Un total de 11.000 empleados públicos de la Administración general autonómica pueden trabajar desde casa a día de hoy. En los últimos 15 días la Xunta multiplicó por diez el número de estas conexiones al escritorio remoto, que permiten, también, el acceso a las plataformas de tramitación electrónica de expedientes con las que cuenta la Administración autonómica.

Este promedio, junto con el refuerzo de las infraestructuras TIC, forman parte del Plan de Contingencia Tecnológica que la Xunta puso en marcha para garantizar el funcionamiento de los servicios digitales y la relación telemática de los ciudadanos con la Administración durante la crisis del coronavirus.

Más uso de las plataformas de tramitación electrónica

Desde la entrada en vigor de la situación de emergencia sanitaria en Galicia buena parte herramientas que posibilitan la tramitación electrónica de expedientes experimentaron un incremento de uso.

La plataforma de interoperabilidad Pasaxe!, que permite la consulta de documentos y certificados que ya obra en poder de la Administración (DNI, títulos, certificados bancarios...) incrementó en un 86% el número de consultas; las notificaciones telemáticas llegaron a duplicarse respecto a los valores habituales superando las 13.000 en alguna jornada. Las plataformas para la firma digital permitieron la rúbrica electrónica de más 82.000 documentos. El volumen de correos electrónicos consiguió incrementos de hasta el 90%.

Además de las plataformas existentes, para facilitar el trabajo no presencial la Xunta puso a disposición de los empleados públicos otros servicios digitales como el de videoconferencia, que permitió más de 500 reuniones de trabajo online durante este período, en las que participaron cerca de 2000 personas.

Hay que recordar que los empleados públicos continúan teniendo a su disposición los Centros de Atención al Usuario, que ampliaron su horario y garantizan el soporte telemático ante dudas o incidentes.

Como apoyo complementario la Xunta acaba de publicar una guía específica sobre el teletrabajo para empleados públicos, disponible en el portal corporativo y en la intranet, en la que pueden encontrar información sobre herramientas, necesidades y tecnologías que posibilitan el trabajo en remoto.

Sede electrónica, Chave 365

La sede electrónica y las oficinas virtuales de la Xunta son, en ese momento, las puertas de entrada a la Administración en la Red para la gestión online. Su disponibilidad es clave para garantizar la relación telemática de los ciudadanos con la Administración y la gestión de aquellos trámites abiertos en ese momento, como la presentación de ERTES o la solicitud de ayudas como las de comedores escolares. El uso de la sede electrónica consiguió en estos días incrementos en su uso superiores al 61%.

Para facilitar la gestión online de los ciudadanos, la Xunta acaba de ampliar el período de validez del sistema Chave 365 a aquellos usuarios que les expire durante el estado de alarma y por el tiempo que dure el mismo. Además, exime a los usuarios de la obligatoriedad de modificar anualmente la clave de acceso. Las personas a las que les corresponda realizar este cambio durante la vigencia del estado de alarma podrán seguir utilizando el sistema mientras se mantenga esta situación.

Chave 365 es un sistema de claves concertadas a través del móvil que permite la gestión online sin tener que emplear el DNI electrónico o los certificados digitales.

Un total de 11.000 empregados públicos da Administración xeral autonómica poden traballar desde a casa a día de hoxe. Nos últimos 15 días a Xunta multiplicou por dez o número destas conexións ao escritorio remoto, que permiten, tamén, o acceso as plataformas de tramitación electrónica de expedientes coas que conta a Administración autonómica.

Esta media, xunto co reforzo das infraestruturas TIC, forman parte do Plan de Continxencia Tecnolóxica que a Xunta puxo en marcha para garantir o funcionamento dos servizos dixitais e a relación telemática dos cidadáns coa Administración durante a crise do coronavirus.

Máis uso das plataformas de tramitación electrónica

Desde a entrada en vigor da situación de emerxencia sanitaria en Galicia boa parte ferramentas que posibilitan a tramitación electrónica de expedientes experimentaron un incremento de uso.

A plataforma de interoperabilidade Pasaxe!, que permite a consulta de documentos e certificados que xa obra en poder da Administración (DNI, títulos, certificados bancario..) incrementou nun 86% o número de consultas; as notificacións telemáticas chegaron a duplicarse respecto aos valores habituais superando as 13.000 nalgunha xornada. As plataformas para a sinatura dixital permitiron a rúbrica electrónica de máis 82.000 documentos. O volume de correos electrónicos acadou incrementos de ata o 90%.

Ademais das plataformas existentes, para facilitar o traballo non presencial a Xunta puxo a disposición dos empregados públicos outros servizos dixitais como o de videoconferencia, que permitiu más de 500 xuntanzas de traballo online durante este período, nas que participaron preto de 2000 persoas.

Cómpre lembrar que os empregados públicos continúan tendo á súa disposición os Centros de Atención ao Usuario, que ampliaron o seu horario e garanten o soporte telemático ante dúbidas ou incidencias.

Como apoio complementario a Xunta vén de publicar unha guía específica sobre o teletraballo para empregados públicos, dispoñible no portal corporativo e na intranet, na que poden atopar información sobre ferramentas, necesidades e tecnoloxías que posibilitan o traballo en remoto.

Sede electrónica, Chave 365

A sede electrónica e as oficinas virtuais da Xunta son, nese momento, as portas de entrada á Administración na Rede para a xestión online. A súa dispoñibilidade é clave para garantir a relación telemática dos cidadáns coa Administración e a xestión daqueles trámites abertos nese momento, como a presentación de ERTES ou a solicitude de axudas como as de comedores escolares. O uso da sede electrónica acadou nestes días incrementos no seu uso superiores ao 61%.

Para facilitar a xestión online dos cidadáns, a Xunta vén de ampliar o período de validez do sistema Chave 365 a aqueles usuarios que lles expire durante o estado de alarma e polo tempo que dure o mesmo. Ademais, exime aos usuarios da obrigatoriedade de modificar anualmente a clave de acceso. As persoas ás que lles corresponda realizar este cambio durante a vixencia do estado de alarma poderán seguir utilizando o sistema mentres se manteña esta situación.

Chave 365 é un sistema de claves concertadas a través do móbil que permite a xestión online sen ter que empregar o DNI electrónico ou os certificados dixitais.

• Los usuarios/as de la Red CeMIT continúan con su formación online en materia digital gracias al acompañamiento virtual de los agentes TIC encargados de las aulas.
• Las herramientas digitales  permiten mantener activo el funcionamiento de la Red y están enriqueciendo la formación de los alumnos/as que adquieren nuevos conocimientos digitales de una manera práctica y dinámica.

Tras la llegada del COVID-19 y las medidas de seguridad implantadas por el gobierno, las aulas CeMIT cerraron sus puertas y cesaron su actividad presencial. Sin embargo, esto no fue impedimento para continuar ofreciendo un catálogo formativo de calidad a sus usuarios/as que tienen a su disposición cursos y charlas online y el acompañamiento virtual de los agentes TIC encargados de los centros de la Red.

El uso de nuevos mecanismos de contacto con los usuarios/as no solo mantiene activo el funcionamiento de la Red sino que también está enriqueciendo su formación aportando alternativas seguras para seguir adquiriendo conocimientos en materia digital.

Algunos ejemplos de esta nueva forma de acercar la tecnología a la ciudadanía son las aulas de A Coruña, Beariz, Betanzos, Campo Lameiro, Cerceda, Cuntis, Moaña, Pontevedra, San Sadurniño, Tomiño y Xunqueira de Ambia, que continúan o están preparando su programación de actividades a través de sistemas de videoconferencia, chats, videotutoriales e incluso, enviando contenido formativo y resolviendo dudas a través del móvil.

Cada agente TIC está adaptando las actividades en función de las capacidades de sus usuarios/as y medios disponibles y en algunos casos están realizando formaciones a través de herramientas tecnológicas de software libre como Jitsi Meet, aplicación con la que hacen videoconferencias, o incluso  empleando la videollamada o chat del Whatsapp o el Facebook en función de los conocimientos de los alumnos/as. También están generando su propio contenido formativo a través de la creación de blogs o repositorios web donde ofrecer a sus alumnos/as diferentes alternativas y recursos accesibles a través de Internet.

En el caso del aula CeMIT de Cuntis, también está experimentando con la impresora 3D del aula la fabricación de viseras sencillas por si fueran de utilidad para utilizar como protección en casos de emergencia. Y en este mismo ámbito, también es destacable la labor del aula CeMIT de La Molinera (Ourense) #COVID19_MakersOurense que participa de manera activa en la iniciativa nacional #coronavirusmakers, ofreciendo su centro e impresoras 3D. De este modo, actúa como lugar de coordinación de recepción y entrega de EPIS y viseras 3D a través de Protección Civil. Asimismo han habilitado un formulario de solicitud para la ciudadanía, con el fin de agilizar la logística de fabricación y entrega, con la optimización de plazos para dar respuesta a la enorme demanda.

Para conocer las aulas que están desarrollando este tipo de actividades, se aconseja contactar directamente con los responsables de los centros CeMIT. En todo caso, está disponible la plataforma de teleformación EMA que cuenta con un amplio catálogo de cursos para poder continuar formándose en el ámbito digital sin salir de la casa.

La labor de los responsables de las aulas CeMIT es sin duda un claro ejemplo del espíritu colaborador y de red.

#JuntosLoConseguiremos!

La Red CeMIT

La Red CeMIT es una iniciativa puesta en marcha por la Amtega y cuenta con la colaboración de 92 ayuntamientos, está integrada por 98 aulas y está presente en 53 comarcas, con el objetivo común de transformar a la ciudadanía gallega en una sociedad plenamente integrada en la sociedad digital. La red es uno de los instrumentos principales del Plan de Inclusión Digital de Galicia para ofrecer a la ciudadanía recursos de capacitación digital en función de su nivel de conocimiento.

• Os usuarios/as da Rede CeMIT continúan coa súa formación online en materia dixital grazas ao acompañamento virtual dos axentes TIC encargados das aulas.
• As ferramentas dixitais  permiten manter activo o funcionamento da Rede e están a enriquecer a formación dos alumnos/as que adquiren novos coñecementos dixitais dun xeito práctico e dinámico.

Trala chegada do COVID-19 e as medidas de seguridade implantadas polo goberno, as aulas CeMIT pecharon as súas portas e cesaron a súa actividade presencial. Sen embargo, isto non foi impedimento para continuar ofrecendo un catálogo formativo de calidade aos seus usuarios/as que teñen á súa disposición cursos e charlas online e o acompañamento virtual dos axentes TIC encargados dos centros da Rede.

O uso de novos mecanismos de contacto cos usuarios/as non só mantén activo o funcionamento da Rede senón que tamén está a enriquecer a súa formación proveéndoos de alternativas seguras para seguir adquirindo coñecementos en materia dixital.

Algúns exemplos desta nova forma de achegar a tecnoloxía á cidadanía son as aulas de A Coruña, Beariz, Betanzos, Campo Lameiro, Cerceda, Cuntis, Moaña, Pontevedra, San Sadurniño, Tomiño e Xunqueira de Ambia, que continúan ou están preparando a súa programación de actividades a través de sistemas de videoconferencia, chats, videotitoriais e, incluso, enviando contido formativo e resolvendo dúbidas a través do móbil.

Cada axente TIC está adaptando as actividades en función das capacidades dos seus usuarios/as e medios dispoñibles e nalgúns casos están a realizar formacións a través de ferramentas tecnolóxicas de software libre como Jitsi Meet, aplicación coa que fan videoconferencias, ou mesmo empregando a videochamada ou chat do Whatsapp ou o Facebook en función dos coñecementos dos alumnos/as. Tamén están a xerar o seu propio contido formativo a través da creación de blogs ou repositorios web onde ofrecer aos seus alumnos/as diferentes alternativas e recursos accesibles a través de Internet.

No caso da aula CeMIT de Cuntis, tamén está a experimentar coa impresora 3D da aula a fabricación de viseiras sinxelas por se fosen de utilidade para utilizar como protección en casos de emerxencia. E neste mesmo ámbito, tamén é salientable o labor da aula CeMIT da Molinera (Ourense) #COVID19_MakersOurense que participa de maneira activa na iniciativa nacional #coronavirusmakers, ofrecendo o seu centro e impresoras 3D. Deste xeito, actúa como lugar de coordinación de recepción e entrega de EPIS e viseiras 3D a través de Protección Civil. Así mesmo teñen habilitado un formulario de solicitude para a cidadanía, co fin de axilizar a loxística de fabricación e entrega, coa optimización de prazos para dar resposta á enorme demanda.

Para coñecer as aulas que están a desenvolver este tipo de actividades, aconséllase contactar directamente cos responsables dos centros CeMIT. En todo caso, está dispoñible a plataforma de teleformación EMA que conta cun amplo catálogo de cursos para poder continuar formándose no eido dixital sen saír da casa.

O labor dos responsables das aulas CeMIT é sen dúbida un claro exemplo do espírito colaborador e de rede.

#XuntosConseguirémolo!

A Rede CeMIT

A Rede CeMIT é unha iniciativa posta en marcha pola Amtega e conta coa colaboración de 92 concellos, está integrada por 98 aulas e está presente en 53 comarcas, co obxectivo común de transformar á cidadanía galega nunha sociedade plenamente integrada na sociedade dixital. A rede é un dos instrumentos principais do Plan de Inclusión Dixital de Galicia para ofrecer a cidadanía recursos de capacitación dixital en función do seu nivel de coñecemento.

El delegado del Gobierno en Galicia, Javier Losada, presentó este jueves varios recursos tecnológicos para dar respuesta a uno de los principales problemas derivados de la reclusión de las familias en sus hogares motivada por la situación del Estado de Alarma: el potencial incremento de los casos de violencia de género en el hogar. Se trata, ante todo, de dos iniciativas online que echan mano de las redes sociales para llegar a todos los rincones del ámbito gallego y estatal. La primera es la campaña Estamos contigo, la violencia machista la paramos unidas, que, según recordó, incluye apoyo psicológico a las víctimas a través de WhatsApp.

'Se trata de una iniciativa específica diseñada para prevenir la violencia machista durante el actual Estado de Alarma', dijo, añadiendo que viene de la mano de la Delegación del Gobierno para la Violencia de Género y la Secretaría de Estado de Igualdad y que incluye material para locales públicos, para comunidades de vecinos, para el transporte público y para las redes sociales. Losada recordó que está plenamente operativo el 016, el número de información gratuito, que 'no deja registro en la factura aunque hay que borrarlo del listado de llamadas del teléfono, y el 112 como número para emergencias'. A lo dicho hace falta añadir los números 682916136 (como teléfono de apoyo psicológico telefónico) y el 682508507 (como número para el mismo fin), a lo que se suma el respaldo psicológico a través de WhatsApp. Por lo que respecta a la segunda de las iniciativas, se trata de proponer a todos los perfiles de redes sociales Facebook y Twitter que agreguen una imagen de portada que aclare que 'no se tolera la violencia machista', ofreciendo ayuda personal de las amistades, de los responsables de los transportes públicos y de los locales que se adhieran a la medida presentada por el delegado del Gobierno en Galicia.

O delegado do Goberno en Galicia, Javier Losada, presentou este xoves varios recursos tecnolóxicos para dar resposta a un dos principais problemas derivados da reclusión das familias nos seus fogares motivada pola situación do Estado de Alarma: o potencial incremento dos casos de violencia de xénero no fogar. Trátase, ante todo, de dúas iniciativas online que botan man das redes sociais para chegar a todos os recantos do ámbito galego e estatal. A primeira é a campaña Estamos contigo, a violencia machista parámola unidas, que, segundo lembrou, inclúe apoio psicolóxico ás vítimas a través de WhatsApp.

“Trátase dunha iniciativa específica deseñada para previr a violencia machista durante o actual Estado de Alarma”, dixo, engadindo que vén da man da Delegación do Goberno para a Violencia de Xénero e a Secretaría de Estado de Igualdade e que inclúe material para locais públicos, para comunidades de veciños, para o transporte público e para as redes sociais. Losada lembrou que está plenamente operativo o 016, o número de información gratuíto, que “non deixa rexistro na factura aínda que hai que borralo da listaxe de chamadas do teléfono, e o 112 como número para emerxencias”. Ao devandito cómpre engadir os números 682916136 (como teléfono de apoio psicolóxico telefónico) e o 682508507 (como número para o mesmo fin), ao que se suma o respaldo psicolóxico a través de WhatsApp. Polo que respecta á segunda das iniciativas, trátase de propor a todos os perfís de redes sociais Facebook e Twitter que agreguen unha imaxe de portada que aclare que “non se tolera a violencia machista”, ofrecendo axuda persoal das amizades, dos responsables dos transportes públicos e máis dos locais que se adhiran á medida presentada polo delegado do Goberno en Galicia.

La Xunta comienza hoy la distribución de 1.000 portátiles con conexiones a internet gratuitas, destinados a familias con menos recursos y cuyos hijos cursen Secundaria, Bachillerato o Formación Profesional. Esta medida, aprobada en el último Consejo de la Xunta, se realiza en colaboración con los operadores R, Vodafone y Orange. La familias recibirán los equipos y la conectividad como préstamo personal para facilitarles a sus hijos el seguimiento de la actividad educativa, mientras dure el estado de alarma.

Los portátiles se entregarán a las familias a través de sus centros de enseñanza, gracias a la colaboración de los equipos directivos, con los que se contacta previamente para cerrar la entrega de la equipación. Cada centro recibirá tres equipos con conectividad, que distribuirá entre las familias atendiendo a su situación socioeconómica, priorizando el alumnado de los cursos de final de etapa que titulen (4º de la ESO, 2º de Bachillerato y 2º de FP) y a aquellas familias que no dispongan en los hogares de ordenador ni de conexión a internet.

Se triplica el uso de las plataformas online

La dotación de esta equipación forma parte del paquete de medidas que puso en marcha la Xunta para facilitar el seguimiento en línea de la actividad educativa. Entre las últimas actuaciones está la puesta a disposición de los docentes, esta misma semana, de una plataforma de videoconferencia que ya permitió más de 20.000 comunicaciones, en las que participaron más de 58.000 docentes y alumnos.

Además, desde el pasado lunes los proveedores de contenidos de la plataforma E-Dixgal: aulaPlaneta, Edebé, Netex y Pearson, permiten el acceso a sus contenidos a los centros que no están integrados en la iniciativa, una medida de la que se pueden beneficiar hasta 95.000 jóvenes.

Por otra parte, las plataformas con las que ya contaba la comunidad educativa gallega incrementaron su uso desde la entrada en vigor de la emergencia sanitaria en Galicia. La aplicación abalarMóbil triplicó los usuarios diarios, y frente a los 28.000 de promedio antes de la crisis, estos días se registraron en alguna jornada más de 86.000 usuarios. AbalarMobil ofrece distintas modalidades de comunicación entre profesores, centros y familias, y en esta semana es especialmente relevante porque permite a las familias consultar las calificaciones de la segunda evaluación de sus hijos, que se está realizando estos días en buena parte de los centros.

También las Aulas Virtuales de los centros triplicaron el número de usuarios, pasando de unos 18.000 de promedio diarios antes de la emergencia sanitaria a registrar más de 58.000, triplicando también el uso de la plataforma, que pasó de 1 millón de interacciones diarias a más de tres millones. En la plataforma de E- Dixgal se registraron incrementos de accesos diarios de entre el 90% y el 110% más de los habituales.

Para facilitar el acceso a todos los servicios y recursos digitales disponibles para toda la comunidad educativa, se habilitó un espacio en el portal educativo, donde se indica como acceder a ellos y manuales de uso, que se están completando con videotutoriales.

Líneas de datos de alta capacidad

Además de la iniciativa de distribución de 1.000 portátiles con conexiones a internet gratuitas, destinados a familias con menos recursos, ya en marcha en la Comunidad, el Ministerio de Educación comunicó que remitirá a las CCAA 20.000 líneas de datos de alta capacidad para estudiantes de Bachillerato y de FP Media y Superior, de las que Galicia recibirá 928 unidades. Según indica el Ministerio, la distribución se hizo atendiendo a la Encuesta de Condiciones de Vida 2018 del Instituto Nacional de Estadística. Las tarjetas están disponibles gracias a la colaboración del operador Telefónica.

De este modo, el Ministerio atiende a la demanda hecha la pasada semana por Galicia en la Conferencia Sectorial para complementar la iniciativa ya puesta en marcha por Galicia, poniendo a la disposición de las CCAA recursos de conectividad, que faciliten la actividad educativa no presencial, especialmente en territorios de elevada dispersión poblacional. A la demanda se sumaron otras comunidades como Asturias, Cantabria o Castilla y León.

A Xunta comeza hoxe a distribución de 1.000 portátiles con conexións a internet gratuítas, destinados a familias con menos recursos e cuxos fillos cursen Secundaria, Bacharelato ou Formación Profesional. Esta medida, aprobada no último Consello da Xunta, realízase en colaboración cos operadores R, Vodafone e Orange. A familias recibirán os equipos e a conectividade como préstamo persoal para facilitarlles aos seus fillos o seguimento da actividade educativa, mentres dure o estado de alarma.

Os portátiles entregaranse ás familias a través dos seus centros de ensino, grazas á colaboración dos equipos directivos, cos que se contacta previamente para pechar a entrega do equipamento. Cada centro recibirá tres equipos con conectividade, que distribuirá entre as familias atendendo á súa situación socioeconómica, priorizando o alumnado dos cursos de final de etapa que titulen (4º da ESO, 2º de Bacharelato e 2º de FP) e a aquelas familias que non dispoñan nos fogares de ordenador nin de conexión a internet.

Triplícase o uso das plataformas online

A dotación deste equipamento forma parte do paquete de medidas que puxo en marcha a Xunta para facilitar o seguimento en liña da actividade educativa. Entre as últimas actuacións está a posta a disposición dos docentes, esta mesma semana, dunha plataforma de videoconferencia que xa permitiu máis de 20.000 comunicacións, nas que participaron máis de 58.000 docentes e alumnos.

Ademais, desde o pasado luns os provedores de contidos da plataforma E-Dixgal: aulaPlaneta, Edebé, Netex e Pearson, permiten o acceso ao seus contidos aos centros que non están integrados na iniciativa, unha medida da que se poden beneficiar ata 95.000 rapaces.

Por outra banda, as plataformas coas que xa contaba a comunidade educativa galega incrementaron o seu uso desde a entrada en vigor da emerxencia sanitaria en Galicia. A aplicación abalarMóbil triplicou os usuarios diarios, e fronte aos 28.000 de media antes da crise, estes días rexistráronse nalgunha xornada máis de 86.000 usuarios. AbalarMobil ofrece distintas modalidades de comunicación entre profesores, centros e familias, e nesta semana é especialmente relevante porque permite ás familias consultar as cualificacións da segunda avaliación dos seus fillos, que se está a realizar estes días en boa parte dos centros.

Tamén as Aulas Virtuais dos centros triplicaron o número de usuarios, pasando duns 18.000 de media diarios antes da emerxencia sanitaria a rexistrar máis de 58.000, triplicando tamén o uso da plataforma, que pasou de 1 millón de interaccións diarias a máis de tres millóns. Na plataforma de E- Dixgal rexistráronse incrementos de accesos diarios de entre o 90% e o 110% máis dos habituais.

Para facilitar o acceso a todos os servizos e recursos dixitais dispoñibles para toda a comunidade educativa, habilitouse un espazo no portal educativo, onde se indica como acceder a eles e manuais de uso, que se están a completar con videotitoriais.

Liñas de datos de alta capacidade

Ademais da iniciativa de distribución de 1.000 portátiles con conexións a internet gratuítas, destinados a familias con menos recursos, xa en marcha na Comunidade, o Ministerio de Educación comunicou que remitirá ás CCAA 20.000 liñas de datos de alta capacidade para estudantes de Bacharelato e de FP Media e Superior, das que Galicia recibirá 928 unidades. Segundo indica o Ministerio, a distribución fíxose atendendo á Enquisa de Condicións de Vida 2018 do Instituto Nacional de Estatística. As tarxetas están dispoñibles grazas á colaboración do operador Telefónica.

Deste xeito, o Ministerio atende á demanda feita a pasada semana por Galicia na Conferencia Sectorial para complementar a iniciativa xa posta en marcha por Galicia, poñendo á disposición das CCAA recursos de conectividade, que faciliten a actividade educativa non presencial, especialmente en territorios de elevada dispersión poboacional. Á demanda sumáronse outras comunidades como Asturias, Cantabria ou Castela e León.

La web de la iniciativa ambiental Tropa Verde se convirtió estos días en un hervidero de actividades para ofrecer algo de entretenimiento y divulgación a las niñas y niños durante estos días de confinamiento. Se trata de un montón de juegos y talleres relacionados con la temática de la iniciativa Tropa Verde, que, como recordaremos, se dirige a fomentar a nivel local el reciclaje y el cuidado del medio natural a través de una serie de premios a la ciudadanía más comprometida y activista.

Según informa el Ayuntamiento de Santiago (que impulsa Tropa Verde a través de las concejalías de Medio Ambiente y de Centros Socioculturales), el listado de propuestas es bien amplia: hay desde juegos para aprender a separar residuos o hacer compostaje hasta talleres para construir una depuradora, un horno solar, una depuradora o fabricar papel reciclado.

El objetivo, según señaló la concejal de Medio Ambiente, Mila Castro, es que 'el tiempo de confinamiento se convierta en tiempo de ocio, en el que todos los miembros de la familia se diviertan y se formen jugando'. En este caso, dijo, 'pequeños y mayores aprenden a concienciarse de la importancia de preservar el medio ambiente a través de la regla de las tres erres: reciclar, reutilizar y reducir'.

Tropa Verde

El proyecto Tropa Verde, una plataforma web creada por la empresa Teimas Desenvolvemento, tiene por objetivo fomentar el reciclaje y la responsabilidad ambiental entre la ciudadanía, premiando de manera directa las buenas acciones medioambientales. Para eso son necesarios tres elementos: la ciudadanía, los espacios donde depositar los residuos, en los que premiarán estas buenas prácticas con cheques-regalo; y los comercios y establecimientos de hostelería que colaboran aportando premios y/o descuentos.

A web da iniciativa ambiental Tropa Verde converteuse estes días nun fervedoiro de actividades para achegar un algo de entretemento e divulgación ás nenas e nenos durante estes días de confinamento. Trátase dunha manchea de xogos e obradoiros relacionados coa temática da iniciativa Tropa Verde, que, como lembraremos, diríxese a fomentar a nivel local a reciclaxe e o coidado polo medio natural a través dunha serie de premios á cidadanía máis comprometida e activista.

Segundo informa o Concello de Santiago (que impulsa Tropa Verde a través das concellerías de Medio Ambiente e de Centros Socioculturais), a listaxe de propostas é ben ampla: hai dende xogos para aprender a separar residuos ou facer compostaxe ata obradoiros para construír unha depuradora, un forno solar, unha depuradora ou fabricar papel reciclado.

O obxectivo, segundo sinalou a concelleira de Medio Ambiente, Mila Castro, é que “o tempo de confinamento se converta en tempo de ocio, no que todos os membros da familia se divirtan e se formen xogando”. Neste caso, dixo, “pequenos e maiores aprenden a concienciarse da importancia de preservar o medio ambiente a través da regra das tres erres: reciclar, reutilizar e reducir”.

Tropa Verde

O proxecto Tropa Verde, unha plataforma web creada pola empresa Teimas Desenvolvemento, ten por obxectivo fomentar a reciclaxe e a responsabilidade ambiental entre a cidadanía, premiando de xeito directo as boas accións medioambientais. Para iso son necesarios tres elementos: a cidadanía, os espazos onde depositar os residuos, nos que premiarán estas boas prácticas con cheques-agasallo; e os comercios e establecementos de hostalería que colaboran aportando premios e/ou descontos.