17/04/201812:09
Santiago de Compostela
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El Instituto de Tecnología de Massachusetts (MIT) es una de esas fuentes de información que logran sorprendernos cada día. En esta ocasión, un alumno graduado de esta universidad ha desarrollado un sistema que permite transcribir las palabras que el usuario piensa y subvocaliza, aunque no llegue a expresarlas.
Imaginen las maravillosas posibilidades que esta tecnología tiene para personas con discapacidad o personas mayores que tienen una pérdida de movilidad y que no pueden o tienen dificultades para hablar en voz alta.
El sistema, llamado AlterEgo y diseñado por Arnav Kapur, recoge mediante unos electrodos señales neuromusculares en la cara y la mandíbula que hasta ahora eran indetectables y que se producen cuando una persona subvocaliza.
¿Qué es subvocalizar? Pues muchos de vosotros lo estaréis haciendo mientras leéis esta noticia. Es cuando estamos leyendo en voz baja pero, casi de forma impercetible, movemos la mandíbula y algunos músculos de la cara, incluso la lengua.
Este sistema recoge y analiza todos estos estímulos y los traduce en palabras, eliminando así un obstáculo que para muchas personas es una barrera a la hora de poder utilizar asistentes por voz, que es la necesidad de hablar y a un volumen adecuado.
El sistema desarrollado por este alumno del MIT es fantástico en sí mismo, pero aún más si pensamos en las incontables aplicaciones que podrá tener en un mundo en el que los asistentes de voz cobran cada vez una mayor relevancia unidos a la inteligencia artificial.
Por un lado, la tecnología facilita la inserción laboral de personas con discapacidad; por otro, muchas personas con TEA han demostrado tener altas capacidades en empleos como la programación, el análisis de datos y el desarrollo de código.
Con estas ideas en mente, Microsoft y Fundación ONCE han presentado el proyecto Tictea, con el que promoverán el empleo de personas con trastorno del espectro autista (TEA) en la industria de la tecnología de la información y la comunicación (TIC), en un proceso en el que también participa la Confederación Asperger España.
Fruto de este programa, Microsoft y sus partners, agrupados en su mayoría en Iamcp España, impulsarán la adopción de medidas para favorecer la inserción laboral de personas con TEA.
Asimismo, la compañía norteamericana modificará sus procesos de selección en España para tener en cuenta estos perfiles y evitar que no pasen de los primeros cortes en estas pruebas de reclutamiento.
La subsidiaria española de la compañía desarrollará un proyecto piloto para la incorporación de personas con TEA, que se extenderá posteriormente al resto de Europa.
En la actualidad, entre el 76% y el 90% de las personas con TEA en edad laboral están desempleadas, una situación insostenible que hace fundamental la existencia de programas como Tictea.
Se estima que en España hay 3,4 millones de desempleados. De la población que actualmente está trabajando (19,06 millones de personas), alrededor de 3,2 millones se encuentran en el régimen de autónomo. Buena parte de los asalariados busca ascender, e incluso emprender, y casi todos los autónomos anhelan nuevos proyectos en los que rentabilizar mejor su actividad.
En otras palabras, el grueso de la población activa aspira a mejorar su situación económica y laboral, y muchas veces esa mejora pasa inevitablemente por una puesta al día de los conocimientos. Si a esto le sumamos que hay más de 4.000 millones de usuarios conectados a Internet, según el portal Statista, parece que renovar nuestra cualificación recurriendo a cursos MOOC (cursos online masivos y abiertos) es una buena idea.
Hay que correr más rápido
Estos cursos han dado la vuelta a la enseñanza. Fomentan un tipo de aprendizaje en el que es el propio estudiante el que marca el ritmo y logran la independencia de la ubicación física de alumno y formador. Además, las plataformas MOOC ofrecen enseñanzas muy ligadas a lo que demanda la economía global en la actualidad.
En efecto, a la búsqueda de mejores oportunidades se suma la elevada competencia en la mayoría de sectores, que recuerda la frase de la Reina Roja de Lewis Carroll: “Hace falta correr todo cuanto una pueda para permanecer en el mismo sitio. Si se quiere llegar a otra parte, hay que correr por lo menos dos veces más rápido”.
Las formaciones más solicitadas (y demandadas) son las competencias y habilidades digitales que aporten valor a las empresas. En 2018 la consultora BCG publicó el informe ‘Las empresas más innovadoras de 2018: los innovadores se entregan a lo digital’. En él, se destacaban áreas como Big Data y analíticas, la adopción de nuevas tecnologías, productos móviles, marketing, etc. ¿Podemos encontrar MOOCs sobre estas temáticas?
Solo es preciso una buena conexión
Los cursos MOOC son perfectos para completar nuestra formación con temáticas de plena actualidad y dar un empujón a nuestra carrera profesional. Si no sabes dónde localizarlos, en este artículo recogemos tres plataformas MOOC de alta demanda con algún curso destacado.
Una de sus grandes ventajas es la flexibilidad en el aprendizaje. Al tratarse de cursos a los que se accede a través de la Red, uno mismo se planifica las horas de estudio. Basta con contar con una buena conexión a Internet tanto fija como móvil para no perder la oportunidad de abordar la formación en cualquier lugar. Normalmente, esta se desarrolla a través de charlas de expertos, vídeos, aportación de mucho material y documentación, así como pequeños test para evaluar el nivel.
‘Transformación digital para el empleo’, de Google Actívate
Google Actívate es una plataforma del gigante de Internet que ofrece cursos gratuitos para mejorar nuestras habilidades digitales. Actualmente tiene varios en marcha, como el curso online de comercio electrónico, de cloud computing o desarrollo web. Pero, queremos destacar el curso online de ‘Transformación digital para el empleo’.
La transformación digital para el empleo no solo es interesante en el ámbito personal. Muchas empresas todavía no están digitalizadas y necesitan expertos que les guíen en el proceso, a menudo desde dentro. Según el Digital Economic Opportunity in Spain, España ocupa la posición 14 de 28 en materia de digitalización europea. Hay mercado.
Merece la pena detenerse en este MOOC y esta plataforma porque los contenidos se encuentran muy actualizados, los ponentes tienen una elevada calidad y el material está disponible en castellano. Además, este curso es la puerta principal para entender la necesidad de formarse. Si buscas un empujón para empezar un nuevo ciclo de estudio, este podría ser el principio.
A eso se suma la obtención de un diploma oficial de la escuela de Organización Industrial (EOI) de manera totalmente gratuita. Como veremos, otras plataformas ofrecen formación gratuita, pero diplomas de pago.
‘Análisis de Datos Experimentales: Utilidades Básicas’, de Miríadax
Miríadax es otro portal interesante si buscamos cursos MOOC. Como en Actívate, su mecánica básica parte del visionado de una serie de vídeos ordenados y la posterior resolución de cuestionarios automatizados. La mayoría de cursos online masivos parten de un aprendizaje audiovisual bastante lógico.
Cuando un alumno acude a clase, el profesorado no le reparte fotocopias, sino que habla en voz alta e instruye sobre lo que sabe. En los cursos MOOC ocurre lo mismo. Como apuntábamos un poco más arriba, su gran aportación es que podemos estudiar en cualquier momento y lugar. Y, si es desde el móvil, siempre es aconsejable que tengamos una tarifa de datos de alta velocidad y con muchos GB.
Sea como fuere, en el curso ‘Análisis de Datos Experimentales’aprenderemos desde cero a trabajar con datos, representarlos de forma gráfica y tener siempre presentes las unidades. Como formación básica, es clave para entender otros conceptos más complejos. Este tipo de cursos son la antesala del análisis de datos y Big Data, de analítica y de otras tantas salidas altamente demandadas.
En Miríadax hay dos tipos de diplomas:
Si pretendemos aprender por nuestra cuenta y mejorar profesionalmente, el paquete gratuito servirá. Pero si tenemos “titulitis” crónica o si buscamos interacción con los profesores (muy útil, por cierto) tendremos que contratar el curso.
‘Pilares de Marketing Digital’, de Coursera
Coursera probablemente sea la plataforma más conocida de cursos MOOC que existe. Fue una de las primeras en aparecer y las universidades más prestigiosas del mundo publican allí sus microcursos. Dentro de estos, sobresalen los estudios sobre marketing y contenidos digitales.
‘Pilares de Marketing Digital’ es una formación cerrada sobre una de las ramas más importantes de Internet: el ecosistema digital en relación a las ventas. Lo publicó hace tiempo la Universidad Austral, y año tras año se “llena” de alumnos. Estos han valorado el curso con 4,8 sobre 5 estrellas, lo que da una idea de su interés y calidad.
Muchas de las propuestas de Coursera son de pago debido a cómo está organizada la plataforma. A diferencia de otras, como Actívate o Miríadax, Coursera destaca por mantener una estrecha relación con los profesores, y su tiempo merece ser recompensado. Sin embargo, para muchos cursos tendremos un periodo gratuito de acceso al contenido de siete días. Un margen interesante al que podemos sacar partido, especialmente si estamos desempleados.
Tras esto, el abono es de 31 euros al mes (un euro al día) para continuar con las lecciones. Son cursos accesibles con los que obtener conocimientos y sacarse un certificado de competencias digitales. En el caso mencionado, el marketing digital es crucial en la transformación digital de las empresas.
Merece la pena destacar que este minicurso es la primera parte de otro más grande titulado ‘Especialización en Marketing Digital’ que cuenta con otros cuatro módulos más. Coursera suele segmentar cursos de tamaño mediano (200-600 horas) en otros más asequibles de 40 o 50 horas. De esta manera, el alumno elige la parte que le conviene y estudia aquellos campos que le interesan.
Gracias a la conectividad lograda por las telecomunicaciones modernas, cualquier usuario con un ordenador e incluso un smartphone tiene acceso a un gran abanico de estudios. Obviamente, a ese hardware ha de acompañarle una buena conexión para poder estudiar en cualquier lugar: en casa, de camino al trabajo, en el transporte público, en la sala de espera del dentista, etc. Adiós a la excusa de que no nos promocionan en el trabajo porque no tenemos tiempo para estudiar.
El proceso de transformación digital en el que está inmersa la Administración autonómica requiere de un acompañamiento formativo para los empleados públicos. En el marco del Plan de Gobierno y Administración digital 2020 se ponen en marcha un Plan Formativo sobre aspectos clave de la digitalización y la protección de datos.
El Plan ofrecerá durante 2018 más de 1.200 horas de formación en 55 cursos presenciales y online que abordarán diferentes aspectos derivados de los procesos de digitalización como la tramitación electrónica integral, los procesos de digitalización de los registros o el uso de los nuevos sistemas de información como los de notificación electrónica, el de registro único o la plataforma Pasaxe!, entre otros.
Además, la entrada en vigor del Reglamento General de Protección de Datos el próximo 25 de mayo implica un importante impacto en las Administraciones públicas por lo que parte de la formación del Plan está orientada a formar y divulgar las novedades de esta normativa.
La Vicepresidencia, Consellería de Presidencia, Administraciones Públicas y Justicia, la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia (Amtega) y la Escuela Gallega de Administración Pública (EGAP) firmaron un convenio de colaboración para el desarrollo de este Plan durante 2018.
En virtud de este acuerdo la Amtega facilitará los perfiles docentes y el material didáctico de esta oferta formativa. La EGAP publicará en el DOG y en su web las diferentes convocatorias de cursos y actividades y los plazos de matrícula correspondientes.
Ley Gallega de Administración Digital
La realización de este plan formativo avanza las actuaciones previstas en el anteproyecto de ley de administración digital de galicia (ledixga), en fase de tramitación, que contempla la definición de un plan de capacitación digital del empleado público para asegurar unas competencias digitales mínimas para el ejercicio de sus funciones, así como los mecanismos de acreditación de conocimientos y capacidades en el uso de las TIC.
La formación profesional continua y el reciclaje profesional de todo el personal empleado público constituye una necesidad imprescindible ante la rapidez de los cambios que implica la digitalización de sus funciones.
Plan de Gobierno y Administración Digital 2020
La Xunta puso en marcha en 2015 el Plan de Gobierno y Administraciones Digital 2020 para conseguir una administración accesible, ágil en las respuestas, con capacidad para anticiparse a las necesidades de la sociedad y eficiente en el uso de los recursos públicos que ofrece.
Para conseguir este objetivo se está profundizando en la madurez del uso de medios electrónicos por parte de los profesionales del sector público autonómico y a implantar nuevos sistemas de información que requieren de un acompañamiento formativo específico que se concreta en Planes como el que la Amtega, la Vicepresidencia y la EGAP ofrecerán durante 2018.
CURSO
MODALIDAD
EDICIONES
PLAZAS
HORAS/ED.
Curso Superior de Administración Electrónica
Mixto (presencial/
online)
1
50
114
Tramitación Electrónica Integral en la Xunta de Galicia en el contexto de la ley 39/2015
Mixto (presencial/
online)
8
400
50
Procesos de digitalización en oficinas de registro de la Xunta de Galicia
Presencial
6
120
20
Introducción a la protección de datos personales. Reglamento europeo 2016/679 de protección de datos
Teleformación
5
250
30
Seguridad de la información en la Xunta de Galicia
Teleformación
3
150
30
Implantación de la noticia normativa de protección de datos en la Xunta de Galicia
Teleformación
2
100
30
Acciones formativas para acompañar la implantación de sistemas de tramitación electrónica (sistema de notificación electrónica notifica.gal, sistema único de registro Rexel, etc.) y de otros Proyectos de Y-administración y de protección de datos
Mixto (presencial/
online)
30
25
12
A partir de este lunes 16 de abril los usuarios de la Biblioteca Pública de Santiago Ánxel Casal van a tener la posibilidad de emplear en las salas de lectura una tableta con el fin de leer libros electrónicos, hacer trabajos, navegar por Internet, estudiar o incluso jugar. Los requerimientos que se exigen son (entre otros) los siguientes: que quien pide el dispositivo en préstamo sea mayor de 18 años, que no se use o grave software ilegal y que no se acceda a contenidos pornográficos, violentos o xenófobos.
El préstamo de las tabletas se realizará en el mostrador de información del bajo y los instrumentos solo se podrán emplear dentro del edificio de la biblioteca, siendo el plazo máximo para darles uso de un día (deberá devolverse en dicho mostrador siempre una hora antes del cierre del centro). Por lo que se refiere a la ficha técnica de los dispositivos, se trata de modelos Samsung Galaxy Tab 3 con una pantalla de 10 pulgadas, procesador dual-core de 1.6Ghz, 1 GB de RAM, 16 GB de almacenamiento, cámara trasera de 3 MB, cámara frontal de 1.3 MB y acceso Wi-Fi. Funcionan bajo sistema operativo Android 4.4.2. y se prestan con la configuración de fábrica. Instala sólo aplicaciones móviles de la Play Store.
Disculpa, pero esta entrada está disponible sólo en Gallego.
La aplicación de mensajería Whatsapp es una de las apps más utilizadas a la hora de comunicarnos: hablar con nuestros amigos y familiares, organizar tareas con nuestros compañeros de trabajo o establecer citas médicas es mucho más fácil a través de esta aplicación. Whatsapp es consciente del nivel...