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16/06/201609:47
Presentación de Movistar+ 5S
Santiago de Compostela

Telefónica acerca sus contenidos a los más de 2 millones de españoles con diversidad sensorial

Esta semana la operadora Telefónica presentó un nuevo y ambicioso proyecto anti-brecha digital. Se trata del proyecto Movistar+ 5S, una propuesta que la compañía califica de "pionera" y que tiene como objetivo acercar el ocio digital a los dos millones de personas que tienen en el ámbito estatal diversidad funcional sensorial. En concreto se pretende "ofrecer por vez primera en una televisión contenidos con los tres sistemas de accesibilidad integrados en una misma herramienta". Estos tres sistemas son: audiodescripción, subtítulos para personas sordas y lengua de signos.

El acto de presentación, celebrado este martes 14 (con la presencia de la reina Letizia y del presidente de la operadora, José María Álvarez-Pallete), coincidió de manera significativa con el Día Nacional de las Lenguas de Signos Españolas. Movistar+ 5S, informó la firma de telecomunicaciones, movilizará una inversión anual de más de 1 millón de euros. "Permitirá a dichos colectivos disfrutar de los contenidos de Movistar sin límites y acceder a la cultura y al ocio al mismo tiempo que el resto de la población". El servicio será gratuito y compatible con los sistemas operativos iOS y Android. Para acceder a él sólo tendremos que descargar la aplicación Movistar+ 5S. Luego tendremos que elegir la modalidad de LSE dependiendo de nuestras características sensoriales.

Con Movistar+ 5S, las personas sordas tienen la posibilidad de elegir los subtítulos/texto en su smartphone o tableta o, también, visualizar en la pantalla de su dispositivo la imagen de un intérprete de LSE sincronizada con los diálogos de la película o serie de TV. Por su parte, las personas ciegas pueden escuchar la audiodescrpición del film a a través de unos auriculares conectados al dispositivo móvil.

En esta primera fase, el servicio se lanza en más de un centenar de películas y series, entre las que se incluyen Mad Max, Ocho apellidos catalanes, Los Minions 3, Zootropolis, Nación Secreta, Spotlight, Penny Dreadful, Outlander o Better Call Saul. El objetivo es incluir cada mes 35 estrenos de cine y 70 episodios de series. "Esto", informó Telefónica, "representa una importante ampliación de la oferta de accesibilidad en los canales en directo de Movistar+, que ya venía ofreciendo el 95% de sus contenidos nuevos adaptados para las personas sordas, al igual que toda la publicidad".

15/06/201612:00
Dispositivos interconectados.
Santiago de Compostela

Un tercio de los usuarios cree que utilizará 5 dispositivos conectados en 2021

Según el último informe ConsumerLab de Ericsson, un tercio de los usuarios de las nuevas tecnologías cree que en el año 2021 utilizará por lo menos 5 dispositivos conectados al mismo tiempo.

La gran mayoría de usuarios tiene en mente la integración de su rutina cotidiana con el Internet de las Cosas. El análisis ConsumerLab de Ericsson apunta a que un tercio de los usuarios anticipa que tendrá al menos cinco gadgets interconectados, mientras que el 43 por ciento cree que los wearables podrían sustituir a los smartphones a partir de 2020. El reciente Mobile Report de la marca también hacía hincapié en esta tendencia.

Aunque la integración de los dispositivos móviles en la vida cotidiana es inmensa,casi la mitad de los usuarios encuestados creen que los wearables -aparatos y dispositivos electrónicos que se incorporan en alguna parte de nuestro cuerpo-serán sus sustitutos en el futuro próximo, manifestando su preferencia por dispositivos relacionados con la seguridad, especialmente por los botones de pánico y localizadores personales.

Por otro lado, seis de cada diez encuestados en ConsumerLab afirman que la utilidad de los wearables va más allá de la salud y el bienestar.

 

¿Cuáles son los wearables más deseados por el público?

Los wearables más deseados en los cinco mercados que abarca el estudio de Ericsson el estudio son, según la intención de compra, los siguientes: botón de pánico (32%) smartwatch (28%) localizador, (27%) autentificador de identidad, (25%) y purificador de agua (24%).

Por otra parte más de la mitad de los consumidores (60%) cree que en los próximos cinco años será habitual el uso de pastillas digeribles y chips subcutáneos, no solo para monitorizar datos de salud vitales, sino también para abrir puertas, autenticar transacciones e identidad, o para controlar objetos.

Además, el estudio indica que actualmente un 25 por ciento de los propietarios de relojes inteligentes los usan para controlar en remoto otros dispositivos digitales de hogar y un 30 por ciento usa búsqueda por voz en sus smartwatches.

Jasmeet Singh Sethi, experto sobre percepción de consumo de Ericsson ConsumerLab, apunta a que “hay signos visibles de una menor dependencia de los smartphones por parte de los usuarios de smartwatches” y añade que “un 40 por ciento de ellos interactúan menos con sus teléfonos inteligentes”.

“Aunque los consumidores muestran un mayor interés por los dispositivos relacionados con la seguridad, también vemos una disposición hacia la tecnología wearable más allá de la generación actual. En cinco años, caminar con un sensor digerible que monitoriza la temperatura corporal y ajusta automáticamente el termostato cuando llegas a casa puede convertirse en realidad”, concluye el especialista.

15/06/201611:20
Logos UNED - FVE
Madrid

Acciones de la Cátedra Tecnología y Accesibilidad UNED - Fundación Vodafone

La Cátedra Tecnología y Accesibilidad de la UNED – Fundación Vodafone España desarrolla acciones centradas en mejorar la vida y el acceso a la educación superior principalmente al colectivo de estudiantes con discapacidad de la universidad basadas en el uso y aplicación de las TICs.

Los proyectos y trabajos de investigación realizados en el presente año, 2016, son:

  • 3ª Edición de la Red de voluntarios TIC para la accesibilidad de recursos audiovisuales educativos en el repositorio en Cadena-Campus de la UNED.
  • Evaluación y mejora de la accesibilidad de la app móvil de Calificaciones de la UNED desarrollada en 2015.
  • Diseño y desarrollo de la app móvil Multimedia en 2016.
  • Participación en el Consorcio MUSACCES cuyo objetivo es acercar el Museo del Prado a colectivos de especial accesibilidad (invidentes, personas sordas y reclusos) con apoyo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
  • Desarrollo de acciones formativas para personas mayores con el fin de acercar el uso de smartphones para este colectivo a partir de una serie de guías y vídeos sobre el uso y manejo de este tipo de dispositivos, disponibles en la web de Fundación VODAFONE.
  • Participación en conferencias y congresos científicos de ámbito nacional e internacional con el fin de divulgar y comunicar las acciones y trabajos de la Cátedra en el tema de la accesibilidad y las nuevas tecnologías.
  • Celebración de un workshop anual con el fin de divulgar y comunicar las acciones y trabajos realizados por personas u organizaciones de relevancia nacional e internacional vinculadas a esta temática.
14/06/201608:34
Firma del convenio marco FUAM - FVE
Madrid

La Fundación de la Universidad Autónoma de Madrid y la Fundación Vodafone España, unidas por la inclusión social

La Fundación Vodafone España y la Fundación de la Universidad Autónoma de Madrid han firmado un nuevo Convenio Marco de Colaboración con el objetivo de promover y facilitar la inclusión social y la mejora de la calidad de vida de las personas tanto mayores como con discapacidad.

Ambas entidades coinciden en la necesidad de aunar esfuerzos para impulsar y profundizar, desde su ámbito de actuación, la formación y el desarrollo de investigaciones relacionadas con las tecnologías de la información y las comunicaciones, y en especial las dirigidas a las personas mayores.

El Director General de la Fundación de la Universidad Autónoma de Madrid, Fidel Rodríguez Batalla, agradeció a la Fundación Vodafone España la firma de este acuerdo con el que, según dijo, “mejorará la calidad de vida de un colectivo tan importante”.

Por su parte, la Directora de Proyectos Sociales de la Fundación Vodafone España, Mar Fernández, mostró su satisfacción por la cooperación y el alto grado de entendimiento que ambas entidades han alcanzado desde la firma del primer Convenio Marco de Colaboración en 2011, que ha permitido facilitar la accesibilidad auditiva del Salón de Actos del Colegio Mayor Universitario “Juan Luis Vives”, así como la colaboración con diferentes departamentos de la Universidad Autónoma de Madrid en la realización de proyectos de I+D: Sistema Móvil de Tele-emergencia para personas con necesidades especiales; desarrollo de Sistema de Guiado GPS para invidentes sobre un Teléfono Inteligente; apps de mantenimiento físico y monitorización biométrica para personas ciegas; proyecto “Assit-out: herramienta para guiado en exteriores de personas con discapacidad cognitiva mediante dispositivos móviles”; elaboración, aplicación y evaluación de materiales educativos interactivos para personas con discapacidad intelectual a través del ibooks author (ipad), y el proyecto MEDETEC-detección de medicamentos y asistente de tratamientos.

13/06/201612:27
CCSS y de la Comunicación acogió la presentación del proyecto RecThink
Santiago de Compostela

Cámaras que dan voz al rural

  • Ciencias Sociales y de la Comunicación de la Universidad de Vigo acogen un foro internacional sobre vídeo participativo
  • La actividad forma parte del programa de las jornadas de cooperación 'Des-Igualdad Global'

Emplear el audiovisual como una herramienta para promover el trabajo y reflexión conjunta de un determinado colectivo es la esencia del vídeo participativo, temática central de las actividades con las que este viernes se trasladaron hasta la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación las jornadas sobre cooperación Des-Igualdad Global, que promueve la Asociación Gallega de Reporteros Solidarios (Agareso). Representantes de esta ONG presentaron en el campus el proyecto RecThink, en el que tratan de dar voz a la juventud de zonas rurales de diferentes puntos de Europa a través del vídeo participativo, eje también del coloquio en el que participaron el británico Chris High, de la Open University; Gusztav Nemesz, de la Hungarian Academy of Sciences, y José Manuel Moreno, de la Universidad de Sevilla.

"En el vídeo participativo lo importante no es el resultado, el producto final, sino todo el proceso", señala la técnica de Agareso María Lobo, responsable de presentar, junto a Roi Guitián, el proyecto en el que esta organización viene trabajando junto con chicos y chicas de los Ancares y de la Limia, en el marco de una iniciativa financiada por el programa Erasmus+ de la que también forman parte organizaciones de Portugal, Italia y Francia. "Potenciar la participación de la gente joven de zonas rurales con grave riesgo de despoblación" es el propósito, apunta, de una iniciativa en la que son los propios participantes los que asumen los trabajos de guión, grabación y edición de unos cortos documentales en los que "ellos sean los narradores y los protagonistas" de un relato orientado a la puesta en valor de sus áreas. "Nosotros solamente somos los asistentes técnicos, porque lo que nos interesa es tener su voz, un relato contado desde su punto de vista, en el que hablen de los principales retos que se encuentran para quedar allí y desarrollar su futuro", destaca Lobo del trabajo que desarrollan con 15 jóvenes en la zona de los Ancares y otros ocho en la comarca de la Limia.

Entre estos últimos, se encuentra la estudiante de Publicidad y RRPP Aldara Paz, quien aportó a esta presentación sus experiencias en una iniciativa en la que tratan de mostrar "a la gente de que en el rural hay muchas cosas que hacer, que no está olvidado". De hecho, en el documental en el que trabajan recogen los testimonios "de gente joven que montó sus empresas en la Limia", con el propósito de "empezar a mentalizar a la gente de que hay muchas posibilidades para fomentar el rural".

 

"La diferencia, que es divertido"

"Lo más importante de esta técnica, lo que la hace diferente de otras que intentan hacer el mismo trabajo de animar a la gente a trabajar y pensar conjuntamente es que es más divertida y esto es muy importante, porque cuando la gente se está divirtiendo es más imaginativa y participativa", destaca Chris High, que en esta jornada puso en valor el potencial del vídeo participativo para que grupos de personas puedan "aprender y comunicarse conjuntamente". Con ese propósito, High relató en este coloquio sus experiencias con el vídeo participativo en la India o en Hungría, donde trabajó conjuntamente con Gusztav Nemesz, en un proyecto también vinculado al desarrollo rural.

"El vídeo participativo crea un espacio social donde hablar e interactuar", añade en este mismo sentido Nemesz, que incide en la diferencia entre invitar a una comunidad a "hablar sobre el futuro de su área" e invitarla a "hacer una película juntos". La participación es en ese sentido una de las principales potencialidades de una técnica que abarca desde los proyectos en los que "ejerces como ayudante y facilitador y no tocas la cámara, para que todo esté hecho por la gente" a aquellos en los que "el rodaje es importante" y que por lo tanto requieren de profesionales al frente de la grabación y la edición, con el apoyo de la ciudadanía en el guión, la organización o la realización de entrevistas. "Hay muchas versiones, depende del que quieras lograr", destacó Nemesz del eje de unas jornadas que se clausuran por la tarde con un taller práctico sobre esta técnica.

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