Este miércoles Salustiano Mato, rector de la Universidad de Vigo, y Martín Gómez, director de Bahía Software, firmaron un convenio marco de colaboración entre las dos entidades anunciando ya la que será la primera acción que se desarrollará a su amparo, la creación de la Cátedra Bahía Software de Innovación Tecnológica. El objetivo de la iniciativa, que tendrá su sede en la Escuela Superior de Ingeniería Informática del campus, será promover el intercambio de experiencias investigadoras, empresariales y de conocimiento entre la empresa y la institución académica.
Según apuntó el rector tras la firma del convenio, la cátedra permitirá el desarrollo de acciones de 'formación, captación y retención de talento y dar mejores y más oportunidades a nuestros estudiantes'. Además, añadió, permitirá desarrollar iniciativas en el campo de la investigación y la innovación. Estas cátedras con empresas, recordó Salustiano Mato, surgen para 'atender a través del conocimiento las demandas de la sociedad, en este caso las empresas', apostando 'por una intensa transferencia al sector empresarial, al mundo real'. El convenio firmado con Bahía Software, recalcó el rector, supondrá 'pasar de una colaboración puntual a una estructural, estratégica e institucional'.
Por su parte, Martín Gómez destacó como la puesta en marcha de este convenio marco surge tras colaboraciones puntuales con la Escuela Superior de Ingeniería Informática que se desarrollaron de manera "muy satisfactoria". Toda vez que 'la innovación es clave en los días que corren', el director de Bahía Software subrayó que la puesta en marcha de esta cátedra permitirá 'el desarrollo de proyectos y tecnologías innovadoras'. 'Aquí hay mucho talento', afirmó en referencia a la Universidad. Esta iniciativa, apuntó por último, permitirá 'acercar la empresa a la universidad y la universidad a la empresa', generando 'mucho valor a las dos partes' y uniendo 'experiencia, conocimiento y talento'.
Desde Bahía Software apuntan que la cátedra 'impulsará la colaboración conjunta en actividades de formación dual y generación, difusión y transferencia de conocimiento en el área de la ingeniería informática y del desarrollo de software'. En el campo de la formación dual están previstas actividades como la organización de conferencias y seminarios, concesión de bolsas para el trabajo del alumnado en entornos reales o con proyectos simulados y apoyo a la realización de tesis de doctorado y trabajos de fin de grado y master. En el campo de la difusión y transferencia de conocimiento se contemplan acciones como la realización de jornadas de divulgación técnica y tecnológica y publicación de trabajos sobre temas de interés. Por último, en I+D+i la cátedra pretende ofrecer apoyo a la realización de trabajos de investigación y participar en proyectos de I+D+i conjuntos, seminarios, foros y encuentros de expertos en el ámbito de la innovación tecnológica.
La cátedra estará dirigida por Francisco Javier Rodríguez, profesor del área de Lenguajes y Sistemas Informáticos del Departamento de Informática de la Universidad de Vigo y director de la Escuela Superior de Ingeniería Informática del campus de Ourense. Contará con una comisión de seguimiento paritaria, integrada por tres representantes de Bahía Software y tres representantes de la Universidad de Vigo.
Bankinter y COCEMFE consolidan la plataforma de inserción laboral para mujeres con discapacidad que acordaron crear conjuntamente mediante la firma de un convenio de colaboración.
La Plataforma Digital Networking Redem+ es un canal innovador y sostenible de inserción laboral 2.0 que pone en contacto a mujeres con discapacidad física y orgánica con las empresas empleadoras, con el objetivo de impulsar su acceso al empleo de calidad o mejorar su posición en el mercado laboral. A través del portal de empleo de la plataforma, las usuarias han podido acceder a 203 ofertas de empleo en este último año, en 65 localidades diferentes de toda la geografía española, de las que un alto porcentaje pertenecen a entornos rurales que se han considerado prioritarios para el proyecto, contando también con el apoyo de los Servicios de Empleo de COCEMFE y logrando finalmente la colocación de cerca de 100 usuarias.
En este marco, RedEM+ proporciona información relacionada con el enfoque de género y la promoción del trabajo en red, contando con foros relacionados con la mejora de la empleabilidad. Estos foros han sido visitados en 2017 por 4.921 personas y han registrado, desde su creación, 40.220 visitas, siendo los más consultados los hilos sobre “Factores de éxito en la entrevista de trabajo”, “Experiencia vs formación” y “Barreras en el acceso a la formación de las mujeres con discapacidad en el ámbito rural”.
Por último, este proyecto de COCEMFE y Bankinter ha participado en el desarrollo y uso de la herramienta “Emplea+” para la evaluación de competencias profesionales, que se enmarca en la Red “Juntos por el Empleo de los Más Vulnerables”. El acceso a “Emplea+” a través de la plataforma de COCEMFE ha permitido que 490 personas hayan realizado acciones de evaluación, formación y/o entrenamiento relacionadas con la evaluación y mejora de las competencias profesionales.
La Universidad de Burgos (UBU) ha creado una plataforma informática para mejorar la calidad de vida de personas con Alzheimer y facilitar el trabajo de los profesionales que atienden a los pacientes de esta enfermedad, lo que ha merecido el reconocimiento del CEI Triangular-E3. A este reconocimiento hay que sumar el que obtuvo el año pasado, un accésit del premio Desafío Universidad Empresa.
EMYVIDA ha sido desarrollado por el Grupo de Investigación en Inteligencia Computacional Aplicada de la Universidad de Burgos en colaboración con la asociación Alzheimer León. También han colaborado en algunos de los trabajos el Instituto Tecnológico de Castilla y León y la empresa GATA ESTUDIO.
Algunos datos significativos avalan y justifican el desarrollo y puesta en funcionamiento de esta aplicación informática que, sin duda, permiten mejorar la atención y el servicio prestado a los pacientes de esta enfermedad. En 2066, el 34 por ciento de la población tendrá más de 65 años y en Castilla y León el porcentaje de población envejecida es y será superior a la media nacional. EMYVIDA ha propuesto como solución para la atención a personas con Alzheimer, cuya enfermedad tiene una prevalencia entre el 2 y el 8 por ciento de la población mayor de 60 años, un proyecto integral que facilita los trabajos de gestión y la realización de ciertas terapias. Esta plataforma funciona desde el pasado mes de diciembre en los Centros de Día de la Asociación Alzheimer León y ha sido muy bien acogida por los profesionales de este centro.
El investigador de la Universidad de Burgos y coordinador del Grupo de Inteligencia Computacional Aplicada de la Universidad, Álvaro Herrero, afirma que se trata de una innovadora plataforma que resuelve distintas problemáticas de partida, labores de organización y gestión del centros asociados. Destaca además por permitir programar la temporización y planificar las sesiones de ciertas terapias de manera más cómoda dependiendo de las necesidades y el estadio de la enfermedad. Esta plataforma combina tecnologías web y de comunicación, principalmente en dos componentes, plenamente funcionales:
Backbone (o estructura principal) de la plataforma: se trata de un sistema de gestión integral, implementado como una aplicación web (EMYVIDA) y con una completa base de datos. Permite el almacenamiento y mantenimiento de la información, así como el acceso a la misma y una serie de funcionalidades orientadas a la gestión y seguimiento de los usuarios.
Por otra parte, el sistema desarrollado cuenta con una útil herramienta destinada al control de salas multisensoriales Snoezelen. En este caso es una app nativa para Android (EMYVIDApp) que permite la actuación sobre los elementos de la sala mediante tecnología Bluetooth.
En las salas Snoezelen, a través de los sentidos, se trabaja con las emociones. Aunque fueron creadas para atender las necesidades de los niños en los centros de educación especial, se ha ido extendiendo su uso a otros sectores de población. El espacio multisensorial es un espacio físico interior donde se disponen una serie de elementos dirigidos a estimular los sentidos con un ambiente que aporte calma y protección. La intervención es adaptada a las características, capacidades y necesidades de cada usuario, por lo que los estímulos de la sala se gradúan en función del tipo de sesión.
Con este sistema integral los cuidadores, terapeutas y médicos de estos enfermos pueden acceder y gestionar la información de los usuarios y hacer un seguimiento detallado de la evolución de los tratamientos.
La plataforma se ha implementado con una arquitectura cliente-servidor y el backbone es multidispositivo, pudiendo acceder al mismo tanto desde un ordenador como desde dispositivos móviles. Por otra parte, la app para el control de la sala multisensorial Snoezelen es una aplicación nativa para dispositivos Android y está optimizada para el acceso a través de Tablet.
Herrero subraya que la plataforma integra toda la información relacionada con los usuarios tanto información estática como dinámica asociada a su actividad con la asociación y permite tener a disposición del personal sanitario toda la información para un acceso remoto que aporta en cualquier momento.
El entorno profesional está experimentando una extraordinaria transformación a medida que la tecnología avanza y, como consecuencia, se están generando nuevas oportunidades laborales para las que debemos estar preparados.
Este desarrollo tecnológico ha suscitado, igualmente, la aparición de formaciones vanguardistas muy especializadas, como puede ser el grado en Diseño Digital de U-tad, que responde a esas nuevas necesidades de profesionales. En la actualidad, contar con competencias digitales se ha convertido en un requisito imprescindible para acceder al mercado de trabajo en casi cualquier sector.
Según un informe del Instituto de Estudios Económicos (IEE), el 39,8% de las ofertas de empleo en España se asienta sobre "sectores manufactureros de alta y media tecnología" y "servicios intensivos en conocimientos". Es decir, se concentra en trabajos específicos de elevada formación, entre los que se encuentran el diseño digital, la ingeniería de software, la VR (siglas en inglés de Realidad Virtual) o la computación gráfica.
A lo largo de la jornada, diversos expertos abordarán las necesidades de los nuevos modelos de ciudades, tratando temas como la protección de datos, la compra pública de innovación o la Administración electrónica.
En la misma línea de los objetivos de este foro, la Xunta también viene apostando en los últimos años de forma decido por construir una Administración autonómica accesible, moderna e innovadora con el objetivo de prestar un mejor servicio a la ciudadanía y poder resolver sus demandas y problemas de manera más sencillo y rápido.
En esta línea, se inscriben acciones como la reciente aprobación en el Consello da Xunta del anteproyecto de la Ley de Administración Digital de Galicia, la renovación de la sede electrónica el Portal de Transparencia de Galicia, o la guía de buenas prácticas para favorecer la contratación pública de innovación.
El director general de Orientación y Promoción Laboral, Alfonso Marnotes, visitó hoy las instalaciones del centro tecnológico Aimen de O Porriño, donde conoció la formación para desempleados que lleva a cabo esta entidad con el apoyo de la Consellería de Economía, Empleo e Industria. El director general puso en valor este tipo de calificación que está adaptada a los perfiles profesionales que está requiriendo la nueva era tecnológica y está homologada con certificados de profesionalidad con validez en toda España.
En la actualidad, Aimen está desarrollando tres acciones formativas que cuentan con la financiación de la Xunta y que suman un total de 2214 horas. En ellas participan 45 alumnos que se están calificando en las siguientes especialidades vinculadas con el naval: organización y control de los ensayos no destructivos, de la familia profesional de Química; soldadura con electrodo revestido y TIG; y soldadura de oxigás y soldadura MIG/MAG. Son cursos que forman parte del Plan de formación específico para el naval que puso en marcha el Gobierno gallego el pasado año y que está dotado con 12 millones de euros.
Marnotes indicó que la Xunta, a través del desarrollo de la Agenda 20, la hoja de ruta del Gobierno gallego en materia laboral, busca acomodar la calificación de los trabajadores gallegos a las nuevas necesidades de las empresas. En sintonía con la Agenda Industria 4.0, la planificación prevé diferentes posibilidades de formación a la carta como es la formación para desempleados que, según apuntó, tiene como objetivo ampliar las oportunidades laborales de sus participantes para que puedan encontrar un empleo lo antes posible.
Puso en valor, además, la apuesta del Gobierno gallego por orientar esta calificación hacia los sectores estratégicos y emergentes de Galicia y a las especialidades vinculadas con la fábrica inteligente. En este sentido, puso de ejemplo al naval. Para este ámbito, la Consellería de Economía, Empleo e Industria apoyó el pasado año la realización de 57 cursos para desempleados que contaron con la participación de 883 alumnos. Esta iniciativa, que aún está en marcha (20 cursos ya finalizaron y el resto acabarán en junio de este año) supuso una inversión de 4,3 millones de euros. Asimismo, la Xunta destinó 1,1 millones de euros a la modernización de los centros de formación profesional para el empleo de Vigo y Ferrol, dependientes del departamento autonómico, donde, entre otros, se imparten acciones formativas dirigidas al naval.
El director general también expuso la calificación dirigida a trabajadores en activo, que se desarrolla en centros homologados por la Administración autonómica. En este sentido, apuntó que este año se apoya con un millón de euros la realización de 63 cursos específicos para ocupados del naval en Vigo, Arteixo, Narón y Lugo, acciones formativas, centradas en especialidades como soldadura, robótica o diseño naval, de las que se podrán beneficiar un millar de personas. Con estas ayudas, la Xunta prevé formar en toda Galicia a más de 23.000 autónomos y trabajadores gallegos de sectores estratégicos y emergentes. Según destacó, es una iniciativa de formación para ocupados dotada con 13 millones de euros para desarrollar a lo largo de este año en centros y entidades formativas cerca de 1.500 cursos, entre los que se encuentran los centrados en el naval.
También destacó las Unidades Formativas en la Empresa, tanto para desempleados como ocupados, que constituyen otra de las modalidades de formación activas en la actualidad. Las primeras convocatorias de estos programas ya salieron publicadas en el Diario Oficial de Galicia (DOG). En conjunto, se destinan 6,35 millones en 2018 para estas dos iniciativas, a través de las que se califica tanto a desempleados con formación a la medida en la propia empresa 'que tiene que comprometerse a un mínimo de contratación' como a trabajadores de empresas de sectores estratégicos, entre los que también cabe destacar el naval.
Marnotes destacó que, para las unidades dirigidas a desempleados, el plazo de solicitud está abierto hasta el día 5 del próximo mes de abril, mientras que para la iniciativa destinada a ocupados para formar la 1.500 trabajadores en 500 empresas de sectores estratégicos finalizará el 2 de abril.
El Ayuntamiento de Ponteareas quiere trabajar a favor de la formación y la divulgación en materia de uso de las TIC entre los menores, poniendo en foco en la capacitación de las madres, padres y profesorado. En esta línea se enmarca la charla Sexo, drogas y muchas apps, que organiza la Concejalía de Enseñanza que dirige la nacionalista Cristina Fernández.
La charla, dirigida sobre todo a madres y padres, se desarrollará este miércoles 14 a las 19:00 horas en la sala multiusos del auditorio municipal. La médico de familia Raquel Plana y el enfermero Nemesio Boente, ambos profesionales del Centro de Salud de Ponteareas, hablarán de dependencias, incluidos los hábitos negativos ligados al uso de las nuevas tecnologías de la información (móviles, redes sociales, aplicaciones, etc). También se hablará de prevención de dolencias de transmisión sexual y de la sexualidad en la adolescencia.
La Concejalía informa de que para facilitar la participación de todas las familias, se ofrece servicio de guardería en la entrada principal del auditorio.
La Vicerrectoría del Campus de Pontevedra (UVigo) acaba de presentar sus cursos de verano: cuatro actividades formativas que han abierto ya el plazo de inscripción y que muestran el nexo común de abrir ventanas a las tecnologías del futuro y motivar las capacidades creativas e innovadoras que todas y todos llevamos dentro. Los cursos girarán alrededor de las siguientes temáticas: la aplicación de los últimos avances de la neurociencia en el proceso de aprendizaje, las posibilidades que ofrece a la producción artística la impresión tridimensional, las nuevas tendencias en la prevención y recuperaciones de lesiones en el deporte y las posibilidades que otorga la robótica y el encerado digital en la enseñanza de las ciencias. Con 250 plazas, contando todos los talleres, estos estarán nuevamente abiertos a la participación de toda la ciudadanía. Se desarrollarán en el mes de junio en las facultades de Ciencias de la Educación y del Deporte y Bellas Artes y en ellas se combinan 'nuevas propuestas que sirven también para completar la formación del alumnado del campus, junto con cursos que tuvieron muy buena acogida en anteriores ediciones', como destaca el director del área de Extensión Cultural del Campus, Manuel Morquecho.
Neurociencia en la escuela
'Las últimas investigaciones en neurobiología sobre el funcionamiento de nuestro cerebro en el aprendizaje demuestran cosas que ya sabíamos pero que no se aplican, como que el aumento de la consolidación de nuevos conocimientos está relacionado con la creatividad, con la curiosidad, con el movimiento, con la autonomía, es decir con factores de motivación intrínseca', destaca la profesora de Ciencias de la Educación y del Deporte, Margarita Pino, responsable de Aplicaciones de la neuroeducación en la escuela. Entre el 4 y 8 de junio, investigadores e investigadoras del grupo Gies-10, que coordina esta docente, y de la red Ries abordarán técnicas y estratégicas para aumentar la motivación del alumnado en el aula.
Ciencias con robótica
En esta facultad se desarrollará también, entre el 5 y el 21 de marzo, Enseñar ciencias con robótica, programación y producción de contenidos multimedia para encerado digital, un taller coordinado por la profesora María Álvarez Lires que da continuidad a los cursos de verano celebrados en los últimos años, incorporando nuevos contenidos. En ese sentido, el manejo del kit Science Learning Resources y el desarrollo de nuevas actividades interactivas para el encerado digital figuran entre los nuevos contenidos de un taller dirigido a 'desarrollar las competencias tecnocientíficas del futuro profesorado', como señala otra de las responsables de esta actividad, la investigadora María Lorenzo.
Deporte y tecnología
Otra de las actividades es Estrategias para la prevención y recuperación de lesiones en la actividad física y el deporte, un curso dirigido por el catedrático Carlos Lago que da continuidad a seminarios anteriores poniendo el foco en las nuevas tendencias en la prevención y recuperación de lesiones, dar a conocer las posibilidades laborales en el campo del deporte. De carácter práctico y dirigido tanto a estudiantes y profesionales vinculados al campo del deporte como al sanitario, el curso que se desarrollará entre el 4 y el 6 de junio en Ciencias de la Educación y del Deporte reunirá en el campus a 'profesionales excelentes' formados o vinculados a esta facultad.
Impresión digital en 3D
Por último, también el 4 de junio dará comienzo, en la Facultad de Bellas Artes, otra de las novedades de esta oferta formativa, el curso Haciendo físico lo intangible. Introducción a la impresión digital tridimensional, una actividad que da continuidad a otros talleres sobre impresión 3D que se desarrollan en el campus centrándose en esta ocasión 'en el aspecto creativo de esta tecnológía y sus posibles aplicaciones en el ámbito de las artes plásticas y bellas artes en general', como señala su responsable, Ignacio Pérez.
Finalmente ya tenemos abiertas las puertas de las Jornadas de Automatización Industrial (las JAI, por sus siglas en inglés), con toda probabilidad el evento gallego y estatal que más ha hecho por preparar el terreno del que hoy en día se conoce como Industria 4.0, y también uno de los más referenciales a la hora de tender puentes entre las empresas del sector (el elemento contratador) y el alumnado (el futuro equipo profesional de esas empresas). La séptima edición de las JAI, que se celebran hasta el 16 de marzo en la Escuela de Ingeniería Industrial, fue inaugurada este lunes por el profesor José Ignacio Armesto, por el conselleiro de Economía Francisco Conde y por el rector, Salustiano Mato, que recientemente expresaba su ansia de ver como las jornadas 'daban el salto para convertirse en la principal feria tecnológica de este sector en el noroeste español'. Con toda probabilidad esta edición 2018 es la edición de dicho salto. Los 700 profesionales, el medio millar de estudiantes y la veintena de robots que participan ya en las JAI son la mejor prueba de ello.
Se hablará un poco de todo, pero sobre todo de nuevas tecnologías para producir mejor, de manera más sostenible, eficiente, armónica y automatizada. Temas como por ejemplo la robótica y sus variantes, la movilidad, la cooperación en la innovación o la virtualidad de los proceso industriales. La cita se celebra en la entrada y en los corredores de la Escuela de Ingeniería Industrial de la Universidad de Vigo. En total, el evento da cobijo a 35 puestos en los que empresas, centros tecnológicos e instituciones muestran sus retos actuales y próximos ante el alumnado del campus, que, según informaron a los organizadores de las jornadas, puede participar en el programa de charlas impartidas por responsables de sectores y empresas como el grupo PSA, Repsol, Navantia o HP, que dependen de la automatización en sus procesos productivos.
Como dijimos, las JAI 2018 cuentan con la presencia de una veintena de robots. En el campo de la robótica cooperativa y de servicios se encuadran Nao, mascota oficial de las jornadas, desarrollado por Macco Robotics; el robot doméstico limpacristales HoBot de Smarttek; Pepper, que llega de la mano de ABanca o SanBto, el robot humanoide seleccionado por la firma Pabloski como asistente de ventas para sus tiendas. Por su parte, la robótica colaborativa cuenta con media docena de representantes, que gracias a la inclusión de sentidos análogos al tacto y a la vista de los seres humanos, cooperan con las personas en sus puestos de trabajo. IIwa de la firma Kuka, el cobot UR10 de Universal Robots, CR de Fanuc Robotics y el robot bibrazo YuMi de ABB, se encuadran en este ámbito. En el caso de las soluciones robotizadas móviles o intralogísticas, se exponen algunos de los robots móviles de la firma ASTI Robotics, MiR y Adept, así como drones desarrollados en Galicia, como el vehículo no tripulado marino más grande de Europa, fruto de la colaboración entre la Universidad e Industrias Ferri, o el vehículo autónomo prototipo, diseñado por el centro tecnológico CTAG en colaboración con el grupo PSA. Asimismo, las jornadas incluyen dos stands dedicados a la realidad virtual y aumentada desarrollada por Siemens y Navantia.
Multinacionales con presencia en el mercado estatal
La gran mayoría de empresas que participan en esta séptima edición de las JAI (dos docenas de firmas que apoyan el evento de manera directa y a las que se suman otras como entidades colaboradoras) son multinacionales con presencia en España, algunas de ellas presentes en las JAI desde la primera edición, como Phoenix Contact, Rockwell Automation, Schneider Electric y Siemens y otras de reciente creación como Universal Robots o MiR. 'La mayoría son compañías muy asentadas en el tejido industrial' que abanderan el terreno de la automatización y 'suelen estar presentes en ferias tan prestigiosas como la Automática en Munich o SPS IPC Drives de Nüremberg', explicó recientemente Armesto, que hizo hincapié en que, 'aunque sea de manera muy modesta, las JAI están poniendo a Galicia en el mapa de encuentros profesionales de este sector y permiten que, tanto los profesionales de aquí como el alumnado, puedan conocer de cerca las principales novedades sin necesidad de desplazarse a Madrid o Barcelona, en el mejor de los casos'. Armesto también recordó que en el programa de charlas están presentes compañías de otros sectores que dependen de la automatización en su proceso productivo. Entre ellas, PSA Peugeot Citroën, que presentará las innovaciones relacionadas con la industria 4.0 que aplican en la factoría viguesa; Repsol, que mostrará las noticias técnicas del proceso químico que emplean, por ejemplo, en la refinería de A Coruña; y Navantia, que dará a conocer su proyecto Astillero 4.0, en el que utilizan técnicas de realidad virtual en el diseño de sus productos.
Disculpa, pero esta entrada está disponible sólo en Gallego.
La aplicación de mensajería Whatsapp es una de las apps más utilizadas a la hora de comunicarnos: hablar con nuestros amigos y familiares, organizar tareas con nuestros compañeros de trabajo o establecer citas médicas es mucho más fácil a través de esta aplicación. Whatsapp es consciente del nivel...