles parentales

El Colegio Profesional de Ingeniería en Informática de Galicia (CPEIG) se suma al Día de internet Segura, "Safer Internet Day" (SID, por sus siglas en inglés), un evento promovido por la red INSAFE/INHOPE con el apoyo de la Comisión Europea y organizado en España por el Instituto Nacional de Ciberseguridad (INCIBE), que se celebra mañana martes, 11 de febrero.

El presidente del CPEIG, Fernando Suárez, destaca que la jornada de mañana está destinada a promover un uso seguro y positivo de las tecnologías digitales, especialmente entre niños y jóvenes, y concienciar sobre la seguridad en internet. Con el objeto de destacar el carácter positivo de internet, el lema de 2020 es "Una internet mejor comienza contigo: juntos aprendemos ciberseguridad", que invita a sumarse al movimiento global, participar y aprovechar lo mejor de internet para unir a las personas, haciendo un uso de la tecnología "responsable, respetuoso, crítico y creativo". Aunque está dirigida especialmente a niños y jóvenes, también los padres y tutores, profesores, educadores y trabajadores sociales, así como empresas y responsables políticos, deben participar para procurar de forma activa la creación de una internet mejor.

En concreto el presidente del CPEIG destaca que se debe hacer hincapié en la importancia de la ciberseguridad, privacidad y el uso seguro de las TIC en el entorno de los menores, con el objeto de proteger su reputación y la de los demás. "Los padres o tutores deben mantener un diálogo abierto con sus hijos, indicándoles la importancia de la seguridad online y actuando como referentes de comportamiento digital" "señala".

Consejos para una Internet Segura

Además de las características propias de seguridad de los equipos tecnológicos, es fundamental que los usuarios tomen conciencia de la importancia de reforzar su ciberseguridad. El CPEIG recuerda algunas medidas básicas de protección para mitigar los riesgos y proteger los datos personales y profesionales: 

• Sentido común. La prudencia es la mejor barrera contra el malware (software malicioso). Cuida especialmente el apartado de descargas e instalación de aplicaciones de sitios no seguros; la navegación por determinadas páginas de internet; la apertura de correos electrónicos o archivos añadidos no solicitados o que llegan de remitentes desconocidos, o los que llegan de redes sociales o aplicaciones de mensajería que contienen vulnerabilidades explotables por los ciberdelincuentes para las campañas de malware.
• Actualiza el sistema operativo y aplicaciones. Todos los sistemas operativos cuentan con herramientas para mantener actualizados sus equipos. Son de uso obligado porque incluyen actualizaciones de seguridad contra amenazas conocidas. Tan importante, o incluso más que la anterior, es la actualización de aplicaciones instaladas a las últimas versiones, ya que suelen incluir parches de seguridad. Cuando las versiones son más antiguas, tienen mayor riesgo de ser atacadas por ciberdelincuentes que encuentran vulnerabilidades en el programa.
•  Instala un buen antivirus. Es una herramienta imprescindible para un correcto funcionamiento de los equipos cuando estén conectados a Internet. Y en la era de los móviles, las soluciones de antivirus también deben exportarse a estos dispositivos para hacer frente a las continuas amenazas dirigidas a los usurarios.
• Protege los navegadores. Todos los navegadores web incluyen características avanzadas de seguridad, pero se debe revisar y configurar su activación porque son las aplicaciones con las que se accede a internet y sus servicios. También se debe prestar atención a los avisos sobre sitios inseguros que muestran los navegadores, y revisar las extensiones instaladas porque algunas son fuente frecuente de introducción de malware. Otra posibilidad interesante para mejorar la privacidad es utilizar una sesión en «Modo Invitado», totalmente desligado del perfil original del usuario, incluyendo configuración o historial.
• Cuida las contraseñas. La regla de oro para estar seguro en línea es contar con una contraseña aleatoria fuerte y distinta para cada sitio web, especialmente para uso en los destinados la banca en línea y comercio electrónico. Las contraseñas largas y complejas (combinando números, mayúsculas y símbolos) previenen los ataques. El uso de una contraseña diferente para cada cuenta evita tener todas ellas comprometidas a la vez cuando se produce una violación de datos. Se pueden utilizar gestores de contraseñas que las crean y las recuerdan.
• Realiza copias de seguridade. La realización de copias de seguridad es altamente recomendable para un usuario o profesional que pretenda proteger la información personal y corporativa de un equipo informático, además de ser una tarea de mantenimiento que contribuye a la salud del hardware. Las copias de seguridad deben almacenarse en un dispositivo de almacenamiento externo al del equipo o en un servicio de almacenamiento en la nube.
• Precaución con las redes Wi-fi públicas. Los puntos de acceso a internet sin hilos y gratuitos se extendieron por múltiples espacios en poblaciones, zonas de restauración, aeropuertos, estaciones de tren o metro, hoteles y en todo tipo de negocios. Demostradas altamente inseguras, se pueden utilizar para una navegación intrascendental, guardando las debidas precauciones, pero no para accesos que requieran mostrar tus datos, accesos y contraseñas. 
• Activa la restauración del sistema. La restauración de los sistemas operativos es una herramienta que puede "salvarnos la vida" ante un error del software, instalación de drivers o de alguna aplicación que no funciona correctamente, y también ante la entrada de un virus en el equipo.
• Añade controles parentales. Los más pequeños también se conectan a internet. Así que deben estar advertidos sobre las amenazas que pueden encontrarse en línea. Es importante ayudarlos a distinguir entre páginas y ofertas engañosas, de las que no lo son. Los controles parentales pueden resultar muy útiles para impedir que niños y adolescentes accedan a sitios web inapropiados. También están indicados para limitar el tiempo que pasan conectados a la red.
• Usa las redes sociales con cabeza. Los usuarios de redes sociales deben tener cuidado con lo que comparten en ellas, ya que no es conveniente compartir información personal, incluyendo imágenes privadas, direcciones postales o números de teléfono, llevando un control exhaustivo de las amistades y en redes sociales.

• Fernando Suárez, presidente: “Os pais ou titores deben manter un diálogo aberto cos seus fillos, indicándolles a importancia da seguridade online e actuando como referentes de comportamento dixital”
• Aconsella aplicar o sentido común para evitar software malicioso, actualizar o sistema operativo, instalar un bo antivirus, realizar copias de seguridade, ter precaución coas redes Wi-Fi públicas e usar controis parentais

O Colexio Profesional de Enxeñaría en Informática de Galicia (CPEIG) súmase ao Día da Internet Segura, “Safer Internet Day” (SID, polas súas siglas en inglés), un evento promovido pola rede INSAFE/INHOPE co apoio da Comisión Europea e organizado en España polo Instituto Nacional de Ciberseguridad (INCIBE), que se celebra mañá martes, 11 de febreiro.

O presidente do CPEIG, Fernando Suárez, destaca que a xornada de mañá está destinada a promover un uso seguro e positivo das tecnoloxías dixitais, especialmente entre nenos e mozos, e concienciar sobre a seguridade en internet. Co obxecto de destacar o carácter positivo de internet, o lema de 2020 é "Unha internet mellor comeza contigo: xuntos aprendemos ciberseguridade", que invita a sumarse ao movemento global, participar e aproveitar o mellor da internet para unir ás persoas, facendo un uso da tecnoloxía “responsable, respectuoso, crítico y creativo”. Aínda que está dirixida especialmente a nenos e mozos, tamén os pais e titores, profesores, educadores e traballadores sociais, así como empresas e responsables políticos, deben participar para procurar de forma activa a creación dunha internet mellor.

En concreto o presidente do CPEIG destaca que se debe facer fincapé na importancia da ciberseguridade, privacidade e o uso seguro das TIC na contorna dos menores, co obxecto de protexer a súa reputación e a dos demais. “Os pais ou titores deben manter un diálogo aberto cos seus fillos, indicándolles a importancia da seguridade online e actuando como referentes de comportamento dixital” –sinala–.

Consellos para unha Internet Segura

Ademais das características propias de seguridade dos equipos tecnolóxicos, é fundamental que os usuarios tomen conciencia da importancia de reforzar a súa ciberseguridade. O CPEIG recorda algunhas medidas básicas de protección para mitigar os riscos e protexer os datos persoais e profesionais: 

• Sentido común. A prudencia é a mellor barreira contra o malware (software malicioso). Coida especialmente o apartado de descargas e instalación de aplicacións de sitios non seguros; a navegación por determinadas páxinas de internet; a apertura de correos electrónicos ou arquivos engadidos non solicitados ou que chegan de remitentes descoñecidos, ou os que chegan de redes sociais ou aplicacións de mensaxería que conteñen vulnerabilidades explotables polos ciberdelincuentes para as campañas de malware.
• Actualiza o sistema operativo e aplicacións. Todos os sistemas operativos contan con ferramentas para manter actualizados os seus equipos. Son de uso obrigado porque inclúen actualizacións de seguridade contra ameazas coñecidas. Tan importante, ou mesmo máis que a anterior, é a actualización de aplicacións instaladas ás últimas versións, xa que soen incluír parches de seguridade. Cando as versións son máis antigas, teñen maior risco de ser atacadas por ciberdelincuentes que atopan vulnerabilidades no programa.
•  Instala un bo antivirus. É unha ferramenta imprescindible para un correcto funcionamento dos equipos cando estean conectados a Internet. E na era dos móbiles, as solucións de antivirus tamén deben exportarse a estes dispositivos para facer fronte ás continuas ameazas dirixidas aos usurarios.
• Protexe os navegadores. Todos os navegadores web inclúen características avanzadas de seguridade, pero débese revisar e configurar a súa activación porque son as aplicacións coas que se accede a internet e os seus servizos. Tamén se debe prestar atención aos avisos sobre sitios inseguros que mostran os navegadores, e revisar as extensións instaladas porque algunhas son fonte frecuente de introdución de malware. Outra posibilidade interesante para mellorar a privacidade é utilizar unha sesión en «Modo Invitado», totalmente desligado do perfil orixinal do usuario, incluíndo configuración ou historial.
• Coida os contrasinais. A regra de ouro para estar seguro en liña é contar cun contrasinal aleatoria forte e distinta para cada sitio web, especialmente para uso nos destinados a banca en liña e comercio electrónico. Os contrasinais longos e complexos (combinando números, maiúsculas e símbolos) preveñen os ataques. O uso dun contrasinal diferente para cada conta evita ter todas elas comprometidas a vez cando se produce unha violación de datos. Pódense utilizar xestores de contrasinais que as crean e as recordan.
• Realiza copias de seguridade. A realización de copias de seguridade é altamente recomendable para un usuario ou profesional que pretenda protexer a información persoal e corporativa dun equipo informático, ademais de ser una tarefa de mantemento que contribúe á saúde do hardware. As copias de seguridade deben almacenarse nun dispositivo de almacenamento externo ao do equipo ou nun servizo de almacenamento na nube.
• Precaución coas redes Wi-Fi públicas. Os puntos de acceso a internet sen fíos e gratuítos estendéronse por múltiples espazos en poboacións, zonas de restauración, aeroportos, estacións de tren ou metro, hoteis e en todo tipo de negocios. Demostradas altamente inseguras, pódense utilizar para unha navegación intrascendental, gardando as debidas precaucións, pero non para accesos que requiran mostrar os teus datos, accesos e contrasinais. 
• Activa a restauración do sistema. A restauración dos sistemas operativos é unha ferramenta que pode “salvarnos a vida” ante un erro do software, instalación de drivers ou dalgunha aplicación que non funciona correctamente, e tamén ante a entrada dun virus no equipo.
• Engade controis parentais. Os máis pequenos tamén se conectan a internet. Así que deben estar advertidos sobre as ameazas que poden atoparse en liña. É importante axudalos a distinguir entre páxinas e ofertas enganosas, das que non o son. Os controis parentais poden resultar moi útiles para impedir que nenos e adolescentes accedan a sitios web inapropiados. Tamén están indicados para limitar o tempo que pasan conectados á rede.
• Usa as redes sociais con cabeza. Os usuarios de redes sociais deben ter coidado co que comparten nelas, xa que non é conveniente compartir información persoal, incluíndo imaxes privadas, direccións postais ou números de teléfono, levando un control exhaustivo das amizades e en redes sociais.

Los Campus de Santiago y Lugo conmemoran este 11 de febrero el Día de la Mujer y de la Niña en la Ciencia. El objetivo de las actividades es impulsar la visibilidad de las científicas (V Jornada Mujeres en la Ciencia, en la Facultad de Ciencias da Comunicación de Compostela a partir de las 16.00 horas), así como el empredemento femenino (la II Jornada Mujeres Ciencia y Tecnología que se celebra a partir de las 12.00 en la Facultad de Ciencias del Campus de Lugo, con una mesa redonda sobre las importantes contribuciones femeninas al mercado científico-tecnológico).

Además, el CiTIUS acogió hoy una jornada de Amelia Verdejo, muy concurrida, que giró alrededor de las grandes tecnólogas de la historia: el largo listado de mujeres que contribuyeron a crear las nuevas herramientas tal y como las conocemos. La cita con Verdejo marcó el punto de partida de las actividades conmemorativas de las jóvenes y de las mujeres tecnológas y científicas. Quien quiera recuperarla y verla, puede hacerlo a través de Youtube.

Otras actividades

• Una clase magistral de física de partículas, impulsada por el IGFAE, que se extenderá entre las 9.30 y las 17.00 horas, en la Facultad de Física, nutre también el programa de actividades diseñado desde la USC para conmemorar el Día de la Mujer y de la Niña en la Ciencia este 11 de febrero.
• El CiMUS acogerá, por su parte, la mesa redonda Mujer de ciencia, a partir de las 10.00 horas; mientras que la Facultad de Química intentará responder a la cuestión Existe la igualdad de género en la ciencia?, a través de otra mesa redonda que dará comienzo a las 17.00 horas.
• Finalmente la obra teatral Foto 51 y la mesa redonda Mujer y ciencia tendrán lugar a las 20.00 horas en el aula magna de la Facultad de Biología. Esta iniciativa está organizada por el propio centro y los grupos de investigación de Estudios medioambientales aplicados al patrimonio natural y cultural (GEMAP) y de Ecotoxicología y Ecofisiología Vegetal (ECOTOX) de la USC.

A lo largo del mes

• El vestíbulo del CiMUS acoge el 12 de febrero, en horario de 10.00 a 14.00 horas, la iniciativa Superciencias. El futuro es un juego de niñas, en colaboración con la Asociación española contra el cáncer.
• La conferencia Mujeres y ciencia: ¿la química funciona? a cargo de Marta Macho Stadler, se desarrollará el 19 de febrero, a las 13.00 horas, en el Aula Magna de la Facultad de Química.

Cita con Amelia Verdejo

La ponencia Ada Lovelace y las pioneras informáticas a cargo de la profesora universitaria (USC y UVigo) Amelia Verdejo Rodríguez, conformó este lunes 10 por la mañana, en el Centro Singular de Investigación en Tecnologías Inteligentes (CiTIUS), el punto de partida para este programa de actividades. La ponencia fue un recorrido por los inicios de la informática, poniendo de manifiesto las importantes aportaciones de Ada Lovelace y de figuras fundamentales como Joan Clarke, que descifró el código Enigma junto a Alan Turing utilizando las primeras versiones de ordenadores como el Colossus británico, o el ENIAC estadounidense, que eran manejados totalmente por mujeres.

La ponente también nos llevó de la mano por los hitos históricos de Dorothy Vaughan o Grace Hopper, que desarrollaron los primeros lenguajes de programación como FORTRAN o COBOL; o a los trabajos de la científica y actriz Hedy Lamarr, cuyos sistemas se usaron para proteger las comunicaciones con los misiles durante la Segunda Guerra mundial, que son la base de la actual Wi-fi; o a las aportaciones de Evelyn Berezin, que creó en 1953 lo que es considerado el primer ordenador de oficina. Sin todas estas tecnólogas, dijo la ponente, "muchos de los avances de los que hoy disfrutamos quizás no se habrían dado".

Os Campus de Santiago e Lugo conmemoran este 11 de febreiro o Día da Muller e da Nena na Ciencia. O obxectivo das actividades é impulsar a visibilidade das científicas (V Xornada Mulleres na Ciencia, na Facultade de Ciencias da Comunicación de Compostela a partir das 16.00 horas), así como o empredemento feminino (a II Xornada Mulleres Ciencia e Tecnoloxía que se celebra a partir das 12.00 na Facultade de Ciencias do Campus de Lugo, cunha mesa redonda sobre as importantes contribucións femininas ao mercado científico-tecnolóxico).

Amais, o CiTIUS acolleu hoxe unha xornada de Amelia Verdejo, moi concorrida, que xirou arredor das grandes tecnólogas da historia: a longa listaxe de mulleres que contribuíron a crear as novas ferramentas tal e como as coñecemos. A cita con Verdejo marcou o punto de partida as actividades conmemorativas das mozas e das mulleres tecnológas e científicas. Quen queira recuperala e vela, pode facelo a través de YouTube.

Outras actividades

• Unha clase maxistral de física de partículas, impulsada polo IGFAE, que se estenderá entre as 9.30 e as 17.00 horas, na Facultade de Física, nutre tamén o programa de actividades deseñado dende a USC para conmemorar o Día da Muller e da Nena na Ciencia este 11 de febreiro.
• O CiMUS acollerá, pola súa banda, a mesa redonda Muller de ciencia, a partir das 10.00 horas; mentres que a Facultade de Química tentará responder á cuestión Existe a igualdade de xénero na ciencia?, a través doutra mesa redonda que dará comezo ás 17.00 horas.
• Finalmente a obra teatral Foto 51 e a mesa redonda Muller e ciencia terán lugar ás 20.00 horas na aula magna da Facultade de Bioloxía. Esta iniciativa está organizada polo propio centro e os grupos de investigación de Estudos medioambientais aplicados ao patrimonio natural e cultural (GEMAP) e de Ecotoxicoloxía e Ecofisioloxía Vexetal (ECOTOX) da USC.

Ao longo do mes

• O vestíbulo do CiMUS acolle o 12 de febreiro, en horario de 10.00 a 14.00 horas, a iniciativa Superciencias. O futuro é un xogo de nenas, en colaboración coa Asociación española contra o cancro.
• A conferencia Mujeres y ciencia: ¿la química funciona? a cargo de Marta Macho Stadler, desenvolverase o 19 de febreiro, ás 13.00 horas, na Aula Magna da Facultade de Química.

Cita con Amelia Verdejo

O relatorio Ada Lovelace e as pioneiras informáticas a cargo da profesora universitaria (USC e UVigo) Amelia Verdejo Rodríguez, conformou este luns 10 pola mañá, no Centro Singular de Investigación en Tecnoloxías Intelixentes (CiTIUS), o punto de partida para este programa de actividades. O relatorio foi un percorrido polos inicios da informática, poñendo de manifesto as importantes achegas de Ada Lovelace e de figuras fundamentais como Joan Clarke, quen descifrou o código Enigma xunto a Alan Turing utilizando as primeiras versións de computadores como o Colossus británico, ou o ENIAC estadounidense, que eran manexados totalmente por mulleres.

A relatora tamén nos levou da man polos fitos históricos de Dorothy Vaughan ou Grace Hopper, que desenvolveron as primeiras linguaxes de programación como o FORTRAN ou o COBOL; ou aos traballos da científica e actriz Hedy Lamarr, cuxos sistemas usáronse para protexer as comunicacións cos mísiles durante a Segunda Guerra mundial, que son a base da actual Wi-Fi; ou ás achegas de Evelyn Berezin, quen creou en 1953 o que é considerado o primeiro ordenador de oficina. Sen todas estas tecnólogas, dixo a relatora, “moitos dos avances dos que hoxe desfrutamos quizais non se terían dado”.

• El objeto es que los estudiantes tomen conciencia de la necesidad de incorporarse a la cultura de la protección de datos
• Está dirigido a alumnos y alumnas de 5º y 6º de Primaria y de 1º a 4º de ESO que podrán presentar sus trabajos hasta el 28 de febrero

El Colegio Profesional de Ingeniería en Informática de Galicia (CPEIG) y la Consellería de Educación, Universidad y Formación Profesional convocan el IV Concurso literario infantil y juvenil sobre la protección de datos, dirigido a niñas y niños de 5º y 6º de Primaria y alumnos y alumnos de 1º a 4º de ESO. 

Ambos instituciones consideran de mucha importancia que la sociedad gallega tome conciencia de la necesidad de incorporarse a la cultura de la protección de datos, en concreto los menores de edad. Señalan que actualmente hace falta promover el conocimiento entre la ciudadanía sobre cuáles son sus derechos y responsabilidades en materia de protección de datos.

Los estudiantes podrán presentar al certamen diversos géneros literarios como el artículo periodístico, exposición divulgativa (entrada de blog o artículo de divulgación), cuento o relato corto, todos obras inéditas escritas en lengua gallega. Estos trabajos deberán responder a preguntas como ¿Qué es para ti la protección de datos, como afecta en tu día a día?, ¿Cómo puedo proteger mis datos?. Los textos de referencia serán el Protocolo de Protección de Datos de la Consellería de Educación, Universidad y Formación Profesional (http://www.edu.xunta.gal/portal/educonvives.gal) y las publicaciones de la Agencia Española de Protección de Datos (www.agpd.es).

Los trabajos deberán presentarse en formato digital en PDF, con una extensión de entre 1.000 y 2.000 palabras para las categorías de 1º y 2º de ESO y 3º y 4º de ESO, y de entre 800 y 1.000 palabras para la categoría de 5º y 6º de Primaria. Cada concursante podrá presentar al certamen cuantos trabajos desee. El plazo para presentarlos estará abierto hasta las 15:00 horas del 28 de febrero .

Habrá un premio para la categoría de 5º y 6º de primaria, otro para la categoría de 1º y 2º de ESO y otro para la categoría 3º y 4º de ESO, que consiste en una tableta para el autor o autora y un kit de robótica para su aula. Además, aquel centro que cuente con mayor participación recibirá un reconocimiento especial de la organización.

El fallo del jurado, compuesto por miembros nombrados por las entidades convocantes, se darán a conocer en el mes de marzo. Se pueden consultar las bases de la convocatoria en las páginas web de las instituciones convocantes (http://www.cpeig.gal y http://www.edu.xunta.gal/portal/).

En la primera edición los ganadores fueron Eva Riveiro Formoso con el trabajo "oinc", que cursaba en aquel momento segundo de la ESO en el Colegio Compañía de María de Santiago de Compostela, en la categoría de 1º- 2º de la ESO; y en la categoría 3º- 4º ESO resultó premiado Gustavo López Leyenda con el trabajo "PISOTE", cursando el pasado año 4º de la ESO en el CPI de Cova Terreña de Baiona. Además, recibió el reconocimiento especial el Colegio Compañía de María de Santiago de Compostela. En la segunda edición, celebrada en 2018, recibieron los premios Paula Ledo de 6º de Primaria del CEIP Virxe da Pena da Sela de O Irixo (Ourense) con el trabajo "El peligro de las redes sociales"; en la categoría del primer ciclo de Secundaria ganó el premio Sara Álvarez, alumna de 2º de la ESO del IES O Couto de Ourense, con el trabajo "Peket"; y en la categoría del segundo ciclo de Secundaria se hizo con la victoria Carlos López, alumno de 4º de la ESO del CPI de Cova Terreña en Baiona, con el trabajo "Xosé Manuel Agudo". Y en la tercera edición, resultaron ganadores una alumna del colegio Virxn da Pena da Sela en O Irixo, Elia Casares Nogueira, en la categoría de Primaria, con el trabajo "Malas experiencias"; y en la modalidad de Secundaria, con "El mejor trovador del mundo".

• O obxecto é que os estudantes tomen conciencia da necesidade de incorporarse á cultura da protección de datos
• Está dirixido a alumnos e alumnas de 5º e 6º de Primaria e de 1º a 4º de ESO que poderán presentar os seus traballos ata o 28 de febreiro

O Colexio Profesional de Enxeñaría en Informática de Galicia (CPEIG) e a Consellería de Educación, Universidade e Formación Profesional convocan o IV Concurso literario infantil e xuvenil sobre a protección de datos, dirixido a nenas e nenos de 5º e 6º de Primaria e alumnos e alumnos de 1º a 4º de ESO. 

Ámbalas dúas institucións consideran de moita importancia que a sociedade galega tome conciencia da necesidade de incorporarse á cultura da protección de datos, nomeadamente os menores de idade. Sinalan que actualmente cómpre promover o coñecemento entre a cidadanía sobre cales son os seus dereitos e responsabilidades en materia de protección de datos.

Os estudantes poderán presentar ao certame diversos xéneros literarios como o artigo xornalístico, exposición divulgativa (entrada de blogue ou artigo de divulgación), conto ou relato curto, todos obras inéditas escritas en lingua galega. Estes traballos deberán responder a preguntas como “Que é para ti a protección de datos, como afecta no teu día a día?, como podo protexer os meus datos?”. Os textos de referencia serán o Protocolo de Protección de Datos da Consellería de Educación, Universidade e Formación Profesional (http://www.edu.xunta.gal/portal/Educonvives.gal) e as publicacións da Axencia Española de Protección de Datos (www.agpd.es).

Os traballos deberán presentarse en formato dixital en PDF, cunha extensión de entre 1.000 e 2.000 palabras para as categorías de 1º e 2º de ESO e 3º e 4º de ESO, e de entre 800 e 1.000 palabras para a categoría de 5º e 6º de Primaria. Cada concursante poderá presentar ao certame cantos traballos desexe. O prazo para presentalos estará aberto ata as 15:00 horas do 28 de febreiro.

 Haberá un premio para a categoría de 5º e 6º de primaria, outro para a categoría de 1º e 2º de ESO e outro para a categoría 3º e 4º de ESO, que consiste nunha tableta para o autor ou autora e un kit de robótica para a súa aula. Ademais, aquel centro que conte con maior participación recibirá un recoñecemento especial da organización.

O fallo do xurado, composto por membros nomeados polas entidades convocantes, daranse a coñecer no mes de marzo. Pódense consultar as bases da convocatoria nas páxinas web das institucións convocantes (http://www.cpeig.gal e http://www.edu.xunta.gal/portal/).

Na primeira edición os gañadores foron Eva Riveiro Formoso co traballo “oinc”, que cursaba naquel momento segundo da ESO no Colexio Compañía de María de Santiago de Compostela, na categoría de 1º- 2º da ESO; e na categoría 3º- 4º ESO resultou premiado Gustavo López Leyenda co traballo “PISOTE”, cursando o pasado ano 4º da ESO no CPI de Cova Terreña de Baiona. Ademais, recibiu o recoñecemento especial o Colexio Compañía de María de Santiago de Compostela. Na segunda edición, celebrada en 2018, recibiron os premios Paula Ledo de 6º de Primaria do CEIP Virxe da Pena da Sela de O Irixo (Ourense) co traballo “O perigo das redes sociais; na categoría do primeiro ciclo de Secundaria gañou o premio Sara Álvarez, alumna de 2º da ESO do IES O Couto de Ourense, co traballo “Peket”; e na categoría do segundo ciclo de Secundaria fíxose coa vitoria Carlos López, alumno de 4º da ESO do CPI de Cova Terreña en Baiona, co traballo “Xosé Manuel Agudo”. E na terceira edición, resultaron gañadores unha alumna do colexio Virxe da Pena da Sela en O Irixo, Elia Casares Nogueira, na categoría de Primaria, co traballo “Malas experiencias”; e na modalidade de Secundaria, con “O mellor trobador do mundo”.